實(shí)用的描寫動(dòng)物作文[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫動(dòng)物作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
![實(shí)用的描寫動(dòng)物作文[精華]](/pic/00/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
描寫動(dòng)物作文 篇1
有一定的順序。小作者先從整體觀察小白兔，寫小白兔的全身毛色，再觀察身體的各部分，從頭部，到身體四肢，再到尾巴依次寫下來。
2. 抓住動(dòng)物的外形特點(diǎn)來寫，寫全身，突出"雪白的絨毛"，寫眼睛，主要寫眼睛"紅"，寫耳朵，主要寫耳朵的"長"，寫嘴巴，突出小白兔的"三瓣嘴"，寫腿，只寫"長"和"短"，寫尾巴，突出"短"。尤其是"三瓣嘴"，小作者寫得比較詳細(xì)，因?yàn)?三瓣嘴"是小白兔和其它動(dòng)物比較起來，顯得很特別的地方。小作者還寫了自己對(duì)小白兔為什么有"三瓣嘴"的猜想。
3. 抓住動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)。如文中"只要聽到一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)把耳朵唰地豎起來向四面轉(zhuǎn)動(dòng)……""走起路來總是一蹦一跳"，短尾巴"也跟著一撅一撅的"就寫小白兔的活動(dòng)特點(diǎn)。
4. 注意用詞準(zhǔn)確，盡量做到語句優(yōu)美。耳朵"豎"起來，尾巴"貼"在屁股后面，"豎""貼"等這些詞用得很準(zhǔn)確，小作者還用了打比方的句子。如"它一蹲下來就像一個(gè)白色的絨球"，"它有一對(duì)紅眼睛，就像兩顆嵌在雪球上的紅寶石"形容了小白兔的毛色白，給人毛茸茸的感覺，眼睛紅亮。讀了這篇文章，確實(shí)讓人感到小白兔的'可愛。
5. 小動(dòng)物的外形(就是樣子)長得非常有趣可愛。怎樣才能把它們有趣可愛的樣子寫下來呢?寫動(dòng)物的外形要學(xué)會(huì)兩點(diǎn)：
6. 一是要學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察。觀察可以按從整體到部分或從部分到整體的順序進(jìn)行。先從整體看，它的整個(gè)身子是什么樣子的，全身的毛是什么顏色的。再按從頭到尾的順序一部分一部分地看：頭耳朵眼睛腳尾巴是什么樣子的。觀察好了，就把觀察的內(nèi)容按順序先練習(xí)說一說，然后寫下來。
7. 二要學(xué)會(huì)抓動(dòng)物的特點(diǎn)。動(dòng)物都有頭部身子尾巴腳或翅膀，但各不相同。觀察的時(shí)候就要抓住它們的特點(diǎn)。如貓的外形特點(diǎn)，主要是臉上有一雙會(huì)變的眼睛和長長的胡須，還有四只會(huì)捉老鼠的爪子。這是貓與別的動(dòng)物不同的地方。觀察的時(shí)候就要抓住這些特點(diǎn)。
8. 寫小動(dòng)物，我們首先就得熟悉它，觀察它。一般來說，描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形，仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀顏色是怎樣的;然后再看它的生活習(xí)性又是怎樣的，如如何吃食，如何睡覺等。
9. 描寫小動(dòng)物外貌側(cè)重于靜態(tài)描寫，而描寫小動(dòng)物活動(dòng)情況，側(cè)重于動(dòng)態(tài)描寫。按照從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)有條理有層次地觀察和描寫。
10. 不過寫動(dòng)物時(shí)要注意以下三點(diǎn)：首先要突出重點(diǎn)，寫動(dòng)物不能面面俱到像“流水賬”，一定要突出重點(diǎn)，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的外形，有的可以側(cè)重寫小動(dòng)物的習(xí)性。無論怎樣寫，都要抓住典型，突出重點(diǎn)，具體描寫。
11. 其次，要細(xì)致描寫，無論是寫動(dòng)物外形，還是寫生活習(xí)性，都不能幾筆帶過概括敘述。特別描寫小動(dòng)物生活習(xí)性時(shí)，要注意準(zhǔn)確使用動(dòng)詞，再現(xiàn)小動(dòng)物活動(dòng)的情景，給人以“狀物如在眼前”的感覺。
12. 再者，要條理清楚。寫作時(shí)不能東一句，西一筆，缺乏章法。在動(dòng)筆之前想好先說什么，后說什么，再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連，層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭，怎樣結(jié)尾，全篇文章怎樣組合。
13. 這是篇作文小片斷，它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果，是因?yàn)樽髡邚撵o態(tài)(外形樣子)動(dòng)態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細(xì)觀察，認(rèn)真描寫的結(jié)果。
14. 描寫外形時(shí)，作者先用“長相很奇特”概括了總印象，然后依次描寫了它凹著的鼻子，凸著的小嘴，黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時(shí)，我們一定會(huì)對(duì)猴子產(chǎn)生喜愛之情。
15. 作者筆鋒一轉(zhuǎn)，寫了小猴吃面包的情景。作者扔給它一塊面包，小猴子先是“沒接”，只是用“爪子試探”，還用眼睛看著我，最后才是“狼吞虎咽地吃起來。”這樣一步步地描寫，把小猴子可愛之處真實(shí)地展現(xiàn)在我們面前。
16. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。
17. 描寫一種小動(dòng)物，首先要描寫它的外形樣子，要仔細(xì)看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的，形狀特點(diǎn)顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話：
18. 星期天，我從姥姥家回來，在客車上，看到一個(gè)大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對(duì)像毛片片一樣的三角形耳朵，軟軟的向下耷拉著，有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個(gè)茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著，一聲也不吭，多像一個(gè)不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。
19. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級(jí)的小學(xué)生寫出的。文章雖短，卻描述得很全面：時(shí)間地點(diǎn)所描寫動(dòng)物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。
20. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動(dòng)物，在描寫它們的時(shí)候，也要把自己喜愛的感情，用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字，就能感受到我們的喜愛之情。
描寫動(dòng)物作文 篇2
今天，我在舅舅家玩的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)放在桌子上的一個(gè)金魚缸里，有一只正在睡覺的小烏龜。
它有一個(gè)短短的頭，短短的四肢，短短的尾巴，穿著一件墨綠色的衣裳，真可愛！
舅舅把小烏龜從水里撈上來，放在地上。我看見旁邊放著妹妹的積木，就對(duì)妹妹說：“我們來看看小烏龜會(huì)不會(huì)‘爬樓梯’吧�！庇谑�，我們把積木砌成樓梯的形狀，然后，把小烏龜放在“樓梯”下，小烏龜?shù)谝淮芜�不敢爬上去，我和妹妹看了，連忙為它加油，小烏龜終于開始往上爬了。它先把前腿伸到上面去，再把后腿也爬上去，小烏龜終于爬到了終點(diǎn)。原來小烏龜也會(huì)爬“樓梯”，好厲害呀！
當(dāng)我把小烏龜從“樓梯”上拿下來的時(shí)候，小烏龜卻拼命的'跑，似乎后面有一只兇猛的大老虎在追它似的。咦！烏龜不是爬得很慢嗎？那它為什么跑得那么快呢？大概是因?yàn)槲覀冇?xùn)練它“爬樓梯”吧。小烏龜跑呀跑，我們追呀追，終于把小烏龜抓住了。妹妹說：“要不我們把它圍起來，看看它能不能出去�！薄昂茫 蔽艺f。我們把所有積木都圍成一個(gè)圈，大約有十厘米高。我把小烏龜放進(jìn)這個(gè)圈里，只見小烏龜在里面爬了幾圈，似乎在尋找出口，沒辦法，找不到出口，小烏龜爬到積木旁，先把腳伸進(jìn)去，再伸出來，往積木一推，“啪”的一聲，積木倒了。倒下的積木壓在小烏龜身上，但小烏龜還是從里面慢慢的爬出來，我們連忙為它鼓掌。
描寫動(dòng)物作文 篇3
秋天的雨很特別，秋天的顏色很特別，但最特別的是小動(dòng)物的秋天。
秋天一排排大雁向南方飛去，好像在跟白云比誰飛的.快。一只小青蛙就像在拿著小鐵鏟在挖洞準(zhǔn)備睡大覺。一只只蛐蛐在陽臺(tái)外面的樹上ququ的叫，好像在用歌聲向陽臺(tái)告別!
這個(gè)并不引人矚目的秋天里面卻有很多知識(shí)讓我們?nèi)プ屑?xì)觀察!
描寫動(dòng)物作文 篇4
一對(duì)銅鈴般的眼睛，一張又尖又長的嘴巴，圓滾滾的身子，強(qiáng)壯的四肢，再加上鐮刀似的的尾巴，湊成了我家的貪吃狗——球兒。
別看球兒個(gè)子不高，搶起食來一點(diǎn)兒也不含糊。有一次，鄰居正在拿肉骨頭獎(jiǎng)勵(lì)他家的乖乖狗，球兒老遠(yuǎn)就聞到了美食的香氣。它撒開四肢，以奧運(yùn)冠軍百米沖刺的速度沖向目標(biāo)地，最后縱身一躍，把骨頭順利叼入嘴中。只聽，“咔擦，咔擦”兩聲，骨頭沒了蹤影，只剩下乖乖狗氣急敗壞地狂吠不止。
看它那狼吞虎咽的`樣子，我便從廚房里拿出兩塊雞肉試圖把它引過來，它果然歡快地跑來了。我剛俯下身，它就后腿站立，前腿搭在我身上，伸長了舌頭，使勁地舔我的手。吃完了，它嫌不夠，不停地沖我搖著尾巴。我只好再去廚房拿。這樣反反復(fù)復(fù)，半小時(shí)過去了，我家半只雞沒了。
球兒除了是“搶食高手”，“大胃王”之外，還是一個(gè)名副其實(shí)的“偷吃賊”。有一次，媽媽買了一只烤鴨。那烤鴨皮焦肉嫩，汁多肉鮮，是我的最愛。放學(xué)后，我直奔廚房，結(jié)果發(fā)現(xiàn)烤鴨早已千瘡百孔，我驚得目瞪口呆。接著，我在桌上、凳上發(fā)現(xiàn)了不少梅花般的腳印。我和媽媽不約而同地尖叫一聲：“球兒！”只見原本懶洋洋地趴在地上的球兒立刻站了起來，它似乎明白了什么，一邊嗚嗚地哀求，一邊奪門而逃，氣得我和媽媽直跺腳。
盡管球兒是這般的貪吃，可我還是情不自禁喜歡它！
描寫動(dòng)物作文 篇5
今天，我家來了一位可愛的新成員---小魚“飛飛”。看啊，那魚鱗在陽谷的照耀下閃閃發(fā)光，一雙白里透黑的眼睛，呼嚕呼嚕的轉(zhuǎn)著，好像兩顆黑珍珠，小嘴巴不停的張開上合，吐出一串串小小的“珍珠”，它的顏色是黑白相間的'，成天在水缸里游來游去。
每當(dāng)我拿魚糧喂它時(shí)，它好似聞到了氣味一般，迅速游過來，用它那又鼓又大的眼睛瞪著我，嘴張的大大的，時(shí)刻準(zhǔn)備要吃掉這些美味佳肴呢！等我一把食物扔進(jìn)魚缸，它以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把食物吃進(jìn)了肚子，然后打了一個(gè)嗝，伴著嗝聲吐出了一個(gè)泡泡，這個(gè)泡泡圓圓的、大大的，比其它泡泡強(qiáng)多了，但對(duì)它而言格外滑稽。
它有時(shí)呆呆伏在缸壁上，一動(dòng)也不動(dòng)；它有時(shí)好動(dòng)，一扭身子，一搖尾巴，把水晃得水花四濺；有時(shí)，它在水缸里翩翩起舞，好像讓我欣賞它的“個(gè)人舞蹈秀”。
夜幕降臨時(shí)，我把它放在書架上，而我正在安靜看書，它不像其它魚一樣大吵大鬧，而是靜靜地等著，從不打擾我。等我把書看完了，它才活蹦亂跳。
我愛我那既美麗又可愛的小魚---飛飛，它陪我度過了許多閑暇時(shí)光。
描寫動(dòng)物作文 篇6
周末，我和爸爸。媽媽一起去動(dòng)物園看動(dòng)物。
我們看見了可愛的猴子，笨重的大黑熊，兇惡的棕熊，漂亮的大熊貓等動(dòng)物之后忽然我看見前面有一個(gè)用細(xì)木板做的柵欄圍成的小小動(dòng)物園。我想：動(dòng)物園里還有一個(gè)小小動(dòng)物園，進(jìn)去看看吧!只見門上寫著：“世界上最溫順的動(dòng)物�！蔽冶愫闷娴淖吡诉M(jìn)去。噢!最溫馴的動(dòng)物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子，我也讓媽媽給我買了一杯飼料，高興地喂起了小兔子。我一轉(zhuǎn)身，忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔，它的`嘴上，鼻子上都破了，真可憐。我喂了它幾片菜葉，它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時(shí)不小心被其它小兔子弄傷的，或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子，它邊吃邊環(huán)顧四周，生怕被別的動(dòng)物搶走了。
我又用樹葉逗引它，它的前爪站了起來，用爪子一抓，樹葉掉了下來，它高興地吃了起來，它吃完就把臉貼在我的腳邊，我用手撫摸著它的絨毛，軟軟的，它高興極了，不停地用頭蹭我的腿，我又喂了它幾片葉子，它狼吞虎咽地吃著。我突然聽到媽媽叫我，我看天色不早了，就向外走去，小白兔一蹦一跳地跟著我。我揮了揮手，跟它告別。我心里真高興，我終于讓它知道了，我是多么喜愛它。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語】
本文開頭用簡潔的語言交代了時(shí)間、地點(diǎn)、人物。在好奇心的驅(qū)使下走進(jìn)兔子的世界，溫馴、可愛得讓人心生愛憐，又帶給“我”無窮快樂的小兔子，這樣的小動(dòng)物怎么會(huì)不叫人喜歡呢?能帶給讀者這樣的感受可見小作者描寫多細(xì)膩呀!
描寫動(dòng)物作文 篇7
我在學(xué)習(xí)之余很喜歡模仿動(dòng)物叫，給我?guī)砹瞬簧倏鞓贰?/p>
我最擅長模仿的是狗和狼的聲音。有一次我在臥室里學(xué)狗叫的時(shí)候，我姐姐在客廳中，她聽到我學(xué)的狗叫聲，還以為家里有狗，她問我媽媽："小姨，怎麼有小狗的叫聲？'我媽媽說："沒有呀！哪里嘛？'姐姐說："好像是從京京的臥室里傳出來的。'說著向我的臥室走過來，她們一進(jìn)來，看見我在學(xué)狗叫。我抬頭一看，看見媽媽和姐姐一直看著我，嚇了我一身冷汗，我問媽媽："您怎麼這樣看著我，我又沒有犯錯(cuò)我。'媽媽說："你學(xué)狗叫，害的我們以為家里有狗。'
還有一次，我學(xué)狼叫的時(shí)候，姐姐正在睡午覺。我在臥室中學(xué)了一聲狼叫，把姐姐給嚇醒了，她問我："京京，哪里有狼呀？'我說："沒有��！怎麼了？'我得意的說："那是我在學(xué)狼叫，像不像？'姐姐聽了恍然大悟。她說："真像，把我都嚇醒了。'
模仿聲音真有趣，我喜歡動(dòng)物，因?yàn)檫@樣我可以它們的.叫聲嚇一嚇我的姐姐，給她開個(gè)善意的玩笑。
描寫動(dòng)物作文 篇8
3個(gè)月前，鄰居送我一條剛滿月不久的小狗，它那圓滾滾的身體，白色的毛茸茸的毛，摸起來超舒服。還有一雙烏溜溜的眼睛，十分惹人喜愛。我們給它取名為——米拉。
邊看米拉那么小，像它媽媽哦，也非常的兇，只要有人經(jīng)過我家門口，它就撲著身子，汪汪汪地大叫起來。因此，爸爸用鏈條把它拴起來的，否則，它可以從圍墻門底下鉆出去的，要嚇到路人的。剛來的那段日子，它就是這樣跑回它那以前的家去，每次我們找不到它的時(shí)候，正是米拉跟它媽媽還有一個(gè)兄弟歡快地在玩。怎么叫，都叫不回來，都是鄰居把它抱回家的；每當(dāng)米拉見我們端著食物的`時(shí)候，他就歡蹦亂跳起來，吃起東西來的時(shí)候，總是狼吞虎咽的樣子，好像好幾天沒有吃東西了，還邊吃邊搖著尾巴，像是在感謝我們送東西給它吃。每當(dāng)太陽高照的時(shí)候，它就懶洋洋地躺在地上，享受著陽光帶來的溫暖。每當(dāng)傍晚的時(shí)候，米拉搖尾乞憐的，還汪汪汪地叫著，是想讓我們帶它出去溜達(dá)溜達(dá)。被關(guān)了一天了，它也感到寂寞了，也知道出去玩了。
這就是我們家即可愛又淘氣的小狗。哦，還很忠實(shí)呢，每天牢牢地看著家。相信你們見了米拉，也會(huì)喜歡上它的哦。
描寫動(dòng)物作文 篇9
星期五下午，我和爸爸媽媽來到了長沙生態(tài)動(dòng)物園。生態(tài)動(dòng)物園分為車行區(qū)和步行區(qū)。我們首先去的是車行區(qū)，我們坐在大巴車?yán)锔糁Ａв^看那些動(dòng)物，哇!這里的動(dòng)物可真多呀!有兇猛的東北虎、白虎和非洲獅、豹子，大吃大鬧的大猩猩，呆頭呆腦的'笨熊，還有駱駝、鴕鳥、猴子。我還看到有幾只老虎在吃糖里洗澡呢！參觀完車行區(qū)，我們來到了步行區(qū)。我們四處游覽，觀看可愛的動(dòng)物們。四點(diǎn)半的時(shí)候我們來到百獸表演廣場看表演，猴子像小孩一樣騎著自行車，靈活地掌控著方向盤，左右搖擺著前進(jìn)，真是有趣極了！接著是笨熊表演跨欄，還有笨熊蹺蹺板上面接圈子，他站在蹺蹺板上一邊晃動(dòng)著自己的身姿，一邊注視著馴獸師準(zhǔn)備向自己投來的呼啦圈。觀眾們?yōu)樗麤]有落下一個(gè)圈兒而鼓起了掌。而那笨熊還在蹺蹺板上表演起了轉(zhuǎn)呼啦圈。瞧！一只老虎站在大皮做滾球的表演；另一只站在高階上，對(duì)著馴獸師放著的圈圈一躍而過。最后，我們參觀了大熊貓館，我隔著玻璃看到的時(shí)候它們正在里面吃竹葉，熊貓是我國的國寶之一。它最特殊的就是那對(duì)眼睛，像帶了一幅墨鏡。
長沙生態(tài)動(dòng)物園真好玩，我對(duì)動(dòng)物多了一份了解，獲得了更多的關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)。
【描寫動(dòng)物作文】相關(guān)文章：
描寫動(dòng)物的作文06-12
[精選]描寫動(dòng)物的作文08-06
描寫動(dòng)物的作文(精選)08-21
（精選）描寫動(dòng)物的作文08-23
描寫動(dòng)物的作文[精選]08-10
（精選）描寫動(dòng)物作文09-04