我的朋友動(dòng)物作文3篇[優(yōu)]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的朋友動(dòng)物作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的朋友動(dòng)物作文 篇1

　　生活中，我們不光有自己的人類(lèi)朋友，也有動(dòng)物朋友。比如狗是人類(lèi)最忠實(shí)的伙伴；貓是空閑時(shí)的玩伴；烏龜是我們的知心朋友……

　　我也有自己的動(dòng)物朋友，那就是兩只小倉(cāng)鼠——白雪和灰灰。對(duì)于這兩只小倉(cāng)鼠還有一段來(lái)歷了。那時(shí)，我十分討厭老鼠，因?yàn)樗��?jīng)常亂啃咬東西，那天還把我的臺(tái)燈的電線咬斷了。但是，如果把“老”改成“倉(cāng)”，雖說(shuō)是同一種科目，但已經(jīng)發(fā)生了巨大的改變。它由全地球人討厭的東西變成了全球十億人喜愛(ài)的動(dòng)物，改變夠大了。我的倉(cāng)鼠就是我到同學(xué)家玩時(shí)，覺(jué)得十分可愛(ài)，了解到老鼠和倉(cāng)鼠完全是兩個(gè)概念啊，于是我到寵物店買(mǎi)了兩只，又買(mǎi)了個(gè)玻璃箱。并且給它們起了可愛(ài)的名字“白雪”和“灰灰”。

　　這兩只小倉(cāng)鼠，我發(fā)自?xún)?nèi)心的感嘆，太萌了！一只雪白雪白的，身上的毛摸一摸，能治好你的強(qiáng)迫感。而另一只灰灰的眼睛很大，一副男子漢的模樣，看一眼就能讓你精神百倍。

　　有一天我回到家，去看我的寶貝小倉(cāng)鼠，誰(shuí)知，白雪在打瞌睡，而灰灰卻不見(jiàn)了蹤影。我嚇了一跳，千萬(wàn)不要是跑出去了啊。我在家里拿出了007的精神，一點(diǎn)兒蛛絲馬跡也不放過(guò)，終于找到了一絲線索——打開(kāi)冰箱。我在冰箱里翻來(lái)翻去，竟然發(fā)現(xiàn)它把我爸爸剩下的一點(diǎn)點(diǎn)啤酒喝了個(gè)精光，還吃了半截火腿，走起路來(lái)?yè)u搖晃晃的.，果真一個(gè)十足的醉漢！

　　而白雪，倒是和那貪吃的灰灰不同，它倒是文文靜靜，像我的女同桌一樣。但也發(fā)生了一些趣事。那天，我讓兩只小倉(cāng)鼠出去放風(fēng)，可是灰灰不領(lǐng)情，去埋頭睡大覺(jué)，我沒(méi)辦法，就讓白雪在家自己玩兒，我去泡蜂蜜水。結(jié)果我忘了蓋蓋子就出門(mén)了，傍晚回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)蜂蜜流了一地兒，白雪和灰灰都粘在了上面。嘰嘰嘰喳向我求救著。原來(lái)我走之后，白雪聞到了蜜蜂的香味，把灰灰叫醒，把罐子推倒，蜂蜜流了出來(lái)，一起大吃特吃起來(lái)。結(jié)果吃飽了才發(fā)現(xiàn)被黏住了，真讓人哭笑不得。

　　在星期天時(shí)，它們有時(shí)用小小的牙齒咬你的指頭，弄得你怪癢癢的，當(dāng)冷的時(shí)侯，鉆進(jìn)我的手心里，趁我不注意合伙把我手里的蛋糕吃掉……

　　雖然我現(xiàn)在已經(jīng)上六年級(jí)了，兩只小倉(cāng)鼠已離開(kāi)了這個(gè)美好的世界，但它們留給了我美好的回憶！

我的朋友動(dòng)物作文 篇2

　　有一天，阿姨給我的小弟買(mǎi)了一條娃娃魚(yú)，把它和家里的金魚(yú)一起放在魚(yú)缸里。我仔細(xì)觀察它，發(fā)現(xiàn)它和其他的魚(yú)有些不一樣，它有四只腳的，尾巴細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的`像鞭子，腦袋像倒三角形，全身光滑沒(méi)有鱗片，它的眼睛圓圓的、亮亮的，像一顆美麗的黑珍珠，它全身是黑色除了肚皮上有點(diǎn)金黃色，所以我給它起了個(gè)名字叫“小黑”。

　　魚(yú)缸里還有一條紅色的金魚(yú)，它們倆從來(lái)不打架，好像彼此把對(duì)方當(dāng)做好朋友來(lái)對(duì)待，一起玩耍一起吃飯。每天放學(xué)回家，我都要和娃娃魚(yú)打聲招呼，它是我最好的朋友。

我的朋友動(dòng)物作文 篇3

　　我家養(yǎng)了兩條金魚(yú)。一條是紅色的、一條黑色的。它們長(zhǎng)著一雙大大的又突突的眼睛，全身是透明的，能清楚地看到內(nèi)臟。身材不大但是肚子很大。感覺(jué)胖嘟嘟的，但是很機(jī)靈哦。

　　它們的機(jī)靈，主要表現(xiàn)在進(jìn)食和靈活。

　　它們?cè)谝捠车腵時(shí)候很聰明的。每天一大清早起床，我第一個(gè)要做的事就是把我的小魚(yú)兒喂飽了。我拿起魚(yú)食給小魚(yú)喂食，我突然想到一個(gè)捉弄小魚(yú)的方法：我先拿著魚(yú)食，假裝要把魚(yú)食投放在魚(yú)缸的左邊，小魚(yú)們好像有所察覺(jué)向魚(yú)缸的左邊游來(lái)，我又假裝改變主意了，要把魚(yú)食向魚(yú)缸右面投放，兩條小魚(yú)立刻向魚(yú)缸右面游來(lái)。它們好像知道我在耍它們，便聚在一起，好像在商議對(duì)付我的計(jì)策。但我并不在乎這些，把魚(yú)食假裝要向左面投去，兩條小魚(yú)不再像之前那樣游向左面，而是躍出水面好像發(fā)怒了一樣，嚇得我的手一抖，魚(yú)食落在了水面上，它們的計(jì)策好像得逞了，它們吃起這得來(lái)不易的食物。我很驚訝，這小魚(yú)也太聰明了，竟然從我手中搶到了食物。

　　它們嬌小身材很靈活。平時(shí)我在透明水缸外做各種表情、大聲吶喊想嚇唬他們，可他們根本無(wú)視我的存在，悠然地游著。有時(shí)候它們倆卻玩了起來(lái)，你追我趕玩得不亦樂(lè)乎，根本就是把我丟一邊。于是我把手伸進(jìn)魚(yú)缸里想去抓他們，可是怎么也撈不到，它們總是能找到逃生的縫隙。

　　這就是我家的小魚(yú)。

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