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青銅葵花讀后感通用15篇
品味完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的青銅葵花讀后感,歡迎大家分享。

青銅葵花讀后感1
放暑假的時(shí)候徐老師推薦了很多書(shū)給我們,在這些書(shū)中我最喜歡《青銅葵花》這本書(shū),這本書(shū)給我的感觸也是最深的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的:城市里的女孩葵花跟著爸爸來(lái)到了大麥地生活,這是一個(gè)美麗的村莊,葵花在這里除了爸爸以外不認(rèn)識(shí)任何人,在一個(gè)偶然的機(jī)遇下,葵花認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的男孩……好景不長(zhǎng)葵花的爸爸去世了,葵花成了一個(gè)孤兒,好心的青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花,故事就開(kāi)始了……
青銅一家對(duì)葵花的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至的,青銅對(duì)葵花更是付出了自己的全部心血,他把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,還每天來(lái)接送葵花,防止她被嘎魚(yú)欺負(fù);為了能讓葵花照上照片他在寒冷的冬季去賣(mài)蘆花鞋,還把自己腳上的鞋也賣(mài)掉了;為了讓葵花寫(xiě)作業(yè),他去抓螢火蟲(chóng);為了讓葵花看馬戲,他讓葵花做在自己的身上;為了避免葵花挨罵,他自己悄悄的替葵花受過(guò);為了葵花在報(bào)幕時(shí)能有一條項(xiàng)鏈,他不惜凍壞雙手;為了葵花……青銅為了葵花做了太多太多,這種付出是普通人很難承受的,但青銅他還是個(gè)孩子,而且還是個(gè)啞巴,他卻能承受這一切,他的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè):葵花是我的.妹妹,我要好好的照顧她,這是個(gè)多么普通的想法,卻讓青銅做出了這么偉大的事情來(lái)。在葵花12歲的時(shí)候她被“無(wú)情”的城市“叫”了回去,哥哥青銅痛苦不已,青銅看見(jiàn)葵花還在水簾下跑動(dòng),并向他招手的時(shí)候,青銅用盡全身力氣大喊到:“葵——花!”在此同時(shí)他的眼淚泉涌而出,“葵——花!”青銅又叫了一聲 ?吹竭@里我的心情可真是不知怎樣形容,第一直覺(jué)是,青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了,他居然會(huì)說(shuō)話(huà)了,這真是一個(gè)奇跡,而接下來(lái)在細(xì)細(xì)的想了想,如果不是葵花在他心目中的地位至高無(wú)上,青銅怎么會(huì)化悲傷為力量,說(shuō)出話(huà)來(lái)了呢。
當(dāng)然了,這本書(shū)除了有分別還有值得我們羨慕的地方呢!在大麥地生活是快樂(lè)的自由的這在城市里是找不到的。在那里青銅、葵花可以盡情的玩耍,盡情的歡笑,這是我們沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的快樂(lè)生活。在大麥地有蘆花,有清澈見(jiàn)底的小溪,還有青銅家的老牛,這一切都顯得那么美好,那么和諧。
《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了,在生活有歡樂(lè),但缺少不了痛苦,如果你正視這些痛苦就會(huì)從中找到一點(diǎn)甜。
這時(shí)陽(yáng)光傾盆,一望無(wú)際的葵花田里,成千上萬(wàn)株葵花,花盤(pán)又大又圓,正齊刷刷地朝著那輪出生的太陽(yáng)……
青銅葵花讀后感2
她是一個(gè)懂事善良的城市女孩——葵花,因父親的離去,同那個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà),但純真樸實(shí)的鄉(xiāng)村男孩——青銅成為兄妹,一起生活,一起成長(zhǎng),形影不離,當(dāng)葵花被召回了自己的城市,青銅從此坐在大草垛,眺望葵花遠(yuǎn)去的地方,等待著葵花歸來(lái)……
這本書(shū)叫《青銅葵花》,看完這本書(shū),我不禁熱淚盈眶,這對(duì)兄妹,真是不是親兄妹勝似親兄妹!他們一家人發(fā)生的種種事情,經(jīng)歷的種種磨難,雖然平淡無(wú)奇,卻無(wú)不叫人感動(dòng),暖人心房。
青銅家非常窮,即使如此,他們?cè)义佡u(mài)鐵也要供葵花上學(xué),將她培育成才,而葵花懂事體貼,認(rèn)真學(xué)習(xí),名列前茅,不讓父母操心;一場(chǎng)洪災(zāi),沖走了青銅家所有的東西,葵花無(wú)燈寫(xiě)作業(yè),只能去別人家寫(xiě),別人不讓葵花用他們家的燈,青銅為了葵花,捕捉螢火蟲(chóng)為葵花做南瓜燈,這南瓜燈是用青銅對(duì)葵花的愛(ài)點(diǎn)亮的,是最明亮的燈,照亮了窩棚,也照亮了葵花;奶奶生病了,葵花為了幫家人掙錢(qián),幫奶奶治病,故意考砸,想放棄上學(xué),奶奶求校長(zhǎng)讓孫女再考一次;葵花想為家中掙錢(qián)治奶奶的病,獨(dú)自一人跑到江南撿銀杏,青銅每夜都會(huì)提著紙燈籠在橋頭等她,當(dāng)葵花坐的大船?吭谟吐榈氐拇a頭時(shí)天還未亮,看到橋上那盞發(fā)著橙色光的燈籠,她知道那是哥哥!當(dāng)他們回到家中,媽媽看到一個(gè)又瘦又黑、渾身臟兮兮的,卻很精神的小女孩,媽媽把她抱在懷里,眼淚打濕了葵花的'棉襖;當(dāng)葵花跪在奶奶的病榻前,從口袋里抓出兩大把面值很小的錢(qián)來(lái)對(duì)奶奶說(shuō):“我掙了很多錢(qián)很多錢(qián)!”這時(shí)的奶奶已滴水不進(jìn)了,她卻在堅(jiān)持著,她在等待葵花的歸來(lái)。
比起青銅葵花,我生活中遇到的困難是多么微不足道,F(xiàn)在我們生活在一個(gè)幸福、美好的和平年代,人民幸福安定,許多人經(jīng)不住困難、挫折與痛苦,其實(shí),這些痛苦也是成長(zhǎng)的一部分——無(wú)法避免的一部分,困難與挫折也是美麗的,可能一個(gè)挫折和痛苦,會(huì)使人生前進(jìn)一大步,我們要正視困難挫折以及苦難,而不是回避它們,就像我剛學(xué)過(guò)的那篇課文《丁香結(jié)》一樣,笑對(duì)生活中的苦難,就像青銅和葵花一樣,在苦難中歡樂(lè)前行,沒(méi)有了苦難的人生,豈不太平淡無(wú)味了嗎?
青銅葵花讀后感3
《青銅葵花》這一本書(shū),大家一定都很熟悉,我也不例外。而且,我已經(jīng)讀了好幾遍了,每次從書(shū)柜里拿出這本書(shū),我都懷著一種感恩的心去讀。每讀一遍,我的發(fā)現(xiàn)和收獲就有所不同,第一遍讀的弄不懂地方,意思理解不透徹的地方,第二遍、第三遍就看得明明白白。今天我又從書(shū)柜里拿起了這本書(shū)。
這本書(shū)講,城市里來(lái)的女孩葵花跟著爸爸來(lái)到大麥田(鄉(xiāng)村)里生活,在那里,他的爸爸雕一件得意作品:青銅葵花?ńY(jié)識(shí)了一個(gè)啞巴男孩,那個(gè)男孩的名字叫青銅?捎幸惶,葵花的爸爸掉進(jìn)河水身亡。從此葵花變成了孤兒,好心的青銅一家收留了葵花?ū愫颓嚆~成為了兄妹。
青銅很愛(ài)他的妹妹,什么事都讓著她;妹妹犯了錯(cuò)誤,他替妹妹葵花受罰;他愛(ài)自己的妹妹,在上學(xué)時(shí),因?yàn)榧抑胸毨е荒芄┮粋(gè)人上,這可是青銅夢(mèng)寐以求的呀,但是他為了妹妹有好前途,受到好的教育,放棄了自己的夢(mèng)想;他愛(ài)自己的妹妹,當(dāng)妹妹葵花忍氣吞聲在別人家里借助燈光寫(xiě)作業(yè),而時(shí)而遭到欺負(fù)時(shí),他立刻起身捉螢火蟲(chóng)為妹妹做了一盞南瓜燈;他愛(ài)他的妹妹,看那次馬戲時(shí),因?yàn)榭▊(gè)頭小,看不見(jiàn),于是他一直馱著妹妹,從開(kāi)始到結(jié)束;他愛(ài)他的妹妹,一直愛(ài)的不能再愛(ài)!
他們一起經(jīng)歷了許多災(zāi)難,兩個(gè)人的感情也更深。可有一天,市長(zhǎng)看到了‘青銅葵花’,便打算把葵花,作者的女兒帶到城市,于是有幾個(gè)阿姨把葵花接走了……就是在這天,啞巴哥哥青銅發(fā)出心底最大的聲音,緩緩地撕心裂肺地叫了一聲:“葵——花!”
看到最后這一點(diǎn)兒,我的眼淚又情不自禁地滴落下來(lái),因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)刻,誰(shuí)都會(huì)為青銅喊出的“葵花”兩字而感動(dòng),而我們都會(huì)意識(shí)到,他曾經(jīng)是個(gè)啞巴呀,他曾經(jīng)是個(gè)啞巴,他為什么會(huì)發(fā)出聲音呢。對(duì),正是他那一顆火熱的心,一顆對(duì)妹妹葵花一心一意的心。才喊得出來(lái),這是世界上最純潔的聲音!最動(dòng)聽(tīng)的`聲音!
看完了這個(gè)溫馨又傷感的故事,我為青銅和葵花而感到自豪,因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了種種挫折,而又一個(gè)個(gè)克服了,每一次都是那么堅(jiān)決,那么頑強(qiáng),那么有生存的意志。正如電影——《唐山大地震》里的情形,生活在幸福時(shí)代的人們不懂得珍惜,而大地震后,故事中的元妮兒感嘆“沒(méi)了,才知道啥事沒(méi)了!”所以,我們又應(yīng)該為自己生活在這個(gè)和睦的時(shí)代而感到幸福,而且要去珍惜它,讓它久留。
同時(shí)我們也要奮發(fā)——做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。因?yàn)樽鲆粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,不怕困難的人。這種人就是生活中最后的贏者。不管遇到什么困難,都能一一克服!
青銅葵花讀后感4
《青銅葵花》講述了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹親情故事。
青銅因?yàn)橐淮未蠡鸲チ寺曇。葵花的身世更是十分可憐。母親早年因病去世后,她和父親便漂流到大麥地。父親又為了撿一張照片而失足落河,被河水水淹死。從此,她便成了孤兒。他們偶然認(rèn)識(shí)了。青銅見(jiàn)葵花這么可憐,便帶她回去。家人也同意收留她。他們就成為了沒(méi)有血緣關(guān)系的兄妹。
青銅的家人都很疼愛(ài)葵花,特別是青銅。青銅為了讓葵花上學(xué),犧牲了自己讀書(shū)的機(jī)會(huì)。為了讓葵花看一場(chǎng)馬戲,他背了葵花一晚上。為了讓她拍一張照,他冒著大雪賣(mài)出了一百雙蘆花鞋。為了不讓葵花到同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)受委屈,他不小心掉下了水——只是為了抓螢火蟲(chóng)做燈給葵花……葵花十二歲那一年,城里人又來(lái)接她?墒撬麄冋f(shuō)什么青銅也不肯,硬是要留在葵花身邊,還帶著她躲起來(lái)。不過(guò),最后葵花還是被接走了。兩兄妹都哭得稀里嘩啦的`。
有一次,青銅夢(mèng)見(jiàn)葵花回來(lái)了。于是他用盡平生之力,大喊:“葵——花!”這被他的好朋友毛鴨聽(tīng)見(jiàn)了,于是他大聲地對(duì)青銅的家人說(shuō):“青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了!”
我想,親人之間的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅∵@種超脫血緣的力量,才創(chuàng)造了啞巴說(shuō)話(huà)的奇跡。我有一個(gè)比我小四歲的可愛(ài)的弟弟。他像黏黏蟲(chóng)一樣,常粘著我玩。三年前的一個(gè)夏日的中午,我和弟弟在小河邊玩,弟弟不小心掉進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)四周無(wú)人,我就立即跳進(jìn)河里。七歲的我硬是用頭把三歲的弟弟頂上了岸,也不知自己喝了多少水,我爬上岸時(shí)不住地吐水。我當(dāng)時(shí)爆發(fā)的勇氣,也是因?yàn)閾?dān)心弟弟。但爸爸批評(píng)了我。河水雖然才剛剛沒(méi)過(guò)了我的胸口,但對(duì)弟弟和我來(lái)說(shuō),都太危險(xiǎn)了。后來(lái),如果沒(méi)有大人陪伴,我就再也不敢去玩水了。
面對(duì)人生中的種種苦難,青銅和葵花從來(lái)不害怕,反而是笑著面對(duì)。他們相互依靠,相互幫助,一起想辦法解決問(wèn)題。這讓我懂得了:只有在少年時(shí)就有一種笑對(duì)苦難的風(fēng)度,長(zhǎng)大后才能成為最強(qiáng)大的人。
只有能體會(huì)《青銅葵花》精神的人,才能懂得人生的價(jià)值。這也許就是這本書(shū)要告訴我們的吧!
我希望能多一些書(shū)屋,書(shū)屋里多一些這樣有趣的有意義的書(shū)。
青銅葵花讀后感5
燈光照在泛黃的書(shū)頁(yè)上,眼淚不知不覺(jué)已經(jīng)落下,雙手撫上肩膀,回憶一篇篇翻過(guò)
跟隨爸爸來(lái)到大麥地的葵花,從來(lái)沒(méi)有想到,會(huì)遇到這么多磨難,但也絕沒(méi)有想到,會(huì)遇到一家善良的人?,一個(gè)懂事的女孩兒,失去了她最?lèi)?ài)的人。可是,她雖然失去了一個(gè)人,但是卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
葵花,一個(gè)有愛(ài)的女孩兒,青銅是葵花的依靠,對(duì)于葵花當(dāng)時(shí)的選擇,為什么選擇窮苦的青銅一家?我有了答案,因?yàn)閻?ài)可以超過(guò)一切。
葵花,在愛(ài)中生活著,一個(gè)個(gè)場(chǎng)景,讓人感動(dòng),當(dāng)看到奶奶把她當(dāng)成寶貝的手鐲賣(mài)掉,給青銅和葵花買(mǎi)米吃時(shí),我恨不得把自己的錢(qián)都給她們,這就是愛(ài)啊,滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)!
想起自己的故事,我的父母,從我小時(shí)候起就鬧不和,天天爭(zhēng)吵,那時(shí)的我,起初,聽(tīng)到吵架聲我就會(huì)躲到角落里偷偷哭,后來(lái),我漸漸習(xí)慣了這擾人的聲音,麻木了,便也空洞了,我的靈魂早與童年飛走了。
我的母親,后來(lái)還是離開(kāi)了我;我的父親,也成天忙他的,我們之間,只能靠電話(huà)聯(lián)系。我開(kāi)始了自己的`生活,我變了,開(kāi)始變得沉默。我愛(ài)上了書(shū),因?yàn)樵跁?shū)中能忘記一切不開(kāi)心的事,我偶爾會(huì)去走走,拋下所有心事,讓自己沐浴在風(fēng)里。
比起葵花,我算是快樂(lè)的。因?yàn)槲抑辽贀碛幸粋(gè)富裕的家庭,但是比起她擁有的愛(ài),我卻是遙不可及的。我只能生活在自己的世界里,聽(tīng)著時(shí)針嘀嗒嘀嗒地走著。
很多時(shí)候,我也會(huì)被累哭。當(dāng)考試考砸時(shí),當(dāng)被同學(xué)嘲笑時(shí),當(dāng)看到別人的父母那關(guān)切的目光時(shí)
但是,我笑著告訴自己:只有走自己的路,讓自己發(fā)光,成為萬(wàn)眾矚目的女王,那才是王道。
我想起了開(kāi)心的校園生活,想起了真誠(chéng)善良的同學(xué),他們燦爛溫暖的微笑,清風(fēng)般和煦的話(huà)語(yǔ),我的心突然沉靜下來(lái)了。
我取下一盒CD。輕緩的音樂(lè)好像一條小溪,流淌入我的心間。突然,鼻子一酸,溫?zé)岬囊后w從臉頰上流下。有一滴流進(jìn)了嘴里,咸咸的,其他的,一滴一滴落在玻璃桌上。
心里的那條線(xiàn),忽然消失了。愛(ài),是一種精神支持。擦干了眼淚,望著窗外初升的太陽(yáng),我笑了,腦海中顯現(xiàn)出葵花的影子。我很幸福,因?yàn)槲疑钌畹刂,其?shí)幸福沒(méi)有離我而去。
故事的最后,葵花回到了屬于她的城市,而青銅,望著大河的那邊,思念泛濫…
如果愛(ài)有聲音,那便是最美的記憶。
青銅葵花讀后感6
當(dāng)我合上書(shū),那撕心裂肺的吶喊聲久久回蕩在我的腦海里!翱ǎ 焙苌儆羞@樣兩個(gè)字能像這樣在我平靜的心湖上激起漣漪,好似一片散發(fā)著香氣的花瓣飄飄揚(yáng)揚(yáng),無(wú)聲落入湖中。心靈又一陣悸顫,純美又悲戚的文字,像一只有魔力的手,牢牢捏住我的心臟,幾乎要將它捏碎。
這是曹文軒大作家筆下的又一純美小說(shuō)——《青銅葵花》。字里行間,細(xì)細(xì)揣摩咀嚼,只能品味出一個(gè)字——“情”。情是一個(gè)很抽象的字,卻打翻了我心中的.五味瓶,酸甜苦辣咸……味味俱全,其中有孩子淳樸的情,有成人苦澀的情,還有老人溫暖的情······
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)生活在鄉(xiāng)下,一個(gè)生活在城市。一次意外,讓原本毫無(wú)關(guān)系的他們成了沒(méi)有血緣關(guān)系的“兄妹”。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又開(kāi)玩笑似的將葵花拉回自己的城市。從此,青銅開(kāi)始了漫無(wú)邊際的等待,等待著那個(gè)女孩,那個(gè)叫葵花的女孩。
我閉上眼,頓時(shí)一幅熟悉的畫(huà)面再一次地浮現(xiàn)在我的眼前:皮膚黝黑的青銅牽著家里的老牛,牛背上坐了個(gè)眉清目秀的葵花,葵花不住地咯咯樂(lè)著,青銅打著只白燈籠,黃色的燭光映出了他焦慮不安的臉龐······
突然,我陷入一片對(duì)人生的迷茫之中:生是什么?死又是什么?思念是什么?愛(ài)又是什么?靈魂是什么?絕望又是什么?誰(shuí)能回答我呢……
在現(xiàn)在的社會(huì),人們學(xué)會(huì)了戴著面具生活。即使他們并不開(kāi)心,卻學(xué)會(huì)了蒙住流淚的雙眼強(qiáng)顏歡笑。別人說(shuō),這是成長(zhǎng),我卻說(shuō),這叫退化。淡忘了真正的情感,失去了青銅和葵花這樣質(zhì)樸的心靈,天真與純潔早已在成人世界里灰飛煙滅。我感覺(jué)人類(lèi)不在進(jìn)化,而是退化的愈來(lái)愈快了。但是,又有誰(shuí)能做到“出淤泥而不染”呢?
我想,我寧愿當(dāng)一尊青銅葵花,屹立于時(shí)代之流的中央,漠視周?chē)囊磺,永遠(yuǎn)泛著古樸冷凝的光澤,卻永遠(yuǎn)在心底最深處保留著陽(yáng)光、天真與堅(jiān)貞不二的品質(zhì)。
我真的很希望,能成為一尊永遠(yuǎn)屹立不倒的青銅葵花!身體里永遠(yuǎn)流淌著一種叫愛(ài)的血液。
青銅葵花讀后感7
《青銅葵花》是一本極其純美、樸素、真摯的小說(shuō)。它主要講述了葵花因一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),被青銅一家收養(yǎng)了。青銅一家對(duì)待葵花就像親生的一般,他們相親相愛(ài),相依為命,哪怕青銅一家是最貧窮的,也總把最好的給葵花,葵花也不曾想離開(kāi)。而在12歲那年,命運(yùn)又將葵花召回到她的城市,青銅十分傷心,竟奇跡般地用他從不曾發(fā)出過(guò)聲音的嗓子喊出了“葵花”二字(青銅是啞巴)。
在本文中,“青銅葵花”這個(gè)標(biāo)題其實(shí)是一語(yǔ)三關(guān)。一是指兩個(gè)主人公;二是指葵花的城市中有名的'裝飾——青銅葵花,用冷色調(diào)的青銅來(lái)制作熱情、向陽(yáng)的葵花,兩者看似相對(duì),而實(shí)際上卻讓自己使另一者更加富有魅力,也暗指青銅與葵花相互幫助,使對(duì)方更好,仿佛成為了對(duì)方身體內(nèi)的一部分;三是指主人公的品質(zhì):堅(jiān)忍不拔、樂(lè)觀(guān)活潑。
本文的選材十分真實(shí),貼近生活。語(yǔ)言十分細(xì)膩,句子的描寫(xiě)用了大量的環(huán)境描寫(xiě),比喻等。令人眼前浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。惟妙惟肖。
青銅對(duì)于葵花的痛愛(ài)體現(xiàn)在了一件件細(xì)小的事上,可見(jiàn)作者的觀(guān)察仔細(xì),如:讓妹妹先上學(xué),而自己渴望卻沒(méi)與妹妹爭(zhēng)搶?zhuān)粸榱丝苷障,他冒著風(fēng)雪站在街頭賣(mài)蘆花鞋;家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)油燈,青銅給葵花親自制作螢火蟲(chóng)燈;大麥地經(jīng)過(guò)蝗災(zāi)后顆粒無(wú)收,他想辦法挖蘆根、抓野鴨給葵花解饞;為了葵花能在臺(tái)上更美麗,他制作了可發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴的光亮的冰項(xiàng)鏈等。而葵花也十分懂事,為幫助哥哥能學(xué)寫(xiě)字,自己不扎新頭繩、不照相省下錢(qián)給哥哥買(mǎi)筆和紙;為了給奶奶治病,自己去遙遠(yuǎn)的地方撿銀杏樹(shù)葉來(lái)掙錢(qián),令人感動(dòng)……
該書(shū)展現(xiàn)了勞動(dòng)人民在困境中的善良、淳樸的優(yōu)良品格,作品情節(jié)跌宕起伏,引人入勝,自然清新,文筆優(yōu)美純凈,情感真摯深沉,令人動(dòng)容,有時(shí)令我流下眼淚。也寫(xiě)出了他倆刻骨銘心的至純摯愛(ài)。
羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)“誰(shuí)要在世界上遇到過(guò)一次有愛(ài)的人,體會(huì)過(guò)肝膽相照的境界,就是嘗到了天上人間的歡樂(lè)!倍嚆~與葵花相互給予了這種無(wú)與倫比的友誼、情感,但后來(lái)他倆因命運(yùn)的安排分開(kāi)了,但我們因正視痛苦,贊頌痛苦,因?yàn)榱_曼羅蘭也說(shuō)過(guò)另一句名言“然而老是抓住幸福究竟是不可能的……宇宙之間的節(jié)奏不知有多少種,幸福只是其中的一個(gè)節(jié)拍而已;人生的鐘擺永遠(yuǎn)在兩極中搖晃,幸福只是其中的一級(jí);要使鐘擺停止在一極上,只能把鐘擺折斷……”
青銅葵花讀后感8
《青銅葵花》寫(xiě)的是一個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的小男孩青銅與堅(jiān)強(qiáng)、純真的小女孩葵花的故事。因?yàn)榘职衷诔抢镒钪淖髌肪褪恰肚嚆~葵花》,也就是用青銅做成的葵花,高的有一丈多,矮的.卻只有幾寸。有單株的、有雙株的,還有三五株或成片的。角度各異,造型各異。因此,爸爸給自己的女兒取了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩才取的名字—葵花。
葵花是一個(gè)純真、堅(jiān)強(qiáng)的清瘦的小女孩。一次,爸爸在船上吃力的撿自己的畫(huà)稿時(shí),不幸落入水中,失去了生命?煽](méi)有哭。她對(duì)自己說(shuō):“葵花不哭”。在這里體現(xiàn)出她的堅(jiān)強(qiáng)。青銅一家是大麥地最窮的一家,卻收留了一個(gè)素不相識(shí)的小女孩葵花,還用錢(qián)供她讀書(shū),他們真善良。
青銅是個(gè)不會(huì)說(shuō)話(huà)的孩子。在一次大火中,發(fā)了5天高燒,等燒退了時(shí),除了眼睛變得出奇的大、出奇的亮和身子瘦了許多以外,最重要的就是原本說(shuō)話(huà)流利的他竟然不會(huì)說(shuō)話(huà)了。從此,青銅的世界便變得很孤獨(dú)。他的世界里,只有奶奶一個(gè)人能進(jìn)入。至于他的朋友,除了奶奶,就是他的牛。因?yàn)樗嘈排D堋奥?tīng)懂”他的話(huà),相信牛一定也很愿意和他交朋友的。
青銅的奶奶很善良。為了給青銅葵花做棉褲,竟然昏倒在棉花田里。青銅犯了錯(cuò),奶奶竟然沖到爸爸面前,沖他叫道:“要打你就打我,不要打青銅!”
青銅家里的牛也很善良。它竟然不發(fā)牛脾氣,它非常溫順,甚至比人還溫柔。它還救過(guò)葵花?ú恍⌒脑谔J葦蕩里迷了路,青銅出去找葵花,回來(lái)時(shí)竟發(fā)現(xiàn)牛不見(jiàn)了,他倒在了地上,隱隱約約聽(tīng)到了牛的叫聲,他連忙 爬起來(lái),只見(jiàn)牛馱著葵花朝他跑來(lái)。
我最喜歡青銅,他的誠(chéng)實(shí)讓我喜歡他。自從葵花走后,他一直都想著葵花,連飯都不吃了,不管風(fēng)雨交加,還是太陽(yáng)毒曬,他都坐在那里。有一天,他隱隱約約看到葵花回來(lái)了,竟喊道:“葵—花!葵—花!”
我最討厭蝗蟲(chóng),它讓青銅葵花瘦了一圈,讓青銅全家瘦了一圈,讓整個(gè)大麥地的人都吃不上飯。
青銅和葵花,都很堅(jiān)強(qiáng)、很純真,他們的眼睛都很大、都很亮。他們都擁有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是—都有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度。
我最喜歡這一本書(shū),因?yàn)樗指腥耍腥嗽谟谇嚆~給葵花的愛(ài)。沒(méi)了青銅,葵花就永遠(yuǎn)失去親人,沒(méi)有愛(ài)。我做夢(mèng)都?jí)粢?jiàn)她了。
我喜歡《青銅葵花》這本書(shū),如果你看了以后,你也會(huì)喜歡?
我愛(ài)青銅葵花!
青銅葵花讀后感9
肅穆的青銅和暖心的葵花是怎樣一個(gè)融合,會(huì)有怎樣奇特而令人震撼的故事,從孩子的視角訴說(shuō)著一個(gè)充滿(mǎn)堅(jiān)韌的力量的、溫情的村莊。在村莊里有落魄不幸的藝術(shù)家,有倔強(qiáng)善良的孩子青銅,有堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀(guān)的葵花,有純樸勤勞的村民,他們一同住在這個(gè)小小的大麥村里,體味著生活的心酸苦辣、親情大愛(ài)。
第一次讀這本書(shū)時(shí),實(shí)際上是在我讀初一時(shí),偶然看到同桌有這本書(shū),被這本書(shū)的書(shū)名所吸引,在我13歲的時(shí)候我感受到的是一股冬日的暖流,帶著特有的溫度溫暖著我,給我力量,給我美的感受。第一次看這本書(shū)我看到的是一個(gè)小家庭的幸福,為他們所受的苦而耿耿于懷,甚至我還想如果沒(méi)有災(zāi)難,沒(méi)有死亡,該是多么幸福的生活。所以我在看完書(shū)后死死記牢的仍是那些幸福的場(chǎng)景,而不是那些另人悲痛的事,我想著應(yīng)該是我為什么要去看第二次的原因。
第二次看書(shū)是在高三的時(shí)候,那是突然要寫(xiě)你讀過(guò)的印象最深的一本書(shū),因?yàn)槲抑挥浀脮?shū)中那美的`場(chǎng)景,美的親情。但對(duì)全書(shū)的內(nèi)容忘的差不多了,我第二次把書(shū)從頭看了個(gè)遍,青銅的孤獨(dú),葵花凄慘身世,親人的離世,大麥村遭受的洪澇、三月蝗,隨著一頁(yè)一頁(yè)書(shū)的翻開(kāi),那些情景好像重新在我腦海里翻騰著。我似乎明白我為什么如此記得那書(shū)中的美,因?yàn)榭嚯y,是苦難給了書(shū)中的人打擊,但他們身處苦難的從容,讓人不得不忘記他們所受的苦,就好像他們一直都是幸福的。
在我所生活的環(huán)境里,幾乎所有身邊人都在想方設(shè)法的告訴我,你會(huì)成功,你會(huì)成為某某人,你會(huì)很快樂(lè)。生活中沒(méi)有苦難,這是別人想給我表達(dá)的最多的意思。父母老師不會(huì)提前告訴你失敗的痛苦,不會(huì)告訴你失去親人的痛苦,不會(huì)告訴你如果你一無(wú)所有的痛苦,苦難是不屬于老師所教書(shū)本范疇,父母用盡全身力量去為孩子阻擋苦難,可就是忘記培養(yǎng)孩子承受苦難的能力。當(dāng)你周?chē)腥硕枷M闵钤谝粋(gè)美的世界里,那么你面對(duì)苦難時(shí)的驚慌可想而知,當(dāng)一個(gè)又一個(gè)擁有成人體魄的大學(xué)生,相繼因所謂的苦難的折磨而離世,我們不得反思,是該持續(xù)對(duì)快樂(lè)瘋狂的吸吮?還是學(xué)會(huì)面對(duì)苦難?
青銅葵花讀后感10
剛剛過(guò)去的假期里,我讀了一些課外書(shū),最震撼我心靈的是作家曹文軒所著——《青銅葵花》。
讀完這本小說(shuō),讓我有許多的感觸——有美麗的喜悅,也有痛苦的傷感;那種令人感動(dòng)的兄妹情、父子情、母女情……都讓我印象深刻,深深打動(dòng)著我?赐旰,不知不覺(jué)中,我已淚濕滿(mǎn)面,心里像打碎了五味瓶。
這本小說(shuō)講述了七歲孤兒葵花被青銅一家收養(yǎng)的故事。原來(lái)的青銅和葵花都是孤獨(dú)的,像一只鳥(niǎo),獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú),一條魚(yú),獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú),一匹馬獨(dú)自擁有草原的'孤獨(dú)。在一次機(jī)緣巧合下,兩個(gè)孤獨(dú)的孩子成為了兄妹,讓這個(gè)貧窮的家增添了許多快樂(lè)。青銅一家,在艱苦的困境中沒(méi)有退縮,不屈不撓地面對(duì)困難,始終向著更好的明天努力奮斗。
青銅與葵花雖然一個(gè)在農(nóng)村,一個(gè)在城市,一個(gè)是啞巴,一個(gè)沒(méi)有父母,他們不是親兄妹,但卻比親兄妹還要親,兩人的兄妹情最令我感動(dòng)。青銅為了讓葵花上學(xué)而放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),為了能讓葵花照一次相片,青銅冒著大雪去賣(mài)掉腳上的蘆花鞋;為了讓葵花看馬戲他就讓葵花騎在自己的脖子上,自己卻被人群擠得喘不過(guò)氣來(lái),默默地站了一個(gè)晚上;為了讓葵花報(bào)幕時(shí)能夠帶上美麗的項(xiàng)鏈,青銅用他的聰明才智,為葵花做了一串世界上獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……葵花12歲那年,為了更好的發(fā)展,她不得不回到她原來(lái)所在的城市。從此以后,青銅常常遙望蘆花蕩的盡頭,盼望著葵花能夠早日回來(lái)。
如親兄妹的青銅和葵花成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)都滲透著他們的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心。面對(duì)所有的苦難,他們都沒(méi)有愁眉苦臉,怨天尤人。青銅一家樂(lè)觀(guān)、積極的心態(tài)真的值得我們學(xué)習(xí),他們?cè)诳嚯y中創(chuàng)造的美麗更是令人折服。
讀完這本書(shū),我似乎明白了——生命中沒(méi)有挫折,人就會(huì)變得懦弱;只有經(jīng)過(guò)挫折;勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí),不逃避,才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)挫折,只要信念不被壓垮,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
也許有人會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)那么發(fā)達(dá),生活美好,不會(huì)再發(fā)生故事中所描述的那些事了!
我想:不管生活在哪個(gè)時(shí)代,都會(huì)有自己的痛苦。正如本書(shū)作者曹文軒說(shuō)的那樣:“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!彼,當(dāng)我們以后再遇到痛苦的時(shí)候,我們應(yīng)該把它當(dāng)做一種磨練,像青銅與葵花那樣,以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去對(duì)待,把痛苦變成美麗。只有正視痛苦,尊敬痛苦,才能懂得人生的價(jià)值和甜蜜。
青銅葵花讀后感11
暑假,我讀了許多課外書(shū),但令我映象最深刻的莫過(guò)于曹文軒筆下的《青銅葵花》。
這本書(shū)主要講的是:青銅小時(shí)候在經(jīng)歷了一場(chǎng)大火之后,失去了說(shuō)話(huà)的能力,變成了啞巴;葵花從小就沒(méi)有媽媽?zhuān)谒?歲那年,因?yàn)橐粓?chǎng)事故,她失去了與她相依為命的父親。
相比青銅與葵花的悲慘命運(yùn),我覺(jué)得我好幸福!我們夏天有空調(diào),冬天有暖氣。過(guò)著衣來(lái)張手,飯來(lái)張口的生活,父母舍不得讓我們做家務(wù),可我們還是感到不滿(mǎn)足,常常因?yàn)橐恍┬∈露l(fā)脾氣。但葵花為了給奶奶治病,去拾銀杏賣(mài)錢(qián),還故意考砸考試;隱瞞拍照的欲望;為了維持家里的生活,她去采蘆葦花;為了讓哥哥被人看得起,她想方設(shè)法教啞巴哥哥識(shí)字……她還不懂金錢(qián)的價(jià)值,她只懂了愛(ài)的分量與責(zé)任。
整本書(shū)被“愛(ài)”貫穿,所有人物,都是作文用愛(ài)體現(xiàn)的的經(jīng)典塑造。它像一個(gè)剛出生的嬰兒,純潔,充滿(mǎn)生機(jī),圣神得動(dòng)人心魄。
青銅為葵花付出了很多:為了讓葵花上學(xué),他放棄了自己的夢(mèng)想;為了讓葵花不受屈辱,青銅用最大的螢火蟲(chóng)做了南瓜燈;為了讓葵花看戲,青銅背著她站了一夜,最后暈倒……
令我最感動(dòng)的片段就是最后:他忘記了自己是在高高的草垛上頂上,邁開(kāi)雙腿向葵花跑去——
他無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久,他醒來(lái)了。他靠著草垛,慢慢地站起身來(lái)。他看到了葵花——她還在水簾下跑動(dòng)著,并向他搖手。
他張開(kāi)嘴巴,用盡平生力氣,大喊了一聲:“葵——花!!”喊聲盤(pán)旋在大麥地的上空,最后,變成了難以終了的思念。
青銅會(huì)說(shuō)話(huà)了!眼淚噴涌而出。心里從未有過(guò)的暖流緩緩蔓延到了心底……
這對(duì)親如親兄妹的.青銅和葵花是那么的純樸、善良、充滿(mǎn)愛(ài)心!翱嚯y是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),就比什么都重要!边@句話(huà)其實(shí)就是文章的主旨,“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦,快樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”
作者把愛(ài)寫(xiě)得充滿(mǎn)生機(jī)與情意。只要我們心中有愛(ài),都能化干戈為玉帛,只要有愛(ài),我們就是幸福的充實(shí)的。在大愛(ài)面前,一切的挫折,苦難都像是一陣煙塵,隨著愛(ài)而灰飛煙滅。希望我們能做直視、面對(duì)苦難,將我們的愛(ài)獻(xiàn)給所有的世間萬(wàn)物,讓人間處處是真情。
青銅葵花讀后感12
在《青銅葵花》這本書(shū)中,曹文軒老師將美寫(xiě)到極致,令讀者讀起來(lái)心里仿佛升起團(tuán)團(tuán)熱火,暖烘烘的,暖遍了心窩。這種美,美到令人無(wú)法忘記,美到令人無(wú)法抗拒,美到人的心靈深處,觸動(dòng)了心靈深處的那根,已經(jīng)很久沒(méi)有感動(dòng)過(guò)的神經(jīng)。青銅與葵花,這對(duì)不是兄妹卻又是兄妹的少年,在苦難中慢慢成長(zhǎng),在磨難中得到鍛煉,在困難中漸漸懂事。
盡管在這過(guò)程中,他們失去了很多,但他們也收獲了很多——青銅與葵花,失去了與他們相依為命的牛,失去了世上最疼愛(ài)他們的奶奶,失去了很多很多他們舍不得失去的東西與人。但青銅和葵花也收獲了很多。他們?cè)诓恢挥X(jué)中成長(zhǎng)著,從無(wú)知走向懂事,從幼稚走向成熟?ǖ亩麻_(kāi)朗,青銅的沉著穩(wěn)重,這都是他們?cè)诔砷L(zhǎng)路上收獲的,都是他們感受到但又看不到的美。在《青銅葵花》這本書(shū)中,我最喜歡的就是主人公的“心靈美”。青銅的心靈美是他對(duì)妹妹的愛(ài)和他的倔強(qiáng)。
為了不讓葵花遭到爸爸的責(zé)怪,青銅心甘情愿做只替罪羊任爸爸打罵;為了讓葵花可以在燈光下學(xué)習(xí),青銅不辭辛苦地收集螢火蟲(chóng)做了一盞大麥地最亮最美的“燈”;嘎魚(yú)家誣陷青銅是“偷鴨賊”,青銅為了證明自己的清白想方設(shè)法找到那只鴨,驕傲地向大家宣布他是無(wú)辜的。青銅盡管是啞巴,可啞巴也是要有自尊的。青銅的心靈美所展現(xiàn)出的,就是他那寧死不屈的尊嚴(yán)。
葵花的心靈美是她的.懂事和那顆感恩之心。葵花知道爸爸媽媽為了自己很辛苦,葵花知道自己的出現(xiàn)給這個(gè)家增添了負(fù)擔(dān),葵花知道哥哥為了自己默默受了很多苦。
一切的一切,葵花都知道,也懂。懂事的她會(huì)主動(dòng)和哥哥去放牛,會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)爸爸媽媽的期望,會(huì)在奶奶生病獨(dú)自一人默默出去掙錢(qián)想救奶奶?ê芴煺婧軉渭儯恢浪龅呐(duì)這個(gè)貧窮的家來(lái)說(shuō),根本是杯水車(chē)薪;她不知道她所掙的微不足道的錢(qián)根本就不夠給奶奶治病。但正是她的天真爛漫,她的單純無(wú)邪,才會(huì)撥動(dòng)我們內(nèi)心深處的那根弦。
《青銅葵花》向我們這些讀者詮釋了什么才是真正的美。這種可以打動(dòng)人心,可以令人無(wú)法忘記,可以令人無(wú)法抗拒,可以令人暖遍心房的美,才是真正的美。
青銅葵花讀后感13
我爸爸每學(xué)期都會(huì)買(mǎi)來(lái)許多書(shū)送給我,這讓我有了閱讀許多的書(shū)機(jī)會(huì)。
在這些書(shū)中,讓我印像比較深刻的書(shū)籍之一就是《青銅葵花》這本書(shū)。我還推薦給我父母看了呢!《青銅葵花》塑造了兩個(gè)主人翁——生在大麥地一戶(hù)貧苦人家的男孩子“青銅”和生在城市但受到命運(yùn)捉弄的女孩子“葵花”。
青銅曾遭遇過(guò)一場(chǎng)火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨(dú)青銅家的一頭水牛活了下來(lái),青銅被嚇呆了,從此過(guò)上不能說(shuō)話(huà)的生活。葵花沒(méi)有了媽媽?zhuān)囊粋(gè)哥哥三歲時(shí)就得腦膜炎去世了,她隨著著爸爸和同事來(lái)到了與大麥地只有一河之隔的地方—五十七干校,不久她爸爸在工作中犧牲了。她被好心的青銅一家領(lǐng)回了家。
她在青銅家里雖然沒(méi)有過(guò)上什么好日子,但也很幸福,也經(jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事,特別是上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,經(jīng)常欺侮人的嘎魚(yú)會(huì)捉弄她,她的哥哥青銅便騎著牛接送她,這樣嘎魚(yú)就不能找到空子捉弄到她了。天災(zāi)不斷,但一直沒(méi)有難倒青銅葵花的一家,他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難。這也讓葵花養(yǎng)成了許多優(yōu)秀的品質(zhì)。
鬧饑荒,葵花跟著青銅一起去捕野鴨、挖蘆根、采野菜;發(fā)洪水時(shí),青銅一家互相幫助、勇氣十足、齊心協(xié)力,還蓋起了一幢金光閃閃的草屋子呢?▽W(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。但是為了給奶奶治病,故意把分?jǐn)?shù)考砸了,這樣就可以不上學(xué)了,一來(lái)省下了學(xué)費(fèi),二來(lái)可去江南采銀杏。奶奶終就還是去世了,葵花又被城里人領(lǐng)走了,青銅倍感傷心,最后居然恢復(fù)了語(yǔ)言能力。
這真令人意想不到!《青銅葵花》這本書(shū)讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā)。特別是葵花在艱難的生活中,養(yǎng)成了那堅(jiān)韌不拔的精神、認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度、艱苦樸素的.品質(zhì)、處處為他人著想等優(yōu)點(diǎn),深深觸動(dòng)了我。例如,堅(jiān)韌不拔是指葵花在失去家人的情況下,不被困難所打倒,靠認(rèn)真學(xué)習(xí)、幫助家人做事來(lái)支持自已。
鬧饑荒時(shí),她寫(xiě)完作業(yè)就同哥哥去挖野菜、捉野鴨;再就是生活中處處想著他人,葵花與家人一起同甘共苦……。爸爸說(shuō),青銅葵花的時(shí)代是真實(shí)的,他在兒時(shí)就有許多這方面感受,還講了那時(shí)真實(shí)的艱辛!還自嘲當(dāng)時(shí)應(yīng)該寫(xiě)本書(shū)的!肚嚆~葵花》將會(huì)陪伴我的一生,讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己加倍珍惜這和諧的社會(huì)、和睦的幸福家庭,應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答國(guó)家和父母。
我一定會(huì)做到的!我要做得比葵花更加優(yōu)秀!
青銅葵花讀后感14
五年級(jí)的寒假,我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū),令我受益匪淺。
這本書(shū)講述了鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花的成長(zhǎng)故事。故事的開(kāi)頭與結(jié)尾都有一抹淡淡的苦澀,催人淚下。這部小說(shuō),描述的就是這一戶(hù)農(nóng)家的兩個(gè)少年經(jīng)受苦難的歷程和各自顯示的風(fēng)度。他們?cè)庥龌馂?zāi)、水災(zāi)、蝗災(zāi)的摧殘;他們?cè)陲L(fēng)雪、嚴(yán)寒、饑餓的.折磨中挺立。他們是中華未來(lái)的希望。這本書(shū)所呼喚的,是整個(gè)民族、整個(gè)國(guó)家對(duì)待苦難應(yīng)有的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀(guān)與風(fēng)度。
這本書(shū)給了我三種啟示。首先,讓我感受到了什么是真正的愛(ài)!肚嚆~葵花》是我讀過(guò)的所有現(xiàn)代小說(shuō)里最特別的一本。書(shū)中寫(xiě)少年,卻沒(méi)有小小少年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮;書(shū)中寫(xiě)苦難,卻沒(méi)有很刺眼的描寫(xiě)。作者讓或大或小的苦難反襯出人與人之間的至愛(ài),盡管青銅家很貧窮,收養(yǎng)的城里閨女葵花也與青銅沒(méi)有絲毫血緣,但他們卻是大麥地里最幸福的一家人——他們的幸福不是享樂(lè),而是在幸福與淚水中感悟愛(ài),收獲愛(ài)。
其次,是使我懂得只有經(jīng)過(guò)苦難的磨練后才能成為真正的鋼鐵,真正的人才。這本書(shū)中最讓我記憶猶新的是第七章“三月蝗”。書(shū)中描寫(xiě)蝗災(zāi)的內(nèi)容甚至令人感到了焦急和絕望。然而青銅這一家人在絕望的時(shí)刻沒(méi)有放棄生的希望,而是團(tuán)結(jié)在一起尋找絕處逢生的機(jī)會(huì),戰(zhàn)勝蝗災(zāi),讓人覺(jué)得好偉大!后記中羅曼羅蘭說(shuō):“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!”打擊可以毀滅一個(gè)人,但也可以使豪杰之士百煉成鋼!
同樣,這本書(shū)也給我?guī)?lái)了很現(xiàn)實(shí)的啟迪!肚嚆~葵花》宣揚(yáng)樂(lè)觀(guān)向上,而不是單純的享樂(lè)。在我們的生活中也是如此。在學(xué)習(xí)上、生活里、競(jìng)爭(zhēng)中……我們都會(huì)遇到挫折,我們會(huì)有這個(gè)時(shí)代少年特有的煩惱。我們的痛苦已與父輩們的截然不同。解決痛苦的方法,父母無(wú)法教會(huì)我們,只能由自己去經(jīng)歷,自己去領(lǐng)會(huì)。對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生來(lái)講,在嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,當(dāng)我們遇到煩惱時(shí),請(qǐng)收起你的眼淚,收起懦弱的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)、微笑著面對(duì)一切,因?yàn)榭嚯y,一定會(huì)讓你成熟,讓你學(xué)會(huì)樂(lè)觀(guān),讓你學(xué)會(huì)更多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)!
我喜歡《青銅葵花》這本書(shū),因?yàn)樗嬖V了我一個(gè)普通小說(shuō)寫(xiě)不到的大道理:挺胸抬頭,站成一棵樹(shù),堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)苦難,讓挫折把你培養(yǎng)成才,做一個(gè)對(duì)坎坷有風(fēng)度的強(qiáng)者!
青銅葵花讀后感15
書(shū),是一艘船,帶領(lǐng)我們從狹獈的地方,駛向無(wú)限廣闊的海洋;書(shū),猶如階梯,引領(lǐng)我攀登知識(shí)的高峰;書(shū),是良師益友,陪伴我成長(zhǎng)。
“初讀好書(shū),如獲良友;重讀好書(shū),如逢故知!”這句名言,使我受益匪淺,我用最工整的字寫(xiě)下來(lái),貼在墻上。
記得那次,老師推薦我們看曹文軒的《青銅葵花》,這本書(shū)是我含著感動(dòng)的淚水讀完的。合上書(shū)本,心中被“青銅”“葵花”牢牢地占據(jù)著!翱ā笔且粋(gè)像葵花一樣充滿(mǎn)朝氣的女孩,在經(jīng)歷許多艱難的坎坷之后,她懂得了人生百味,懂得了要學(xué)會(huì)感恩。懂事的葵花盡力不讓這個(gè)貧窮的家庭為她操心。晚上,為了節(jié)省油燈,葵花經(jīng)常借口去同學(xué)家玩寫(xiě)作業(yè),但卻被心胸狹窄的同學(xué)嫉妒成績(jī)好而掃地出門(mén),無(wú)地自容;為了節(jié)省家里的錢(qián),葵花放棄了拍照的機(jī)會(huì);為了給奶奶看病,獨(dú)自一人去江南采銀杏,期末考試故意考差;為了讓青銅在別人面前抬起頭,用各種方法教哥哥寫(xiě)字……我被堅(jiān)強(qiáng)的葵花感動(dòng)得涕淚滿(mǎn)面,被她的`懂事、孝心深深震撼。列夫·托爾斯泰感慨過(guò):“心靈純潔的人,生活充滿(mǎn)甜蜜和喜悅!笨ň褪沁@樣,樂(lè)觀(guān),堅(jiān)強(qiáng),懂事、孝順,飽含著一顆純潔的心靈,在風(fēng)風(fēng)雨雨中像一棵朝氣蓬勃的向日葵一樣茁壯成長(zhǎng)。想想我,有著一個(gè)美好的家庭,被家人們寵愛(ài)著,可任性的我卻常為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事,就跟爸爸媽媽吵架。而葵花呢,為一位沒(méi)有血緣關(guān)系卻勝似親人的奶奶賺治病的錢(qián),不顧被拐賣(mài)的危險(xiǎn),孤身一人來(lái)到江南采銀杏賺錢(qián)。相比起來(lái)我十分羞愧。
葵花讓我懂得了感恩,我決定在即將來(lái)臨的母親節(jié)那天,為媽媽做一件事——洗腳。我端了一盆熱熱的洗腳水,請(qǐng)媽媽坐在椅子上。輕輕地脫去媽媽襪子,把腳放在水里,我順著腳跟一直到腳尖,輕輕地揉搓著,當(dāng)我的手摸到媽媽的腳底厚厚的繭時(shí),心里不禁顫抖了一下,心想:媽媽為了我辛勤操勞,把腳都走出繭了,我不能再讓媽媽辛苦,我一定要天天給媽媽洗腳,讓媽媽也享受幸福的滋味!
一本好書(shū)可以激勵(lì)人的斗志,啟迪人的智慧!肚嚆~葵花》讓我明白了什么是愛(ài),什么是責(zé)任……好書(shū)伴我成長(zhǎng)!
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