動(dòng)物的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

動(dòng)物的作文 篇1

　　大自然給予我們?cè)S多啟示：梅花在北風(fēng)中傲然挺立，告訴我們要有堅(jiān)定的信念，小草春天從土里探出腦袋，秋天又鉆回土里，告訴我們要自強(qiáng)不息；曇花在午夜悄然開(kāi)放，但一會(huì)兒就慢慢枯萎。告訴人們要有博大的胸懷；成熟的稻谷彎下腰，告訴我們要謙虛……是啊，大自然給予了我們多少希望�。�

　　蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的小蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終于破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我去公園散步，溫暖的陽(yáng)光慢慢掠過(guò)，十分愜意。突然，我看到了一個(gè)觸目驚心的畫(huà)面；在不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上，有一個(gè)蝴蝶蛹掛在幾根樹(shù)枝上，看這樣子似乎蝴蝶馬上就要破繭而出了。過(guò)了十幾分鐘，蛹開(kāi)始左右搖晃起來(lái)，不一會(huì)兒，蛹就破了一個(gè)小洞，蝴蝶在蛹里拼命地向外飛撲，弄了好久也沒(méi)能掙脫出來(lái)。

　　忽然，一個(gè)小朋友映入我的眼簾，他手拿一把剪刀，正朝蝴蝶蛹奔去。我心想：他會(huì)干什么呢？只見(jiàn)他用剪刀在蛹上剪了個(gè)大洞，并把蝴蝶給放了出來(lái)。原想蝴蝶能在花叢中翩翩起舞，但這只蝴蝶身體很萎縮，身體很小，翅膀緊緊地貼著身體。我多希望蝴蝶能展開(kāi)翅膀自由自在的飛翔。但蝴蝶只好帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行，它永遠(yuǎn)也沒(méi)能飛起來(lái)……

　　這個(gè)好心好意的`小朋友并不知道，蝴蝶從繭上的小口掙脫而出，這是上天的安排，要通過(guò)這一擠壓過(guò)程將血液從身體擠壓到翅膀，這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。

　　蝴蝶給我的啟示是：每個(gè)人或物，都有自己的權(quán)利，自己的生活，不要輕易去干涉，就像“好心辦壞事�！�

動(dòng)物的作文 篇2

　　我的兩只小烏龜鄭鄭與侃侃實(shí)在是非�？蓯�(ài)，異常調(diào)皮。

　　小烏龜?shù)念^尖尖的，呈三角形。兩只芝麻大小的小眼睛嵌在頭的兩側(cè)，不仔細(xì)看還看不出來(lái)哩！身上還背著只重重的“大鎧甲”難怪走起路來(lái)慢吞吞的。屁股上的小尾巴沒(méi)事有事都會(huì)左搖右晃。它常把魚(yú)缸“掃”得干干凈凈，而那小尾巴卻臟臟的.。

　　你別看烏龜們這么可愛(ài)，調(diào)皮起來(lái)讓你目瞪口呆！

　　一個(gè)周末的早晨，我給它們洗澡時(shí)，鄭鄭不知是不愛(ài)洗刷刷還是咋的，四只小爪子像螺旋漿似的飛快地旋轉(zhuǎn)劃動(dòng)，搞得我的手指又癢又痛，不得不把它放下，去收拾侃侃！

　　小烏龜?shù)恼{(diào)皮，更體現(xiàn)在它們的嬉戲與吃相中。

　　有一次，我給它倆舉辦了個(gè)“長(zhǎng)跑賽”先前局面還算不錯(cuò)，可是鄭鄭太胖了，跑起來(lái)非常吃力，幾乎跑幾步都要停下來(lái)喘幾口氣。它跑步的姿勢(shì)異常滑稽：先邁出一條腿，用那條腿把整個(gè)身子撐起來(lái)。再把每條腿都一一邁出，最后整個(gè)身子都立起來(lái)，最后“啪”的一聲，整個(gè)身子都伏在了地板。這樣弄了大約一分鐘，卻只向前挪了一丁點(diǎn)！侃侃呢，又太老奸巨猾了，有一會(huì)，它停了下來(lái)，好像在咯咯笑，又好像在休息過(guò)了一會(huì)，開(kāi)始賣力向前跑，幾乎與小兔子差不多了！一下子不知躲到哪個(gè)小旯旮去了，我費(fèi)了好大勁兒才把它找了出來(lái)你說(shuō)調(diào)不調(diào)皮？！

　　小烏龜吃飯的調(diào)皮，幾乎能使你暈到！本來(lái)嘛，正常的話可吃三到五塊肉（一頓），每塊肉有五百克重！可這次——

　　“什么！”我大叫！原來(lái)食量超大的小烏龜那天卻不吃那么多了？吃剩的一半放在邊上，可它們卻在一旁睡大覺(jué)！我驚呆了，可有什么辦法呢？我只好走開(kāi)了。但我下午去看時(shí)，飯罐已經(jīng)空空如也！“你們敢戲弄我！討厭鬼！”我又大叫。

　　看吧，這就是我的小烏龜，怎樣，調(diào)皮吧？可愛(ài)吧？。

動(dòng)物的作文 篇3

　　“趕緊起來(lái)吧！今天還要去動(dòng)物園呢！”媽媽朝我的房間大聲嚷了嚷，我才懶洋洋地伸伸胳膊，穿好衣服。

　　東西都準(zhǔn)備好后，我們踏上了去動(dòng)物園的路程。坐在車?yán)�，我還是犯困，每隔一小會(huì)兒就打一個(gè)哈欠，爸爸瞄了我一眼說(shuō)：“到動(dòng)物園你就清醒了�！辈恢�過(guò)了多久，終于抵達(dá)了動(dòng)物園。一進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，里面的景色讓我一下子打起了精神，不再瞌睡了�！翱炜�！這幾只小猴子怎么那么可愛(ài)、那么聰明呢！”原來(lái)，關(guān)猴子的房屋上面有一條縫隙，它們的爪子剛好能伸出來(lái)，游客們通過(guò)那個(gè)縫隙給它們喂食。那些小猴子都把手伸了出來(lái)，搶著吃，真有意思。

　　來(lái)到孔雀園，看到一只高傲的孔雀，它的頭也總是抬起來(lái)的，頗為神氣。你看，它那五顏六色的尾巴，絢麗的色彩真是讓人眼花繚亂，最上面是深綠色的，中間是藍(lán)綠色的，最下面是黑藍(lán)色的'，真是有趣。這時(shí)，孔雀開(kāi)屏了，我一下子驚呆了，所有的顏色都在閃耀著，像寶石似的。

　　“好了，快去看看其他的動(dòng)物吧�！眿寢屘嵝训�。來(lái)到東北虎的跟前，咦？奇怪，它怎么不停地走來(lái)走去，盯著什么東西看呢？順著東北虎的目光望去，是一個(gè)小孩兒。這小孩兒往哪邊走，老虎也往哪邊走，步子輕輕的，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。這只老虎也太貪玩了，連個(gè)小孩兒也不放過(guò)。

　　天色暗下來(lái)了，爸爸媽媽要帶我回家，可是還有很多很多的動(dòng)物都沒(méi)有看呢�；丶业穆飞�，我還一直陶醉在動(dòng)物園里那些奇妙的動(dòng)物中，久久不能回過(guò)神。

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