人與動(dòng)物和諧相處的作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的人與動(dòng)物和諧相處的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
人與動(dòng)物和諧相處的作文 篇1
熊貓樂(lè)樂(lè)最近好像有心事，他上課總是走神，大象老師請(qǐng)他站起來(lái)回答問(wèn)題，他也總是回答錯(cuò)誤，或者索性不吭聲。
同桌兔子菲菲說(shuō)，樂(lè)樂(lè)這些天不和她拌嘴了 也不拉她的長(zhǎng)耳朵了。好朋友金毛犬東東說(shuō)，放學(xué)后，樂(lè)樂(lè)不和他一起結(jié)伴回家了。
這一天，樂(lè)樂(lè)沒(méi)來(lái)上學(xué)，菲菲卻在自己的書(shū)包里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小信封，信封的兩頭都被膠水粘住了。信封上面寫著“請(qǐng)菲菲交給大象老師”。于是，菲菲來(lái)到了大象老師的辦公室。
菲菲把信交給了大象老師，老師讓她先回教室上課，自己則在辦公室看起了信，看完信的大象老師感慨萬(wàn)分，決定和小朋友們?cè)V說(shuō)這件事。
此時(shí)，兔子菲菲心神不寧，心里面一直在擔(dān)心這樂(lè)樂(lè)，樂(lè)樂(lè)究竟有什么心事？他為什么不來(lái)上學(xué)？信里面到底說(shuō)了什么？……一切都問(wèn)題答案，只能等大象老師來(lái)解答。
終于，等到大象老師來(lái)上課了。大象老師說(shuō):“小朋友們，今天，我想給大家念一下樂(lè)樂(lè)的'信，聽(tīng)完之后大家有什么想法都可以表達(dá)。大象老師，我今天不能來(lái)上學(xué)了。我們賴以生存的食物都吃完了，只能去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方采集。而我要去幫助爸爸媽媽。因?yàn)槿祟惞S數(shù)量增加，大量的黑煙沖向天空，形成了酸雨，把竹子都污染了。我們生活的家園也正在進(jìn)行嚴(yán)酷的考驗(yàn)。希望可以和人類進(jìn)行溝通，讓人類減少污染，保護(hù)環(huán)境，還我們美麗又綠色的家�！贝笙罄蠋熌钔赀@封信，班級(jí)里的小朋友都沉默了。
過(guò)了一會(huì)兒，小朋友們都嘰嘰喳喳地議論起來(lái)�！笆茄�，本來(lái)我們擁有一大片寬廣地草地，現(xiàn)在漸漸減少，人類在土地上造起了高樓大廈�！狈品茪夤墓牡恼f(shuō)，“真是太過(guò)分了！”“對(duì)呀，有一部分人類還拋棄小動(dòng)物，讓他們無(wú)家可歸，四處流浪�！苯鹈畺|東傷心的說(shuō)。……
“我們把這件事情寫成一封信，發(fā)送給人類，希望他們可以保護(hù)好環(huán)境。如果沒(méi)有我們，他們也無(wú)法生存。地球只有一個(gè)，不愛(ài)護(hù)她，她會(huì)毀滅的�！贝笙罄蠋熒髦氐卣f(shuō)。
希望人類和動(dòng)物可以和平共處，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
人與動(dòng)物和諧相處的作文 篇2
一天下午，我正在給我那心愛(ài)的吊蘭澆水，忽然看見(jiàn)一只鴿子正扒在窗臺(tái)的欄桿上。 它紅紅的嘴兒，灰白色的羽毛，可愛(ài)的小爪子，再襯上一雙明亮的眼睛，可愛(ài)極了。
我想：它一定是找了一天的食物，又渴又累了。我便小心翼翼地把一碗水和一把小米放在窗臺(tái)上，只見(jiàn)它的頭伸向碗里咂咂地吃了起來(lái)。它一會(huì)兒興致勃勃地吃著，一會(huì)兒又心不在焉地望著窗外，好象落下了什么東西似的，不一會(huì)兒，便拍擊著翅膀飛走了。我想它一定不會(huì)回來(lái)了，誰(shuí)知它不但回來(lái)了，而且還帶回了幾只小雛兒，這一定是它的孩子，同樣也是灰色的羽毛，它們一齊扒在圍欄上高興地吃著，紅色的小嘴不停地發(fā)出“嗒嗒”的聲音。 漸漸地，天色入暮，這么長(zhǎng)時(shí)間它們都沒(méi)有因?yàn)槲业牡絹?lái)而感到意外，只是一如既往地吃著，我也不忍心驚動(dòng)它們。
當(dāng)我再去觀察它們的時(shí)候，它們已進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，灰白色的羽毛蓋住眼臉。看著這些小家伙的睡相，我仿佛聽(tīng)到了它們打呼嚕的'聲音。 不一會(huì)，媽媽回來(lái)了，我輕聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，有幾只鴿子到咱家的窗外�！眿寢屛⑽⒁恍φf(shuō)：“平安就要到來(lái)啦！” 該睡覺(jué)了，我在床頭前默默地欣賞這些小家伙，皎潔的月光照到我的床頭，也照著這幾只熟熟地、愜意地扒在窗頭熟睡的鴿子。 天亮了，幾只小鴿子飛走了，腦袋不時(shí)地往回望，目光中流露出一絲絲的眷戀，好象要感謝我似的。我望著它們遠(yuǎn)去的方向，心中總有一種留戀與不舍。這時(shí)，我仿佛覺(jué)得它們是人，總是習(xí)慣性地?fù)]揮手，說(shuō)再見(jiàn)。
回想此事，心中會(huì)情不自禁地想：“人和動(dòng)物如此和諧，這世界是多么美好呀！”
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人和動(dòng)物共同擁有一個(gè)地球，現(xiàn)在有些動(dòng)物由于受到環(huán)境的破壞和人類的亂捕亂殺，正瀕臨著絕滅。我們要善待動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，要讓這些快要滅絕的動(dòng)物重新回到這個(gè)地球上來(lái)，讓這個(gè)世界更美好，其實(shí)我們和動(dòng)物可以和諧相處。
比如說(shuō)“五一”期間到野生動(dòng)物園去，發(fā)現(xiàn)那邊有好多好多的動(dòng)物，它們?cè)谧约旱纳婵臻g里自由自在地生活著，并且和人類保持著親密的關(guān)系。比如當(dāng)我喂雙峰駱駝的時(shí)候，雙峰駱駝都把頭伸到我們乘坐的車?yán)飦?lái)?yè)屖澄锍�，但并不傷害我們，吃完了還把舌頭伸出去伸進(jìn)來(lái)，好象是在感謝我，可好玩了�？梢�(jiàn)動(dòng)物也很可愛(ài)。
動(dòng)物和我們共同擁有一個(gè)地球，讓我們保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)動(dòng)物，讓這個(gè)世界更美！
人與動(dòng)物和諧相處的作文 篇3
今天，我一早起來(lái)，剛穿好衣服，媽媽就從外邊回來(lái)了。她手上還拿著三只小狗。我立刻問(wèn)媽媽：“這是誰(shuí)家的小狗，你為什么帶來(lái)？”媽媽說(shuō)：“這是你小舅舅家的小狗，母狗一天都沒(méi)有回家了，八成是給汽車壓死了。你小舅舅又要去上班。今天，他一早就去上班了，來(lái)不及喂，所以，托我?guī)Щ丶襾?lái)養(yǎng)。還有幾只都送了人，這三只他想要，我就給他養(yǎng)著�！蔽艺f(shuō)：“這三只狗還沒(méi)有斷奶，我們要去買奶粉給它吃�！眿寢屨f(shuō)：“對(duì)�！蔽艺f(shuō)：“奶粉有好一點(diǎn)的，有差一點(diǎn)的，價(jià)錢不同，相差很大。我們?nèi)ベI哪一種呢？”媽媽說(shuō)：“當(dāng)然要買好一點(diǎn)的。去超市看了再說(shuō)。”“好！”
我跟著媽媽走出家門來(lái)到萬(wàn)家福超市。我們?cè)诠衽_(tái)前挑選了好一會(huì)兒，才挑中了三元的一瓶和九元的一瓶。我們買了兩瓶回家去給小狗吃。
這時(shí)，我想：到現(xiàn)在媽媽都沒(méi)有買給我牛奶吃，卻一下子買了兩瓶牛奶給小狗吃。真是對(duì)小狗太好了，卻對(duì)我從來(lái)沒(méi)有這么好過(guò)。我想我是吃醋了。我轉(zhuǎn)念又想：因?yàn)樾」诽�，還沒(méi)有斷奶，買牛奶給它吃是應(yīng)該的；而我卻長(zhǎng)大了，不應(yīng)該吃小狗的醋。
金魚(yú)在我家的陽(yáng)臺(tái)上，放著一個(gè)養(yǎng)金魚(yú)的魚(yú)缸。一缸清澈透明的水，里面躺著兩塊鵝卵石，一株水草靜靜地飄浮在水面上。在這讓人賞心悅目的環(huán)境里，生長(zhǎng)著兩條寸把長(zhǎng)的小金魚(yú)，一條紅艷艷的，一條黑乎乎的，真像是“紅白配”呀！那條紅色的小金魚(yú)有一雙大的眼睛，這雙是長(zhǎng)在腦袋兩側(cè)的。這條小金魚(yú)呀，我管它叫“貪吃”。你不知道，它可能吃呢！
每天清早，我給它倆喂食時(shí)，這條平時(shí)動(dòng)都懶得動(dòng)的家伙，居然首先活躍起來(lái)。它的嘴一伸，連食帶水就把飼料吞了下去，不到一分鐘，它竟吃了五粒了。我總共才給它們喂了六粒，它竟然就吃了五粒。哈哈！
它實(shí)在太貪吃了，這也可憐了那位“好動(dòng)”。
其實(shí)“好動(dòng)”是那條黑的.小金魚(yú)，名思義，它十分好動(dòng)。別說(shuō)，它還真像個(gè)多動(dòng)癥患者呢。它平時(shí)總是東游游，西逛逛，魚(yú)缸只有那么一點(diǎn)大，可是它卻像是剛來(lái)到這兒的樣子。對(duì)什么都看不夠，瞧不完。
可是它的進(jìn)食量很少，每天只吃一粒飼料，（可能是飼料都被“貪吃”吃得差不多的緣故）卻有那么大的活動(dòng)量，實(shí)在叫人驚嘆。
“貪吃”與“好動(dòng)”剛好相反。在平時(shí)，“好動(dòng)”特別活潑，但一到了吃東西時(shí)就不肯動(dòng)了，“貪吃”在平時(shí)紋絲不動(dòng)，可一吃東西就狼吞虎咽。所以，看起來(lái)“好動(dòng)”十分精干，“貪吃”卻十分乖巧。
有一次，我，把飼料多喂了幾�！柏澇浴绷⒓瓷锨鞍咽澄镆粨尪�，根本不管同伴是否有食物。哎，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭，對(duì)這條名符其實(shí)地貪吃的家伙，我實(shí)在沒(méi)有辦法。星期五我放學(xué)回家以后，又來(lái)看它們。只見(jiàn)那“貪吃”有時(shí)在原地?fù)u尾巴，有時(shí)在缸里游來(lái)游去。我原以為它在逗我，可越看越不像呀！哎呀，它不會(huì)是撐著了吧！我一下子慌了神，急得眼淚快流下來(lái)，我急急忙忙為它換水，節(jié)制它的飲食。后來(lái)總算保住了它的命，這時(shí)我也放下心來(lái)。從此，我再也不敢多喂它吃的了。
還有一次，我換水的時(shí)候，一沒(méi)留神兒，一塊鵝卵石滾下來(lái)，正中“好動(dòng)”尾部，半天不見(jiàn)“好動(dòng)”
在動(dòng)，我又一次慌了神。立刻對(duì)好像一個(gè)傷員似的 “好動(dòng)”做特殊護(hù)理。唉！總算從鬼門關(guān)那兒撿回了它的一條命。
有喜有憂，有笑有淚，從中我深深地感受到了動(dòng)物帶給我的快樂(lè)。動(dòng)物是可愛(ài)神圣的，動(dòng)物是憨厚老實(shí)的，動(dòng)物是兇猛威武的，動(dòng)物是勤勞勇敢的……動(dòng)物為人類付出的有很多很多：蜜蜂為人類釀蜜，青蛙為人類捕蟲(chóng)，貓頭鷹為人類捕鼠……人類與動(dòng)物和平相處不好嗎？為什么非要到動(dòng)物快滅絕時(shí)再來(lái)保護(hù)呢？像我和“貪吃 ”、“好動(dòng)”一樣吧，讓所有動(dòng)物與全人類成為好朋友，真正的好朋友吧！
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