《小王子》讀后感1200字（通用11篇）

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編收集整理的《小王子》讀后感1200字，希望對(duì)大家有所幫助。

　　《小王子》讀后感1200字 篇1

　　【遇見(jiàn)】

　　“也許世界上有五千朵和你一模一樣的玫瑰花，但只有你是我獨(dú)一無(wú)二的玫瑰花�！�

　　小王子很簡(jiǎn)單，他的想法和他一樣的純凈。在看到滿花園玫瑰的時(shí)候，他并沒(méi)有非常開(kāi)心。他只是擔(dān)心自己的玫瑰花有沒(méi)有水，溫度會(huì)不會(huì)不習(xí)慣。他停止不了想念玫瑰花。

　　在地球上，他遇見(jiàn)了狐貍，在逐漸熟識(shí)的過(guò)程中明白了“馴服”的意義。他應(yīng)該對(duì)他的玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗�所失去的時(shí)間，使它變得更重要了。他進(jìn)而懂得了愛(ài)情是愛(ài)與責(zé)任，他更加思念他的小玫瑰花。

　　小王子遇見(jiàn)了狐貍，而我也遇見(jiàn)小王子。

　　或許童年的我們，在每天周而復(fù)始的生活中，在逐漸形成世界觀和人生觀的時(shí)候，遇見(jiàn)了不同的人們，他們會(huì)讓我們主動(dòng)或被動(dòng)地明白許多的道理。

　　童年的記憶，純凈又清澈，像輕柔的棉花糖氣息，甘甜又難忘。

　　你還記得嗎？童年的紙飛機(jī)上承載著沉甸甸的夢(mèng)想，駛向湛藍(lán)的天際后再?zèng)]了蹤影。

　　你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？如期而至的下課鐘聲旋律輕快悠揚(yáng)，勾起乘著恬靜微風(fēng)沐浴爍爍夕陽(yáng)的悠閑時(shí)光，已被如今擁塞壓抑的瑣碎生活碾得七零八落。

　　那時(shí)我們的小腦瓜時(shí)不時(shí)會(huì)冒出千奇百怪的想法，天馬行空的夢(mèng)境和觸手可及的夢(mèng)想。而現(xiàn)在的我們，被沉重的生活壓彎了脊梁，再也無(wú)法捕捉到瞳孔里熠熠的光芒。兒時(shí)充滿期待的美好未來(lái)和如今的生活軌跡似乎漸行漸遠(yuǎn)，來(lái)自生命最初的愿望被擱置丟棄在角落蒙塵。

　　晚霞，日落而息。

　　當(dāng)再次遇見(jiàn)小王子時(shí)，已是成長(zhǎng)之際。

　　現(xiàn)在的我，似乎已經(jīng)明白何為“負(fù)責(zé)”。當(dāng)我們開(kāi)始學(xué)習(xí)，遇見(jiàn)了千奇百怪的事，它們使我們的大腦擁有不同的知識(shí)�，F(xiàn)在的我們，去實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的那些夢(mèng)想，為它們而努力，也讓它們變得重要。

　　所有人在奔赴生活，為衣食住行而忙。路遙馬急的世界，可曾還尚存自己的初心和理想�？赡苌�活磨平了少年的一腔熱血，泯滅了少女的'一絲幻想。但生活不是生命耗廢的籌碼，每一天都很重要。

　　當(dāng)我們與他人相遇，在遇見(jiàn)中成長(zhǎng)，也將會(huì)在遇見(jiàn)中找回自己最初的模樣。

　　【發(fā)現(xiàn)】

　　“沙漠美麗，因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井�！�

　　人生之所以如此斑斕，是因?yàn)樗�有無(wú)所預(yù)料的驚喜連篇。

　　也是在偶然的一次機(jī)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)了小王子和他那動(dòng)人的故事。

　　若你從未知道那口井，當(dāng)然是容易死在這茫茫無(wú)際的荒漠中的。若是你知道那口井存在，你終究會(huì)在這了無(wú)生機(jī)的一切中遇見(jiàn)它的。

　　如果你知道太陽(yáng)明天升起，就不會(huì)再驚恐擔(dān)憂黑夜的漫長(zhǎng)；如果你知道你面前只有短短一英里，就不會(huì)在游了幾天幾夜之后放棄于這冰冷刺骨的海水之中。我們所缺的，無(wú)非是搖曳著明火的半截蠟燭，無(wú)非就是那一點(diǎn)希望。

　　發(fā)現(xiàn)，是人類對(duì)于自我的內(nèi)在、具體性的自然及其整體的認(rèn)識(shí)或再創(chuàng)作。

　　當(dāng)我們?cè)谏�活中遇到未知而又新奇的事情，我們�?huì)對(duì)其進(jìn)行探索和研究。這便是發(fā)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程，但只有能夠戰(zhàn)勝挫折的人才能夠完成這一過(guò)程。

　　作為初學(xué)者的我，為知識(shí)的樂(lè)趣所吸引，如饑似渴地學(xué)習(xí)，但考試后的不如意挫折了許多自信。學(xué)習(xí)中的我們懷揣一顆赤子之心，但總是因?yàn)闊o(wú)所畏懼而處處碰壁。

　　在經(jīng)歷了很多挫折后，知識(shí)儲(chǔ)備足夠后，在大大小小的考試?yán)�，總�?huì)有意外的發(fā)現(xiàn)。不管遇到什么事，都不可能就此中止自己的生活，那就繼續(xù)向前走，你終歸會(huì)發(fā)現(xiàn)那一點(diǎn)希望，足以支撐你從黑暗回到光明之中。

　　文言文很長(zhǎng)，政治歷史記不住，但我還是想要拼一把。因?yàn)�，黑夜就算再漫長(zhǎng)，黎明也會(huì)來(lái)臨；冰冷的深海里，也會(huì)有出人意料的寶藏。

　　黑夜起程的時(shí)候，滿天星光照亮大道。不要停止探索發(fā)現(xiàn)的腳步，未曾謀面的也終將會(huì)相遇，慢慢來(lái)吧。

　　【成長(zhǎng)】

　　“所有大人曾經(jīng)都是小孩子，雖然，只有少數(shù)人記得�！�

　　小王子在離開(kāi)自己的星球后，遇到了很多奇奇怪怪的大人�？裢�自大的國(guó)王，不停宣判著星球上唯一一只老鼠的生死；迂腐，不知變通的點(diǎn)燈人，不分晝夜地點(diǎn)燈；愛(ài)喝酒的醉鬼，不停地喝酒到吐；愛(ài)慕虛榮的商人和一直在數(shù)星星的“地理學(xué)家”。

　　小王子并不明白大人的世界，大人總是不滿足自己所擁有的東西。一旦得到一個(gè)東西，馬上就要想下一個(gè)東西，永遠(yuǎn)沒(méi)有滿足的一天。

　　他在成長(zhǎng)，愛(ài)，責(zé)任，時(shí)間……一些事情催促著他的成長(zhǎng)，去成為一個(gè)頂天立地的小男子漢，正如成長(zhǎng)中的我們。

　　成長(zhǎng)的我們都像在水中學(xué)習(xí)游泳的孩子，在神秘而未知的水潭里探索和發(fā)展。但我們都會(huì)上岸，陽(yáng)光萬(wàn)里，路邊鮮花開(kāi)放。

　　我們是個(gè)不動(dòng)聲色的大人了，再也不能像小時(shí)候一樣任性驕縱了。

　　大人的世界并不是那么地有趣和容易。白天有著煩瑣的工作以及各種充斥著勾心斗角的交際。而夜晚歸家面對(duì)的是家庭的壓力和生活的疲倦。

　　當(dāng)你面對(duì)生活做出了無(wú)數(shù)次妥協(xié)時(shí)，那個(gè)天不怕地不怕的倔強(qiáng)小孩卻在內(nèi)心深處，吶喊蹦跳著不肯認(rèn)輸。

　　但我們依舊年少，在面對(duì)不同的挑戰(zhàn)后，依舊可以笑對(duì)生活。在每個(gè)寂靜的夜晚，我們依舊可以做回那個(gè)不肯認(rèn)輸?shù)男『ⅰ３砷L(zhǎng)，本就是件痛苦的事情，那么在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，為什么不能再次做回那個(gè)小孩呢？

　　曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話：“彼方尚有榮光在，但歷經(jīng)跋涉方能到達(dá)彼岸.”

　　記住，有一顆星星，上面住著小王子和他的玫瑰花。是他們教會(huì)了我們愛(ài)的真諦，也是他們陪伴我們的成長(zhǎng)。

　　《小王子》讀后感1200字 篇2

　　這是第二次讀這本書(shū)，用的是在飛機(jī)、公交和高鐵上的時(shí)間。我想給這篇小短文取一個(gè)更加好聽(tīng)的名字，后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)想不到什么貼切的，那就索性直接叫“讀后感”吧，畢竟也就是讀后感。

　　聽(tīng)說(shuō)，這是一本寫(xiě)給大人的書(shū)，確實(shí)沒(méi)什么問(wèn)題，因?yàn)槲矣浀米约旱谝淮巫x的時(shí)候是在初中。那次讀過(guò)之后留在腦海中的印象就只是：有幾顆小行星，其中一顆上有一個(gè)黃袍鋪滿整顆星球的國(guó)王；最后小王子走了。除此之外什么都沒(méi)有記住，于那時(shí)的我而言，這只是一本很短很短的“想象類”小書(shū)而已。

　　那么這次呢？似乎想到了不少東西，但是又覺(jué)得比較亂，那既然是亂的，我就沒(méi)有順序地寫(xiě)一下吧：

　　“可是，我那時(shí)太年輕，還不知道該如何去愛(ài)她�！�

　　嘿嘿，我有一種感受，不知道你接受不——有一些話，或許沒(méi)有什么親身經(jīng)歷，或許并不是什么感同身受，但是當(dāng)它被自己聽(tīng)見(jiàn)的時(shí)候，總會(huì)有那么一種“對(duì)號(hào)入座”或者……“深表贊同”。小王子不愛(ài)她嗎？我想，他對(duì)那朵玫瑰的照顧是沒(méi)有什么不妥的，只是在心里沒(méi)有感受到“愛(ài)她”而已吧。

　　曾幾何時(shí)，我也多么希望有那么一個(gè)“沒(méi)有選擇的選擇”，就像亞當(dāng)睡了一覺(jué)醒來(lái)之后只有一個(gè)夏娃可以做伴；就像以撒在田間冥想的`時(shí)候一抬頭便看見(jiàn)遠(yuǎn)方而來(lái)的利百加……哈哈哈我覺(jué)得他們好幸運(yùn)好“省事兒”啊，一切都不用操心，因?yàn)榱硪话攵际亲匀欢�然地就�?lái)到自己面前的，我若也能這樣該多好�；蛟S小王子就是這樣？那朵玫瑰的種子是自己來(lái)的，沒(méi)有其他的選擇。

　　但我想他直到遇到了那5000朵相同的玫瑰，才知道自己愛(ài)的是那一朵“1/n”，美麗的、讓小王子惱火的玫瑰。到最后，愛(ài)或許還是一個(gè)選擇吧，即使她給了他一個(gè)果子；她伙同自己的小兒子騙了他；她又僅僅是無(wú)數(shù)普通玫瑰中的一朵，他都還是選擇在她身邊。

　　可這么說(shuō)，那小狐貍又是什么呢？“我”又是什么呢？小狐貍也喜歡他，“我”也喜歡他。但還是注定沒(méi)有留住小王子，好像還是不太公平的樣子……

　　愛(ài)本就沒(méi)什么公平可言。但是它存在的意義總歸應(yīng)該是讓雙方更好。

　　“我還是有收獲的，”狐貍說(shuō)道，“看到麥子的金黃色，我就會(huì)有感觸�！�

　　“以后你再遙望夜空的時(shí)候，由于我住在一顆星球上，由于我在那星球上發(fā)出笑聲，那么在你看來(lái)，所有星星都滿載笑意。你將擁有能歡笑的滿天星星！”

　　哈哈哈！笑死了！

　　這些算是什么收獲？這些算是什么“更好”？離開(kāi)就是離開(kāi)，分別終究是分別，一種執(zhí)念總會(huì)折磨著許許多多的人。

　　但生命中，注定就有些人是花園中的玫瑰，讓你知道ta的平凡與普通；有些人就像小狐貍，讓你看見(jiàn)ta的獨(dú)一無(wú)二；更多的人是“我”，在浩瀚宇宙中成為彼此的一點(diǎn)點(diǎn)星光。

　　當(dāng)然還有一朵玫瑰，小王子與她是彼此的需要。（原來(lái)幸運(yùn)的不是小王子遇到了玫瑰，而是他們最后的彼此喜歡。）

　　我也會(huì)有，我的那朵玫瑰……

　　最后，成年人與孩子的世界！

　　“天曉得去哪兒找見(jiàn)他們。他們隨風(fēng)飄游，他們沒(méi)有根，活得很累�！�

　　我可曾在那幾顆小行星上找到自己的影子嗎？國(guó)王、地理學(xué)家、商人、酒鬼、自負(fù)者，或者那個(gè)普普通通的“點(diǎn)燈人”�？赡苣膫�(gè)都不是吧，因?yàn)樗麄儧](méi)有不是為著一種“虛空的虛空”而陶醉的，也沒(méi)有哪一個(gè)曾為這世界的美麗而贊嘆。

　　這么看，我似乎還沒(méi)有“老”吧？！

　　我終究是這上億人類中的一個(gè)，和哪一個(gè)相比都無(wú)異。卻于一些人而言，于一個(gè)Ta而言，我是那個(gè)“獨(dú)一無(wú)二”吧。

　　《小王子》讀后感1200字 篇3

　　時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了，在暑假即將結(jié)束的時(shí)候，我做了一件特別有意義的事。我來(lái)到了新華書(shū)店，在這片書(shū)籍的海洋中，一本特別夢(mèng)幻的書(shū)——《小王子》闖入我的視線，我從書(shū)架上輕輕地抽出來(lái)開(kāi)始閱讀，里面有趣生動(dòng)的情節(jié)深深吸引了我，我沉浸在故事中，忘卻了世界，也忘卻了自己。

　　《小王子》是法國(guó)著名作家圣埃克蘇佩里的經(jīng)典代表作。故事中的小王子并沒(méi)有過(guò)著錦衣玉食的美好生活，而是一個(gè)天真、可愛(ài)、善良熱衷于冒險(xiǎn)的小探險(xiǎn)家。

　　一天，小王子和他的朋友玫瑰發(fā)生了誤會(huì)，在玫瑰離開(kāi)他之后，他很傷心，最終他離開(kāi)了他居住的星球——一個(gè)跟我們地球人居住的房子差不多的名叫B612的星球，開(kāi)始了他的探險(xiǎn)之旅。

　　他拜訪了一個(gè)又一個(gè)星球，在這些星球上居住的人們有渴望權(quán)威、希望得到極大尊敬的專制君王；有做著白日夢(mèng)，自以為是的自大狂；有為了擺脫煩惱而不停喝酒的酒鬼；有貪得無(wú)厭、只會(huì)把屬于大家的東西給奪回來(lái)的商人；也有感覺(jué)光陰似箭的年邁的點(diǎn)燈人，還有以為一切都很漫長(zhǎng)，不知道‘短暫’的意思的地理學(xué)家。當(dāng)我跟著小王子來(lái)到一個(gè)個(gè)星球的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，作者筆下這些鮮活生動(dòng)的生活在星球上的人我們似曾相識(shí)，其實(shí)我們?cè)谏鐣?huì)生活中也曾遇到過(guò)這樣形形色色的人，作者是借由故事來(lái)諷刺現(xiàn)實(shí)生活中存在各種缺點(diǎn)的.某些人。這些人物像一面明亮的鏡子讓我看到了不同的自己。我也曾愛(ài)慕虛榮，我也會(huì)浪費(fèi)時(shí)間、不懂得光陰如金，我也有像酒鬼一樣失魂落魄、無(wú)法振作起來(lái)的時(shí)候。

　　我清楚地記得期末考試考英語(yǔ)的時(shí)候，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)試題中選擇題居多，一些平時(shí)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)利用非常手段竊取了幾個(gè)優(yōu)等生的英語(yǔ)答案，結(jié)果成績(jī)可想而知，平時(shí)一貫認(rèn)真的我成績(jī)居然不如他們，他們還沾沾自喜、到處?kù)乓�。我非常傷心，辛辛苦苦一學(xué)期，結(jié)果卻是……我開(kāi)始懷疑“一分耕耘，一分收獲”，我也要放縱自己。我每天精心裝扮自己，衣服、發(fā)型，處處追求時(shí)尚，我跟隨幾個(gè)姐姐出入網(wǎng)吧，迷上了游戲。時(shí)間匆匆溜走，我的學(xué)習(xí)一落千丈。細(xì)心的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我的轉(zhuǎn)變，與我促膝長(zhǎng)談，她意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)讓我迷途知返，我懂得在學(xué)習(xí)上“投機(jī)取巧是暫時(shí)，辛勤耕耘是正道”的道理。我感謝媽媽，在我頹廢的時(shí)候能及時(shí)點(diǎn)醒我，我又重拾學(xué)習(xí)的熱情和信心。

　　故事中小王子與他的朋友玫瑰花的友誼讓我羨慕不已。小王子用他的善良、真誠(chéng)感動(dòng)了玫瑰花，兩人冰釋前嫌、和好如初。玫瑰花成為小王子獨(dú)一無(wú)二的朋友。想想我與朋友的交往，以前我與朋友小麗發(fā)生產(chǎn)生矛盾時(shí)多數(shù)是因?yàn)槲业脑�因，我總是那么自私，我�?huì)因?yàn)樗�與另一個(gè)同學(xué)在一起玩而生氣，覺(jué)得她疏遠(yuǎn)了自己；我會(huì)因?yàn)樗龥](méi)有送我生日禮物而耿耿于懷，好幾天不與她說(shuō)話�，F(xiàn)在想想小王子對(duì)待朋友的真情，我感到慚愧不已，好朋友小麗也有自己的朋友圈子，我怎么能要求她只有我這一個(gè)朋友呢？好朋友之間的情誼難道是可以用一份生日禮物來(lái)衡量的嗎？好朋友應(yīng)該是真心對(duì)待彼此，互相理解，互相信任的。小王子教會(huì)了我交友之道，我感謝小王子。

　　《小王子》這本書(shū)讓我明白了每個(gè)孩子的內(nèi)心都像小王子一樣，是個(gè)豐富、美好、充滿童真的世界。我們要用純真的心感受人間的真情，不要受歪風(fēng)邪氣的影響，別讓消極的人的思想性情蒙住了自己的眼睛，相信積極向上的自己會(huì)擁抱精彩的人生。

　　我很高興自己能慧眼識(shí)金，在漫漫書(shū)海中讀到了《小王子》這本書(shū)，也感謝法國(guó)作家圣�？颂K佩里帶給我這么優(yōu)秀的作品。

　　《小王子》讀后感1200字 篇4

　　選擇讀《小王子》這本書(shū)，是因?yàn)樗�的名字看起�?lái)很眼熟，我總覺(jué)得自己在哪里見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)過(guò)，卻又想不起內(nèi)容。翻開(kāi)這本書(shū)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我好像是看過(guò)同名的電影�，F(xiàn)在回想起來(lái)，發(fā)現(xiàn)電影《小王子》僅給我留下了一些奇幻色彩的印跡，其他的還真沒(méi)什么印象了。而《小王子》這本書(shū)，卻讓我有了更深的體會(huì)，那就是作者賦予字里行間的憂郁與孤獨(dú)，我捕捉到了。說(shuō)“捕捉”也不太確切，“捕捉”有細(xì)致尋找的嫌疑，而作者回憶的口吻卻讓這種憂郁與孤獨(dú)撲面而來(lái)。于是，當(dāng)我回頭讀序時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)《小王子》之所以成名，也有一部分原因是讀過(guò)這本書(shū)的人也感受到了這種憂郁與孤獨(dú)，這本書(shū)直擊了人們心靈脆弱的一角。

　　作者筆下的“我”利用“閉著肚皮的巨蟒圖”和“開(kāi)著肚皮的巨蟒圖”來(lái)區(qū)分孩子與大人的世界，揭示自己心靈的孤獨(dú)。直到他遇到了同樣孤獨(dú)的小王子，直到小王子一眼看出閉著肚皮的蟒蛇肚子里還有一頭大象。這是多么令人驚喜、多么不可思議的事情呀！“我”終于遇到了知己，不再那么孤獨(dú)了。

　　小王子一直在請(qǐng)求“我”給他畫(huà)一只小羊，連續(xù)幾次不符合要求的繪畫(huà)使我失去了耐心，給他畫(huà)了一個(gè)箱子，并告訴小王子“你要的羊就在里面”，小王子居然喜笑顏開(kāi)，他真的在箱子里看到了小羊，甚至小羊還睡著了！

　　在大人來(lái)看，這很不符合邏輯，箱子里怎么可能有羊？可是，你發(fā)現(xiàn)了其中的童真嗎？發(fā)現(xiàn)了小羊帶來(lái)的童趣嗎？我覺(jué)得如果我是小孩子，可能我也愿意完成這個(gè)想象吧！

　　可我是一個(gè)大人，我更多看到的是小王子的孤獨(dú)。他一直請(qǐng)求“我”為他畫(huà)一只小羊，是因?yàn)樗�住的地方并不大，也是因�(yàn)樗�住的星球只有他自己，他需要陪伴。即便離開(kāi)了自己的星球，他也沒(méi)有擺脫這種孤獨(dú)感。因?yàn)楫?dāng)童真面對(duì)大人的世界時(shí)，童真注定是是孤獨(dú)的。

　　瞧瞧作者都寫(xiě)了哪些大人？喜歡發(fā)布命令的國(guó)王，愛(ài)慕虛榮的人，借酒消愁的酒鬼，忙碌不停的實(shí)業(yè)家，忠誠(chéng)的點(diǎn)燈人，不實(shí)地考察的地理學(xué)家。除了點(diǎn)燈人做的事情稍微有些意義、卻又太蠻干，其他人的世界是忙碌的、毫無(wú)意義的，小王子無(wú)法理解他們?yōu)槭裁磳幵甘冀K埋頭在自己毫無(wú)意義的各項(xiàng)活動(dòng)中，也不愿意抬頭望一望那美麗的閃爍的星空�？赡埽�大人的世界是孩子無(wú)法理解的吧，孩子的世界大人也融不進(jìn)去。瞧這些大人，他們可能覺(jué)得自己的命令、自己的計(jì)算、自己的記錄才是最有意義的，仰望星空、贊美星光，那是孩子的事情。

　　作者把大人們放在一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的星球上忙碌著自己的事情，是不是預(yù)示著人和人之間的'距離越來(lái)越遠(yuǎn)？保留著童真的小王子不僅僅在自己的星球上孤獨(dú)，在旅行中也嘗盡了孤獨(dú)的滋味。

　　作者筆下的小王子也很憂郁，他在感傷自己的孤獨(dú)，也在感傷自己失去的玫瑰的愛(ài)。

　　一個(gè)人在未成熟的時(shí)候并不懂得包容，不懂得愛(ài)。小王子因?yàn)椴焕斫饷倒宓难圆挥芍远�選擇離開(kāi)自己的星球，當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)與狐貍的相知后、經(jīng)歷過(guò)孤獨(dú)的洗禮后才明白自己失去了什么。小王子是在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)了自己的莽撞與不足，后悔且憂郁。

　　整個(gè)故事最揪緊我的心的是故事的結(jié)局，小王子選擇毒蛇提供的辦法，用死亡換取回到原來(lái)星球的機(jī)會(huì)，這可真讓人接受不了。我已經(jīng)隨著作者的回憶，把小王子當(dāng)成自己的朋友了，或許孩子們會(huì)更容易接受小王子回自己星球的辦法吧，畢竟他們的想象力肯定比我這個(gè)大人好�？晌�，一直在糾結(jié)，小王子要是真的……

　　但愿這世上真存在過(guò)他，并且他已經(jīng)回到了玫瑰的的身邊。

　　《小王子》讀后感1200字 篇5

　　前段時(shí)間《小王子》電影熱映，雖然對(duì)原著改編較多，卻讓我再次拿起圣�？诵跖謇锏摹缎⊥踝印�，重新感受小王子的純潔，重新認(rèn)識(shí)這本寫(xiě)給成年人的童話。第一次讀小王子似懂非懂，印象最深的是里面帶刺的玫瑰和狐貍，還有就是一個(gè)叫“馴服”（tame）的詞。隨著時(shí)間的流逝，閱歷的增長(zhǎng)，重讀小王子，感受小王子平實(shí)的語(yǔ)言中蘊(yùn)含的深刻道理。

　　小王子來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星，愛(ài)提問(wèn)題，對(duì)別人的問(wèn)題卻從不作答，他純潔，憂郁，因?yàn)榕c他愛(ài)的玫瑰花之間產(chǎn)生了誤解出走。他在各星球中間漫游，分別造訪了國(guó)王、自負(fù)的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，他評(píng)價(jià)大人的世界是“這些人很古怪”，他們做事情只考慮做什么有用，而不去想自己想做什么。我們身邊是不是也有這樣的人，又或者我們自己就是這樣的人？忘記了自己也曾經(jīng)是孩子，也許只有保持一份不老的童真，大人的世界才不會(huì)看起來(lái)那么古怪。

　　小王子每天為玫瑰澆水，為它遮風(fēng)擋雨。小王子對(duì)這朵玫瑰傾注了感情，即使它和地球上的那5000朵玫瑰看起來(lái)沒(méi)什么兩樣，但因?yàn)樗麄冎�間建立了聯(lián)系，對(duì)于小王子來(lái)說(shuō)它就是獨(dú)一無(wú)二的。小王子不懂玫瑰的任性與說(shuō)謊是為了引起他的.注意，他帶著疑惑離開(kāi)了玫瑰。在狐貍那里，他明白了愛(ài)意味著責(zé)任，意味著慈悲，因?yàn)樗�馴養(yǎng)了玫瑰，就需要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。愛(ài)需要尊重：“人不應(yīng)該聽(tīng)花說(shuō)些什么，只要欣賞她們，聞聞花就夠了。”愛(ài)需要包容和理解：“我那時(shí)什么也不懂！我應(yīng)該根據(jù)她的行為，而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。

　　小王子馴養(yǎng)了（tame）狐貍，狐貍便覺(jué)得它的生命充滿陽(yáng)光，覺(jué)得他的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣，小王子的腳步聲會(huì)像音樂(lè)一樣，把它召喚出洞穴。因?yàn)樾⊥踝佑幸活^金色的頭發(fā)，金黃色的麥子會(huì)讓它想起小王子，它也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”最后，小王子離開(kāi)了狐貍，狐貍說(shuō)“至少我還擁有麥子的顏色……”在生命的旅途中，我們會(huì)遇到很多人，會(huì)彼此“馴養(yǎng)”，從而建立了某種聯(lián)系，會(huì)共同走一段路，然后分開(kāi)，雖然會(huì)依依不舍，但會(huì)因曾經(jīng)一起走過(guò)的某條街道，一起看過(guò)的電影，一起探討過(guò)的書(shū)，記得曾經(jīng)的美好，在那時(shí)，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對(duì)待，無(wú)論結(jié)果是好是壞，是喜是悲，至少我們還擁有麥子的顏色。

　　小王子遍歷世界后，發(fā)現(xiàn)了很多未知的事物，遇到了很多不一樣的人，但是，他卻失去了自己的最美，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了。很多時(shí)候我們也在尋找，卻忽視了已經(jīng)擁有的事物，雖然有點(diǎn)老生常談，但通常越是簡(jiǎn)單的道理越是容易被忽視，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景，卻不知也許最美的風(fēng)景就在身邊，我們過(guò)于相信和依賴自己的眼睛了。

　　小狐貍說(shuō)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì)；真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”，小王子對(duì)玫瑰產(chǎn)生誤解的原因之一便是只看到表面，忽視了玫瑰只是想引起他的關(guān)注。事實(shí)上，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，有時(shí)我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義，有的事物也因我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。正像他說(shuō)：“正因?yàn)橛幸欢湮覀兛床灰?jiàn)的花兒，星星才顯得如此美麗�！薄吧衬�美麗，因?yàn)樯衬�的某處隱藏著一口井�！�

　　小王子僅僅在地球上待了一年的時(shí)間，在尋找到答案之后他回到了屬于他的小小星球，回到了值得他留戀的溫馨歸宿。而生活在這里的我們，是否也在思考我們要的是什么？是否解決了自己對(duì)這個(gè)世界的困惑？

　　《小王子》讀后感1200字 篇6

　　昨天，我從爸爸的書(shū)架上找到了一本封面有點(diǎn)奇怪的書(shū)，書(shū)名是《小王子》。我以為是爸爸童心未泯，居然偷偷藏了童話故事書(shū)來(lái)讀。

　　我翻開(kāi)書(shū)，坐在書(shū)桌上靜靜地讀者。

　　讀了第一頁(yè)，我就被這本書(shū)深深地吸引中住，一口氣讀著不停歇。這本書(shū)不長(zhǎng)，我花了兩個(gè)小時(shí)就讀完了，讀完后，我覺(jué)得里面的故事雖然簡(jiǎn)單，但故事里的寓意卻有點(diǎn)深刻，我不怎么明白。

　　不過(guò)，我還是把我的感受寫(xiě)下來(lái)吧。

　　小王子原本孤獨(dú)地住在一個(gè)屬于自己的星球上，這個(gè)星球很小很小，猶如小王子的一個(gè)屋子。在那里，小王子種了一顆玫瑰花，這顆花每天都陪伴著小王子。一天，小王子離開(kāi)了他的家。告別的時(shí)候，玫瑰花和小王子都很傷心，最后小王子忍痛離開(kāi)。

　　讀到這里，我也感到眼睛酸酸的，既然他們彼此舍不得對(duì)方，為何小王子還要離開(kāi)呢？也許小王子想看看外面的世界，畢竟小王子的家實(shí)在是太小了。

　　小王子一路旅行，最后來(lái)到了地球。在地球上，他遇到了一只在等待她的王子出現(xiàn)的狐貍。狐貍愛(ài)上了小王子。小王子在地球上有快樂(lè)有悲傷。朋友給了他快樂(lè)，但是有時(shí)候思念自己星球上的玫瑰花時(shí)，他會(huì)莫名的悲傷。最后小王子決定回家。狐貍苦苦哀求小王子流下來(lái)陪她，但是小王子回家的決心沒(méi)有被打動(dòng)，為了那多玫瑰，他還是要回家。

　　讀到這里，我又有些不明白，為了一朵玫瑰花而離開(kāi)地球、離開(kāi)地球上的朋友、離開(kāi)深愛(ài)他的狐貍。拿到那多玫瑰花比這些都珍貴。也許是小王子在外面累了，覺(jué)得家里的那多玫瑰花才是他的最愛(ài)。亞里士多德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“古往今來(lái)人們開(kāi)始探索，都應(yīng)起源于對(duì)自然萬(wàn)物的驚異”。人們要通過(guò)探索來(lái)發(fā)現(xiàn)世界，來(lái)活的更精彩，就像“小王子”一樣。

　　世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的`，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。

　　他在他的旅途中經(jīng)過(guò)了6個(gè)小行星，遇到了驕傲自大的國(guó)王；遇到了無(wú)所事事的酒鬼；遇到了忙得不可開(kāi)交的生意人；遇到了討厭職業(yè)卻忠于職守的點(diǎn)燈人：遇到了頑固的地理學(xué)家。這些人每個(gè)都不相似，但都是一種被世俗磨掉突兀棱角的“正常人”，他們都過(guò)著十分庸常的生活，這種生活無(wú)聊乏味�！靶⊥踝印毕肫疵鼟昝�，活的精彩，本以為飛離了自己的星球就可以擺脫，其實(shí)不然，書(shū)中其他主人公都仍存在這種平乏的生活理念，就拿點(diǎn)燈人來(lái)說(shuō)，他的行星一晝夜只有一分鐘所以他一分鐘就要點(diǎn)一次燈，他的生命就浪費(fèi)在這一開(kāi)一關(guān)上了，這樣的生活難道不是平庸的嗎？在生活中，我們不可以機(jī)械的生活，

　　加繆說(shuō)：“有時(shí)候人們需要過(guò)一段背井離鄉(xiāng)的日子”，“小王子”通過(guò)旅行讓自己見(jiàn)世面，增長(zhǎng)知識(shí)，在這段時(shí)間里，他擺脫了平常生活一反日常生活中固定機(jī)械的模式，生活慢慢變得不同，同時(shí)也變得精彩。

　　人生只有一次，平平淡淡是一生，絢麗精彩也是一生。有些人會(huì)選擇風(fēng)平浪靜，但是淺水中沒(méi)有大魚(yú)，沒(méi)有付出哪來(lái)的收獲？要想活的精彩必須要努力去探索，去發(fā)現(xiàn)。讀了《小王子》讓我知道了如何活的精彩，讓我對(duì)生活充滿了信心，這讓我一生受益，它無(wú)時(shí)不刻的提醒著我人生不要平平坦坦，要絢麗精彩！

　　“人生自信二百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”，毛主席這句話就是想告訴我們，人生需要乘風(fēng)破浪，人生有時(shí)必須要具備一種勇敢向上的精神，像“小王子”一樣活出人生的精彩。

　　《小王子》讀后感1200字 篇7

　　寶貝，這本書(shū)你也看到，在媽媽的書(shū)架上好久好久了，每次媽媽都很想跟你分享閱讀。但是媽媽無(wú)法定義這本書(shū)是寫(xiě)給孩子的，還是寫(xiě)給大人們的；媽媽不知道怎么用你的思維讀給你聽(tīng)，能使你聽(tīng)懂，但是這的確是一本很好看的書(shū)，現(xiàn)在媽媽就嘗試著跟你分享一些吧。

　　寫(xiě)故事的人是一個(gè)小時(shí)候想要當(dāng)畫(huà)家的飛行員，飛行員小時(shí)候畫(huà)了一幅吃了大象的蟒蛇，可是大人們看不懂。然后飛行員把蟒蛇剖開(kāi)露出了大象，大人們依然看不懂飛行員畫(huà)的是什么，飛行員覺(jué)得大人們非常奇怪。

　　在到訪地球之前，小王子游歷了六個(gè)星球，小王子分別遇到了國(guó)王、虛偽的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家。國(guó)王的權(quán)威只建立在合理的基礎(chǔ)之上，但是無(wú)法命令他的將軍變成一只蝴蝶；虛偽的人聽(tīng)不到小王子的說(shuō)話，因?yàn)樗�只�?tīng)得見(jiàn)贊美，；還有荒唐的酒鬼、貪婪的商人、盲目的點(diǎn)燈人和教條的地理學(xué)家，小王子只感覺(jué)飛行員的飛機(jī)出了故障被迫降落在一個(gè)沙漠上，然后他遇到來(lái)自B612星球的小王子。小王子說(shuō)他的星球很小很小，星球上有三座火山有猴面包樹(shù)還有一朵玫瑰花。他每天都要打掃他的星球，給他的玫瑰澆水，清理猴面包樹(shù)的幼苗，還有看日落。小王子說(shuō)他最喜歡提著板凳追著太陽(yáng)一個(gè)人看日落了，他曾經(jīng)一天看了四十三次日落，因?yàn)樗�心里充滿了無(wú)盡的孤獨(dú)和憂傷，但是他有屬于他自己的玫瑰花，然而一件小事卻使得他們分開(kāi)。有一天他拋下玫瑰，開(kāi)始了自己孤單的旅行，去到周圍的其他星球上。

　　到他們的怪異和不可理喻。

　　最后小王子來(lái)到地球，地球上有很多很多像國(guó)王一樣的人，很多虛偽的人、很多做生意、的很多地理學(xué)家。地球太大了，小王子穿過(guò)沙漠，爬上很高的山，走了很久的路，經(jīng)過(guò)一座花園�；▓@里種滿了很多很多的玫瑰，這些玫瑰看起來(lái)跟他自己的玫瑰沒(méi)有什么分別，小王子很不開(kāi)心，因?yàn)樗�的玫瑰�?duì)他說(shuō)謊說(shuō)她是宇宙中一朵獨(dú)一無(wú)二的花，實(shí)際上他的那支玫瑰花跟這滿園的玫瑰花并沒(méi)有什么不同。這時(shí)候小狐貍出現(xiàn)了，小王子祈求小狐貍跟他玩，因?yàn)樾⊥踝雍茈y過(guò)。但是小狐貍拒絕了，小狐貍說(shuō)“我不能跟你玩，因?yàn)槲覜](méi)有被你馴化”。

　　小狐貍說(shuō)“馴化”就是創(chuàng)造關(guān)系，你于我來(lái)說(shuō)，你跟其他孩子沒(méi)有什么兩樣，而我于你來(lái)說(shuō)也跟其他狐貍沒(méi)有什么不同。但是如果你馴化了我我們就會(huì)彼此需要，你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是獨(dú)一無(wú)二的，我對(duì)你來(lái)說(shuō)也是獨(dú)一無(wú)二的。小狐貍說(shuō)你先坐的離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，但是你每天都要坐的離我更近一點(diǎn)，你每天最好在相同的時(shí)間來(lái)，比如你定在下午四點(diǎn)來(lái)，那么到了三點(diǎn)我就會(huì)很高興，時(shí)間越是接近我就越高興，就是這個(gè)時(shí)間讓這一天這個(gè)時(shí)候區(qū)別于其他日子。

　　于是小王子馴化了小狐貍，轉(zhuǎn)眼小王子在地球的一年時(shí)間到期了，他們就要分別了，小狐貍提議小王子再去看看玫瑰園那些玫瑰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你自己星球的玫瑰才是獨(dú)一無(wú)二的玫瑰。小王子就去看了那些玫瑰。

　　他發(fā)現(xiàn)：你們現(xiàn)在根本不像我的`玫瑰，你們現(xiàn)在什么也不是，沒(méi)人馴化你們，你們也沒(méi)有馴化任何人。對(duì)別人來(lái)說(shuō)你們跟我的玫瑰沒(méi)有區(qū)別，但是她比你們加起來(lái)都要重要，因?yàn)槲医o她澆過(guò)水，擋過(guò)風(fēng)，為她消滅過(guò)毛毛蟲(chóng)，因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的抱怨和吹噓，還有她的沉默，因?yàn)樗�是我的玫瑰�?/p>

　　“你要永遠(yuǎn)對(duì)你所馴養(yǎng)的對(duì)象負(fù)責(zé)”小狐貍對(duì)小王子說(shuō)道，“看東西只有用心才能看的清楚，重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的”

　　寶貝，你的世界也許正遇到很多奇怪的不可理喻的人，但是你總會(huì)遇到你自己的小狐貍，遇到你自己那朵玫瑰花，用心去發(fā)現(xiàn)和馴化吧。

　　《小王子》讀后感1200字 篇8

　　暑假里，終于給自己放了假。下午帶著女兒到時(shí)代廣場(chǎng)去看書(shū)，竟然對(duì)《小王子》情有獨(dú)鐘。

　　喜歡《小王子》這本書(shū)，是在江蘇省特級(jí)教師蔣軍晶的閱讀課上，他因?yàn)楸容^喜歡書(shū)中有憂郁氣質(zhì)的小王子，我可能是愛(ài)屋及烏吧，也可能是因?yàn)闀?shū)不夠厚吧，幾乎一口氣就讀完了這本書(shū)。深邃的藍(lán)色天空封面上赫然地印著《小王子》幾個(gè)字，至于作者，名字總是難記，不過(guò)身份倒是記得比較清，是法國(guó)的一名軍人，也是飛行員。他寫(xiě)書(shū)的原因，在前言部分有所介紹，他因?yàn)橄矚g畫(huà)畫(huà)，在朋友的提議下，一邊畫(huà)畫(huà)，一邊寫(xiě)作，后來(lái)就有了這本被譽(yù)為世界名著的《小王子》。

　　初讀這本書(shū)，可能有些難以理解其中的內(nèi)涵吧！我反而覺(jué)得一本偉大的著作應(yīng)該是超越時(shí)代的�！缎⊥踝印烦醮螁�(wèn)世并不被看好，就如梵高的《向日葵》和《自畫(huà)像》一樣，但也正因?yàn)樗麄兊男”娀�與其創(chuàng)作手法的新穎與獨(dú)特，初入世間，似乎與這個(gè)時(shí)代格格不入，所以并不被看好。

　　我看小王子，也是懷著遲疑的態(tài)度捧起這本書(shū)的，總覺(jué)得小王子并不像眾人評(píng)價(jià)的那樣高大。書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)只能容下小男孩大小的星球上，生活著一個(gè)小王子，他獨(dú)自生活在這里，星球上唯一有的是一座活火山和一個(gè)可以當(dāng)?shù)首拥乃阑鹕剑�還有就是被經(jīng)常拔掉的猴面包樹(shù)，多么奇怪的名字，因?yàn)樗�的“霸道”，一出生就被小王子拔掉，而這個(gè)星球上生長(zhǎng)的唯一一朵帶刺的玫瑰，卻是小王子最大的牽掛。玫瑰花自以為是，小王子卻憐香惜玉，因?yàn)槊倒寤�馴服了小王子，以至于小王子常常想念玫瑰花，并為她的未來(lái)?yè)?dān)憂，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)玫瑰花的四個(gè)刺不能保護(hù)自身后，他是如此地忐忑，害怕玫瑰花被動(dòng)物吃掉。據(jù)說(shuō)這是一種被馴服的擔(dān)憂，就如那只狐貍愿意被小王子馴服一樣。因?yàn)楹�貍告訴小王子，馴服本身就是因?yàn)楸舜酥�間的'成就和付出，才使自己失去時(shí)心有不舍。

　　書(shū)中的小王子也游歷了許多星球，他見(jiàn)到了不同星球上各種各樣的人。一個(gè)只有國(guó)王一人的星球，他用自己的意念統(tǒng)治整個(gè)國(guó)家，包括這個(gè)星球上的外來(lái)人——小王子。小王子不愿意與這樣的人為伍，他又到了另一個(gè)星球，見(jiàn)到了一個(gè)整日酗酒的人，小王子對(duì)這個(gè)人也是不喜歡。后來(lái)，他又見(jiàn)到了另一個(gè)星球上的點(diǎn)燈人。他每天辛苦地做著同樣的事情，工作使他疲憊不堪，但是他又不能停下來(lái)好好睡一覺(jué)。這個(gè)點(diǎn)燈人更像社會(huì)蕓蕓眾生的一員，日復(fù)一日、年復(fù)一年地重復(fù)勞作，當(dāng)時(shí)間的速度越來(lái)越快時(shí)，他生活的快樂(lè)幾乎被剝奪。這樣的人生如此乏味，但是人們又無(wú)可奈何。這是多么真實(shí)的人生呀！

　　最后，小王子還是帶著“我”給他畫(huà)的裝在盒子里的小羊，以及畫(huà)的沒(méi)有辦法帶在羊嘴上的羊嘴套走了�；氐搅怂�日思夜想、令他牽腸掛肚的玫瑰花身邊了。

　　為了能夠回到自己的星球，他寧愿被毒蛇一口斃命。也算是回到家鄉(xiāng)付出最大的代價(jià)了。至此，故事就戛然而止了，但是那個(gè)流浪各個(gè)星球之間的小王子還在我的腦海揮之不去。小王子的世界就是那樣單純，不像大人的世界，充滿了權(quán)力、欲望和占有欲。那個(gè)計(jì)算星星的商人多么可笑呀，他把所有經(jīng)過(guò)他計(jì)算的星星認(rèn)為是他的所有物，多么強(qiáng)烈的占有欲呀！

　　《小王子》中還有一個(gè)人就是作者自己，正因?yàn)樗�的飛機(jī)出現(xiàn)故障，在一片沙漠里碰到了小王子，多么充滿奇幻色彩的一幕呀！

　　經(jīng)歷是寫(xiě)作者最寶貴的財(cái)富，我希望自己也能夠去探險(xiǎn)，探險(xiǎn)的路上或許真會(huì)碰到喜歡的小王子呢！

　　《小王子》讀后感1200字 篇9

　　一個(gè)人只有用心靈才能看的真切，重要的東西用肉眼是看不見(jiàn)的。

　　—— 題記

　　“所有的大人首先是孩子�！边@是我對(duì)《小王子》這本書(shū)感受最深的一句話。其實(shí)，所有的大人首先是孩子，有時(shí)候，用小孩子的眼光看世界，我們也會(huì)得到不一樣的體會(huì)。

　　《小王子》于1943年在紐約出版，它是20世紀(jì)流傳最廣的童話，被譯成100多種語(yǔ)言,電影、唱片，甚至紙幣上都可以看到本書(shū)的影子。出版《小王子》美國(guó)學(xué)生版的約·米勒說(shuō)：《小王子》屬于這種類型的書(shū)……它使孩子和成年人都喜歡。作品所刻意追求并表現(xiàn)出來(lái)的想象力、智慧和情感，使各種年齡的讀者都能從中找到樂(lè)趣和益處，并且隨時(shí)能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財(cái)富。

　　從埃克絮佩利的《小王子》里面，我們得到的是對(duì)自己蒙昧?xí)r代的回味和領(lǐng)悟。那時(shí)侯，我們對(duì)這個(gè)世界有自己的看法，所以，我們對(duì)大人不理解，我們不理解為什么地理學(xué)家為什么不記錄花開(kāi)花謝卻宣稱只記錄永恒的現(xiàn)象，是因?yàn)楦呱綇膩?lái)不換地方，大海幾乎從不干涸嗎？也不理解大人們?yōu)槭裁匆獙⑺麄冋J(rèn)為最寶貴的東西用數(shù)字計(jì)算出來(lái)，然后存進(jìn)銀行，最寶貴和美好的東西，難道我們不應(yīng)該及時(shí)地享用它嗎？為這種領(lǐng)悟，我們不得不付出成長(zhǎng)的代價(jià)。

　　小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但小玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人和他自己，不能容下第二個(gè)人。在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類居住的地球。

　　小王子發(fā)現(xiàn)人類缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話。小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。小狐貍把自己心中的秘密——肉眼看不見(jiàn)事物的本質(zhì)，只有用心靈才能洞察一切——作為禮物，送給小王子。用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。

　　小王子說(shuō)，“如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在某顆星星的花兒，晚上仰望星空便會(huì)感到甜蜜，所有的'星星上似乎都盛開(kāi)著花朵�！边@就是童年世界如此美好的原因吧！說(shuō)真的，我們這些相互愛(ài)慕或者憎恨的成年人，其實(shí)都是在小王子那么大的時(shí)候就理解愛(ài)情了，因?yàn)槟菚r(shí)的世界只有一朵花和三座火山，其中一座還是死火山，另外兩座活的，也無(wú)非是用來(lái)熱熱早點(diǎn)而已。但是成長(zhǎng)的過(guò)程，就是一個(gè)努力地背棄這些理解的過(guò)程，當(dāng)我們徹底遺忘，我們就再也找不出曾經(jīng)屬于自己的那一朵花和另外相同的5000朵之間的差別，也找不到沙漠深處的泉眼，銀色鈴鐺一樣的笑聲。我們?cè)僖矝](méi)有勇氣像小王子那樣丟下沉重的肉身重新上路，回到那個(gè)一天可以看44次日落的星球。

　　作品通過(guò)這個(gè)小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)，提出了一些發(fā)人深思的問(wèn)題。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，愛(ài)情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。

　　《小王子》讀后感1200字 篇10

　　今晨，我從書(shū)柜里又翻出了那發(fā)黃的薄書(shū)，攤開(kāi)，靜默，任窗外的陽(yáng)光斜射在書(shū)頁(yè)上，我看見(jiàn)了小王子，一個(gè)愛(ài)哭的女孩，小葉，玫瑰……閃現(xiàn)，又消失。

　　人生每一天如穿梭于十字路口，不斷相遇，卻不斷告別，不斷爭(zhēng)取，又不斷失去，然后慢慢地明白一些只可意會(huì)不可言傳的深刻道理，伴有知足，留有遺憾。

　　我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都曾經(jīng)是一個(gè)小王子，充滿童真，善良又單純，不懂得如何去愛(ài)，貌似天真無(wú)知，卻總是可以用稚嫩的語(yǔ)言直指大人的問(wèn)題。那些大人啊，被世間煙火熏燒地暈頭轉(zhuǎn)向，失去了天真，迷失了自我。也許忙碌的工作，迫使千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“小王子”變成了奇奇怪怪的大人。他們中間有多少人，再也無(wú)法明白小時(shí)候自己的杰作;總以為自己把一切全然看透，實(shí)際只看到了薄薄的一層表面。

　　太多的人說(shuō)著大話，活得卻是虛假。生命的本真是什么?我又想起狐貍說(shuō)的話，“只有用心去看，才能看得真切，本質(zhì)的東西，光用眼睛是看不見(jiàn)的”。(小王子P83)

　　我想起從出生以來(lái)，就從來(lái)沒(méi)離開(kāi)過(guò)媽媽的視線。媽媽就是“我的天，我的光”，一刻見(jiàn)不到媽媽，我就會(huì)歇斯底里地哇哇大哭。所以，幼兒園的三年，鎮(zhèn)中心幼兒園門口不斷上演著“生離死別”，我每一天都是帶著淚水被塞到老師的懷抱。我想媽媽溫暖的'眼光一直籠罩著我，總是想念媽媽身上的味道。但奇怪，每天接我回家的路上，看到那些背著漂亮?xí)�包上學(xué)的哥哥姐姐們，總是癡癡地望著，特別羨慕那個(gè)叫小學(xué)的地方。

　　七歲那年，因?yàn)橐粋�(gè)叫長(zhǎng)大的東西，迫使我告別了幼稚園。可是突然變得十分懷念，懷念排不完隊(duì)的滑滑梯，懷念總跟我搶玩具的小伙伴，懷念總是不斷變臉的老師。我性格內(nèi)向，在校園里，面對(duì)一張張陌生而又熟悉的臉，只剩下手足無(wú)措。我知道，雖然老師都和藹溫柔，但決不會(huì)再把我當(dāng)成小“麥麥”來(lái)呵護(hù)了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，離別是不可少的，所以你要學(xué)會(huì)告別，坦然面對(duì)那些離開(kāi)的人，迎接生命中的“新玫瑰花”。

　　如今升入初中了，我體會(huì)到了什么叫“喜相逢”，也品嘗到了什么叫“杳無(wú)音信”。那份同學(xué)情，會(huì)在某個(gè)深夜里，默默地泛起，升起一絲絲憂傷的煙氣。最難以忘記的是同窗六年的小葉，她外冷內(nèi)熱，性子與我特搭，一樣不愛(ài)數(shù)學(xué)，一樣喜歡Miss施，寫(xiě)的文章都高度的相似。她瘦高個(gè)，清純可人，但心里總有壞點(diǎn)子，是妥妥的女漢子，與我一樣常常干出一些傻事。畢業(yè)后，我們的父母為我們選擇了相隔四條街道的兩所中學(xué)。如今，思念拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的絲。

　　大概每個(gè)人的心中都曾擁有過(guò)一朵玫瑰吧，因?yàn)椴欢�得如何去�?ài)，以致心愛(ài)的人心灰意冷而最終離去，之后懊悔自己做得不對(duì)，沒(méi)有耐心去傾聽(tīng)對(duì)方的內(nèi)心，沒(méi)有好好珍惜那份感情，希望對(duì)方回心轉(zhuǎn)意，最后只好進(jìn)入另一個(gè)世界里�，F(xiàn)在，我想我會(huì)一直追逐在這片沙漠里，“沙漠之所以美麗，是因?yàn)樵谒�的某個(gè)角落隱藏著一口井。”(小王子P103)或許，我的一生也將這樣不斷在向往與追憶之間來(lái)回奔波。

　　普魯斯特在《追憶似水年華》中寫(xiě)道：“生命只是一連串孤立的片刻，靠著回憶和幻想，許多意義浮現(xiàn)了，然后消失，消失之后又浮現(xiàn)�！蓖�年時(shí)光是如此的寶貴，但也是易逝的，在時(shí)光流逝中，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也在不斷告別，但總在不停地想起。告別不是結(jié)束，而是一個(gè)新的開(kāi)始。在告別中，我們學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了追憶。雖然追憶似水，平淡無(wú)奇。

　　當(dāng)我追憶小王子的時(shí)候，正在失去小王子。聽(tīng)，你聽(tīng)見(jiàn)小王子銀鈴般的笑聲了嗎?

　　《小王子》讀后感1200字 篇11

　　現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想隔的不是千山萬(wàn)水，更不是千言萬(wàn)語(yǔ)，而是一條命的距離。接近夢(mèng)想的，除了希望和堅(jiān)定的信心，再就是不懈的努力和堅(jiān)持。

　　當(dāng)肌體感受到渴，恰好精神也感到渴的時(shí)候，這時(shí)齊心協(xié)力的事情來(lái)了。雖然小王子還在喋喋不休的談著心理的一切的一切，但我想最后可能是經(jīng)歷了休克等瀕死狀態(tài)的作者把他描繪成了睡著。因?yàn)�，睡著才�?huì)停止對(duì)任何美好可能的向往。才能知道，只有解渴才能讓自己繼續(xù)的喋喋不休地幻想下去。所以，在神志不清時(shí)，才會(huì)有互動(dòng)的不對(duì)等的碰撞。也就是作者的問(wèn)跟小王子的答不同步，這次已經(jīng)不是刻意不回答，而是求生欲讓自己找尋著心靈中羈絆的說(shuō)辭。對(duì)生的眷戀：星星很美、沙漠很美，以及那個(gè)還未被找到的、就在自家房子里的寶藏。這些因素都在撕扯著他們。但最終，找到了生的希望——水井找到了。

　　第二十五節(jié)，每一個(gè)開(kāi)始都蘊(yùn)含著結(jié)束，最終的道別即將到來(lái)。先是醒來(lái)的語(yǔ)無(wú)倫次，還在為勝者不知人生真諦的盲目奔波而惋惜。而水井的老舊和撒哈拉的水井（撒哈拉，為什么會(huì)有水井？）為什么同？其實(shí)，這更是一種儀式感。需要某種固定的思維和模式，就好像喝紅酒，你不用說(shuō)酒的好壞，而更多時(shí)候你該說(shuō)說(shuō)杯子和醒酒用的水晶器皿以及冰塊、玫瑰花、紅色的拖酒方巾，還有那位帥氣的、英國(guó)血統(tǒng)純正的侍者。所以當(dāng)水被汲了上來(lái)也還是能聽(tīng)到轆轤的聲音——這聲音還像極了舊風(fēng)標(biāo)：老舊、孤獨(dú)、無(wú)人問(wèn)津。這些元素似乎暗示著作者對(duì)“老去”的恐懼，這種感覺(jué)在稍有些清醒之后，又開(kāi)始了。大家都會(huì)把對(duì)自己的總結(jié)歸納為：所有（這是相對(duì)的，參照物是“那些、一些”）最美好的東西羅列在一起。過(guò)度的生產(chǎn)和需要讓大家迷茫于尋找，而不是對(duì)某些事物的專注；甚至于迷失——在四海為家的美好愿景中迷失。

　　經(jīng)歷一次極其接近的死亡，經(jīng)歷過(guò)捫心自問(wèn)的作者，在看到曙光時(shí)，再次感覺(jué)到無(wú)力和日出的絕望。而小王子又愛(ài)極了日落，這從某種心理上暗示了對(duì)死亡的向往和初生的光明喜愛(ài)的矛盾心情。畢竟放棄，是很艱難的抉擇；而這又恰好是生命的終結(jié)。他需要一種圓滿的、能完全說(shuō)服自己的.說(shuō)辭。

　　給羊畫(huà)一個(gè)嘴套，不光是三緘其口；更是暗示了一種慢性死亡：為了某種責(zé)任絕食、不說(shuō)話。先失去精力，再失去精神。

　　“什么畫(huà)的都不像”代表了最初的呼應(yīng)——“草帽”。本來(lái)已經(jīng)笨拙到了極致的表達(dá)能力，又碰上了爛到家的手藝，說(shuō)出了人與人之間的絕望關(guān)系——就不能寄希望于理解，更不可能高估了期望。每個(gè)個(gè)體的鴻溝不可跨越，絕對(duì)孤獨(dú)和相對(duì)孤獨(dú)講的根本不是一回事。想起張國(guó)榮的那句有趣的遺言：“我不曾害過(guò)任何人，為何要這樣對(duì)我？”可惜了這種無(wú)辜和與人為善的天真想法或者可以說(shuō)是人生的終極目的。這要是碰上一個(gè)百無(wú)聊賴的郎當(dāng)主兒還好，可恰恰碰上的是精致又矯情的你！悲哀？也就你自己悲哀了！小哥，跳樓不好看，下次咱換個(gè)死法。

　　小王子的到來(lái)不是什么驚喜或神諭，而是為了這場(chǎng)結(jié)束，這正是生命將給每一位生者留下的，所謂：“馴養(yǎng)”。而一句“哭鼻子”就指代了，而這“哭鼻子”也確實(shí)是對(duì)孩子而言的傷心（引起哭鼻子的“授體”）。但作者肯定知道，這更是一種永不相見(jiàn)的絕望：哪有再見(jiàn)？善良的作者，還安慰了所有的人。那，便是那只被想起的、作者又無(wú)意“馴養(yǎng)”的狐貍——我失去了意識(shí)，你們不用哭了，都一樣！

　　作者對(duì)生命的解釋與認(rèn)識(shí)，真乃“深明大義”之人哪!

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