人生的讀書(shū)心得
我們從一些事情上得到感悟后,就十分有必須要寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?下面是小編精心整理的人生的讀書(shū)心得 ,歡迎大家分享。

人生的讀書(shū)心得 1
一本好書(shū),就是一種心靈上的洗滌,光陰賦予我們經(jīng)驗(yàn),讀書(shū)給予我們知識(shí),書(shū)籍就像是造就靈魂的工具。偶爾靜下心來(lái)看看書(shū)吧,會(huì)腹有詩(shī)書(shū)氣自華!好書(shū)之道,如米如粥,如同天下精品美食,只有細(xì)細(xì)品味,才可理解,才能體會(huì)其中的奧妙。也就是這書(shū),這神奇而蘊(yùn)含知識(shí)的書(shū),開(kāi)拓了人類(lèi)歷史上的文明史,與書(shū)進(jìn)行一場(chǎng)深刻的交流吧,讓智慧融入思想,讓書(shū)香飄進(jìn)人生。
書(shū),讓我穿越到魯濱孫的荒島,在面臨沒(méi)有住所、沒(méi)有食物的情況下,他不怕困難、勇敢無(wú)畏,帶來(lái)了一片前所未有的快樂(lè)景象,即便遇到野人,也機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),遇到叛亂更是鎮(zhèn)定冷靜,最后回到了自己所熱愛(ài)的祖國(guó)。他那聰明能干、不怕困難、勇敢無(wú)畏、有頑強(qiáng)斗爭(zhēng)尋求生存的`可貴精神讓我敬佩。書(shū),把我?guī)У搅笋R克吐溫筆下的那個(gè)頑皮孩子——湯姆的小鎮(zhèn),我跟隨他冒險(xiǎn),他天真浪漫、心地善良,試膽量、當(dāng)海盜、闖鬼屋、在魔克托爾山洞冒險(xiǎn)卻迷了路,這一切的事情都講述了湯姆的天真活潑、樂(lè)觀信心、向往自由、有正義感······
書(shū),是希望的曙光;是青春的朝陽(yáng),它不僅使我學(xué)到立身處世的方法,讓我的心靈成長(zhǎng),還讓我學(xué)到寫(xiě)作方法,積累知識(shí),它就是我的“舞臺(tái)”,就是我的積累知識(shí)的“殿堂!睂(duì)于我而言:書(shū)是一種需求,是一種品位,是一種追求。在書(shū)中所耗費(fèi)的時(shí)光并不是虛度,它能使你領(lǐng)悟事理,思考人生,讓你的一生充滿樂(lè)趣,也能更清晰的認(rèn)識(shí)這個(gè)美麗的世界!
人生的讀書(shū)心得 2
現(xiàn)代社會(huì)如何為人呢?書(shū)中講了一個(gè)佛家的小故事:小和尚跟老和尚下山化緣,走到河邊,建一個(gè)姑娘正發(fā)愁沒(méi)法過(guò)河。老和尚就對(duì)姑娘說(shuō),我把你背過(guò)去吧。于是就把姑娘背過(guò)河。小和尚驚得瞠目結(jié)舌,又不敢問(wèn)。這樣走了二十多里,實(shí)在忍不住了,就問(wèn)老和尚,師傅啊,我們是出家人,你怎么能背那個(gè)姑娘過(guò)河呢?老和尚就淡淡地告訴他,你看我把她背過(guò)河就放下了,你怎么背了二十里地還沒(méi)放下。這個(gè)故事其實(shí)和孔夫子教給大家的一樣,該放下時(shí)且放下,你寬容別人,其實(shí)就是給自己留下來(lái)一片海闊天空。只要你胸懷無(wú)限大,很多事情就自然小了。做人不要強(qiáng)人所難,不要給別人造成傷害。假如他人給你造成了傷害,你也應(yīng)該盡量寬容。人生要真正做到寬容談何容易,而不原諒別人的過(guò)錯(cuò),就在不斷地自我咀嚼中,一次次再受傷害,不斷地懲罰自己。所以做人要懂得寬容,要懂得該放下的時(shí)候要適時(shí)的放下,不要跟自己過(guò)不去。
于丹在心靈之道中還告訴我們,當(dāng)一個(gè)不幸降臨了,最好的辦法就是讓它盡快過(guò)去,這樣你才會(huì)騰出更多的時(shí)間去做更有價(jià)值的事情,你才會(huì)活的更有效率,更有好心情。這更告訴我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中的許多不如意甚至是不合理,也許憑我們個(gè)人的力量是無(wú)法改變的,但我們可以改變自己的心情和態(tài)度。如果你的心很寬敞,很仁厚,你有一種坦率和勇敢,那么你就可能會(huì)收獲許多意想不到的東西。這種心境可以彌補(bǔ)你先天的遺憾,也可以彌補(bǔ)你后天的過(guò)失,同時(shí)能使你有定力,讓你的生命飽滿、充盈。
在我們的為人處事的時(shí)候,要首先明確做人的根本標(biāo)準(zhǔn),不是苛責(zé)外在的世界,而是把有限的時(shí)間和精力。用來(lái)苛責(zé)自己的內(nèi)心,一個(gè)人內(nèi)心對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn),對(duì)別人就會(huì)厚道一點(diǎn)。每個(gè)人要想真正使自己的內(nèi)心做到從容淡定,就要不斷地學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)有知識(shí)、有教養(yǎng)的人,自覺(jué)完成一個(gè)自我角色的建樹(shù)和提升。只有這樣才能做到內(nèi)心的從容淡定,才能不被人生的起伏得失左右。
于丹對(duì)理想和行動(dòng)的`關(guān)系的闡述,也許會(huì)讓我們?cè)谝欢ǖ哪挲g段對(duì)理想和行動(dòng)有更清晰的認(rèn)識(shí)。她認(rèn)為理想和行動(dòng)的關(guān)系,如同引線和風(fēng)箏的關(guān)系。這個(gè)風(fēng)箏能飛多遠(yuǎn),關(guān)鍵在于你手中的線。而這條線,就是你的內(nèi)心愿望。你的內(nèi)心越淡定,越從容,你就越會(huì)舍棄那些激烈的、宏闊的、張揚(yáng)的、外在的形式,而尊重安靜的、內(nèi)心的聲音。這會(huì)使你走到社會(huì)角色中的時(shí)候,能夠不失去自我,能夠有擔(dān)當(dāng),能夠做到最好?吹竭@些,在這紛繁復(fù)雜的社會(huì)中,你否會(huì)對(duì)自己的理想和行動(dòng)又重新的認(rèn)識(shí)呢?是否會(huì)讓自己內(nèi)心的那根線也變得淡定從容呢?
人生的讀書(shū)心得 3
如果說(shuō),蕓蕓眾生,有人選擇行萬(wàn)里路,有人選擇讀萬(wàn)卷書(shū)。那么,我會(huì)毫不猶豫地選擇后者。因?yàn)橛泻芏鄸|西,眼睛看不到,讀書(shū)可以;腳步不能丈量,讀書(shū)可以;身體無(wú)法抵達(dá),讀書(shū)也可以。愛(ài)讀書(shū)之人,會(huì)擁有更為豐富的精神世界,即使身陷泥濘,也可以仰望天空。
所以,讀書(shū),是打開(kāi)人生的另一種方式,尤其是好書(shū)。
這個(gè)暑假,我認(rèn)真地拜讀了龍應(yīng)臺(tái)先生的《孩子,你慢慢來(lái)》、《目送》、《親愛(ài)的安德烈》,即“人生三書(shū)”,收獲頗多,對(duì)人生也有了更為深刻的理解與認(rèn)識(shí)。
起初,網(wǎng)上對(duì)這三本書(shū)的閱讀順序各有說(shuō)辭,這是我后來(lái)才知道的,個(gè)人理解不同罷了。我覺(jué)得只要愿意打開(kāi)書(shū)本,先讀哪本書(shū),后讀哪本書(shū)都是次要的。至于一些傳聞中的關(guān)于龍應(yīng)臺(tái)先生的個(gè)人政治立場(chǎng)問(wèn)題,忽略也罷。能寫(xiě)出如此安靜般行云流水的文字,每一篇文章都是那么地真實(shí)而令人感動(dòng),可見(jiàn)作者對(duì)人生的用心品味。對(duì)于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),有這些,就夠了。
《孩子,你慢慢來(lái)》是我第一次讀龍應(yīng)臺(tái)先生的書(shū)。書(shū)的封頁(yè)印的是一個(gè)五歲的孩子在低頭專(zhuān)注地走在灑滿楓葉的小路上,畫(huà)面透露著溫情、暖心、平和卻又給了讀者無(wú)邊的想象,就像書(shū)中提得到的每一個(gè)小故事一樣,簡(jiǎn)單卻又讓人深深地沉思。這樣一位用心的媽媽?zhuān)瑘?jiān)持用筆記錄著兩個(gè)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的小故事,把母愛(ài)體現(xiàn)的如此淋漓盡致,跟一個(gè)“尖銳政治家”的頭銜,簡(jiǎn)直格格不入。我也是一位母親,從龍應(yīng)臺(tái)先生的身上,我看到了母愛(ài)的偉大,更懂得了做父母的艱辛,父母用無(wú)微不至的愛(ài)呵護(hù)著孩子的成長(zhǎng),不問(wèn)付出,不求索取。
掩卷深思,很受啟發(fā)。尤其是在我對(duì)待女兒Sunny的家庭教育問(wèn)題上,更是反思良久,我開(kāi)始反思自己急躁的性格對(duì)孩子造成的不良影響,開(kāi)始反思自己處理問(wèn)題的方式孩子能否接受?開(kāi)始反思和孩子相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)是否符合孩子身心發(fā)展不同階段的規(guī)律性。雖然,我也讀過(guò)幾本家庭教育方面的著作,包括盧梭的《愛(ài)彌兒》、《正面管教》、《童年的秘密》、《兒童教育心理學(xué)》、《最美的教育最簡(jiǎn)單》、《用心教養(yǎng)》、《孩子,別慌》以及和蒙臺(tái)梭利思想相關(guān)的著作《捕捉兒童敏感期》、《愛(ài)和自由》、《完整的成長(zhǎng)》等家庭教育類(lèi)書(shū)籍,但《孩子,你慢慢來(lái)》這本書(shū),讓我更加深刻地意識(shí)到媽媽的心態(tài)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中是多么地重要。敢讓孩子慢慢來(lái)的家長(zhǎng),需要的不僅僅是自信,更多的還是勇氣。就像書(shū)中所說(shuō):“我,坐在斜陽(yáng)淺照的石階上,望著這個(gè)眼睛清亮的小孩專(zhuān)心地做一件事。是的,我愿意等上一輩子的時(shí)間,讓他從容地把這個(gè)蝴蝶結(jié)扎好,用他五歲的手指!
我?guī)缀跏且豢跉庾x完了這本書(shū),帶著那股意猶未盡的勁兒,迫不及待地翻開(kāi)了《目送》。第一眼,便被書(shū)中這句話深深吸引:“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!弊x起來(lái)有點(diǎn)凄涼,有點(diǎn)壓抑,但這極富張力的文字后面又透露出幾分不舍、幾分無(wú)奈、幾分深深的愛(ài)。這本書(shū),留給我印象最深刻的是關(guān)于父母親的篇幅,讀到用情處,不免潸然淚下。尤其是父親離世的環(huán)節(jié),作者用情至深,整篇文章沒(méi)有提到悲傷和哭泣的字眼,但卻處處令人感動(dòng),甚至淚流滿面。我想到了我的父母,他們含辛茹苦地把我養(yǎng)大,甚至給過(guò)我第二次生命(十幾年前的那場(chǎng)車(chē)禍),而我?定居在了離他們千里之外的城市,每年見(jiàn)到他們的次數(shù),陪伴他們的天數(shù),真可謂“屈指可數(shù)”,羞愧呀!俗話說(shuō)“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!弊鳛樽优奈覀,真的應(yīng)該好好珍惜和父母共處的每分每秒,;丶铱纯,好好回饋父母,用心陪伴父母!罢l(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”鳥(niǎo)兒尚有返哺之恩,羊兒也懂跪恩之情。更何況我們是讀過(guò)書(shū)的“有識(shí)之士”呢?
我是含著眼淚讀完《目送》的,真的。
懷著沉重的心情翻開(kāi)人生三書(shū)的最后一本《親愛(ài)的安德烈》,或許每個(gè)人的立場(chǎng)不同,看到的東西就不同。同樣的一本書(shū),有人看到了階級(jí)分化,有人看到了政治立場(chǎng),有人看到了自由解放,而我?看到的`卻是兩代人通過(guò)非暴力溝通的方式帶來(lái)的全新的思維和方法。在這本書(shū)中,龍應(yīng)臺(tái)先生和21歲的大兒子安德烈共同找到了一個(gè)透著天窗的窗口,通過(guò)36封電子家書(shū),兩代人所進(jìn)行的心與心的交流。
他們是兩代人,相差三十多歲,還隔著兩國(guó)文化的差異。但是,他們?cè)敢庥萌甑臅r(shí)間互相通信。在這三年里,媽媽龍應(yīng)臺(tái)認(rèn)識(shí)了“人生里第一個(gè)十八歲的人”,兒子安德烈也“第一次認(rèn)識(shí)了自己的母親”。書(shū)中提到的36封書(shū)信,曾感動(dòng)過(guò)無(wú)數(shù)被“親子隔閡”所困擾的家長(zhǎng),也為無(wú)數(shù)在“親子交流”方面誤失迷途的家長(zhǎng)指點(diǎn)了迷津。我,就是其中的一位。
在龍應(yīng)臺(tái)先生及其著作的耳濡目染下,我開(kāi)始反思和小女Sunny的溝通方式。不容否認(rèn)地說(shuō),有時(shí)候是太過(guò)于情緒化甚至家長(zhǎng)權(quán)威了,要反思,要改進(jìn)。于是,這個(gè)暑假,我采用了馬歇爾.盧森堡博士的“非暴力溝通”的方式,用和善而堅(jiān)定的態(tài)度對(duì)待孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中犯下的小小的失誤。在我們家里,每個(gè)人都有自己的信箱,我們之間可以不定期地給對(duì)方寫(xiě)信,投入對(duì)方的信箱。另外,家里還有一面“感恩墻”,上面用便利貼貼滿了每個(gè)人在不同的時(shí)間里要感恩的對(duì)象及其原因,用各種方式記錄著孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴片段。
讀這本書(shū),時(shí)刻是在學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)龍應(yīng)臺(tái)先生的育兒理念,學(xué)習(xí)她與孩子的溝通方式,甚至通過(guò)安德烈的信學(xué)習(xí)青春期孩子的桀驁不馴。書(shū)的封底,是恬靜而淡然的媽媽龍應(yīng)臺(tái)先生微笑的樣子。再尖銳、再?gòu)?qiáng)悍的女人,在孩子的面前,也是一個(gè)平凡的母親,一個(gè)愿意放下自己所有的尊嚴(yán),忍受孩子嘲笑的母親,一個(gè)想方設(shè)法地做各種事情,只是為了重新找回屬于自己孩子的可敬母親。
三本書(shū),摞在一起厚厚的。堆起來(lái)的不僅僅是紙張,更多的是我的思考,淺薄的思考。打開(kāi)微信,朋友圈里不斷地被各種人山人海的旅途風(fēng)景所刷屏;蛟S,綺麗的人生旅途是他們打開(kāi)人生的美好方式,但,對(duì)我而言,讀書(shū),是我打開(kāi)人生的另一種方式。
生命不息,讀書(shū)不止。
人生的讀書(shū)心得 4
在書(shū)中遇見(jiàn)未知的自己。
各位書(shū)友晚上好,歡迎來(lái)到由樊登讀書(shū)出品的讀好書(shū)欄目《遇見(jiàn)》。
今天給大家分享樊登老師解讀的《人生海!。
這本書(shū)是被譽(yù)為“諜戰(zhàn)文學(xué)之父”的麥家老師的超越之作。
莫言、高曉松、董卿傾情推薦!
人生如海,潮起時(shí),不忘初心;潮落時(shí),不懼困難。
董卿曾用蘇軾的《定風(fēng)波》來(lái)形容《人生海!罚
“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴!
對(duì)于麥家而言,這本書(shū)不僅是他獻(xiàn)給父輩與故鄉(xiāng)的禮物,還是他醒悟人生,放下過(guò)去的見(jiàn)證。
這一次,他舍棄了自己諳熟的題材與風(fēng)格,深入到歷史背后的隱匿中,嘗試著解鎖人性的密碼。
那些文字,充斥著生活的殘酷,也透露著人心的起伏,娓娓道來(lái)間,便將一個(gè)人的是非難辨,一個(gè)時(shí)候的波詭云譎,呈現(xiàn)給大家。
一個(gè)傳奇人物,卻藏著一個(gè)個(gè)的迷題;一個(gè)小小村落,卻一次次揭開(kāi)人性的善惡。
真實(shí)與謊言,絕望與希望,在這數(shù)十年間,無(wú)數(shù)次上演。
瑞卡斯曾說(shuō):
“人生的旅程就是這樣,用大把時(shí)間迷茫,在幾個(gè)瞬間成長(zhǎng)!
生命如寄,唯有了解真相,才能寫(xiě)出真實(shí)的故事;只有嘗盡人心,才能留有回味的空間。
人生海海,潮起潮落是平常;山山而川,人來(lái)人往皆難忘。
棋如人生:落子終要無(wú)怨無(wú)悔
有人問(wèn):“與人對(duì)弈,最重要的是什么?”
有一個(gè)回答這么說(shuō):
“棋品如人品,棋藝好壞并非主要,真正的棋品,看的'是一個(gè)人能否做到落棋不悔!
世事如棋,每一步都要深思熟慮,每一事都要謹(jǐn)慎認(rèn)真,每一次的抉擇,都決定著人生的方向。
而那些落子無(wú)悔,對(duì)人生無(wú)悔的人,才是這個(gè)世界真正的強(qiáng)者。
正如書(shū)中的“上!,他是一個(gè)“笑話”,卻也是一個(gè)“傳奇”。
年輕的時(shí)候,上校為獲得敵方情報(bào),周旋于日本女人與女漢奸之間,她們?cè)谒亲由狭粝铝舜套帧?/p>
而這便是上校一生莫大的恥辱,也成了他心中永遠(yuǎn)過(guò)不去的檻。
他用一生守護(hù)著這個(gè)秘密,因?yàn)檫@個(gè)秘密,他成了村民茶余飯后的談資,為了這個(gè)秘密,他選擇放棄愛(ài)情,自毀前程。
然而,上校從來(lái)沒(méi)有悔恨過(guò)當(dāng)初的決定,為了國(guó)家利益,自己的所作所為,全都無(wú)怨無(wú)悔。
哪怕被人誤會(huì)成“漢奸”,哪怕被人喚作“太監(jiān)”,他都不爭(zhēng)辯、不解釋?zhuān)驗(yàn)樗靼,人活一世,不求盡如人意,但求無(wú)愧于心。
生命總會(huì)有遺憾,關(guān)鍵在于你怎么去領(lǐng)悟。
活著,從來(lái)沒(méi)有完美的人生。
很多事情,終要有舍有得,但只要初心不改,我心依舊,便可活出精彩人生。
電視劇《功勛》中,講述了于敏的傳奇一生。
1960年,錢(qián)三強(qiáng)準(zhǔn)備組織一群年輕科學(xué)工作者,開(kāi)展氫彈技術(shù)的探索。
然而,對(duì)于于敏來(lái)說(shuō),這次任務(wù)不同以往。若要參加研究,便必須放棄光明的學(xué)術(shù)前途,還要隱姓埋名,長(zhǎng)年奔波。
可是于敏并沒(méi)有猶豫,一心將心思鋪在氫彈技術(shù)的研究工作上。
直到28年后,于敏的名字和身份,才逐漸被世人知曉。
有人覺(jué)得這幾十年的隱姓埋名,對(duì)于敏是一大損失。
可對(duì)于于敏來(lái)說(shuō),無(wú)名不等于不被人知道,歲月可以模糊世人的記憶,卻不能改變貢獻(xiàn)的真實(shí)。
北宋詩(shī)人梅堯臣曾說(shuō):“月缺不改光,劍折不改剛!
生活于世,終有所追求,有所期待,為了心中的理想,不畏艱苦,孜孜以求。
一個(gè)人對(duì)生命最好的尊重,便是拼一個(gè)春夏秋冬,換一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔。
月如人生:活著難免陰晴月缺
古語(yǔ)云:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合!
世間百態(tài),人情萬(wàn)千,誰(shuí)的人生都有缺憾,可有多少人能耐得住苦難,看得淡生死?
越是存亡之際,越是畏難之時(shí),越能看清生活的真相,人生的無(wú)常。
“我”因?yàn)闋敔數(shù)倪^(guò)錯(cuò),背井離鄉(xiāng)來(lái)到西班牙,在一個(gè)鞋廠打工,艱難度日,沒(méi)有盡頭,只有煎熬。
機(jī)緣巧合下,“我”與妻子相愛(ài),此后生活逐步入幸福,然而一場(chǎng)車(chē)禍,卻使兩人天各一方。
妻子在臨死前跟“我”說(shuō):
“人生海海,敢死不叫勇氣,活著才需要勇氣,如果你死了,我在陰間是不會(huì)嫁給你!
雖然妻子一生短暫且不幸,但她卻始終熱愛(ài)著生活,也正是因?yàn)閷?duì)生的勇氣,才讓“我”繼續(xù)活下去。
其實(shí),活著永遠(yuǎn)比死亡更需要勇氣,因?yàn)樗坏^續(xù)承受生活的苦楚,還要承載逝者的希望。
然而,正因?yàn)橛谢钪南M,才讓人們(cè)谡J(rèn)清了生活的殘破后,繼續(xù)熱愛(ài)著生活。
奧斯卡最佳外語(yǔ)片的日本電影《入殮師》,曾有這樣一個(gè)鏡頭。
小林大悟過(guò)橋時(shí),發(fā)現(xiàn)河里的魚(yú)在逆流而上,許多魚(yú)因?yàn)轶w力不支,累死后被河水沖走,但仍有許多魚(yú)堅(jiān)持不懈的游。
小林很不理解,反正最后都會(huì)死掉,為什么還要這么辛苦?
路過(guò)的老大爺,聽(tīng)到后對(duì)小林大悟說(shuō):
“這就是他們的宿命,中途就算再辛苦,也要回到出生的地方!
人生何嘗不是一場(chǎng)逆向而生的修行,陰晴月缺總有時(shí),活著便意味著與苦難并行,堅(jiān)持就等同于和命運(yùn)對(duì)抗。
路遙說(shuō):
“在這個(gè)世界,不是所有合理的和美好都能按照自己的愿望存在或?qū)崿F(xiàn),人的生命力,是在痛苦的煎熬中強(qiáng)大起來(lái)的!
越是活著,越要忍受歲月蹉跎;越是悲傷,越要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)。
人生海海,不必在意一時(shí)得失成敗,只要自己內(nèi)心感覺(jué)幸福,便一切都會(huì)值得。
茶如人生:再苦澀亦有回甘
人生就像一杯茶,苦澀有,甘甜亦會(huì)來(lái)。
生活確實(shí)痛苦,每個(gè)人都在負(fù)重前行,可總有一天,會(huì)等到心中的幸福。
就如喝茶一樣,越靠后,越能?chē)L出茶的醇香。
林阿姨與上校,兩個(gè)原本相愛(ài)的人,卻被命運(yùn)所捉弄,半生糾結(jié)。
林阿姨因?yàn)樯闲5木芙^,因愛(ài)生恨,毀了上校的前程,也間接毀了他的一生。
多年之后,上校被逼成了瘋子。
直到那時(shí),林阿姨才得知,當(dāng)年她冤枉了上校。上校從來(lái)都是愛(ài)她的,甚至冒死闖進(jìn)火海,前去救她。
得知真相后,林阿姨發(fā)誓要照顧他一生一世,哪怕上校成了瘋子,她也不離不棄。
在送走上校母親后,林阿姨決定帶上;刈约旱睦霞。
上校一口氣活了近百歲,在愛(ài)人的陪伴下,在寧?kù)o安詳中離世。
縱觀兩個(gè)人的一生,雖嘗到了生活的殘酷,看遍了人性的黑暗,可他們最終找到了幸福,感受到了生活的美好。
白落梅曾說(shuō):
“我始終相信,走過(guò)平湖煙雨,歲月山河,那些歷盡劫數(shù),嘗遍百味的人,會(huì)更加生動(dòng)而干凈!
生活會(huì)苦一陣子,不會(huì)苦一輩子,等到苦盡回甘的那一刻,過(guò)往所有的痛苦與悲憤都會(huì)化為人生的養(yǎng)分。
唐貞元七年,孟郊滿懷信心,前往京城參加科舉考試,然而卻不幸落第。
之后的數(shù)年,孟郊一次次盡興而去,敗興而歸,個(gè)中苦楚,難以名狀。
直到他46歲時(shí),高中進(jìn)士,放榜的當(dāng)天,騎上快馬,盡情繞著長(zhǎng)安城狂奔一周后,留下著名的《登科后》:
昔日齷齪不足夸,今朝放蕩思無(wú)涯。
春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花。
苦盡甘來(lái),也不過(guò)于此。
其實(shí),苦難才是人生的常態(tài),我們身處其中,總也逃不過(guò)命運(yùn)的刁難。
既然跑不掉,逃不開(kāi),那不如咬緊牙關(guān),闖過(guò)驚濤駭浪,熬過(guò)天凍霜寒。
歷經(jīng)風(fēng)雨才知生活,嘗過(guò)清苦方懂人生。
苦極后回甘,是生活的真相,亦是生命的堅(jiān)持。
夢(mèng)如人生:夢(mèng)醒之后只剩真實(shí)
麥家在書(shū)中寫(xiě)到:“放下是饒過(guò)自己的智慧,時(shí)間會(huì)讓一切和解。”
人這一生,總是追求著不屬于自己的東西,執(zhí)著于求而不得的幸福。
回憶越多,舍棄越難,直到最后作繭自縛,身不由己。
面對(duì)命運(yùn)的曲折離奇,面對(duì)人生的起伏不定,卻只有少數(shù)人選擇與自己和解,試著改變現(xiàn)在。
回首往事,那些執(zhí)念的東西,與整個(gè)生命歷程相比,不過(guò)是滄海一粟。
有人說(shuō):
“一個(gè)人的執(zhí)念有多強(qiáng),他的人生就有多苦!
就如書(shū)中的每個(gè)人,他們都有一生的執(zhí)念,或活在過(guò)去,或執(zhí)意面子,或糾結(jié)復(fù)仇,或愛(ài)而不得。
他們?cè)谶@片看似寧?kù)o的鄉(xiāng)土上,忍受著時(shí)代變遷帶來(lái)的痛苦與無(wú)奈,承受著身份更替所引起的誤解與委屈,而那些生命的苦澀和人生的傷痛,終將他們拉入一次次的輪回中。
然而,生命中的問(wèn)題,會(huì)變成一個(gè)人的束縛,也會(huì)變成一個(gè)人的財(cái)富,它是好是壞,完全取決于我們是否能正視命運(yùn),接受當(dāng)下。
人生如夢(mèng),無(wú)論夢(mèng)中是喜是悲,是苦是甜,當(dāng)夢(mèng)醒的那一刻,終要回歸真實(shí)。
既然歲月易逝,那就坦然面對(duì)余生,接受該接受的,放下該放下的。
如此,才能在有限的人生里,活出屬于自己的希望。
饒過(guò)他人,也就饒過(guò)了自己;放下執(zhí)念,才能與世界和解。
人生的讀書(shū)心得 5
戴爾·卡耐基是美國(guó)著名的成人教育家,是享譽(yù)世界的演講大師,他的成功本身就是一部勵(lì)志傳奇。他的書(shū)為全世界中奮發(fā)向上的人指明了方向,為如何獲得幸福提供了借鑒。
《美好的人生 快樂(lè)的人生》是卡耐基成功之路叢書(shū)的一部,而這一部對(duì)我的影響是巨大的,在求學(xué)之路上一直陪伴著我。得到這本書(shū)是一個(gè)偶然,更是冥冥之中向我的召喚。隨著1999年高考的失利,我不得不又重新踏上復(fù)讀的道路。因?yàn)橛懈改傅钠谕,?nèi)心不滅的夢(mèng)想,我向其他落榜生一樣,為理想而拼搏。我選擇了濰坊市名!ひ恢,作為夢(mèng)想的奮斗之地。當(dāng)時(shí)的學(xué)校是自由的,我們可以隨便出入,復(fù)讀生的管理也不那么嚴(yán),因?yàn)槲覀兊哪繕?biāo)明確,那就是來(lái)年金榜題名。我與一名關(guān)系不錯(cuò)的同學(xué),中午經(jīng)常外出,沿著寒亭一中的東門(mén)一直往東走,便到了集市上,放松一下緊張的神經(jīng),暫離高考的焦慮。他有一個(gè)習(xí)慣,買(mǎi)舊磁帶,聽(tīng)老歌;而我有一個(gè)買(mǎi)舊書(shū)的習(xí)慣,喜歡看。之所以買(mǎi)舊書(shū),一是新書(shū)太貴;二是翻看舊書(shū)時(shí),特別有一種快樂(lè)的感覺(jué)。碰巧每到周六、周日,就有賣(mài)舊書(shū)的`,四五元一本,感覺(jué)真好?上](méi)有多買(mǎi),只買(mǎi)當(dāng)時(shí)對(duì)我影響大的書(shū)。這本書(shū),是20世紀(jì)八十年代末出版的,看了一會(huì)兒,特別對(duì)自己的口味。大多復(fù)讀生心理比較脆弱,尤其每當(dāng)考試時(shí),前怕狼后怕虎,心里忐忑不安,那種憂慮只有經(jīng)歷過(guò)的人才有。正是在這中心境下,我買(mǎi)了這本書(shū),并把它放在枕頭邊,時(shí)時(shí)翻看,不斷給自己注入動(dòng)力,使復(fù)讀的這一年既充實(shí)又快樂(lè)。這種心情雖有波折,但總的說(shuō)來(lái),心情還是比較平穩(wěn)的,即使在高考前的最后一次市統(tǒng)考,我由班里的前十名退到四十名時(shí),這種大起大落,也沒(méi)有擊垮我。時(shí)間不會(huì)因?yàn)閼n慮而停滯,要想成功,就不要想我為什么退步那么大,而要想我怎么更好的利用時(shí)間,抓住每一分鐘,讓自己以飽滿的精神去迎接人生的七月。在 20xx年7月4日這一天,校長(zhǎng)開(kāi)了高考動(dòng)員大會(huì),我們就不再在教室學(xué)習(xí)了。我們開(kāi)始放松,因?yàn)楦呖疾粫?huì)因?yàn)槲覀兊膿?dān)心而不來(lái),我們只能迎接戰(zhàn)斗。在戰(zhàn)斗之前,那就是放松,放下思想包袱,輕裝上陣。
正是這種思想,一個(gè)同學(xué)約我到寒亭一中東門(mén)外打臺(tái)球。天非常熱,我穿著褲衩,汗流浹背的和他全神貫注地打。當(dāng)時(shí)心情特別放松,完全忘記了高考,煩惱也隨之消失,我感到非常的快樂(lè)。但打完臺(tái)球后,一摸口袋,錢(qián)全部丟了,是我全部的生活費(fèi)200元,當(dāng)時(shí)可不是一筆小數(shù)目?赡茉谖掖蚺_(tái)球時(shí),滑出來(lái),讓人撿走了。我感到非常的倒霉,真是河口涼水都塞牙;人往往在這時(shí)會(huì)胡思亂想,這可能又是不好的征兆,高考又要敗北嗎?但這種思想只是在心中一閃,我立刻想到書(shū)中的一句話:“不要為潑翻的牛奶而哭泣。”回到學(xué)校后,我立刻向同學(xué)借了200元前,彌補(bǔ)我的“口袋”,當(dāng)天晚上我睡得很香。恰好第二天,父親來(lái)看我,我第迫不及待問(wèn):“爺,你有錢(qián)嗎?”父親迅速給了我200元錢(qián),他也沒(méi)有問(wèn)為什么錢(qián)花的這么快,父親說(shuō)完就走了,太多的話語(yǔ)反而讓我感到壓力。我拿到錢(qián),馬上還給那個(gè)同學(xué)。直到整個(gè)高考結(jié)束,我再也沒(méi)有考慮過(guò)丟錢(qián)的事。如果那時(shí)煩惱,高考可能就發(fā)揮不出來(lái),難道這不是這本書(shū)教給我處理煩惱的方式嗎?時(shí)隔十四年,我再翻看當(dāng)時(shí)看過(guò)的書(shū),真為自己感動(dòng)。書(shū)中用鉛筆勾畫(huà)得密密麻麻,如“生活是由思想造成的”、“我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題,但是不能憂慮”、“你要快樂(lè),起來(lái)”、“我既已度過(guò)昨天,就能熬過(guò)今天”等至理名言,現(xiàn)在讀來(lái)倍感親切。工作近十年來(lái),煩惱和憂慮時(shí)時(shí)襲來(lái),使我有時(shí)徹夜失眠,白發(fā)增多。作為教師,擔(dān)心績(jī)效工資、擔(dān)心所教的學(xué)生成績(jī)不好、班級(jí)出問(wèn)題,這些瑣碎的事情影響著我的身心健康。但當(dāng)再讀這本書(shū)時(shí),感覺(jué)自己并不是那么糟。人生是美好的,快樂(lè)是內(nèi)在的,外在的環(huán)境并不能完全左右我們的心情?突莻ゴ蟮恼軐W(xué)家,他教會(huì)我們?nèi)绾紊詈凸ぷ,怎樣才能獲得快樂(lè),讓我們放下心中的塊壘,思索快樂(lè)的人生?纯醋约喊桑覀儞碛薪】档捏w魄,能夠自由的看到每天早上的日出,呼吸到新鮮的空氣,還有學(xué)生不時(shí)祝福,難道我們不快樂(lè)嗎?快樂(lè)吧,從今日始。
人生的讀書(shū)心得 6
人生是一段簡(jiǎn)短的歷程,每人都將匆匆地走過(guò)自己的營(yíng)生路。有的人擁有了偉名,有的人則留下了罵聲,而更多的人卻是在無(wú)聲中生生息息。生命雖短,但人生總要面對(duì)許多,甚至充滿著挫折。人的一生都在不斷地演繹著一個(gè)個(gè)故事,而每個(gè)故事的經(jīng)歷不盡相同,但誰(shuí)也逃脫不了世俗的倫理道德,誰(shuí)也不可顛覆法理情理之中的道理,擁有智慧才能經(jīng)營(yíng)好一生。
經(jīng)營(yíng)人生,必先經(jīng)營(yíng)好健康。健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,健康是一個(gè)人的基本尊嚴(yán)。然而,幾乎每個(gè)生命都是在歲月中逐漸衰老,走向消失,這是任何力量都不可抗拒的自然法則,保持健康才能使人生不變色。幾般品味,幾分健康。無(wú)論再?gòu)?qiáng)健的身體都經(jīng)不起太大的消耗,所以,每個(gè)人都不要用健康作賭注,更不要以生命的代價(jià)去搏取。擁有健康才擁有幸福的人生。
經(jīng)營(yíng)人生,理應(yīng)與人為善,共建和諧。人是社會(huì)關(guān)系的總和,人生在這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界,總是要面對(duì)許多的人和事,人的一生大都是在做人與做事中無(wú)休的打磨。學(xué)做人并不是去討好逢迎,更不是去壓制強(qiáng)加于人,人與人的和諧是建立在平等互助的基礎(chǔ)上,建立在共同恪守的道德觀法制觀基礎(chǔ)上的互相理解、互相支持、互相幫助、互相尊重?捎械娜丝傇谶`背公眾意愿,他們的狹隘與自私時(shí)常在吞噬著人們的良知,以致走上了不歸之路。
經(jīng)營(yíng)人生,就得祟尚公德、維護(hù)自然。地球每天都在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),人類(lèi)每天都圍繞太陽(yáng)的腳步而作而息。因?yàn)槿藗兌茧x不開(kāi)吃穿住行,所以每個(gè)人都必須為生存而奔忙。誠(chéng)實(shí)善良的人們通過(guò)正當(dāng)勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,更有甚者則憑才識(shí)與智慧為人類(lèi)作更大的貢獻(xiàn);而總有一些人以巧取豪奪為榮,因此,他的周?chē)偸菑浡鴩虖垰庋,盛氣凌人?刹豢梢园炎匀唤绫茸饕粋(gè)龐大的生命體,人類(lèi)猶如活動(dòng)其中的`細(xì)胞,遵循法則、維護(hù)自然的人們?cè)跒檫@個(gè)生命體輸送營(yíng)養(yǎng),而一些異類(lèi)卻在這個(gè)生命體上不斷地制造創(chuàng)傷和災(zāi)難。也許有一天我們所依托的這個(gè)生命體會(huì)不堪重負(fù),甚至崩潰,試問(wèn):人類(lèi)的那些罪惡之手是否還可以伸向天外?
每個(gè)人的一生都在不停的工作著,工作的目的在于不斷的創(chuàng)造財(cái)富,把公德裝進(jìn)各自的心里,人類(lèi)社會(huì)才能更加繁榮進(jìn)步;無(wú)視公德,無(wú)視職守,就是無(wú)視自身無(wú)視后人,就是與已為敵,為己掘墓!為什么人類(lèi)總是克服不了官僚與腐。繛槭裁慈祟(lèi)總逃脫不了虛偽與邪惡?為什么有的人永遠(yuǎn)放不下投機(jī)與掠奪?為什么有的人總是要在公正公平之外繞彎子?……人類(lèi)活動(dòng)中的一切不良行為嚴(yán)重地破壞了社會(huì)的穩(wěn)定和平衡,帶來(lái)的是惡劣的競(jìng)爭(zhēng)和不良人際,造成了許多精神上和物質(zhì)上的消耗與浪費(fèi),這不是人為的災(zāi)難嗎?我們不妨把每一件違背情理的事情都串聯(lián)起來(lái),就不難發(fā)現(xiàn)每一件事情的背后都有著人類(lèi)超付的代價(jià),以及社會(huì)資源的不必要的消耗。我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,人類(lèi)的離經(jīng)叛道都是在與自己過(guò)不去,人類(lèi)的災(zāi)難往往是自己一手釀造,這無(wú)異于作繭自縛、畫(huà)地為牢。
經(jīng)營(yíng)人生——人生智慧!
人生的讀書(shū)心得 7
人生就像是一場(chǎng)旅途,走走停停,途中誰(shuí)也不知道會(huì)遇到誰(shuí),都無(wú)法確定旖旎的風(fēng)景還是重大的災(zāi)難誰(shuí)先到來(lái),可就是這樣的不確定性,造就了不同的人多彩的人生,我們時(shí)常感嘆命運(yùn)多舛,可誰(shuí)又不是在磕磕絆絆中走著屬于自己的人生路呢?
高加林一生充滿了各式各樣的矛盾,就像我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中一樣,他也曾經(jīng)歷過(guò)人生的低谷與高峰,有過(guò)許多讓他表達(dá)悲歡離合、喜怒哀樂(lè)情緒的理由。讀完全書(shū)我認(rèn)為他的結(jié)局是好的,高加林就像是一位追夢(mèng)人,從一開(kāi)始的.土地到發(fā)達(dá)的城市;從一開(kāi)始的“下里巴人”到成為“陽(yáng)春白雪”,我相信他的內(nèi)心是掙扎的,既欣喜于這種轉(zhuǎn)變,也對(duì)因自己轉(zhuǎn)變而逝去生活、離開(kāi)的愛(ài)人感到不舍。追求高雅生活、光明前途的高加林是人人都向往的,但他似乎忘記了他的“根”仍然扎根在土地上,他的真實(shí)身份仍是個(gè)農(nóng)民,這一切“如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀”,仿佛就像夢(mèng)一場(chǎng),在得到所有后生活又將已擁有的和曾經(jīng)擁有的全部奪走,只剩得一抔黃土。
我相信所有讀者看完全文都會(huì)跟我有著同樣的疑惑:如果高加林最后沒(méi)被舉報(bào),那是不是就能遠(yuǎn)離變回農(nóng)民的命運(yùn)了呢?但在細(xì)細(xì)品味后我頓悟了,要是沒(méi)有走后門(mén),也不會(huì)有這樣的生活,說(shuō)到底高加林就像是我們每個(gè)人的縮影,都渴望飛得更高、走得更遠(yuǎn),我把回歸土地當(dāng)做初心與扎根,高加林為了追求高品質(zhì)生活拋棄了曾經(jīng)支持的愛(ài)人、拋棄了最初生活的土地,就像為了追名逐利忘掉了初心、忘了感恩、丟掉了根本,這樣是無(wú)論如何都走不遠(yuǎn)的。
“舉報(bào)”就相當(dāng)于磨難或是重大事件的導(dǎo)火索,這對(duì)依然轉(zhuǎn)變了心態(tài)、一心只想高飛的高加林來(lái)說(shuō)是無(wú)法接受的,他的內(nèi)心已經(jīng)無(wú)法接受那個(gè)“臉朝黃土背朝天”的自己了,結(jié)局令人唏噓。但我認(rèn)為高加林最后的結(jié)局是好的,他又回到了他熟悉的土地,那個(gè)養(yǎng)育他、教導(dǎo)他的地方,試問(wèn)現(xiàn)實(shí)生活中又有多少人能在利欲熏心的浮沉社會(huì)中堅(jiān)守初心、找回初心呢?路遙以高加林這一小人物映射普羅大眾的寫(xiě)法,讓我深受鼓舞,明白了只有堅(jiān)守內(nèi)心的那一份凈土,不求“出淤泥而不染”,但也要保持初心,方能漫步人生路。
人生的讀書(shū)心得 8
《寫(xiě)在人生邊上》內(nèi)容概要:《寫(xiě)在人生邊上》是錢(qián)鍾書(shū)先生的第一個(gè)散文集,寫(xiě)于四十年代,錢(qián)先生謙虛地說(shuō)他的這幾篇散文不過(guò)是如同中國(guó)舊書(shū)上的眉批,補(bǔ)的是人生這部大書(shū)的空白……
來(lái)自亞馬遜卓越網(wǎng)網(wǎng)友:書(shū)的封面特別有文學(xué)、內(nèi)涵的感覺(jué)。書(shū)里面包括了錢(qián)鐘書(shū)一生僅有的幾篇散文,超級(jí)經(jīng)典,特別羨慕作者嬉笑怒罵皆成文章,于很平淡的語(yǔ)言中將道理刻畫(huà)到入木三分,像一個(gè)武林高手,舉手投足間,輕揮衣袖,已殺人于無(wú)形。如果你是個(gè)憤世嫉俗的人,看他的書(shū)會(huì)特別痛快,又嫉妒,怎么人家的針砭時(shí)弊就那么力量強(qiáng)大呢?錢(qián)鐘書(shū)不愧是“幽默大師”,在此向作者致敬……
人生是一本大書(shū),錢(qián)先生如是說(shuō)。讀這本《寫(xiě)在人生的邊上》,感慨頗多。錢(qián)先生的文章,出經(jīng)入典,妙語(yǔ)連珠,旁征博引,諧謔天成,微塵見(jiàn)大千,片言明百意,平靜中顯激越,恬適里含潑辣,熔精卓的見(jiàn)解與廣博的知識(shí)于一爐,不愧是智慧的集大成者。
讀《伊索寓言》深含著對(duì)丑陋人性的犀利諷喻,《說(shuō)文人》是對(duì)文人的'心態(tài)含蓄的調(diào)侃,《說(shuō)笑》是對(duì)“幽默文學(xué)”的冷嘲熱諷,《談教訓(xùn)》里對(duì)假道學(xué)抽骨剝筋的批判,《魔鬼夜訪錢(qián)鐘書(shū)先生》又是不動(dòng)聲色地對(duì)世態(tài)萬(wàn)象的揭批……年輕人讀這本書(shū),通過(guò)錢(qián)先生的睿智,可以更好的了解人生,少走一些彎路,在人生的路上,多一些感悟……
人生的讀書(shū)心得 9
看《淡定的人生不寂寞》這書(shū)感覺(jué)真的很不錯(cuò),感悟很多 感觸也深,全書(shū)充滿了空靈的味道,主張用沖和、平淡的內(nèi)心看待周?chē)囊磺、處理人與人之間的紛爭(zhēng),特別強(qiáng)調(diào)戀人之間的信任、寬容。保持一顆淡定的心。人非圣賢,更有七情六欲,怎能把持的如此之好呢?思想覺(jué)悟的升華提升你的拿捏能力,點(diǎn)到即止,理性的人生是枯燥安全,感性的人生是激情危險(xiǎn)的,所以無(wú)論在哪方面的理智與感性你的拿捏恰到好處就是一次的正確的抉擇,升華的覺(jué)悟會(huì)告訴你該如何難得糊涂的去無(wú)限激情追逐人生,實(shí)現(xiàn)自我
或許人生再多的歷練都不如一顆淡定的心來(lái)的強(qiáng),我們的生活里正因?yàn)槿鄙倭诉@份淡定才會(huì)多了很多的煩惱 甚至于糾結(jié)在心無(wú)法自拔,不管開(kāi)始的如何美麗 任何故事都會(huì)有著它自己的結(jié)局或好或壞,如果能有一個(gè)淡定的心情和態(tài)度是否就不會(huì)那么在意,面對(duì)生活里來(lái)去的人和事,我們最最缺少的或許就是它 淡定,誰(shuí)說(shuō)平淡就不會(huì)有幸福和快樂(lè)呢?
轟轟烈烈的愛(ài)很美,可是也會(huì)帶來(lái)刻骨銘心的痛,面對(duì)感情里的欺瞞、背叛、拋棄和各種的.心酸,真的太傷人,很多人都嘗試過(guò)那種痛不欲生的感覺(jué),好受嗎?不好受,如果看淡一切得失你是否還會(huì)那么在意呢?我們的生活里除了愛(ài)情其實(shí)還有很多有意義的事情,你的人生不是只為一種事物或是一個(gè)人而存在,美好的東西很多,盡管它們的背后藏著很多不為人知的痛,就當(dāng)這一切只是人生必經(jīng)的過(guò)程,走過(guò)了 嘗到了 體會(huì)了才知幸福和快樂(lè)的來(lái)之不易,才知人間的冷暖情懷,才知你的人生其實(shí)并不寂寞,滿足于心,停止那無(wú)邊的欲望,淡看人生,幸福一直在。
人生的讀書(shū)心得 10
《人生》是路遙創(chuàng)作的第一部經(jīng)典長(zhǎng)篇小說(shuō),它的發(fā)表標(biāo)志著路遙的文學(xué)之路開(kāi)始步入巔峰,也奠定了他在當(dāng)代文學(xué)史的地位。這部作品一經(jīng)發(fā)表,就引起了強(qiáng)烈的學(xué)術(shù)爭(zhēng)議,不僅因?yàn)樗抢硐胪捄同F(xiàn)實(shí)悲劇的矛盾結(jié)合,它所描述的愛(ài)情悲劇也引發(fā)了人們對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的思索。先就我都這本書(shū)發(fā)表一下自己的感想
人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的。有些岔道口,譬如政治上的岔道口,事業(yè)上的岔道口,個(gè)人生活上的岔道口,你走錯(cuò)一步,可以影響人生的一個(gè)時(shí)期,也可以影響一生!
這是路遙所寫(xiě)的人生這本書(shū)的開(kāi)篇,心來(lái)細(xì)讀這本書(shū),對(duì)于閱歷尚淺的我也許看不穿書(shū)里錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系,可是也漸漸領(lǐng)略了社會(huì)的真實(shí)與殘忍,而這些都和自己所作出的選擇有著密切的關(guān)系。高加林,在3次作出自己人生的重大選擇時(shí)都為自己的選擇埋單了。第一次他選擇和秀珍在一起的時(shí)候忍受了村里人的'冷嘲熱諷,第二次他選擇和秀珍分手和亞萍在一起的時(shí)候,他徹底失去了自己一生中最應(yīng)該珍惜的人,他親愛(ài)的秀珍選擇了嫁給那個(gè)自己并不喜歡的馬栓,第三次他選擇和亞萍分手踏踏實(shí)實(shí)的回到自己所在的生產(chǎn)隊(duì)的時(shí)候,此時(shí)他已經(jīng)是一無(wú)所有的人。
一個(gè)人的生活中會(huì)有各種各樣的選擇,這些選擇鑄就了你的一生,你的未來(lái)也在這些選擇里埋下了種子,你不知道這個(gè)種子會(huì)結(jié)出什么果子,你也不知道這個(gè)選擇給你帶來(lái)的是幸運(yùn)還是禍害。對(duì)于高加林所作出的選擇,以一個(gè)旁觀人的角度來(lái)看,一個(gè)人若是被太多的誘惑牽絆住,考慮太多的名利,權(quán)衡太多什么才是最合適的,最后卻把真正的自己最應(yīng)該珍惜的璞玉給丟掉了,而且再也找不回來(lái)了。我不知道一個(gè)人要怎么樣才能看清楚自己真正想要的,而不是適合自己的,F(xiàn)實(shí)中有太多的利益糾葛,太多的紛爭(zhēng),太多的忽略,所以我們一錯(cuò)再錯(cuò),我們一心以為能在我們做出最適合自己的選擇時(shí)會(huì)遇見(jiàn)我們期待的幸福,卻不知我們已經(jīng)去了自己不知道的深淵,是不是只有掉入深淵后我們才知道我們錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)了呢?
當(dāng)結(jié)局漸漸清晰,我們沒(méi)大哭或者大笑,沒(méi)有絕望,沒(méi)有放棄對(duì)生活的希望,也許這就是我們?cè)诮?jīng)歷一切之后的笑看風(fēng)淡云輕吧,我們知道我們真正長(zhǎng)大了,成熟了,可以去踏實(shí)本分的去做自己應(yīng)該去做的事了,可以坦然接受自己的命運(yùn)了,也許這才是最重要的吧!
人生的讀書(shū)心得 11
人生這本書(shū),三年前當(dāng)我選擇考研這條路時(shí)在網(wǎng)上看過(guò)電子版,當(dāng)時(shí)一直以為還有后續(xù)情節(jié),而今看完紙質(zhì)版的,確定這個(gè)不是結(jié)局的結(jié)局是真的結(jié)局。
每次看完人生我都是一氣呵成,開(kāi)始我會(huì)為高加林的遭人陷害,被迫離職深表同情;當(dāng)他走到人生低谷時(shí)卻遇到了好姑娘劉巧珍,她給他愛(ài)情的滋潤(rùn),他是幸福的,雖然沒(méi)有穩(wěn)定的事業(yè),但卻擁有甜蜜的愛(ài)情;再后來(lái)因?yàn)槭甯傅年P(guān)系,各種輾轉(zhuǎn)托人走到了省報(bào)的前線,加上自己的才華橫溢,很快開(kāi)始嶄露頭角,春風(fēng)得意;這時(shí)候遇到學(xué)生時(shí)代的老相好黃亞萍,如今的高加林突破了現(xiàn)實(shí)的障礙,大家閨秀黃亞萍曾經(jīng)的擔(dān)心也釋然,于是兩人舊情重燃,各自拋棄現(xiàn)有的對(duì)象而走到了一起;他們是都市的時(shí)尚代表,倆人很快嘗盡了事業(yè)愛(ài)情雙豐收的甜頭,準(zhǔn)備進(jìn)一步地發(fā)展;但,意料之外的'事情發(fā)生了,高加林此前升遷的各種手段被人披露,他被“打回原形”,回到了曾經(jīng)那感情熾熱卻又常渴望離開(kāi)的故土。一切就像夢(mèng)一般發(fā)生在高加林身上,讓他深深地體會(huì)到現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離,是那么地近,又是那么地遠(yuǎn)。
書(shū)中人物刻畫(huà)栩栩如生:劉巧珍,在農(nóng)村被很多人追求,卻又偏偏愛(ài)上高加林,好不容易獲得他和旁人的認(rèn)可享受甜蜜,不想愛(ài)郎卻要去縣城走馬上任,于是她陷入漫長(zhǎng)的相思與等待中。不曾想,等來(lái)的卻是愛(ài)郎的無(wú)情拋棄。心灰意冷之后她開(kāi)始表現(xiàn)出不正常的平靜,一狠心帶著對(duì)加林的恨與愛(ài)嫁給了一心追求她的掌管馬店的馬拴。不久,高加林因事打回原籍,她卻因愛(ài)一直在別人甚至家人面前袒護(hù)著他。無(wú)疑,她是善良的、是純真而又質(zhì)樸的,是典型的農(nóng)家閨秀,她沒(méi)有做錯(cuò)什么,但她的命運(yùn)卻是值得我們同情的。
黃亞萍,典型的時(shí)尚都市女,擁有不錯(cuò)的家庭背景,學(xué)生時(shí)代對(duì)加林抱有感情,但因加林身在農(nóng)村而選擇放棄,畢業(yè)后備受克南追崇,與之將就著自己的感情,直到高加林以省報(bào)記者的身份出現(xiàn)在她眼前時(shí),她平靜地感情再一次掀起了狂風(fēng)巨浪。他不再局限在農(nóng)村了,突破了自己不能與“農(nóng)村”結(jié)合這一心理界限后,她不顧一切開(kāi)始了對(duì)加林狂熱的追求。而此時(shí)的加林處在事業(yè)的巔峰時(shí)期,春風(fēng)得意,又有如此俊俏的老相好追求,一狠心一跺腳,二人都選擇拋棄了現(xiàn)有的對(duì)象走到了一起。擁有著共同的價(jià)值觀,他們很享受的沉浸在都市的二人世界里。不料,加林的事情“敗露”,迫于現(xiàn)實(shí)或是迫于自尊,倆人都無(wú)法接受自己和對(duì)方接下去的關(guān)系,于是含淚分手。個(gè)人看來(lái),黃亞萍是現(xiàn)實(shí)的,但她又是有思想有追求的,愿意付出代價(jià)去追求有共同價(jià)值觀的人,但她也逃脫不了現(xiàn)實(shí)的束縛,她是一個(gè)典型的都市女性現(xiàn)實(shí)派的代表。
德順爺爺,典型的莊稼漢,勞動(dòng)人民都是善良的。在眾人都不看好加林和巧珍的關(guān)系時(shí),他力排眾議,力主贊同,趕架子車(chē)去城里拉糞,故意撮合他們倆同去并讓他倆挨著坐后面,千方百計(jì)給他們創(chuàng)造獨(dú)處的空間,他是祝福他們的。之后加林拋棄巧珍,他應(yīng)該是同情巧珍而斥責(zé)薄情郎高加林的;但當(dāng)最后高加林因事敗露回到家鄉(xiāng)時(shí),他又是同情加林的,他是第一個(gè)站在村口迎接這個(gè)備受打擊的年輕人,他安慰他,用他畢生的勞動(dòng)智慧去撫慰這個(gè)受傷的年輕人,他被打動(dòng)。從零星地這幾點(diǎn)看來(lái),德順爺爺是勞動(dòng)人民的典范,心地純樸又忠厚,關(guān)心下一代人的成長(zhǎng),向他致敬!
寫(xiě)了很多,豁然發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的人生又何嘗不如此?在強(qiáng)大的社會(huì)潮流面前,我們努力追尋著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想,只要有一絲機(jī)會(huì)向上攀登就絕不放棄,我們是渺小的,但這并不排除我們不能用自己的實(shí)力和手段去追求自己的理想,當(dāng)然盲目地追求并不可取,但只要是正當(dāng)?shù)模戏ǖ,我們就?yīng)該努力去爭(zhēng)取。
因?yàn),人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處卻常常只有幾步。
人生的讀書(shū)心得 12
話說(shuō),不在老師的逼迫下寫(xiě)讀后感似乎還是第一次......
自從前一段一個(gè)兄弟給我推薦了張五常的教育博客,雖并未有時(shí)間細(xì)細(xì)看完他的博客,但是從中也受益不少。
張五常寫(xiě)了一篇關(guān)于培養(yǎng)邏輯和書(shū)籍的問(wèn)題,不同的書(shū)是適合不同的人的,就像是費(fèi)沙的《利息理論》十分符合了張五常的思維步驟,他再看書(shū)的時(shí)候思維緊跟著書(shū)籍,因此看完之后思路也清晰了不少。
而我也十分幸運(yùn),在看了博客不久之后便找到了這一本《人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東》,讓我的心情思路得到了一種極少有過(guò)的觸動(dòng)與舒暢。
夫花易逝,而人生苦短。春花受寒雨凄風(fēng)的無(wú)情摧殘而無(wú)法逃避,人一旦失去自由、受人宰割,也是無(wú)法掌握自己的命運(yùn)。
這本書(shū)原是在根據(jù)《寶蓮燈》進(jìn)行的續(xù)寫(xiě),寫(xiě)出了楊戩一生的隱忍,寫(xiě)出了一代肉身成圣的傳奇。而這本書(shū)不只是在描寫(xiě)這些,它細(xì)細(xì)地分析出了人生的宿命難違,而你最后的苦苦掙扎也只是在把你拉近你最后的宿命。天庭中的勾心斗角都隱藏在那平衡的背后。窮盡一生的努力,窮盡一生的奮斗也只配成為一切的創(chuàng)造者的一枚維護(hù)平衡的棋子。
看過(guò)《寶蓮燈》的人或許會(huì)被那玉帝的懼內(nèi),天庭的腐敗搞得很無(wú)語(yǔ),但是佛家曾說(shuō)有因必有果,那么腐敗的天庭,那么無(wú)能的玉帝何以維持三界多年的平衡,為啥一直無(wú)人敢真正進(jìn)行反抗。之前我曾經(jīng)考慮過(guò)這些問(wèn)題,但是畢竟只是個(gè)神話,后來(lái)很快便忘記了?赐炅恕度松匪坪跻磺卸加辛藗(gè)解釋?zhuān)磺杏幸虮赜泄S竦鄣膽謨?nèi)是假象,天庭的腐敗也是假象,更多的是幕后的計(jì)劃和眾人反抗之后玉帝的完美的處理。
說(shuō)到成見(jiàn)問(wèn)題,這本書(shū)似乎從前到尾都在描寫(xiě)沉香等人對(duì)楊戩的成見(jiàn),相同的做法,甚至很普通的一個(gè)行為在沉香等人得知事情真相的前后對(duì)楊戩的看法竟然大不相同。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我自己吧,從小到大,自己在逐漸地成長(zhǎng)過(guò)程中逐漸變得對(duì)那些流浪動(dòng)物的同情多于身邊的人,自己一直以為這種心理多少有些病態(tài),但是書(shū)中陳述出了為什么我會(huì)有這種心理。楊戩為何一直掩蓋著自己維護(hù)自己的親情的事情,將這些事情甚至連自己的'兄弟都不告知卻傾訴給了哮天犬。因?yàn)橄烊羞@那種本能的忠誠(chéng),本能的感恩。而人則有這本能的欲望,自私自利。如果街道旁有一個(gè)倒在地上的老奶奶和一個(gè)流浪在外無(wú)家可歸的流浪犬,我確實(shí)是很難抉擇去幫哪一個(gè)。正如金毛獅王謝遜所說(shuō)的:“從那以后,我少殺野獸多殺人!”
我確實(shí)十分喜歡《人生》這本書(shū)的,相比那些網(wǎng)絡(luò)瘋傳的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)它更多了一分內(nèi)涵,相比母親希望能夠培養(yǎng)自己心智而讓自己看的,它更多了一分對(duì)興趣的吸引。或許就是這樣,自己真正能找到一本適合自己的書(shū)便是一種天大的幸運(yùn),對(duì)自己的成長(zhǎng)也會(huì)起著莫大的幫助。
人生的讀書(shū)心得 13
有幸拜讀了肖川先生的《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》,讓我深刻的體會(huì)到了什么是幸福?幸福就是一種感覺(jué),敞開(kāi)心靈去感受,幸福無(wú)處不在;幸福就是一種充實(shí)、閑適,沒(méi)有空虛感、匱乏感、無(wú)聊感,沒(méi)有內(nèi)在的緊張、焦慮;幸福就是內(nèi)在的平安,自由自在。在書(shū)中可以說(shuō),肖川教授給我上了一堂關(guān)于教育、專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)、人生和幸福的課,令我受益匪淺。
肖川老師的教育理念,讓我體會(huì)到教師的幸福是無(wú)限的。因?yàn)榻處煂?duì)學(xué)生在人格和課業(yè)上的影響具有終身性質(zhì),通過(guò)學(xué)生、教師的勞動(dòng)與生生不息的人類(lèi)文明聯(lián)系在一起。因此,教師所收獲的幸福也是超越時(shí)間限制的。一代一代的普通勞動(dòng)者都是由于教師的勞動(dòng)而對(duì)世界的進(jìn)步做出的偉大貢獻(xiàn)。教師因而可以通過(guò)自己的勞動(dòng)對(duì)整個(gè)世界的影響而理解工作的.意義,體會(huì)自己的成功。
書(shū)中講到,教育是教師的生命,課堂教學(xué)是教師基本的生活方式,是教師生命價(jià)值的體現(xiàn)。我們把學(xué)生從“生物人”提升為“社會(huì)人”,從較低的水平提升到較高的水平,這是社會(huì)賦予教師的責(zé)任和使命。是啊,教師的幸福其實(shí)也正體現(xiàn)在對(duì)這種社會(huì)責(zé)任和歷史使命的肩負(fù)上。教育教學(xué)過(guò)程也就成了師生思想碰撞、心靈交流的過(guò)程,在共識(shí)、共鳴、共志的教學(xué)過(guò)程中,教師宣講自己的信念,表白自己的真情實(shí)感;學(xué)生袒露自己的心靈,訴說(shuō)自己的體會(huì)。此時(shí),教師的教就成了學(xué)生的需要、向往;而學(xué)生的學(xué),則成了教師的期待、目的。
讀了《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》一書(shū),讓我領(lǐng)悟到了:
教師最大的幸福就是看到學(xué)生的成長(zhǎng),在學(xué)生的進(jìn)步與對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)中體會(huì)到一種他人無(wú)法達(dá)到的快樂(lè)。
人生的讀書(shū)心得 14
清晨窗簾卷起輕霜,呵手試梅妝。都是因?yàn)樽约旱碾x恨,所以畫(huà)遠(yuǎn)山長(zhǎng)。思考過(guò)去,珍惜芳香。容易受傷。擬歌先斂,想笑,最傷人心?看芭R畫(huà)眉,既沒(méi)人,又何必為誰(shuí)畫(huà)眉呢?……
總是習(xí)慣一個(gè)人,什么都能想,什么都不能想,我是我的,外面的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是鏡花水月,早晚都是空的。努力構(gòu)織詩(shī)意的生活,總是那么多愁善感,不自覺(jué)的愛(ài)舊,忍不住分開(kāi)。長(zhǎng)期以來(lái),我一直在包裹自己,甚至不想破繭而出,經(jīng)歷風(fēng)雨,所以我習(xí)慣了用外表的沉默來(lái)掩蓋內(nèi)心的.孤獨(dú)。獨(dú)憐幽草澗邊生,上面有樹(shù)鳴。春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫。冥冥中的火,卻與水有著不解之緣,也許前世是水做的。所以喜歡雨雪天,一個(gè)人撐著油紙傘漫步,喜歡那種意境美,就像走進(jìn)戴望舒的雨巷。也許是因?yàn)樵?shī)讀的細(xì)膩,不知不覺(jué)就陷入了感覺(jué)時(shí)傷春的境地。也許這就是我逃避的借口。
我試著沖出去,用表面上的憤世嫉俗來(lái)掩蓋內(nèi)心的自我。這這個(gè)時(shí)候,我似乎什么都不在乎。一些看似幽默的話語(yǔ)脫口而出,游戲生活的態(tài)度越來(lái)越覆蓋了我原來(lái)的自我。人生苦短,及時(shí)行樂(lè),我沉醉其中,不想停下來(lái),更不想醒來(lái)。我害怕,害怕再次鎖定自己。今天才知道,我只是從消極出生走向了更深的消極頹廢,沒(méi)有沖出來(lái),反而陷入了泥潭。我的心被太多的物欲所掩蓋,最終失去了我。我似乎進(jìn)入了這個(gè)世界,最后還是空的。多情自古空余恨,好夢(mèng)最容易醒來(lái),我還是回去吧,所謂的從本我到超我,原來(lái)錯(cuò)了,我沒(méi)能做到,反而失去了本我。此刻我不認(rèn)識(shí)自己了。但是,即便如此,我也不知道回去會(huì)怎么樣,只好一切順其自然。
我已經(jīng)很久沒(méi)有梳理自己的生活了,現(xiàn)在似乎已經(jīng)變得一團(tuán)糟了。轉(zhuǎn)念一想,為什么還要努力挽救黃昏?讓我們回頭揮揮桿迎接?xùn)|方新升的旭陽(yáng)!看著青山的故園路,走不了多久。無(wú)論是你還是我,我都在尋找自己的道路,向前尋找,有自己的人間道路。佛教和道教都提倡:帶著出生的感覺(jué),進(jìn)入世界。人生什么時(shí)候不修行,自渡?……
人生的讀書(shū)心得 15
這本書(shū)給我最大的感受是作者的樂(lè)觀,積極,無(wú)畏年齡。71歲,依舊可以走在時(shí)尚的前沿。經(jīng)歷過(guò)不同國(guó)家的搬遷,依然可以靠著自己,創(chuàng)造出穩(wěn)定的工作,還能在單身的情況下,培養(yǎng)出三個(gè)優(yōu)秀的孩子。目前的世界新首富,埃隆馬斯克,特斯拉的創(chuàng)始人之一,正是她家大公子。關(guān)于孩子的成功,她只是輕描淡寫(xiě):“對(duì)孩子最有用的教育,就是讓他們看見(jiàn)你在努力成為更好的自己。除此之外,都不重要!钡牡拇_確,作為一名女性,她很努力,更多的是坦然:“真正的贏家既不是“傻白甜”,也不是怨婦,既不盲目樂(lè)觀,也不顧影自憐,而是有足夠的勇氣,能心平氣和地一一解決所有挑戰(zhàn)的人。”我們是孩子最好的老師,如何能夠解決好自己面對(duì)的問(wèn)題和困難,這個(gè)命題,是我們窮其一生,也要學(xué)會(huì)的吧!盁o(wú)論一切看起來(lái)多么暗淡,前方總有光明。如果實(shí)在太黑了,那就讓自己變成一盞燈吧”,有些事,如果實(shí)在跨不過(guò)去,那么換種思路,能否柳暗花明呢?
她不僅僅教我們?nèi)绾稳ッ鎸?duì)問(wèn)題,更多的是提出了“個(gè)人”的概念!白非竺朗呛苤匾囊粋(gè)人生課題,不論我們現(xiàn)在是哪個(gè)年齡段,都不能放棄對(duì)美的追求!比ツ,我嘗試著化淡妝。結(jié)果發(fā)現(xiàn),從眼影到口紅,那么多的色系,多種組合,每次都是一種樂(lè)趣。去年播出的《乘風(fēng)破浪》,刮起了一陣?yán)眿寣W(xué)舞蹈的潮流。這也給我了很大的感悟,時(shí)間總會(huì)印刻在我們的身體,但愿不是停留,只是經(jīng)過(guò)而已。只有無(wú)懼了,才能做到享受。梅媽也說(shuō)了,“即使在七十歲時(shí)還能當(dāng)超級(jí)名模走秀,但只要是女人,她就總會(huì)對(duì)自己這里或者那里不滿意。真相是:人們只會(huì)關(guān)注你最好的部分。所以,盡管自信吧!薄安灰屇挲g之類(lèi)的東西成為你的束縛!”,“讓生命中的每一個(gè)十年都比上一個(gè)十年更好”。
梅媽對(duì)如何結(jié)交朋友,也做了很好的詮釋?zhuān)骸吧朴趯で髣e人的幫助和支持。求助是一種非;A(chǔ)的生存能力,求助就是在結(jié)網(wǎng),在與更多人建立信任和連接”,“真正的朋友未必能與你抱團(tuán)取暖,但必然能讓你肅然起敬”。
因?yàn)闀r(shí)間有限,我能展示的只有這些只言片語(yǔ)。剛看完本書(shū)后,熱血沸騰,想著應(yīng)該去做點(diǎn)什么。心中不安分的因子蠢蠢欲動(dòng),感覺(jué)自己這個(gè)年齡段其實(shí)也只是剛剛起步。新的.一年,還是要有所進(jìn)步。朋友圈里有朋友發(fā)文:“一個(gè)人如果不看書(shū),他的三觀只能由周?chē)娜藳Q定!爆F(xiàn)在我可是和你遙相呼應(yīng)了呦。書(shū)中,確實(shí)會(huì)有你想要找到的答案。
最后的最后,分享下本書(shū)的精華,“如果你并非生而顯貴,你需要找到你的天賦,并努力工作。你可以通過(guò)社交媒體和你周?chē)拿總(gè)人分享你的成果。我建議你忘記自己的出身。有句諺語(yǔ)說(shuō):“二十一歲意味著再世為人。”這句話的意思是,你需要對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。工作越努力,運(yùn)氣就越容易找到你。”希望我們的公章號(hào)能有出下一期的動(dòng)力,堅(jiān)持看完本文的你,心里會(huì)有所觸動(dòng)嗎?接下來(lái),你會(huì)有怎樣的行動(dòng)呢?
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