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動(dòng)物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的動(dòng)物的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
動(dòng)物的作文 篇1
姑姑給我買(mǎi)了螞蟻工坊。
螞蟻工坊一到手，我就拿起螞蟻觀察起來(lái)。一開(kāi)始沒(méi)觀察仔細(xì)，把螞蟻誤認(rèn)為蜘蛛，“哇，蜘蛛!”我叫道，結(jié)果仔細(xì)一看是螞蟻，鬧笑話了。
我觀察并發(fā)現(xiàn)這種螞蟻比平常見(jiàn)過(guò)的螞蟻大一倍，顏色烏黑發(fā)亮，腳又細(xì)又長(zhǎng)，像細(xì)長(zhǎng)的橡皮屑。頭，胸，屁，比芝麻還大一些，屁股有條油亮亮的條紋。
有一次，我把面包渣放進(jìn)工坊里，全部螞蟻爭(zhēng)先恐后地想吃面包渣，轉(zhuǎn)眼間面包渣被螞蟻吃得精光。
還有一次，我把一只蟻蝗放進(jìn)了我的工坊里，突然，來(lái)了兩只工蟻咬住蟻蝗的'觸角，蟻蝗咬住一只工蟻的腳，斗了一段時(shí)間后，兩只工蟻被蟻蝗吃了，此時(shí)蟻蝗也受傷了，又出來(lái)一只蟻蝗，他占了一個(gè)很大的便宜，一咬，那只蟻蝗倒了下來(lái)。
我的工蟻可勤快了，沒(méi)事就在水果凍一樣的領(lǐng)地里打洞，你如果早上出去到晚上回來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的洞已經(jīng)打很大了。他們一刻也不今晚停歇。
這就是我可愛(ài)又有趣的螞蟻工坊。
動(dòng)物的作文 篇2
我家有一只狗，它非常惹人喜愛(ài)，所以叫球球。
球球長(zhǎng)得很可愛(ài)。一雙黑乎乎的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有那可愛(ài)的嘴巴。球球全身都是棕色的，尾巴一搖一搖的，非常引人注目。
球球的本領(lǐng)可大了。有一次，我和朋友去玩。臨走前，我對(duì)球球囑咐過(guò)。讓它好好守住家，不讓任何一個(gè)人進(jìn)去。小狗球好像聽(tīng)懂了我的話似的，搖了搖尾巴，站在了家門(mén)口。
下午，我回來(lái)了，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)送煤氣的人站在門(mén)口一動(dòng)不動(dòng)的。原來(lái)，送煤氣的人一來(lái)，球球就叫了起來(lái)，嚇得一動(dòng)不動(dòng)的，我連忙上前解決了這件事。
最可笑的是那一次去爬山，我和我的朋友還帶上球球。一路上，球球一路走在最前面，好像在給我們帶路似的'。每走一段路，它就會(huì)在路邊拉個(gè)尿。因此，我們一路上都是斷斷續(xù)續(xù)的。
當(dāng)我們爬上山頂時(shí)，球球就在山頂大喊大叫。歡快的小腳在周?chē)膩?lái)蹦去，時(shí)常在我們的腳邊快活地叫�？此歉吲d樣，我們都笑了。
這就是我家那既快活又惹人喜愛(ài)的小狗。
現(xiàn)在，我還懷念著小狗。因?yàn)�，我去年搬家了，搬家，也意味著永遠(yuǎn)見(jiàn)不到我的小狗了。
雖然，我離開(kāi)了我的小狗，但我希望小狗球球生活得非常好，因?yàn)槲覍?duì)它有著深厚的情感。
動(dòng)物的作文 篇3
烏龜是一種非常長(zhǎng)壽的生物，我都爸爸為了讓我身體健康專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)了一只小烏龜作伴。它也成為了我非常要好的一個(gè)朋友，雖然是它聽(tīng)不懂我說(shuō)的話但是我們之間依然玩耍的非常愉快。我的這個(gè)好朋友的個(gè)子不是很高，它和我的手掌差不多大小。我非常希望它能夠長(zhǎng)得高高大大的，我最希望的一件事就是有一天它能夠馱著我在大海上遨游，但是我覺(jué)得這似乎是不可能的事情了。因?yàn)楹退嗵幫嫠５倪@一段時(shí)間內(nèi)，它的個(gè)子似乎沒(méi)有改變，真不知道它什么時(shí)候才能夠長(zhǎng)成我所希望的.那個(gè)模樣。
在節(jié)假日的時(shí)候，我會(huì)去動(dòng)物市場(chǎng)上買(mǎi)一些小動(dòng)物，我會(huì)把這些小動(dòng)物帶回家和我家的小烏龜進(jìn)行比賽，但是每次的結(jié)果都讓我失望。我家的小烏龜沒(méi)有一次是贏得比賽的，真不知道什么什么才會(huì)讓我看到龜兔賽跑的場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)生活重現(xiàn)。
動(dòng)物的作文 篇4
1、注意觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形。
例如我們學(xué)過(guò)的《壁虎》，作者分步向我們介紹了壁虎的外形。
腳一像爬山虎的腳;頭三角形;嘴，看不清;眼睛非常機(jī)靈;尾巴又長(zhǎng)又細(xì);身披著花紋。
這是按照從下到上，從前到后，先局部后整體的順序，比較詳細(xì)地觀察了壁虎的外形特征，反映出壁虎是一種機(jī)靈的小動(dòng)物。
觀察描寫(xiě)動(dòng)物的外形還可以直接從整體上概括動(dòng)物的外在特點(diǎn)。
例如喜鵲的羽毛大部分黑而帶綠，只是肩和腹部有白色羽毛，顯得樸素潔凈。
喜鵲的體態(tài)輕盈優(yōu)美，鳴聲清脆響亮，有使人喜悅的感覺(jué)。
這段話就是從整體上概括了喜鵲的.三個(gè)外形特點(diǎn)。
2、注意動(dòng)物的活動(dòng)情況。
在習(xí)作訓(xùn)練中，我們不僅是從動(dòng)物的外形上去認(rèn)識(shí)動(dòng)物，還需人從動(dòng)物的活動(dòng)方面去觀察、了解動(dòng)物，這樣才能全面認(rèn)識(shí)動(dòng)物、寫(xiě)好動(dòng)物。
觀察了解動(dòng)物的活動(dòng)情況，首先必須掌握動(dòng)物的一般活動(dòng)規(guī)律和一些特殊的動(dòng)態(tài)。
例如，海參靠肌肉收縮而蠕動(dòng)，烏賊、章魚(yú)，利用水的反推力前進(jìn)，這是海參、烏賊、章魚(yú)在行動(dòng)方面的特點(diǎn)。
兩牛相斗，總是用雙角猛頂;兩雞相爭(zhēng)，總是用嘴相啄，這是牛、雞搏斗的特點(diǎn)。
總之，無(wú)論是哪一類(lèi)動(dòng)物，都有它們各自的活動(dòng)特點(diǎn)，只要仔細(xì)觀察各種動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)，我們就能得心應(yīng)手地寫(xiě)出來(lái)。
3、在觀察中注意發(fā)現(xiàn)動(dòng)物的習(xí)性，抓住動(dòng)物的習(xí)性特點(diǎn)寫(xiě)。
欲話說(shuō)："雞吃谷，牛吃草，豬吃糠，各有所好。
"這是它們的食性愛(ài)好;"翠鳥(niǎo)水上飛，大雁列隊(duì)行，蝙幅黃昏出，公雞天亮鳴。
"這是它們活動(dòng)的規(guī)律。
夏天，狗伸出舌頭散熱，冬天，蛇、蛙等藏在地下冬眠。
這是狗、蛇、蛙適應(yīng)氣候的本能。
平時(shí)，我們就可以從這些方面去觀察各種動(dòng)物的生活習(xí)性，并按一定的順序?qū)懴聛?lái)。
寫(xiě)好觀察作文，還有一個(gè)好辦法，那就是運(yùn)用六覺(jué)：視覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)和心理感覺(jué)，通過(guò)多種感覺(jué)，可以把觀察到的物體寫(xiě)得立體化，形象生動(dòng)。
動(dòng)物的作文 篇5
我家有兩只小鸚鵡，它們是我的好伙伴。
小鸚鵡一公一母，小巧玲瓏的面孔上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛，嘴巴粉粉的，身上的羽毛黃里透著綠，紅紅的小爪子緊緊地抓住塑料桿，可愛(ài)極了。
它們吃東西的時(shí)候可有趣了。餓時(shí)，它們就不停地叫喚，好像在說(shuō)：“主人，我餓了，快給我們吃的。”當(dāng)我換好食物之后，就爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)。它們兩個(gè)小小的腦袋擠在一起津津有味地吃東西，看到它們可愛(ài)的樣子我就忍不住笑了起來(lái)，而一只鸚鵡就會(huì)疑惑地抬起頭看著我，似乎在說(shuō)：“主人，你在笑什么呀？”
鸚鵡是站著睡覺(jué)的.。閉上雙眼，就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。因?yàn)樗鼈兊淖ψ酉胥^子一樣會(huì)牢牢的抓住物體，所以能站著睡覺(jué)。
當(dāng)它們無(wú)聊時(shí)，就在那棟“豪華房間”最上層的秋千上來(lái)回蕩漾，它們可是蕩秋千高手呢！玩膩了就舒活舒活筋骨，展開(kāi)翅膀飛一會(huì)。它們的歌聲每天都給我?guī)?lái)驚喜，雖然只是嘰嘰喳喳的聲音，但在我聽(tīng)來(lái)卻是一首美妙的歌。
我愛(ài)你們——可愛(ài)的小鸚鵡！
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