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《一年級大個子二年級小個子》讀后感范文（通用15篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家心中一定有很多感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢？下面是小編為大家收集的《一年級大個子二年級小個子》讀后感范文（通用15篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 1
《一年級大個子二年級小個子》講的是一年級的大個子小川正也是個胖胖的，壯壯的'男生，可是他很膽��；二年級的小個子水村秋代是個小女生，瘦瘦的，矮矮的，但是她很勇敢，很堅強(qiáng)。后來正也和秋代成了好朋友，秋代教會了正也怎樣才能成為一個勇敢堅強(qiáng)的男生，正也走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路終于為秋代摘到了一大把抱也抱不住的紫斑風(fēng)鈴花，正也終于變得堅強(qiáng)勇敢了。
看了這本書，我想我也要學(xué)習(xí)秋代的勇敢和堅強(qiáng)，遇到困難不能害怕，不能被困難嚇哭，要努力想辦法解決。但是不能學(xué)習(xí)她打架，那樣可不好哦！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 2
今天，我讀了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》。這是一本很好的書，講了一個有趣的`故事。
秋代和真理子是二年級的小個子，但是她們的膽子特別大。正也是一年級的大個子，但是他很膽小，很愛哭鼻子。他們之間發(fā)生了許多有趣的故事，最后正也也變成了一個堅強(qiáng)勇敢的孩子。
小朋友們，你們千萬不要和以前的正也一樣要哭鼻子哦，要向秋代學(xué)習(xí)，做個堅強(qiáng)勇敢的孩子！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 3
暑假里，我看了日本古田足日寫的兒童文學(xué)書《一年級大個子二年級小個子》。書中有兩個主要人物：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子小，愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子，但很堅強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。為了去尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他還是堅持走下去，終于走進(jìn)了樹林，摘倒了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
通過看這本書，讓我明白了一個道理：不論做什么事，都要堅持到底，不要放棄，否則就會半途而廢；做人要堅強(qiáng)勇敢，不能膽小懦弱；遇事要動腦筋想辦法，不要向困難低頭，要敢于嘗試。我決心向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)有愛的.精神，主動幫助同學(xué)；積極勇敢地參加學(xué)校組織各項(xiàng)互動，克服膽小害怕的心理，大膽展示自己；好好學(xué)習(xí)，克服上課好動注意力不集中的毛病，認(rèn)真做好每一件事。戰(zhàn)勝自己，超越自己。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 4
我喜歡的書是由日本作家古田足日所著的《一年級大個子二年級小個子》，這本書的主要內(nèi)容是：一年級的小川正也和二年級的水村秋代之間發(fā)生的故事。
這本書中我最喜歡的人物是秋代，雖然她是二年級里面是個子最矮的一個但她的性格卻完全相反，她不僅堅強(qiáng)、勇敢，而且還樂于助人，是她讓剛剛上學(xué)的正也從一個膽小怕事的小男孩變成了一個勇敢的小男子漢。
他們一起經(jīng)歷了許多有趣的故事，比如剛上學(xué)的正也要拉著秋代的手才敢穿過家和學(xué)校之間的那條“陰森恐怖”的林間小路；在同學(xué)受到高年級欺負(fù)時，秋代勇敢上前保護(hù)同學(xué)；正也歷經(jīng)千辛萬苦摘到紫斑風(fēng)鈴花送給秋代；他們與好朋友藤岡真理子一起看美麗的彩虹……其中給我留下深刻印象的是正也為秋代采花的故事。正也一直膽小，處處都受到秋代的保護(hù)。這次，為了讓秋代開心，他克服恐懼，迎難而上，一個人離家遠(yuǎn)走，為秋代尋找紫斑鈴風(fēng)花。他一路上經(jīng)歷許多自己原來不敢想象的事情，最后才摘到了紫斑鈴風(fēng)花，送給了秋代。這個故事讓我知道了友誼是不能隨便被替代的、友誼的力量是無窮的'。相互關(guān)心、相互幫助才是真正的好朋友之間應(yīng)該做的。
因?yàn)槲乙彩且粋�膽子很小的人，我要向秋代學(xué)習(xí)，讓自己變成一個勇敢的小男子漢，因?yàn)橹挥凶约簭?qiáng)大，才能更好地保護(hù)我愛的人，讓友誼的種子閃閃發(fā)光！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 5
暴風(fēng)雨中，一只蝴蝶在泥土中拼命掙扎著，它想飛，可是力不足。在一次次失敗中，我想它大概快要放棄時，它一再鼓起勇氣，再次選擇了堅強(qiáng)。一次次試飛，它終于離開了泥潭，揮動著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀，在陽光中飛舞。多么堅強(qiáng)�。∪欢驳膱詮�(qiáng)，就在書中，他不斷的鼓勵我。要鼓起勇氣，要堅強(qiáng)。
《一年級大個子二年級小個子》是寫：膽小愛哭鼻子卻是一年級大個子的正也和堅強(qiáng)、勇敢卻是二年級小個子的秋代之間發(fā)生的事，使正也由一個膽小的人變成了一個堅強(qiáng)、勇敢的人。給作為讀者的我自信與激勵。
“堅強(qiáng)”多么普通的字眼��！但它卻有著不平凡的含義�！皥詮�(qiáng)起來”是什么含義�！皥詮�(qiáng)起來”是什么意思？這是正也苦惱的問題，讀完這本書，我才明白，堅強(qiáng)是：你在有挫折時不屈服，失敗時能從容，困難時能面對。正也在尋找紫斑風(fēng)鈴花時，遇到了多少坎坷啊！但正也還是走了下來，他克服了膽小懦弱的缺點(diǎn)，超越了自己。
不知不覺之中，我又想起了，那只揮動著仍帶著泥點(diǎn)的翅膀飛舞著的蝴蝶，它僅是一只小生靈，卻有如此大的毅力。不知不覺我想起了自己，真是一點(diǎn)挫折都承受不了。在家里，弟弟又開始橫行了，一不小心，竟把墨水倒在了我的作業(yè)上，我呆呆的望著這些黑色的魔鬼，只知道，當(dāng)時是媽媽幫忙收拾的，而我呆呆的望著這些黑色的.魔鬼，呆若木雞的聽他們的擺布。獨(dú)自在心靈哭泣，比起蝴蝶，比起女作家張海迪，我多么自愧不如啊！沒有風(fēng)雨哪來彩虹�。∥乙膊粮闪搜蹨I，開心的笑了。
“鼓起勇氣，學(xué)會堅強(qiáng)”正也能采到紫斑風(fēng)鈴花，正是正也，一次次鼓起勇氣，戰(zhàn)勝了心里的恐懼才可以做到的。我相信只要我們“鼓起勇氣，學(xué)會堅強(qiáng)”去挑戰(zhàn)以前不敢做的事情，總有一天我們也可以看到屬于自己的彩虹。讓“堅強(qiáng)”替我揚(yáng)帆起航，永遠(yuǎn)伴隨我，是駛向生活的彼岸。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 6
最近，我看了一本書叫《一年級大個子二年級小個子》，看完這本書，我知道了正也是一個個子很高，膽子卻很小的一年級男生，只要遇到不如意的事情，就愛哭鼻子。另外還有一個個子很小，卻很勇敢的二年級女生，秋代。
這本書主要講的故事要從采摘紫斑風(fēng)鈴花說起。正也很膽小，他想摘紫斑風(fēng)鈴花送給秋代，但他不敢走出森林去采摘。一次次的`退縮，一次次的努力，最終他克服了困難，走出森林并且摘到了紫斑風(fēng)鈴花。摘到紫斑風(fēng)鈴花之后，正也太累了，嘴角掛著微笑，昏昏沉沉地睡了。
講到這里，我聯(lián)想到自己的一段經(jīng)歷。一天晚上，我和媽媽在廣場上散步，突然，一輛炫酷的自行車從我身邊閃過。我頓時被它吸引住了，像著了魔一樣跟著跑過去說：“小哥哥你好，自行車可以借我騎一騎嗎？”“你會騎？”小哥哥用懷疑的語氣問。“我想試學(xué)一下，盡快還你。”我沖著哥哥害羞地笑著說。沒想到，善良的小哥哥答應(yīng)了我的請求。拿到自行車之后，我就學(xué)著哥哥的樣子，用一只腳蹬了起來，看起來小小的車子想要把學(xué)好卻是一個難題，第一次摔倒之后的我喊媽媽，但媽媽不知道去哪兒了，不愿意低頭的我咬牙堅持著。在這過程中沒人關(guān)注，沒人扶著，可想而知我摔了一跤又一跤，摔倒了，爬起來，再騎、再摔……也許是借來的自行車讓我爭分奪秒的堅持著，半個多小時之后，我就掌握了平衡騎了起來。騎著自行車，聽著耳邊的風(fēng)聲，那一刻我開心極了！
也許在我們成長過程中，會遇到大小不同的絆腳石，只要我們學(xué)會戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，越挫越勇，就會收獲成功和喜悅。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 7
今年暑假，我讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書。書的內(nèi)容簡單，可是很有趣。主要講了一個女孩和一個男孩。
小男孩，名字叫正也，是一年級的大個子，別看他個子大，其實(shí)膽子很小，有時還會哭起來，他從來沒有一個人獨(dú)自走過小路和黑路；秋代是二年級的小個子，雖然個子小，但她很堅強(qiáng)，勇敢，性格像男孩子，還經(jīng)常打架，她有一個心愿：每天都盼望自己快快長高。就像我一樣，我也希望自己快快長高，那樣就是大孩子了。
他們之間發(fā)生好多有趣的事情，有一段故事我記得很清楚：秋代喜歡紫斑風(fēng)鈴花，這種花的形狀像袋子，紫色的，有一種好聞的香味。一天正也，秋代和另外一個小女孩，一起去尋找秋代喜歡的花。為了找到紫斑風(fēng)鈴花，他們?nèi)粍潅�，最后在一片杉樹林里找到了紫斑風(fēng)鈴花�；丶业穆飞希龅饺昙壸笥业哪泻⒆�，他們騎著自行車，猛沖過來，花掉在地上，被自行車壓碎了。秋代哭了，正也說一定要給秋代摘到紫斑風(fēng)鈴花。過了幾天，正也因?yàn)閶寢寚Z叨，想到離家出走，決定到爺爺那里去。走的時候把秋代送給他的花環(huán)掛在脖子上。剛離開家，正也擔(dān)心了：離家出走也并不光是快樂的事情，好像還有好多可怕的事情。半路上，正也想到另外一個主意：走到杉樹林，從那里做公交車去爺爺家。正也憑著上次的記憶去杉樹林，擔(dān)心害怕的走著。他本來膽子就小，黑夜里突然害怕起來，每走到一條新的路上，他都會摸摸脖子上的'花環(huán)，好像秋代給了他膽量，鼓勵他，這可能就是大人們常說的朋友之間的正能量吧？不久，終于到了杉樹林，正也又累又餓，腿也疼起來，已經(jīng)走到盡頭了，還沒找到紫斑風(fēng)鈴花，他有點(diǎn)灰心了，不想找了，就在他準(zhǔn)備回家的時候，一股香味飄過來，是紫斑風(fēng)鈴花，他沖了過去。
讀過這本書，我明白了一個道理：不管生活還是學(xué)習(xí)中，有多少困難，只要堅持，只要努力，就會有收獲！爸爸媽媽說：好朋友是一輩子的事。我突然想起我的小伙伴們，有你們真好！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 8
轉(zhuǎn)眼間快樂的暑假已經(jīng)過去一大半，暑假期間爸爸給我買了一本書，名叫《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書，一口氣讀了三遍。
這本書里主要講了兩個人物之間發(fā)生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認(rèn)為他是三年級的學(xué)生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經(jīng)�？薇亲�，上學(xué)從來不敢獨(dú)自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強(qiáng)。他們兩位是鄰居，也是好朋友。他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的.是正也離家出走的故事，你們沒想到吧，膽小如鼠的正也也敢離家出走。他離家出走是因?yàn)楹门笥亚锎矚g的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨(dú)自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。正也一路上心情七上八下，非常害怕，充滿了猶豫，幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的大狗、陌生的大叔以及遙遠(yuǎn)的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
正也由一個膽小的人變成了一個勇敢堅強(qiáng)的人，我很佩服他，正也心中的友情戰(zhàn)勝了自己的懦弱，堅強(qiáng)戰(zhàn)勝了恐懼，深深地激勵著我，我也要學(xué)習(xí)正也，讓自己變得和他一樣勇敢堅強(qiáng)，更有自信。這本書我建議大家去讀一讀，真的很好看。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 9
九月份，我讀了日本古田足日寫的《一年級大個子二年級小個子》這本書。書中寫了兩個主要人物：正也和秋代。正也是一個非常高大但很膽小的一年級男生，秋代卻是一個膽子很大非常矮小的二年級女生，她非常討厭自己個子矮小，正也和秋代卻在一個偶然的時刻成為了好朋友。
這本書中，我覺得最好玩的一件事是正也有一次睡過了頭，才吃了一半飯，秋代就來了，正也擔(dān)心如果再吃下去，就要一個人去上學(xué)了，所以他沒有吃飽就和秋代走了，上課的時候，正也的肚子餓了，他哭了，老師問他為什么哭，他說：肚子餓了，引來一陣哄堂大笑。正也的媽媽和秋代經(jīng)常對正也說：正也，你要堅強(qiáng)一點(diǎn)呀，正也總是想不通堅強(qiáng)一點(diǎn)是什么意思，正也忽然想起媽媽說秋代很堅強(qiáng)，照著她的樣子做就行，有一次正也躲在廁所里看秋代是怎么做到的，他發(fā)現(xiàn)秋代一次都沒哭過。
因?yàn)檎獊淼?紫斑風(fēng)玲花壞了，正也決定在去給秋代摘，他一路上，正也害怕過麥田，害怕過狗，害怕過河，可是他都克服了過去，在走過的地方都做了記號，終于找到了紫斑風(fēng)鈴花，正也在開滿花的地方甜甜的睡了。正也的媽媽很擔(dān)心他，于是叫上了秋代和真里子，順著正也做的標(biāo)記找到了正也。
通過這次經(jīng)歷，正也和秋代都覺得自己長大了，秋代再也不會傻乎乎的去量身高了，正也再也不害怕上學(xué)的路了。
讀完這本書，我懂得了遇到困難不要退縮，要多動腦筋想辦法解決，要勇往直前不退縮！成長不光指外表上的成長，還有心靈上的成長。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 10
這是我一年級結(jié)束后暑假讀的第一本書，我僅用了3天的時間就讀完了這本小說。古田足日在《一年級大個子二年級小個子》中描寫的小男孩正也個子高大，卻是個愛哭鼻子的膽小鬼。秋代是個子矮小人卻堅強(qiáng)。膽小怕事的小男孩在也在秋代的激勵和影響下，走向了成長和自立。同樣秋代在正也的.激勵下，一直盼望長高的她，最后也獲得了成長。如今的我就像正也，雖說我并不是愛哭鼻子卻是個膽小鬼。同樣我又有一點(diǎn)像秋代，我現(xiàn)在雖然很高但還是一直盼望長高。
在讀完這本書隨后的幾天里，我一直把這本書擺在床頭，回想著書中的每一個小孩，我雖膽小但我要做新的正也。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 11
書是開啟智慧大門的金鑰匙，書是大樹上那又大又甜的紅蘋果。遨游在書的海洋里，我很快樂。現(xiàn)在，我要向你推薦一本書——《一年級大個子二年級小個子》。
這本書講的是：小男孩正也是個膽小愛哭的一年級大個子，小女孩秋代卻是個勇敢大膽的二年級小個子。他們是一對好朋友。后來，小男孩正也跟媽媽鬧別扭后，獨(dú)自經(jīng)歷了千辛萬苦，來到一片草地上采了許多美麗的紫斑風(fēng)鈴花。秋代和正也的媽媽也找到了正也，秋代和正也都在無意中長大了……
令我最感動的是，正也在去找紫斑風(fēng)鈴花的'路上，他曾有無數(shù)次想哭，想退縮。但，是秋代——那個小個子女孩對他說的一句話使他堅持了下來——“你一定行！你是最棒的！”正也想到了秋代，想到了井村朔子（秋代的好朋友），想到了媽媽，想到了爺爺，想到了……這些人使他的信念更加堅定，從而使他采到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
這本書讀完以后，我被正也的堅定感動，也被秋代的勇敢感動。一股暖流在我心間流淌，一種力量在我身上蔓延！它可以讓懦弱的人變得堅強(qiáng)，讓膽小的人變得勇敢。
讀讀這本書吧，它一定不會讓你失望的！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 12
一本好書就如同黑夜里閃爍的繁星，浩瀚大海中的燈塔，都是那么光芒萬丈。今年暑假我讀了許多有趣的書籍，其中《一年級大個子二年級小個子》給我留下深刻的印象。
《一年級大個子二年級小個子》是古田足日寫的一部經(jīng)典童書，述說了這樣一個故事：小男孩正也是一年級的大個子，但膽子很小、愛哭鼻子。小女孩秋代是二年級的小個子但是很堅強(qiáng)、勇敢。他們之間發(fā)生了許多好玩的故事，為了去找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行到很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進(jìn)樹林，摘到了美麗的紫斑風(fēng)鈴花。
我也是一年級的小學(xué)生，記得剛剛踏入一年級校門時，我既欣喜激動又擔(dān)心害怕。上體育課時體育老師教我們學(xué)習(xí)跳繩，我不太會跳，雙腿就像沒有力氣一樣，不是被跳繩絆著就是踩到跳繩上，怎么都跳不好。我很沮喪這也太難了，我不想學(xué)了。在老師細(xì)心的教導(dǎo)下我慢慢的進(jìn)步了，回家后在奶奶的`幫助鼓勵下堅持練習(xí)。從原來1分鐘跳20次到現(xiàn)在能跳75次。正如故事中的正也一樣，什么是“堅強(qiáng)起來”我認(rèn)為我這樣也是堅強(qiáng)起來，戰(zhàn)勝自己。
春天的春暖花開，夏天的蛙鳴雨水，秋天的絢麗多彩，冬天的銀裝素裹。我們的成長是一段奇妙的旅行，這繽紛四季都有童話故事相伴，是多么幸福的事情��！
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 13
轉(zhuǎn)眼間，快樂的暑假已經(jīng)過去一大半。這幾天我開始讀暑假期間媽媽給我買的《一年級大個子二年級小個子》，我非常喜歡這本書。
這本書里主要講了兩個小學(xué)生之間發(fā)生的故事，其中一個是小男孩，他的名字叫正也，上一年級，他個子很高，經(jīng)常有學(xué)生誤認(rèn)為他是三年級的學(xué)生，別看他個子很高，膽子卻很小，還經(jīng)�？薇亲樱蠈W(xué)從來不敢獨(dú)自走土崖小道；另一位是小女孩，名字叫秋代，上二年級，她的個子很矮，但膽子卻很大，非常堅強(qiáng)。他們兩位是好朋友，他們之間發(fā)生了好多好玩的故事。
最讓我感興趣的是正也離家出走的故事，讓我很意外的是膽子很小的正也也敢離家出走。他離家出走是因?yàn)楹门笥亚锎矚g的紫斑風(fēng)鈴花不小心碎了，他為了不讓好朋友傷心，獨(dú)自一人去尋找紫斑風(fēng)鈴花。其實(shí)在路上正也非常害怕，充滿了猶豫，好幾次都想半途而廢，特別是碰到兇惡的.大狗、陌生的大叔以及遙遠(yuǎn)的樹林時，正也急得都想哭，但一想到好朋友傷心的樣子，正也還是戰(zhàn)勝了自己，最后終于摘到了紫斑風(fēng)鈴花。
讀了這本書，讓我想到有一點(diǎn)我和秋代很像，那就是即將上二年級的我個子也很矮小也急切地想要長高，但我的性格又有點(diǎn)像正也，所以我要向正也學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，學(xué)習(xí)秋代的堅強(qiáng)勇敢。總之，不管我們是一年級還是二年級，是大個子還是小個子，我們都要學(xué)會成長。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 14
我在寒假里認(rèn)真讀了《一年級大個子二年級小個子》，通過這本書學(xué)到了很多知識，作為一個小學(xué)生應(yīng)該有堅強(qiáng)拼搏的精神，遇到困難能獨(dú)立解決。
正也是一年級學(xué)生，個子非常高，但正也膽小，所以他害怕走土崖的小路，上幼兒園時候總纏著媽媽和他一起走；秋代是二年級學(xué)生，個子矮，但很堅強(qiáng)和勇敢。正也和秋代一起玩，碰到三年級學(xué)生欺負(fù)正也，秋代勇敢出面為正也理論，得打正也信任；秋代帶正也和真理子一起去離家較遠(yuǎn)的神社去摘紫斑鳳玲花，秋代不怕路途遙遠(yuǎn)和被樹木劃破臉，終于摘到一朵紫斑鳳玲花，但在回來路上被三年級學(xué)生軋壞了，秋代與其理論感動了正也。正也改變了膽小的性格，獨(dú)自走了很遠(yuǎn)的.路，為秋代摘到紫斑鳳玲花，改變了自己膽小的性格。
通過這個故事是我認(rèn)識到，個子高矮與性格是否堅強(qiáng)沒有關(guān)系，通過同學(xué)間交流和互相學(xué)習(xí)，可以認(rèn)識很多字和懂得道理，從而使自己也堅強(qiáng)起來。通過這個故事，我以后會獨(dú)立學(xué)習(xí)和克服各種困難，做一個懂事、堅強(qiáng)的小學(xué)生。
《一年級大個子二年級小個子》讀后感 15
三年級結(jié)束的這個暑假我在家讀了大概三十本課外書，其中有一本是《一年級大個子二年級小個子》的書，讓我印象深刻，也讓我受益匪淺。
這本書說的是小男孩正也是一年級的大個子，但是膽子很小，小女孩秋代是二年級的小個子，但是很堅強(qiáng)、勇敢，他們之間發(fā)生了許多好玩的故事。小男孩正也從一開始不敢一個人走路上學(xué)，到后來勇敢的自己走出去，正也從不敢面對別的同學(xué)的欺負(fù)，到最后勇敢的幫助秋代打敗高年級的同學(xué)。為了尋找美麗的紫斑風(fēng)鈴花，正也一個人步行很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的樹林，一路上他害怕、猶豫，甚至想哭，但他堅持走下去，終于走進(jìn)樹林，摘到美麗的紫斑風(fēng)鈴花的一系列的故事。這些故事讀下來讓我想到了我自己，以前一個人的時候不敢去上幼兒園，后來我和好朋友安認(rèn)識之后上學(xué)是我最快樂的事情，朋友總是給我鼓勵，給我作伴，讓我變得堅強(qiáng)，讓我不畏懼很多事情。文中有一句話說得非常好：“對孩子來說差不多所有的路都是第一次的路�！笔堑模谖覀兊纳兴械穆范际堑谝淮我叩穆�，只要走過了第一次，后面的無數(shù)次都是熟悉的路，都不會再感到恐懼了。文中寫的孩子們的生活，是讓我羨慕的'生活，他們能在田野里盡情地奔跑，能夠真正感受大自然帶給我們的快樂。這個暑假我也去了農(nóng)村的外婆家，體會了田間勞作的辛苦以及農(nóng)民生活的不易，同時大自然也帶給我們更多的歡樂。我覺得任何事情都要從多方面去看，有壞的一面必然有好的一面，不管哪個方面我們都要用積極的心態(tài)去面對。
在我們以后的生活中，一定有許多困難等著我們，我們應(yīng)該要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣，向文中的正也和秋代學(xué)習(xí)，成為一個勇敢面對困難，克服困難，戰(zhàn)勝一切困難的人。
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