小動(dòng)物之間的故事作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小動(dòng)物之間的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小動(dòng)物之間的故事作文1
我很喜歡讀書(shū)，有時(shí)會(huì)讀的廢寢忘食，自然就發(fā)生了我和書(shū)之間的故事。
我常喜歡去新華書(shū)店看書(shū)，看不到外面的太陽(yáng)，不知道時(shí)間，看到很晚，到肚子叫時(shí)才回家。我喜歡跟別人借書(shū)，一次借五六本，許多名著我都看過(guò)，看那么多書(shū)，也要時(shí)間，因此看書(shū)常忘了時(shí)間。
記得有一次，爸爸去他的一位同事家做客，我也跟著去。見(jiàn)那家有許多書(shū)，就津津有味的讀起來(lái)，連爸爸叫我吃飯都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，他來(lái)拉我，我說(shuō)：‘‘高爾基說(shuō)‘我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上’，所以我不吃也會(huì)飽的�！�(jiàn)我堅(jiān)持，只好離開(kāi)了。等我看完書(shū)來(lái)到餐桌前，他們都吃完了，我只好空腹回家。
還有一次，我去農(nóng)工商旁的一家書(shū)店看書(shū)時(shí)，爸爸說(shuō)他先走了。等我看完書(shū)走時(shí)，看到了爸爸，我問(wèn)：‘‘你什么時(shí)侯來(lái)的？’’他說(shuō)：‘‘我剛剛才來(lái)，見(jiàn)你在看書(shū)，就等你�？茨憧吹恼J(rèn)真，就沒(méi)打擾你。’’
我常出去借書(shū)看，家里的書(shū)不太常看。一次，我看到一本書(shū)的一句話：當(dāng)你看一本書(shū)，就像交了一位新朋友，當(dāng)你再看這本書(shū)，就像與老朋友重逢。我忽然明白了，于是再看自己已落滿(mǎn)灰塵的書(shū)，讓我對(duì)書(shū)里面的知識(shí)明白得更深刻。
我的'讀書(shū)故事有許多，我知道：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。所以我不會(huì)在讀書(shū)的道路上停下來(lái)，我會(huì)一如既往，愛(ài)書(shū)，愛(ài)讀書(shū)，在書(shū)的海洋里快樂(lè)遨游！
小動(dòng)物之間的故事作文2
歲月在我身邊悄悄逝去，童年的記憶成了我腦海里最珍貴的東西，我一直把它珍藏著，今天我回憶時(shí)，又想起了我童年的好伙伴。
這個(gè)伙伴是一只小松鼠。這只小松鼠是爺爺奶奶一起捉到的，把它裝在籠子里。爺爺和奶奶畢竟是上了年紀(jì)，抓這小玩意可使用了九牛二虎之力。那天我上幼兒園回來(lái)，把我高興得跳得老高，頭都差點(diǎn)碰到了房頂。
一身油亮的毛，一條和自己差不多大的尾巴。一雙機(jī)警的`眼睛，短小的前肢，粗壯的后腿，湊成了這只活潑可愛(ài)的小松鼠。
媽媽見(jiàn)這只小松鼠非常調(diào)皮（當(dāng)時(shí)我也很調(diào)皮），就要給它起個(gè)名字。媽媽看著小松鼠，它也用好奇的眼神看著媽媽。唉，真是大眼看小眼。媽媽說(shuō)：叫蹦蹦吧！也許媽媽是神經(jīng)短路了，把我的小名按到它頭上去了。不行，不行�。�！我連聲抗議。媽媽看我一跳三尺高，靈機(jī)一動(dòng)：叫跳跳吧，多好！太好了，一個(gè)蹦蹦，一個(gè)跳跳，蹦蹦跳跳，多棒！我們?nèi)胰藰?lè)不開(kāi)支。
爺爺奶奶每天把它拎出去散步，爸爸也愛(ài)它，就把松子買(mǎi)給它吃。而我看他給松鼠吃松子，也想吃松子，爸爸卻說(shuō)：去去去！這沒(méi)你事！天呀，到底誰(shuí)是他兒子？
后來(lái)，它像得了相思病，想回到大森林，我們怕他獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親而失去生活的信心，是啊，我們每個(gè)人都有自己的祖國(guó)，跳跳也有它的歸宿，人和動(dòng)物都一樣，哪也不如故鄉(xiāng)好。
我的小松鼠呀！你現(xiàn)在還好嗎？
小動(dòng)物之間的故事作文3
今天，我要和大家聊一聊。那是我無(wú)意間聽(tīng)到的對(duì)話。
清晨，我和往常一樣，去教室開(kāi)門(mén)。開(kāi)完門(mén)我準(zhǔn)備回到自己的座位上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然聽(tīng)到：“哎，小小，我感覺(jué)我再過(guò)幾天就要死了�！倍喽嗌喜唤酉職獾卣f(shuō)。
“為什么呀，多多你可不能死呀，你死了我怎么辦啊，他們會(huì)欺負(fù)我的。”小小一邊哭泣一邊說(shuō)。
“我告訴你，我的主人可重了，我每天被她壓得都喘不過(guò)氣來(lái)了。”多多很傷心的說(shuō)。
“多多，你真倒霉，幸虧我沒(méi)有攤上這樣的主人，要不然以我的身體，肯定會(huì)把我壓成碎末的�！毙⌒∫贿吙奁贿呎f(shuō)。
“小小，你不知道，以前我的主人也是很苗條、很美麗的。只是因?yàn)�，主人最近迷戀上了辣片什么的垃圾食品，她常常吃這些東西。導(dǎo)致了她常常暴飲暴食。因?yàn)檫@樣，她一個(gè)月就胖了7斤呢。小小，我看你的主人以后也會(huì)變成這樣的'�！�
“多多，我可怎么辦啊，我可不想死啊�！�
“哎，能有什么辦法呢，我們認(rèn)命吧。”多多一邊嘆息一邊說(shuō)。
“倩，早啊�！薄霸绨��！蔽疫�沒(méi)聽(tīng)完，芳就推門(mén)而進(jìn)。
“你在干什么呢？”“沒(méi)，沒(méi)有啊。”說(shuō)著我就回到座位上，準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。
親愛(ài)的朋友們，你們一定要記住我今天說(shuō)的話噢。千萬(wàn)不要吃一些對(duì)身體不好的東西。噢，還有千萬(wàn)不要暴飲暴食，這樣你不僅不漂亮（帥），還會(huì)傷害你的小凳子、桌子或者是床噢。有的人會(huì)問(wèn)為什么會(huì)傷害床呢？你想你如果超重的話，是不是把你的床給壓折了呀，你想想，是吧。好了，不打擾你們學(xué)習(xí)了，再見(jiàn)！
小動(dòng)物之間的故事作文4
我相信同學(xué)們都看過(guò)課外書(shū)，也與書(shū)之間發(fā)生過(guò)一些故事吧！我就與書(shū)之間發(fā)生過(guò)一些小故事，你們想聽(tīng)聽(tīng)嘛？那我就說(shuō)一說(shuō)我其中的兩個(gè)小故事。
記得有一次四年級(jí)的時(shí)候，中午的English作業(yè)，有一題題目難住了我，我想“反正下午沒(méi)有Miss黃的課。下午就帶去學(xué)校抄一抄同學(xué)的吧！”我突然想到了劉老師上課說(shuō)了書(shū)上的一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲——出自唐朝詩(shī)人顏真卿的《勸學(xué)》。我連忙把作業(yè)打開(kāi)，左思右想，想了很長(zhǎng)的一段時(shí)間，終于想出來(lái)了。
還有一次晚上媽媽對(duì)我說(shuō)：“麗麗，現(xiàn)在離吃飯的時(shí)間還早，你先把作業(yè)做完來(lái)，然后你再自己檢查一下，我再叫你出來(lái)吃飯好嗎？”我開(kāi)心地說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān) 蔽壹泵ε艿椒块g，拿出作業(yè)，我像一匹餓狼貪婪的吃著精神的食糧，快速的解決了那精神的食糧。然后從書(shū)架拿出了一本小說(shuō)，正看的津津有味的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音從耳邊傳過(guò)——母親的聲音。媽媽急促的走過(guò)來(lái)，怒發(fā)沖冠的`說(shuō)：“麗麗，你在看什么呢？原來(lái)你在看小說(shuō)呀！你一天到晚就知道看小說(shuō)，讀書(shū)就沒(méi)有看過(guò)你怎么積極，下次你再這樣，你就看著吧！”我不情愿的說(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)蚁麓尾桓伊恕北砻嫔线@么說(shuō)，但是我心里卻想著：下次我就不讓你發(fā)現(xiàn)。
我也書(shū)之間的故事還沒(méi)有結(jié)束，還將延續(xù)……快點(diǎn)動(dòng)起你們的筆，寫(xiě)下來(lái)告訴我吧！我期待著你們的回信。
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