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我是一匹馬作文（通用7篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的我是一匹馬作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是一匹馬作文 1
我是一匹“普通馬”雖不像車那樣有帥氣的外殼，有令人羨慕的速度。但也是“知足常樂(lè)”，畢竟上天給了我一個(gè)健壯的身軀，使我能夠馱很多貨物而屹立不倒，不像同族的弱勢(shì)群體。
我也想成為韓愈筆下的“千里馬”，而首先你要跑的很快，所以最近我一直在練習(xí)跑步，我經(jīng)常找我的好朋友——大山和我一起訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)他的`指導(dǎo)和我的刻苦訓(xùn)練，我的速度有了明顯的提高。
我相信“功夫不負(fù)有心人”我還是要更加努力，有朝一日我就會(huì)成為“寶馬”，成為“飛燕”。
我是一匹馬作文 2
我是一匹戰(zhàn)馬，站在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的草原之上。
我是一匹戰(zhàn)馬，我與其他馬在戰(zhàn)斗。一跑起來(lái)，我就發(fā)狠了，忘情了，沒(méi)命了。漸漸地，我超越了一匹又一匹強(qiáng)健壯碩的馬，超越了一匹又一匹天賦好于我的馬，超越了一匹又一匹曾讓我望塵莫及的馬。但是，大家都很努力，我只要稍一松懈就會(huì)被他們超越。我，還在戰(zhàn)斗。
我是一匹戰(zhàn)馬，我與自己戰(zhàn)斗。超越自我的過(guò)程是那樣美妙。從前步伐凌亂的我如今跑起來(lái)連貫穩(wěn)重。在不斷地練習(xí)、反思、汲取其他馬跑步技巧的同時(shí)，我跑得越來(lái)越快。但是，有時(shí)我還是會(huì)被絆倒，有時(shí)我還會(huì)被身邊的`美景迷住而失了神。細(xì)心和專注是一匹馬不能少的品質(zhì)。我，還在戰(zhàn)斗。
我是一匹戰(zhàn)馬。站在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的草原之上，我無(wú)懼、無(wú)怨、無(wú)悔，我會(huì)一直堅(jiān)定不移地戰(zhàn)斗下去。聽說(shuō)草原外的世界也很美，我想去看看。
我是一匹馬作文 3
我是一匹草原上的馬，我并不想當(dāng)馬中的最高權(quán)力者，我只想做回自己，那個(gè)平平凡凡的、無(wú)邪的自已，在草原中快樂(lè)的生活著，在時(shí)間的`流里度過(guò)自己的人生。
我是向往自由的。
我享受在大草原上奔馳的感覺(jué)。放眼望去，無(wú)邊無(wú)際。我可以一躍千里，可以無(wú)愁無(wú)緒。餓了就低頭吃腳邊的青草，累了就躺下歇息，閉目養(yǎng)神，毫不擔(dān)心有世俗的困擾，人類的羈絆與束縛。
緊促的蹄聲，驚醒夢(mèng)中人。一匹匹飛馳的同類迅速?gòu)奈已矍伴W過(guò)，鬃毛在風(fēng)中狂放飛揚(yáng)。風(fēng)吹過(guò)，草整齊地壓下又彈起來(lái)，一層反射的亮光很快地移動(dòng)；趁著草兒彎下腰，一顆顆露珠輕快地跳到松軟的土地上。
我是一匹馬作文 4
我是一匹小馬駒，正在快樂(lè)的成長(zhǎng)中！
馬兒的天性向往自由，無(wú)論是老弱病殘，無(wú)論是千里良駒、汗血寶馬還是家普通家駒，都渴望在廣袤無(wú)垠的大頂上馳騁�，F(xiàn)在的我也長(zhǎng)像是一個(gè)正在成長(zhǎng)的小馬駒。
我現(xiàn)在所處的的校園就是是哪廣闊無(wú)垠的大草原，它讓我可以自由的奔跑，充分的成長(zhǎng)。而那各位老師就是想那些勤勞的牧民，辛勤的看護(hù)著馬兒的成長(zhǎng)，防止我們走上錯(cuò)誤的道路。
那明亮的教室就像是草原上的牧場(chǎng)，在那里老師和同學(xué)們和諧相處，使得我們可以安心的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。
那看似煩雜擾人的各個(gè)學(xué)習(xí)科目，就像是哪草原上的青青綠草，充實(shí)我們的學(xué)識(shí)，使我們可以快速的了解這個(gè)世界，完善我們對(duì)社會(huì)的認(rèn)知，健全我們的`世界觀。
而溫馨的家庭就像是牧場(chǎng)上的馬圈，它使得我們可以安全的休息，使我們可以在明日更好的奔跑。
看看我就是一片快樂(lè)的小馬駒，在校園、老師、家庭的呵護(hù)下健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)中！
我是一匹馬作文 5
我屬馬，是個(gè)大孩子了。我很喜歡我的生肖，我覺(jué)得我就是一匹快樂(lè)的馬兒，我的夢(mèng)想就是永遠(yuǎn)當(dāng)一匹快樂(lè)幸福的馬兒。
說(shuō)起馬，我是一匹“愛運(yùn)動(dòng)的馬”，騎自行車、游泳、滑滑板我都會(huì)。我跑步很快，六年級(jí)的哥哥都跑不過(guò)我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個(gè)沒(méi)跑到安全線。這時(shí)，我加快速度，飛快地跑進(jìn)了安全線。同伴都瞪大了眼睛說(shuō)：“你真是一匹黑馬�！甭牭酵榈目洫�(jiǎng)，我很得意。其實(shí)，我還有很多愛好。
我這人脾氣不好，有些倔。有時(shí)，在小區(qū)里做一些不該玩的游戲，小區(qū)里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說(shuō)：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計(jì)較，改改自己的脾氣。”以后，我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。
在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體服務(wù)，是一匹“有責(zé)任心的馬”�？上г趯W(xué)習(xí)上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯(cuò)的.題我都做錯(cuò)了，生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細(xì)的”馬。
我就是這樣一匹馬兒，我會(huì)繼續(xù)當(dāng)這樣快樂(lè)幸福的馬的，這就是我的夢(mèng)
我是一匹馬作文 6
馬，我看過(guò)，沒(méi)坐過(guò)，每當(dāng)聽到馬蹄清脆的響聲，我不禁沉入這有節(jié)奏的音樂(lè)中。雖然沒(méi)坐過(guò)馬，很少看到馬，但我希望有一天去草原，變成真正的馬，在草原上飛奔。
如果我是一匹馬，我希望是一匹血統(tǒng)純正，全身烏黑而有金斑的汗血馬，會(huì)討好主人，對(duì)壞人卻毫不留情的烈馬，一匹十分可愛的的馬，我會(huì)叫金晶而不是金斑，我想讓它有房兵曹的胡馬那八分的俊美，八分的快，就算它十全八美也沒(méi)關(guān)系。
馬兒呀，雖然不能住上金色的馬廄，但我會(huì)帶個(gè)小鈴鐺，雖然不能擁有金絡(luò)腦，但我不會(huì)不自由，我不會(huì)像其他馬失去野性，因?yàn)槲沂且黄o(wú)拘無(wú)束的'馬。
有機(jī)會(huì)，我會(huì)去草原游玩。我會(huì)在草原玩耍，可以和其他馬兒一起玩，賽跑，可以盡情吃草，可以好好睡覺(jué)，可以在晚上牽你進(jìn)熱乎乎的馬廄。
我可以去大海戲水，用海水沖涼。我可以去大山深處，與鳥兒比快，與洪鐘比聲。我可以在江邊漫步，看潮起潮落。我可以奔跑，歡鬧。
當(dāng)有一天，我不愛旅游，我會(huì)回草原，回馬的天堂，給我無(wú)拘無(wú)束，給我我的自由。
如果是一匹馬，請(qǐng)愛護(hù)它，會(huì)讓它那樣生活，如果我是一匹馬！
我是一匹馬作文 7
如果我有一匹馬，我就選擇一個(gè)草原或者與草原臨近的地方定居，那里有藍(lán)天白云，可以讓它載著我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍(lán)天下，感受生命的樂(lè)趣。
假如我是一匹馬，我一定會(huì)喂給它世界最美味的草。
假如我是一匹馬，我會(huì)帶著它環(huán)游世界，到處瀏覽。
假如我是一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的`課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放松心情，放飛理想，用自己的行動(dòng)描繪自己的未來(lái)。
假如我是一匹馬，我會(huì)把它當(dāng)成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過(guò)的時(shí)候，我可以向它傾訴；在我開心的時(shí)刻，我也會(huì)與它分享。我們就是彼此的伙伴與朋友。
假如我是一匹馬，我會(huì)和它一起，載著我們的關(guān)心與安慰，不畏艱險(xiǎn)，將我們的愛心與關(guān)懷送到舟曲小朋友們的面前。我會(huì)告訴他們，不要擔(dān)心，不要害怕，我們會(huì)一起努力，一起度過(guò)難關(guān)，一起重建我們美好溫馨的家園。
假如我是一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的精神。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，不向困難和挫折低頭，堅(jiān)持不懈的完成自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
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