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動(dòng)物作文

螞蟻的600字作文

時(shí)間:2022-10-26 03:56:25 動(dòng)物作文 我要投稿
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有關(guān)螞蟻的600字作文

  螞蟻,一種隨處可見的小動(dòng)物。但別小看這小動(dòng)物,它可是能把比自己大好幾倍的東西搬動(dòng)。小編整理了幾篇有關(guān)螞蟻的作文,為大家提供參考!

有關(guān)螞蟻的600字作文

  從螞蟻身上得到的啟示【1】

  那是一個(gè)陽光明媚的星期天,我出去找我的好朋友玩兒,在路上,我看到一個(gè)螞蟻洞,我正好吃著小蛋糕,于是就摳下兩小塊扔在了離螞蟻洞半尺左右的地方,過了大約五六分鐘,有一兩只螞蟻朝蛋糕走過去,又過了兩三分鐘,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地朝食物走過來,最后它們同心協(xié)力把蛋糕運(yùn)回了洞里。

  這個(gè)場(chǎng)景不禁讓我想起,在學(xué)校好像也有很多這樣的時(shí)候,像拔河的時(shí)候,我們像小螞蟻那樣同心協(xié)力,心往一處想,勁兒往一處使,即使再強(qiáng)的隊(duì)伍,也會(huì)被我們戰(zhàn)勝;在小組值日的時(shí)候,看著偌大的衛(wèi)生區(qū)和凌亂的教室,如果只憑一個(gè)人,一雙手去打掃的話,不知道要干多久才能完成,可是如果我們一組人做好分工合作,同心協(xié)力,很快就能完成任務(wù);在全班同學(xué)集體朗讀課文的時(shí)候,如果大家都能聲音洪亮,速度一致,那朗朗的讀書聲,相信會(huì)成為校園里一道靚麗的風(fēng)景線!

  在觀察螞蟻時(shí),我發(fā)現(xiàn)它們會(huì)為了把實(shí)物運(yùn)回洞里而不懈努力,不會(huì)放棄,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,是不是也該發(fā)揚(yáng)一下螞蟻精神,不解決困難絕不罷休呢?如果我們都能做到的話,還用擔(dān)心學(xué)習(xí)成績上不去嗎?

  我很喜歡觀察螞蟻,也看到了它們身上的許多優(yōu)秀品質(zhì),我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中應(yīng)該學(xué)習(xí)它們的勤勞和堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)它們的團(tuán)結(jié)協(xié)作!

 

  螞蟻的啟示【2】

  以前,爸爸常對(duì)我說:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。

  我原以為這是爸爸對(duì)我說的繞口令,一時(shí)也沒明白是什么意思,漸漸地就把它忘在腦后了。

  有一天,爸爸帶我去遼化小長城玩,那里山清水秀,景色優(yōu)美,有許多游人來此開心。

  我們玩了一會(huì)兒,爸爸便說:看那萬和鐘樓,多高啊,站在那上面向下看風(fēng)景一定更美麗,我們向上爬吧!我看了看,說:太高了,我不想爬。

  爸爸說:不高,只有365級(jí),你數(shù)一數(shù)數(shù)就到了。

  我勉強(qiáng)答應(yīng)了。

  這正是勝夏時(shí)節(jié),太陽火火地照著大地,我一步一挨地向上登,爬到一半的時(shí)候,我感到又累又熱,連氣都喘不勻了。

  汗水一個(gè)勁地淌下來,我便說:不爬了,不爬了,我太累了。

  要爬你們自己爬吧。

  說完,我便跑到一邊乘涼去了。

  任憑爸爸怎么商量,我也不理。

  突然,臺(tái)階上的一幕把我吸引住了。

  一只小螞蟻正背著一只大蒼蠅向臺(tái)階高處爬。

  蒼蠅的身體比那只螞蟻大了好幾倍。

  螞蟻托著它都很難,更何況還要爬樓梯呢。

  但小螞蟻還是頑強(qiáng)地向上爬,一次、兩次……它都摔了下來。

  有一次,離臺(tái)階就差幾厘米了,可它又一次摔了下去,蒼蠅重重地砸在它的身上。

  好半天,小螞蟻才從它身下爬出來。

  它沒有停留,果斷地咬住蒼蠅再次向臺(tái)階頂攀登……終于,它爬了上去。

  我默默地看著這一切,看著小螞蟻消失在石階上的蟻洞中。

  我的心一下子震動(dòng)了,我想,小螞蟻都這么厲害,我又怎么能夠退縮呢?再大的困難我也要爬!我站起來,說:爸爸、媽媽,我們繼續(xù)向上爬吧!爸爸滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  于是,我們繼續(xù)前進(jìn)。

  腿酸了,我也咬著牙挺著。

  終于,我爬到了山頂。

  向下望,遠(yuǎn)山,樓群,盡收眼底,風(fēng)景果然很美。

  我情不自禁地喊起來:我成功了!

  山風(fēng)微微地吹來,我欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,這時(shí),爸爸走過來,扶著我的肩膀,說:你看,困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)啊。

  我忽然明白了這句話的道理,是啊,每個(gè)人都會(huì)面臨一些困難,如果沒有勇氣戰(zhàn)勝它,那它就會(huì)變得越來越強(qiáng)硬。

  相反,有決心有勇氣的人,卻會(huì)得到最終的成功。

  小螞蟻都明白這一點(diǎn),人不更應(yīng)該做到嗎?

  我感謝小螞蟻,感謝爸爸的話,他們讓我鼓起勇氣向前走。

 

  螞蟻的村落【3】

  你知道我是誰嗎?嗯?老虎?不對(duì)不對(duì),再小一點(diǎn)兒。

  哈哈,猜不出了吧!我就是—螞蟻!

  我長著兩只細(xì)小的觸角,六條結(jié)實(shí)的腿,一身黑色的殼,陽光照在它上面,顯得更加好看。

  怎么樣,我像不像游俠?

  我們的村落可美麗了!村子里大大小小的路星羅棋布,一幢幢奇形怪狀的房子坐落在路旁。

  有的是五角星形的,好似夜空中的一顆星,每到夜晚,房子就閃爍出奇異的光芒,為路人照明;有的是螺旋形的,白色的二樓和黃色的一樓,讓人怎么看都像冰淇淋;還有的是飛碟形的,晚上,里面開燈,會(huì)從窗子里射出光柱來,不知道的人還以為真的是飛碟來了呢!

  我正在外面尋找食物,發(fā)現(xiàn)后把它搬回我們村子里去。

  這件事看起來十分簡(jiǎn)單,可實(shí)際上是充滿艱辛和危險(xiǎn)的!可能會(huì)被其它動(dòng)物踏扁,可能在一百米內(nèi)都找不到食物,還可能……

  啊!糟了!我迷路了!四周都是樹,不管哪一邊看上去都一模一樣。

  我急了,汗珠大把大把地往下掉。

  沒辦法,沖沖看吧。

  于是,我在樹之間左沖右撞,繞來繞去。

  不知過了多久,我終于走出了森林,太陽已經(jīng)掛在西邊了。

  我開始尋找食物,啊!在右前方有一條死的毛毛蟲!我頓時(shí)來了精神,三步并作兩步地沖上去。

  到了蟲子面前,我用力想把它抬起來。

  哎喲,可惡,抬不起來!沒辦法,我只好回去叫兄弟們幫忙。

  于是,我急匆匆地往回趕,又左沖右撞地跑出森林,回到螞蟻村。

  我大聲喊:兄弟們,我發(fā)現(xiàn)了一條毛毛蟲,大家一起去搬呀!其它人齊聲喊:好啊!于是,我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。

  又到了我迷路的那座森林,我對(duì)大家說:大家不要慌,我知道怎么走,大家跟我來。

  于是,大伙排成一字隊(duì)伍,由我領(lǐng)頭,走進(jìn)這片森林。

  不一會(huì)兒,我們就到了我發(fā)現(xiàn)毛毛蟲的地方。

  我們一起用力,哎喲……呀……加油!我們互相鼓勵(lì)著,終于把毛毛蟲抬了起來,把它抬回了家。

  廚師用毛毛蟲做了一頓美味的晚餐。

  夜深了,我躺在床上,一邊回憶著白天尋找食物的經(jīng)歷,一邊回味著晚餐的味道,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)之中。

  螞蟻帶給我的啟示

  星期日,我去南湖公園玩耍。

  忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲子轉(zhuǎn),走近一看,原來是一只小螞蟻呢,可是,它在干什么呢?于是,我便站在一旁,悄悄地觀察它。

  只見那只小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰大蟲子,一會(huì)兒用腳踢踢大蟲子,一會(huì)兒又用手搬大蟲子,試著把大蟲子扛起來,卻沒能成功。

  就這樣,折騰了一會(huì)兒,它可能累了吧,站在一旁看看大蟲子,低著頭,似乎在思考著什么。

  突然,它轉(zhuǎn)過身子走了,就這樣走了,我站在這兒觀察了這么久,不就白觀察了嗎?我正要走,卻發(fā)現(xiàn)又來了一群螞蟻,出于好奇,我便回到了原地,繼續(xù)觀察觀察。

  呀,那一群螞蟻的前面不就是原來的那只螞蟻嗎,它如同指揮員,那手指指點(diǎn)點(diǎn)著,告訴伙伴們?cè)撛趺醋撸瑒偛,那只螞蟻一定要去叫它的小救星來支援它的,真是聰明?/p>

  小螞蟻的救星和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲子扛了起來,搬走了。

  看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影,我知道了一個(gè)啟示:一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美,但是,如果有很多人一起齊心來做這件事,那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多,正如一句格言所說的:眾人拾柴火焰高團(tuán)結(jié)力量大呀。

 

  我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的秘密【4】

  聽說螞蟻可以把比自己體重多幾十倍的東西抬起來。

  我想做個(gè)試驗(yàn)。

  我拿了幾塊餅干,跑下樓。

  我找到一個(gè)螞蟻洞,發(fā)現(xiàn)有許多小螞蟻來來往往忙個(gè)不停,原來螞蟻在抬一只蜻蜓。

  只見這些螞蟻有的咬住蜻蜓的頭,有的咬住蜻蜓的尾巴,都是很很地一口咬住,拉的拉,推的推,使勁全身力氣,這個(gè)龐然大物竟然被拉動(dòng)了,我嚇了一大跳,這么小的螞蟻竟然能抬這么重的東西。

  我趕緊把帶來的餅干分成三份,放在了蜻蜓旁邊,只見其他的螞蟻一哄而上,把餅干咬成比螞蟻洞還小的塊,三三兩兩抬著一塊,向洞口移動(dòng)。

  我終于相信了:黑而瘦小的螞蟻真有這么大的力氣。

  還讓我明白了一個(gè)道理,團(tuán)結(jié)就是力量!螞蟻是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。

  螞蟻是怎么互相交流的呢?它是怎樣吃食物的呢?通過我的觀察,我發(fā)現(xiàn):螞蟻的頭和屁股大大的,腰卻很細(xì)。

  頭上有一對(duì)大夾子,那是它們的嘴,用來吃東西,也是它們的防身武器,頭上還有一對(duì)觸角,這就是它們用來交流的器官。

  只要遇見伙伴,碰碰觸角就是打招呼或者傳遞信息。

  通過我的試驗(yàn)和觀察,我發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一些秘密,收獲不小,我相信:只要用心觀察我們周圍的事物,還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密,學(xué)到更多的知識(shí)。

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