(精華)我的朋友動(dòng)物作文4篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我的朋友動(dòng)物作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的朋友動(dòng)物作文 篇1
我家的魚缸里，又有了新主人啦！它就是既機(jī)靈又可愛(ài)的金魚。
這些小主人有一個(gè)饅頭似的小腦袋；腦袋上兩只青豆大小的眼睛雪亮雪亮的；它身穿著一件金衣服，金衣服上，鱗片如米粒一般閃爍著；剪刀似的尾鰭上下擺動(dòng)著。每次，我走到它身旁，它就熱情地?fù)]舞著魚鰭，向我招手。
金魚們吐泡泡的時(shí)候，嘴巴一鼓一鼓的，兩只眼睛瞪得大大的.，只聽(tīng)見(jiàn)“咕嚕咕�！钡穆曇�，一個(gè)個(gè)小泡泡從水底晃晃悠悠往上升。但金魚們好像沒(méi)發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)跟同伴玩耍。
金魚還是只“饞嘴貓”呢！每次我給它們喂食，它們就爭(zhēng)先恐后搶來(lái)?yè)屓ィ合仁菑堥_(kāi)了圓圓的小嘴巴鼓成O字形；接著，它們的半個(gè)身體都在水面上了，剪刀似的尾巴聚在一起，好像一團(tuán)團(tuán)火苗；就在這時(shí)，一只大金魚也來(lái)湊熱鬧，它像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，從水的一端跳到了另一端，一口吞掉了魚食，真是精彩極了！
你看，這些金魚是不是既機(jī)靈又可愛(ài)？
我的朋友動(dòng)物作文 篇2
如果陽(yáng)臺(tái)上的花是我最喜歡的植物朋友的話，那么我家水族缸里的小魚應(yīng)該是我最喜歡的動(dòng)物朋友吧。
小魚的學(xué)名叫埃及神仙魚，是屬于來(lái)自南美洲的熱帶觀賞魚，突起的`額頭、上翹的小嘴，身上披著深咖啡色的條紋，有花紋魚鰭，十分漂亮。修長(zhǎng)伸展的背鰭和尾鰭有些奇怪，又有些莫名的可愛(ài)。
為了這些小魚兒，我老爸在她們身上可費(fèi)了好大的功夫，又是裝燈又是裝過(guò)濾。不過(guò)魚兒也沒(méi)有辜負(fù)爸爸，長(zhǎng)的很漂亮，也很健康。
這些魚兒很漂亮，大大的眼睛像玻璃球一樣閃爍，身體上的鱗片閃閃發(fā)光，好像一個(gè)聚光球。她們的魚鰭永遠(yuǎn)在動(dòng)，動(dòng)地華美，動(dòng)地有一定規(guī)律，可又似乎雜亂無(wú)章。
她們以“牛心漢堡”為食，顧名思義，就是用牛心肉做成的。每次在喂食前，老爸用工具將牛心漢堡夾碎，再給魚吃。魚兒吃的時(shí)候也很可愛(ài)，先慢慢地試探一下，很緩慢地游過(guò)去，哧溜一聲，好似刀光劍影，食物就被全吞下了。
這些小魚很可愛(ài)，就是有些膽小，如果我們不小心碰到了魚缸壁，她們就會(huì)很快的“逃離”，一起躲到角落。
你們覺(jué)得我的動(dòng)物朋友是不是很好玩呢？
我的朋友動(dòng)物作文 篇3
我們?cè)诤苄〉臅r(shí)候就聽(tīng)大人們給我們講關(guān)于龜兔賽跑的故事，我也是因?yàn)檫@個(gè)故事才喜歡上烏龜?shù)摹，F(xiàn)在我在家里養(yǎng)了三只小烏龜，每次回家的時(shí)候我都會(huì)和它們?cè)谝黄鹜嫠�，它們已�?jīng)成為了我非常要好的`朋友。我和這幾只小烏龜相遇在一起是在一次逢集的時(shí)候，那個(gè)時(shí)候爸爸帶我去上街。在街上的時(shí)候，我看到了有人在玩套圈。我看里面有小烏龜所以就纏著爸爸，最后我和爸爸套了好多次才套中兩個(gè)，第三個(gè)還是老板看我們套了好久送給我們的。
烏龜?shù)搅宋业氖掷镏�，我就幾乎天天纏著這幾個(gè)小烏龜一起玩。每天放學(xué)之后我最感興趣的就是把這三只烏龜放在一起，讓它們比賽賽跑。但是它們的速度真的是太慢了，我好幾次都沒(méi)有耐心看它們比完。有的時(shí)候我還會(huì)帶著它們到班里和同學(xué)們一起玩耍。
我的朋友動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)了一個(gè)小動(dòng)物。長(zhǎng)了一對(duì)雷達(dá)似的耳朵，一個(gè)粉嫩的小鼻子，一身雪白的毛發(fā)，加上一條靈活的尾巴。這就是我的朋友貓咪。
它在二三月的時(shí)候，身材就保持不住。因?yàn)榇禾烊f(wàn)物復(fù)蘇，河流也醒來(lái)了，魚兒也回歸了。我經(jīng)常帶它去河我邊玩，它捉魚摸蝦，我游泳戲水。所以一到春天就胖成球了，我就給他取名叫：球球。
我們小區(qū)的`綠化帶是它的樂(lè)園。
它一會(huì)兒在綠草地上走幾步模特步，妖嬈嫵媚;一會(huì)靜靜地靠著大樹(shù)，像一幅美麗的油畫;一會(huì)兒又像一個(gè)淘氣的孩子，后肢站立，前肢高高舉起，左右揮動(dòng)，去撲抓小昆蟲。我做在一旁看著，想：按它的年齡，也應(yīng)該是貓咪中的“大人”了，怎么還對(duì)這種東西感興趣呀!也許這就是所謂的“老頑童”吧!
瞧!這就是我家的球球，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我愛(ài)我家的球球。
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