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《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感（精選6篇）
讀完一本經(jīng)典名著以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感 篇1
今天，我看完了《大人國(guó)和小人國(guó)》這本書(shū)。書(shū)里講了一個(gè)叫格列佛的人，他是一位醫(yī)生可是很喜歡冒險(xiǎn)航海。
一次他跟著一艘商船出海遠(yuǎn)行，在船上當(dāng)醫(yī)生，可是他們的船遇到了災(zāi)難，把他飄到了一個(gè)小人國(guó)。小人國(guó)的'人太小了，和一個(gè)手指頭差不多，他們的房子、車子、牛羊都很小，像積木搭出來(lái)的一樣，連最高的數(shù)也比他的胳膊短，他的一頂帽子就要十匹馬才能拖動(dòng)。那里的人覺(jué)得格列佛就是一個(gè)巨人，都來(lái)參觀。國(guó)王還請(qǐng)格列佛幫助他們打扮了敵人，他成了小人國(guó)的英雄，大家都很喜歡他。
還有一次，格列佛跟著船隊(duì)出海，陰差陽(yáng)錯(cuò)地到了大人國(guó)，大人國(guó)的人都很大，大得連一只老鼠都跟狗差不多搭。這回，格列佛倒成了小人了，大家把他當(dāng)馬戲團(tuán)的小丑，整天表演。后來(lái)往后請(qǐng)他去王宮里表演，還給他做了一間屋子，卻被一只鷹叼到了海上，讓船隊(duì)救了，才順利回國(guó)。
格列佛的旅行可真是驚險(xiǎn)又有趣�。�
《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感 篇2
在暑假里，我津津有味地讀了《小人國(guó)和大人國(guó)》這本書(shū)，緊張的故事情節(jié)一直吸引著我，其中我最喜歡的是小人國(guó)的劇情，因?yàn)樾∪藝?guó)的劇情非常吸引我，所以我最喜歡小人國(guó)的劇情。
這本書(shū)的小人國(guó)的大體內(nèi)容是這樣的：“二百五十多年前，一位叫格列佛的英國(guó)醫(yī)生的.航海奇遇。格列佛有一次飄到了小人國(guó)，那兒的人身高都不滿六英尺，格列佛在小人國(guó)成了人山，小人國(guó)的皇帝把格列佛運(yùn)到了古廟里，讓格列佛住在里面�；实塾钟镁攀桓蹦_鐐和三十六把鎖鎖住了格佛列。格佛列來(lái)到的消息傳遍了全國(guó)，引得無(wú)數(shù)富翁、閑人和好奇的人都來(lái)看格列佛，因此許多村莊都空了。要不是皇帝頒布幾條法令禁止這種混亂現(xiàn)象的話，耕種和家務(wù)一定會(huì)沒(méi)人管的。后來(lái)格列佛的和藹、善良的態(tài)度已經(jīng)得到了皇帝和官員的歡心，又獲得了軍隊(duì)和人民普遍的好感，格列佛終于得到了自由。格列佛得到自由不久后便得知小人國(guó)議會(huì)的兩個(gè)政黨，本質(zhì)上都是為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)的卻根據(jù)各自鞋跟的高低分成高跟派和低跟派，爾虞我詐，爭(zhēng)權(quán)奪利，對(duì)內(nèi)欺壓百姓，對(duì)外進(jìn)行侵略戰(zhàn)爭(zhēng)小人國(guó)的教會(huì)以吃雞蛋先敲大的一頭還是先敲小的一頭來(lái)分成大頭派和小頭派，竟造成大規(guī)模的內(nèi)戰(zhàn)和對(duì)外侵略的借口。大頭派的人都在不來(lái)夫斯古島國(guó)（小人國(guó)的另一個(gè)帝國(guó)）。有一天不來(lái)夫斯古島國(guó)要襲擊小人國(guó)，格列佛挺身而出，打敗了不來(lái)夫斯古島國(guó)。后來(lái)一個(gè)叫包兒高蘭的人，他不斷彈劾格列佛，最后皇帝決定只刺瞎格列佛的眼睛不殺他。格列佛知道消息后逃到了不來(lái)夫斯古島國(guó)，在不來(lái)夫斯古島國(guó)那里撿到了一條小船，用那條小船回到了祖國(guó)。
小人國(guó)和大人國(guó)里的小人國(guó)的劇情是我最喜歡的，因?yàn)橄Ｍ銈円蚕矚g這個(gè)劇情。
朋友們，早日與書(shū)為友吧！書(shū)的確是人類進(jìn)步的階梯，是人類精神食糧，讓那一縷縷書(shū)香伴我們成長(zhǎng)吧！
《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感 篇3
格列佛從小就有個(gè)愛(ài)好，就是航海，但是一直沒(méi)有能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。有一天，有艘船要去航海，格列佛終于有機(jī)會(huì)了。途中碰到了暴風(fēng)雨，他獨(dú)自一人漂流到了小人國(guó)，在小人國(guó)里，格列佛遇到了種種難題，他用盡全力克服困難，最后順利回到了祖國(guó)。后來(lái)，又有一艘船去航海，格列佛控制不住航海的愿望，跟著這艘船又去冒險(xiǎn)了一番。途中，格列佛被遺落在了一個(gè)小島，他在島上看到了幾個(gè)巨人，就把這座小島叫作大人國(guó)。在大人國(guó)中，格列佛又遇到了一些困難。最后，他又憑著勇敢和智慧，平安地回到了祖國(guó)。
讀完這本書(shū)以后，我特別喜歡格列佛這個(gè)人物。因?yàn)�，他聰明善良，能夠�?jiān)持自己的.主張，并且在堅(jiān)持的過(guò)程中，遇到困難能夠控制好自己的情緒，保持心態(tài)，很快想出辦法。我在學(xué)習(xí)和生活中也應(yīng)該學(xué)習(xí)格列佛的這些優(yōu)點(diǎn)。首先，我要學(xué)習(xí)他有主見(jiàn)，在碰到困難時(shí)能夠有自己的想法;其次，我要像他一樣學(xué)會(huì)關(guān)心他人，不能自私，在學(xué)校里能夠主動(dòng)幫助其他同學(xué)，樂(lè)于助人;最后，我要學(xué)習(xí)格列佛機(jī)智勇敢，在學(xué)習(xí)和生活中碰到困難不能退縮，要勇敢面對(duì)，并且設(shè)法想出克服困難的辦法。
《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感 篇4
在這個(gè)寒假里我看了一本叫《小人國(guó)和大人國(guó)》的書(shū)。
書(shū)里講述了格列佛醫(yī)生在一次航海過(guò)程中，船不幸觸礁了，格列佛飄到了小人國(guó)，在小人國(guó)里格列佛簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物，在小人國(guó)的人的眼里，格列佛就是巨人，他們還把格列佛叫做“人山”。小人國(guó)里的人有一種“人山”做不到的事情，比如說(shuō)：捉住一只還沒(méi)蚊子大的畫(huà)眉或用線穿過(guò)在肉眼看來(lái)小的看不見(jiàn)的針眼。這些我們“人山”做不到吧！但小人國(guó)的人就可以做到。之所以小人國(guó)的人能做到，是因?yàn)樗麄兪窃谑翘×�。在小人們看�?lái)，格列佛的食量大得驚人。在小人國(guó)里他一頓飯可以吃200輛馬車的肉，和500桶酒。要是我們現(xiàn)在是小人國(guó)的人民，那格列佛可以破世界吉尼斯紀(jì)錄了。因?yàn)楦窳蟹鸪缘锰嗔�，小人�?guó)的所有東西都不夠他吃，所以小人國(guó)的國(guó)王決定把格列佛趕出小人國(guó)。就這樣，格列佛又變的無(wú)家可歸了。饑寒交迫的他流浪到了大人國(guó)。大人國(guó)的人就是我們所說(shuō)的巨人。在巨人國(guó)里格列佛“舒舒服服”的.當(dāng)了一回“小人”。在大人國(guó)里，最小的魚(yú)就是鯨魚(yú)。最大的魚(yú)頂?shù)纳弦粋�(gè)中國(guó)，可見(jiàn)大人國(guó)到底有多大。在大人國(guó)里人們飯量大的驚人，一頓飯能吃幾百頭牛和幾百頭豬。終于，格列佛在“大人”的幫助下回到了自己的國(guó)家。
格列佛的旅行可真是驚險(xiǎn)又有趣啊！大家也可以看一看這本書(shū)。
《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感 篇5
暑假里，孩子在老師的推薦下讀了《大人國(guó)和小人國(guó)》。
這是一本啟智的讀物。孩子讀了以后，覺(jué)得一會(huì)兒在小人國(guó)，一會(huì)兒又到了大人國(guó)，思維就像脫了韁的野馬任意馳騁。孩子在與格列佛共同經(jīng)歷了一系列驚險(xiǎn)刺激后，完全沉醉在了故事的'情節(jié)中，大有非要自己做一次“格列佛”不可的意思。其實(shí)，她不知道，在我們與她相伴成長(zhǎng)的日子里，經(jīng)常會(huì)像格列佛經(jīng)歷“大人國(guó)和小人國(guó)”的情況，只不過(guò)大家沒(méi)有在意罷了。
故事的情節(jié)固然構(gòu)思巧妙，現(xiàn)實(shí)生活卻比故事還要精彩。我們不妨想想，在與孩子們共同相處的日子里，我們自己是否就像在“大人國(guó)和小人國(guó)”探險(xiǎn)，思維經(jīng)常要根據(jù)不同的境地而轉(zhuǎn)換。有時(shí)候，我們像是到了小人國(guó)，我們對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)巨人，幫助孩子克服一個(gè)又一個(gè)困難，承受他們?nèi)跣∩碥|不能承受的壓力，讓小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng);有時(shí)候，我們又像到了大人國(guó)，很多事情我們都不能代替，比如每一次的考試，每一次的作業(yè)，需要孩子自己一件一件地去獨(dú)立完成。這時(shí)，我們只有默默地為她祝福，期望她能夠順順當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^(guò)去。
我想，孩子成長(zhǎng)的歷程就是一個(gè)從“小人國(guó)”向“大人國(guó)”前進(jìn)的過(guò)程。作為他們成長(zhǎng)中最忠實(shí)的陪伴者之一，我們要適時(shí)扮演一下“格列佛”的角色，在換位思考的過(guò)程中給孩子更多的支撐。畢竟，這個(gè)世界將屬于他們!
《大人國(guó)和小人國(guó)》讀后感 篇6
今年暑假，我讀了一本名叫《大人國(guó)和小人國(guó)》的書(shū)，故事的主人公——格列佛經(jīng)歷的一次次神奇的旅程，真是讓我感嘆萬(wàn)千啊。
第一次，主人公作為隨船醫(yī)生跟著商船去航海，途中，遇到了大風(fēng)暴，落難到了小人國(guó)。在那里，格列佛成了巨人，他一口就能吃掉小人國(guó)里的兩三塊肉，和三個(gè)面包，一頓要吃掉好多籃的食物，一口要喝掉好幾桶的酒.為了把格列佛運(yùn)送到首都去，竟然用五百個(gè)工匠和技工才能做成的車架,用了一千五百匹馬拉著，才總算是把他運(yùn)送到了首都。而格列佛在小人國(guó)里，也成了力大無(wú)窮的勇士，他一只手就能把五十艘軍艦拖拉走……
第二次，格列佛又跟著商船去航海，這一次，他又到了大人國(guó)，在這里，格列佛顯得那么的'渺小。他成了皇后的玩具，被放在小箱子里拎來(lái)提去的，還常常受到蒼蠅，蚊子，小鳥(niǎo)……等等的威脅，可是還是被格列佛一次次的化險(xiǎn)為夷了，看著主人公的一次次虎口脫險(xiǎn)，真是讓我膽戰(zhàn)心驚啊。最后，在皇后的一次旅行中，格列佛被三只鷹叼到了大海上，落進(jìn)了海里面。幸虧被海上的商船發(fā)現(xiàn)，平安的回到了他的祖國(guó)，回到了他自己的家。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得主人公是個(gè)有勇有謀的人，他遇到任何危險(xiǎn)都沒(méi)有放棄，一直努力的想辦法替自己脫險(xiǎn)，我以后也要向書(shū)中的主人公學(xué)習(xí)，面對(duì)任何風(fēng)浪都不懼怕，勇敢的去面對(duì)它，去解決它。小伙伴們，你們也跟我一起去隨著格列佛歷險(xiǎn)吧，一定會(huì)得到意想不到的收獲哦。
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