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讀后感

皇帝的新裝讀后感

時(shí)間:2022-10-06 02:16:11 讀后感 我要投稿

皇帝的新裝讀后感(15篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的皇帝的新裝讀后感,希望能夠幫助到大家。

皇帝的新裝讀后感(15篇)

皇帝的新裝讀后感1

  今天我讀了《皇帝的新裝》這篇文章,文章說(shuō)的是從前有一個(gè)皇帝,特別喜歡穿漂亮的新衣服,有兩騙子人知道了皇帝的這個(gè)嗜好,就來(lái)到皇宮,說(shuō)他們能織出世界上最美麗的'衣服,于是皇帝相信了,就讓這兩個(gè)騙子為他織衣服。

  這兩個(gè)騙子開(kāi)始為皇帝織衣服了,他們說(shuō):"只有金絲和金子才可以織出世界上最美麗的衣服。"于是皇帝就給了他們很多的金子,誰(shuí)知道他們把金絲和金子都裝進(jìn)自己的腰包里了,然后他們對(duì)皇帝說(shuō):"只有聰明的人才能看到我們織出的衣服,愚蠢的人是看不到的。"過(guò)了一段時(shí)間,皇帝派了一位老部長(zhǎng)去看給他織的衣服。這位老部長(zhǎng)看見(jiàn)他們?cè)谡J(rèn)真地織布,織布機(jī)上卻什么也沒(méi)有,這兩個(gè)騙子問(wèn)他:"看,我們?yōu)榛实劭椀囊路羻?老部長(zhǎng)心里想:難道我是愚蠢的人嗎?我不能讓他們知道,我什么也沒(méi)有看到,于是他說(shuō):"這件衣服漂亮極了!"

  又過(guò)了一段時(shí)間,皇帝覺(jué)得衣服應(yīng)該做好了,就去取衣服,當(dāng)他來(lái)到織布機(jī)前的時(shí)候,它不禁驚呆了,織布機(jī)上明明什么東西都沒(méi)有,他在想:難道我是一個(gè)愚蠢的皇帝嗎?我不能讓大臣門(mén)知道我什么也沒(méi)有看到,所以他就說(shuō):"這件衣服真漂亮!"

  就這樣皇帝穿上了為他做的衣服,和大臣們一起去游行,老百姓看到皇帝沒(méi)有穿衣服也沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)。就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)天真活潑的孩子從人群中走出來(lái)大聲的嚷嚷著:"皇帝沒(méi)有穿衣服!皇帝沒(méi)有穿衣服!皇帝有點(diǎn)渾身發(fā)抖,再看看老百姓指指點(diǎn)點(diǎn)的,皇帝不禁恍然大悟!覺(jué)得自己受騙了。它急忙派人捉拿兩個(gè)騙子,誰(shuí)知道這兩個(gè)騙子早已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  讀了這篇文章我覺(jué)得是因?yàn)榛实鄣奶摌s心太強(qiáng),才讓騙子有了可乘之機(jī),最后是一個(gè)孩子的話(huà)才讓皇帝頓然醒悟。這個(gè)孩子的精神值得我們學(xué)習(xí)!做人虛榮心不能太強(qiáng)。我們要勇于說(shuō)真話(huà),敢挑戰(zhàn)自己!

皇帝的新裝讀后感2

  今天,我看到了享譽(yù)世界的丹麥著名童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《皇帝的新裝》,讀完之后,我情不自禁地覺(jué)得受益匪淺。

  故事主要講了:從前,有一個(gè)皇帝,他喜歡穿一些漂亮的衣服并且如癡如醉。有一天,來(lái)了兩個(gè)騙子,說(shuō)他們是織工,能制出誰(shuí)都意想不到的既漂亮又有美麗圖案的衣服,而且這種衣服還有一種不可思議的作用,那就是只要愚蠢或不稱(chēng)職的人都看不見(jiàn)這件衣服。最后,皇帝穿上那件衣服參加游行典禮,被一個(gè)天真無(wú)邪的小孩子揭穿了。

  讀完這個(gè)故事后,我有幾個(gè)想法,第一是對(duì)騙子的貪婪和不勞而獲感到憎恨,還有不把他們的機(jī)智聰明用到正軌上而感到遺憾。第二是對(duì)大臣為了名利不惜喪失自己良好的誠(chéng)實(shí)的'品質(zhì)而感到嘆息。第三是對(duì)民眾的難過(guò),他們明明看到皇帝什么都沒(méi)穿,卻還一個(gè)勁地夸贊皇帝的新裝是最美的。第四是對(duì)小孩子的天真無(wú)邪和誠(chéng)實(shí)而感到敬畏和值得學(xué)習(xí)。

  而平民之所以如此,我覺(jué)得是因?yàn)檫@幾個(gè)原因:第一,因?yàn)轵_子一開(kāi)始就申明看不見(jiàn)衣服的都是愚蠢的人,第二,他們一旦說(shuō)出了實(shí)話(huà),對(duì)皇帝造成不好的影響,會(huì)引來(lái)殺生之禍,甚至株連九族。第三,大多數(shù)民眾都有“隨大眾”的習(xí)慣,別人說(shuō)什么,我就說(shuō)什么。對(duì)了,那最好。錯(cuò)了,大家一起錯(cuò)。

  而現(xiàn)實(shí)生活中,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)小孩子,不要做那種虛偽的學(xué)生,我們要大膽地把缺點(diǎn)暴露在陽(yáng)光下,讓別人盡快發(fā)現(xiàn),自己盡快發(fā)現(xiàn),并讓別人指導(dǎo)改正。還有生活中,一些人看別人說(shuō)好,自己也說(shuō)好。這種是錯(cuò)誤的,應(yīng)該大膽地站出來(lái),指責(zé)錯(cuò)誤。遇到事情,應(yīng)該相信自己的主見(jiàn),不能盲目同意一個(gè)人的觀(guān)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)去現(xiàn)場(chǎng)看看,才能做出正確的決定。

  但是,只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,良好的心態(tài),杜絕不好影響,不好的行為和思想就會(huì)靠邊站,我們每個(gè)人都要引以為戒。

皇帝的新裝讀后感3

  對(duì)于酷愛(ài)讀書(shū)的我來(lái)說(shuō),一個(gè)故事就如同一只純潔的羽毛,我有好多故事,于是最終我便擁有了想象的翅膀,帶我飛,給我希望。它是我最可口的美食。

  今天,我們與老師共同分析了大家早已耳熟能詳?shù)囊粋(gè)童話(huà)故事——《皇帝的新裝》。它主要講了一位皇帝酷愛(ài)新裝,騙子誘他上當(dāng),于是在大臣、百姓和皇帝的謊言促進(jìn)下,最終形成了皇上裸身*,后被孩子揭穿了*的故事。文章十分精彩,將眾人的虛偽面目刻畫(huà)得淋漓盡致。

  我并沒(méi)有太在意皇帝及大臣等丑惡的.嘴臉,我所看重且向往的是那個(gè)孩子的天真無(wú)瑕,大概正如老師所講:只有孩子那顆純真的心靈才能不受世俗雜事的壓制吧!我猛然又想起了露露——我小姨家的女兒,她快樂(lè)、調(diào)皮、漂亮且自信,她僅有5歲。那天,一位鄰家小女孩找她玩,她卻毫不掩飾地說(shuō):“我不和她玩,誰(shuí)讓她拿走我的洋娃娃呢?”我當(dāng)時(shí)真想責(zé)怪她,可轉(zhuǎn)而又想:她當(dāng)真不懂事嗎?她只不過(guò)是在說(shuō)她的真正所想!試問(wèn)有幾個(gè)能夠像這5歲孩童,將自己的真實(shí)想法直截了當(dāng)?shù)靥孤督o別人的呢?我笑著,因?yàn)槲以?jīng)擁有過(guò)那種歲月,現(xiàn)在好向往它,可它正如火車(chē)一般,正奔向一個(gè)新的起點(diǎn),已無(wú)暇顧及我的悲傷懷念。我又想:或許我失去了歲月便不再擁有,但是,童心是會(huì)永駐的。我想起我寫(xiě)的那首詩(shī)中一句:“將來(lái),我將品嘗失去后的思戀,所思戀的是童年的絢麗!庇衙湘面迷u(píng)價(jià)時(shí)寫(xiě)道:果真如此嗎?如果你永遠(yuǎn)保持一顆純潔的童心,你不就永遠(yuǎn)也不會(huì)失去童年的絢麗嗎?我會(huì)意了,我終于找到了醫(yī)治童年飛逝的秘方了!

  愿我童心永駐,愿世間的愛(ài)永存天地之間。

皇帝的新裝讀后感4

  小時(shí)候,聽(tīng)媽媽講過(guò)《皇帝的新裝》這個(gè)故事,今天我又讀了這篇文章,我覺(jué)得皇帝真傻。

  故事中寫(xiě)了有兩個(gè)騙子,為了騙取皇帝的錢(qián)財(cái),說(shuō)要給皇帝做一件美麗的衣服,這兩個(gè)騙子假裝在織布機(jī)前辛勤工作,其實(shí)織布機(jī)上一絲線(xiàn)都沒(méi)有,皇帝很想看看新布有多漂亮,就派了一位大臣去看看他們織的.怎么樣了,大臣來(lái)到織布機(jī)旁一看,織布機(jī)上什么也沒(méi)有,這時(shí),一個(gè)騙子指著織布機(jī)說(shuō):“布的花紋是不是很美麗,色彩是不是很漂亮?大臣把眼睛睜得有碗口那么大,還是什么都沒(méi)有看見(jiàn),不過(guò)他不敢說(shuō)出來(lái),因?yàn)轵_子們說(shuō)過(guò),不誠(chéng)實(shí)的人是看不見(jiàn)的,另一個(gè)騙子說(shuō):“哎,你一點(diǎn)意見(jiàn)也沒(méi)有嗎?”大臣想,難道我真是一個(gè)愚蠢和不稱(chēng)職的人嗎?我絕不能讓人知道這事情,只好說(shuō):“啊,多美的花紋,多美的色彩,真是太美了!我這就去呈報(bào)皇上!被噬下(tīng)了大臣的匯報(bào)很高興,過(guò)了幾天,皇上又派了一位誠(chéng)實(shí)的官員去看布是不是很快能織好,官員回來(lái)說(shuō):“真是太美了”。接著皇帝又親自帶大臣們?nèi)タ床剂希Y(jié)果還是一樣,連皇上自己也不愿做一個(gè)愚蠢的人,都說(shuō)這布真是美極了,晚上,騙子們點(diǎn)起了16支蠟燭,假裝給皇上縫制新衣服,第二天,他們讓皇上在鏡子前脫下所有衣服換上新裝,在游行大典上,大臣們都說(shuō)皇帝的新裝很好看,而小孩子和百姓們都說(shuō)皇帝根本沒(méi)有穿衣服,這時(shí)皇帝才知道自已受了騙。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得皇帝太愚蠢、愛(ài)虛榮,整天想著穿華麗的衣服,什么事都不管。騙子太狡猾,利用皇帝的弱點(diǎn)騙取皇帝的錢(qián)財(cái)。大臣們太虛偽,為了討得皇帝歡心,都在說(shuō)假話(huà)欺騙皇帝。只有老百姓最勇敢,他們才是最誠(chéng)實(shí)、最聰明的人。

皇帝的新裝讀后感5

  今日我讀了《皇帝的新裝》這篇文章,文章說(shuō)的是從前有一個(gè)皇帝,異常喜歡穿漂亮的新衣服,有兩騙子人明白了皇帝的這個(gè)嗜好,就來(lái)到皇宮,說(shuō)他們能織出世界上最美麗的衣服,于是皇帝相信了,就讓這兩個(gè)騙子為他織衣服。

  這兩個(gè)騙子開(kāi)始為皇帝織衣服了,他們說(shuō):“僅有金絲和金子才能夠織出世界上最美麗的衣服!庇谑腔实劬徒o了他們很多的金子,誰(shuí)明白他們把金絲和金子都裝進(jìn)自我的腰包里了,然后他們對(duì)皇帝說(shuō):“僅有聰明的人才能看到我們織出的衣服,愚蠢的`人是看不到的。”過(guò)了一段時(shí)間,皇帝派了一位老部長(zhǎng)去看給他織的衣服。這位老部長(zhǎng)看見(jiàn)他們?cè)谡J(rèn)真地織布,織布機(jī)上卻什么也沒(méi)有,這兩個(gè)騙子問(wèn)他:“看,我們?yōu)榛实劭椀囊路羻?老部長(zhǎng)心里想:難道我是愚蠢的人嗎?我不能讓他們明白,我什么也沒(méi)有看到,于是他說(shuō):”這件衣服漂亮極了!“

  又過(guò)了一段時(shí)間,皇帝覺(jué)得衣服應(yīng)當(dāng)做好了,就去取衣服,當(dāng)他來(lái)到織布機(jī)前的時(shí)候,它不禁驚呆了,織布機(jī)上明明什么東西都沒(méi)有,他在想:難道我是一個(gè)愚蠢的皇帝嗎?我不能讓大臣門(mén)明白我什么也沒(méi)有看到,所以他就說(shuō):”這件衣服真漂亮!“

  就這樣皇帝穿上了為他做的衣服,和大臣們一齊去游行,老百姓看到皇帝沒(méi)有穿衣服也沒(méi)人敢說(shuō)話(huà)。就在這個(gè)時(shí)候,有一個(gè)天真活潑的孩子從人群中走出來(lái)大聲的嚷嚷著:”皇帝沒(méi)有穿衣服!皇帝沒(méi)有穿衣服!皇帝有點(diǎn)渾身發(fā)抖,再看看老百姓指指點(diǎn)點(diǎn)的,皇帝不禁恍然大悟!覺(jué)得自我受騙了。它急忙派人捉拿兩個(gè)騙子,誰(shuí)明白這兩個(gè)騙子早已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤了。

  讀了這篇文章我覺(jué)得是因?yàn)榛实鄣奶摌s心太強(qiáng),才讓騙子有了可乘之機(jī),最終是一個(gè)孩子的話(huà)才讓皇帝頓然醒悟。這個(gè)孩子的精神值得我們學(xué)習(xí)!做人虛榮心不能太強(qiáng)。我們要勇于說(shuō)真話(huà),敢挑戰(zhàn)自我!

皇帝的新裝讀后感6

  小時(shí)侯,我聽(tīng)外婆講《皇帝的新裝》這則童話(huà)后,那時(shí)最多也只有兩個(gè)概念:一皇帝好傻。二騙子的騙術(shù)蠻高明。不過(guò),今天當(dāng)我再一次閱讀了這篇童話(huà),似乎有了新的領(lǐng)悟,真是“溫故而知新”呀!

  當(dāng)我讀完這則童話(huà)之后,不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪,不勞而獲而憎恨;皇帝的愛(ài)慕虛榮,愚昧以至于被騙子耍弄而嘆息;對(duì)那些大臣、官員及隨從的隨聲附和、缺乏自信的表現(xiàn)而感到遺憾。不過(guò),最使我震驚的是那些平民百姓,在游行大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話(huà),他們?yōu)槭裁窗褱喩沓鄺l條的皇帝贊得不可言喻?

  我以為平民百姓之所以如此,大致上有三個(gè)原因:一、由于騙子事先聲稱(chēng),凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,都是愚蠢得不可救藥的.人。這一來(lái),百姓們都很要面子了,為維護(hù)所謂的名譽(yù),本能地贊美起皇帝來(lái)。二、他們曉得一但揭開(kāi)了皇帝膊游行的事實(shí),會(huì)給皇帝造成難堪的局面。得罪了一國(guó)之君總歸沒(méi)好處。三、就是百姓們都有“隨大流”的意思,人家說(shuō)什么,我也說(shuō)什么,反正到時(shí)候?qū)α,那最好,錯(cuò)了大家一起錯(cuò)。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,類(lèi)似于童話(huà)中平民百姓的人不是沒(méi)有,而且已經(jīng)不是少數(shù)了,他們?yōu)橐陨系膸c(diǎn)搬弄是非、出賣(mài)真理,不過(guò),不是所有人都是如此,如戰(zhàn)國(guó)時(shí)的屈原,還有一個(gè)就是南朝的范縝也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的楷模,他堅(jiān)持自己的主張,不信鬼神,不相信什么前世、來(lái)世。他面對(duì)梁武帝和許多大臣、和尚的批判毫不讓步,堅(jiān)持真理。童話(huà)里的平民百姓們范縝、屈原比起來(lái),真是天壤之別呀!

  我再次讀了這則童話(huà),從這小小的一則童話(huà)里我似乎明白了更多,再一次陷入了沉思……

皇帝的新裝讀后感7

  小時(shí)候,在聽(tīng)奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話(huà)時(shí),我只有兩個(gè)感覺(jué):皇帝好傻;騙子的騙術(shù)蠻高明的。那也是由于當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知,不可能也沒(méi)有能力進(jìn)一步去思考。今天,當(dāng)我再一次閱讀這篇童話(huà),就有了新的感悟。

  讀完童話(huà)后,我不由得對(duì)那兩個(gè)騙子的貪婪、不勞而獲而心生憎恨;為皇帝因愛(ài)慕虛榮、愚昧和被騙耍弄而嘆息:對(duì)那些大臣、官員、隨從、百姓的隨聲應(yīng)和、缺乏自信的.表現(xiàn)而感到遺憾。最使我震驚的是那些街上的人們,在游行大典上,他們?yōu)槭裁匆膊徽f(shuō)實(shí)話(huà)呢?為什么把渾身赤條的皇帝說(shuō)成說(shuō)衣著華麗呢?

  我認(rèn)為大臣、官員、隨從、百姓之所以如此,大致是由三個(gè)原因:一個(gè)是由騙子事先聲明,凡是看不見(jiàn)這件衣服的人,都是一些愚不可及的人。這一來(lái),有的人要面子,為了維護(hù)所謂的名譽(yù),違心地贊美起皇帝的新裝來(lái)。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實(shí),會(huì)讓皇帝難堪。因?yàn)榈米锪艘粐?guó)之君是沒(méi)有好處的。三是大家都有“隨大流”的思想,人家說(shuō)什么,我也說(shuō)什么。反正到時(shí)候如果對(duì)了那最好,錯(cuò)了大家也一起錯(cuò)。

  這兩個(gè)裁縫太可惡了,為了拿到錢(qián)竟然做出這種事情,皇帝也太愚蠢了,如果他不一小時(shí)換一件衣服,那他這次也就不會(huì)丟人現(xiàn)眼了。就是他這種虛榮心,也不會(huì)光著身子去大街上了,而且,丟的是自己的臉。最誠(chéng)實(shí)的是那個(gè)小孩子,我們要學(xué)習(xí)小孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

  現(xiàn)在的社會(huì)上,類(lèi)似于童話(huà)中這樣的人不是沒(méi)有,而且也不是少數(shù)。有不少人為了討好上司,總是說(shuō)違心的話(huà),不敢說(shuō)真話(huà)。

皇帝的新裝讀后感8

  《皇帝的新裝》這篇童話(huà)講述了一個(gè)愚蠢的皇帝被兩個(gè)騙子愚弄,穿上了一件看不見(jiàn)的——實(shí)際上根本不存在的新裝去舉行游行大典時(shí)而遭到恥笑的故事。在我看來(lái),這個(gè)皇帝真是太愚蠢了,他的虛榮心太強(qiáng),不肯面對(duì)現(xiàn)實(shí),還不如那個(gè)小孩子純真。

  看完這個(gè)故事,我心里其實(shí)也是有點(diǎn)心虛的,因?yàn)椴痪们拔乙卜高^(guò)同樣的錯(cuò)誤。為了自己的虛榮心,還傷害了家人。那次奶奶帶我去逛街,在一家裙子店里,我看到了一件非常非常漂亮的公主裙,顏色粉粉的,上面有好多閃閃的珍珠,還有一個(gè)像動(dòng)畫(huà)片里一樣的人魚(yú)公主。我愛(ài)不釋手地?fù)崦菞l裙子,甚至在腦海里想象出如果第二天穿上這件公主裙去學(xué)校,同學(xué)們?cè)摃?huì)有多羨慕我。想想我就美滋滋的,于是我硬要奶奶給我買(mǎi),可當(dāng)奶奶問(wèn)過(guò)價(jià)格后,她說(shuō)太貴了,不能買(mǎi);氐郊液笪揖秃湍棠藤氣,不理她了。后來(lái)姑姑給我來(lái)了電話(huà),我這才知道,原來(lái)那件公主裙真的好貴,我只想著穿那件裙子可以在同學(xué)們面前炫耀,卻沒(méi)想到買(mǎi)那一件裙子的錢(qián)都是我們小半個(gè)月的生活費(fèi)了,F(xiàn)在家里就靠爺爺做工掙點(diǎn)錢(qián),我每個(gè)月還有那么多的'補(bǔ)課費(fèi)要交,況且我已經(jīng)有好幾條裙子了,再買(mǎi)就太浪費(fèi)了。其實(shí)衣服只要夠穿,穿得舒服整潔就好,我們現(xiàn)在的精力應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上,只有自己的知識(shí)學(xué)得夠多,以后才有能力為自己想要的東西奮斗。后來(lái)我主動(dòng)去找奶奶和好,和她道歉,奶奶也開(kāi)心地夸我長(zhǎng)大了。

  從那以后,我再也不會(huì)為了自己的虛榮心而要奶奶買(mǎi)這買(mǎi)那了,爺爺奶奶這么辛苦的把我養(yǎng)大,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了才能報(bào)答他們。

皇帝的新裝讀后感9

  今天,我讀了一篇童話(huà)故事,名字叫《皇帝的新裝》,是著名的童話(huà)大師安徒生的作品,果然是大師,讓我從這篇故事中得到了很多啟發(fā)。

  這個(gè)故事是說(shuō):從前有一個(gè)皇帝,他非常的喜歡炫耀,為了穿漂亮的衣服,不惜花掉所有的錢(qián),對(duì)自己的軍隊(duì)也漠不關(guān)心。有一天,他的京城來(lái)了兩個(gè)騙子,自稱(chēng)是紡織工,還說(shuō)能織出最漂亮的衣服,皇帝就信了。然后他們假裝在工作,又又告訴大臣們說(shuō)只有聰明的人才看得見(jiàn),所以大臣們都不敢說(shuō)什么,都說(shuō)沒(méi)看到,皇帝也假裝很滿(mǎn)意,還去游行,但最終還是被一個(gè)小孩拆穿了。

  這個(gè)故事告訴我們,不要看別人說(shuō)怎么樣,就跟著別人說(shuō)怎么樣,應(yīng)當(dāng)有自己的觀(guān)點(diǎn)、看法。比如文中的大臣和皇帝,如果他們都實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),那么騙子也不會(huì)折磨輕易的成功,所以教育我們做人要誠(chéng)實(shí),千萬(wàn)不能向文中的那些大臣們,為了名譽(yù)而胡編亂造,遇到虛假,應(yīng)當(dāng)勇于站起來(lái)提出正確的判斷,不能就輕易的說(shuō)服。

  由此,我想到了生活中的一些人,他們看到別人說(shuō)好,自己也說(shuō)好,應(yīng)該屬實(shí)的去反對(duì)那些虛假的話(huà),我們?cè)谏钪袘?yīng)該做一名有自己看法的人,不能盲目的同意一個(gè)人的.觀(guān)點(diǎn),應(yīng)當(dāng)去現(xiàn)實(shí)看看,才能做出正確的決定。

  讀了這篇文章,我受益匪淺,他告訴了我們很多的道理,比如做人要誠(chéng)實(shí),要講實(shí)話(huà),我們?cè)谏钪幸欢ú荒芟裎闹械拇蟪己突实蹅兡菢拥挠薮溃p易的相信了騙子,如果沒(méi)看到就一定要說(shuō)沒(méi)看到,就像學(xué)習(xí)一樣,沒(méi)有學(xué)會(huì)一定要再去學(xué),而不能為了面子而裝會(huì),這樣遲早有一天被別人發(fā)現(xiàn)。做人也不能虛偽,如果做錯(cuò)事被別人指出來(lái)了,就應(yīng)當(dāng)虛心改過(guò),而不能向文中的皇帝,已經(jīng)被拆穿了,卻還裝作一副很驕傲的樣子。

  所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們應(yīng)該親近那些誠(chéng)實(shí)的人,向他們學(xué)習(xí),變成一名誠(chéng)實(shí)、虛心和知錯(cuò)就改的人。

  

皇帝的新裝讀后感10

  我有一本安徒生童話(huà)故事書(shū),里面有一篇故事叫《皇帝的新裝》,非常有意思,我看了很多遍。

  這篇故事講的是,有一個(gè)皇帝,他整天光想要最漂亮的衣服,就可以不管?chē)?guó)家的大事。一天,有兩個(gè)騙子進(jìn)城了,自稱(chēng)是“紡織師”皇帝知道了,就讓他們倆給自己織一件最漂亮的'衣服。騙子說(shuō):“皇帝,你要給我們很多很多的線(xiàn),才可以織好,織出的衣服絕對(duì)漂亮、絕對(duì)華貴,愚蠢的人是看不見(jiàn)的!被实勐(tīng)了,對(duì)手下的人說(shuō):“給他很多很多的最好的線(xiàn),讓他們給我做衣服。”于是,騙子假裝做衣服,其實(shí)織機(jī)上什么也沒(méi)有,皇帝不知道進(jìn)展如何,就讓一個(gè)大官去看看。那個(gè)大官回來(lái)了,說(shuō):“織得很好!边^(guò)了一段時(shí)間,皇帝又讓一個(gè)大官去看看,回來(lái)以后,說(shuō):“可以!焙髞(lái),皇帝等不及了,決定親自去看看。騙子也織完了,說(shuō);“皇帝請(qǐng)看,這是世界上最華麗的衣服!被实圩罂从铱,連一根線(xiàn)也看不見(jiàn)。騙子假裝拿衣服,給皇帝穿上,皇帝說(shuō):“我要穿這件衣服舉行游行大典,讓所有的人都看看我的衣服有多好!”

  開(kāi)始舉行游行大典了,皇帝把他身上的衣服統(tǒng)統(tǒng)扒光了,兩個(gè)騙子假裝給他穿衣服,還夸衣服漂亮,大臣們也夸衣服漂亮;实鄣靡庋笱蟮亻_(kāi)始游行了。街上的人們都夸皇帝的衣服真是漂亮、真是華貴啊!后來(lái)一個(gè)小孩說(shuō):“皇帝什么也沒(méi)穿啊!”小孩的爸爸趕快教訓(xùn)他,不讓他說(shuō)。

  其實(shí),小孩說(shuō)的是對(duì)的,大人們都在欺騙皇帝。這個(gè)皇帝太傻了,他也在欺騙自己。我們可不能學(xué)這個(gè)皇帝,為了自己的虛榮心,為了面子,搬石頭砸自己的腳。

  這個(gè)童話(huà)啟示我們:對(duì)待事情要實(shí)事求是,只有這樣才能客觀(guān)、公正、實(shí)際,也才能避免鬧出令人啼笑皆非的笑話(huà)。

皇帝的新裝讀后感11

  我相信很多人都讀到過(guò)這篇故事。雖然故事很短,很簡(jiǎn)單,但是里面所蘊(yùn)含的道理卻是什么深刻的。隨著年齡的增長(zhǎng),那個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子形象越來(lái)越鮮明地出現(xiàn)在我生活里。每次我在做事的時(shí)候,它就像一盞明燈,不斷地指引著我。同時(shí),隨著年齡的增長(zhǎng),再次回味《皇帝的新裝》,突然發(fā)現(xiàn),整篇文章不僅僅是要求我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。從另一個(gè)層面來(lái)說(shuō),《皇帝的新裝》也是反映了現(xiàn)在的社會(huì)現(xiàn)實(shí)情況,有一種人性的迷失在當(dāng)中。

  從一開(kāi)始,整個(gè)故事其實(shí)就是一出鬧劇。但是,不僅僅是文中的皇帝等人,就連有的讀者在讀到新裝的部分也會(huì)產(chǎn)生一種好奇,認(rèn)為這樣的衣服是不是真的存在呢?在產(chǎn)生這樣的'想法的時(shí)候,整個(gè)的人其實(shí)就已經(jīng)是缺失了信仰當(dāng)中的童真的部分。在整個(gè)的社會(huì)的渲染當(dāng)中,自己的色彩已經(jīng)是有了很大的部分流失。 其實(shí)我們都知道,皇帝其實(shí)是什么都沒(méi)有穿的,但是他身邊的隨從侍衛(wèi),和那么多的群眾都甘愿認(rèn)為他是真的穿了衣服的。但是這樣的舉動(dòng)顯然讓一個(gè)天真的孩子困惑了,他真實(shí)的看見(jiàn)皇帝哪里有穿什么新裝,根本就生命也沒(méi)有啊。所以他誠(chéng)實(shí)地說(shuō)了出來(lái)。這本來(lái)就是說(shuō)出了許多人得真實(shí)想法,卻不料受到了周?chē)说幕炭。這不得不說(shuō)是一個(gè)悲哀。想想我們當(dāng)今的社會(huì),很多時(shí)候不也是上演著皇帝的新裝么?

  同時(shí),書(shū)中的群眾就是一個(gè)現(xiàn)實(shí)世界的真實(shí)反映。在這樣的一個(gè)世界當(dāng)中,人們已經(jīng)漸漸地消失了自己。對(duì)于主流的一些觀(guān)點(diǎn)也是已經(jīng)不能分出什么是真正正確的,只知道一味的盲從。而最后說(shuō)出實(shí)話(huà)的小孩其實(shí)就是人性當(dāng)中真實(shí)而原始的一部分。

  在迷失的過(guò)程當(dāng)中,這樣的一份真實(shí)只會(huì)在不經(jīng)意的時(shí)刻當(dāng)中突然地爆發(fā)出來(lái)。然后我們才會(huì)真正的恍然大悟,知道自己究竟丟失了什么。從而很好地找回自己不小心丟失的地方,再將它們悉數(shù)召回,回到原先真正的自己。這個(gè)小孩的出現(xiàn)也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),是人生軌道的一次回歸。

皇帝的新裝讀后感12

  丹麥童話(huà)作家安徒生寫(xiě)的《皇帝的新裝》,說(shuō)是有兩個(gè)騙子為皇帝做了一套新裝,實(shí)際上這套新裝是根本不存在的東西,但騙子說(shuō),任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人,都看不見(jiàn)這新裝。大臣們和皇帝為了證明自己不愚蠢,都說(shuō)這套新裝確確實(shí)實(shí)存在,最后只有一個(gè)小孩說(shuō)實(shí)話(huà),說(shuō)皇帝未穿衣,才揭穿了騙子的陰謀。

  從這篇童話(huà),可以看出大臣和皇帝的極端虛榮、愚味和自欺欺人的本質(zhì)。分明是看不見(jiàn)的東西,為了表明自己是聰明人,硬說(shuō)是看見(jiàn)了,在我們今天的社會(huì)里,仍然有這種現(xiàn)象,只要留心觀(guān)察一下,可以說(shuō),俯拾皆是。

  從文墳上看,有的人寫(xiě)的詩(shī)歌,人們明明知道語(yǔ)法不通,看不懂,但由于作者有點(diǎn)名氣,于是有的人就隨聲附和,說(shuō)什么看得懂,不然,就害怕別人說(shuō)自己水平低,不懂詩(shī)。有的作者還制造出一種輿論,說(shuō)他的詩(shī)是什么“深刻”、“含蓄”,只能從整體理解,不可折開(kāi)來(lái)講,只可意會(huì),不可言傳,只有聰明的'人才能讀懂。好一個(gè)“意會(huì)”,最后連作者本人也說(shuō)不清楚自己的詩(shī)是什么意思,這種人,不正是安徒生筆下的騙子嗎?可悲的是。我們生活中的大部份人偏偏是受騙子愚弄的“大臣”和“皇帝”。

  再?gòu)恼搲峡,也有這種現(xiàn)象,有的什么“家”,發(fā)表的言論,分明是錯(cuò)誤的。但由于害怕別人說(shuō)自己“不懂”,因此,也只好跟著說(shuō)那是正確的,說(shuō)自己懂了。比方說(shuō),對(duì)于一些學(xué)術(shù)上的探討,有所謂的權(quán)威人士說(shuō)出決定后,其他的某些人也會(huì)不假思索地跟著說(shuō)。如果不跟著說(shuō),別人會(huì)說(shuō)自己學(xué)識(shí)淺薄,沒(méi)有創(chuàng)造性的改革精神,因此只好違心地跟著說(shuō),這樣下去,社會(huì)科學(xué)能發(fā)展嗎?

  但愿人們能從《皇帝的新裝》中吸取教訓(xùn)。

皇帝的新裝讀后感13

  一個(gè)有趣的童話(huà)。

  一個(gè)令人深思的道理。

  安徒生動(dòng)人的童話(huà)總是陪伴著一群又一群的孩子,甚至總有一些大人也對(duì)安徒生童話(huà)愛(ài)不釋手!這是為什么呢?原因在于安徒生童話(huà)中總是蘊(yùn)涵著深刻的道理。最近,我又重溫了一下《皇帝的新裝》……

  這個(gè)有趣的童話(huà)描繪了這樣一個(gè)故事:一位奢侈的國(guó)王天天只顧著穿衣服,不管其他任何事,最后竟然還受騙,穿著……不,是什么都沒(méi)穿去游行!沒(méi)有人去揭穿謊言,甚至還炫耀,直至一個(gè)孩子天真的一句話(huà)才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

  原來(lái)我只是在恥笑皇宮大臣的愚昧蠢笨,而這一次在老師的影響下想出這樣一個(gè)問(wèn)題:假如當(dāng)時(shí)你在場(chǎng),你會(huì)揭穿謊言嗎?為此我做了一些采訪(fǎng),有的人說(shuō)會(huì),有的人說(shuō)不會(huì),有的人說(shuō)要通過(guò)時(shí)間來(lái)判定。我原來(lái)認(rèn)為是第2種,后來(lái)則轉(zhuǎn)向第3種。我對(duì)這幾個(gè)回答,想了很多,最后做了一些評(píng)論。

  說(shuō)會(huì)的人,大多是以正義為主,卻沒(méi)有想到假如皇帝惱羞成怒,殺死所有看過(guò)他光身的人,那他不就是千古罪人了嗎?再說(shuō),在他們做為一個(gè)當(dāng)時(shí)的人來(lái)說(shuō),并“不知道”這是騙局,那他會(huì)說(shuō)嗎?總之,這類(lèi)人太以“現(xiàn)代思維”去構(gòu)思了。

  說(shuō)不會(huì)的人,一般是想到了以上所提到的那點(diǎn),再者,則是覺(jué)得自己在這個(gè)社會(huì)中,已不再純真,不再像小時(shí)那樣天真無(wú)暇,有了太多復(fù)雜的思想,即使是我一個(gè)剛上初一的學(xué)生也有這樣的感受……。

  說(shuō)要通過(guò)“時(shí)間”來(lái)判定的人,則是思維嚴(yán)密的,綜合了以上幾點(diǎn),從古至今,從小到大,一一不漏掉,這也是我最敬佩的'一類(lèi)人。

  “假如當(dāng)時(shí)你也在場(chǎng),你會(huì)揭發(fā)謊言嗎。”這真是個(gè)令人深思的問(wèn)題。皇宮大臣的愚昧;百姓們的隨波竹流;孩子的天真無(wú)邪。偉大的安徒生到底要告訴我們什么呢?

皇帝的新裝讀后感14

  前段時(shí)間我讀了一本書(shū),這本書(shū)是著名丹麥作家安徒生寫(xiě)的《安徒生童話(huà)集》,其中我最喜歡是《皇帝的新裝》。這個(gè)故事讓人看了哭笑不得,簡(jiǎn)直太荒誕幽默了,它以童話(huà)的形式諷刺了一個(gè)愛(ài)穿新衣服的愚蠢皇帝。

  《皇帝的新裝》這本書(shū)講的是從前有個(gè)愛(ài)穿新衣服的愚蠢皇帝,他從不關(guān)心國(guó)家大事,整天就明白不停的換衣服臭美,結(jié)果被兩個(gè)騙子瞄上,騙子自稱(chēng)自我是織布大師,能為他織出獨(dú)一無(wú)二的漂亮衣服,最終皇帝卻穿了一件根本不存在的衣服,還赤裸裸舉行游行大典的丑劇。

  讀了《皇帝的新裝》這本書(shū),我覺(jué)得書(shū)中的那個(gè)皇帝十分愚蠢,像他那樣的智商根本不配當(dāng)一個(gè)皇帝,而兩個(gè)騙子智商比皇帝高多了,他們相當(dāng)?shù)慕苹,他們利用誰(shuí)都不會(huì)承認(rèn)自我愚蠢的心理,順利地讓皇帝穿上了一件根本不存在的衣服,誰(shuí)都不說(shuō),包括皇帝自我。書(shū)中的人物都在自欺欺人,掩耳盜鈴,才讓騙子有機(jī)可乘。書(shū)中最終也寫(xiě)了在游行大典時(shí),有一個(gè)小孩說(shuō)出了皇帝一絲不掛的事實(shí)真相。從書(shū)中我感悟到,故事來(lái)源于生活,這表面上只是個(gè)童話(huà)故事,但我從中也看到了一些社會(huì)現(xiàn)象。

  比如說(shuō)現(xiàn)實(shí)生活中,有很多人喜歡聽(tīng)好話(huà),做事沒(méi)有原則,奉承領(lǐng)導(dǎo),還有就是不管是從前還是此刻,我們生活中都有騙子利用各種手段騙人,最重要的`是我們小學(xué)生在平時(shí)不要聽(tīng)信壞人的話(huà),不要理解陌生人的東西,因?yàn)樾『⒆幼顔渭、善良不?huì)說(shuō)謊,故事中也體現(xiàn)了這一點(diǎn),很多騙子會(huì)找小孩子下手,所以我們?cè)谏钪幸岣呔栊裕鍪乱鄤?dòng)腦,萬(wàn)一遇到危險(xiǎn)要冷靜,向身邊的大人求助。讀了這本書(shū),我也明白了我們?cè)谏钪凶鍪乱兠魇欠牵荒茏云燮廴,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!

皇帝的新裝讀后感15

  在朋友的推薦下,我閱讀了《皇帝的新裝》這篇童話(huà)故事,這個(gè)故事是安徒生童話(huà)故事集中的其中一篇。故事中的內(nèi)容很有趣,不信你看。

  有一個(gè)愚蠢的皇帝非?釔(ài)漂亮的衣服,別的皇帝總是在會(huì)議室里,而他卻總是在更衣室。有一天,有兩個(gè)騙子跟黃帝說(shuō)可以紡織一種具有奇特功能的衣服,那就是:凡是不稱(chēng)職的人或者愚蠢的人,都看不見(jiàn)這衣服。黃帝喜極了,給了很多金給那兩個(gè)騙子。在途中,黃帝派了他身邊最老實(shí)的最有能力的大臣們?nèi)タ,可那些大臣們什么也看不到,因(yàn)槠鋵?shí)根本什么都沒(méi)有的。但是那些大臣們?yōu)榱瞬蛔屍渌苏f(shuō)自己是不稱(chēng)職的人或者是愚蠢的人,都不敢說(shuō)“我什么也沒(méi)有看到”,相反卻說(shuō)“衣服花紋美極了,色彩漂亮極了。”到了游行大典的那一天,兩個(gè)騙子在大鏡子面前為黃帝穿上了那件衣服,黃帝在富麗的華蓋里游行著,站在街上和窗子里的人都說(shuō):“乖乖,皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裾是多么美麗!衣服多么合身!”其實(shí)他們什么也看不到,后來(lái)有個(gè)小孩子說(shuō):“可是他什么衣服也沒(méi)有穿呀!”終于揭穿了兩個(gè)騙子的謊言;实塾悬c(diǎn)兒發(fā)抖,他似乎覺(jué)得老百姓所講的話(huà)是對(duì)的,但他擺出一副更驕傲的神氣把游行大典舉行完畢。

  在我們的身邊有沒(méi)有像愛(ài)慕虛榮的皇帝,為了自己的私利而說(shuō)謊的大臣們的人呢?我想他們是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的一個(gè)縮影。人越長(zhǎng)大,虛榮心就會(huì)越強(qiáng),往往會(huì)被虛榮、自私自利占據(jù)著頭腦,一不小心就會(huì)跨越正義的邊界。

  但是,只要我們有著堅(jiān)強(qiáng)的`意志力,良好的心態(tài),杜絕不良影響,不好的行為習(xí)慣和思想就會(huì)靠邊站。我們每個(gè)人都要引以為鑒,謊言總會(huì)有被揭穿的時(shí)候。當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,要勇敢承認(rèn),及時(shí)改正。要像故事中那純潔的小孩一樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,勇于提出。在我們的身邊如果有不良行為的人,也要積極樂(lè)意的幫助他們改正錯(cuò)誤,我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的人。

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