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動(dòng)物作文

小學(xué)動(dòng)物的作文

時(shí)間:2025-03-13 07:34:33 動(dòng)物作文 我要投稿

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文15篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文,歡迎大家分享。

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文15篇

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文1

  10月19日,我校五年級(jí)去游香江野生動(dòng)物園。

  我們先去乘車(chē)區(qū),坐在一輛小火車(chē)上。我既興奮又焦急,終于開(kāi)車(chē)了,一進(jìn)去就看見(jiàn)一只只梅花鹿在草地上跑著,快活極了。接著又看見(jiàn)一群孔雀搖頭擺尾地傲慢的走著,在它們心里好像沒(méi)有其他的動(dòng)物比她更高貴一樣。不一會(huì)兒,進(jìn)入了“猛獸地帶”!班 嗷”,哪來(lái)的吼聲呀?我緊張地東張西望,原來(lái)是一只只威猛的老虎在叫啊!看那一身矯健的身材,鋒利的爪子,有力的尾巴,簡(jiǎn)直是個(gè)大將軍!在老虎后面,有幾只大黑熊,他們那厚厚的皮毛,一雙發(fā)亮的.眼睛,只有它才夠資格配做那些“大將軍”的侍衛(wèi)。過(guò)了“猛獸地帶”,又看見(jiàn)了一大群長(zhǎng)頸鹿,有幾只把脖子伸得高高的,有三四層樓那么高,可能它們是那一群“軍隊(duì)”的哨兵!

  接著去了步行區(qū)。呀!那些小猴子也在顯顯威風(fēng)呢!看,它們這里爬爬樹(shù),那里拉拉繩的,活躍地跳來(lái)跳去。有幾只頑皮的“猴王”在幾只大猴背上蹦蹦跳跳。不時(shí)傳來(lái)了游客的一陣陣喝彩聲,并投了幾顆花生和幾個(gè)水果,那些機(jī)靈的“小猴王”還沒(méi)等食物落地就跳起來(lái)?yè)屩?/p>

  它們這個(gè)“大家庭”真是多姿多彩呀!

  然后看到的是丹頂鶴。那一條條細(xì)長(zhǎng)的腿,輕盈地站在淺水上。一會(huì)兒拍拍翅膀,一會(huì)兒伸長(zhǎng)脖子鳴叫幾下,好像在歡迎我們。我們還看了鸚鵡的“基地”,一群接一群的鸚鵡出現(xiàn)在我們的眼前,傳出了一陣嘰里呱啦的叫聲,好像說(shuō):“快來(lái)看我,快來(lái)看我,我最漂亮!”我們快被這陣聲音吵得要暈了,可是我們卻覺(jué)得他們都很可愛(ài)。

  啊!時(shí)間過(guò)的真快,不知不覺(jué)到了要離開(kāi)的時(shí)候啦。我依依不舍地坐上旅游車(chē),可是那片歡樂(lè)卻永遠(yuǎn)地印在心中。

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文2

  今天我收到了一份禮物,一份珍貴而又有意義的禮物。送這份禮物的是我們大家一直都很崇拜的大球星——姚明。

  今天我在家里看電視,忽然看見(jiàn)電視上出現(xiàn)了一個(gè)公益廣告,大家都在一個(gè)餐廳里,在靠墻的水箱里有著各種各樣的魚(yú),其中有一條是被割掉背鰭的鯊魚(yú),他已經(jīng)四肢無(wú)力,用絕望的眼神看著大家,再也沒(méi)有海中霸王的風(fēng)采了。好多人都圍在餐桌旁吃飯,這時(shí),服務(wù)員端來(lái)了一碗熱氣騰騰的魚(yú)翅湯,姚明把魚(yú)翅湯往旁邊一推:"沒(méi)有買(mǎi)賣(mài),就沒(méi)有殺害。"我想:我能為鯊魚(yú)做些什么呢?

  我打開(kāi)了電腦,上網(wǎng)查了查相關(guān)的資料,我看到了其中的一條叫:魚(yú)翅背后的殘忍真相。一看到這個(gè)題目,我的心寒冷了起來(lái),我詳細(xì)的看了內(nèi)容,鯊魚(yú)一直都被我們給認(rèn)為成了海中霸王,大家都覺(jué)得鯊魚(yú)一直都最兇殘,一直老傷害人類(lèi),其實(shí)你錯(cuò)了,鯊魚(yú)很膽小,他們傷害人類(lèi)是因?yàn)槿祟?lèi)闖入了他們的地盤(pán),他們怕人類(lèi)傷害自己,所以才對(duì)我們進(jìn)行攻擊。不過(guò),一年被鯊魚(yú)咬傷的人也就只有八個(gè)人,而被我們殺死的鯊魚(yú),卻有7000萬(wàn)條!多么驚人的`數(shù)字呀!看著這些資料,我的心都揪緊了,再看資料上的圖片,在沙灘上,鯊魚(yú)尸橫遍地,血流成河,把沙灘都給染紅了。好可怕呀!人類(lèi)真的太殘忍了。

  人們這樣大量的捕鯊,目的是為了什么呢?就是為了一碗碗熱氣騰騰的魚(yú)翅湯,鯊魚(yú)真可憐呀,世界上中國(guó)和日本殺害的鯊魚(yú)最多了,如果我們?cè)龠@樣不顧后果的殘害鯊魚(yú),過(guò)不了幾年,鯊魚(yú)就會(huì)像恐龍一樣從地球上消失。

  今天姚明叔叔做了這個(gè)廣告,送給了我,送給了你,送給了全世界的每一個(gè)人—— 愛(ài)護(hù)地球,救救鯊魚(yú)!

  我也要送給鯊魚(yú)一份禮物,—— 拒絕魚(yú)翅!我也要告訴周?chē)拿恳粋(gè)人——保護(hù)鯊魚(yú),拒絕魚(yú)翅!

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文3

  我家有兩只活潑可愛(ài)的小雞,一只叫皮皮,一只叫奇奇。

  自從它們來(lái)到我家的那一刻起,我便喜歡上了它們,皮皮和奇奇一天到晚嘰嘰嘰叫個(gè)不停,(好象在)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒。

  皮皮有著毛茸茸的毛,尖尖的小嘴上,有著一抹紅色的火焰,還有一雙明亮的小眼睛,一雙靈巧的小腳。

  奇奇也有著一身毛茸茸的毛,尖尖的、淡黃的小嘴,有一雙圓小而有神的眼睛,一雙細(xì)長(zhǎng)的小腳。

  我們每次喂食的時(shí)候,它們都是你讓我,我讓你。有時(shí)又好象已經(jīng)約(“約”改為“商量”)好似的,一起去啄食。

  看著它們活潑可愛(ài)的樣子,我越來(lái)越喜歡我的小雞了。

  媽媽感言:非常老師,您好!我是YY5群的水晶。

  女兒今年8歲,二年級(jí),她非常期待得到老師的點(diǎn)評(píng)。這是她二年級(jí)上學(xué)期寫(xiě)的`日記。紅包的字,是媽媽和穎穎商量后,修改的。

  當(dāng)時(shí),女兒在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)了兩只小雞,她給這兩只小雞起了名字:皮皮和奇奇。她說(shuō)要寫(xiě)這兩只小雞。于是她蹲著觀察了小雞好久。但最后卻對(duì)我說(shuō):“媽媽?zhuān)也恢涝趺磳?xiě)!币韵率菋寢屳o導(dǎo)的過(guò)程。

  媽媽?zhuān)耗阌^察了這么久,有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這兩只小雞有什么不同?

  穎穎:它們的嘴巴有點(diǎn)不一樣,皮皮的嘴巴尖上有點(diǎn)紅色,奇奇的有點(diǎn)黃。

  媽媽?zhuān)哼有什么不同嗎?比如眼睛。還有它們吃東西時(shí),是怎么樣的?

  于是,女兒提出,她自己先說(shuō)口說(shuō)一遍,當(dāng)她說(shuō)完皮皮的特征時(shí),媽媽提醒她,用對(duì)稱(chēng)來(lái)描述奇奇。在幾次口說(shuō)后,完成了這篇日記,本著尊重鼓、勵(lì)孩子的原則,我沒(méi)有做修改。

  一天,女兒?jiǎn)栁遥懿荒馨阉娜沼洶l(fā)給非常老師點(diǎn)評(píng)。期待得到老師的點(diǎn)評(píng),讓我們母女在老師的激勵(lì)中成長(zhǎng)。

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文4

  今天,老師讓我們以“聽(tīng)”為話題寫(xiě)一篇作文,聽(tīng)到題目后,我就在小腦袋中開(kāi)始構(gòu)思起來(lái)了。

  也許是我構(gòu)思太著迷了吧?這天晚上,我竟然發(fā)現(xiàn)我能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話了。不信你聽(tīng)!我一出門(mén),只聽(tīng)小狗對(duì)旁邊的小貓說(shuō):“今天早晨的空氣真好!小貓,你說(shuō)是吧?”小貓喵喵地伸伸懶腰說(shuō):“是呀,而且還很新鮮呢!”我支棱著耳朵仔細(xì)地聽(tīng)著,心中不免感到驚奇萬(wàn)分。我又接著往前走,只聽(tīng)見(jiàn)蒼蠅對(duì)蜜蜂說(shuō):“老弟啊,我要搬去別的城市了!泵鄯渌坪鯉е魬俚恼Z(yǔ)氣問(wèn):“為什么呀?”蒼蠅無(wú)奈地說(shuō):“這里的人們把我們視為害蟲(chóng),天天要用那種神秘的武器置我于死地,我們的兄弟,要不你也和我們一起走吧!”蜜蜂搖搖頭說(shuō):“我就不去了,我在這過(guò)得好好的,而且人們也不捕殺我們,我們要繼續(xù)留在這里為他們釀造蜂蜜。”蒼蠅只好垂著頭說(shuō):“那么我就走了,再見(jiàn)我的兄弟,你要保重!”我越聽(tīng)越覺(jué)得疑惑不解:“動(dòng)物怎么會(huì)說(shuō)話了呢?我怎么就能聽(tīng)懂它們說(shuō)話呢?”我低頭沉思著往家走,我走了許久,終于到了家。

  我一進(jìn)家門(mén),我的母親大人就問(wèn)我:“你走了這么長(zhǎng)時(shí)間,找到了什么靈感了?”這時(shí)我頓時(shí)糗了,腳下猛地一蹬,我醒了!

  我原來(lái)在做夢(mèng)呀!可醒來(lái)后我卻覺(jué)得自己的這場(chǎng)夢(mèng)是那么真實(shí)和生動(dòng)!那就寫(xiě)進(jìn)我的作文吧!

  教師評(píng)語(yǔ):小作者在自己構(gòu)思過(guò)程中,產(chǎn)生了這樣的一個(gè)趣味無(wú)限的'夢(mèng)境,成為了作為的素材。小文中體現(xiàn)著小作者靈巧的文筆,趣味的特色,引人入境的描寫(xiě),讀起來(lái)很有滋味、

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文5

  有一種小生靈呀,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的白毛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)棉花。它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,我想它的聽(tīng)覺(jué)一定很靈敏。它的鼻子扁扁的,嘴唇分成三瓣,總是不停地聳動(dòng)著,不知是因?yàn)楹ε,還是隨時(shí)在根據(jù)氣味尋覓食物。對(duì)了,在動(dòng)物王國(guó)里它還算是個(gè)長(zhǎng)跑健將呢!

  你一定猜到它是誰(shuí)了吧?它就是人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)載的小白兔。

  貓咪喜歡吃鮮魚(yú),狗狗喜歡吃肉骨頭,鳥(niǎo)兒喜歡吃蟲(chóng)子,都是眾所皆知的事情。那小白兔喜歡吃什么呢?小白兔是素食主義者,無(wú)非就是蘿卜青菜、肥美多汁的鮮草和干凈清澈的'水了。但它也不是什么草都吃的,俗話說(shuō):“兔子不吃窩邊草!蹦沁@小白兔為什么不吃窩邊草呢?是因?yàn)榘。情L(zhǎng)在自家門(mén)前的草是用來(lái)掩護(hù)它的洞穴的。如果把這草吃了,不就等于自毀城墻嗎?

  小白兔走起路來(lái),一蹦一跳的,因?yàn)楹笸乳L(zhǎng)而有力,前腿卻很短,跳躍的時(shí)候,后腿用力往后蹬,身子隨著向前一竄,一下子就蹦出老遠(yuǎn)。高興的時(shí)候,它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地,頭一擺,耳朵一甩來(lái)一個(gè)空中轉(zhuǎn)體,像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時(shí),它還用后腿支撐著身體站起來(lái),然后,用兩只前爪輕輕地洗臉。多講衛(wèi)生呀!小白兔的尾巴像個(gè)小絨球,貼在屁股上,跳動(dòng)的時(shí)候,隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的,要是不小心粘上圓圓的糞蛋,那樣子就更可笑了。

  是誰(shuí)擁有毛茸茸的白毛?是誰(shuí)擁有紅寶石般的眼睛?是誰(shuí)擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵?又是誰(shuí)擁有可愛(ài)的三瓣嘴?啊,我愛(ài)你,活潑機(jī)警的小白兔。

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文6

  你看它多可愛(ài),白色的柔軟的毛發(fā),紅紅的小而圓的眼睛,小鼻子一動(dòng)一動(dòng)的找吃的,嘴是三瓣型的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的里面還透著白色,雖然四條腿有點(diǎn)短,可是跑起來(lái)可以跟小貓媲美,對(duì)了她身上當(dāng)然還少不了那一條短短的尾巴,說(shuō)起小兔子還有一個(gè)好笑的小故事呢!

  相傳兔子和黃牛是鄰居,他倆相處得好,互稱(chēng)兄弟。黃牛以勤勞苦干度日,兔子靠機(jī)靈能干為生,日子都過(guò)得不錯(cuò)。有一天,善于長(zhǎng)跑的兔子在黃牛面炫耀道:“我是動(dòng)物世界中的長(zhǎng)跑冠軍,誰(shuí)也跑不過(guò)我!”黃牛虛心求教教長(zhǎng)跑的絕招,兔子卻驕傲地?fù)u搖頭說(shuō):“長(zhǎng)跑冠軍得靠先天的素質(zhì),學(xué)是學(xué)不會(huì)的。再說(shuō),長(zhǎng)跑得身輕體便,你這粗壯的身子,恐怕是永遠(yuǎn)跑不快的!秉S牛的.心給兔子說(shuō)得涼了半截,可心里不服氣。

  從此,黃牛開(kāi)始練長(zhǎng)跑,憑著一股堅(jiān)韌不拔的牛勁,黃牛終于練成一雙“鐵腳”。尾巴一翹,四蹄如風(fēng),幾天幾夜也不知疲乏。到了玉皇大帝排生肖的日子,依照規(guī)則,誰(shuí)先到就讓誰(shuí)當(dāng)生肖。黃牛與兔子約定,雞叫頭遍就起來(lái),直奔天宮爭(zhēng)生肖。雞叫頭遍,黃牛起床時(shí),兔子早就一個(gè)人跑了。兔子跑了好一陣子,回頭一持,不見(jiàn)任何動(dòng)物的影子。兔子心想,我今天起得最早,跑得又最快就是睡上一覺(jué)起來(lái),這生肖的頭名也是非我莫屬。于是,它在草地上呼呼大睡起來(lái)。黃牛雖然落后了,但它任堅(jiān)韌的耐力和平時(shí)練就的鐵腳,一鼓作氣,當(dāng)兔子還在酣睡的時(shí)候,便先跑到了天宮。

  一陣急促的腳步聲驚醒了兔子,睜眼一看,原來(lái)是老虎一陣風(fēng)般地跑過(guò)去,這下兔子急了,趕緊追趕,可惜慢了一步,始終還是落在了老虎之后。由于牛的雙角間還蹲了一只投機(jī)取巧的小老鼠,結(jié)果兔子只排到了第四位,前三名是鼠、牛、虎、兔子雖然當(dāng)上了生肖,但終窮覺(jué)得臉上無(wú)光,輸給了自己諷刺的老牛,回來(lái)以后,把家搬到了土洞中。

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文7

  我家養(yǎng)貓,兩年里接連五次產(chǎn)仔,正好讓我能仔細(xì)地觀察到貓的繁殖過(guò)程。

  雌貓喂養(yǎng)到一歲半左右,開(kāi)始每隔一個(gè)月會(huì)有一次發(fā)情期,每次三四天。發(fā)情時(shí)一到晚上會(huì)發(fā)出像小孩啼哭似的嚎叫,俗稱(chēng)“叫春”。這是呼喚雄貓的信號(hào),于是,不斷有雄貓光顧我家。不久,雌貓的肚子一點(diǎn)點(diǎn)大了起來(lái),而且變得貪吃,想必是要保證肚子里小貓的營(yíng)養(yǎng)。

  大約三個(gè)月后,懷孕的母貓將分娩,臨產(chǎn)前二三天,它會(huì)到處亂嗅,這是為快出世的幼仔尋找隱蔽的“嬰兒室”。

  家貓的生產(chǎn)不避人。其信號(hào)是貪吃的“孕婦”突然“絕食”,而且變得坐臥不寧,不時(shí)發(fā)出叫聲,不斷地舔自己的陰部。大約三四個(gè)小時(shí)后,它的陰部開(kāi)始不停地排出血水。這時(shí)母貓的'叫聲便輕了,不一會(huì)兒,它開(kāi)始追著自己的尾巴打轉(zhuǎn),像幼貓玩耍時(shí)那樣,一圈,二圈,越轉(zhuǎn)越快,突然“啪”的一聲,一包濕摘渡、不停地蠕動(dòng)的東西從它的體內(nèi)被甩了出來(lái)。母貓停止了轉(zhuǎn)圈子,爾后,輕輕地把那濕渡渡的胎胞外膜咬開(kāi),并把外膜吞了下去,這才顯出小貓的模樣。

  剛出生小貓的頭很大,耳朵軟軟地?cái)n拉在腦袋后面,堅(jiān)不起來(lái),看上去像個(gè)圓球,眼睛閉著。母貓把它舔干凈,它立刻發(fā)出細(xì)聲細(xì)氣的“妙妙”叫聲。母貓叼住它的后頸皮,把它輕輕送進(jìn)早已選定的“嬰兒室”。從此,母貓幾乎足不出“戶(hù)”,小貓是不會(huì)移動(dòng)的,吃飽了,就趴在媽媽的身上或身邊呼呼大睡。

  過(guò)了大約十二天,小貓才睜開(kāi)眼睛,于是能搖晃著爬行,這時(shí)它的后腿還無(wú)法站立起來(lái),肚子貼在地上,前腿也是軟軟的,分得很開(kāi),且全身不住地抖動(dòng)。什么時(shí)候它不發(fā)抖,說(shuō)明它已經(jīng)長(zhǎng)大了。

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文8

  湖蟹

  媽媽買(mǎi)來(lái)一些湖蟹,我迫不及待地把湖蟹放在地上觀察了一下,湖蟹長(zhǎng)了八只小腳,兩只大爪子上面生有絨毛,形狀象鉗子,這是用來(lái)取食和抗敵的,他們背上背著一個(gè)像盾一樣堅(jiān)硬的殼,就像一位戴著盔甲的將軍,他們張牙舞爪的可厲害啦!

  一只只湖蟹嘴里還吐著一個(gè)個(gè)小泡泡呢!他們好像在說(shuō):不要來(lái)侵犯我!我可不是好惹的!

  小狗

  我外婆家有兩頭大狼狗,一只公的一只母的'。有一天,母狗生了六只小狗,周末的時(shí)候,我去外婆家玩,看見(jiàn)了六只小狗,它們很可愛(ài),我和兩個(gè)哥哥逗著它們玩,它們一會(huì)兒跑到這里,一會(huì)兒又跑到那里,蹦蹦跳跳,真可愛(ài)。

  以后每個(gè)周末,我都跑到奶奶家里看小狗,看著小狗漸漸地長(zhǎng)大了。

  過(guò)了幾個(gè)月以后小狗已經(jīng)長(zhǎng)得和它們的爸爸媽媽差不多大了。

  它們個(gè)個(gè)都是看門(mén)的好幫手,我舅舅是辦工廠的,那六只狗都在工廠里看門(mén)和材料。它們很聰明很活潑。狗是我們?nèi)祟?lèi)最忠實(shí)的朋友。

  小白兔

  我最喜歡的是小白兔,特別是我家的小白兔。它全身長(zhǎng)著雪白雪白的絨毛,高高地豎著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,我仔細(xì)看,耳朵尖兒像兩座小小的山峰。瞪著紅寶石般的眼睛,不時(shí)動(dòng)三瓣嘴唇。它前腿短后腿長(zhǎng),因此小兔只愛(ài)跑上坡,不愛(ài)跑下坡。它帶著小尾巴一蹦一跳,好玩極了。小白兔最?lèi)?ài)吃青草和蘿卜。有一次,我回家晚了點(diǎn),拿上它最?lèi)?ài)吃的蘿卜去喂它,小白兔見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái),我乘機(jī)把手背在后面,小白兔向我身上跳來(lái),好象對(duì)我說(shuō):“小主人,快開(kāi)飯,我餓了。”我喜歡這只活潑可愛(ài)的小白兔,它給我?guī)?lái)了快樂(lè)!

  可愛(ài)的小花

  我們隔壁鄰居家有一只可愛(ài)的小狗,它的名字叫小花,它的身子毛茸茸的,摸起來(lái)很舒服。有一次,我和它在玩捉迷藏,它一下子不知道去了哪里,一下子又聽(tīng)到它的“汪汪”的叫聲,玩得很高興。還有一次玩它抓我的游戲,在玩的時(shí)候,我摔倒了,我的屁股好疼。∵有一次我給它吃飯的時(shí)候,它滿(mǎn)嘴都是飯,逗得我哈哈大笑,小花是多么可愛(ài)呀!

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文9

  小朋友們寫(xiě)作文的時(shí)候,老師往往叫你們寫(xiě)動(dòng)物,并且要求寫(xiě)出特征。很多同學(xué)認(rèn)為動(dòng)物不好寫(xiě),寫(xiě)不像。其實(shí),不要說(shuō)你們,就是中學(xué)里的大哥哥大姐姐也不一定能寫(xiě)好。問(wèn)題在什么地方呢? 從閱讀小朋友的習(xí)作中知道,你們寫(xiě)動(dòng)物常常只注意它們的外部特征、形象,寫(xiě)它們的身體、雙眼、皮膚、毛色、足形等等,這些特征當(dāng)然重要,但在一篇作文中僅僅寫(xiě)這些是不夠的。任何一種動(dòng)物它都不僅有其獨(dú)特的外形,還有其許多方面的特性,如它的活動(dòng)特點(diǎn)、進(jìn)食特點(diǎn)、生活習(xí)性、“語(yǔ)言”特點(diǎn)、性情變化以及與其它動(dòng)物(包括人)的交往等,甚至還包括你自己對(duì)這種動(dòng)物的喜惡、愛(ài)憎,這些都是寫(xiě)作文過(guò)程中不能忽略的,把動(dòng)物的這些特征進(jìn)行合理的組織安排,巧妙地寫(xiě)進(jìn),那么你所寫(xiě)的這種動(dòng)物一定會(huì)“活”起來(lái),你的作文也將會(huì)是優(yōu)秀之作。

  習(xí)作《爺爺家的大母雞》,既注重了對(duì)大母雞的外形特征的介紹,又詳細(xì)描述了大母雞的動(dòng)作特征、鳴叫的不同含義、走路的姿勢(shì)以及對(duì)“我”的情感。全文生動(dòng)形象且富有情趣,別具一格。 〔例文] 爺爺家的大母雞 安徽桐城縣新渡鎮(zhèn)松河小學(xué)三年級(jí)聶寧 星期天,我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛(ài),尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的`,脖子一伸一縮,羽毛也跟著抖動(dòng),一雙小腳總是不停地在地上撓來(lái)?yè)先。午飯前,我?tīng)見(jiàn)那只大母雞一直叫個(gè)不停,就問(wèn):“雞為什么叫個(gè)不停?”媽媽告訴我:“因?yàn)樗I了,你如果喂一點(diǎn)食給它,它就不會(huì)再叫了。”我拿來(lái)稻谷撒在地上。大母雞吃了食,真的不叫了。過(guò)了一會(huì)兒,它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說(shuō):“雞要下蛋了。”幾分鐘后,它果然生下了一只蛋。我從窩里拿出熱乎乎的蛋,交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后,就一搖一擺地走遠(yuǎn)了。 下午,我和媽媽要走了。剛出門(mén),就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想:它是舍不得我們離開(kāi)。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上,我回頭望了好幾次。 讀了這篇習(xí)作,相信小朋友一定會(huì)受到啟發(fā),寫(xiě)出惟妙惟肖的動(dòng)物佳作來(lái)。 不過(guò),也許有小朋友會(huì)問(wèn):動(dòng)物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢?這就要靠平時(shí)加強(qiáng)觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動(dòng)物,作連續(xù)觀察,作一些觀察筆記,進(jìn)行比較、分析,掌握不同動(dòng)物的不同特征。這樣,到了寫(xiě)作文時(shí),小朋友就可以把觀察得最細(xì)致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動(dòng)物的各方面特征形象地表達(dá)出來(lái),那時(shí)候,你就有話可說(shuō),有“特征”可寫(xiě)了,說(shuō)不定也能寫(xiě)成一篇佳作呢! 小朋友,不妨試試看!

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文10

  對(duì)人有益的動(dòng)物有很多,例如有蜻蜓、青蛙等等。

  我們先說(shuō)蜻蜓吧,它是益蟲(chóng),它對(duì)人的益處可多了。它生活在小池子旁邊,捕捉害蟲(chóng)。有些人,捉蜻蜓,捕蜻蜓,捉住后到處賣(mài)。我們應(yīng)給立一個(gè)保護(hù)蜻蜓法,如果他們?cè)俑易津唑,捕蜻蜓,就是知法犯法,交給警察叔叔處理。

  青蛙也不例外,它也是捕捉害蟲(chóng)的能手,不過(guò),它生活在莊稼附近的池子旁邊,有時(shí)候,它也到莊稼地,旁邊捕捉害蟲(chóng),人們都稱(chēng)它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友,到池子旁邊,捕捉青蛙,回家后,吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹(shù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著保護(hù)青蛙,人人有責(zé),這樣就不會(huì)有人捕捉青蛙了。

  如果沒(méi)有這些有益動(dòng)物,害蟲(chóng)就會(huì)增多。這樣,連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)給共同保護(hù)動(dòng)物。

  小朋友,你們抓過(guò)小蝌蚪吧,你們一定知道蝌蚪長(zhǎng)大要變成小青蛙,青蛙可以吃害蟲(chóng),所以青蛙是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友。我們應(yīng)該保護(hù)它,而不是傷害它?墒怯行╋埖赀賣(mài)青蛙肉呢。有一次,爸爸和他的朋友帶著我去吃飯。一位服務(wù)員過(guò)來(lái)說(shuō):您看,這是我們店新推出的特色菜,爆炒田雞球。田雞是什么呀?我好奇地問(wèn),田雞是青蛙。服務(wù)員笑著說(shuō)道。我當(dāng)時(shí)很氣憤,因?yàn)樗麄儌α宋覀兊暮门笥亚嗤!還有一件事,他對(duì)我有很大的啟發(fā)。一天,我放學(xué)的`時(shí)候,看見(jiàn)一個(gè)人在學(xué)校門(mén)口賣(mài)小雞仔,我好可憐它們。因?yàn)樾‰u仔剛來(lái)到這個(gè)世界上,就遠(yuǎn)離了媽媽?zhuān)h(yuǎn)離了母愛(ài)和媽媽溫暖的懷抱,這也使它們面臨著餓死、凍死的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)我想到了:我們?nèi)祟?lèi)是多么幸福!當(dāng)你看到這里時(shí),你是不是明白了要保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的朋友動(dòng)物呀!

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文11

  一天晚上,老虎大王在睡覺(jué)中做了一個(gè)夢(mèng),他夢(mèng)見(jiàn)了森林里有一所動(dòng)物學(xué)校,這所學(xué)校著力培訓(xùn)小動(dòng)物的四項(xiàng)技能:操練動(dòng)物的飛行、跑步、爬行以及游泳能力。于是第二天他命令所有動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),他要?jiǎng)游飩冇懻,要不要集中起?lái),創(chuàng)辦一所動(dòng)物學(xué)校。他的提議立馬得到動(dòng)物們一致同意,大家都愿意把自己孩子送來(lái)動(dòng)物學(xué)校培訓(xùn)。他自己當(dāng)校長(zhǎng),河馬、大象任副校長(zhǎng)。金錢(qián)豹當(dāng)財(cái)務(wù)總監(jiān),獵狗當(dāng)門(mén)衛(wèi),由兩位副校長(zhǎng)主管教學(xué)和安排生活。

  鴨子游泳是全校第一,但飛行頂多拿60分,跑步連及格分?jǐn)?shù)都不夠。

  小松鼠爬樹(shù)的成績(jī)非常好,不是90多就是100分,跑步也很快,可是飛行課讓他出了丑,他在樹(shù)上起飛,剛一跳起,小松鼠就重重地砸到地上,摔個(gè)半死。河馬見(jiàn)了,立刻把他送到醫(yī)院。

  長(zhǎng)頸鹿科科都不及格,跑步成了翻跟斗,游泳就在水里走,爬行手腳不能動(dòng),飛行根本無(wú)可能,類(lèi)似他這種情況還有多位學(xué)員。

  日子一天一天地過(guò)去了,動(dòng)物們不但沒(méi)學(xué)到新的技能,而且連本來(lái)擅長(zhǎng)的項(xiàng)目都退化了。老虎看在眼里,急在心里。這時(shí),大象提出意見(jiàn)說(shuō):“我們這樣做是沒(méi)有用的,要培訓(xùn)不同動(dòng)物,必須按他們各自的擅長(zhǎng)和需要的技能,任選他們喜歡的項(xiàng)目,進(jìn)行再培訓(xùn)”。經(jīng)過(guò)三天兩夜的爭(zhēng)辯,協(xié)商,最后形成一個(gè)大家滿(mǎn)意的決議,把所有動(dòng)物分成四個(gè)教學(xué)班:一個(gè)游泳班,一個(gè)爬樹(shù)班,一個(gè)飛行班,一個(gè)跑步班。由學(xué)員自選一門(mén)為主修課,附帶一門(mén)選修課。大家推選老虎出任校長(zhǎng)。從此以后老虎聽(tīng)從了大家的'意見(jiàn),不斷改進(jìn)教學(xué),學(xué)員越學(xué)越有勁,辦學(xué)的效果越來(lái)越顯現(xiàn)!

  這個(gè)故事是不是給了我們很大的啟發(fā)呢?

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文12

  奶奶家有只大花貓,它已經(jīng)八歲了,相當(dāng)于人到了五十歲的年齡,顯然已經(jīng)算“老爺爺”了。但手腳還是很靈活,上房、上樹(shù)都不成問(wèn)題。 這只貓長(zhǎng)的非常胖,大概是奶奶總喂它好吃的吧!它的身子大部分是黃褐色,之間布滿(mǎn)了灰色和黑色的條紋,一對(duì)棕色的耳朵警惕的豎立著,兩只眼睛像燈泡一樣亮,時(shí)圓、時(shí)細(xì)。

  大花貓非常懶,我習(xí)慣叫它“懶蟲(chóng)”。每天它吃完了就睡,睡完了又吃,到了晚上它也不去捉老鼠。有一天中午,我實(shí)在看不慣它那懶洋洋的樣子,按捺不住自己的心情,拿著柳枝,沖進(jìn)屋子訓(xùn)了它一頓,它好象聽(tīng)懂了,灰溜溜的出去了,我跟著它到了外面,滿(mǎn)以為它已經(jīng)痛改前非去“辛勤工作”了,誰(shuí)知,它溜到草垛,曬著暖暖的太陽(yáng)又呼呼大睡起來(lái)。

  “懶蟲(chóng)”也非常調(diào)皮,一天我寫(xiě)作文的時(shí)候,要抄用一下門(mén)口的對(duì)聯(lián),就出去看了看,回來(lái)后,看見(jiàn)“懶蟲(chóng)”坐在我的.位置上正在專(zhuān)心致志的啃我的筆,我火冒三丈,使勁把它往下推,“嘿!”它就是不下去!我給你來(lái)點(diǎn)厲害的,我把我大伯叫了過(guò)來(lái),大伯一下子把懶蟲(chóng)趕到了地下,這一下子“懶蟲(chóng)”好象摔的不輕,它坐在地上半天才“明白過(guò)來(lái)”,我心理暗自高興:“哼!小樣兒,跟我玩,你還嫩點(diǎn)!”正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,忽然懶蟲(chóng)一個(gè)鯉魚(yú)打挺“嗖”的一下鉆入的柜下,還沒(méi)有等我反映過(guò)來(lái),柜下傳來(lái)吱吱的慘叫,仔細(xì)一看,大花貓的嘴里多了一只

  肥大的老鼠。這時(shí)懶蟲(chóng)翻著眼睛看了我一眼,邁著平穩(wěn)的步伐四平八穩(wěn)的走了出去,似的。

  這就是奶奶家的花貓,懶惰,調(diào)皮但關(guān)鍵時(shí)刻還不失“英雄本色”!

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文13

  我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔,他的名字叫貝貝。

  它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子,又細(xì)又密,身上就像穿著雪白的皮襖,在燦爛的陽(yáng)光照射下,像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán),美麗極了!那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里,不仔細(xì)地看,還不輕易發(fā)現(xiàn).它的腦袋很小,兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上,只要有一點(diǎn)消息,那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。

  它的眼睛特別漂亮,小玻璃球那么大,紅光閃閃,就像鑲嵌在白玉里的紅寶石;它還有一張引人喜愛(ài)的三瓣嘴,上面兩瓣,下面一瓣。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙,咬起東西來(lái)可厲害了;嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的胡須,它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的,顯得十分神氣它的前腿短小,后腿長(zhǎng)而有力,時(shí)常彎曲著,走起路來(lái)蹦蹦跳跳的,蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候,像棉花糖,又像雪球,我給小白兔做了個(gè)家,把小白兔放進(jìn)往,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜還甜。

  小白兔最?lèi)?ài)吃白菜、蘿卜,每當(dāng)我向它們投青草時(shí),它總是樂(lè)得手舞足蹈,貪婪地吃著,還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的啼聲,仿佛在對(duì)我說(shuō):"謝謝你,這嫩草可真香呀!"吃完青草,它們就美滋滋地躺下,安詳?shù)亻]上眼睛。

  我愛(ài)你——小白兔,你是那樣布滿(mǎn)生氣,天真可愛(ài)!你給我童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想! 我家有一只可愛(ài)的兔子,它叫黑鼻頭,大家一聽(tīng)了這個(gè)名字一定都會(huì)感到很好奇,它為什么叫黑鼻頭呢?我來(lái)告訴大家:由于它渾身雪白只有鼻子頭、耳朵尖兒、尾巴尖兒和四只腳丫都長(zhǎng)了一點(diǎn)黑毛所以叫它黑鼻頭。兔子渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了毛茸茸的白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看往像一團(tuán)軟綿綿的棉花。

  它的一雙紅眼睛被白毛包住了,嵌在眼窩里,像鑲著兩顆紅寶石。白兔兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,足有二寸半,里面一層是粉紅色的皮,外面毛茸茸的,它的聽(tīng)覺(jué)很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的,不停的在呼吸空氣。小嘴分成三瓣,兩邊分別有三根胡須插在哪里。前腿又短又小,后腿又長(zhǎng)又有力。兔子尾部有一條又短又小的`尾巴,正如俗話所說(shuō)的:兔子尾巴長(zhǎng)不了。

  毛黑鼻頭很聰明還會(huì)生氣哩:有一次爸爸把兔子放出來(lái)。

  媽媽在吃瓜子,它聞見(jiàn)味后特想吃,然后就跳上沙發(fā)跟媽媽搶?zhuān)瑡寢尣唤o它它就伸出兩只爪子撓媽媽?zhuān)瑡寢尪核嬖诘厝恿诵┕献悠,兔子過(guò)往聞一聞不吃,它又跳到沙發(fā)上跟媽媽搶?zhuān)瑡寢層纸o它扔了兩個(gè)瓜子,它又跑往聞一聞就嘎嘰嘎嘰的吃了。

  它有的時(shí)候趁我們不留意的時(shí)候從客廳往我和媽媽的床上蹦,趴在熱和舒適的被子上曬太陽(yáng)。有時(shí)我們看電視時(shí)它也蹲在電視前面靜靜的聽(tīng)。

  這就是我的小兔子一個(gè)活潑.可愛(ài).頑皮的兔子!

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文14

  去年暑假,我們?nèi)ゼt山森林動(dòng)物園游玩,雖然與可愛(ài)的動(dòng)物們近距離接觸,內(nèi)心充滿(mǎn)了歡喜,但也隱隱感到了一絲疼痛。人類(lèi)有什么資格為了自己尋歡而把這些無(wú)辜的動(dòng)物們關(guān)在了狹小的籠子中?他們也渴望大自然的家園與行動(dòng)的自由。 親愛(ài)的人們,你們能聽(tīng)到了那些可愛(ài)的動(dòng)物發(fā)出和平與自由的心聲了嗎?你們看到那些可愛(ài)的動(dòng)物渴望回到家園的眼神了嗎?你們想到他們對(duì)“善良人類(lèi)”的暴行是有多么的恐懼了嗎?你們能感受到他們內(nèi)心對(duì)大自然發(fā)出的吶喊了嗎?

  我們渴望擁有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,青山綠水,碧海藍(lán)天;我們渴望欣賞螞蟻搬家;我們渴望聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歡鳴;我們渴望看到魚(yú)兒在清澈見(jiàn)底的水里自由地嬉戲…….這是一幅多么優(yōu)美的畫(huà)卷!而這樣的`畫(huà)卷需要我們與動(dòng)物攜手共繪! 親愛(ài)的人們,我們要善待地球上的一切生物,這不僅僅是因?yàn)槲覀冇袘z憫之心,更因?yàn)樗鼈兣c我們同命運(yùn)、共呼吸,當(dāng)它們被殘殺殆盡時(shí),人類(lèi)就是最后一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是人類(lèi)自己了。誰(shuí)敢斷言那一棵棵倒下的樹(shù)木不是人類(lèi)為自己準(zhǔn)備的棺木?誰(shuí)敢肯定那動(dòng)物的尸骨不將被人類(lèi)的尸骨所代替?誰(shuí)敢否定那被黃沙吞噬的道路,不是人們自鋪的黃泉路?誰(shuí)又敢預(yù)料那被污染的水源不是人類(lèi)流淌的血液?

  自然選擇了我們和動(dòng)物共同生活在地球上,我們就要和動(dòng)物和諧相處,但人類(lèi)的愚昧與貪婪卻導(dǎo)致每年至少有6萬(wàn)個(gè)物種滅絕,長(zhǎng)此以往,等世界上只剩下人類(lèi)的時(shí)候,我們還與誰(shuí)為伴,我們還拿什么作為生命的依托? 令人欣慰的是,人類(lèi)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到人與動(dòng)物、環(huán)境和諧相處的重要性,并有很多有志之士為之而努力。20xx年,在澳大利亞舉行的溫布爾登網(wǎng)球公開(kāi)賽中,一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)正在激烈比賽的賽場(chǎng),恰巧被以高速擊打得飛速騰空的網(wǎng)球打中,小鳥(niǎo)當(dāng)場(chǎng)落地身亡。擊中小鳥(niǎo)的那位運(yùn)動(dòng)員,立即中止了比賽,他走到小鳥(niǎo)的身旁,當(dāng)著那么多觀眾的面,為自己的這一過(guò)失,虔誠(chéng)地跪倒在這只小鳥(niǎo)的前面。他的行為深深地感動(dòng)了在場(chǎng)的所有人。

小學(xué)關(guān)于動(dòng)物的作文15

  在郁郁蔥蔥、生機(jī)盎然的大森林里住著許許多多的小動(dòng)物,它們和平、快樂(lè)地生活著,這就是幸福安寧的動(dòng)物王國(guó)。

  可是前不久來(lái)了一個(gè)討厭的“光頭強(qiáng)”,他帶著一枝可怕的槍?zhuān)鋼P(yáng)威地嚇唬小動(dòng)物們,更可恨的是他用一把討厭的電鋸天天砍樹(shù),大樹(shù)一棵棵倒下了,小動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園遭到了嚴(yán)重的破壞。老虎大王的肺都要?dú)庹,發(fā)誓要把“光頭強(qiáng)”趕出森林,保衛(wèi)家園。

  可是“光頭強(qiáng)”有槍呀,那槍“啪啪”直響,子彈打在誰(shuí)身上都不是鬧著玩的,小動(dòng)物們沒(méi)有有效的辦法來(lái)對(duì)付他,于是老虎大王發(fā)動(dòng)大家一起來(lái)想辦法,集思廣益,最終他們制定了一整套對(duì)付“光頭強(qiáng)”的連環(huán)計(jì)劃:A計(jì)劃——在“光頭強(qiáng)”常走的道路上挖幾個(gè)陷阱,等“光頭強(qiáng)”掉進(jìn)陷阱后由猴子把槍搶走,再把“光頭強(qiáng)”趕走。B計(jì)劃——派許多小猴子全方位監(jiān)視著“光頭強(qiáng)”的.一舉一動(dòng),如果“光頭強(qiáng)”開(kāi)始砍樹(shù)就發(fā)出緊急信號(hào),接到信號(hào)的蜜蜂群就飛過(guò)去蜇他,小猴子趁機(jī)搶槍。

  小動(dòng)物們都緊張而又興奮地實(shí)施著計(jì)劃,一切都在有條不紊地進(jìn)行中!肮忸^強(qiáng)”終于出現(xiàn)了!他今天好像很高興,哼著小曲,拎著酒壺,時(shí)不時(shí)灌兩口,歪歪扭扭地走著“S”形路線。小猴子躲在樹(shù)上,緊緊盯著“光頭強(qiáng)”的兩只腳,期盼著他快一點(diǎn)掉進(jìn)陷阱,自己就以迅雷不及掩耳之勢(shì)撲下去奪槍?zhuān)】墒恰肮忸^強(qiáng)”的運(yùn)氣也真是太好了,小動(dòng)物們只能眼睜睜地看著自己精心布置的一個(gè)個(gè)陷阱被“光頭強(qiáng)”無(wú)意間繞了過(guò)去?珊薜氖恰肮忸^強(qiáng)”輕輕松松地繞過(guò)陷阱后就開(kāi)始砍樹(shù)了,樹(shù)上的小猴子們急了,它們上躥下跳,大吼大叫,焦急地用“吱吱”聲傳遞著緊急信號(hào),“嗡……”,密密麻麻的蜜蜂像戰(zhàn)斗機(jī)一樣勇敢地?fù)湎颉肮忸^強(qiáng)”,可惡的“光頭強(qiáng)”居然早有準(zhǔn)備,把隨身攜帶殺蟲(chóng)劑噴向蜜蜂群,蜜蜂們立刻軟綿綿的掉到地上了,于是動(dòng)物們精心策劃的計(jì)劃以失敗告終了。

  老虎大王得知失敗的消息后急中生智,擺下盛宴請(qǐng)“光頭強(qiáng)”來(lái)“談判”。老虎大王說(shuō):“強(qiáng)哥啊,今天請(qǐng)你來(lái)呀,主要是想跟你聯(lián)絡(luò)一下感情,我們將來(lái)還要靠強(qiáng)哥多照顧。喝酒喝酒!”“好說(shuō)好說(shuō)!”“光頭強(qiáng)”大大咧咧地說(shuō),同時(shí)一大杯酒又下肚了。“你能不能不砍樹(shù)。俊薄肮忸^強(qiáng)”聳了聳肩說(shuō):“不砍樹(shù)還能干什么呀,砍樹(shù)好賺錢(qián)唄!”

  “你要是不砍樹(shù)了,我每天請(qǐng)你喝酒,怎么樣?”

  “天天有酒喝,好倒是好,可是沒(méi)錢(qián)賺也不好啊!

  “是是是,喝酒喝酒!”

  ……

  趁“光頭強(qiáng)”一杯又一杯喝酒時(shí),機(jī)靈的猴子悄悄地拿走了“光頭強(qiáng)”的槍。沒(méi)了槍?zhuān)肮忸^強(qiáng)”便沒(méi)有了貪婪驕橫的神氣,動(dòng)物們也不再怕他了,他們一起齊心協(xié)力趕走了“光頭強(qiáng)”。

  “光頭強(qiáng)”被趕跑后,動(dòng)物王國(guó)又恢復(fù)了往日寧?kù)o幸福的生活。

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