三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感（精選29篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編幫大家整理的三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇1
提到螞蟻，它有著憨厚的性格和勤勞的身影;說(shuō)到蟬，它有著嘹亮的歌喉和不倦的精神。小時(shí)候經(jīng)�？次浵伆峒�，我一直是這樣認(rèn)為的，并且螞蟻給我留下的印象比蟬要好，就連它的長(zhǎng)相也比怪異的蟬好看。可讀了這篇文章，使我大跌眼鏡。
七月時(shí)節(jié)，天氣很熱，有昆蟲(chóng)都為口渴所苦，蟬卻舒服的'唱歌，不覺(jué)得痛苦，“我”很好奇，于是便去觀察了一番，原來(lái)蟬在用藏在腹部的嘴——一個(gè)精巧且尖利如錐子的吸管，刺入飲之不竭的樹(shù)干開(kāi)懷暢飲，獨(dú)自暢飲很快會(huì)被發(fā)現(xiàn)，畢竟"紙包不住火”，一些昆蟲(chóng)看見(jiàn)了，便跑過(guò)去舔食，那也不過(guò)是搶到一口就跑罷了，而螞蟻卻厚著臉皮過(guò)去，把我們的歌唱家強(qiáng)拉硬拽下去了，可這口“井”也干的很快，于是“強(qiáng)盜”螞蟻又去找下一個(gè)井，我想很多人應(yīng)該和我一樣不會(huì)認(rèn)為螞蟻是這種強(qiáng)盜吧?因?yàn)榫瓦B故事中也說(shuō)螞蟻是最勤懇的昆蟲(chóng)，相反，蟬可能會(huì)是人們認(rèn)為的強(qiáng)盜。
讀罷，我受益匪淺，我于是想到了小學(xué)學(xué)的《鹿和狼》的故事，那蟬不就和狼一樣嗎?平常的人們不就是憑著它們的行為外表來(lái)妄下斷語(yǔ)嗎?只有法布爾能用他的細(xì)心的觀察研究、能用他真實(shí)優(yōu)美的文字揭示了昆蟲(chóng)界的真 相。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇2
暑假期間，我讀了法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作的《昆蟲(chóng)記》。昆蟲(chóng)世界真是豐富多彩，有捕獵高手螳螂，有聽(tīng)覺(jué)敏銳的小條紋蝶……其中，我最喜歡的就是整個(gè)夏日都用歌聲陪伴我的蟬了。
我一直不明白，蟬那么弱小，怎么能發(fā)出如此洪亮的歌聲呢?讀了《昆蟲(chóng)記》，我終于明白了。原來(lái)蟬的胸前，緊靠后腿的下方，有兩塊寬大的半圓形的“音蓋”。音蓋下面隱藏著兩個(gè)寬敞的空腔，空腔上覆蓋著薄膜，通過(guò)薄膜的震動(dòng)蟬的聲音就變得響徹云霄了。蟬的整個(gè)身體真像一面“鼓”，它簡(jiǎn)直就是為了歌唱而生的歌者!
聽(tīng)到它每日在樹(shù)枝的高端鳴唱，你也許會(huì)認(rèn)為它心浮氣躁、不可一世吧。其實(shí)蟬產(chǎn)卵雖然很多，但能夠變成幼蟲(chóng)的卻極少，經(jīng)過(guò)四年漫長(zhǎng)的.等待，才能變成真正的蟬。而在這四年里，蟬的幼蟲(chóng)就只能蟄伏在黑暗的地下，不停地挖土，掘洞，還時(shí)時(shí)刻刻面臨著死亡的威脅。
一旦它們能夠破土而出，換上新衣，就放聲歌唱。四年的地下苦干，卻只能換來(lái)短暫的一個(gè)月的美好時(shí)光。它們?cè)趺茨懿患颖兜卣湎н@陽(yáng)光下的歡唱?
人們總是贊美破繭而出的蝴蝶，可是了解了蟬的一生，我更要贊美這絢爛了整個(gè)夏日的歌者——蟬!
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇3
《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的經(jīng)典之作。法布爾很小的時(shí)候，就對(duì)自然界的事物有一種親近感，非常喜歡觀察植物和昆蟲(chóng)。那時(shí)候，雖然沒(méi)有人教他相關(guān)的知識(shí)，也沒(méi)有相關(guān)的書(shū)可以看，但是，他卻從小就樹(shù)立了成為昆蟲(chóng)學(xué)家的目標(biāo)。
我讀《昆蟲(chóng)記》時(shí)，仿佛看到了法布爾細(xì)致入微地觀察毛毛蟲(chóng)的'旅行，我看到他不顧危險(xiǎn)捕足黃蜂，我看到他大膽假設(shè)、謹(jǐn)慎實(shí)驗(yàn)、反復(fù)推敲實(shí)驗(yàn)過(guò)程與數(shù)據(jù)，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時(shí)間與效果……
法布爾的《昆蟲(chóng)記》里，那詳細(xì)的文字，不時(shí)讓我感覺(jué)到放大鏡、星辰，還有蟲(chóng)子氣味的存在，仿佛自己置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣。被我忽視太久了的昆蟲(chóng)的身影，一下子聚攏過(guò)來(lái)。我知道了原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘：凌晨，蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾動(dòng)糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為了自己的后代安排食物……
《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神，給我很大的啟發(fā)：在生活和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇4
我讀了法布爾《昆蟲(chóng)記》后，我認(rèn)識(shí)到了很多知識(shí)，比如：昆蟲(chóng)如何產(chǎn)卵、昆蟲(chóng)如何捕食、昆蟲(chóng)如何培育兒女、昆蟲(chóng)如何生活等等很多很多知識(shí)。我還知道法布爾是個(gè)非常細(xì)心的人。
通過(guò)仔細(xì)地閱讀，我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)上還有四個(gè)主要“人物”。它們分別是：
一、蟹蛛，人們見(jiàn)了它都會(huì)敬而遠(yuǎn)之，但法布爾筆下美麗的蟹蛛?yún)s不怎么害怕。它們有的只運(yùn)動(dòng)，不進(jìn)食，在整個(gè)幼年時(shí)期都躲在自己的軟布袋里。他們長(zhǎng)得很可愛(ài)，不僅有優(yōu)雅的體型和服飾，而且都是天才的`紡織家。
二、是蟋蟀，蟋蟀不僅有知天氣的本領(lǐng)，它們懂節(jié)氣，在天氣冷的時(shí)候會(huì)遷到人的院落里去。蟋蟀還是個(gè)優(yōu)秀的建筑師，能造出獨(dú)一無(wú)二的精致家園。
三、蟈蟈，蟈蟈屬于秋蟲(chóng)，它的卵產(chǎn)在土中，入冬后卵會(huì)在土中蠕動(dòng)，前后脫掉七次殼。蟈蟈愛(ài)叫，且鳴聲各異，那聲響螞蚱一般響亮。
四、螳螂：螳螂外表威嚴(yán)，身材健壯，腰部和大腿長(zhǎng)得十分修長(zhǎng)。它們是優(yōu)秀的殺手，多數(shù)情況下它們都埋伏在適宜的地方等獵物送上門(mén)。螳螂是田野里的霸王，昆蟲(chóng)界的小魔王�？赡芪疫�有些疏忽的地方，我以后會(huì)改進(jìn)的。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)法布爾堅(jiān)持不懈的精神，不能半途而廢。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇5
車爾尼雪夫斯基說(shuō)“科學(xué)書(shū)籍讓人免于愚昧，而文藝作品則使人擺脫粗鄙。對(duì)真正的教育和對(duì)人們的幸福來(lái)說(shuō)，二者同樣的有益和必要”�？磥�(lái)科學(xué)性與文學(xué)性是選擇讀本的重要標(biāo)準(zhǔn)，那我們就真的很有必要靜下心來(lái)，用心去品讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，因?yàn)樗褪且徊繉⒖茖W(xué)性與文學(xué)性完美集于一身的經(jīng)典巨著。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾用自己的畢生之力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性而形成的一部科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”的桂冠。
強(qiáng)烈的好奇心和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守是這部偉大作品產(chǎn)生的原動(dòng)力。1823年12月22日,法布爾在法國(guó)南部一戶農(nóng)民家中出生，童年時(shí)代他就迷上了戶外大自然中的花草蟲(chóng)鳥(niǎo)，對(duì)此產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心，不足19歲時(shí)他就立志研究昆蟲(chóng)，直到1880年56歲的法布爾在普羅旺斯鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)塞里尼昂附近購(gòu)得一處坐落在荒地上的老舊民宅,潛心研究活蟲(chóng)子的愿望才得以實(shí)現(xiàn)。
法布爾在《昆蟲(chóng)記》中寫(xiě)這樣到：我有個(gè)最大的愿望，就是想在野外有個(gè)實(shí)驗(yàn)室，當(dāng)一個(gè)人在為每天的面包問(wèn)題而焦慮的生活狀況下，這真是一件不容易辦到的事情！差不多四十年來(lái)都有這種夢(mèng)想——一塊小小的土地，四周圍起，冷僻、荒蕪，日光暴曬著，生滿薊草，而且特別為黃蜂和蜜蜂所愛(ài)好……
人生一世，春夏輪回，四十華載，堅(jiān)守一夢(mèng)，令人慨嘆。法布爾的堅(jiān)持是我們常人無(wú)法企及與超越的，我也曾對(duì)這大千世界充滿好奇之心，我也曾給自己的未來(lái)人生編織過(guò)夢(mèng)想，而在現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈中又不知自己有過(guò)多少次捏碎初心，拋棄自己出發(fā)時(shí)的夢(mèng)想，而今在人生不惑的年齡里悲嘆自己半生的庸碌蒼白。嗚呼，哀哉！法布爾的成功正是因?yàn)樗冀K保持了對(duì)昆蟲(chóng)世界童年時(shí)的好奇心，堅(jiān)守自己研究昆蟲(chóng)的夢(mèng)想，從不曾改變。而自己卻為何沒(méi)有沿著曾今熱衷的那條路一路走去？
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和執(zhí)著的探索精神是這部科學(xué)巨著成功的重要秘訣。
法布爾是嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的，所以他從不妄下斷語(yǔ)，一貫堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么”。當(dāng)法布爾不知道為什么西班牙蜣螂母親既有建筑修理的本能，又不愿為自己爭(zhēng)取自由的小蠐螬助上一臂之力從外面打開(kāi)它精心做成的窠時(shí)，他這樣寫(xiě)道:我不能做肯定的答復(fù)，因?yàn)槲覜](méi)有看見(jiàn)過(guò)這種事情；當(dāng)他沒(méi)有觀察到蟬的若蟲(chóng)是何時(shí)開(kāi)始吮飲第一口時(shí)，他如實(shí)記錄：我現(xiàn)在還不清楚。他也從不迷信，專家關(guān)于“隆格道克蝎子在9月份生育”的說(shuō)法，他通過(guò)自己的細(xì)致觀察告訴大家事實(shí)并非如此。類似這樣的例子不勝枚舉，法布爾實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度在他的每一篇觀察記錄中都得到了充分的體現(xiàn)。
法布爾亦是執(zhí)著的，他耗費(fèi)一生的光陰去觀察、研究“蟲(chóng)子”，為“蟲(chóng)子”們寫(xiě)傳記。他可以為了觀察昆蟲(chóng)的行為習(xí)慣、生理結(jié)構(gòu)在地上一蹲就是幾個(gè)小時(shí)；可以為了知道“隆格道克蝎子”的生育過(guò)程，耐著性子進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)四個(gè)月的觀察；可以在漆黑的夜晚提著燈籠去野外考察，把一個(gè)沒(méi)搞清楚的問(wèn)題藏在心里達(dá)25年之久……
法布爾與那些生動(dòng)活潑的昆蟲(chóng)朝夕相處，他以求實(shí)務(wù)真、堅(jiān)韌執(zhí)著的精神努力探尋和追求著大自然的真實(shí)與生命的奧妙，在書(shū)中他為我們?cè)敿?xì)紹了三十二種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，讓我們真實(shí)地了解到蟬在地下潛伏4年才能鉆出地面，在陽(yáng)光下歌唱5個(gè)星期；蟋蟀善建巢穴，管理家務(wù)；蜘蛛善于捕食、織網(wǎng)；螳螂善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人；蟈蟈也存在著同類相食的現(xiàn)象；樵葉蜂可以不用任何工具“剪”下圓葉片做巢穴蓋子……
生動(dòng)而富有趣味的.語(yǔ)言是這部文學(xué)經(jīng)典華美的外衣，理性的哲思和人性的光芒則是其高貴的靈魂。雖然《昆蟲(chóng)記》寫(xiě)的是科普知識(shí)，但讀來(lái)并不讓人覺(jué)得枯燥乏味，因?yàn)樽髡叱Ｒ员扔�、擬人的手法表現(xiàn)昆蟲(chóng)世界，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，活潑凝練，幽默詼諧，讀來(lái)情趣盎然。魯迅先生說(shuō)：《昆蟲(chóng)記》不僅具有學(xué)術(shù)價(jià)值，而且讀起來(lái)也還是很有興趣，是一本很有趣的書(shū)。在他的筆下楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服；小甲蟲(chóng)“為它的后代作出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蛇蜘蛛咬傷的小麻雀也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，它甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。
法布爾筆下的每一只昆蟲(chóng)都是獨(dú)特的、有靈性的、動(dòng)人的，這源于在法布爾心中充滿了對(duì)生命的尊重、關(guān)愛(ài)之情和對(duì)自然萬(wàn)物的贊美之情�！澳銈儍A心關(guān)注的是死亡，我垂心觀察的是生命�！狈ú紶柹钌畹貝�(ài)著他所研究的昆蟲(chóng)，愛(ài)著為昆蟲(chóng)們寫(xiě)歷史與傳記的事業(yè)，法布爾的愛(ài)與窺探，給了昆蟲(chóng)自由與生命，也給了自己完整而真實(shí)的科學(xué)。在他的眼中“蜘蛛”“黃蜂”“圣甲蟲(chóng)”“蝎子”……都在一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中，它們也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，它們的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>
一只只渺小、柔弱的昆蟲(chóng)也時(shí)時(shí)閃耀著人性的光芒，合上書(shū)本，心中怎么也無(wú)法忘記那令人充滿敬意的西班牙蜣螂為了保護(hù)自己的小蠐螬免遭損壞，日夜守在門(mén)外，不吃不喝，寧可自己挨餓，也不去碰一下給它的子女預(yù)備下的食物，因?yàn)樗辉缚吹阶约旱暮⒆釉馐芡纯�。每�?dāng)我讀到動(dòng)情之處，便會(huì)淚光閃閃，因?yàn)槲乙彩且晃荒赣H，疼愛(ài)關(guān)切自己的孩子亦是我的本能。
法布爾在全書(shū)的字里行間中，唯一流露出厭惡之情的便是對(duì)螳螂，因?yàn)樵隗肜w細(xì)而嫻雅的外表下竟隱藏著一顆殺手的心，專吃活物，還滿不在乎地蠶食自己的姊妹，兇猛如餓虎，殘忍如妖魔。產(chǎn)完卵、建好窠，就毫無(wú)留戀地跑走了，不再管自己可憐的孩子，熱愛(ài)昆蟲(chóng)的法布爾同情那可伶的小蠐螬，因而對(duì)這毫無(wú)溫情的螳螂竟也無(wú)甚興味。
對(duì)螳螂的淡漠恰恰反映出了法布爾對(duì)生命的尊重和對(duì)溫情的呼喚。天地萬(wàn)物，無(wú)論是萬(wàn)物靈長(zhǎng)，還是渺小如蟲(chóng)，有生即有命，理應(yīng)也必須得到尊重與關(guān)照。這是在小小的昆蟲(chóng)中蘊(yùn)含的人性力量，讓我們不得不用蟲(chóng)性來(lái)反觀人性，思考生命的意義，悲憫萬(wàn)物。
人生難得是清歡，在那些清冷、幽暗的歲月里，我不知道法布爾的內(nèi)心里有沒(méi)有過(guò)孤獨(dú)，但我知道他沉浸在自己熱衷的事業(yè)里樂(lè)此不疲，他在一只又一只的昆蟲(chóng)世界里找到了自己心靈的歸宿。我常常覺(jué)得無(wú)論是在他家中的某個(gè)角落，還是在實(shí)驗(yàn)室玻璃管中的一只蟲(chóng)，都應(yīng)該是幸福的，因?yàn)樯n茫天地間，有人為其付出所有，傾愛(ài)一生。
像《昆蟲(chóng)記》這樣的傳世之作還會(huì)出現(xiàn)嗎？
在盛夏寧?kù)o的夜晚，星兒低垂，看著那美麗的螢兒散著柔和、平靜的幽光在夜空的草叢間低飛，靜聽(tīng)著蟋蟀的彈琴、蟈蟈的歌唱，手捧一卷，醉心在《昆蟲(chóng)記》那溫暖優(yōu)美而又充滿情趣的文字中，和昆蟲(chóng)密語(yǔ)，探尋生命的真諦，那該是一件多么幸福和享受的事��！
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇6
今天我拿出我生日時(shí)同學(xué)送我的一套法布爾所寫(xiě)的一部著作《昆蟲(chóng)記》來(lái)讀。法布爾是一位法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲(chóng)的科學(xué)家，他窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部昆蟲(chóng)學(xué)巨著，他受到了全世界人民的尊敬和愛(ài)。
法布爾刻苦鉆研，犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲(chóng)�！独ハx(chóng)記》詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn)，使人類社會(huì)迅速走進(jìn)現(xiàn)代文明。
法布爾取得了如此巨大的成就并不容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣盡在于探索生活世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)了《昆蟲(chóng)記》。
我多么渴望像法布爾那樣，到知識(shí)的海洋中去遨游，到科學(xué)的世界里去探索，去揭開(kāi)自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘，為人類造福�。∪欢ú紶栂啾�，我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲(chóng)，平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真，不刻苦，一遍做不出來(lái)，就不想動(dòng)腦筋，有時(shí)還亂發(fā)脾氣。
讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》作者的生平和《昆蟲(chóng)記》，我感受很深，《昆蟲(chóng)記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真理的'求真精神，給了我很大的啟發(fā)：在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力，無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神，堅(jiān)持“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí)，既不添加什么，也不忽略什么�！弊鋈魏问虑槎家獔�(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮斗。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇7
《昆蟲(chóng)記》一本由法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布編寫(xiě)的一本科普類文學(xué)作品。雖說(shuō)是科普作品，但法布爾描昆蟲(chóng)時(shí)運(yùn)用的那些惟妙惟肖的語(yǔ)言，就足以引人入勝。
科普作品的寫(xiě)作目的就是為了普及科學(xué)知識(shí)，增進(jìn)大眾對(duì)科學(xué)的了解。它的種類個(gè)很多，可謂是洋洋大觀。雖然它的寫(xiě)作方法千萬(wàn)別，但都是力求深入淺出，用通俗的語(yǔ)言去說(shuō)明復(fù)雜抽象的事理�！独ハx(chóng)記》不僅具有這一點(diǎn)，是一部科普作品。而且作品中法布爾對(duì)生命的敬重，對(duì)自然萬(wàn)物的'贊美以及《昆蟲(chóng)記》本身的行文活潑、語(yǔ)言詼諧，讓人讀起來(lái)情趣盎然。使它再一次得到升華，成為一本堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合典范的書(shū)。
《昆蟲(chóng)記》中大多采用了擬人和比喻的修辭手法。例如法布爾在描寫(xiě)蟬的時(shí)候，將蟬干起活來(lái)的樣子比作成礦工和鐵路工程師，寫(xiě)出了蟬在做隧道時(shí)像礦工和工程師醫(yī)院聰明，懂得使用自身的粘液來(lái)固定隧道。將蟬描寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，仿佛擁有了生命一般，引人入勝。
當(dāng)我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，有時(shí)我們花幾分鐘閱讀的僅僅十幾行的文字，卻需要法布爾相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的觀察。體現(xiàn)了科學(xué)工作的艱辛卻不乏樂(lè)趣。
而我們?cè)陂喿x《昆蟲(chóng)記》時(shí)，既要發(fā)揮想象力，進(jìn)入作者所描寫(xiě)的世界，也要體會(huì)其文字之美。這樣不僅一舉多得，而且在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面也可以吸收許多營(yíng)養(yǎng)。
我們要體會(huì)科普作品蘊(yùn)含的科學(xué)思維、科學(xué)理念和科學(xué)精神，擴(kuò)大我們的知識(shí)領(lǐng)域，鍛煉我們的思維，去體會(huì)作者者那種積極探索、求真求實(shí)的科學(xué)精神。在閱讀中汲取人生智慧，讓科學(xué)的光芒照亮自己。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇8
前些天，看了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我覺(jué)得我們身邊的昆蟲(chóng)也有許多優(yōu)點(diǎn)，許多優(yōu)點(diǎn)是我們?nèi)祟悜?yīng)該去學(xué)習(xí)的。
比如，就拿最不起眼的蜘蛛來(lái)說(shuō)，我們通常所知道的蜘蛛，都是選擇一個(gè)合適的位置結(jié)一個(gè)大網(wǎng)，等待食物"自投羅網(wǎng)"。所以，這些蜘蛛總是把網(wǎng)結(jié)在小昆蟲(chóng)經(jīng)常飛過(guò)的地方，它們也要學(xué)會(huì)觀察。有時(shí)，就算許多天沒(méi)有捕捉到食物，蜘蛛仍然一動(dòng)不動(dòng)，它們知道，在這個(gè)過(guò)程中，需要的是忍耐和等待。
忍耐和等待，就是要嚴(yán)格約束和管理自己，這是我們每一個(gè)小朋友都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的品質(zhì)。
妖面蛛也是一種蜘蛛，它個(gè)子矮小，可捕食生存的本領(lǐng)一點(diǎn)都不亞于其它大型動(dòng)物。它結(jié)的'網(wǎng)很小，所以妖面蛛自己知道"守株待兔"的可能性也小，于是它把自己的網(wǎng)用四肢舉起，等待獵物從旁邊經(jīng)過(guò)時(shí)，就用力罩下去，這樣就增加了捕食的可能性，有時(shí)甚至還要追上一段距離。一天下來(lái)，如果還是沒(méi)有捕到食物，妖面蛛就吃掉自己的網(wǎng)，這樣可以減少浪費(fèi)，增加能量。到第二天又重新織一個(gè)小網(wǎng)，重新捕食獵物。
減少浪費(fèi)，節(jié)約能量，連小昆蟲(chóng)都知道，我們?nèi)祟惉F(xiàn)在浪費(fèi)的東西實(shí)在太多，真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)這些小昆蟲(chóng)。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇9
“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！碧拼�(shī)人羅隱為勤勞的蜜蜂唱響贊歌；“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。”宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里也在追蝶中獲得了童趣,這一切都源于他們對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)。因?yàn)橄矏?ài)，所以專注！
有這樣一個(gè)人，他把畢生從事昆蟲(chóng)研究的成果和經(jīng)歷記錄下來(lái)，使昆蟲(chóng)世界成為人類獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)。沒(méi)有哪位昆蟲(chóng)家具備如此高明的文學(xué)才能，沒(méi)有哪位作家具備如此博大精深的昆蟲(chóng)學(xué)造詣。這個(gè)人就是法布爾，這部作品就是《昆蟲(chóng)記》。
《昆蟲(chóng)記》也叫做《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》、《昆蟲(chóng)學(xué)札記》和《昆蟲(chóng)世界》。它是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的傳世佳作。它不僅是一部文學(xué)巨著，也是一部科學(xué)百科。它詳細(xì)描繪了昆蟲(chóng)的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀等，詳細(xì)講述了昆蟲(chóng)的特征，本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，這些樸實(shí)的文字讓人身臨其境。
《昆蟲(chóng)記》里寫(xiě)了一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)�！�
“在池塘的底下，躺著許多沉靜又穩(wěn)重的貝殼動(dòng)物。有時(shí)候，小小的田螺們會(huì)沿著池底輕輕地、緩緩地爬到岸邊，小心翼翼地慢慢張開(kāi)它們沉沉的蓋子，眨巴著眼睛，好奇地展望這個(gè)美麗的水中樂(lè)園，同時(shí)又盡情地呼吸一些陸上空氣;水蛭們伏在它們的征服物上，不停地扭動(dòng)著它們的身軀，一副得意洋洋的樣子;成千上萬(wàn)的孑孓在水中有節(jié)奏地一扭一曲，不久的將來(lái)它們會(huì)變成蚊子，成為人人喊打的壞蛋。”
一篇篇豐富且生動(dòng)的故事，令我浮想聯(lián)翩。
蟬，是一種神奇的昆蟲(chóng)，它在夏天的夜晚就會(huì)悄悄爬出來(lái)?yè)Q上華麗的新裝，然后開(kāi)始它的歌唱生涯。但我怎樣也想不到，蟬居然是一種害蟲(chóng)!“七月時(shí)節(jié)，當(dāng)昆蟲(chóng)為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上尋找飲料時(shí)，蟬依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。”為什么?因?yàn)樗幸粋�(gè)奇特的嘴——一個(gè)精巧的“吸管”，藏在它的胸部，能刺穿樹(shù)皮，吸樹(shù)的汁液。它坐在樹(shù)上唱歌，渴了的時(shí)候只要鉆通的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。
屎殼郎在我的印象里是一種很惡心的昆蟲(chóng)，但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一種很搞笑的昆蟲(chóng)。為了更了解屎殼郎，我還專門(mén)調(diào)出了屎殼郎滾屎球的錄像�？粗曨l中跌跌撞撞地滾石球的屎殼郎，我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力多么強(qiáng)。
孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來(lái)自歐洲，全身披著紅棕色的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的'鋸齒形的線，翅膀周圍有灰白色的邊，中央有一個(gè)大眼睛，有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，包括黑色、白色、栗色和紫色的弧形線條。這種蛾是由一種長(zhǎng)得極為漂亮的毛蟲(chóng)變來(lái)的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為生。這種蛾子不懂得吃，壽命只有兩三天的時(shí)間。我真為它惋惜。
看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)。在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的。
我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)昆蟲(chóng)的世界和我們的世界有很多相似之處。為何我以前就沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)，而法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾卻發(fā)現(xiàn)了，后來(lái)我才知道，法布爾將一生的精力都投入到昆蟲(chóng)的研究中去了，因此，他發(fā)現(xiàn)了昆蟲(chóng)的許多不為人知的事情。為何法布爾能夠堅(jiān)持一生都致力于昆蟲(chóng)研究呢?因?yàn)樗鼰釔?ài)生命，尊重生命，熱愛(ài)大自然，向往大自然。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察�！独ハx(chóng)記》讓我眼界開(kāi)闊了，看待問(wèn)題的角度不一樣了。我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇10
炎熱的暑假里，我坐在桌前靜靜地看書(shū)。頭頂上的小電扇“嗡嗡嗡”飛速地旋轉(zhuǎn)著�！盁崴览�！熱死啦！——”窗外不斷傳來(lái)蟬不知疲倦的歡叫聲。如果在以前，我肯定會(huì)無(wú)奈而厭煩地說(shuō)：“唉，這么小的蟬竟能叫得這么響，真是吵死了！”不過(guò)現(xiàn)在，我對(duì)蟬有了全新的認(rèn)識(shí)，并且喜歡上了這種小小的昆蟲(chóng)，這要?dú)w功于前不久我讀的一本書(shū)——法布爾的《昆蟲(chóng)記》。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了各種各樣有趣的昆蟲(chóng)：愛(ài)把巢建在煙囪里的泥水匠蜂；全身翠綠、舉著兩把大刀的螳螂；神奇的'會(huì)發(fā)光的螢火蟲(chóng)；勤勞的“天才歌唱家”蟋蟀……甚至令人厭惡的蒼蠅竟然是大自然的清潔工，他們能加快動(dòng)物尸體的腐爛。
平常這些小小的蟲(chóng)子在我眼里是那么不起眼，甚至都不會(huì)多看他們一眼。但讀了這本書(shū)，讓我覺(jué)得這些小蟲(chóng)子是多么生動(dòng)、美麗、聰明，好像大自然的一個(gè)個(gè)小魔術(shù)師，他們神奇的本領(lǐng)真讓我驚嘆！
當(dāng)我讀到介紹蟬的那一章，我驚詫于蟬的一生。當(dāng)蟬把卵產(chǎn)在干枯的樹(shù)枝上時(shí)，就有一種比蟬還小的昆蟲(chóng)把針一樣的觸角刺進(jìn)蟬的卵里，把自己的卵產(chǎn)在里面，好多蟬的孩子還沒(méi)出生就死去了。蟬的幼蟲(chóng)從卵里出來(lái)后，就爬到地面上，鉆到泥土中。他們要在漆黑的地下生活漫長(zhǎng)的5年，有的蟬甚至要經(jīng)過(guò)17年，才能爬上地面見(jiàn)到燦爛的太陽(yáng)。但此時(shí)他們卻只能存活短短的5周。盡管如此，他們的歌聲還是那么快樂(lè)。他們盡情地享受著陽(yáng)光，吮吸著甘甜的樹(shù)汁。蟬的生命是短暫的，但他們生活得充實(shí)而快樂(lè)。小小的蟬不僅給人們帶來(lái)了夏的韻味，更給小朋友們帶來(lái)了無(wú)盡的童年樂(lè)趣！
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了昆蟲(chóng)的精彩世界，讓我了解、懂得了許多昆蟲(chóng)的知識(shí)，更讓我覺(jué)得大自然是多么親切！心中油然而生對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇11
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
看了《昆蟲(chóng)記》后，這本書(shū)使我十分著迷，原來(lái)昆蟲(chóng)世界有這么多的奧秘，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲(chóng)的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯(cuò)誤的，蜂抓青蟲(chóng)不是當(dāng)成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安排食物。
于是，我接著往下看《昆蟲(chóng)記》。
接著往下看，《昆蟲(chóng)記》是一個(gè)個(gè)有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物，然而在它剛剛擁有生命的初期，也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下�！敝┲肟椌W(wǎng)，“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具，也沒(méi)有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫(huà)出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來(lái)”，豐富的'故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩�？粗粗�，這些蟲(chóng)子們漸漸地清晰起來(lái)，我思考著：如果我們保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，這些蟲(chóng)子是不是還會(huì)在呢？現(xiàn)在的環(huán)境惡化，又是不是在以后還會(huì)有呢？我仔細(xì)地想著這彼此之間的關(guān)系，這一次的閱讀，《昆蟲(chóng)記》為我打開(kāi)了一扇全新的門(mén)。
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作。法布爾取得如此巨大的成就，并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭，從小生活貧困，靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)溫飽，但法布爾沒(méi)有向各種困難屈服，他勤于自修，精心選擇研究方向，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲(chóng)及植物，不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣，盡在于探索生命世界的真面目，發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔?ài)真理所以撰寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇12
最近讀了一本書(shū)，名叫《昆蟲(chóng)記》，它是由法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家、文學(xué)家和博物學(xué)家，被稱為“昆蟲(chóng)界的荷馬”、“昆蟲(chóng)界的維吉爾”法布爾寫(xiě)的。
法布爾小時(shí)候很喜歡觀察動(dòng)物和昆蟲(chóng)，但他的父母不同意，看見(jiàn)他拿昆蟲(chóng)就不停地責(zé)罵，但這并沒(méi)有讓法布爾改變自己的喜好，在這本《昆蟲(chóng)讓》中，寫(xiě)的就是法布爾接觸的昆蟲(chóng)。
在《昆蟲(chóng)記》的描述中，大家一定都知道蟬和螞蟻的故事，那是由于蟬一個(gè)夏天都在唱歌，冬天沒(méi)有糧食去向，受到一頓不好的待遇被轟出門(mén)的故事，而讀了《昆蟲(chóng)記》后，我才知道不是那么回事。“蟬在樹(shù)上鉆孔，把吸管伸進(jìn)洞里去吸取汁液。螞蟻被吸引來(lái)了，便一擁而上，咬著蟬的腿，托著暗里的翼，爬上蟬的背，蟬被這些小人惹地心煩，放棄了自己的水井，螞蟻成了井的主人�！痹凇兑了髟⒀浴分�，蟬總是好吃懶做的形象出現(xiàn)，而螞蟻則是吃苦耐勞的象征。在這段話中，說(shuō)明了無(wú)惡不作，好吃懶做的是螞蟻，而甘愿與人分享，勤勞生產(chǎn)的是蟬��！
我小的時(shí)候，有一本獨(dú)特的書(shū)吸引了我——《昆蟲(chóng)記》。當(dāng)時(shí)還不太能理解里面的內(nèi)容。而今，當(dāng)我再翻出這本書(shū)，便開(kāi)始細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
這本書(shū)的作者是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾。書(shū)中寫(xiě)了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的奇聞異事。在這些數(shù)不清的.故事中，我最難忘的是有關(guān)螢火蟲(chóng)的。
原來(lái)小小的螢火蟲(chóng)蘊(yùn)藏這么大的奧妙！生活中那些司空見(jiàn)慣的動(dòng)物，也可能有許多我們未知的科學(xué)秘密。生活真是處處皆學(xué)問(wèn)��！
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇13
今天我讀了昆蟲(chóng)記螳螂捕食，我覺(jué)得昆蟲(chóng)的世界是弱肉強(qiáng)食，只有強(qiáng)者才能生存下來(lái)。
螳螂典雅優(yōu)美，體型矯健，小小的嘴巴，三角形的頭，兩只前腿，可以說(shuō)是兩只胳膊，伸向天空，一副祈禱的架勢(shì)，它的'種種祈禱似的神態(tài)掩藏著許多殘忍的習(xí)性，它那兩只祈求的，翅膀是可怕的劫掠工具，人們?cè)趺匆矝](méi)想到？螳螂竟然是直翅目食草昆蟲(chóng)中的一個(gè)例外，他專門(mén)吃活食，它是昆蟲(chóng)界和平居民的老虎，是埋伏著捕捉新鮮肉食的妖魔，他力大無(wú)窮，又嗜肉成性，外加他那完美而可怕的捕捉器，使他可能成為野地上的一霸。
螳螂是農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的重要天敵，螳螂為露西捕食昆蟲(chóng)，凡是昆蟲(chóng)中的小型種類，都可被螳螂捕食，如蒼蠅，螞蝗鵝鐵累的卵，幼蟲(chóng)裸露的成蟲(chóng)都是他的捕獵對(duì)象。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇14
法布爾是法國(guó)著名博物學(xué)家、昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家，以其巨著《昆蟲(chóng)記》享譽(yù)世界。
近日，我滿懷好奇，翻閱了法布爾的作品《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》詳細(xì)記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性和繁衍種族而進(jìn)行的斗爭(zhēng)，讀起來(lái)令人欲罷不能、回味無(wú)窮。其實(shí)法布爾能取得如此巨大的.成功，實(shí)屬不易，他自幼家境貧寒，基本上是自學(xué)成才。即使這樣，他還是憑著自己“對(duì)科學(xué)真理的熱情”走上了科學(xué)之路。
法布爾一生最大的興趣就是探索生命世界的奧秘和真面目，他幾乎把所有的時(shí)間都放在了觀察昆蟲(chóng)上，以其熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)揭開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的一個(gè)又一個(gè)的謎底，如蜘蛛如何織網(wǎng)、螳螂如何捕獵等，為科學(xué)事業(yè)做出了巨大的貢獻(xiàn)，因此法爾布爾也被譽(yù)為“現(xiàn)代昆蟲(chóng)學(xué)之父”。
潛入書(shū)中，使我深深感到了探索生命世界的樂(lè)趣，更讓我明白了無(wú)論做什么事情都要像這位先行者、堅(jiān)持者——法布爾一樣鍥而不舍。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇15
讀過(guò)法國(guó)文學(xué)家法布爾的《昆蟲(chóng)記》后，我了解了各種昆蟲(chóng)的習(xí)性，以及它們的捕獵方法。
這本書(shū)的主人公不是人，而是各種昆蟲(chóng)，有勤勞的蜜蜂、兇狠的'螳螂、可怕的螢火蟲(chóng)，還有神圣的蜣螂。我對(duì)蜣螂最感興趣，蜣螂也叫圣甲蟲(chóng)，就是我們常聽(tīng)到的屎殼郎，它們很會(huì)制作糞球，制作過(guò)程不太容易，需要克服一些困難。制作好之后要搬到適當(dāng)?shù)牡胤剑吠倦U(xiǎn)峻，甚至還要攀登斜坡，可它們盡管跌倒，也不會(huì)回頭，一試再試，一定要攀上頂，也不肯另尋他路。路上還會(huì)遇到狡猾的賊蜣螂，看到它們的糞球，或偷或搶，可即便這樣，蜣螂也不會(huì)灰心喪氣。它們會(huì)鼓起勇氣，重新再來(lái)，絲毫不會(huì)氣餒。
它們這種百折不撓的品質(zhì)和永不言敗的精神，讓人敬佩，值得學(xué)習(xí)。李白曰：“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)！”是的，我們要不畏困難，迎難而上，終有一日會(huì)把云帆高高掛在滄海中。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇16
這幾周，我們讀了《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的作者是法國(guó)的亨利·法布爾，是著名的文學(xué)家、科普學(xué)家、動(dòng)物行為學(xué)家和昆蟲(chóng)學(xué)家。寫(xiě)了許多關(guān)于昆蟲(chóng)的事情與實(shí)驗(yàn)，表達(dá)了作者對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)之情。
其中，有兩個(gè)昆蟲(chóng)讓我印象深刻，它們是糞金龜和紅螞蟻，先說(shuō)說(shuō)糞金龜吧！
糞金龜又名食糞蟲(chóng)；特點(diǎn)是邊吃糞球邊排泄，而且直到吃完為止；它的愛(ài)好是滾糞球，它可以把糞球滾得象皮球那么大。再說(shuō)說(shuō)紅螞蟻吧！
你猜紅螞蟻會(huì)不會(huì)記得回家的路？告訴你吧，因?yàn)樗鼈冏哌^(guò)的路會(huì)留下一種味道，所以它們就會(huì)找到自己的.家；它們的特點(diǎn)是偷黑螞蟻的蛹，并讓黑螞蟻給它們當(dāng)仆人，更可惡的是它們還搶奪黑螞蟻的食物。
這本書(shū)讓我知道了昆蟲(chóng)的奧秘，這本書(shū)讓我知道了有趣的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，這本書(shū)讓我知道了許多有趣的昆蟲(chóng)，這本書(shū)讓我贊嘆無(wú)比！
這本書(shū)就像老師的嘴巴，告訴我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)！
這本“會(huì)說(shuō)話”的書(shū)，讓我非常喜歡！
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇17
在老師的推薦下，我讀了《昆蟲(chóng)記》，通過(guò)讀這本書(shū)，讓我學(xué)到了很多有趣的知識(shí)。
該書(shū)的作者是法國(guó)作家法布爾，他幼年時(shí)被鄉(xiāng)下的昆蟲(chóng)所吸引，后來(lái)潛心研究記錄了昆蟲(chóng)們的特點(diǎn)。
這本書(shū)中，我最喜歡“步甲”和“狼蛛”兩種動(dòng)物，“步甲”是昆蟲(chóng)的頭號(hào)角斗士，它們精焊強(qiáng)壯，酷愛(ài)搏斗，正因?yàn)樗鼈兩朴诙泛�，它們也是�?yōu)秀的獵手。通過(guò)修建陷阱來(lái)完成狩獵，即便是這么強(qiáng)大的'獵手，也存在天敵，當(dāng)它們?cè)庥鎏鞌车臅r(shí)候，它們會(huì)采用裝死的辦法來(lái)躲避天敵。
狼蛛也是昆蟲(chóng)界的頂級(jí)捕食者，這些動(dòng)物有著各式各樣的獵物，它善于模仿蜜蜂的聲音來(lái)捕食蜜蜂。它的殺手锏是它的致命毒液，不僅能捕獵還能用來(lái)防御天敵。
讀完這本書(shū)后我最終明白了：小小的昆蟲(chóng)也有著無(wú)盡的奧妙，善于觀察小的東西，才能發(fā)現(xiàn)大的道理。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇18
為給學(xué)生營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)熱情，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香飄滿校園。幸福鳥(niǎo)班開(kāi)展了“共讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，分享閱讀心得”讀書(shū)分享活動(dòng)。
本次孩子們一起閱讀的是《昆蟲(chóng)記》�！独ハx(chóng)記》是一本集自然科學(xué)知識(shí)和人文關(guān)懷于一體的昆蟲(chóng)百科全書(shū)，在法國(guó)自然科學(xué)史與文學(xué)史上都具有舉足輕重的地位�！独ハx(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科普巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被人們冠以“昆蟲(chóng)世界永恒的史詩(shī)”之美稱。
讀完《昆蟲(chóng)記》，孩子們都表示：我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的`追求在別人看來(lái)是枯燥的，寂寞的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造出奇跡�？矗⒆觽儼炎约旱母邢爰娂妼�(xiě)出來(lái)了。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇19
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作。作者妙筆生花，為讀者勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。這是一本寫(xiě)“蟲(chóng)子”的書(shū)，先后被譯為五十多種文字，而且一版再版，真是奇跡。法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。
法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地描述了許多種昆蟲(chóng)的習(xí)性和特征。如：菜豆象為什么不侵害新鮮菜豆?原來(lái)，它大多數(shù)分布在陰涼處，如倉(cāng)庫(kù)，它們喜歡吃曬干了的、脆脆的菜豆葉。法布爾花費(fèi)了兩年，終于弄清了菜豆象的真面目。這本書(shū)生動(dòng)有趣，讀起來(lái)興趣盎然。
整本書(shū)得益于作者細(xì)致地觀察和不其厭煩地實(shí)驗(yàn)，再加上十分細(xì)致地描寫(xiě)，才讓我們了解到奇妙的`昆蟲(chóng)世界：大孔雀蝶為了求偶，十幾天如一日的去一個(gè)指定地點(diǎn)找雌性大孔雀蝶;米諾多蒂菲為了養(yǎng)育后代，不辭辛苦地找食物、做房子;黑步甲的奇特本領(lǐng)——裝死……有些昆蟲(chóng)似乎有著非常聰明的頭腦：赤峰讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)而不致死，來(lái)給食物保鮮;舍腰蜂因?yàn)椤芭吕洹�，而把窩做在煙筒里……所有一切，無(wú)不讓人驚訝和贊嘆。
細(xì)細(xì)的讀一讀，書(shū)中處處有著對(duì)大自然的敬畏。在對(duì)昆蟲(chóng)的習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍、死亡的描寫(xiě)中，用生物性反觀人性。作者雖然一生清貧，但是堅(jiān)持完成了這不朽之作。這本書(shū)說(shuō)明了：只有認(rèn)真觀察、用心思考，才可以體會(huì)世界的豐富多彩!
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇20
這個(gè)星期，我讀了一本作者是楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》系列的書(shū)，叫《忠誠(chéng)的流浪狗》。讀了這本書(shū)之后，我認(rèn)識(shí)了四位勇敢，富有愛(ài)心，正直的小男孩。
故事是從這里開(kāi)始的。四個(gè)男孩子想試試唐飛的越野平衡車，為了突出越野平衡車的特點(diǎn)，四個(gè)男孩子來(lái)到了一條崎嶇不平、塵土飛揚(yáng)的土路上，在這他們遇到了被主人拋棄后出車禍的“金子”（流浪狗），還被所有人誤認(rèn)為金子是他們撞傷的。為了救受傷的金子，馬小跳他們捐出了自己的零花錢(qián)，還在學(xué)校里進(jìn)行了捐贈(zèng)活動(dòng)，把金子送到了醫(yī)院治療。金子在四個(gè)男孩的細(xì)心照顧下，金子漸漸的'康復(fù)了。為了慶祝金子的康復(fù)，夏林果和安琪兒分別送了它一個(gè)禮物。夏林果送的是一個(gè)迷你的小足球，安琪兒送的是一條黑色的項(xiàng)圈，上面還帶了一個(gè)小鈴鐺。因?yàn)榻鹱臃浅Ｏ矚g和馬小跳他們玩小足球，所以金子每天都按時(shí)來(lái)到學(xué)校對(duì)面的銀杏樹(shù)下，等候著四個(gè)男孩的放學(xué)。
一個(gè)平靜的下午，金子還是同樣在銀杏樹(shù)下等著馬小跳他們放學(xué)，就在放學(xué)鈴聲響起時(shí)，一輛三輪摩托車開(kāi)過(guò)來(lái)，金子認(rèn)出了這個(gè)騎摩托車的人就是撞倒它的人，它迅速撲倒騎三輪摩托車的人，并死死咬住這個(gè)人不放。金子的舉動(dòng)引來(lái)了多人的圍觀，馬小跳他們四人放學(xué)出來(lái)，看見(jiàn)前面圍觀了一群人，便沖了過(guò)去，馬小跳看見(jiàn)了倒在地上的三輪車，立馬認(rèn)出來(lái)，這就是撞傷金子后逃跑的人，后來(lái)騎摩托車的人承認(rèn)了自己的罪行，洗清了馬小跳四人的冤屈。
故事的結(jié)局是金子被流浪狗收容所帶走了，四個(gè)男孩和兩個(gè)女孩悲傷不已�？戳诉@本書(shū)后，我明白了一個(gè)道理，即使你做好事被人誤會(huì)了，也要像馬小跳，張達(dá)，唐飛，毛超他們四個(gè)人一樣富有愛(ài)心，有擔(dān)當(dāng)。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇21
今年寒假期間，我讀完了《秘密花園》這本書(shū)，作者是美國(guó)的伯內(nèi)特。這本書(shū)主要講瑪麗想找到秘密花園，在找的過(guò)程中發(fā)生了很多故事，出現(xiàn)了很多人物。其中，我最喜歡主人公瑪麗。
書(shū)中主人公瑪麗出生在印度，是一個(gè)非常自私非常頑劣的孩子，在一次霍亂之后，瑪麗的父母都不幸去世了，瑪麗成了孤兒。
后來(lái)她被送到了英國(guó)的舅舅家，在這個(gè)陌生的環(huán)境里，前來(lái)迎接她的莫得勞克太太，不茍言笑，嚴(yán)肅冷漠，讓孤苦伶仃的瑪麗感到孤單寂寞，舅舅也不愿見(jiàn)她，只顧旅行，使瑪麗絲毫感覺(jué)不到親情，但倔強(qiáng)的瑪麗并沒(méi)有哭，而是笑對(duì)人生。
一次偶然的機(jī)會(huì)，瑪麗發(fā)現(xiàn)了荒廢已久的花園。并在女傭瑪莎的介紹下認(rèn)識(shí)了農(nóng)家孩子迪肯，又在好奇心的帶領(lǐng)下結(jié)識(shí)了憂郁的少爺柯林，柯林總是自暴自棄的哭，在瑪麗的'安慰與鼓勵(lì)下，柯林站了起來(lái)，走出房門(mén)，與瑪麗和迪肯來(lái)到了“秘密花園”。在他們辛勤的勞動(dòng)下，沉睡了10年的花園蘇醒了，他們?cè)诿孛芑▓@里一起快樂(lè)成長(zhǎng)。
讀完這本書(shū)，讓我深受感動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人心中都有一個(gè)秘密花園。這個(gè)秘密花園就是要有一顆愛(ài)心，多到大自然中去體會(huì)，多結(jié)交朋友，在生活學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣，和朋友取長(zhǎng)補(bǔ)短，努力做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信、活潑健康的好孩子。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇22
曾經(jīng)有一個(gè)人，他有一塊地，一塊打拼了40年來(lái)之不易的地，他沒(méi)有用這塊地打造豪華的房屋，讓自己得以平靜；沒(méi)有用這塊地蓋高聳入云的大樓，讓自己得到回報(bào)。
他用這塊地保護(hù)了大自然的一切生物，同時(shí)探索著昆蟲(chóng)的奧秘，寫(xiě)下了一部作品————《昆蟲(chóng)記》，而那個(gè)人就是亨利。法布爾。
法布爾先生用他那雙細(xì)致入微的眼睛和擁有想象力的手，把一個(gè)個(gè)不起眼的昆蟲(chóng)寫(xiě)成了和人一樣靈動(dòng)的生物。
似乎這些昆蟲(chóng)也會(huì)哭，也能笑，也能過(guò)著和人一樣的生活，都有著自己的生命價(jià)值和個(gè)性。如：勤勞能干的蟬、樂(lè)觀陽(yáng)光的'蟋蟀、兇殘的螳螂。
這本書(shū)讓我明白了蟬是怎么脫殼，屎殼郎是如何滾糞球，螞蟻是如何吃蚜蟲(chóng)的分泌物…
最讓我印象深刻的是螳螂產(chǎn)卵。我驚呆了，雌性螳螂需要吃掉自己的丈夫才能產(chǎn)卵，因此小螳螂一出生就沒(méi)有父親，只能在“單親家庭”中成長(zhǎng)，真是可憐�。�
《昆蟲(chóng)記》讓我了解了昆蟲(chóng)，也知道了生命�！独ハx(chóng)記》雖然看起來(lái)平平淡淡的，但是卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的尊重，對(duì)大自然的愛(ài)和向往。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇23
這幾天我讀了法國(guó)著名的作家法布爾的昆蟲(chóng)記。立刻就被書(shū)中的內(nèi)容所吸引了，它向我們用生動(dòng)有趣的的語(yǔ)言表達(dá)了上百種昆蟲(chóng)的生活以及習(xí)性，讓我們能更加深刻的了解各種各樣的昆蟲(chóng)。
走進(jìn)這里，放下一切行囊，帶上一顆質(zhì)樸純真的心，看遍萬(wàn)物生長(zhǎng)，日月滄桑。
與其說(shuō)《昆蟲(chóng)記》是科學(xué)界的語(yǔ)言瑰寶，不如說(shuō)它是文學(xué)界里的一朵奇葩。與其他科學(xué)書(shū)籍不同，《昆蟲(chóng)記》并不像學(xué)術(shù)論著一般枯燥乏味，全書(shū)行美優(yōu)美，猶以擬人手法見(jiàn)長(zhǎng)，堪稱一部出色的文學(xué)作品。舉一例子，法布爾對(duì)綠色蟈蟈如此贊美：“全身呈淺綠色，另有兩條白色絲帶綴在身體兩側(cè)；它的身材得天獨(dú)厚，修長(zhǎng)勻稱，大大的雙翼薄似輕紗，是蚱蜢類昆蟲(chóng)最優(yōu)雅的�！辫蜩蛉缟拿鑼�(xiě)，使綠色蟈蟈這一形象躍然紙上，恍惚間，我仿佛看見(jiàn)一位青衣女子向我款款走來(lái)。法布爾更是這樣描寫(xiě)叢林音樂(lè)會(huì)：“角鵠表演著憂傷的獨(dú)唱，鈴蟾用鐘聲演奏著奏鳴曲，意大利蟋蟀彈撥著小提琴的琴弦，綠蟈蟈兒仿佛在敲擊著一個(gè)小小的三角鐵�！痹谒墓P下，動(dòng)物們儼然成為了音樂(lè)家，/創(chuàng)新作文/動(dòng)人的樂(lè)音從字里行間飄出，縈繞在我的耳畔，我沉醉于其中，久久不能自拔。
《昆蟲(chóng)記》吸引我的.不僅只有妙趣橫生的語(yǔ)言，還有法布爾對(duì)生命真摯的熱愛(ài)和極高的敬佩�？梢哉f(shuō)，這部作品的感性基調(diào)以及動(dòng)力，就是對(duì)生命的敬畏和關(guān)愛(ài)，一種對(duì)生存的清醒認(rèn)識(shí)；一種對(duì)生活的深厚感情。法布爾熱愛(ài)生命，所以他贊美胡蜂蜂房的精美，欽佩螳螂筑巢的智慧。法布爾尊重生命，所以才為蟬正名，指責(zé)螞蟻的貪婪法布爾珍愛(ài)生命，所以他能從蟋蟀的琴音中感受到生命的悸動(dòng)，廢寢忘食，日復(fù)一日，年復(fù)一年，只為親眼目者小蟲(chóng)兒擁抱這個(gè)世界的第一刻。
這是昆蟲(chóng)世界里的詩(shī)和遠(yuǎn)方，法布爾用他那樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言歌頌了生命的美好，以昆蟲(chóng)為琴弦撥響了人類認(rèn)知世界的新音。
《昆蟲(chóng)記》不僅讓了解了昆蟲(chóng)，改變了過(guò)去對(duì)有些昆蟲(chóng)不正確的看法，它還教我懂得了許多道理，學(xué)會(huì)了如何去觀察事我物和研究問(wèn)題。這本書(shū)讓我深深的喜歡上了它。
走進(jìn)這里，懷揣一顆崇高生命的心靈，與蟲(chóng)為友，傾聽(tīng)大自然的呼吸。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇24
夏日午后的蟬鳴甚是聒噪，室外枝婭瘋長(zhǎng)卻總也擋不住烈陽(yáng)。在陽(yáng)光的催促下,我拉開(kāi)散滿墨色的書(shū)柜,捧出一本《昆蟲(chóng)記》。坐在軟的沙發(fā)上,我輕輕地翻動(dòng)書(shū)頁(yè),飄浮的目光終于落在黑色字體上。
當(dāng)我拿起這本書(shū)后，我便被這里有趣的情節(jié)深深吸引住了。這本書(shū)讓我知道保殼朗如何滾屎球;了解了蟬的習(xí)性;蟋蟀如何捕食的松毛蟲(chóng)的“家’在哪兒，蜘蛛常見(jiàn)的種類..……還有勤勞的蜜蜂，愚笨的毛毛蟲(chóng)，漂亮的孔雀蛾.……這里介紹了幾十種昆蟲(chóng),每一篇都是那么精彩。
蟬，是一種神奇的昆蟲(chóng)，它在夏天的夜晚就會(huì)悄悄爬出來(lái)?yè)Q上華麗的新裝,然后開(kāi)始它的歌唱生涯。但我怎么也想不到,蟬居然是一種害蟲(chóng)!七月時(shí)節(jié)，當(dāng)昆蟲(chóng)為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花朵上尋找飲料時(shí)，蟬依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。為什么?因?yàn)樗幸粋�(gè)奇特的`嘴——一個(gè)精巧的“吸管”藏在它的胸部,能刺穿樹(shù)皮，吸樹(shù)的汁液。它坐在樹(shù)上唱歌。渴的時(shí)候只要鉆通樹(shù)皮,吸樹(shù)的汁液。吸管插進(jìn)桶孔,它就可以飲個(gè)飽了。
屎殼郎在我的印象里是一種惡心的昆蟲(chóng),但我發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是一種有趣的昆蟲(chóng)，力了更了解屎殼郎,我還專門(mén)調(diào)出了屎殼郎滾屎球的錄像�？粗曨l中跌跌撞撞地滾屎球的屎殼郎,我不禁發(fā)現(xiàn)屎殼郎的意志力多么強(qiáng)。
孔雀蛾是一種很漂亮的蛾。最大的來(lái)自歐洲，全身披著紅棕的絨毛，脖子上有白色的領(lǐng)結(jié)，翅膀上灑著灰色和褐色的小點(diǎn)兒。中間的是一條淡淡的鋸齒形的線。翅膀周圍有灰白的邊,中央有一個(gè)大眼睛,有黑得發(fā)亮的瞳孔和許多色彩鑲成的眼簾，它括黑色,白色,栗色和紫色弧形的線條。這種蛾是由一種長(zhǎng)得極力漂亮的毛毛蟲(chóng)變來(lái)的，它們的身體以黃色為底色，上面嵌著藍(lán)色的珠子。它們靠吃杏葉為主。這種蛾子不懂得吃，壽命只有兩三天的時(shí)候。我真為它惋惜。
……
陽(yáng)光從腳尖爬到膝蓋,彈鳴聲微弱,我慢慢地合上書(shū)。《昆蟲(chóng)記》是法布爾用畢生的心血和研究成的世界名著，這里聚集了法布爾智慧的結(jié)晶。真想不到，昆蟲(chóng)的世界是如此豐富!昆蟲(chóng),如此微小的生命也能這樣精彩。我們應(yīng)該保護(hù)昆蟲(chóng)，愛(ài)護(hù)大自然，多讀名著，收獲意想不倒的驚喜。
書(shū)中沒(méi)有多少故事，卻處處是故事。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇25
翻開(kāi)《昆蟲(chóng)記》，我仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙而又神秘的世界，在這里我看到了一幅有關(guān)昆蟲(chóng)的精彩畫(huà)卷，在這里我了解到了更多的神奇秘密。
《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作亦是一部不朽著作。熔煉者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，娓娓道來(lái)。我十分佩服作者那份堅(jiān)持不懈的精神，他能夠花費(fèi)一生的精力去研究昆蟲(chóng)的世界，能夠忍受得往寂寞，遠(yuǎn)離各種舞會(huì)，一心一意只為自己的興趣所在。也許，只有這樣的人，最終才能成功吧。
法布你通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)生活習(xí)性，如繁殖和捕食方式等，自讀者展示了一個(gè)奇妙的昆去世界。這本書(shū)生動(dòng)有趣，讀起來(lái)令人興趣盎然。在生動(dòng)力活潑、幽默詼諧的語(yǔ)言中，我看到了一個(gè)不一樣的世界，我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含的各種科學(xué)真理，也看到了作者本人對(duì)生命的.尊重和熱愛(ài)。
整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的描寫(xiě)，才讓我們了解到奇妙的昆蟲(chóng)世界:管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛用絲穿梭到各個(gè)地方。有些昆蟲(chóng)甚至比人還聰明:赤蜂讓毛毛蟲(chóng)失去知覺(jué)卻不致死，給食物保鮮；法那斯來(lái)隆令人叫絕的葫蘆……所有的一切，無(wú)不讓人為之驚訝和嘆賞。
從這本書(shū)中，我了解到其實(shí)昆蟲(chóng)和人類是那么相像。比如甲蟲(chóng)會(huì)不懷好意，打著幫忙的幌子做一些趁火打劫的勾當(dāng)，這與有些狡猾的人類不是一樣嗎？當(dāng)天氣越來(lái)越冷時(shí)，蜘蛛會(huì)用最后一點(diǎn)力氣幫孩子們將巢咬破，而它自己則會(huì)筋疲力盡而死，這和我們?nèi)祟悅ゴ蟮哪赣H不是一樣嗎？
其實(shí)，昆蟲(chóng)不僅與人類相像，而旦和人類緊密相連。地球上所有的生命，包括不起眼的昆蟲(chóng)都生活在一個(gè)緊密相連的系統(tǒng)中，都是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán)，所以，昆蟲(chóng)的生命也要得到尊重。
這本書(shū)，讓我懂得要對(duì)人和生命懷有敬畏感，不要?dú)垰⑷魏我粭l無(wú)辜的生命。也許有些昆蟲(chóng)并不好看，但是它們的內(nèi)心卻是美好的。堵了這一本書(shū)，讓我真正的愛(ài)上了大自然，愛(ài)上了這些昆蟲(chóng)。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇26
我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)給我留下了印象很深刻。這本書(shū)的作者是法布爾，他是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家、文學(xué)家、動(dòng)物行為的學(xué)家。被世人稱為“昆蟲(chóng)世界的荷馬”“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”。他的代表作有《昆蟲(chóng)記》《自然科學(xué)編年史》。這本書(shū)主要講了法布爾自幼對(duì)大自然的喜愛(ài)，之后又寫(xiě)了荒石園的來(lái)歷，以荒石園的活動(dòng)為背景！隨之引出在這個(gè)園子中的各種昆蟲(chóng)，分別展現(xiàn)了各種昆蟲(chóng)的形體特點(diǎn)、筑巢特點(diǎn)、飲食規(guī)律、狩獵技巧，還有談情說(shuō)愛(ài)，生兒育女等，描述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力。作者用細(xì)膩的筆觸帶領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)久為人們所忽略的陌生而又新奇的昆蟲(chóng)世界。
《昆蟲(chóng)記》又稱《昆蟲(chóng)物語(yǔ)》或《昆蟲(chóng)學(xué)札記》。它是一部概括昆蟲(chóng)的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲(chóng)學(xué)巨著，全書(shū)充滿了各種妙趣橫生的昆蟲(chóng)故事，同時(shí)也是一個(gè)富含知識(shí)、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏，也是一組科普性的說(shuō)明文，其寫(xiě)作目的主要在于向大眾宣傳科學(xué)知識(shí)。
在書(shū)中，作者以人性觀照蟲(chóng)性，通俗易懂、生動(dòng)有趣的散文筆調(diào)，深入淺出地介紹了他所觀察和研究的昆蟲(chóng)的外部形態(tài)、生活習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常見(jiàn)昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、死亡等。既表達(dá)了作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)和尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者觀察細(xì)致入微，孜孜不倦的科學(xué)探索精神。
《昆蟲(chóng)記》讓我們看到了動(dòng)物生命的宏偉——生命無(wú)處不在，一些微小的生命往往容易被忽略。我們?nèi)祟惪倿樽约禾幵谏镦滍敹硕械津湴粒瑓s從不會(huì)想到如果世界上沒(méi)有了那些看似微弱的'生命，到底會(huì)有怎樣翻天覆地的變化？法布爾的這本《昆蟲(chóng)記》讓我知道了看似弱小的昆蟲(chóng)，也是食物鏈中不可缺少的重要一環(huán)，它們的生命也應(yīng)該得到尊重。
通過(guò)這本書(shū)我知道了：人類和昆蟲(chóng)生活在同一個(gè)地球上，有些昆蟲(chóng)對(duì)人類有害，有些昆蟲(chóng)卻是人類的好伙伴。我們?cè)谌粘Ｉ钪�，要保護(hù)有益的昆蟲(chóng)。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇27
這是一本有著“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”的美譽(yù)，書(shū)中具有無(wú)數(shù)昆蟲(chóng)的珍貴資料。這書(shū)就是法布爾著作一《昆蟲(chóng)記》。
法布爾是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家，文學(xué)家。被世人所稱”昆蟲(chóng)界的荷馬”。他本出生在一戶農(nóng)家里,卻被鄉(xiāng)間的蝴蝶與螢火蟲(chóng)這些可愛(ài)的昆蟲(chóng)所吸引，所以他用了足足三十年時(shí)間期寫(xiě)就了十卷的科普巨著。
《昆蟲(chóng)記》在法布爾的`筆下，昆蟲(chóng)被描寫(xiě)的生動(dòng)活潑，包括昆蟲(chóng)的婚姻出生再到死亡，繁行，習(xí)性….寫(xiě)得栩栩如生，每次閱讀這本書(shū)我好像身臨其境，不光是贊美法布爾的文筆，更多是感受大自然的美!我本不喜歡昆蟲(chóng)，但看完《昆蟲(chóng)記》后，發(fā)現(xiàn)我不再那么抗拒，其中關(guān)于蜘蛛的那一章讓我影響深刻!
身體呈灰色，胸有兩條寬闊的黑色飾帶，飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點(diǎn)——圓網(wǎng)珠，它是昆蟲(chóng)界的建筑大師。每到九月中旬，它門(mén)將迎來(lái)最忙碌的時(shí)光,因?yàn)樾≈┲敕趸?它們來(lái)到了這個(gè)充滿生機(jī)的世界�？蓺q月是無(wú)情的，蜘蛛媽媽為了孩子，不吃不喝，不睡，捕捉到的獵物也會(huì)先給孩子們吃，自己只吃些剩下的獵物尸骸，蜘蛛媽媽無(wú)時(shí)無(wú)刻不警惕著，只要有任何的風(fēng)吹草動(dòng)它都會(huì)被驚醒，在這種情況下，蜘蛛媽媽的身體就會(huì)累垮,好像隨時(shí)都要死去，可在這樣的情況，它在思考，思考為孩子們打開(kāi)巢穴，但也只是一點(diǎn)，讓孩子們出去，自己也完成這個(gè)任務(wù)安靜的去世了。有人說(shuō)蜘蛛是冷血?jiǎng)游�，我以前也贊成這個(gè)說(shuō)法，可看完這卷，我的想法改變了。書(shū)中有好多生動(dòng)的昆蟲(chóng)：閃閃發(fā)光的螢火蟲(chóng)，善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”的螳螂，把糞便滾成圓球的蜣螂蟲(chóng)……
就像法布爾本人所說(shuō)“學(xué)習(xí)這件事不在有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心”，做任何事前都要定目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，并且要有持之以恒的耐力。
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇28
最近我看了一本叫做《昆蟲(chóng)記》的書(shū)，《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)杰出生物學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世名作。
書(shū)中作者把我們引領(lǐng)到了一個(gè)神秘而多姿多彩的昆蟲(chóng)世界里。向我們?cè)敿?xì)講述了蜘蛛、蜜蜂、螳螂、甲蟲(chóng)、蟋蟀等等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性及特點(diǎn)。作者用樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言和細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓我覺(jué)得恍如身臨其境一般。通過(guò)這本書(shū)，我不僅能了解到昆蟲(chóng)世界的真實(shí)面目，還能讓我們發(fā)現(xiàn)大自然中蘊(yùn)藏著的無(wú)窮奧妙。
我就拿書(shū)中的第三篇《石蠶》這篇文章來(lái)講。里面的石蠶它是一種多么聰明而又勤勞的昆蟲(chóng)啊！我們?nèi)祟惪刹荒苄】此鼈兣�！這篇文章首先講了石蠶用了“金蟬脫殼”這個(gè)辦法從水甲蟲(chóng)的手中逃了出來(lái)，然后它把小鞘丟在河里后，又重新做了一個(gè)。因?yàn)榍适鞘Q的住所也是它的防御工具。
它們會(huì)隨時(shí)預(yù)防著水甲蟲(chóng)的下一輪襲擊。如果沒(méi)有鞘，石蠶不僅沒(méi)有住所，連它的命都會(huì)丟掉。不過(guò)讀這篇文章地時(shí)候，有一個(gè)地方我很好奇，為什么石蠶能駕駛著它的鞘可以上升也可以下降呢？
為了能解開(kāi)我的這個(gè)疑惑，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿了一個(gè)礦泉水瓶子里面裝滿水放進(jìn)池塘里，它會(huì)沉到水底。于是我又拿了一個(gè)礦泉水瓶里面裝半瓶水，也把它放進(jìn)池塘里，發(fā)現(xiàn)它浮起來(lái)了。我這個(gè)謎總算解開(kāi)了，原來(lái)呀！裝滿水的'瓶子比較重，所以水就浮不住它，而裝半瓶水的瓶子較輕，那水自然浮得住它。所以石蠶依靠它的鞘也就擁有了這么大的本事！
值得一提的是，法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性外，還通過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生，讓我們懂得生命的可貴。讓我們一起走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界里，與它們一起生活一起快樂(lè)吧！
三年級(jí)昆蟲(chóng)記讀后感 篇29
這個(gè)暑假，我看了《昆蟲(chóng)記》一書(shū)，這本書(shū)我一看就入了迷，讓我久久不能放下。在這本書(shū)中我看到了許許多多的我以前從未知道的昆蟲(chóng)，還讓我了解了大量的有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，真讓我大開(kāi)眼界。
這本書(shū)是由法國(guó)著名的昆蟲(chóng)家讓—亨利。法布爾寫(xiě)的，這本書(shū)傾注了法布爾一生的心血，可以堪稱是宏篇巨制，又可稱是一部描寫(xiě)昆蟲(chóng)的科普巨著。
書(shū)中法布爾詳細(xì)寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的外貌和生活習(xí)性。比如說(shuō)松毛蟲(chóng)，全身長(zhǎng)滿了毛，它們看上去糊里糊涂，實(shí)則是恪守紀(jì)律的好兵；還有螳螂，這個(gè)雙刀在手，長(zhǎng)相如外星來(lái)客，十分兇惡，是個(gè)名副其實(shí)的冷血?dú)⑹帧�讓我明白了昆蟲(chóng)里也會(huì)用裝死來(lái)迷惑敵人的，還有我以為只有我們?nèi)祟愑凶詺�，但看了以后我昆蟲(chóng)界也有自殺的：所謂的自殺就是把自己弄暈，過(guò)了一會(huì)就會(huì)醒過(guò)來(lái)的.……�。±ハx(chóng)世界真是太奇妙了。
看完這本書(shū)以后，我仿佛就是法布爾，在實(shí)驗(yàn)室里，專心致志、廢寢忘食地觀察昆蟲(chóng)。于是，我想：如果沒(méi)有法布爾專心致志的觀察昆蟲(chóng)，哪來(lái)現(xiàn)在的這本《昆蟲(chóng)記》，哪能讓我了解到這么多昆蟲(chóng)的知識(shí)？
由此，我想到了我自己，干事情總是不能專心致志，比如跳繩的時(shí)候，斷了之后就沒(méi)有繼續(xù)跳下去而是摸摸指甲后再跳，再斷了之后講講話，玩玩，總之，我每次跳200個(gè)繩都要跳上十幾分鐘，但現(xiàn)在我一想到法布爾那種專心致志的精神，我不由得臉紅了，于是我下定決心，以后做事一定要干脆利落、一心一意，不能拖拖拉拉了。
這本書(shū)讓我受益匪淺，不光讓我開(kāi)闊了眼界，還讓我懂得了道理，同學(xué)們，讓我們跟著法布爾一起去探索其中的奧秘吧！
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