[實(shí)用]寫動(dòng)物的作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的寫動(dòng)物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![[實(shí)用]寫動(dòng)物的作文4篇](/pic/00/d7f7cec4077_5fbf7ed493488.jpg)
寫動(dòng)物的作文 篇1
伯伯家養(yǎng)有六條可愛(ài)的小金魚，它們擁有一雙大大的眼睛，一張小嘴，一張一合。它們身體的顏色各有所特，有的橙白相間；有的橙黑相間；有的純白色；有的純橙色；有的'純黑色。
我每天過(guò)去給它們喂食，它們剛開始都不吃，好像很害羞。到最后，黑色的小金魚開始大口大口地吃了起來(lái)，而金色的小金魚呢？它動(dòng)也沒(méi)動(dòng)一下，好像一點(diǎn)也不餓：“你吃吧，我剛剛吃過(guò)了，一點(diǎn)也不餓�！�
黑金魚吃了一大口就吐出了一個(gè)泡泡，有時(shí)把它吃進(jìn)去了又吐了出來(lái)，像在玩似的。吃完了，它們的嘴巴向上翹著，好像在唱歌呢！
啊！多可愛(ài)的小金魚啊，我也想養(yǎng)兩條小金魚，這樣就多兩個(gè)可愛(ài)的小朋友陪我玩了。
我喜歡這六條小金魚。
寫動(dòng)物的作文 篇2
你喜歡小白兔嗎？告訴你，我可喜歡小白兔啦！你看，小白兔全身長(zhǎng)著雪白的絨毛，沒(méi)有一點(diǎn)雜色。它一蹲下來(lái)，就 像一個(gè)魄的絨球，多可愛(ài)！它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石，特別美。小白兔的耳朵和別的動(dòng)物不一樣，長(zhǎng)得比較長(zhǎng)，只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)，警惕地注視著周圍 的動(dòng)靜。 最有趣的要算是小白兔嘴巴了。別的動(dòng)物只有上下，兩瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成兩半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它長(zhǎng)成了這"三瓣嘴"是為了好看嗎？不！因?yàn)樾“淄米類?ài)吃大蘿卜，小嘴張不大，怎么能吃大蘿卜呢？現(xiàn)在有了這"三瓣嘴"，它不就可以張大嘴巴大口大口地吃了嗎？小白兔的前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)總是一蹦一跳，它那屁股后面貼 著的短尾巴，也跟著一撅一撅的，怪有趣的。 我想，經(jīng)我這么一介紹，你一定也喜歡上小白兔了吧！
這篇文章的小作者寫小白兔，做到了以下幾點(diǎn)：
一、順序
�。�、有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛 色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來(lái)。
２、抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來(lái)寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長(zhǎng)"，寫嘴巴，突出小白兔的 "三瓣嘴"，寫腿，只寫"長(zhǎng)"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起 來(lái)，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴" 的猜想。
�。�、抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來(lái)向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來(lái)總是一蹦一跳"，短尾巴 "也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
４、注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語(yǔ)句優(yōu)美。耳朵"豎"起來(lái)，尾巴"貼" 在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來(lái)就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆 嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺(jué)，眼睛紅、亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的可愛(ài)。
二、寫好外形
小動(dòng)物的外形（就是樣子）長(zhǎng)得非常有趣可愛(ài)。怎樣才能把它們有趣可愛(ài)的樣子寫下來(lái)呢？寫動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：
一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順 序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭、耳朵、眼睛、腳、尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說(shuō)一說(shuō)，然后寫 下來(lái)。
二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部、身子、尾巴、腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉 上有一雙會(huì)變的眼睛和長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
可愛(ài)的小花貓
我家有一只小花貓，它天天和我在一起，我們成了好朋友。 小花貓樣子長(zhǎng)得很可愛(ài)。它有一身黃白相間的花毛，摸上去，毛茸茸的。 圓圓的臉上，長(zhǎng)著一對(duì)杏葉似的耳朵，特別靈敏。一雙透亮靈活的大眼睛有趣極了！那黑黑的瞳仁一天要變?nèi)危涸绯�，像棗核；中午，成�?一條線；晚上，卻變成兩只綠色的燈泡，圓溜溜的，閃閃發(fā)光。鼻子下面長(zhǎng)著一張人字形的嘴，兩邊有六根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，非常神氣。它的腳很特殊，腳趾甲尖尖的.，像小鉤，抓老鼠很厲害；腳掌上有一塊軟綿綿的肉墊，跑 起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，老鼠很難防備。我們?nèi)胰硕挤浅Ｏ矚g這只小花貓。
小作者把小花貓寫得可愛(ài)極了。為什么寫得這樣好呢？因?yàn)樾∽?者天天和小花貓?jiān)谝黄�，�?duì)小花貓的樣子有什么特點(diǎn)，它的眼睛是怎么變的，都看得仔仔細(xì)細(xì)，記得清清楚楚。在寫的時(shí)候，是按從整體到部分的順序，先總說(shuō)"它的樣子長(zhǎng)得可愛(ài)"，按著從頭到腳，一部分一部分地寫，并注意抓住各部分的特點(diǎn)寫，條理非常清楚。
溫馴的小羊，會(huì)啼明的雄雞，會(huì)唱歌的小鳥……，怎樣才能將動(dòng)物栩栩如生地寫出來(lái)呢？這期我們來(lái)學(xué)寫小動(dòng)物。
動(dòng)物描寫要細(xì)致感人
寫小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來(lái)說(shuō)，描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形，仔細(xì)看它的頭部、尾部、毛色、四肢是什么樣的，形狀、顏色是怎樣的；然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺(jué)等。
描寫小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理、有層次地觀察和描寫。
不過(guò)寫動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無(wú)論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。
其次，要細(xì)致描寫，無(wú)論是寫動(dòng)物外形，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過(guò)概括敘述。特別描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺(jué)。
再者，要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，再說(shuō)什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
猴子
我最喜歡猴子，當(dāng)我們來(lái)到它們跟前時(shí)，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長(zhǎng)相很奇特：一個(gè)很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出“吱吱”的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時(shí)撓著頭皮，做出怪模樣，引人發(fā)笑。
我掏出一塊面包扔給它，不料它沒(méi)有接，而是先用爪子試探一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過(guò)了一會(huì)兒，它才抓起面包，狼吞虎咽地吃起來(lái)，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔給它一塊糖，它迅速地剝開糖紙，放進(jìn)口中大嚼起來(lái)。
寫動(dòng)物的作文 篇3
中午上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)邊圍著一群人，我過(guò)去一看，原來(lái)是一位叔叔正在耍三只小猴子。瘦瘦的小猴子長(zhǎng)著一身黃毛，用繩子拴著。叔叔總是把它們拽來(lái)拽去，讓它們做一些動(dòng)作。叔叔還給它們一個(gè)小皮球，讓它們練投球。如果投不好，就又用鞭子抽它們，抽得它們吱吱叫。我想：也不知道這些小猴子是從哪弄來(lái)的.，你看它們多瘦！它們的爸爸媽媽呢？多么可憐的小猴子啊！我怕耽誤了上學(xué)，就急著要走。這時(shí)我又聽到小猴子吱吱的叫聲，好像在說(shuō)：“小妹妹把我?guī)ё甙�，我要媽媽�！蔽乙埠芟氚阉鼈儙ё�，可是我沒(méi)有這個(gè)能力。聽著這吱吱的叫聲，我的眼淚不由得流了下來(lái)。
寫動(dòng)物的作文 篇4
因?yàn)槠綍r(shí)很少有機(jī)會(huì)能近距離的觀看動(dòng)物，因此爸爸趁著休假日帶我們?nèi)冶鄙系絼?dòng)物園參觀，當(dāng)時(shí)的我高興的就像是兔子一樣的又蹦又跳的呢！
一到動(dòng)物園門口，我就迫不及待的想沖進(jìn)去一探究竟了。首先，我看到一群河馬在做“泥漿浴”，看起來(lái)相當(dāng)享受��！有一些河馬則是嘴巴張得大大的，像是在打呵欠；它們的肚子又大又圓，就像是一顆大皮球，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的，模樣真是好笑！還看到森林之王—獅子，眼睛炯炯有神，爪子相當(dāng)銳利，就像是鐮刀一樣，吼聲一出還真會(huì)讓人嚇破膽呢！接下來(lái)又去參觀可愛(ài)的兔子園區(qū)，當(dāng)時(shí)園方的工作人員準(zhǔn)備喂他們吃紅蘿卜，它們一見(jiàn)食物來(lái)了，馬上一蹦一跳的'過(guò)來(lái)吃，真是可愛(ài)極了！我們就這么的一區(qū)一區(qū)的慢慢逛著，直到傍晚才依依不舍的離開動(dòng)物園。
難怪有句話說(shuō)“百聞不如一見(jiàn)”，的確如此！這次的參觀讓我腦海里的那些動(dòng)物圖片全都活躍了起來(lái)，印象也更加的深刻了。雖然我很舍不得對(duì)他們說(shuō)再見(jiàn)，不過(guò)我的心中收獲滿滿，讓我回味許久。
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