《讀者》讀書心得（通用35篇）
當我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么要如何寫呢？以下是小編整理的《讀者》讀書心得，希望能夠幫助到大家。
《讀者》讀書心得 篇1
一本非商業(yè)雜志如此成功是有原因的。我看《讀者》很多年了。它經(jīng)常給我?guī)眢@喜、感動或震驚。
看《讀者》是一種習慣。每次飯后帶著翻閱、細讀，都會有無數(shù)的靈感涌現(xiàn)。于是，對于家庭，對于生活，對于人生，在那一刻，都會有各種各樣的新認識。
它就像一位長者引導著年輕人走上好的道路。它就像一位哲學家，啟迪著一個人感悟一生。
在當今物欲橫流的社會里，它就像一股清泉，凈化著人們的`心靈，讓你思考自然，思考社會，思考人生。讓你懂得重視家庭，珍惜友誼。那一篇篇智慧的文章，給你鼓勵，讀一些漫畫或幽默故事，使你快樂，啟迪心靈，給人以愛、正義、智慧、純潔的指導和熏陶，使我們充滿一顆感恩的心。
在《讀者》中，我看到了文章《火車6年不到站》。在回家探親的路上，我弟弟一下車就被火車撞了。在醫(yī)生的搶救下，弟弟終于醒了。但弟弟醒來后卻不能走路，記憶力也變差了。
在醫(yī)院里，弟弟以為他還在火車上，常常一個接一個地問哥哥：哥哥，回家要多長時間？哥哥總是回答：快，快。弟弟在火車上呆了六年，而哥哥一如既往的陪伴在他身邊。
從25歲到現(xiàn)在，哥哥在醫(yī)院度過了他的青春。讀完這篇文章，我淚流滿面。我為世界上最美麗的情感所震撼！
就這樣，在無數(shù)個與《讀者》相識的日子里，每時每刻，那是真實的、美好的、美麗的，在我心中升華成一輪明月，一杯清茶。《讀者》有一種神奇而微妙的力量。
在與《讀者》長時間的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)它讓我意識到給人玫瑰和留香的精神力量。同時，它也像一位熱心的鄰居，為我端來熱茶，鼓勵我：上帝關上一扇門，也會打開一扇窗。
打開《讀者》，我真的有一種感覺遠離浮躁和嘈雜的世界，陶翁的描述的世外桃林，這里有的是一塊凈土，陽光和干凈的空氣，它已成為我放松心情的地方，只有一小篇文章足夠好，讓我開心。
《讀者》是一本深受感動和啟發(fā)的雜志。
《讀者》讀書心得 篇2
《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時刻陪伴在我身邊；又好像一位經(jīng)驗豐富的老師，給我講做人的道理、講有趣的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。
冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養(yǎng)半年身體新愈后，最想去的.第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可知道。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此時"兩句詩的境界與靈動非常能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直卷到岸邊，觸著崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描寫得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花后又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息�？粗鴷�，我仿佛真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦，那也一定能成為學習、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲群雄。
我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因為冰心奶奶有一顆熱愛生活，善于觀察，勤于思考的良好習慣，我一定向她老人家學習，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！
冰心奶奶讓我對海有一種沖動，玩海成了我一直的心愿。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經(jīng)越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機會，我一定還要去看海。
《寄小讀者》，看似簡單的一封封書信，其中卻蘊含著很多深刻的道理，希望大家與我一樣，多多體會吧，讓書香伴你成長！讓大海伴你海闊天空！
《讀者》讀書心得 篇3
讀書讓我在作業(yè)山里放松，讀書讓我從沒知識學到了一些知識。
我從讀書中學到了許許多多的知識，大部分是上課學不到的。我很感謝圖書館提供的書，讓我感激不盡。我也很高興在獲獎的十個位子中，找了一個第三名的'座位。
在我的課閑時間表里只有兩個子，看書。
《讀者》讀書心得 篇4
今天早上我讀了一本讀者的讀后感，里面非常好看，其中有1篇我叫“改變世界的6種飲料，那6種飲料分別是烈性酒，咖啡，茶，葡萄酒，可口可樂和啤酒，烈性酒。
15世紀至18世紀初，是一個海上探險的時代，歐洲強國控制了大海，他們的船只在海上游來游去。長長的海上旅行寂寞難耐，水手們哭度，郁悶，幸虧有烈性酒，尤其是白蘭地和朗姆酒，安撫了他們痛苦的靈魂�？Х取Х却龠M了商業(yè)繁榮，與商業(yè)意識也有著密切聯(lián)系。想不到吧，赫赫有名的倫敦勞矮德保險社和倫敦證券交易所原來都是一個咖啡店。
葡萄酒———葡萄酒總是帶著濃厚的貴族氣息，那種色澤，那種醇香，那種喝起來這樣那樣的講究，由不得你不肅然起敬——————歐洲皇室們喝葡萄酒的做派，是不是令你艷羨不已？葡萄酒的歷史絲毫不輸給啤酒，也許還要更古老些。
還有很多很多，這幾中飲料都推動新的時代，讀者中的每個故事都生動，很優(yōu)美，非常利于我們寫作文，所以我也非常喜歡看讀者！
雖然那已經(jīng)是老《讀者》了，老的頁面都微微泛黃了，但文章卻依舊不老。那篇《愛的力量有多大》讓我有感而發(fā)。文中，記敘了那么一件事：
一位編輯找隔壁的小女孩，讓她為他的雜志寫一篇文章，小女孩花了三天，擠出了一篇文章。那篇文章語句不同、沒條理、錯別字多、字跡如同狗爬。編輯部不忍心退稿，便登上了雜志。原本的稿費是25元，但編輯覺得太對不起小女孩的努力了，于是倒貼了15元，湊成40元給了小女孩。那個女孩欣喜若狂，從此，她沒事就寫文章，最后，作文以幾乎滿分的成績考進了北大。
那40元錢，它代表的不只是稿費，代表的，還有編輯對小女孩的愛。愛使小女孩走進了北大的校門。
寫到這里，所有人都應該明白我的意思了——愛的力量是偉大的。世上有很多愛：關愛、父愛、母愛……這許許多多的愛，都是偉大的。
還有一篇文章，講述的是一位弱智哥哥的愛——那全身心的愛。因為他是弱智，一個有愛的'弱智，所以他才會把原本就少得到的糖全給弟弟；因為他是一個有愛的弱智，所以他才會把所有新年里長輩們給他的新衣服，在弟弟考上大學的那一天，全給弟弟，而自己一生只穿著同一件衣服；因為他是一個有愛的弱智，所以他堅決地把“兄弟”讀成“弟兄”，只是為了告訴所有人，沒有弟弟就沒有哥哥；因為他是一個有愛的弱智，所以盡管他不會游泳，也要跳入河中救出溺水者，而不在乎自己的死活。這一切的一切都只因為，它是一個有愛的弱智。
我們的生活需要愛，世界需要愛，愛的力量永遠是偉大的。
假期里，我看了一本書——《讀者》，里面的故事很精彩，其中有一篇讓我至今難忘。
故事大概是，在美國加州的一個大草原上，生活著兩種不同的動物，一種是溫順的長頸鹿，另一種是兇猛的美洲豹。長頸鹿天生就是教育家，它教它的孩子任何生存技巧，而美洲豹卻不怎么管剛出生的小豹，甚至丟棄它們。就算有別的動物吃小豹，母豹有時也不會管，小豹只能靠自己�？墒�，長頸鹿用千百次的告誡換來的僅僅只是基本生存，而美洲豹因為擁有痛苦的經(jīng)驗，成為了強者之中的強者。
這個故事告訴了我們：要想成為強者，就必須經(jīng)過一番磨難。像音樂家貝多芬，他的一生就像是為了演繹生命的悲劇。他從小就被他的的父親逼迫去學習音樂，長大后，他的耳朵也聾了�？伤麉s沒有向命運妥協(xié)，而是向命運抗爭，創(chuàng)作了驚世之曲——《命運交響曲》。
現(xiàn)實生活中不也如此嗎？一個農(nóng)民的孩子，天生就是口吃，可他卻立志當一名主持人。因此，他被所有的人恥笑，可他卻沒有認輸，而是以堅強的意志，向命運發(fā)出挑戰(zhàn)。他將小石子放到嘴里含著，不停地練習發(fā)音。他的舌頭不知被磨破了多少次，最終，他成功了。他就是央視著名主持人白巖松。
每一個成功的人，在成功前都會有許多困難在等著他們。所以命運是很公平的，他不會同情弱者，它使你悲痛，讓你受挫折。是為了讓你戰(zhàn)勝命運，成為強者。困難固然可以打擊我們，讓我們內(nèi)心受挫，可困難也可以鍛煉我們，讓我們變得堅強。要相信，當一切暴風雨過去之后，你的世界將變得很美好。
看《讀者》，是我的一種習慣，每次晚飯后隨手翻閱、細讀，總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情、對于人生、對于生活，在那一個個瞬間，都會有種種新的理解。它沒有說教，只有體驗。它像長者，指引年輕人走好人生的旅途；它像哲學家，在侃侃而談中給人以啟示，讓人從中得到人生感悟。
在物欲橫流的當今社會，它像一弘清泉，凈化著人們的心靈，它讓你引發(fā)對大自然、對社會以及對人生的思考。讓你懂得去關注親情，享受愛情，珍惜友情。那一篇篇睿智的文章，給你鼓勵，看一些漫畫或幽默故事，讓你開心，啟迪你的心靈，給人愛心、正義、睿智、純真的引導和熏陶，使我們充滿了一顆感恩的心。
記得有一篇文章叫《信任》。文章記敘了想為爺爺買助聽器而少帶400元的我正為難時，店主主動提出：下次給吧，就當我借你的！我知道原因是不想掃了興沖沖的老人家的興致。老人家臉上洋溢著的快樂讓人感動，店主想幫他把快樂延長�！八麑⑿湃谓o了我，并帶給了一個不相識的老人一份快樂，多么善良的人��！”當作者做出如此感嘆之時，我的心中也產(chǎn)生同樣的共鳴。
作者很快把所欠的錢還了，而在作者和我心底激起的，卻是做個善良誠信的人的漣漪。其實，世間最美好的情感莫過于信任帶來的愉悅了。如果人人都生活在充滿誠信的社會里，沒有擔心受騙的惶恐，沒有被騙的氣憤，人與人之間沒有戒備，那該多好��！
另一篇讓我深有感觸的是《我有103個孩子》，這篇文章寫了一名山區(qū)教師在山里教書教了20xx年，即使他連糧食也沒有，即使他和妻子吵架吵得要離婚，即使他每天要背著50斤泉水上山，即使他沒有工資，他也不曾改變過他的想法——教孩子們念書。多么偉大的一名教師，最終他獲得了“貴州十大杰出青年”的榮譽稱號。
就這樣，在無數(shù)個與《讀者》相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在我的心底里升華成了一輪明月、一盞香茗�！蹲x者》它有一種神奇的、潛移默化的力量，只有與《讀者》交往久了、深了，才會發(fā)現(xiàn)：它會讓你懂得了“海納百川，有容乃大”的深刻道理。《讀者》是一本感人至深的雜志，也是一本能給人深刻教訓的雜志，我喜歡它！
一位畫家，為坐在馬路邊正在乞討的一位乞丐畫了一幅臉部素描。起初，乞丐并沒有認出紙上那個神態(tài)自信、倨傲不羈的人就是自己。當畫家向他指明后，他顯然十分震驚。半晌之后，他語氣堅定地告訴畫家：“如果這就是您眼中的那個人，那他就一定是將來的我。”果然，若干年后，再次出現(xiàn)的他已經(jīng)獲得了事業(yè)上的成功。
這是《讀者》刊登的一則短小精悍的小故事。述說了這樣一個發(fā)人深省的人生哲理：自信，可以讓人生更加精彩！
人生的旅途上，本來就布滿了荊棘，能否抵達理想的高地，就看你有沒有勇氣穿越過去。而這勇氣的組成因素中，最為關鍵的當然是非自信莫屬了。你盡可以先別想著前面的路有多么難走，而要相信：我一定能走過去！然后鼓足勇氣，大步向前；而不要紅著臉，靦腆地自言自語：“我……我不行�！�
一個已經(jīng)很有事業(yè)的，或者有著成就的人，往往不會輸給別人，而恰恰輸給自己的內(nèi)心。
信心，并不一定要是別人給予的，自己的潛能可能藏在心的深處，很難觸及，很難說服自己擺脫那個讓自己禁錮的囚籠，有的時候，給自己鼓舞，能行的，就算要拼搏的時間長一點，就算是要更努力，但是，最終的目的都能達到，沒有太晚，沒有不可能，只有，要不要，能不能，有沒有信心，讓自己成功。
退縮不是面對問題的正確方式，有勇氣的人才會是一個成功的人。正如同
如果你不去做生活的主人，那你只會成為自卑的仆人！將在懊惱與嫉妒中消逝自己的青春。相信自己，闊步走進荊棘叢吧！當你傷痕累累地走出來時，溫暖的陽光將會灑滿你的全身，每一個毛孔都將感受到金色的喜悅。只有經(jīng)歷過苦難的人才會懂得：信心對于成功是多么重要。所以，請大聲告訴自己：“我——能行！”
成功這個終點，鋪向這個終點的道路興許是彎彎曲曲的，曲折不平，或許，可以不費力。但是，關鍵就在這個起點，你真的有勇氣走向這個重點么？對于那個未知，鼓起勇氣，就算是會艱辛，會困難，也要走下去。相信自己，能行，那就能行。
生活，是個迷宮，會碰撞，也許努力了過后又會回到那個原點，但是，如果寸步不移，就一定不會成功，在失敗中取得經(jīng)驗，一步步留下的不是別的，而是豐厚不會丟失的經(jīng)驗。如果有信心，有勇氣，成功的開拓者并不都是那些富二代。更多的是那些有膽識的，會把握時機的人。
丹尼斯·威特勒曾說過：“成功者的態(tài)度包含眾多的成份。但是，最重要的是具有自信心�！迸笥眩埜吒吲e起信心這盞明燈，它將引導你在漆黑的夜里找到光明的前途。
就如彩虹下那顆心，自信，光明。
《讀者》讀書心得 篇5
這幾天，我一直在讀《寄小讀者》，讀完了《寄小讀者》使我受益匪淺。
《 寄小讀者》是一篇散文，它的作者是冰心，是冰心于1923年至1926年間寫給小朋友們的通訊�！都男∽x者》共有29篇，其中有21篇是冰心在美國留學期間所寫的，通訊內(nèi)容抒發(fā)了她對自然的熱愛，對母親的依戀和對童年時代的追懷，還蘊含著她思念祖國的深情厚意。后來冰心又為孩子們寫了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。
當我剛拿到這本書時，我對它還知之甚少，但是我讀了第一篇就對它有了興趣。因為第一篇作者冰心是以一個朋友的身份和我們談話的。我就感受到了冰心童心不泯、樂觀向上的心態(tài)。
通訊二寫了冰心和爸爸媽媽在一起看書、吃果點、談話，那時一切都很和柔，很安靜。這時有一只剛出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的'吃著地上的餅屑，冰心嚇了一跳，拿著手上的書，迅速的蓋上了小老鼠，小老鼠，竟然還一動不動的這時，冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心卻為這個家家戶戶都討厭的老鼠而自責，流淚。從而我感受到了冰心善良、有愛心的人格魅力。
當我讀完了，《寄小讀者》后感受到了冰心《寄小讀者》中字里行間都流露著一個字一一愛字，她愛父母兄弟;她愛祖國;她愛著身邊的每一個人;她愛著身邊的每一個生命。
讀完了《寄小讀者》，我也想到了我自己。
《讀者》讀書心得 篇6
我喜歡《讀者》是因為它包羅萬象，展現(xiàn)了許多“別人的生活”。而我堅信人交往的意義就是一個世界與另一個世界的碰撞，當兩個世界碰撞融合交匯就會產(chǎn)生新的物質(zhì)與思想。最近這幾期很多都是關于環(huán)保與科技的，畢竟是熱點話題，大家都很敢興趣我也不例外。在很多篇文章里，我都感受到這樣一個詞“變化”。就拿鄉(xiāng)村來說，十年前的鄉(xiāng)村是那樣的欣欣向榮、詩情畫意，而十年后的鄉(xiāng)村，有的作者把它比作“吞噬人心的地方”“充滿迷霧的'世界”。我仿佛能感受到作者內(nèi)心的悲哀。是怎樣的深情與憤怒才能寫下“祖國大好河山豈敢欺”這樣的激昂之語？我不禁想問，十年有多長，有多可怕？那湛藍的天空竟然變成了陰沉的霧霾！那天真無知的少年竟然成了勾心斗角的奸商！那野百合竟然變成了拔地而起的工廠！雖然科技進步帶給我們便利，但這是人類的進步還是退步？如果100年后機器代替了人類的勞作，那么還需要人類干什么？是不是所有人都不用努力沒有目標等待死亡？也許有人說我偏激憤青，但當你看見作者筆下那千瘡百孔的“家”與“鄉(xiāng)”，你會作何感想？會不會有他的那種“撲面而來的空寂感”？也許還會有人說我不知好歹，拿著手機發(fā)著短信還在吐槽手機多不好！我和作者一樣，我們并沒有否定科技，我們是想說，當人類在為科技凱旋高歌的時候不要忽視了那些被某些陰謀家所淡化的負能量。
《讀者》上說“發(fā)展是一個永遠不會停止的機器，那么操作它的人就是試試呆呆的人類”所以我想說，人類也是發(fā)展的一個犧牲品，為未來而犧牲，為后代而犧牲，偉人總是帶有悲劇色彩的不是么？我覺得我一個17歲的中學生在這里大談科技，大談人類的意義也是很靠譜，我們的狀態(tài)是正在緩沖，緩沖的動力就是聽說讀寫，最重要的是思考，畢竟紙上談兵人人都會，聽你吹的天花亂墜，圖片僅供參考，生活需要大腦。很喜歡《讀者》上的一句話“是人就要活出自己，讓你的名字不要只是一個代號而成為一種標志”。
我想說的是“親愛的，不管你是秋香還是如花你就是你，你是一個單獨的完整的個體，也許你不能改變世界，但憑著自己的力量你一定可以改變自己！讀者是很好的閱讀伴侶，你值得擁有。”
《讀者》讀書心得 篇7
第一次知道有《讀者》這本雜志，是我在外求學時。幾年中，我利用課余時間從《讀者》上摘抄了滿滿三個本子，獲得的直接好處是在學校出黑板報時我完全不需要再翻查資料，就這三個本子就可以大功告成。那時的《讀者》各類知識繁多，讓我汲取了非常豐富的知識營養(yǎng)。工作后，我開始訂閱《讀者》，孤燈夜讀，仿佛與許多智者對話，聆聽他們的教誨，讓我學會了觀察生活，思考社會，通過它，我獲得了積極樂觀的人生態(tài)度�？吹酱禾烊f物復蘇，我會在心里生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風瑟瑟，枯葉遍地，我更多的`是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經(jīng)寫下“用心去看，美無處不在”的句子。
現(xiàn)在的《讀者》，我以對朋友的方式對待。記得有位讀者朋友說要以虔誠的心去看《讀者》，我倒不以為然，平平淡淡才是真，過多的熱情不可能恒久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應該是它平和的風格，平等的風格，潤物細無聲的風格。我現(xiàn)在不是每期都看，但一直在看，也不會每篇都看，但不少文章看了又看。
現(xiàn)在的《讀者》更多的是人文關懷，是對真，善，美的宣揚，符合構建和諧社會的主旋律，其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜志。如今我更多的是從報亭購買，在我看的同時，我又把它推薦給我的兒子，一位初中學生，我希望他也能在《讀者》的影響下學會對社會思考的本領，獲得積極向上的人生態(tài)度�，F(xiàn)在大家經(jīng)常在說文化傳承，我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。
《讀者》讀書心得 篇8
《讀者》就象一朵花，悄悄地開放，不需要別人去觀賞或者贊美；《讀者》又或者小巷里的女人，幽雅地立在那里，安靜地做著自己的事情�？傊瑳]有《讀者》的日子，我不想她，她也不想我，就象兩條平行的流水線。有一天，不經(jīng)意間，又碰到了《讀者》，娓娓讀來，或清新淡雅、或奔放熱烈；或陽春白雪、或下里巴人。
《讀者》包羅萬象，既有大家、專家之雅，也有小民、百姓之俗；既有科學經(jīng)典，也有小品隨筆�？傊�，《讀者》是一本真正的打破了精英與草根，打破了雅俗的界限的雜志。后來，我每個月都會按時買回最新的《讀者》，彌補自己因為上網(wǎng)過多，落下的閱讀功課。最近的《讀者》對我的思考有很大的啟發(fā)，譬如對于中國大學教育擴招的思考，譬如對于全球氣候變暖的兇手追究，譬如看待生活垃圾的角度等等，《讀者》是一本比較適合這個時代的人們補充知識與精神財富的雜志。《讀者》雜志與互聯(lián)網(wǎng)也有莫大的關聯(lián)。
首先，《讀者》采用的讀者推薦機制，很類似于今天互聯(lián)網(wǎng)的dig機制，從這一點來說，《讀者》的讀者不僅僅是信息的消費者，也是信息的搜尋者，不僅僅是消費，也有勞動付出。
其次，《讀者》是一本符合博客精神的雜志，真正地做到了共享的理念，《讀者》分享的是知識，是情感、是希望。再者，就是對廣袤無垠的知識或者信息中，為網(wǎng)民或者讀者尋找到最能滿足讀者（網(wǎng)民）需要的信息。很喜歡《讀者》，沒有太多的理由，就是喜歡。
我愛流淚，不過極少是傷心的淚，更多的，是因為感動。曾經(jīng)把讀者里一個少年自強，又擔負著照料單親媽媽的故事讀給學生聽。學生還睜著大眼專心地聽著我讀下去，我卻哽咽著無法出聲了。懂事的孩子馬上有人站起來自告奮勇地幫我往下讀。那節(jié)課，整個教室教被一種感動所包圍。有人說，《每一個感動都值得流淚》。文章中，有朋友聚會，要求每一個人說一件能感動他人的事，誰能讓大家感動哭了，其他的人就要喝酒。于是，一個又一個故事講完了，酒也一次次地一干而荊暢快！是的，所有的感動都緣于心靈深處的震撼，所有的感動都來自于靈魂深處，沒有真情，哪兒來的感動？就這樣，在無數(shù)個與《讀者》相識的日子里，每一瞬間，那真，那善，那美，在心底里升華成了一輪明月，一盞香茗。
我一直沒弄明白《讀者》為什么在這片土地上找到了那么多的溫床，在一張張慵懶的溫床上它滋生蔓延，讓雙手捧著它的大中學生乃至于一部分小學生及小資們視為至寶，他們軟綿綿地躺在床上沙發(fā)上或靠在公園的坐椅上，在午后的陽光中，在迷蒙的清茶的裊裊熱氣中，享受著比紳士還紳士的雅士的感覺，在這片土地上，擁有一本《讀者》，品讀一本《讀者》，言必談《讀者》，一切的一切，《讀者》已經(jīng)成了一個高雅的符號。
作為一本號稱全國銷售量第一文摘型刊物，它所選摘的文字，它所體現(xiàn)出來的風格，幾乎沒有烈度。在它的身上，我們見不到壯懷激烈的心胸，感受不到慷慨悲歌的境界，見不到充滿陽剛之氣的風骨。它是一壺溫吞水。沒有灼人的熱度，更沒有涌動的巖漿，讓人激情澎湃，熱血沸騰。它有的只是小溫情，小脈脈，小情調(diào)，小感動，小哲理，小回味，小資料，小婉約，小雋永，小深沉，小風花，С月，流淌著似水柔情，象是在牛奶中洗過一樣，又象是籠著青紗的夢；象是一杯牛奶加咖啡，更象是一塊棉花糖，而以半月刊面目出現(xiàn)的它，更多的.時候成了一塊塊口香糖。它沒有重量，沒有含量，沒有厚度，沒有博大的視野，沒有深沉的思想，期期重復，內(nèi)容雖不一，但調(diào)子大同小異。而十幾年前的它，那時，它的名字叫《讀者文摘》，形式雖然沒有現(xiàn)在的花哨，內(nèi)容雖沒有現(xiàn)在的充實，廣告雖沒有現(xiàn)在的繁雜而明星四射，但是，正是因為它的實實在在的含量，構建出了不少永恒的經(jīng)典。它的九十年代的很多期刊，我現(xiàn)在還保存著。如今，它隨波逐流滑入了市場經(jīng)濟的潮流，利益驅動成了它的主要目的之一，要想不流于世俗怎么可能呢？它標榜自己高雅它就高雅嗎？居高聲自遠，非是藉秋風大浪淘沙，一切都將現(xiàn)形于時間的流程和歷史的過程。它沒有真正意義上的悲憫情懷，偶爾出現(xiàn)一點對弱者的同情心，也成了可憐兮兮的點綴。窮人的艱辛，弱者的呼號，冤者的哭泣，正義的蒙羞，良知的泯滅，官場的無恥，人生的義務與責任，民族的興衰與進取，，在一期接一期的內(nèi)容里，又能見到多少呢？當然，我們不能苛求它成為一個思想家，不能苛求它所選摘的作品成為思想家的著作，那樣，對它的品讀將有一種艱辛與苦澀了。我們很難以平靜的心態(tài)接受的是，它的毫不客氣地以讀者身份出現(xiàn)的自我表揚，而它的自我檢測自我剖析自我的客觀的評判甚至自我找差距，我們卻幾乎沒有看到。孩子是自己的好在所有的編輯面前，他們的孩子《讀者》，永遠是最好的。他們的孩子，在為全國的眾多的讀者傳道，受業(yè)，解惑。其實，作為一本通俗刊物，《讀者》有很多的優(yōu)點，它的內(nèi)容，沒有一些污七八糟的東西，這些，不言自明。我之所以談出以上的看法，是針對著《讀者》的自我標榜它把自己定位為人生的導師，高雅文學的范本；針對一種全民性的一邊倒的閱讀的心態(tài)，而這種閱讀，充其量，只是茶余飯后的一種消遣而已。
讀完《讀者》原創(chuàng)版之后，才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真，所謂平淡，就是一種真實，簡單的生活，生活的瑣碎中不是缺少亮點，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，缺少一顆敏感的心。在《張愛玲的三朵玫瑰花》中，知道了，張愛玲，這位曠世才女，不單單是一個持才傲物的遁世形象，也是一個在生活中輾轉掙扎的血肉之軀。從藍色的妖姬中失親的敗落到母親的背棄；至紅玫瑰中青澀美好的初戀；到白玫瑰幸福溫暖的婚姻，張愛玲的一生終于有了甜蜜，然后一切卻來得太突然，11年的時光，丈夫賴雅的年老多病，在1958年患上了背痛疾病于1967年10月8日離逝。那年，張愛玲47歲，賴雅76歲�？梢哉f，她的一生是不幸的，沒有完好的童年，也沒有持久的婚姻，還要照顧丈夫的病情及自己的工作，忍受著尖酸的辛苦，張愛玲卻還是一步一個坑地挺過來了。
有些悲涼，但很真實！張愛玲告訴我堅持不懈。
然而在刑世嘉德《總有一天》中，凡高這個人物赤裸裸展現(xiàn)了在我眼前。凡高愛畫勝于生命，但人們的無知于詛罵，讓凡高陷入了一種痛苦之中，他畫那些色彩灰暗，造型凝重的作品，將生命與畫筆融為一體。高興的事，雖然父親終于終止了對凡高的資助，但親弟弟的資助卻沒有斷過，然而，在這時，又出現(xiàn)了在凡高生命重要的一個人阿爾，兩人很快窮投意合，無事不談上帝終究是捉弄人的，正凡高在畫第五幅《向日葵》時兩人的藝術理念發(fā)生分歧，阿爾離凡高而后，凡高的人生頓時陷入陰霾。一次次的打擊，一次次的懷疑，還有負擔日重的弟弟，凡高在1890年選擇自殺，那年她37歲。
凄涼而悲慘凡高告訴我追求夢想。
每一個故事都是一個道理，要你去了解他，走近他并感受他。在《讀者》原創(chuàng)版中的右下角有一個傾醒目的標題：面朝大海，春暖花開。詩人海子寫下了這樣一首詩：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界，從明天起，關心糧食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花開。
這樣芬芳的詩句，簡單，美好。有人說，他的離去標志著那個純真年代的終結；有人說，他死于孤獨，江郎才盡。難怪，詩人海于希望做一個幸福的人。有一所房子，可以面朝大海，春暖花開，還有古代那些文人詩人也希望自己可以隱退江湖，告別哪所謂的世俗。
那個時代的我們，會受不了金錢；受不了離合；受不了背棄；受不了那些強壓在我們身上的責任。這個時代的我們，卻慢慢習慣，變得那些所謂的物質(zhì)。
在看完《讀者》原創(chuàng)版后感受到每一篇文章都有一個不朽的靈魂，在越來越迷茫中，灌輸我們思想道德。
那些作品，教會我成長。那些人物，教會我愛。
《讀者》讀書心得 篇9
暑假里我讀了冰心奶奶的《寄小讀者》這本書，感觸很深。
《寄小讀者》這本書一共有63篇通信稿，分為三個板塊：《寄小讀者》，《再寄小讀者》，《三寄小讀者》。作者以書信的方式描述了她的旅途經(jīng)歷和人生感悟。
在《寄小讀者》通訊二中，冰心奶奶在信中分享了她親身經(jīng)歷并讓她后悔不已的一件事情：因為臨時起意的一個略帶惡作劇的動作，使得一只小老鼠死在了小狗虎兒的口中，一個生命在因自己而消逝。這個故事雖然是在寫信一年前的事情，冰心奶奶描寫出來仍是無比細膩，無比清楚。
冰心奶奶在信中寫到：“我小時曾為一頭折足的蟋蟀流淚，為一只受傷的黃雀嗚咽：我小時明白一切生命，在造物者眼中是一般大小的;我小時未曾做過不仁愛的事情，但如今墮落了......”。
心中對小老鼠的描述讓我想到了我的妹妹，她比我小7歲。每次在總是給我搗亂。我寫字的時候她在邊上拿著筆亂寫亂畫;我看電視的時候他在邊上大喊大叫，我堆積木的時候她總是把積木搞得到處都是。每次搞得我很生氣，想給她一些懲罰的時候，她的`表情也是無猜的，坦然的，無辜的笑著看著我，搞到最后十次懲罰實施不了一兩次。
在通訊十中，冰心奶奶獨自一人在國外療養(yǎng)，十分思念她的母親，一直回憶母親曾經(jīng)告訴她關于她小時候的事情，那么的清晰，深深地印在她的腦海中。母親的愛一直沒有離開她。同時他也告訴小朋友們，要勇敢地表達自己對母親的愛和依戀。
通訊二十九中，冰心奶奶回到了祖國，回到了故鄉(xiāng)�！靶∨笥眩闳舨辉x開中國北方，不曾離開到三年之久，你不會贊嘆欣賞北方蔚藍的天。”冰心奶奶在國外的三年時間，每當看到和祖國相似的景色，瞬間便開始思念祖國，這種思鄉(xiāng)之情是那樣的猛烈，看到有人在賣炒花生栗子，不吃零食的她會上前去買兩包,“無非強要以華京作北京而已”。
《三寄小讀者》中，冰心奶奶告訴我們：小朋友，切不可把看書當成一種負擔，看書是一種快樂，一種享受。
《寄小讀者》影響著一代又一代的青少年，就像一盞燈，照亮我們的前路，指引著我們前進的方向。
《讀者》讀書心得 篇10
譯林的書中有很多故事，讓人感受到一陣精神上的共鳴，讓人感受到親情、愛情、友情的淋漓盡致.看完之后，有時讓人開心，有時讓人難過，有時讓人激動，有時讓人感動。譯林豐富了我的情感。
我們不算太富裕，但我們一家人在一起總是很幸福，這意味著一方面依林可以開導我，一方面依林讓我對自己存在、生活、交往等方面的意義和做法進行冥想，一方面依林讓我明白了很多很多做人做事的道理。
譯林有一個故事，我記得很牢，很感動。故事名字叫《紅糖餃子》，講的是一個人是個瘸子，在學校經(jīng)常被同學嘲笑。她每天上學，回家，再上學，再回家.為了鼓勵她，我媽每天包三個餃子，但是只有一個紅糖餃子，提前聲明誰吃紅糖餃子誰就走運。終于有一天，她知道了真相，明白了母親的良苦用心。她淚流滿面地跪在母親面前，為這一切感謝她。
這讓我深深明白了一個道理。在這個世界上，只有真心對待親人，才能有這樣的耐心，等待和鼓勵一個失去了活下去的勇氣的孩子重獲力量！紅糖餃子包著甜蜜的'愛和祝福。母親希望它能告訴孩子，生活中的身體殘疾并不可怕，只是精神和精神上的殘疾。一個殘疾的身體可以過上美好的生活。
《讀者》讀書心得 篇11
最近，我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》，那真讓我大開眼見啊!
那是在冰心奶奶1978年到1980的時候作下的，冰心奶奶在寫《寄小讀者》的五十五年后，寫了《再寄小讀者》的二十年后，又重新提起筆來寫《三寄小讀者》了。
讀了文章，我感到了冰心奶奶在百忙之中還不忘記我們小朋友，時刻關心著我們，并且特地為我們寫下了這篇感人肺腑的《三寄小讀者》。文章一開始就讓我感到冰心奶奶很親切，通過對新舊社會的對比，讓我們了解到了現(xiàn)在和平的生活多么來之不易啊，從而希望我們能努力好好學習，天天向上!奶奶又教我們在努力學習的同時，一定要注意身體的健康，并且要精神愉快地度過每一天，做到--爺爺對我們提出的'“三好”學生的要求：身體好，學習好，工作好!
我想對冰心奶奶說：“在您的教導下，我會珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更會珍惜時間，努力地學習，多讀、多看、多作……”--爺爺?shù)摹笆澜缡窃谶M步的，前途是光明的”使我感到肩上的責任，我要為創(chuàng)造更好更強大的祖國而努力，一定要青出于藍而勝于藍，讓祖國因為有我們而感到驕傲與自豪。
最后，我想對冰心奶奶您說：“您永遠都活在我們的心中，我們永遠愛您!”
《讀者》讀書心得 篇12
近幾天，我無意中在《讀者》這本書上發(fā)現(xiàn)一篇令我感興趣的文章，而我越讀越有勁，深深地被吸引住，才發(fā)現(xiàn)這篇文章的魅力如此大，使拿起放不下，放下又拿起，十分喜歡讀。
這篇文章主要講的是一個賊和夫妻倆在停電時所發(fā)生的事，在皇后區(qū)位于美國紐約市東部，那里環(huán)境惡劣，居民生活貧困，犯罪率高，堪稱城市中的地獄。但是，那里的人們在一場驚心動魄的停電事故中演繹了一曲催人淚下的愛的頌歌，因為丈夫的自私心不聽妻子勸告，導致商店來了一個賊，而那個賊中了丈夫的陷阱，在這過程中他們夫妻中的問題也在一夜間解決了，這都是家庭婚姻所引起的.原因，最后得知那個賊就是“好人湯姆”。
對于她的丈夫我感到人不應該自私自利，應該胸懷寬廣，在別人有困難時獻出自己的愛心誠心幫助別人，他的妻子我感到很佩服，她面對仇恨是另有方式，她用寬容和忍耐的心對待一個背叛她的男人，用慈悲的心來對待這樣一個盜賊，就像這半根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人黑暗的世界。這個盜賊我也感到很佩服，他自己冒著危險，不怕自己的名譽背上盜賊的罪名去幫他們夫妻解決之間所存在的問題。
讀完這篇催人淚下的文章我懂得了許多道理和啟示，無論別人存在于什么問題，我們都有一個寬容，忍耐和慈悲的心。這是一本好書，大家有時間也看看吧。
《讀者》讀書心得 篇13
第一次知道有《讀者》這本雜志，是我在外求學時。幾年中，我利用課余時間從《讀者》上摘抄了滿滿三個本子，獲得的直接好處是在學校出黑板報時我完全不需要再翻查資料，就這三個本子就可以大功告成。那時的《讀者》各類知識繁多，讓我汲取了非常豐富的知識營養(yǎng)。工作后，我開始訂閱《讀者》，孤燈夜讀，仿佛與許多智者對話，聆聽他們的教誨，讓我學會了觀察生活，思考社會，通過它，我獲得了積極樂觀的人生態(tài)度�？吹酱禾烊f物復蘇，我會在心里生騰起一種勃勃向上的心理感受。面對秋風瑟瑟，枯葉遍地，我更多的是感受到自然界新陳代謝的無限偉力。我曾經(jīng)寫下“用心去看，美無處不在”的句子。
現(xiàn)在的《讀者》，我以對朋友的方式對待。記得有位讀者朋友說要以虔誠的心去看《讀者》，我倒不以為然，平平淡淡才是真，過多的'熱情不可能恒久。我在想《讀者》之所以能吸引如此眾多的人應該是它平和的風格，平等的風格，潤物細無聲的風格。我現(xiàn)在不是每期都看，但一直在看，也不會每篇都看，但不少文章看了又看。
現(xiàn)在的《讀者》更多的是人文關懷，是對真，善，美的宣揚，符合構建和諧社會的主旋律，其成功之處我覺得它是一本讓人忘不了的雜志。如今我更多的是從報亭購買，在我看的同時，我又把它推薦給我的兒子，一位初中學生，我希望他也能在《讀者》的影響下學會對社會思考的本領，獲得積極向上的人生態(tài)度�，F(xiàn)在大家經(jīng)常在說文化傳承，我這或許也叫對《讀者》的傳承吧。
《讀者》讀書心得 篇14
在這個假期，我精讀了《讀者》這本雜志的其中一期。
這本書主要描寫了生活中的實事。文章都以情動人，以理悟人或以人悅文，淺顯易懂，使得我們仔細品味，認真學習。每一篇作文都有其獨特的視角及寫作方法，讓人愛讀，有的甚至催人淚下或開懷大笑。我還悟出一個道理：知識是我們借以飛上天堂的羽翼。一開始我總是很快的瀏覽一遍，囫圇吞棗，頗有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事，是各總人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。后來，父母告訴我文章要仔細品味，理解要表達的思想感情。想得到知識的羽翼飛向天堂，那么就一定要有閱讀方法。莎士比亞說過，書是全世界的營養(yǎng)品，既然是營養(yǎng)品，就更要仔細體會、琢磨。于是，我如饑似渴地仔細讀了起來，養(yǎng)成了只要手中一有書，我就成了忘了吃忘了睡的“書呆子”。從此以后，再練習寫作的時候，都要拿出我的好伙伴《讀者》翻一翻，其中的好詞佳句和思想感情，大大增加了我的想象力，使文章經(jīng)常得到老師的好評，這冊雜志對我而言好處太大了，我總是認真地感悟，真是有了意想不到的收獲。是《讀者》給了我知識王國前進的`腳步。
讀了《讀者》，我真正感受到了一撇一捺組成了一個“人”字，撇是知識，捺是理想，這樣的人生才是充實有力的，鳥會飛翔時因為有翅膀，人會飛騰是因為有智慧。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等著吧！知識太空，我會乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的！
《讀者》讀書心得 篇15
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓的雜志。這是我仔細地讀完《讀者》第23期后的第一個想法。的確，《讀者》里的每一篇短文，故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。
讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜�！吧币粋�對我們來說既陌生有熟悉的詞，一段既漫長又短暫的時光。在這段時間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當了科學家，為人類做出了貢獻；有人什么也沒做成，整個一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對于前三者來講，他們過得還算好，不太會“扔掉”自己的生命，但對于殘疾人來說，活著，要忍受很大的痛楚，因此常常會有“一走了之”的想法。這時候，他就像那個朋友一樣，需要一位熱愛生命的人來為他指點迷津，找回自己的生命。當然，找回自己的生命并非易事，但也不難，只要有這個想法就行。正如那個朋友所說：“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的.兩件寶：一是樂觀積極的心態(tài)，另一個便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅定的信念，不管是否殘疾，是否快樂，都能夠頑強地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行動起來吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充滿自信吧，讓我們一起來保護生命吧！
《讀者》讀書心得 篇16
《讀者》是本感人至深的雜志，也是本能給人深刻教訓的雜志。這是我仔仔細細地讀完《讀者》第23期后的第一個想法。《讀者》里的每一篇短文﹑故事都值得讓人深思，其中《盲人的鏡子》就是一篇。這片短文講的是一位朋友患了白血病，需要治療，但他不想忍受痛苦，而逃出了醫(yī)院。幸虧他遇到了一位雙目失明卻又帶著明鏡的老人。他從老人那兒明白了生命是多么寶貴，從而撿回了一條命。讀了這篇文章后，我的心久久不能平靜�！吧币粋�對我們來說既陌生有熟悉的詞，一段既漫長又短暫的時光。在這段時間里，有人成了明星，賺了許多錢；有人當了科學家，為人類做出了貢獻；有人什么也沒做成，整個一生都是平平淡淡，還有的人，很不幸的變成了殘疾人。但是，不管是哪種人，他（她）的生命只有一次，所以我們要珍惜生命。對于前三者來講，他（她）們過得還算好，不太會“扔掉”自己的生命，但對于殘疾人來說，活著，要忍受很大的痛楚，因此常常會有“一走了之”的想法。
這時候，他（她）就像那個朋友一樣，需要一位熱愛生命的人來為他（她）指點迷津，找回自己的生命。當然，找回自己的'生命并非易事，但也不難，只要有這個想法就行。正如那個朋友所說：“我現(xiàn)在擁有了人生米足珍貴的兩件寶：一是樂觀積極的心態(tài)，另一個便是屹立不倒的信念。是啊，我們只要有了良好的心態(tài)，堅定的信念，不管是否殘疾，是否快樂，都能夠頑強地活下去，直到生命的最后一刻。
各位，行動起來吧！讓我們每天都保持微笑，每天都充滿自信吧，讓我們一起來保護生命吧！
《讀者》讀書心得 篇17
今天，我一氣把冰心寫的《寄小讀者》讀完了。這篇課文主要是以兩個小小的日記為例，告訴我們?nèi)绾翁岣邔懽髂芰�。我把這個主要內(nèi)容分成三點：
第一點、“他總是專心聽課，筆記也記得很好，”我讀到這，不由得想起自己上課時，總是控制不了自己，老要和別人說說話，還要玩一下小東西。筆記那就更不用說了，老師要求抄的，我就隨便抄點，不要求抄的我連看都不看，怪不得我的作文進步不大，我暗下決心，一定要改掉這些壞毛病，專心聽課。從課文中學習好的寫作方法。
第二點、“他尤其喜歡看書，輔導員和老師介紹過的書刊，他總是讀得很認真。”多讀課外書，積累好的詞語才能寫出好文章。我雖然書得不少，但總是讀得太快，只注意到故事情節(jié)，而不記好詞好句，所以在今后的讀書中我一定要多積累好的詞語。
第三點、“你們現(xiàn)在的`課文中有許多思想性很強的，寫的很好的故事和詩歌�！蔽易x到這里回憶了一下，我們的課文里幾乎都是思想性很強的`，寫的很好的故事和詩歌。我不由得想到解放前的孩子多可憐啊，他們渴望讀書卻沒有書讀。高玉寶想上學卻只能是夢想。相比之下，我現(xiàn)在條件這么好，我有什么理由不好好讀書呢？
我讀完這篇文章，下定決心一定要像冰心說得那個孩子一樣，上課認真聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。
《讀者》讀書心得 篇18
在寒假里，我讀了一本叫《寄小讀者》的書。相信大家對這本書應該不陌生，對了！其實這就是冰心寫的一篇十分有名的書。
書中的內(nèi)容只要看一下書名就可以知道了手機版，就是把冰心從小到大的生活用寫信的格式給我們看。這本書記錄了冰心一生中發(fā)生的'種種事情，如走在意大利的.京城羅馬、意大利西海岸的那坡里城、冰心那慈祥的母親去世等等。然而，就是這么多的事情，讓我明白了一些人生的哲理。我們親愛的祖國，在短短幾十年的時間里發(fā)生了巨大的變化，這變化是翻天覆地的從一開始的動亂到現(xiàn)在的國泰民安，都是用無數(shù)戰(zhàn)士的鮮血換來的！我們是幸福的，有多少美好的日子等著我們來過，更有多少偉大的事業(yè)等著我們?nèi)プ霭。?/p>
外面的世界是廣闊的，哪兒有美麗的鮮花、挺拔的大樹、強大的部隊所以，我們不能做井底之蛙！應該勇敢得去面對每一個困難，心中還得有一個遠大的目標，然后腳踏實地一步一步地走。我們一定要堅持不懈，長大以后做一個對祖國有用的人，讓我們的祖國變得更加強大！
最后希望大家也能買一本《寄小讀者》，細細地品味一下這本書的內(nèi)容。
《讀者》讀書心得 篇19
假期我讀了《寄小讀者》》一書。
這本書是中國現(xiàn)代作家冰心奶奶的代表作�！都男∽x者一》共寫了二十九個通訊，《再寄小讀者之一》有四個通訊。《再寄小讀者之二》寫了十四個通訊�！都男∽x者》里她希望自己是一個孩子，擁有兒童的天真、可愛、純潔。和孩子們一起做游戲、講故事。冰心曾為一只小老鼠鉆進桌子底下吃餅干屑，被小虎子狗斷送性命而十分憂愧也敘述了她從北京到海外的風光和奇事。對母親的愛和祖國的'思念。《寄小讀者之一》她寫的是友誼。是人和人之間的關系最寶貴。朋友不分年齡和性別。他愿意和我們交朋友，讓我接受她吧。在《寄小讀者之二》教導我們要學好語文，因為語文是一門基礎知識，學好語文，我們才能讀書看報。閱讀和寫作才能不斷提高。只有學好了語文，才能講好普通話，和別人交流。
讀了這篇文章我感到了：冰心奶奶雖然是一位著名的.作家，但她十分平易近認，她愿意和我們交朋友，她寫的文章十分優(yōu)美，讀起來讓人親切。
《讀者》讀書心得 篇20
這幾天，我一直在讀《寄小讀者》，讀完了《寄小讀者》使我受益匪淺。
《 寄小讀者》是一篇散文，它的作者是冰心，是冰心于1923年至1926年間寫給小朋友們的通訊�！都男∽x者》共有29篇，其中有21篇是冰心在美國留學期間所寫的，通訊內(nèi)容抒發(fā)了她對自然的熱愛，對母親的依戀和對童年時代的追懷，還蘊含著她思念祖國的深情厚意。后來冰心又為孩子們寫了《再寄小讀者》和《三寄小讀者》。
當我剛拿到這本書時，我對它還知之甚少，但是我讀了第一篇就對它有了興趣。因為第一篇作者冰心是以一個朋友的身份和我們談話的。我就感受到了冰心童心不泯、樂觀向上的心態(tài)。
通訊二寫了冰心和爸爸媽媽在一起看書、吃果點、談話，那時一切都很和柔，很安靜。這時有一只剛出生的很小很小的小老鼠在桌子下慢慢的吃著地上的'餅屑，冰心嚇了一跳，拿著手上的.書，迅速的蓋上了小老鼠，小老鼠，竟然還一動不動的這時，冰心家的小狗虎兒把老鼠叼走，并吃掉了。而冰心卻為這個家家戶戶都討厭的老鼠而自責，流淚。從而我感受到了冰心善良、有愛心的人格魅力。
當我讀完了，《寄小讀者》后感受到了冰心《寄小讀者》中字里行間都流露著一個字一一愛字，她愛父母兄弟;她愛祖國;她愛著身邊的每一個人;她愛著身邊的每一個生命。
讀完了《寄小讀者》，我也想到了我自己。
《讀者》讀書心得 篇21
今天，我父親給我買了一本書，名叫《全集》（風景電影）。我非常喜歡這本書，所以我一拿到它就匆匆讀了其中三本。讀完后，我深深地感到。
第一個是關于燃燒的云彩，我認為作者之所以能夠活生生地寫出這個場景，是因為他有著極其豐富的想象力。例如，他將燃燒的云比作“豬”、“龍”、“狗”、“老虎”和“獅子”，它們在戰(zhàn)斗后會流血。讓五彩繽紛的火云生動地展現(xiàn)在我們面前，讓火云的場景生動地呈現(xiàn)在我們面前，讓我們仿佛置身其中。
第二章是關于在秋夜賞月的。我認為作者描述了一個明月之夜的美麗景色，將世界的向往與月光聯(lián)系在一起，最后表達了作者對祖國同意的強烈愿望。這種借景抒情的.技巧也是值得學習的，我們也可以通過這種寫作技巧來提高自己的寫作技巧。
最后，當我在海邊看完日出時，我感受到了大自然的美麗變化。作者抓住了顏色的變化：太陽出來之前，天空是深藍色的。過了一會兒，它變成了淺藍色，然后變成了灰色。魚肚發(fā)白后，太陽出來了。首先，海面被照亮了紅色和明亮，然后變成了金黃色，散發(fā)出燃燒的光芒，描繪了日出的壯麗美麗。因此，雖然我從未欣賞過海邊的.日出，但通過作者優(yōu)美的文字，似乎我已經(jīng)親自證實了日出的表演。
我今天讀到的三篇文章極大地鼓舞了我，使我認識到在未來的寫作道路上還有很長的路要走，我將繼續(xù)學習。
《讀者》讀書心得 篇22
暑假，我去寧波書城買了《寄小讀者》這本書。當我看完通訊五時，情不自禁地發(fā)出了陣陣感慨。
通訊五的晚輩對長輩敬愛，尊重她的意愿。而地球呢?她是我們大家的母親，她希望她的炎黃子孫能夠多植樹造林，使她變得更加美麗�？晌覀兡�?砍伐樹木，肆意挑起戰(zhàn)爭，使地球媽媽變得丑陋不堪，地球媽媽肯定非常失望我們辜負了地球媽媽對我們?nèi)祟惖钠谕�。我們太不爭氣�?
地球是我們的生命家園。人類所居住的地球，是太陽系中的八大行星之一。有種說法是：地球是由70%的海洋和30%的陸地所組成。
八個行星中，地球是唯一一個有生命的.星球，這應當歸功于地球有適宜生物生長的溫度、水分和空氣。地球的.陸地表面千差萬別，有平原、高山，有丘陵、沙漠。這就是大家常說的“一方水土養(yǎng)一方人”，無論平原丘陵，高山大川，只要有生存的條件，就一定有生命的存在。
自從幾百萬年前，地球媽媽擁有了她的兒女，地球的面貌也應人類而改變，直到今天這個樣子。據(jù)科學研究表明地球的大多數(shù)生命都起源于海洋，自低細胞開始，由簡單到復雜，種類從少到多，漸漸地形成了現(xiàn)在豐富多彩的大千世界。但是，戰(zhàn)爭、饑荒、大氣污染、土壤污染、海洋污染……種種不良現(xiàn)象在地球媽媽的身體上接二連三的出現(xiàn)，這怪什么呢?怪我們自己啊!使養(yǎng)育我們的地球媽媽受到了傷害!脆弱的地球媽媽哪里能經(jīng)受得了這么致命而又沉重的打擊呢?如果地球媽媽被毀滅了，那么，我們?nèi)祟愐驳檬ド陌?現(xiàn)在，地球媽媽已經(jīng)變得千瘡萬孔!誰看上去，都會感到心酸的啊!如果地球消失了，人類呢?后果將會不堪設想，將會超出我們的意料啊!
我要向全人類呼吁：“保護地球媽媽，就等于在保護我們?nèi)祟愖约旱募覉@，更是在保護我們?nèi)祟愖约旱纳?從現(xiàn)在開始，我們一定要讓我們親愛的地球媽媽‘返老還童’讓我們的地球媽媽回復往日的光彩、勃勃生機和美麗吧!”
《讀者》讀書心得 篇23
寒假，我覺的無聊，就去書店找書看。我找到了冰心奶奶的《寄小讀者》。讀著讀著，我感到十分感動。冰心奶奶的母親逝世至今整整13年了。她每天還是用很多的時間來細細的想念她的母親。
冰心奶奶做什么事情都會想到她的母親，假如她的母親還在，就不知會發(fā)生什么美妙的議論?冰心不但快樂的時候想起她，冰心很愛惜她的身體。
母愛確實偉大，不能為了一兩件小事而與母親吵架，更不能去惹母親。讓我們向冰心奶奶學習，珍惜母愛，回報母親，贊美母親! 這本書記敘了冰心對兒童院的小朋友的.關心。留戀與不舍，記起了與他們玩耍時的情景，想念在一起的時光。當冰心身體不好的.時候，這些小朋友安慰。鼓勵她，使她能盡快戰(zhàn)勝病魔。也讓冰心想起了許多往事，同時冰心也鼓勵這些兒童要自強，勇敢，堅強。
我讀了這本書后感受到了朋友們對冰心的幫助和祝福，更從《寄小讀者》的字理行間讀出了作者對我們新一代少年的期望，希望我們能在艱苦的環(huán)境里堅強，鼓勵我們從同學中獲的真正的友情。
《讀者》讀書心得 篇24
“旅行始終是行走的，只有累了才會稍稍停頓。在每個這樣短暫的停頓中間，有的是流星般燦爛的美好，到了再次出發(fā)的時候，絕不停留�！�
這句話來自于《讀者天南地北》的開篇語。沒有華麗的語言進行修飾，但卻有格外一番深意。在常人眼里看來，讀者是一本雜志;但在我看來，他是一盞指明燈，是優(yōu)秀的文化典藏。這本《天南地北》就是用平淡無奇的語言去描繪了不同區(qū)域的不同風光或者說不同習俗。比如說中國的美食為中庸調(diào)和，以熱食，熟食為主;德國的`美食被稱為結實結正，意謂大塊吃肉大口喝酒;法國的則為原汁原味，因為法國料理的精神在于突出食物的原味;而意大利則戲稱為“媽媽的味道”……
而在描繪風俗的同時，更多的也在于描繪那些旅游勝地的美景，更巧妙的是讀者的作者能寓情于景，用景物來告誡人們一些深刻但在我們的生活那樣淺顯的道理。
有一篇小故事叫做“兩片海，兩種人”，大意是：在巴基斯坦有兩片海。一片海為活水，那里生機盎然，鳥兒們在那搭屋住下，人們也幸福的'居住于此;而另一片海確是死水，沒有鳥兒的鳴囀，游動的魚兒，飄舞的樹葉，更沒有孩子們的歡笑，但這兩片海卻相距不遠，那為何差距如此之大?
相信許多人都會與我提出同樣的問題，原因卻是那生機勃勃的那片海，不守著每一滴海水不放，每當流入一滴水時，同時也會放出一滴水;而另一片海卻把海水全部儲存起來，滴水不放，絲毫不懂得付出，而就是因為如此，這里才會成為一片死海。
而在我們的生活中又何嘗不是如此，有的人像那一片活水一樣，接受和付出在同樣速度的進行;而有些人就像那死水一樣，不肯付出。而學會付出的人，往往能得到回報，而這份回報則是那些不肯付出的人窮盡一生都可能得不到的，他就是活下去或者活的比其他人更好，原因只是因為他們懂得生活;而另一些人只能守著自己那原有的那些資本，不肯為自己的生活，為社會做出奉獻，最終郁郁寡歡。這些看似淺顯的道理，卻又有那樣多的人不知，不懂，他們不知道付出的重要性，不懂得生活的意義……
所以，請記住，這個世界上有兩片海，同時也有兩種人。而也請你爭取去做那有生機的海水……
《讀者》讀書心得 篇25
我記得，《讀者文摘》中有這么一句話，“生活不相信眼淚，命運不相信懦弱，即使生活再冷漠，我們也要溫暖自己�！笔前�，沒有人會得到上帝的眷戀。后天的.成功需要今天的`不斷付出和努力，機會，只能由自己創(chuàng)造。
機會是留給那些努力奮斗的人，是留給那些善于把握機會而從不猶豫的人，也是留給那些永遠謙虛的人�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！奔词姑鎸щy也應頑強面對，等待時機、力挽狂瀾。
馬云曾說過這么一句話：“不要在最該奮斗的年紀選擇了安逸�！�
光陰荏苒，彈指一揮，一年、兩年、三年......時光匆匆。也許光陰就在你轉身的時候燦爛開放。
不要在別人發(fā)奮圖強時，你卻躲在狹隘的空間里徘徊自樂。
我們不應該讓夢想在紛繁蕪雜中走失，不應該將所謂的夢想埋沒在床上。
時光匆匆，人生僅有一回，我們應不負韶光，砥礪前行�？v使生活千瘡百孔、孑然一生，也應當以笑回贈�！芭c其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。沒有人一帆風順，只有青澀年華里執(zhí)著而拙劣探索者。一步邁出去，不管風吹雨打，閑庭信步。坐看云起。
我們要為自己博一場，不要墨守成規(guī)。沒有激情，沒有熱愛，只能空一場。莫要碌碌無為白走一生。即然有夢，就去追!
讓我們迎著朝陽奔跑吧!莫負了流年。
《讀者》讀書心得 篇26
有時遠見大江，江帆點點，在曉日之下，清極秀極。我素喜北方風物，至此也不得不傾倒于江南之雅澹溫柔。這是我最喜歡的一段詩文，選自冰心《寄小讀者》。
在周日，等我翻完最后一頁，合上書，抬頭看向窗，意猶未盡。心里只浮現(xiàn)了一句話：冰心的文章永遠是我的驚喜。文章里透露的是所有的情懷，是美好的'童心，是我的心之所向，笑著點亮每一個人的心，讓人永遠心懷暖陽。你瞧，這世間沉淪在滿滿的溫柔里了啊�？蛇@世間的繁華的盛景，怎敵得過她文章里的笑顏如花？不爭不搶，不偏不倚，不生不色，不吵不鬧。
記得冰心曾說著一句話：夜中的雨，絲絲地織就了詩人的情緒。說明冰心的.靈感源自于觀察生活，注入真實感情，真實想法，虛實結合，猶有隱患的詩意。何為有才？乃事之篇動人，字里行間感人窗外的秋心會不會把冰心的事變成點點閃爍的星光，送上月亮，也令神仙感慨世間凡俗人間煙火的美妙。有人說這樣的詩有些世俗，每位詩人都能寫出這樣美好的詩。不，錯了，冰心的詩，是夢魂，牽著每個人的童心，只允許世人憧憬，只能令人驚嘆，而那不平庸的畫面，靠的是生活，靠的是那顆怦怦的童心。
就好似，驚鴻一蹩是她，清風明月是她，夢里星辰是她，字里行間是她，兜兜轉轉仍是她，令人縈繞心頭，一見傾心，樂此不彼。愿這些美得不能再美的詩詞文章，能夠讓每一個人對它刻骨銘心。
鐘意，發(fā)自內(nèi)心的鐘意。
《讀者》讀書心得 篇27
最近，我在網(wǎng)上碰巧讀到了冰心奶奶寫的《三寄小讀者》，那真讓我大開眼見啊!
那是在冰心奶奶1978年到1980的時候作下的，冰心奶奶在寫《寄小讀者》的五十五年后，寫了《再寄小讀者》的二十年后，又重新提起筆來寫《三寄小讀者》了。
讀了文章，我感到了冰心奶奶在百忙之中還不忘記我們小朋友，時刻關心著我們，并且特地為我們寫下了這篇感人肺腑的《三寄小讀者》。文章一開始就讓我感到冰心奶奶很親切，通過對新舊社會的'對比，讓我們了解到了現(xiàn)在和平的生活多么來之不易啊，從而希望我們能努力好好學習，天天向上!奶奶又教我們在努力學習的同時，一定要注意身體的健康，并且要精神愉快地度過每一天，做到--爺爺對我們提出的“三好”學生的要求：身體好，學習好，工作好!
我想對冰心奶奶說：“在您的教導下，我會珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，更會珍惜時間，努力地學習，多讀、多看、多作……”--爺爺?shù)摹笆澜缡窃谶M步的'，前途是光明的”使我感到肩上的責任，我要為創(chuàng)造更好更強大的祖國而努力，一定要青出于藍而勝于藍，讓祖國因為有我們而感到驕傲與自豪。
最后，我想對冰心奶奶您說：“您永遠都活在我們的心中，我們永遠愛您!”
《讀者》讀書心得 篇28
這個寒假讀什么書好呢？媽媽抱來一大堆雜志，名字叫《讀者》。她說，這是她以前最愛看的書，讓我從里面找好詞好句，學習怎么寫文章。
我一開始很討厭這堆雜志。因為平時我最喜歡看漫畫書，可這書里字多畫少，我覺得很沒意思。不過翻著翻著，我被里面的文章打動了。
有一篇文章名字《我是那個“殘次品”》，寫了一個人，從小討厭寫作業(yè)，上課不遵守紀律，喜歡在老師的課上搗蛋，結果老師認為他是“差生”，誰知長大以后，他反而去了美國留學，成了一名博士，學習了很多新鮮的知識，而且結識了很多有趣的朋友，取得了很大的成就。這個故事告訴了我，學習雖然重要，但是，想像力和創(chuàng)造力同樣重要。我們既要學好課本上的知識，同時也要愛思考，做一個有個性的人。
還有一篇文章《向洋蔥認輸》，寫了麥當勞快餐店某一年去冰島營業(yè)，結果發(fā)現(xiàn)那里的洋蔥大多數(shù)都是從德國運去的'`，而且都非常貴。他們一直都在虧本。在2009年的一天，他們結束了16年的營業(yè)。有人說是冰島的洋蔥太少，有人說是冰島的洋蔥太貴。其實，是他們沒有掌握洋蔥的信息，沒有把洋蔥這種原材料帶到冰島去。所以說，細節(jié)決定成敗。
《讀者》這本書，雖然文字多、圖畫少，但里面的文章卻都能告訴我很多道理。讀了《讀者》，我覺得自己了解了很多新東西，有了一些新的想法，受到了啟發(fā)。我覺得這是一本不錯的書。希望同學們也來看一看哦。
《讀者》讀書心得 篇29
央視剛剛播畢的第二季《中國詩詞大會》，在春節(jié)期間引爆了觀眾對于中國傳統(tǒng)文化的大討論，也讓擔任嘉賓的董卿再次火了。日前，央視推出又一文化綜藝新作《朗讀者》，董卿首次擔任制作人，該節(jié)目本周六（2月18日）起將在CCTV—1、CCTV—3黃金時段聯(lián)合播出。
董卿說：“《朗讀者》就是朗讀的人，在我看來可以分為兩部分來理解，朗讀是傳播文字，而人就是展示生命”從日前的發(fā)布會現(xiàn)場播放的'節(jié)目片段看，《朗讀者》的朗讀內(nèi)容包羅萬象，有著名翻譯家許淵沖的弟子們用中英法文為他朗讀的文學經(jīng)典，也有來自成都“鮮花山谷”的丈夫為妻子獻上感人至深的《朱生豪情書》詩詞；有賈老師《寫給母親》這類表達集體記憶和大眾情感的作品，也有如柳傳志寫給兒子婚禮講話的.個人感受。飽含情感的朗讀形成情緒的磁場，能夠給觀眾強烈的代入感和共鳴。
目前，節(jié)目已經(jīng)邀請到了不少嘉賓參與朗讀，包括濮存昕、許淵沖、斯琴高娃、王學圻等。在來到《朗讀者》之前，每位嘉賓都有自己的社會角色，而《朗讀者》要呈現(xiàn)出他們作為“情感人”的一面。比如柳傳志是著名的企業(yè)家，但《朗讀者》中他的身份卻是一名再普通不過的父親，他要朗讀在兒子婚禮上的講話；世界環(huán)球小姐張梓琳在節(jié)目中會給女兒讀出劉瑜寫給孩子的《愿你慢慢長大》。
《讀者》讀書心得 篇30
看讀者，是一種習慣。每次翻閱，細讀，總會有無數(shù)個靈光一現(xiàn)的瞬間。于是，對于親情，對于人生，對于生活，還有，對于愛情，在那一個個一瞬間，都會有種種新的理解。
記是有那么一篇文章《母親不是圣人》，講得是母親的一個女兒總因為母親的信心而耿耿于懷，直至有一天，她忽然明白：真正能完美唯有那些圣人。而母親，不是圣人，雖然她愛每一個孩子，但難免有些顧此失彼。想到這，她內(nèi)心里完全釋然了。于是，在每一次與母親有些小矛盾之后，我馬上能告訴自己：母親不是圣人，我們不能總希望她能做到與自己所期望的完全一樣。況且自己又何嘗又做到完全如她的期望呢？于是，我也釋然了，又樂悠悠地挽著母親的`手四處逛街。
推而廣之，我們身邊的每一個人都不是圣人，而我們的學生更不是完美的`。這樣想想，很多時候，我們都可以釋然。
林語堂說：《人生如詩》。我們應該當學會感受生命的韻律之美，像聽交響樂一樣，欣賞其主旋律、激昂的高潮和舒緩的尾聲，就像人生活有童年、少年和老年，誰也不能否認這是一種美好的安排。
是的，這些反復的樂章對于我們的生命都大同小異，但每個人的樂曲卻要自己去譜寫。也許偶爾會有些的斷奏或強音，使人生的主旋律不再和諧，那么，趕快重新續(xù)寫好接下去的曲譜吧。
我愿所有人的人生如詩，優(yōu)雅、美好。
《讀者》讀書心得 篇31
“讀書好，讀好書，好讀書”這是冰心奶奶的名言。是的，讀書是好事，要喜歡讀書，但要讀好書，《寄小讀者》就是一本好書。冰心奶奶以寫信的方式告訴了我們她身邊的.許多事，讓我們受益匪淺，冰心奶奶用書中的文字告訴了我們，什么該做，什么不該做。比如：犯了錯誤要勇于承認;遇到有困難的`人，要幫忙他們等等，這些我們都要銘記。冰心奶奶寫的文章行行、句句、字字之間都表達了一種微妙的情感，耐人趣味，是我們?nèi)滩蛔〖毤毱肺端奈恼��！都男∽x者》這篇溫純的文章，清新無華，通俗易懂，讓我們看的簡單，很明白。
記得有一次，我看見一群小朋友一窩蜂地圍在大樹下，嘰嘰喳喳的談論個不停，原先他們用彈弓打下一只小雛鳥，正在討論怎樣處理這只小雛鳥。我急忙上前阻止他們，并對他們說：“小朋友們世界萬物都有生命的，我們不能隨意剝奪他們的生命，更何況它還是一只剛出生的小雛鳥�！�
他們慚愧地低下了頭，有些孩子還主動領養(yǎng)小雛鳥，讓它們盡快恢復健康，能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告訴我的道理，我告訴了他們，而他們將會告訴更多的人。這樣一來，就會有許多人要自覺保護動物。
“讀書好，讀好書，好讀書”這句話時刻銘記在我心中。我要像冰心奶奶一樣，和書交朋友。
《讀者》讀書心得 篇32
從此以后，再練習寫作的時候，都要拿出我的好伙伴—《讀者》翻一翻，摘抄其中的`好詞佳句和思想感情，大大增加了我的想象力，使文章經(jīng)常得到老師的好評，這冊雜志對我而言好處太大了，我總是認真地感悟，真是有了意想不到的`收獲。是《讀者》給了我知識王國前進的腳步。
讀了這冊雜志，我真正感受到了：一撇一捺組成了一個“人”字，撇是知識，捺是理想，這樣的人生才是充實有力的，鳥會飛翔時因為有翅膀，人會飛騰是因為有智慧。這樣有益的課外書使我受益匪淺。等著吧！知識太空，我會乘坐著《讀者》制成的飛船去那里遨游的！
《讀者》讀書心得 篇33
本學期以來，我讀了冰心奶奶的再寄小讀者。其中通訊十七中的李貢醫(yī)生令我深受感動！李貢醫(yī)生是一位身穿藍布制服，胸前佩著閃閃發(fā)光的獎章，中等身材，兩道粗粗的濃眉，雙頰紅潤，滿面含笑的年輕人。是一位全心全意為藏族人民服務的醫(yī)生。
在通訊十七中冰心奶奶為我們講述了一個動人的故事，故事是這樣的`：在1955年的春天，歐拉地區(qū)的草原上，發(fā)生了一次大火，一個名叫曹加的藏族婦女，因為從大火中搶救牛羊，右臂被燎傷得很厲害。李貢醫(yī)生替她整整的治療了幾個月。他用盡一切辦法——打針敷藥，可是曹加的傷口總不能長合。有一天，當他在帳篷里學習的'時候，聽見有一個藏族老太太問曹加：“的醫(yī)生技術怎么樣？你的傷口好些了嗎？”曹加說：“醫(yī)生也不見得怎么好，我治療了幾個月了，還沒怎么好轉，我還是去找藏族醫(yī)生吧！”李貢醫(yī)生聽了，心里很難過。后來，他不停翻閱著手中僅有的兩本醫(yī)術，終于他找到了一種辦法——皮膚移植，他讓曹加把腿上的皮膚移植到手上去，可她不干。李貢醫(yī)生便移植了自己的皮膚，曹加手臂完全好了，他們夫婦倆很感謝李貢醫(yī)生、。
讀完了這個故事，真的令我十分的佩服李貢醫(yī)生，而李貢醫(yī)生為曹加移植皮膚的這件事也讓我十分的感動！我們都要一起去學習李貢醫(yī)生無私奉獻、把群眾的利益放在個人利益之上的精神！
《讀者》讀書心得 篇34
在暑假中，我閱讀了中國現(xiàn)代著名作家冰心奶奶的《寄小讀者》。這篇文章主要是以日記的形式來寫的，它講述了冰心奶奶在海外的奇聞異事。抒發(fā)了冰心對祖國、對故鄉(xiāng)的思念之情。
剛開始，我覺得書中的有些句子很深奧，漸漸地我被書中的精彩片段吸引住了，從書中，我感受到了冰心奶奶有一顆不泯童心，她說：“除了宇宙，最可愛的只有孩子！”
在《通訊二》中，冰心奶奶寫到：因為她的幼稚。使一只可愛的的老鼠喪命在小狗虎兒的口中，還為一只折足的蟋蟀淚流滿面，為一只受傷的黃雀嗚咽……這些事在我心中留下深刻的印象，我也要像冰心奶奶學習做一個善良有愛心的人。
冰心熱愛大自然，在她筆下的大自然美不勝收，美輪美奐。她寫到海的動，山的靜；壯麗的海風，蓬蓬的吹來，帶著腥咸的``氣味……使人仿佛身臨其境，美如仙境！
冰心奶奶很倔強、堅定。她在書中寫過這樣一句話：我雖是弱者，我還有我自己的傲岸，我還不肯在不相干的大人前，披露我的弱點。我很喜歡這句話，因為它寫出了每一個孩子的性格、特點。
在冰心奶奶所有的文章里，字里行間都透漏著一個字：愛�！獝鄹改�、愛孩子、愛小動物，愛大自然的一切……唯有愛，才能使我們的生活充滿陽光、充滿樂趣、充滿幸福的感覺；所以，愛是人人不可缺少的一種美德，讓我們每個人都在愛的世界中幸福地徜徉！
《讀者》讀書心得 篇35
在書房里和孩子看書，看到了這本《寄小讀者》著作時，仿佛又到了上學時在上課的情景。真是令人回味。于是，我立刻翻看這本書，好奇心驅使我要盡快讀完，讀完之后，令我感受頗深。
《寄小讀者》這本書講述了七八個主人公日常生活、學習的經(jīng)歷。她們機敏、善良、正直，生活中，她們付出了種種努力，并為保留心中那一份天真、純潔，和生活作了許多“抗爭”。最后，她們一起充滿信心地迎來了新天地。
讀了這本書，我對“寄小讀者”又有了新的認識。好孩子的內(nèi)涵非常豐富，它不全是由100分組成的。智慧、寬容、正直、愛心、體貼、對家人、老師、朋友的關心，開朗的性格，高尚的品質(zhì)，組成了一個優(yōu)秀、全面的好孩子。
我們有時不要對孩子要求太高，最重要的是要有一顆善良、正直的`心，要懂的關心他人，還要有高尚的品質(zhì)，凡事只要努力了就行，結果不重要，重要的是努力的過程。遇到困難，要向冰心一樣，樂觀、勇敢地面對。我們要善于鼓勵孩子，幫她認識到自己的不足，讓她想想有什么改進的方法。有了一次小小的成功也不要驕傲，失敗了也不氣餒，想想自己為什么失敗，并從中吸取教訓，以免再犯同樣的.錯誤。有了老師、我們家長的鼓勵，孩子們在學習的起跑線上，才能釋放出自己最大的能量，去奪取最后終點站的勝利。
孩子馬上就要升入初中了，在這短暫的一個學期里，希望孩子們互相學習、天天向上！
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