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動(dòng)物作文

動(dòng)物的作文

時(shí)間:2024-06-30 15:15:23 動(dòng)物作文 我要投稿

動(dòng)物的作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的動(dòng)物的作文4篇,希望對大家有所幫助。

動(dòng)物的作文

動(dòng)物的作文 篇1

  在一個(gè)美麗的森林里,狐貍開了一個(gè)森林服裝店,里面有各種各樣的衣服。

  剛開業(yè),青蛙來森林服裝店里光顧。他左挑右選怎么也拿不定主意,“狐貍大姐,你覺得我買哪件衣服才好呢?”青蛙問。狐貍店主打量了一下青蛙,想了想,說:“青蛙弟弟,你買這件綠色帶黑色條紋的衣服吧!這件衣服既可以讓你顯得有紳士風(fēng)度,又可以幫助你的'工作。”青蛙想了想,覺得狐貍說的有道理,就掏出錢買下了這件衣服。他蹦蹦跳跳地走出了服裝店。

  他走到半路上的時(shí)候,看到了梅花鹿!扒嗤艿艿埽氵@件衣服在哪里買的呢?”梅花鹿問。青蛙回答說:“我在森林服裝店買的!泵坊孤犃,興奮地跑到森林服裝店,她看了看店里所有的衣服,說:“狐貍大姐,我買這一件花衣服。”梅花鹿剛剛說完,就掏出錢來,買下了它。

  后來,小烏龜、小白兔等等都來到了森林服裝店買衣服。

  狐貍的生意越來越紅火,最好的生意是幾百個(gè)動(dòng)物一起來光顧。

動(dòng)物的作文 篇2

  今天中午,我剛吃完飯,手里拿著一個(gè)我喜歡吃的豆沙包出來玩,走著走著,我走到一個(gè)角落里看到一群“螞蟻大家族”正在搬東西。

  這時(shí),我把手上的豆沙包拔了一丁點(diǎn)豆沙包的面包屑放在地上,不一會(huì)兒,一只小螞蟻先發(fā)現(xiàn)了面包屑,就先過來了,東看看西瞧瞧,好像在看這塊小面包屑會(huì)不會(huì)吃掉它,不久,它抖了抖觸角,其他的“螞蟻軍團(tuán)”也跟著來到了這里,兩只小螞蟻搬一小顆,一下子就滿載而歸了。

  接著,我跟著它們一直走到螞蟻的洞穴,然后,它們首先把面包屑一顆一顆地搬進(jìn)洞穴里。它們的`洞穴在一個(gè)原先是裝水管的小洞洞里,小洞洞里有比剛才還多的小螞蟻正在分享美食呢!

  通過剛才觀察小螞蟻,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小問題:為什么小螞蟻抖了抖觸角就把一大群小螞蟻都召來了呢?這個(gè)問題使我在午睡房理解決了,就是“螞蟻家族”傳遞和平信息的方式。

  這就是我觀察出的螞蟻的秘密。

動(dòng)物的作文 篇3

  我家鄰居養(yǎng)了一只萌萌的泰迪狗,它活潑可愛,小朋友們都很喜歡它。

  它的頭長得像綿羊,摸起來毛絨絨的。兩只小耳朵垂下來,耷拉在腦袋上,黑黑的眼睛又大又圓,不過都快被額頭上的絨毛擋住了。尖尖的鼻子時(shí)不時(shí)地東聞聞西聞聞,我想它肯定是在找零食吧!它整天跟小孩子似的嘟著小嘴巴,一副可愛的'模樣。

  它吃飽的時(shí)候,會(huì)縮起整個(gè)身子躺在地板上,樣子很像一個(gè)毛線球,所以主人給它取了一個(gè)名字——“球球”。

  球球有一身雪白光亮的毛,那毛像剛燙過的卷發(fā)一樣,漂亮極了。尾巴短短的,一見主人就搖著尾巴撲過來。它的四條小腿走起路來一搖一擺地,像是在跳舞。

  這就是鄰居家的泰迪狗——“球球”。

動(dòng)物的作文 篇4

  蚯蚓是爬行動(dòng)物中的一種低等動(dòng)物。差不多有一只手指這么長。它們大多數(shù)都生活在潮濕的土地里。

  蚯蚓的皮膚很滑,有許多一條條環(huán)狀的條紋在上面。蚯蚓沒有眼睛,但它還是有頭有尾巴的。蚯蚓走路非常有趣,首先它把臀部翹起來,然后把頭一伸,這就是它獨(dú)特的走路方式了。

  我還發(fā)現(xiàn)了蚯蚓再生的秘密!蚯蚓是環(huán)節(jié)動(dòng)物,它的再生能力很強(qiáng),只有火才能把它燒死,刀砍下去它也不會(huì)死掉,它會(huì)多長出一條蚯蚓來。我首先拿出一條蚯蚓,用先準(zhǔn)備好了的小刀切開,蚯蚓痛苦地扭來扭去,還流了不少血。十幾分鐘后,我拿起蚯蚓仔細(xì)觀察,看它變成了兩條蚯蚓,還把頭和尾長了出來。那一條新生的蚯蚓好奇地左右望了望,確定安全以后,從桌子上爬到瓶子里,和它的伙伴一起吃食物。第二次,我拿起兩條蚯蚓的尾巴嘗試把它們連起來,我在倒數(shù)第三條紋上切了一刀,在另一條上也切了一刀。在它們還流血時(shí),我把兩條尾巴放在了一起,一分鐘后它們就連起來了,變成了一只有尾無頭的蚯蚓。第二天,我起床時(shí)來看蚯蚓,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)安靜地躺在了它舒服的小床上,離開了這個(gè)世界。我把另外兩條尾巴剛長出來的蚯蚓,放在桌面上用小刀砍第六條紋上,試試改變地方切下去有沒有不同的`效果。我驚奇地發(fā)現(xiàn):蚯蚓死掉了!這究竟是怎么回事呢?

  我?guī)е蓡栒业搅丝茖W(xué)老師。他對我說:“是這樣的,蚯蚓血凝固力很強(qiáng),所以它肉斷了,也能快速恢復(fù)。但是你把它的尾巴和尾巴連起來,是人工合成,就很快會(huì)死掉。你把刀插進(jìn)第六條紋上,這是蚯蚓的心臟,你這樣,會(huì)使它喪失生命!薄芭叮颐靼琢恕蔽抑x過老師后,回到了班級。

  這次綜合實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的知識(shí),使我認(rèn)識(shí)了許多新鮮事物。下一次,我就要研究另一種動(dòng)物和植物了!

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