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動(dòng)物作文

描寫動(dòng)物的作文

時(shí)間:2023-08-22 08:35:42 動(dòng)物作文 我要投稿

描寫動(dòng)物的作文實(shí)用(3篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的描寫動(dòng)物的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

描寫動(dòng)物的作文實(shí)用(3篇)

描寫動(dòng)物的作文 篇1

  8月20日星期二晴

  今天,爸爸買來了兩只可愛的小烏龜。

  我們把這兩個(gè)小家伙放在一個(gè)桶里?矗鼈兩砩系牧庑螇K,若隱若現(xiàn),儼然一群仙女在云霧中舞蹈,又似敦煌的壁畫,讓人浮想聯(lián)翩。因著對小烏龜?shù)南矏,我好奇地觀察它們,一大一小,一樣的懶惰。它們臥在盆里一動(dòng)不動(dòng),頭和腳也都懶得伸出來,大概是對這個(gè)新家還有點(diǎn)不熟悉的緣故吧,總之,烏龜?shù)谋憩F(xiàn)讓我百思不得其解。

  8月21日星期三晴

  中午放學(xué)回家,我迫不及待地來到桶前,小烏龜還是縮頭縮腦的.,難道它們還不認(rèn)識(shí)這個(gè)新家嗎?這時(shí),我才想起,小烏龜已經(jīng)兩天沒有吃東西了,連忙跑到廣場上買了一包龜食,放了幾粒進(jìn)去,可是它倆還是一動(dòng)不動(dòng)地臥在那里,我耐心地等了十分鐘左右,想看個(gè)究竟,可它們依然無動(dòng)于衷。我想:該不會(huì)是它們害羞了,一定是因?yàn)槲以,才不好意思吃吧。于是,我便知趣地走開了,過了十幾分鐘后,我又一次來到桶子前,食物已經(jīng)沒有了,它們把頭伸了出來,左顧右盼,好像已經(jīng)承認(rèn)了我這個(gè)朋友,頓時(shí),我覺得高興極了。

  8月22日星期四晴轉(zhuǎn)多云

  下午放學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)陽臺(tái)上有一個(gè)綠色的龜盆,是爸爸專門給小烏龜準(zhǔn)備的新家,現(xiàn)在,兩個(gè)小家伙可快樂了,有了自己的“家”,它們無憂無慮地在水里游著,!桶子變龜盆了,沒有了高墻的阻擋,它們現(xiàn)出了自己的本性,大烏龜懶惰,小烏龜調(diào)皮,所以,我便給它倆起了個(gè)很有個(gè)性的名字,大烏龜叫懶懶,小烏龜叫跳跳,大烏龜總喜歡騎在小烏龜背上,好像一位威武的騎士,小烏龜性子很急,老想逃出來,所以趁周圍沒人時(shí)總設(shè)法沿著龜盆往上爬,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候我就躲地遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看小家伙如何使盡渾身解數(shù)伸長了脖子用力往外爬,甚是滑稽可笑,也很有意思,每每到了關(guān)鍵時(shí)候,小龜就掉鏈子,這不,它的腳下只輕輕一滑,就翻了個(gè)仰面朝天,逗得我哈哈大笑……

  8月26日星期一下雨

  聽爸爸說,烏龜是爬行動(dòng)物,不能長期泡在水中,我也心疼它們,就急忙來到龜盆前,把烏龜捉出了盆外。不一會(huì)兒,它們就伸出了腦袋,東張西望,看看周圍是不是安全,在確定沒有危險(xiǎn)后,才開始爬行,那橫行霸道的樣子,好自在,好悠閑。

  小烏龜真可愛,它給我?guī)砹藷o盡的快樂。

描寫動(dòng)物的作文 篇2

  小動(dòng)物上學(xué) 今天,是小動(dòng)物們開學(xué)的第一天,小白兔和小松鼠早早來到學(xué)校打掃衛(wèi)生,這時(shí),小花狗來了,它說:"汪汪,教室里多干凈哇,教室的墻柱多漂亮啊!''于是,就拿起一支筆,在柱子上寫了"我是第三個(gè)到”,小松鼠 看見了忙說道:"這么漂亮的柱子,你看看,把它畫成什么樣子了?”小花狗不好意思地主動(dòng)向小松鼠和小白兔認(rèn)了錯(cuò),三羊老師知道了這件事,表揚(yáng)了小松鼠.小白兔和小花狗,說:“你們都是好孩子!”

  如何寫小動(dòng)物

  ;如何寫小動(dòng)物陳炎小朋友,你要想寫好小動(dòng)物,首先要認(rèn)真觀察,并盡可能地多次觀察同一個(gè)小動(dòng)物。觀察時(shí),要注意以下兩點(diǎn):1、按照一定的順序觀察。一般是從頭到尾或從上到下,也可以先整體后局部。2、觀察時(shí)要抓住特點(diǎn)。比如,小兔的長耳朵、三瓣觜;小貓會(huì)說話的眼睛、翹胡須等。寫的時(shí)候要注意三個(gè)方面:1、要有內(nèi)容,有條理。一般可以按觀察的順序來說,要注意寫出動(dòng)物的特點(diǎn)。2、要有一定的想象。3、三是語言要流暢。舉例:小白兔長著一對長長的耳朵,一對紅寶石似的眼睛,一張三瓣嘴,一條又短又小的`尾巴。它渾身長著雪白雪白的毛,像個(gè)大絨球。小白兔的前腿短,后腿長,走起路來一蹦一跳的,真是可愛極了。

描寫動(dòng)物的作文 篇3

  “咚,咚,咚”“誰呀?”小猴子睜開朦朧的睡眼,搖搖擺擺地走到門前,打開門!昂镒痈绺纾掷锱e行了運(yùn)動(dòng)會(huì),第一名可以拿一輛很酷的山地自行車哦!毙⊥谜f!霸谀膬海靠鞄胰。”小猴已經(jīng)在彎腰,壓腿,做熱身運(yùn)動(dòng)了,他最喜歡騎自行車了。

  小兔帶著小猴來到了體育場,來比賽的人好多。∮袃疵偷睦匣;強(qiáng)壯的野牛;蹦蹦跳跳的袋鼠……“報(bào)什么項(xiàng)目好呢?”小猴自言自語道。“跑步好了。”小猴高興地說道。

  小猴來到了跑步比賽場,站在起跑線上。好多高手啊。小猴心想。“砰”猩猩裁判長的`**響了。小馬撒開四蹄,像剛離弦的箭一樣沖了出去。其他動(dòng)物也一樣,小猴當(dāng)然也比例外?墒菦]過一會(huì)兒,小猴就上氣不接下氣,體力不支了。眼看其他動(dòng)物離它越來越遠(yuǎn)。小猴的心可是急得很啊。他連忙爬上樹,蕩起了樹藤!班搿毙切遣门写盗藗(gè)口哨。原來是小猴蕩樹藤,犯規(guī)了,被淘汰出局。

  “到底比什么好呢?”小猴嘟囔道。突然它發(fā)現(xiàn)青蛙在跳來跳去!霸趺戳?”小猴奇怪地問道。“準(zhǔn)備跳高。”青蛙回答道。說完又去準(zhǔn)備了。好,就跳高。小猴暗下決心,跟著青蛙來到了比賽場地。先是1米,小猴輕松地跳了過去。接著是1.10米。小猴顯得有點(diǎn)困難。當(dāng)1.30米,小猴就有點(diǎn)招架不住了。終于,到1.40米的時(shí)候,小猴失敗了。

  小猴在運(yùn)動(dòng)場里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,有些沮喪了。這時(shí),小猴眼睛一亮,“原來運(yùn)動(dòng)會(huì)還有摘香蕉比賽呢。”小猴立即報(bào)了名。比賽開始了,小猴的第一個(gè)對手是小熊。小猴一眨眼就爬上了樹,開始摘了?尚⌒軈s爬不上來,正在樹下發(fā)愁呢!小猴心里甭提有多高興了。第一局結(jié)束了,小猴在一分鐘內(nèi)一口氣摘了72個(gè),小熊0個(gè)。小猴頓時(shí)信心倍增,“過五關(guān)斬六將”一股作氣拿下了第一名。

  小猴站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,身邊放著一輛山地自行車。這時(shí),小猴終于明白了自己的優(yōu)點(diǎn)是爬樹。

  是的,這個(gè)故事告訴我們,一個(gè)人有自己的優(yōu)點(diǎn),也有自己的缺點(diǎn)。只要充分發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),就可以釋放自身的潛能。

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