寫(xiě)動(dòng)物的作文(實(shí)用)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)動(dòng)物的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇1
第一，開(kāi)門見(jiàn)山式的寫(xiě)法，第一段就寫(xiě)明這個(gè)是什么什么動(dòng)物，見(jiàn)過(guò)的人都知道，所以就能很好的形成初步印象，然后從外形開(kāi)始入手，多使用比喻，這樣很形象的表現(xiàn)出這個(gè)動(dòng)物的性格特征，適用于經(jīng)常見(jiàn)的動(dòng)物
第二、局部到整體的寫(xiě)法，盲人摸象大家都知道吧，不過(guò)這個(gè)方法對(duì)自己的寫(xiě)作功力要求高，對(duì)小學(xué)生就算了
第三，多使用空間感，由遠(yuǎn)到近的逐層深入的方法寫(xiě)
第四，使用擬人的方法表現(xiàn)動(dòng)物的特點(diǎn)
例如：我住在烏拉巴托的大草原上，我家這邊最多的就是綿羊，就是那種看著毛很蓬松叫聲很好聽(tīng)的那種綿羊，走在草原上隨處都能看見(jiàn)它的聲影，它成群的擠在一起在草原上奔跑，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地開(kāi)過(guò)去，就像一團(tuán)飄在綠色大地上的云彩，白白讓我難以分辨，慢慢的羊群離我越來(lái)越近，形象開(kāi)始變得很清晰，現(xiàn)在看上去就像一個(gè)個(gè)大號(hào)的棉花糖，只露出一點(diǎn)點(diǎn)的腦袋，其他地方都是被白色的卷曲的毛發(fā)掩蓋了，就像一位穿著豪華禮服的紳士一樣，他們開(kāi)始停下來(lái)只草和休息了，我慢慢的走了過(guò)去，近在咫尺的地方我看到一頭羊媽媽帶著他的小羊羔吃飽了安逸的'躺在我的前面，仿佛我們吃飽喝足了之后享受下午的時(shí)光一樣，它聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲，抬起了頭，臉上那面無(wú)表情，懶散的看了我一眼，又裝過(guò)頭去看了一樣正依偎著它睡覺(jué)的小家伙，然后無(wú)精打采的動(dòng)了動(dòng)它那白色的耳朵，又開(kāi)始睡覺(jué)，小家伙感覺(jué)是在做夢(mèng)，夢(mèng)到什么，四只腿直直的蹬著外面，感覺(jué)在奔跑的樣子，小家伙雖讓不大，可是可以看出他那特殊的腳趾，好可愛(ài)，就像一個(gè)栗子被中間劈開(kāi)了一眼.................
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇2
“蝸牛蝸牛，下雨不愁。背座房子，墻根漫游。太陽(yáng)出來(lái)，趕快縮頭�！边@是小時(shí)候媽媽教給我的一首兒歌。為什么蝸牛不怕雨而怕陽(yáng)光？為什么蝸牛喜歡在墻根生活？正是這首兒歌引起了我對(duì)蝸牛的濃厚興趣。
我家的院子里有一溜花臺(tái)，花臺(tái)緊靠墻根，墻根被茂盛的花草遮蔽，幾乎一年四季都是濕淋淋的，長(zhǎng)滿了青苔。我正是在這陰濕的環(huán)境里第一次找到了蝸牛。
觀察久了，我發(fā)現(xiàn)尋找蝸牛的蹤跡并不難，蝸牛所過(guò)之處總要留下一道銀白色的痕跡：銀白色的黏液是它那扁平的足腺分泌出來(lái)的。我設(shè)法小心翼翼地把它的黏液烤干，結(jié)果蝸牛爬行起來(lái)倍加困難，原來(lái)蝸牛是靠足腺的分泌液減弱身體與地面的摩擦力的。這種分泌液對(duì)蝸牛至關(guān)重要，陽(yáng)光的炙烤會(huì)使分泌液干結(jié)，使蝸牛喪失行動(dòng)的能力。所以，蝸牛特別怕陽(yáng)光暴曬，而喜歡在陰濕的墻根生活。
說(shuō)到足，可不要誤解為是一般動(dòng)物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的`一般動(dòng)物的腿。蝸牛爬行是靠接觸地面的缺肉質(zhì)腹足，腹足的肌肉作波浪式的蠕動(dòng)，于是，身體便極慢地向前運(yùn)動(dòng)。把行動(dòng)遲緩的人比做蝸牛，的解是再準(zhǔn)確不過(guò)了。
開(kāi)始，我以為蝸牛沒(méi)長(zhǎng)眼睛，它的行動(dòng)是靠頭上的觸角探路。后來(lái)經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)它的眼就長(zhǎng)在后一對(duì)觸角頂端，只不過(guò)樣子特別，不易被發(fā)現(xiàn)罷了。盡管蝸牛有眼，但似乎視力極差，每次我的手靠近但還沒(méi)有接觸它的身體時(shí)，它毫無(wú)反應(yīng)。
天氣炎熱的時(shí)候，你休想捉到蝸牛，因?yàn)樗鼈兗娂姸氵M(jìn)了墻洞和花叢里。當(dāng)下雨時(shí)，蝸牛就會(huì)興高采烈，四處活動(dòng)。真沒(méi)想到一首兒歌竟然這樣強(qiáng)烈地激發(fā)起我求知的欲望。
寫(xiě)動(dòng)物的作文 篇3
我鄰居那有一群可愛(ài)的小貓，但它們的遭遇卻十分不幸。
因?yàn)榛\子在鄰居家，所以我們?cè)谖关�，可是我卻發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)像。
第一天：我們趕貓媽媽去給小貓喂奶，剛開(kāi)始貓媽媽很好奇，屁顛屁顛地跟在我們后面來(lái)�？僧�(dāng)看到小貓們的時(shí)候，它似乎不情愿喂奶，掉頭就跑。我們追不上只好拿純牛奶喂小貓。
我想：為什么貓媽媽會(huì)這么不情愿！這么不愿喂奶！小貓一直是人類的朋友。可我們?cè)偈煜�，但貓媽媽畢竟是小貓�?父母怎么能拋棄孩子呢？因此我對(duì)小貓們產(chǎn)生了同情心。而這位貓媽媽它就像《密秘花園》這本書(shū)中的大美女卻不考慮自己的孩子。那孩子瘦得皮包骨，皮膚黃，頭發(fā)只有一兩根。那孩子正如同這群可憐的小貓。
小貓?jiān)谖覀兊膿嵊略介L(zhǎng)越壯。當(dāng)我們釋放它們時(shí)，它們用感謝般的眼神望著我默默跑開(kāi)了。
小貓走了，可我心中還留著那一份同情。
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