遇見(jiàn)肥啾-作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)肥啾-作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我上六年級(jí)的時(shí)候，我媽給我買(mǎi)了玄鳳鳥(niǎo)。我看它全身黑色的羽毛，又看到它非常胖，聲音非常細(xì)，我叫它叫：黑肥啾！小名肥啾。

　　肥啾全身黑色的，腦袋是huangse的，幾根huangse豎起來(lái)的頭發(fā)，特別奇怪，非�？�。兩個(gè)橙色的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)的彎鉤嘴，一雙黑色的大眼睛好奇地望著我，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“咦？你是誰(shuí)呀？”我伸手友好地伸進(jìn)籠子，不料，那只黑肥啾不懷好意地啄我一下，我“哎喲！”一聲，收回手。

　　我和黑肥啾交上了好朋友。如果我生氣了，肥啾站在籠子里一動(dòng)不動(dòng)，它怕我生氣，一會(huì)兒不要它怎么辦呢？

　　有一次，媽媽讓我拉琴，我非常不樂(lè)意，說(shuō)：“都10點(diǎn)了，干嗎還練？”話音沒(méi)落，在一旁吃糧食的肥啾“啾啾！啾啾！”地叫著，媽媽說(shuō)：“肥啾都唱歌了，你還不拉？”我一下子拿起小提琴，拉給肥啾聽(tīng)，肥啾在那里嘰嘰喳喳地給我“伴奏”著，我停下來(lái)不拉，肥啾就不唱。我休息的時(shí)候，肥啾乖乖地去喝水，吃東西，我一拉琴，肥啾就唱歌給我“伴奏”，非常開(kāi)心，一下子變成了二重奏。

　　有一件事情讓我印象深刻。有一次，我媽媽給肥啾換鳥(niǎo)糞，我爸爸想用裝烏龜?shù)暮凶友b肥啾，我媽對(duì)我爸說(shuō)：“這么小的一個(gè)盒子，你覺(jué)得可以裝得下嗎？”我爸一點(diǎn)都不理我媽?zhuān)�伸手去抓肥啾。肥啾慘叫一聲，仿佛對(duì)我訴苦。我一聽(tīng)?wèi)K叫聲，快點(diǎn)跑過(guò)去，吼道：“老爸！你想干嗎？干嗎抓我的黑肥啾！”肥啾一看見(jiàn)我來(lái)了，圍著我爸的“惡毒之手”上竄下跳，時(shí)不時(shí)啄我爸一口。肥啾用力向我爸的手心啄了一下，我爸的牛脾氣一下子上來(lái)了！四處抓肥啾，肥啾非常靈活，抓它都抓不�。∽詈�，我爸放棄了。我和媽媽看到落荒而逃的爸爸，我們哈哈大笑。我不好意思地摸了摸肥啾的腦袋說(shuō)：“對(duì)不起！”肥啾友好地啄了一下我的手。肥啾又開(kāi)始了“啾啾啾啾”地唱歌，好像把所有煩惱給忘掉了，恢復(fù)了以前的快樂(lè)。

　　我一直和肥啾玩鬧著，如果它不乖，我用噴壺去噴它。我每天做作業(yè)，看書(shū)，吃飯都坐在肥啾旁邊。我孤獨(dú)的時(shí)候，它會(huì)安安靜靜地站在那里，一動(dòng)不動(dòng)。我得了什么獎(jiǎng)勵(lì)，向它炫耀，肥啾“啾啾啾啾啾”叫著，好像給我鼓掌似的。所以，玄鳳鳥(niǎo)——黑肥啾給我?guī)��?lái)了快樂(lè)。

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