- 相關(guān)推薦
六年級(jí)動(dòng)物作文1000
我又聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲【1】
“啾啾……啾啾……”曾幾何時(shí)，小鳥(niǎo)清脆的鳴叫聲充斥著我的耳朵。
清晨醒來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的歌聲，我又想起了它——那只曾跟我有過(guò)一面之緣的小鳥(niǎo)。
那個(gè)周末的清晨，我早早的就醒了，站在窗邊呼吸著新鮮空氣，閉著眼睛享受大自然給予的美好，還不時(shí)地伸伸懶腰，十分愜意。
正在我陶醉時(shí)，朦朧中聽(tīng)到一只小鳥(niǎo)微微的呻吟，不同于清晨歌唱的小鳥(niǎo)。
我緩緩睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)那是一只黃色的小鳥(niǎo)，趴在我的窗口，弱弱地呻吟。
我悄悄走近它，瞅瞅東，瞅瞅西，只見(jiàn)那小鳥(niǎo)長(zhǎng)著尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋上鑲嵌著一雙看起來(lái)十分機(jī)靈調(diào)皮的黑眼睛，一身嫩黃色的羽毛，一對(duì)兒朱紅的小腳，小巧玲瓏，格外惹人憐愛(ài)。
于是，我便想親近它，同它玩耍。
我慢慢地伸出手，想去碰碰它，又想起鳥(niǎo)兒是很怕生的，就想把手縮回。
可是奇怪得很，這只小鳥(niǎo)竟然沒(méi)有一下子飛走。
我大膽地摸了摸它的羽毛，它還是無(wú)動(dòng)于衷。
開(kāi)始時(shí)它渾身哆哆嗦嗦，還不時(shí)用小嘴兒啄啄我的手，以此來(lái)表達(dá)對(duì)我的敵意。
后來(lái)，它見(jiàn)我對(duì)它沒(méi)有什么惡意，便友好地向我湊過(guò)來(lái)，也用小嘴啄我的手，卻不似之前一般，而是示好的樣子。
看著它，我忍不住笑了，多么可愛(ài)的小鳥(niǎo)啊，多么有趣的小鳥(niǎo)啊。
我望著它，它也望著我，小鳥(niǎo)的眼里似乎充滿(mǎn)了渴望和乞求，似乎很想對(duì)我說(shuō)什么話(huà)，我奇怪地看著它，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，它受傷了。
我疾步?jīng)_進(jìn)屋子里翻找藥物和紗布準(zhǔn)備給它包扎，末了又想起它瘦弱的樣子，便還拿了一些玉米、谷粒準(zhǔn)備給它吃。
可是，當(dāng)我拿著東西再一次回到窗口時(shí)，小鳥(niǎo)卻不見(jiàn)了，我四處尋找它的身影……
屋里，沒(méi)有。
窗口，也沒(méi)有。
我將視線(xiàn)放到窗外，終于，再一次發(fā)現(xiàn)那一抹黃色的身影。
小鳥(niǎo)摔下去了。
從窗口上摔下去了。
它死了。
我懊惱地敲了敲腦袋，怎么就沒(méi)有想到把小鳥(niǎo)先放到安全的桌子上呢!這樣它就不會(huì)摔下去了呀。
在窗臺(tái)上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……
那一抹殷紅刺痛了我的心。
我把小鳥(niǎo)埋在土里，撒了一些玉米上去，希望這樣能夠減輕我的愧疚。
現(xiàn)在，每天清晨醒來(lái)的時(shí)候，當(dāng)我又聽(tīng)到窗外鳥(niǎo)兒的鳴叫聲，我都會(huì)不由自主地想起，那只慘死的小鳥(niǎo)。
我又聽(tīng)到小鳥(niǎo)的叫聲，小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)，你在天堂里，過(guò)得好嗎?
我是一只工蟻【2】
太陽(yáng)出來(lái)了，許多動(dòng)物都開(kāi)始了忙碌的一天，我們螞蟻也不例外。
起床后，我做的第一件事是走出宿舍呼吸新鮮空氣，啊，真涼爽。
我又回到宿舍，扯著嗓子對(duì)熟睡中的同伴們大喊：“起床了!忙碌的一天開(kāi)始了。
這一招真靈，全部螞蟻都在我的河?xùn)|獅吼下起床了。
當(dāng)大家都做好準(zhǔn)備時(shí)，我喊道：“大家排好隊(duì)，不要擠，有秩序的出洞。
同伴們?cè)谖业膸ьI(lǐng)下走出了洞穴。
我們穿過(guò)了草莖森林，游過(guò)了水洼湖，路過(guò)了灌木大樹(shù)。
一路上，我們遇到了許多龐然大物——各種動(dòng)物在工作、學(xué)習(xí)、做游戲。
我們一直向前走著，我和同伴們都餓得頭暈眼花，肚子咕咕直叫，于是，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蘋(píng)果核時(shí)，大家都高興地跳了起來(lái)，我二話(huà)不說(shuō)就沖了上去，其他螞蟻們也沖上去，一瞬間，蘋(píng)果核就被我們吃了個(gè)精光。
突然，我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤——沒(méi)有把食物帶回去與兵蟻們、蟻后和其他螞蟻分享，于是我就說(shuō)：“由于我的失誤，害得大家還要去找食物。
”說(shuō)完后，我慚愧的低下了頭，其他螞蟻也低下了頭。
過(guò)了一會(huì)，我們又向前走，去尋找食物了。
走了沒(méi)有多遠(yuǎn)，我們就見(jiàn)到了一只斷了翅膀的蜜蜂，我心想：真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。
于是我讓同伴們排成攻擊隊(duì)形，在我一聲令下后，我和同伴們像潮水一樣沖上去，蜜蜂看見(jiàn)后，知道形勢(shì)不妙，
撒腿就跑，可惜已經(jīng)來(lái)不及了——我們把它圍住了，蜜蜂知道自己跑不掉了，就打算背水一戰(zhàn)，我們也摩拳擦掌。
我?guī)ьI(lǐng)螞蟻大軍繼續(xù)往上沖，蜜蜂也開(kāi)始反抗。
一開(kāi)始，蜜蜂把幾個(gè)同伴打翻在地，那幾個(gè)同伴疼得齜牙咧嘴，我看到他們這樣子，就下了全力以赴的命令。
蜜蜂又打傷了幾個(gè)同伴，我們也不甘示弱，一起往蜜蜂身上爬，我爬到蜜蜂身上，朝蜜蜂分泌蟻酸，后來(lái)同伴們陸陸續(xù)續(xù)的往上爬，大家一起朝蜜蜂分泌蟻酸，過(guò)了一會(huì)，蜜蜂就一動(dòng)不動(dòng)了。
這真是一場(chǎng)惡戰(zhàn)，蜜蜂雖然死了，但我們也傷亡慘重，我?guī)еＯ碌耐辇R心協(xié)力的把蜜蜂往洞里抬。
有幾個(gè)同伴受傷了，我便派了幾只螞蟻背他們回去，在回去的路上，我跟一只螞蟻聊天，我說(shuō)：“這只蜜蜂好大啊，夠我們吃幾天了。
它說(shuō)：“是啊，它好大啊，搬它好累啊。
我和這只螞蟻聊著，不知不覺(jué)就回到了洞里。
回到洞里，已經(jīng)到了下午，我們吃完了蜜蜂大餐后還受到了額外的嘉獎(jiǎng)——一個(gè)草莓，聽(tīng)到這個(gè)消息，我們都驚呆了。
干完了下午的活，太陽(yáng)已經(jīng)悄悄地下山了，動(dòng)物們都回到家里休息了，我們螞蟻也不例外，我在睡前想：明天會(huì)更好!
神鳥(niǎo)【3】
很久以前，在北邊的山林里，有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話(huà)的神鳥(niǎo)。
不少?lài)?guó)家的國(guó)王、大臣和富翁都想得到它，他們有的派人去捉，有的親自出馬，可是誰(shuí)也沒(méi)有捉到。
聰明的可汗親自去捉神鳥(niǎo)，也是無(wú)功而返。
事情傳得很快，有位叫“撒謊王”的人聽(tīng)說(shuō)此事，就快馬加鞭來(lái)到萬(wàn)年古松下，不費(fèi)吹灰之力就把神鳥(niǎo)捉住了。
在順著回家的路上，神鳥(niǎo)對(duì)“撒謊王”說(shuō)：“尊敬的“撒謊王”先生，您帶著我走的時(shí)候，既不需唉聲嘆氣，也不許悶頭不語(yǔ)，否則我會(huì)立即飛走的。
“撒謊王”點(diǎn)點(diǎn)頭打贏了。
“我給你講個(gè)故事吧。
神鳥(niǎo)說(shuō)。
“從前，有位皇帝一直想有個(gè)兒子做繼承人，許多大臣為了這件是絞盡腦汁也沒(méi)想出一點(diǎn)辦法。
有一天，一位張大臣自告奮勇地接了這個(gè)艱巨的任務(wù)，皇帝非常高興。
就在這天，張大臣把全國(guó)的男孩都集中在一起，發(fā)一些桂花樹(shù)種給他們，男孩們都疑惑不解。
張大臣大聲宣布：“誰(shuí)能用這些桂花樹(shù)種在一年之內(nèi)培育出規(guī)劃，誰(shuí)就是皇帝的繼承人。
男孩們和他們的父母聽(tīng)了，十分高興。
有個(gè)叫譚誠(chéng)的男孩，家境貧寒，他從小讀書(shū)十分刻苦。
聽(tīng)到這個(gè)消息，譚誠(chéng)十分用心地培育樹(shù)種，一個(gè)月過(guò)去了，花盆里的樹(shù)種卻不見(jiàn)樹(shù)苗。
譚誠(chéng)每天照常給種子澆水、施肥，種子就是不見(jiàn)長(zhǎng)樹(shù)苗。
一年過(guò)去了，皇帝規(guī)定的日子也到了。
許多孩子都用車(chē)運(yùn)著桂花樹(shù)，樹(shù)上的桂花時(shí)時(shí)散發(fā)出迷人的芳香。
皇帝從每個(gè)孩子面前經(jīng)過(guò)，都喜笑顏開(kāi)。
當(dāng)皇帝走到譚誠(chéng)面前，卻不見(jiàn)桂花樹(shù)。
皇帝憤怒極了，就宣布把譚誠(chéng)斬首了。
奇怪，張大臣到哪里去了?許多大臣希望張大臣快點(diǎn)來(lái)。
可一切都遲了，譚誠(chéng)已經(jīng)死了。
這是，張大臣看到這般情景，悲痛地走到皇帝面前，說(shuō)：“皇上，譚誠(chéng)才是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那些樹(shù)種都是事先煮熟的，這樣的樹(shù)種能種活嗎?”皇帝聽(tīng)了，連退幾步，后悔莫及。
聽(tīng)了這個(gè)故事，“撒謊王”痛苦流涕地說(shuō)：“唉!皇帝這是毀掉了一位人才呀!”“得，您嘆氣了。
說(shuō)完，神鳥(niǎo)就飛走了。
“撒謊王”回到家，反復(fù)地把神鳥(niǎo)講的故事想了一遍，感到無(wú)比慚愧。
從此，“撒謊王”再也不撒謊騙人了，老老實(shí)實(shí)地做生意，還給窮人送溫暖呢!
【六年級(jí)動(dòng)物作文1000】相關(guān)文章：
動(dòng)物作文1000字10-09
關(guān)于描寫(xiě)動(dòng)物的作文1000字10-06
人是幻想動(dòng)物作文1000字10-08