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論語別裁學(xué)生讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的論語別裁學(xué)生讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

論語別裁學(xué)生讀后感1
今天,我終于讀到論語的第8篇了,回想著原來讀的辛苦。有許多字不會(huì)讀,都要一個(gè)字一個(gè)字的查,字典翻都翻得想吐。雖然前面很辛苦,但吃得苦中苦方為人上人嘛?鬃拥娜屎投Y都在我的心底扎下了深根。正所謂半部《論語》治天下。我從課前導(dǎo)讀上也讀到孔子主張有教無類:不論社會(huì)地位高低貴賤,每個(gè)人都應(yīng)有受教育的機(jī)會(huì)。
我讀論語時(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話:子曰:吾十有五而至于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十耳耳順,七十而從心所欲,不逾矩。我以為并沒有什么大的含義便直接看譯文了。譯文上是這樣寫的:孔子說:我十五歲時(shí)開始立志做學(xué)問;三十歲時(shí)說話辦事的有把握;四十歲時(shí)遇事就不迷惑;五十歲時(shí)懂得了什么是天命;六十歲時(shí)凡聽到的都能辨別是非;到了七十歲時(shí)才能達(dá)到隨心所欲,想怎么做就怎么做,也不會(huì)超出規(guī)矩。
我從這句子中隱約體會(huì)到一個(gè)含義?鬃幼允隽怂麑W(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程。這一過程,是一個(gè)隨著年齡的增長(zhǎng),思想境界逐步提高的過程。就思想境界來講,整個(gè)過程分為三個(gè)階段:十五歲到四十歲是學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的階段;五十,六十歲是安身立命的階段,也就是不受環(huán)境左右的階段;七十歲是主觀意識(shí)和做人的規(guī)則融合為一的階段。在這個(gè)階段中,道德修養(yǎng)達(dá)到了的境界?鬃拥牡赖滦摒B(yǎng)過程,有合理因素:第一,他看到人的道德修養(yǎng)不是一朝一夕的事,不能一下子完成,不能搞突擊,要進(jìn)過長(zhǎng)時(shí)間的'鍛煉和學(xué)習(xí),要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。第二,道德的境界是思想和言行的融合,自覺的遵說道德規(guī)范,而不是勉強(qiáng)去做。這兩點(diǎn)對(duì)任何人,都是適用的。
《論語》是一本好書,大家好好讀吧,我相信大家。
論語別裁學(xué)生讀后感2
讀完《論語》,坐著發(fā)呆,迷茫中,《莊子.秋水》中的一句話,浮上心頭。 “至德者,火弗能熱,水弗能溺,寒暑弗能害,禽獸弗能賊。非謂其薄之也,言察乎安危,寧于禍福,謹(jǐn)于去就,莫能害之也!
孔子在中國(guó)歷史上的角色是什么?是一位在文化封凍的河流上用肩膀奮力拉船的纖夫,是一名在“人治”與“專制”之間撐船的擺渡人。一個(gè)自由的思想家,卻因?yàn)槭朗碌氖`、統(tǒng)治的變遷或被哄抬或被蜚斥,終己一生在困境中追求著不得志的“仁”的理想。好心人一直在呼吁同情弱者,卻又總是將至德者歸入強(qiáng)者之列,似乎天生不屬于同情范圍。其實(shí),世間多數(shù)出色者都因?yàn)楸娙说姆窒、?zhēng)搶和排擠而成了最弱的弱者?鬃泳褪亲詈玫睦C。
在談?wù)摾硐霑r(shí),那淺淺的一句:“吾與點(diǎn)也!”(“莫春者,春服既成。冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸。)所包含的已然淡漠的不得志,又怎能不引人喟嘆?《論語》中并沒有太多華麗的辭藻,而是質(zhì)樸的道理和,以身作則。細(xì)想身邊常有這些品格的展露,而習(xí)慣于淡漠的我們卻很少如此清晰地看待。也許華夏的血脈里,正有“君子“的.影子,只是經(jīng)過孔子等至德者的吐納,將它凝固住了,現(xiàn)之以墨字,代代相傳;蛟S至德者從不抱怨,通過字里行間,只能隱約看見孔子影影綽綽的無奈。記得有人曾說:“半部論語治天下!皳碛幸徽俊墩撜Z》的孔子,留下的卻只有無奈的隱忍。
論語別裁學(xué)生讀后感3
《論語》是我國(guó)的一部經(jīng)典名著,同時(shí)也是世界的一部偉大的著作。有句話說得好:“半部《論語》知天下!眲e說半部,就區(qū)區(qū)幾句都能告訴我們做人和學(xué)習(xí)的哲理。
孔子是我國(guó)偉大的思想家和教育家,他的教育方法和思想理論,他的一言一行都影響著全中國(guó)乃至全世界。
《論語》,是孔子的徒弟們把他曾說過的每一句有道理、有哲理的話綜合到一起,編成了這部著作。書中所說的不僅僅是做人和學(xué)習(xí)的道理,還有學(xué)習(xí)的好處與學(xué)習(xí)的方法。
我讀了這部著作后,深有感觸。這部著作讓我明白了很多,讓我知道我還有很多不足的地方,比如:上課時(shí),我沒有全神貫注,老是走神;考試時(shí)沒有拼盡全力;做作業(yè)時(shí),沒有認(rèn)真思考等。我暗下決心一定要把這些壞習(xí)慣改正,做一個(gè)做事一絲不茍,認(rèn)真學(xué)習(xí)的好學(xué)生。
不只是中國(guó)人,連外國(guó)人都非常喜歡這部著作,許多外國(guó)人讀完這部著作,都夸我們中國(guó)人偉大,我聽了十分自豪。還有一些外國(guó)人就是因?yàn)椤墩撜Z》而喜歡上我們國(guó)家的,還想深入了解我們國(guó)家的`文化和歷史呢!
所以說,孔子是一個(gè)創(chuàng)下無數(shù)輝煌歷史的學(xué)家,是一位偉大的學(xué)家,更是我心中最崇拜的學(xué)家。
我喜歡《論語》中的一句話:“溫故而知新。”教會(huì)了我怎樣學(xué)習(xí),同時(shí),也激發(fā)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣,讓我一天一天的進(jìn)步和成長(zhǎng)。我相信我會(huì)成為一個(gè)虛心而奮發(fā)向上的人。
這就是我讀了《論語》之后的感受,讓我懂得了人生的哲理和學(xué)習(xí)的道理,更讓我認(rèn)識(shí)了這位創(chuàng)下無數(shù)輝煌、榮耀的歷史偉人。
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