以夢(mèng)為馬作文范例15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的以夢(mèng)為馬作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
以夢(mèng)為馬作文1
青春，這兩個(gè)字眼總是散發(fā)著淡淡清香幽情。最美麗青春往往逗留在學(xué)生時(shí)代，學(xué)校就成了我們青春夢(mèng)想啟航地。很幸運(yùn)，我遇見了北師大臺(tái)州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，遇見了一段難以忘懷青春，也遇見了更好自己。
時(shí)光雖沖淡我剛?cè)氤踔袝r(shí)些許回憶，卻始終沖淡不了第一節(jié)語(yǔ)文課場(chǎng)景。一個(gè)帶著黑框眼鏡穿著運(yùn)動(dòng)服手里卻未拿教科書老師走進(jìn)教室，操著一口東北口音，親切地對(duì)我們說(shuō)“同學(xué)們，我是語(yǔ)文張老師，今天我將為大家上一堂語(yǔ)文啟蒙課�！甭犞冋龞|北普通話，我先是一愣，后又忍俊不禁，心頭那份緊張煙消云散。他形象已深深刻入我腦海。
張老師課以詼諧有趣著稱，不免鬧出了許多梗。記得有一次，一位同學(xué)上課開小差，答非所問，張老師風(fēng)趣地說(shuō)“你是不是被外星人襲擊了？”課堂上頓時(shí)發(fā)出銀鈴般笑聲。
令我感觸至深還是張老師對(duì)學(xué)生無(wú)微不至關(guān)心呵護(hù)。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我在課堂上不善于表現(xiàn)自己，但本可以做得更好時(shí)，便鼓勵(lì)我說(shuō)“‘人非圣賢孰能無(wú)過(guò)’，你不用在意回答對(duì)或錯(cuò)，學(xué)生天生就應(yīng)該犯錯(cuò)，而教室就是你犯錯(cuò)最好地方�！彼环�，雖融化了我內(nèi)心怯懦，但仍未激起我如火熱情，我還是未有足夠勇氣舉手發(fā)言。后來(lái)，張老師會(huì)時(shí)不時(shí)地讓我回答一些問題，我只能硬著頭皮站到了“舞臺(tái)”中央。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己不再膽怯，甚至對(duì)老師提問有躍躍欲試感覺，笑臉也時(shí)常洋溢在臉頰。
感謝你，讓我遇見了自信自己。
我班主任是一位年輕男老師，從他走進(jìn)四班教室那刻起，我感受最多居然是他“老成”。
王老師有堅(jiān)定“三原則”，其中“不拋棄不放棄”令人感動(dòng)至深。顧名思義，就是無(wú)論誰(shuí)遇到了多大困難，不管是學(xué)習(xí)還是生活，四班永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄他，會(huì)他風(fēng)雨同舟砥礪前行。所以，四班一直是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛共同進(jìn)步大家庭。
從七年級(jí)以來(lái)堅(jiān)持實(shí)行小組制度，組長(zhǎng)挑人選座位，所有活動(dòng)都由小組共同完成。這不僅增進(jìn)了同學(xué)間友誼，也讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，一起分享學(xué)習(xí)技巧生活技能。
如在學(xué)校遠(yuǎn)足活動(dòng)中，小組分工協(xié)作更顯團(tuán)體力量。我是個(gè)缺乏體育細(xì)胞人，爬山總是落后，心中自然會(huì)有放棄念頭，但我五位組員始終鼓勵(lì)我，“組長(zhǎng)最棒”“我來(lái)幫你背包吧”“休息會(huì)，我們等你”……就這樣，我們?nèi)M齊心協(xié)力，吟誦著汪國(guó)真“雙腳磨破，干脆再讓夕陽(yáng)涂抹小路；雙手劃爛，索性就讓荊棘變成杜鵑”，邁著堅(jiān)定步伐繼續(xù)前進(jìn)，一路百花相逢，一路真情相伴，仿佛終點(diǎn)就在眼前。
感謝你，讓我感知了團(tuán)隊(duì)力量。
我想，這就是北師大教書育人初心，注重在細(xì)微處育人，注重在活動(dòng)中成長(zhǎng)，注重培養(yǎng)全面發(fā)展學(xué)生。我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天�！敖逃鲆娒篮谩�，我將以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！
以夢(mèng)為馬作文2
題詞
仲夏夜，仰望天空，仰望星空，那種無(wú)助的感覺向我襲來(lái)。這就是距離和未來(lái)的迷茫。但就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我的心里冒出來(lái)，語(yǔ)氣溫柔而堅(jiān)定，告訴自己：把夢(mèng)想當(dāng)成馬，不要害怕遠(yuǎn)方。
以夢(mèng)為馬。但是什么是夢(mèng)呢？夢(mèng)是一觸即破的泡沫，或是摸不到的鏡子。沒有！夢(mèng)就是夢(mèng)。是支撐蝴蝶破繭飛向天空的信念；是舉起紅鯉飛躍龍門的力量；它驅(qū)散了生活的迷霧，讓人們遇到了明媚的南風(fēng)。而我也有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想成為一個(gè)與文字互動(dòng)，用水墨化妝的學(xué)者。這個(gè)夢(mèng)變成了一匹波爾多馬，載著我去追尋遙遠(yuǎn)的星火。
我總是癡迷于像美食這樣的書，每本書都有獨(dú)特的香味。我喜歡千變?nèi)f化的詞語(yǔ)的排列組合。我經(jīng)常和書中的人物一起探索人生的真諦。有時(shí)候看《紅樓夢(mèng)》，就像品嘗一個(gè)水果蛋糕，酸甜混合，回味很差。有時(shí)候，我看魯迅的作品，就像吃了一個(gè)麻辣火鍋。就一小口湯就讓我覺得滿滿的幸福，麻辣誘人。以書為食，以食為存，以書為靈。一本好書總是伴隨著一杯綠茶，把幻想世界里的諸門推開。
我可以做一個(gè)夢(mèng)。但是，小房間里總有作文。.有許多被囚禁的寵物。坐在地板上，相信你的'手并拿著它，是這本書的靈魂，沉浸在書香世界中。在俄羅斯，只要能看到的地方，都能找到有趣的一段，然后打開筆記認(rèn)真寫，體會(huì)其中的韻味。在日常學(xué)習(xí)中，如果遇到喜歡的文人的作品，思緒和話題就會(huì)源源不斷，真正來(lái)了就忘了吃飯睡覺。古往今來(lái)，文壇的夜空都是群星璀璨。古詩(shī)詞傳唱多年，熱愛先秦時(shí)期的質(zhì)樸純真，陶醉于唐詩(shī)宋詞的雄壯美妙之音。外國(guó)文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂觀，塞萬(wàn)提斯筆下癡迷騎士文化的唐吉訶德，真的讓我感受到了筆如刀的鋒利，透徹的分析了世間的種種。
做夢(mèng)不是一段平坦的旅程。隨著學(xué)業(yè)的加重和高考的臨近，整天在試卷上顯得有些欠缺。然而有一天我醒了，和卷子交了朋友，尋找里面文字的魅力。就是這樣的想法，我開始仔細(xì)閱讀卷里隱藏的樂趣，一本小說(shuō)，一組有趣的圖片，一疊公式數(shù)字，腦子轉(zhuǎn)得飛快，筆尖飛舞，知識(shí)如潮涌來(lái)，充實(shí)和愉悅的感覺又來(lái)了，不再枯燥。
我常常對(duì)自己說(shuō)，你在成長(zhǎng)的路上并不孤獨(dú)，文人的夢(mèng)想一直陪伴著你，你悲傷、激動(dòng)、歡笑，所有的煩惱和樂趣都會(huì)充實(shí)你的人生。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：既然選擇了距離，我只在乎艱辛！
以夢(mèng)為馬作文3
以夢(mèng)為馬，詩(shī)酒趁年華�！}記
時(shí)間還是在向前趕，盡管不在高三，卻也嗅到了高三的彌漫的硝煙。愛玩愛笑愛鬧的我，依然時(shí)�；孟牒桶l(fā)呆，想著以前的事，憧憬著以后的事。
記得一位朋友曾與我爭(zhēng)辯過(guò)夢(mèng)想，“你知道什么是夢(mèng)想嗎？夢(mèng)想夢(mèng)想，做夢(mèng)都想。為了我的夢(mèng)想，我一直都在努力，就算最后實(shí)現(xiàn)不了，我也去努力了，就沒有遺憾！”她的話讓我感觸很深，記憶猶新。從小到大，我總是毫無(wú)目的，所以也沒有什么大突破。而有夢(mèng)想就不同了，至少我可以有個(gè)追求的對(duì)象，通過(guò)努力，知道我每天都在縮小與它的距離。我相信，只要朝著它的方向不停追逐，那么最后結(jié)果也不會(huì)太差。
“以夢(mèng)為馬，鐵甲依然在。”天啟城是作家江南在《九州縹緲錄》中描繪的一座城市，是人類的王都，是世界的中心，夢(mèng)想與孤獨(dú)都在這座城市中升騰……江南把自己實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程比作通往天啟的路。盡管有些累，仍執(zhí)意前行。我很佩服江南，當(dāng)千萬(wàn)人的不屑與質(zhì)疑鋪天蓋地襲來(lái)時(shí)，當(dāng)《九州縹緲錄》反饋并不好時(shí)，當(dāng)他自己都懷疑自己時(shí)，他沒有放棄，他選擇了堅(jiān)持。如顧城所說(shuō)“黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來(lái)尋找光明”。夢(mèng)想真的好像一道光，指引深處黑暗的'他走向光明的彼岸。就像他說(shuō)的，他的野心很大，而且他堅(jiān)韌不拔。如今，《九州縹緲錄》出版單行本7種，銷售近200萬(wàn)冊(cè)，他也被媒體稱為“新武俠主義掌門人”。憑借著自己的初心與夢(mèng)想，江南值得我去學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在，我們每天都會(huì)坐在教室里，做著所謂強(qiáng)度不大的卷子，皺著深深的眉，追尋遠(yuǎn)方的夢(mèng)。確實(shí)，這個(gè)過(guò)程很累，但真的值得我們?nèi)プ非�。上了高中后，受上鋪兄弟的影響，籃球與嘻哈開始大踏步地走入我的生活。這兩個(gè)看起來(lái)毫無(wú)聯(lián)系的“藝術(shù)”合在一起卻能產(chǎn)生原子彈爆炸般的反應(yīng)�；@球與嘻哈都是種夢(mèng)想。林書豪因?yàn)樽约旱幕@球夢(mèng)，在無(wú)人問津的自由市場(chǎng)中痛哭流涕，而當(dāng)他蘇醒時(shí)，我相信他依然可以證明“林瘋狂”的時(shí)代；Jony J 因?yàn)樽约旱奈䦃?mèng)，在昏暗潮濕的小出租屋中做著中國(guó)市場(chǎng)的小眾音樂，而他的成長(zhǎng)過(guò)后，便是好幾百萬(wàn)的專輯銷售量。我們每個(gè)人都應(yīng)該為自己的夢(mèng)想去拼去博，趁自己年輕，做些大膽的夢(mèng)。
夢(mèng)想總是遙不可及，但我們不應(yīng)該放棄。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，愿我們?cè)谧穼?mèng)想的路上，走的更遠(yuǎn)，飛得更高。愿你們前程似錦，未來(lái)可期。
以夢(mèng)為馬作文4
走過(guò)小操場(chǎng)，登上玉皇閣，邁進(jìn)凱旋門，我們到達(dá)了送考現(xiàn)場(chǎng)。一襲紅衣，手執(zhí)紅旗，陣陣吶喊，激情蕩漾……間隙中幾位學(xué)長(zhǎng)引起了我的注意：他們?cè)诜砜磿�！那背影、那神情、那種認(rèn)真，讓我瞬間愣住：這就是高三啊，惜時(shí)如金，埋頭苦讀，為未來(lái)、為夢(mèng)想，真的是“三年寒窗磨一劍，只待他朝問鼎時(shí)”！
6月，七彩繽紛；6月，碩果累累。對(duì)于高三的學(xué)長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，這個(gè)6月，是離別的6月，是祝福的6月！6月后，每個(gè)人都將奔赴不同的未來(lái)，可能從此天涯海角、天南地北……我想我要祝福你們：擁抱自己的三年碩果，擁有自己的前程似錦”�；蛟S在20xx年的今天，我也將如他們般心中蔓延不舍的情緒，臉上卻是燦爛的笑容。
高中三年，轉(zhuǎn)瞬即逝。高中三年，是一個(gè)由蛹化蝶的過(guò)程，是一個(gè)由花到果的過(guò)程，是一個(gè)由苗到材的過(guò)程”，學(xué)生們面對(duì)的是化蝶、結(jié)果、成才的最后一搏，他們即將完成人生的巨大轉(zhuǎn)折，而我們，也即將踏上新的征程。“人生沒有草稿，青春不能重來(lái)”，在人生的關(guān)鍵時(shí)刻，我們必須以夢(mèng)為馬，奔向未來(lái)。即使夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不是一蹴而就的，通向成功的砂石路上滿布荊棘，我們也會(huì)咬緊牙關(guān)，忍住淚水，從晨起到月升，不負(fù)這一千多個(gè)日夜，乘著夢(mèng)想、乘著希望，克服一切困難，達(dá)到勝利的彼岸。因?yàn)槟抢镉欣硐氲奈磥?lái)，幸福的家庭，有雙眸含笑的父母，有三年相處的師長(zhǎng)。
生命的長(zhǎng)河流經(jīng)紅塵的每個(gè)角落，從呱呱墜地的嬰孩到風(fēng)華正茂的少年，一起長(zhǎng)大的同學(xué)從我們的世界路過(guò)，彼此的人生阡陌交錯(cuò)，要知道，無(wú)論遇見誰(shuí)，他都是你生命中該出現(xiàn)的人，絕非偶然，所以，珍惜這段友情吧，三年的同甘共苦、三年的.埋頭苦讀、三年的朝夕相處，這是我們?nèi)松械囊还P寶貴的財(cái)富。而在今天，珍惜她的最好方式，或許就是與朋友攜手共進(jìn)，共同拼搏，以夢(mèng)為馬，以筆作戰(zhàn)，以心對(duì)待，以學(xué)為舟，上下求索，一起駛向彼岸。
活動(dòng)就要結(jié)束了，我許下一個(gè)愿：學(xué)長(zhǎng)們，愿你們每個(gè)人都能夠達(dá)到理想的大學(xué)殿堂，收獲奮斗的成果；愿所有的同學(xué)能夠體會(huì)過(guò)最好的，也能夠承受住最壞的；不卑不亢，舉止從容，心中既有高山，又有深谷；既對(duì)生活躊躇滿志，又謙卑上進(jìn)；繁華過(guò)眼，仍舊內(nèi)心純真；滄桑履目，依然不改本色。
“且歌且行，花開兩岸”。讓我們砥礪前行，不忘初心，以夢(mèng)為馬，奔向未來(lái)！
以夢(mèng)為馬作文5
“把握生命里的每一分鐘，全力以赴咱們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”這是《真心英雄》中的歌詞，每當(dāng)唱起這首歌，我就會(huì)想起在滁州實(shí)踐基地五天四夜所發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在滁州實(shí)踐基地的短短幾天，刷新了我人生許多的第一次，第一次獨(dú)自離開父母這么長(zhǎng)時(shí)間、第一次親手做看似很簡(jiǎn)單的蛋糕、第一次玩勇敢者的游戲攀巖、第一次野炊親自炒菜……這么多的第一次留在這里，讓我學(xué)會(huì)很多東西，讓我相信我們每一個(gè)人，都有著巨大的潛能！當(dāng)遇到困難時(shí)，用夢(mèng)想引路，勇于挑戰(zhàn)，勝利就在前方。
印象最深的莫過(guò)于攀巖課了，以前在電視里看過(guò)攀巖比賽，覺得是一件非�？岬氖虑�，在巖壁上穿梭，不斷去挑戰(zhàn)新高度，既鍛煉身體，又增加膽識(shí)。抱著好奇的想法，我認(rèn)真聽教練講解，讓我對(duì)攀巖有了初步了解。看著巖壁上一個(gè)個(gè)“抓點(diǎn)”，覺得攀巖不是一件難事，只要慢慢來(lái)，一步一步就能“爬高”�？僧�(dāng)真正爬上去的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)真的是一件十分艱難的事。那么小的“抓點(diǎn)”，很難用力。不僅需要好的抓力、臂力，還需要良好的平衡力。真的是個(gè)技術(shù)活。在攀巖過(guò)程中，我一不小心踩空了，心不由得怦怦直跳，幸好有嚴(yán)格的保護(hù)措施，有驚無(wú)險(xiǎn)。在老師同學(xué)鼓勵(lì)的'目光中，我手腳并用，一點(diǎn)一點(diǎn)努力向上爬去，豆大的汗珠浸濕我的衣服，當(dāng)我爬上山頂，戰(zhàn)勝自己的那一瞬間，只有滿滿的喜悅和激動(dòng)，別的一切全拋在腦后。我用我的努力證明我可以，攀巖一樣，學(xué)習(xí)也一樣，不拼盡全力，怎么能感受到一覽眾山小的壯志凌云的感覺呢？
攀巖中我思緒飛揚(yáng)聯(lián)想到語(yǔ)文書中提到的大山深處修行的隱士們，他們有時(shí)想必也要攀越那極其艱險(xiǎn)的山路吧，像華山之上那垂直九十度的巖石，是什么讓他們克服諸多困難，心無(wú)雜念，志在修行。也許是心中從小種下的世外桃源般的夢(mèng)想吧——“采菊東籬下，悠然見南山”、“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。
夢(mèng)想之路，又像蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富，二人均欲至南海，當(dāng)富者還在思慮等待時(shí)，貧者早已憑著一瓶一缽從南海歸來(lái)，用自己堅(jiān)持不懈的努力，靠近成功，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
回望在實(shí)踐基地的每一天，我深深地感謝學(xué)校給了我一次重新認(rèn)識(shí)自我的機(jī)會(huì)。它讓我成長(zhǎng)，讓我感悟，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)，我會(huì)在以后的人生道路上以夢(mèng)為馬、勇敢前行！
以夢(mèng)為馬作文6
今生，我會(huì)牽著你的手去看世界的美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍的星星，我的臉上有一種無(wú)助的感覺。這是距離和未來(lái)的損失。然而就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我心底涌出，語(yǔ)氣溫柔而堅(jiān)定，告訴我自己：把夢(mèng)想當(dāng)成馬，不要害怕距離。
夢(mèng)想是馬。但是什么是夢(mèng)呢？夢(mèng)是一個(gè)一觸即破的泡沫，或者是一面無(wú)法觸摸的鏡子。不要。夢(mèng)就是夢(mèng)。它支持蝴蝶破繭飛向天空的信念。這是舉起紅鯉魚飛過(guò)龍門的力量。它也驅(qū)散了生活的迷霧，讓人們迎向明亮的南風(fēng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名學(xué)者，和文字打交道，用墨水和水來(lái)化妝。這個(gè)夢(mèng)變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠(yuǎn)的星星之火。
我總是癡迷于書籍，比如美味的食物，每本書都散發(fā)出獨(dú)特的香味。我喜歡那些不斷變化的單詞的排列和組合。我經(jīng)常和書中的人物一起探索生活的真正意義。有時(shí)候，閱讀《紅樓夢(mèng)》就像品嘗一個(gè)水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時(shí)候，當(dāng)我讀魯迅的作品時(shí)，我想吃一個(gè)麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無(wú)憂無(wú)慮和辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶，向上卷曲的香推開了魔法世界的大門。
我有夢(mèng)想，并能解釋它們。小房間總是有一個(gè)天地的角落，里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書的靈魂，沉浸在書的芬芳中。一瞬間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前有一段有趣的文章時(shí)，我打開筆記，仔細(xì)編輯，以理解它的魅力。在日常的學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人遇到他所愛的文人的作品，他的思想的`話題就會(huì)不斷地出現(xiàn)，他必須忘記吃飯和睡覺。古往今來(lái)，文壇的夜空布滿了星星。這些古詩(shī)已經(jīng)唱了很多年了。他們熱愛先秦時(shí)期的淳樸和純真，陶醉于唐宋詩(shī)詞的美妙動(dòng)聽。外國(guó)文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂觀，塞萬(wàn)提斯的《唐吉訶德》，癡迷于騎士文化，真的讓我覺得筆如刀，分析世界上的各種事物。
追逐夢(mèng)想并不總是容易的。隨著學(xué)習(xí)的加重和高考的臨近，我有點(diǎn)厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己和試卷成了朋友，開始尋找課文的魅力。這就是我的想法，我開始仔細(xì)閱讀書中隱藏的快樂，一本小說(shuō)，一組有趣的圖片，一堆公式數(shù)字，頭腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，筆尖飛舞，知識(shí)一波又一波地涌來(lái)，充實(shí)和快樂的感覺又來(lái)了，這并不無(wú)聊。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，你在成長(zhǎng)的道路上并不孤獨(dú)，文人的夢(mèng)總是伴隨著你，失落和悲傷，興奮和歡笑，所有的苦惱和快樂都會(huì)充實(shí)你的生活。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)：既然我選擇了一段距離，我只想經(jīng)歷磨難！
以夢(mèng)為馬作文7
這是一篇致二十年后的自己的文章，也不知道二十年后的自己還能不能找出這封已久、掩埋在記憶深處的信，還能不能記得現(xiàn)在這個(gè)涉世未深、滿懷憧憬與夢(mèng)想的女孩，總之，我想先對(duì)你說(shuō)：希望你一切安好。
那就跟你分享一下我最近的生活吧。離高考還剩兩個(gè)月不到的時(shí)間了，我正處在這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn)上，一大半是悶頭學(xué)習(xí)一門心思想考出最好的成績(jī)，另一小半?yún)s也開始悄悄憧憬著自己未來(lái)的大學(xué)，以及大學(xué)四年的生活。二十年后的你已經(jīng)經(jīng)歷了許多，本科、研究生、工作、結(jié)婚、孩子……但目前的我好像連選個(gè)專業(yè)都這么困難，我想學(xué)管理類的或?qū)W法律，但是還是要先好好提升成績(jī)才能選到自己心儀的專業(yè)啊，所以，一定要加油沖��！
那關(guān)于我的職業(yè)，我的職位以及我想過(guò)的生活，現(xiàn)在的我也想提前跳一下，充當(dāng)一下預(yù)言家，看看是不是能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)成功呢？嗯…我覺得我可能會(huì)成為一個(gè)女強(qiáng)人，律師或者是公司高管。因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)比較雷厲風(fēng)行、干練的人，身邊也有同學(xué)說(shuō)我比較有“威嚴(yán)”，并且說(shuō)話能使人信服。當(dāng)然，首先也要先拼命干才能在三十多歲達(dá)到這樣的一個(gè)高度，本碩連讀是我十年間的目標(biāo)，一定要在讀書期間多出來(lái)實(shí)習(xí)，早日積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能更快的長(zhǎng)成自己心目中高管或者律師的樣子。想知道你的收入現(xiàn)在有多少了？你又是否是在辦公桌前喝著水看到這封信的呢？現(xiàn)在的我對(duì)你真的有著很多很多的好奇，我想，那是我對(duì)未知事物的一種了解欲望吧，其實(shí)有時(shí)候還真想搭乘時(shí)光飛機(jī)去看看未來(lái)的自己，但我當(dāng)下最主要的目標(biāo)還是要參加高考，考出最好的成績(jī)，才能為未來(lái)的自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
現(xiàn)在躺在床上的我，剛剛因?yàn)橐咔榈木壒试趯W(xué)校封閉了十幾天回來(lái)，下周二就佛二模了，我們這屆高考生，可能還要經(jīng)歷佛四模呢，你想起生于非典，考于新冠的那年的高三生時(shí)，是不是還會(huì)感慨一聲那時(shí)既緊張又期待的.自己呢，但不管怎樣，希望二十年后的你也一定要生活得瀟灑開心，面對(duì)眼前可能出現(xiàn)的茍且也要果斷處理，保持自己對(duì)生活的態(tài)度！
我這篇文章的標(biāo)題，也是我對(duì)你，對(duì)未來(lái)的自己最好的祝福了，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，希望兩個(gè)月后的我能成功的邁出自己人生的第一大步，滿懷希望的走向下一個(gè)路口，不管怎樣，大步?jīng)_吧！姑娘！路還很長(zhǎng)，你要堅(jiān)持奔跑！
以夢(mèng)為馬作文8
我隨人群走入一家荒野的小酒館。
“我給你念首詩(shī)，你給我一碗酒喝行嗎？商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花……”一個(gè)詩(shī)人打扮的瘦削中年人對(duì)酒館的伙計(jì)說(shuō)著�！皾L，不要在這聒噪！”一邊說(shuō)著，扔出幾個(gè)銅板，端出幾個(gè)伙計(jì)喝剩的一碗酒。
詩(shī)人沉默了，提起他的包袱，牽著他那同樣瘦削的馬，頭也不回的走了。
我的眼睛紅了。
又是一年春，我在荒野上漫無(wú)目的的走著。我迷路了整整五天，所有的食物和水都用完了，又找不到人家，連條溪流都沒有。我只能呆呆的坐在樹下，我想，既然要死了，就不要掙扎了，靜靜等死吧。
“噠噠……”馬蹄聲響起，仿佛天籟之音，叩響了我的心門。我連滾帶爬地跑過(guò)去，一個(gè)帶著獵人的獸皮酒壺，卻帶著一把戰(zhàn)士寶劍，更是穿著詩(shī)人裝扮的中年人出現(xiàn)了。又是他。
他取出腰間的酒壺，遞給我，我的手哆哆嗦嗦顫抖地打開，一口飲盡，那么大的一個(gè)酒壺，里面竟只有那么一兩口的酒，我剛蓋住喉嚨就沒了。雖然酒少，卻已救了我一些渴。我感覺這么一點(diǎn)水根本不夠，剛想開口再向他要，卻忽的想起那天他在酒館里的窮困窘迫的'樣子，又住了嘴，愣愣的站在那。把人家的水都喝光了，別人喝什么？我蒼白的臉竟染上了一些尷尬的紅。
他笑了，取出一塊干肉，掰下一大半給了我，我也顧不上這樣是否合適了，塞進(jìn)嘴里狼吞虎咽了起來(lái)。
幾年后。
我考上了狀元，生活很美滿。我一直想找到那位詩(shī)人，好好謝謝他，可是，怎么也沒能找到他。
我又遇見了他，也是在一家酒館里。他本就清瘦的的身材更加瘦了，手上的骨節(jié)清晰可見，高高的凸起，正如他那同樣清瘦的馬。他正喝著一點(diǎn)點(diǎn)水，不是酒，是水。他沒有看見我，或者說(shuō)，他看見了，卻已不認(rèn)識(shí)我了。我看著他，想給他一些什么報(bào)答。又想起了第一次遇見他時(shí)他面對(duì)那幾個(gè)銅板和那一碗酒時(shí)的態(tài)度。拐彎抹角問他：“我想買你的馬。我出三十兩黃金�！睂�(shí)際上，他的馬瘦骨嶙峋，賣相又不好，還不值十個(gè)銀子。
我滿以為他會(huì)答應(yīng)，沒想到，他只是淡淡地看了我一眼，吐出兩個(gè)字：“不賣�！蔽掖袅耍瑔査骸盀槭裁�？”
他又一次笑了，爽朗而諷刺的笑了，
“我的馬便是我的夢(mèng)，夢(mèng)有多遠(yuǎn)，我的馬便能跑多遠(yuǎn)，它桀驁不屈，凡人豈能駕馭？哈哈哈……”
他喝完最后一滴水，騎上馬。他的馬揚(yáng)起清瘦的馬蹄，背上延伸出太陽(yáng)般的光輝，踏著云彩，只一瞬，便消失在我眼前。
以夢(mèng)為馬作文9
2014年，對(duì)我而言，是一個(gè)成長(zhǎng)磨礪期。這個(gè)時(shí)候的我，走過(guò)了大一時(shí)候的懵懂期，對(duì)于大學(xué)有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。但是不要問我我的規(guī)劃是什么，我到底想要什么，我確實(shí)沒有一個(gè)明確的方向。就像劉同說(shuō)的：“路，是走出來(lái)的�！蔽抑荒苷f(shuō)，現(xiàn)在的我，一切在路上。這一年，過(guò)得并不容易，但是回頭想想又十分珍惜過(guò)去的每一天。這一年，我更加明白真正的朋友，你不需要多說(shuō)就能懂你，我也更加明白，真正的朋友不是常常聯(lián)系維持感情而是即使很久不見我們依然可以記得彼此，拿起電話張口的一瞬間跟過(guò)去一樣，沒有寒暄、沒有尷尬，有什么說(shuō)什么。人的一輩子，總會(huì)遇上很多人，但不是每個(gè)人都會(huì)停下腳步留下來(lái)傾聽你的煩惱，有留下的就有離開的。我并不介意離開的人，因?yàn)槲抑�，留下的更值得我們�(nèi)フ湎АＳ腥苏f(shuō)過(guò)，感情好的朋友，不會(huì)輕易離我們而去，因?yàn)樗齻冎滥銜?huì)難過(guò)。這一年，遇上好多人。
曾經(jīng)說(shuō)14年最大的`愿望是去旅行，我始終沒有那種一個(gè)人說(shuō)走就走的勇氣。在這一點(diǎn)上，我特別佩服我們社團(tuán)的韋小寶，可以下午還在上課，晚上10點(diǎn)就坐在天津站等著凌晨去北京的火車去天安門看升國(guó)旗。不過(guò)，我的每一次來(lái)學(xué)�；丶乙菜闶且淮味虝旱穆眯辛�，我始終覺得旅行不在于終點(diǎn)在哪、風(fēng)景如何，而是我們一直在路上。離家1500公里，每次回家都是一個(gè)特別累人的事情。記得暑假的時(shí)候，在火車上遇到一個(gè)在天津科技大上學(xué)的南昌妹子，說(shuō)話跟我一樣直，人也很好。我們兩個(gè)坐在下鋪聊了幾個(gè)小時(shí)，一個(gè)大叔走過(guò)來(lái)在對(duì)面坐下，還以為我們是好朋友。那個(gè)大叔是一個(gè)國(guó)家一級(jí)攝影師，剛送在美國(guó)定居的女兒上飛機(jī)回來(lái)。
一路上，跟我們說(shuō)了很多的東西，他的思想很能啟發(fā)人思考。其實(shí)不只是他，每次都會(huì)遇上很多人，不同身份，學(xué)生、商人、設(shè)計(jì)師、攝影師……每一個(gè)人都會(huì)給你不一樣的感覺，但是同時(shí)讓我離整個(gè)社會(huì)更近了一步，離開校園，真正的老師在民間。13年的生活中，社團(tuán)在其中添上濃墨重彩的一筆。我一直認(rèn)為我是一個(gè)足夠幸運(yùn)的人。在迷茫的時(shí)候，有很多人給我指引，在難過(guò)的時(shí)候，有人安慰，開心的時(shí)候，有人陪我一起笑。感謝……很多人。我也希望自己能給別人帶去些許的開心，雖然通常我不負(fù)責(zé)搞笑的部分。反思反思，在有網(wǎng)的日子，越來(lái)越停留在淺閱讀的層面，越來(lái)越少去圖書館了，書架上的書都鋪了一層灰塵。沒回進(jìn)圖書館就特別慚愧。
新的一年，套用我很喜歡的一首詩(shī)：《以夢(mèng)為馬》，像很多以夢(mèng)為馬的詩(shī)人一樣，堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，朝著遠(yuǎn)方前行，尋找自己的永恒。
以夢(mèng)為馬作文10
夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了嘲笑與質(zhì)疑
——陳歐在通往未來(lái)的路上，每個(gè)人都是孤獨(dú)的旅行者，總那么一個(gè)規(guī)律——忍得住寂寞，才享受得了繁華；或許當(dāng)你歷盡所有的困苦，遭受所有的白眼，吃掉所有的委屈，吞下所有的無(wú)奈；才會(huì)發(fā)現(xiàn)，你所做的一切，都那么的值得
是遠(yuǎn)方，是夢(mèng)想，是年輕的召喚，是青春的歌謠在傳唱
是虔誠(chéng)，是未來(lái)，是不羈的奔跑，是靈魂的生命在燃燒未來(lái)不是夢(mèng)，是一場(chǎng)年輕的戰(zhàn)役，以青春，以夢(mèng)想，以信仰去拼搏
我有夢(mèng)想，遠(yuǎn)到遠(yuǎn)方。曾經(jīng)自豪地說(shuō)出那些藏在心底的話語(yǔ)，渴望換來(lái)一些鼓勵(lì)，可現(xiàn)實(shí)給我的只有不屑的眼神�！熬退�，行么？”“這是我聽過(guò)最好聽的笑話了”小草的崛起必然會(huì)受到泥土的壓迫，夢(mèng)想的遠(yuǎn)行自然會(huì)受到嘲笑。但能成長(zhǎng)的草一定經(jīng)歷了壓迫，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人一定忍過(guò)了那段最難受的日子拿破侖受過(guò)嘲笑，矮小的個(gè)子，以及當(dāng)他說(shuō)想帶領(lǐng)法國(guó)的雄兵，席卷整個(gè)歐洲，建立一個(gè)前所未有的超級(jí)大帝國(guó)時(shí)得到的不屑，以及被認(rèn)為是空想而已�？珊髞�(lái)事實(shí)證明，他確實(shí)做到了，五破反法聯(lián)盟，形成了龐大的拿破侖帝國(guó)體系，創(chuàng)造了一系列軍政奇跡與短暫的輝煌成就。沒有誰(shuí)可以否認(rèn)，他是成功的。回到當(dāng)初，在別人的.質(zhì)疑與嘲笑聲中，他沒有憤怒，而是安靜地沉浸在自己的世界里，和那個(gè)大大的，散發(fā)著太陽(yáng)般光輝的夢(mèng)想
所以沒有誰(shuí)可以否認(rèn)我們的未來(lái)，它不是夢(mèng)，而是夢(mèng)想，是贊歌。是向往。
還記得看過(guò)的那部文藝電影《轉(zhuǎn)山》，主角為了實(shí)現(xiàn)哥哥的夢(mèng)想，從昆明出發(fā)，騎著自行車，要翻過(guò)八座海拔均超過(guò)4000米的雪山，路上還有不知道的危險(xiǎn)等著，靠著一張地圖和一個(gè)背包，就這么上路。在騎一段連續(xù)29公里的下坡時(shí)，親眼看見半路遇見的騎友摔下懸崖。我想，他一定想過(guò)退縮，回頭，崩潰；然而人生是一場(chǎng)回不了頭的旅行，最終他騎著快散架的自行車沖下米拉雪山，在陽(yáng)光里的拉薩享受著，那時(shí)，他一定是快樂的。因?yàn)�，�?shí)現(xiàn)夢(mèng)想本來(lái)就是快樂并痛苦的過(guò)程，但成功那一刻一定是快樂，寂寞過(guò)后，繁華上演。
我有夢(mèng)想，遠(yuǎn)到遠(yuǎn)方�！耙苍S我沒有天份，但我有夢(mèng)的天真”“也許我手比腳笨，但我愿不斷探尋”你可以不屑，但我不會(huì)妥協(xié)。在生命的河流里，逆流而上，直到，繁華籠罩，所有的嘈雜，安靜……
以夢(mèng)為馬作文11
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙，又是一年初春時(shí)，只愿以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華！——題記
夢(mèng)不是夸夸其談，紙上談兵的夢(mèng)是無(wú)法實(shí)現(xiàn)的。夢(mèng)，不僅僅是夢(mèng)，他是一個(gè)人心靈的寄托，更是一個(gè)人前進(jìn)的指路燈，指引著人們前進(jìn)的道路。
還記得在小學(xué)時(shí)，我的夢(mèng)想是考上襄陽(yáng)重點(diǎn)初中。所以為之這個(gè)夢(mèng)想，我付出了很多的努力。當(dāng)別人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，而我已經(jīng)開始了一天的學(xué)習(xí)；當(dāng)別人在熬夜打游戲，而我在熬夜寫作業(yè)、聽課；當(dāng)別人寒暑假出遠(yuǎn)門游玩時(shí)，我在各個(gè)補(bǔ)習(xí)班中來(lái)回奔波。因?yàn)槟菚r(shí)我相信：我不比任何一個(gè)人差！我可以做到最好。最后我順利的考上了金源中學(xué)，也完成了自己的一個(gè)小夢(mèng)想。
考上初中以后我的夢(mèng)想就是考上襄四襄五的高中部，成為與那些學(xué)神可以相提并論的人。但是，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的在校生活后，越發(fā)覺得開始迷失了方向，有些許放棄的念頭。
停下手中的筆，望向窗外時(shí)不時(shí)有幾只鳥飛過(guò)，風(fēng)溫柔的吹著樹葉，沙沙作響，我靜靜地靠在桌前的一堆書上，只覺得時(shí)光靜好。回頭看看教室里的同學(xué)依舊是青澀嫩稚的`面孔，只是比以往多了幾分認(rèn)真與堅(jiān)定。嬉笑玩樂的聲音瞬間變少了，大家都在奮筆疾書著。嗯，我知道他們都在為心中的夢(mèng)而努力著。
逝者如斯夫，不舍晝夜，懵懵懂懂中便即將中考。不由得從心底里感嘆，回想這幾年的所得所獲，只覺得慚愧，又是白白蹉跎了幾年的光陰。
人總是要在失去后才懂得珍惜，眼看中考在即，落下的知識(shí)卻是越來(lái)越多，不由得從心里感到惶恐，昔日的朋友們一個(gè)比一個(gè)優(yōu)秀，不知從什么時(shí)候起，自己竟與他們拉下的那么大一段距離。經(jīng)常學(xué)著學(xué)著便失去了方向，不知道自己在為什么而努力著，也不清楚自己的未來(lái)究竟是怎樣的，只覺得內(nèi)心充滿了迷茫，每當(dāng)想到放棄的時(shí)候，腦子里的夢(mèng)想便沖了出來(lái)，像是在告訴我：“你自己許下的夢(mèng)想，有什么資格要放棄，你不堅(jiān)持下去，又怎么知道會(huì)不成功呢？”便又開始拾起筆書寫著。
是啊，當(dāng)你的才華還撐不起你的夢(mèng)想的時(shí)候，便更應(yīng)該拿起書本，努力拼搏。青春，只有一次能讓我們肆無(wú)忌憚，放手拼搏的機(jī)會(huì)。在這般歲月正好的青春里消磨時(shí)光，不去奮斗，不為了自己的夢(mèng)想而努力，那你平凡的生命，只會(huì)顯得更加平庸，碌碌無(wú)為。
當(dāng)你停下來(lái)的時(shí)候，不要忘了別人還在奮斗，所以你要拼他一個(gè)春夏秋冬，贏他一個(gè)無(wú)悔的人生。我們的命運(yùn)掌握在自己的手中，趁現(xiàn)在陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好，以筆為劍，以夢(mèng)為馬，在這個(gè)充滿生機(jī)的春天播下希望種子。
不負(fù)內(nèi)心，不負(fù)夢(mèng)想，定能不負(fù)韶華，不負(fù)人生。
以夢(mèng)為馬作文12
今生，我會(huì)牽著你手去看世界美麗。
——題詞
仲夏夜，仰望天空，望著閃爍星星，我臉上有一種無(wú)助感覺。這是距離未來(lái)?yè)p失。然而就在這時(shí)，一個(gè)聲音從我心底涌出，語(yǔ)氣溫柔而堅(jiān)定，告訴我自己把夢(mèng)想當(dāng)成馬，不要害怕距離。
夢(mèng)想是馬。但是什么是夢(mèng)呢？夢(mèng)是一個(gè)一觸即破泡沫，或者是一面無(wú)法觸摸鏡子。不要。夢(mèng)就是夢(mèng)。它支持蝴蝶破繭飛向天空信念。這是舉起紅鯉魚飛過(guò)龍門力量。它也驅(qū)散了生活迷霧，讓人們迎向明亮南風(fēng)。我也有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名學(xué)者，文字打交道，用墨水水來(lái)化妝。這個(gè)夢(mèng)變成了一匹母馬，載著我去追尋遙遠(yuǎn)星星之火。
我總是癡迷于書籍，比如美味食物，每本書都散發(fā)出獨(dú)特香味。我喜歡那些不斷變化單詞排列組合。我經(jīng)常書中人物一起探索生活真正意義。有時(shí)候，閱讀《紅樓夢(mèng)》就像品嘗一個(gè)水果蛋糕，混合著酸甜，回味很差。有時(shí)候，當(dāng)我讀魯迅作品時(shí)，我想吃一個(gè)麻辣火鍋。僅僅一小口湯就讓我感到無(wú)憂無(wú)慮辛辣。書籍被視為食物，生存需要食物，精神需要書籍。一本好書總是伴隨著一杯清茶，向上卷曲香推開了魔法世界大門。
我有夢(mèng)想，并能解釋它們。小房間總是有一個(gè)天地角落，里面“養(yǎng)”著許多“寵物”。坐在地板上，拿著一封信是一本書靈魂，沉浸在書芬芳中。一瞬間，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)眼前有一段有趣文章時(shí)，我打開筆記，仔細(xì)編輯，以理解它魅力。在日常學(xué)習(xí)中，如果一個(gè)人遇到他所愛文人作品，他思想話題就會(huì)不斷地出現(xiàn)，他必須忘記吃飯睡覺。古往今來(lái)，文壇夜空布滿了星星。這些古詩(shī)已經(jīng)唱了很多年了。他們熱愛先秦時(shí)期淳樸純真，陶醉于唐宋詩(shī)詞美妙動(dòng)聽。外國(guó)文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂觀，塞萬(wàn)提斯《唐吉訶德》，癡迷于騎士文化，真讓我覺得筆如刀，分析世界上各種事物。
追逐夢(mèng)想并不總是容易。隨著學(xué)習(xí)加重高考臨近，我有點(diǎn)厭倦了整天在試卷上。然而，有一天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己試卷成了朋友，開始尋找課文魅力。這就是我想法，我開始仔細(xì)閱讀書中隱藏快樂，一本小說(shuō)，一組有趣圖片，一堆公式數(shù)字，頭腦迅速轉(zhuǎn)動(dòng)，筆尖飛舞，知識(shí)一波又一波地涌來(lái)，充實(shí)快樂感覺又來(lái)了，這并不無(wú)聊。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)，你在成長(zhǎng)道路上并不孤獨(dú)，文人夢(mèng)總是伴隨著你，失落悲傷，興奮歡笑，所有苦惱快樂都會(huì)充實(shí)你生活。
我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)既然我選擇了一段距離，我只想經(jīng)歷磨難！
以夢(mèng)為馬作文13
人生如一葉扁舟，行駛在滾滾大江之上，夢(mèng)如帆，指引著人生的方向。以夢(mèng)為馬，才能不負(fù)韶華。
青松瘦竹，飛瀑流泉，百鳥爭(zhēng)鳴，此為何處？長(zhǎng)平山也。
清晨霧氣繚繞，小溪叮咚作響，長(zhǎng)平山上有座簡(jiǎn)陋的茅草屋，屋中住著兩個(gè)大才之人。二人每日寫詩(shī)，著文，品茶，練劍，二人為誰(shuí)？師徒趙蕤李白也。
“師傅，徒兒想下山去完成自己的夢(mèng)想！”趙蕤聽了笑而不語(yǔ)，拿起茶壺倒出一杯茶，茶水順著壺嘴傾瀉而下，茶葉隨著茶水進(jìn)入杯中，茶香在空氣中彌漫開來(lái)�！靶±畎�，來(lái)，嘗嘗師傅剛泡好的茶。”趙蕤遞給李白一杯茶，李白輕嗅了一下，若有所思的品了品，問道：“師傅，您從不會(huì)喝如此濃烈之茶，這茶雖好，但太過(guò)招搖�！壁w蕤聽了，似乎并不愿為此多說(shuō)些什么，問道：“小李啊，你看看這杯茶中的倒影，你可看出什么了嗎？”李白仔細(xì)看了看，搖搖頭。
不知不覺，太陽(yáng)已經(jīng)高掛在空中，李白看著杯中的.倒影，可就是看不出個(gè)究竟，急得直撓頭。一陣清風(fēng)吹過(guò)，驚醒了林中正在午睡的鳥兒，給李白帶來(lái)了清涼，李白的心情舒暢了些，茶水因清風(fēng)微微起了些漣漪，這時(shí)水中的倒影出現(xiàn)了一群大雁，李白抬頭看向天空，一群大雁從空中飛過(guò)。
“小李啊，你可看出些什么？”趙蕤笑著走向李白�！皫煾�，你想讓我看空中的大雁？”趙蕤點(diǎn)了點(diǎn)頭。“哪你可知為何？”李白搖了搖頭�！按笱�，忠貞之鳥也，大雁在空中飛翔時(shí)，起先都飛得很慢，卻很穩(wěn)，即使逆風(fēng)，也從未退縮。當(dāng)它們能夠穩(wěn)住自己的時(shí)候，它們會(huì)奮起直追，飛翔更高更遠(yuǎn)的地方。為師今日所泡的茶，茶香濃烈，隨波逐流，凸現(xiàn)雍容。為師希望你明白，這便是隨波逐流之利弊也�！�
李白恍然大悟�！靶±畎。阆律饺グ�！”趙蕤向李白揮了揮手，走進(jìn)了茅草屋。李白收拾好行李，下上去了，卻并沒有就此前往繁華的長(zhǎng)安，而是在長(zhǎng)平山下，專心寫文章。幾年后，長(zhǎng)平山下，人盡皆知“趙蕤術(shù)數(shù)，李白文章�！�
這一天，春和景明，李白收拾好行囊，離開了長(zhǎng)平山，前往了他尋求夢(mèng)想的長(zhǎng)安。奈何朝中宦官當(dāng)?shù)�，李白無(wú)奈離開朝廷，卻依然懷揣著他的豪情壯志，在前途迷茫之際寫下來(lái)“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡那Ч沤^句，李白一生為夢(mèng)，堅(jiān)守一世，即便未能如愿，卻不負(fù)此生。
愿你我都能以夢(mèng)為馬，不負(fù)你我韶華。
以夢(mèng)為馬作文14
青春給我們以朝氣活力，給我們以超越極限的勇氣；生活給我們以磨練，給我們以成熟的異樣光彩；歲月給我們旺盛的記憶，也給我們難解的憂愁。便如古詩(shī)中所言：“少年不識(shí)愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁�！蔽覀兛释L(zhǎng)大，渴望褪去青澀的保護(hù)色，渴望離開與世隔絕的象牙塔。我們渴望縱身躍入生活的茫茫大海，任海浪沖刷拍打著稚嫩的肩膀也甘之如飴。我們以為羽翼已豐，不會(huì)在落落風(fēng)塵中迷失方向，不會(huì)在匆匆歲月中徘徊迷茫。可青春終究單薄，像遠(yuǎn)逝的風(fēng)箏，被風(fēng)刮得無(wú)影無(wú)蹤，我們就在隨風(fēng)遠(yuǎn)航的途中成長(zhǎng)。
阿航曾是我們學(xué)校最令老師頭痛的學(xué)生之一，他做過(guò)所有壞學(xué)生能做的事情，把老師氣哭已經(jīng)成了家常便飯。高二上半學(xué)期他終于選擇了輟學(xué)而外出打工。那時(shí)候同學(xué)們看著他揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，目光中竟帶著羨慕：我們的青春如此漫長(zhǎng)，也曾想擁抱真實(shí)的美麗，而不是永遠(yuǎn)為虛妄的未來(lái)赴湯蹈火。
一年之后，大家?guī)缀跻呀?jīng)遺忘了阿航，他卻重新回到了學(xué)校，變成了另一個(gè)他。他的眼神不再盛氣凌人，眉間少了幾分桀驁不馴。他變得安安分分，變成了他曾經(jīng)最不屑一顧的那種埋頭苦學(xué)的學(xué)生。
阿航說(shuō)，當(dāng)他真正與生活與花花世界坦誠(chéng)相見，他才發(fā)現(xiàn)他的渺小可笑。在盛大的時(shí)間面前，他自以為成熟的青春不過(guò)是一張脆薄的紙。他向生活低頭，卻與青春和解。
我們每個(gè)人都是這樣相似的生命體，流的眼淚匯集成同一條河流，從南到北貫穿整個(gè)漫長(zhǎng)無(wú)期而又迅疾而終的青春歲月，最后一同流入生活的茫茫大海。青春讓我們有夢(mèng)為馬，生活給我們凈處可棲；青春里我們一貧如洗，生活里我們努力活得豐盈。
生活是一把刻刀，刀柄上的精致花紋記錄了我們的.存在。當(dāng)青春與生活相撞產(chǎn)生火花，一些殘?jiān)蔀榧?xì)枝末節(jié)被人遺忘，剩下的那些余燼就在潛移默化間改變了我們的容顏。生活使年少的我們不再因畏懼黑暗就點(diǎn)亮燈盞，不再因路途泥濘就知難而返；歲月使成熟的我們不再因沉重悲痛而撕心吶喊，不再因患得患失而深深遺憾。那些年少無(wú)知懵懂率性，那些鋒芒畢露凹凸不平，最終都會(huì)被打磨得光滑無(wú)痕。
我們堅(jiān)定而又迷茫，蓬勃而又疲倦；臨危不變而又兵荒馬亂；安分守己而又蠢蠢欲動(dòng)。我們永遠(yuǎn)向遠(yuǎn)方尋求著什么，永遠(yuǎn)把什么留在了身后；我們永遠(yuǎn)珍惜青春里的缺失，永遠(yuǎn)敬畏生活給予的厚禮；我們永遠(yuǎn)童心未泯，永遠(yuǎn)走向成熟。我們不能做到青春里活得不留遺憾想起來(lái)都會(huì)拍手稱贊，但可以做到在青春里活得心安。
以夢(mèng)為馬，把初心當(dāng)做方向，我們隨處可棲，在生活的每個(gè)角落里安家；歲月風(fēng)平，當(dāng)聽見微風(fēng)裁塵，我們心懷云彩，把所有的言語(yǔ)拋灑天涯。水晶般透亮的天空下，烈日攪動(dòng)著浮云。我們的每一片羽毛都閃耀著自由的光芒，時(shí)刻都準(zhǔn)備著飛翔。
以夢(mèng)為馬作文15
這一生，我都會(huì)攜著你的手，去看世界的美麗。
——題記
仲夏之夜，仰望天空，看著忽隱忽明的星子，茫然無(wú)助的情緒撲面而來(lái)。這是對(duì)遠(yuǎn)方，對(duì)未來(lái)的迷惘。卻在這時(shí)心底涌出一個(gè)聲音，語(yǔ)氣溫婉堅(jiān)定，告訴自己：以夢(mèng)為馬，不懼遠(yuǎn)方。
以夢(mèng)為馬。可夢(mèng)是什么？夢(mèng)，是一觸即破滅的泡沫，還是無(wú)法觸摸的鏡花水月。不！夢(mèng)是夢(mèng)想。它是支持蝴蝶破繭，飛向天空的信念；它是托舉紅鯉奮力一躍，飛過(guò)龍門的力量；它更是驅(qū)散人生迷霧讓人遇見光明的南風(fēng)。而我也有一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想成為與文字為伍，以水墨為妝的文人。這個(gè)夢(mèng)化成一匹棗紅馬，載著我追尋遠(yuǎn)方的星火。
我常常癡迷那些如美食般的書籍，每一本都散發(fā)著獨(dú)特的香味。我喜愛那些千變?nèi)f化的文字的排列組合。我常與書中人物探尋人生的真諦。有時(shí)，我閱讀《紅樓夢(mèng)》就像是品嘗份水果蛋糕，酸甜交織，回味元窮。有時(shí)，我閱讀魯迅先生的作品宛如饕食一份香辣火鍋，僅是小嘬一口湯汁便有通體暢快之感，麻辣誘人。視書籍如美食，生存要食物，精神要書籍。一本好書總要一杯清茗相伴，裊裊的熏香中推開奇幻世界的朱門。
我有夢(mèng)也能夠圓夢(mèng)。不大的房間卻總有一隅天地，里面“圈養(yǎng)”著許多有的“寵物”。席地而坐，信手便攜來(lái)便是縷縷書魂，全身淫浸書香之中。俄而，視線所及之處，拾得一趣文段，便打開筆記細(xì)細(xì)纂寫，領(lǐng)悟其中韻味。日常學(xué)習(xí)，若遇上所愛文人的.作品，思緒話題泉涌般不斷，較起真來(lái)必也有廢寢忘食之度。古往今來(lái)，文壇的夜空繁星一片。古老詩(shī)詞傳唱多載，愛極了先秦的質(zhì)樸純真，陶醉在唐詩(shī)宋詞瑰麗美妙的聲韻。外國(guó)文學(xué)，《一千零一夜》啟蒙，《魯濱遜漂流記》教我學(xué)會(huì)樂觀，還有塞萬(wàn)提斯筆下那個(gè)癡迷騎士文化的堂吉訶德著實(shí)讓我感受到筆如刀的鋒利，極盡剖析世間百態(tài)。
追夢(mèng)非一番風(fēng)順，隨著學(xué)業(yè)的加重，高考的逼近，終日在考卷中，是有些乏了。卻在某日醒悟，不防與卷子為友，在其中尋找文字的魅力。是這樣的想法，我開始細(xì)細(xì)品讀卷中隱藏的樂趣，一篇小說(shuō)，一組趣圖，一摞公式數(shù)字，頭腦飛快轉(zhuǎn)動(dòng)，筆尖飛舞，知識(shí)一波波入駐，那種充實(shí)愉悅的感覺再次降臨，這不在乏味。
我常常對(duì)自己說(shuō)，成長(zhǎng)的路上你不孤獨(dú)，文人夢(mèng)一直陪伴你，失落難過(guò)，激動(dòng)歡笑，所有苦惱樂趣都會(huì)充實(shí)人生。
我常常對(duì)自己說(shuō)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！
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