有關(guān)可愛的動(dòng)物作文匯總九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的可愛的動(dòng)物作文9篇，歡迎大家分享。
可愛的動(dòng)物作文 篇1
“小白兔白又白，兩只耳朵豎起來(lái)�！蔽壹茵B(yǎng)了一只活潑可愛的小白兔。
一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵自然地耷拉在圓乎乎的腦袋上，兩顆紅寶石般的眼睛，像天上的星星一樣迷人。細(xì)長(zhǎng)的胡須配上小巧的三瓣嘴，吃起東西來(lái)一翹一翹的，真可愛。最有特點(diǎn)的是它的四條腿，前短后長(zhǎng)，后腿只要輕輕一蹬，小白兔就騰空而起，在空中劃出美麗的弧線，跳出去很遠(yuǎn)。我在這兒偷偷地告訴你，小白兔可是動(dòng)物世界里的跳躍健將。
小白兔可謹(jǐn)慎了，我喂它吃食的時(shí)候，它總是先湊上去嗅一嗅，覺(jué)得食物沒(méi)有危險(xiǎn)了，再把食物叼進(jìn)自己的.窩里慢慢品嘗。它吃東西的時(shí)候，如果有聲響就會(huì)一動(dòng)不動(dòng)，等到?jīng)]有動(dòng)靜了，再繼續(xù)享受美味。
有一次，我和它一起玩，它像捉迷藏似的躲著我，第一次我在椅子后面找到了它，第二次我在床底下找到了它，第三次，無(wú)論我怎么找也找不到，把我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。終于，在房間的窗簾后我發(fā)現(xiàn)了它，它像一個(gè)雪球似的，趴在那兒。我立刻把抱它起來(lái)，心想再也不愿和它分開了。
我真喜歡小白兔。
可愛的動(dòng)物作文 篇2
小彭阿姨家有六種動(dòng)物。有兩種大型的動(dòng)物，分別是牛和豬。還有四種小型動(dòng)物，是狗，貓，鴨和雞。
這些動(dòng)物真可愛。就說(shuō)狗吧，去年我來(lái)時(shí)，它非常小，就和吉娃娃犬一樣大，可今年，它和小彭阿姨一樣都有寶寶了，而且長(zhǎng)的和我家狗一樣大。
還有牛，那是一條能耕田的黑牛，非常大，連它住的都是一所小房子呢。有一天，我知道媽媽去河邊洗衣服了，我就問(wèn)小彭阿姨能不能抱我到牛背上玩。她同意了，我特別高興。她先把牛牽出來(lái)，然后抱我到牛背上去。因?yàn)榕Ｌ吡�，所以阿姨要踩到椅子上才抱我上的去。我坐在牛背上，感覺(jué)我飛起來(lái)了�？晌铱吹脚Ｎ舶陀袝r(shí)翹在高處時(shí)，我感覺(jué)要打到我了，嚇得我一身冷汗。
還有小豬，兩只小豬都很小，都才斷奶幾天的，非�？蓯�。有一次，阿姨給小豬洗了澡，水干了，我就立刻跑到豬圈里，先摸了摸小豬的`頭，小豬好象都很喜歡我，我便和小豬玩了一些小游戲，比如讓它跳起來(lái)，我拿些食物，舉到高處，它就會(huì)興奮的跳起來(lái)。玩了一會(huì)兒，我覺(jué)得小豬太可愛了，便把它抱了起來(lái)，它看見我，想用它的嘴巴來(lái)親我�？伤^伸的再長(zhǎng)，也親不到我，逗的我哈哈大笑。
農(nóng)村的生活真好玩。
可愛的動(dòng)物作文 篇3
設(shè)計(jì)特色及意圖：
1、營(yíng)造民主、和諧的說(shuō)話氛圍。
低年級(jí)的寫話訓(xùn)練必須要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以營(yíng)造民主、和諧的交際氛圍是寫好話的前提，只有使學(xué)生放下包袱，敢說(shuō)，樂(lè)說(shuō)，激發(fā)起學(xué)生表達(dá)的欲望，學(xué)生才會(huì)有表達(dá)的自信心，才能積極參加討論，對(duì)感興趣的話題發(fā)表見解，為寫話奠定基礎(chǔ)。所以，整堂課教師語(yǔ)言親切，生動(dòng)，活潑，始終用欣賞的眼光看待學(xué)生，為學(xué)生的暢所欲言架橋鋪路。
2、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
低年級(jí)孩子對(duì)任何新鮮事物都很感興趣，他們愛聽，愛看，愛玩，愛問(wèn)。因此，這節(jié)課通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，采用多媒體課件，猜謎等方式，激發(fā)學(xué)生想說(shuō)的興趣和欲望，使孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)說(shuō)話，練習(xí)寫話，激發(fā)孩子寫話的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的寫話興趣，使學(xué)生樂(lè)于表達(dá)，易于動(dòng)筆，讓學(xué)生感受到寫話是一件快樂(lè)的事。
教材說(shuō)明及學(xué)情分析。
《可愛的小動(dòng)物》是新課標(biāo)蘇教版二年級(jí)下冊(cè)練習(xí)4中的說(shuō)說(shuō)寫寫的內(nèi)容，安排這次寫話其目的是激發(fā)學(xué)生了解動(dòng)物的興趣和親近動(dòng)物、愛護(hù)動(dòng)物的情感。孩子們的天性使他們本身就非常喜歡小動(dòng)物，所以說(shuō)小動(dòng)物和寫小動(dòng)物，孩子們都不會(huì)覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)，他們會(huì)很感興趣，困難的是學(xué)生不知道該怎樣去說(shuō)才能說(shuō)清楚，他們不會(huì)很有條理的去介紹自己所看到和了解到的，覺(jué)得肚子里有一大堆話，可真正要說(shuō)要寫時(shí)卻“無(wú)從下口，無(wú)從下手”，所以本課的教學(xué)重難點(diǎn)是引導(dǎo)學(xué)生能按一定的順序觀察并用語(yǔ)言表達(dá)，交給他們方法，能按順序介紹清楚自己喜歡的小動(dòng)物。
教學(xué)方法
注重學(xué)生的生活體驗(yàn)，讓學(xué)生表達(dá)出自己的真情實(shí)感，是小學(xué)生作文的關(guān)鍵，所以低年級(jí)寫話教學(xué)，更應(yīng)向這個(gè)方向努力。情景的創(chuàng)設(shè)，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激活學(xué)生的生活感受，在學(xué)生愿意表達(dá)的基礎(chǔ)上，教師的引導(dǎo)頗為重要，所以對(duì)于低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，要想讓學(xué)生學(xué)到學(xué)習(xí)的方法，那么談話法，示范法，都能起到較好的效果。
教學(xué)內(nèi)容：
說(shuō)說(shuō)寫寫《可愛的動(dòng)物》
教學(xué)目的：
能抓住特點(diǎn)，介紹自己喜歡的一種小動(dòng)物，并能有順序地寫下來(lái)。養(yǎng)成良好的說(shuō)寫習(xí)慣。繼續(xù)培養(yǎng)他們的寫話興趣。
教學(xué)重點(diǎn)：
抓住特點(diǎn)有順序地介紹自己喜歡的小動(dòng)物。
教學(xué)難點(diǎn)：
抓住特點(diǎn)介紹得生動(dòng)有趣。
課前準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生自己畫一幅最喜歡的小動(dòng)物并配上介紹。
2、多媒體教學(xué)課件。
教學(xué)過(guò)程：
一、兒歌導(dǎo)入，帶孩子們走進(jìn)動(dòng)物世界：
1、師：孩子們，老師今天給你們帶來(lái)了一個(gè)小客人�？纯此钦l(shuí)？
2、出示小白兔的玩具。你們還記得小白兔的兒歌嗎？
3、一起讀兒歌，并做動(dòng)作。
小白兔，白又白，
兩只耳朵豎起來(lái)，
愛吃蘿卜和青菜，
蹦蹦跳跳真可愛。
4、看來(lái)你們都非常喜歡小動(dòng)物，對(duì)不對(duì)？那么今天老師就帶你們到動(dòng)物園里去看一看。好不好？
二、整體觀察和說(shuō)話。
1、多媒體出示動(dòng)物圖片，最后定位在書上的插圖。
2、老師出示的就是課本上第69頁(yè)的插圖。請(qǐng)你們看課文插圖，說(shuō)說(shuō)你看到了什么？用幾句完整的話來(lái)說(shuō)說(shuō)。好不好？
3、出示觀察和說(shuō)話的.方法：
�。�1）按照一定的順序觀察和說(shuō)話；
（2）把小動(dòng)物們都在做什么？
4、生試著說(shuō)一說(shuō)，老師點(diǎn)撥，學(xué)生評(píng)價(jià)。
三、說(shuō)說(shuō)我最喜歡的小動(dòng)物：
1、其實(shí)呀，在這些動(dòng)物中我們都有自己最喜歡的小動(dòng)物是不是？師生一起說(shuō)說(shuō)最喜歡的小動(dòng)物。
2、老師最喜歡什么動(dòng)物，你們想知道嗎？那就來(lái)猜一猜吧。
�。�1）扁扁嘴巴，叫聲呷呷，走路搖擺，愛吃魚蝦，腳蕩雙槳，游泳專家。
這是什么呀？（鴨子）
�。�2）耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子長(zhǎng)又長(zhǎng)，幫人把活干。(大象）
3、生猜謎語(yǔ)。
為什么能夠這么快就才出來(lái)呢？（因?yàn)橹i語(yǔ)中說(shuō)出了這種動(dòng)物的特點(diǎn)。）
4、老師知道你們也有最喜歡的小動(dòng)物是不是？那么請(qǐng)你們同位之間先說(shuō)一說(shuō)，然后我們?cè)僬?qǐng)同學(xué)上臺(tái)分享。
5、同座說(shuō)話，老師巡視指導(dǎo)，并確定請(qǐng)寫不同小動(dòng)物的代表匯報(bào)。
6、生匯報(bào)，其他學(xué)生點(diǎn)評(píng)。
在點(diǎn)評(píng)過(guò)程中師不斷總結(jié)，寫得好的小動(dòng)物的片段都能做到：
�。�1）能夠按照一定的順序來(lái)寫。
（2）抓住了小動(dòng)物的特點(diǎn)。
�。�3）通過(guò)想象，寫出了圖上沒(méi)有的東西。
(4)使用了形容詞和比喻句。
7、師：如果做到了以上幾點(diǎn)，我們寫的小動(dòng)物就生動(dòng)有趣了。
四、范例引路 ，嘗試寫話 。
1、出示片段：可愛的小白兔
學(xué)生評(píng)價(jià)，繼續(xù)學(xué)習(xí)寫法。
2、學(xué)生練習(xí) 。
五、修改提升 ，評(píng)選最佳。
1、同桌交流 評(píng)議修改。
2、展示佳作 。
教學(xué)反思
課前，我先布置學(xué)生搜集一些動(dòng)物的圖片，以便在課上運(yùn)用，學(xué)生一來(lái)知道我要在課堂上使用他們的東西，二來(lái)學(xué)生也正好喜歡動(dòng)物，所以課前的搜集并沒(méi)有難住學(xué)生，他們準(zhǔn)備的很充足，圖片中的動(dòng)物種類也很多，學(xué)生們表現(xiàn)的很為積極。
所以，在教學(xué)中，我明顯感受到，這個(gè)課中，孩子們都很愛說(shuō)，在孩子們回答的過(guò)程中，我一一出示動(dòng)物圖片，讓孩子們來(lái)觀察。這說(shuō)明，學(xué)生們都很喜歡小動(dòng)物，發(fā)言的熱情也很高，但是，在介紹小動(dòng)物時(shí)，雖然我已經(jīng)為他們做了示范，可是他們?cè)谧约航榻B的時(shí)候，往往沒(méi)有順序，想到哪里說(shuō)到哪里。所以，在指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)觀察、說(shuō)話、寫話時(shí)，一定要緊緊抓住“有順序”來(lái)進(jìn)行。我還發(fā)現(xiàn)一部分學(xué)生在表達(dá)時(shí)，詞語(yǔ)用得不夠準(zhǔn)確，語(yǔ)句不夠通順，較為混亂，所以，在這點(diǎn)上，老師要適時(shí)指導(dǎo)。并且，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，可以補(bǔ)充一些課外的詞語(yǔ)。
我想，寫作要靠日積月累，平時(shí)教學(xué)中教師還應(yīng)多培養(yǎng)學(xué)生閱讀的習(xí)慣，注重字詞使用的準(zhǔn)確性。
可愛的動(dòng)物作文 篇4
小貓真可愛，兩只三角形的小耳朵豎在圓圓的小腦袋上。小小的三角鼻長(zhǎng)在中間，兩邊則是幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。它身上的.顏色是黃色的，還有一道道黑色的條紋。它的尾巴一般是卷著的。在夜間，是它主要行動(dòng)時(shí)間。它會(huì)睜大一雙亮晶晶的眼睛，尋找晚上的小偷（老鼠）。真是“夜間神警”�。�
可愛的動(dòng)物作文 篇5
我家的小狗白白的毛上有很多斑紋，圓圓的`鼻子，黑黑的耳朵，一雙明亮的眼睛，一閃一閃的像珍珠。
有一天，媽媽和我在廚房里做飯，媽媽端來(lái)一碗骨頭放在椅子上。小狗就慢慢地吃了下去。接著，媽媽又端了一碗排骨放在桌子上，小狗就“汪汪”地叫，好像在說(shuō)：“我也要吃�！眿寢尵蛫A了幾塊給小狗吃。
可愛的動(dòng)物作文 篇6
我家的小貓可愛極了!瞧，它穿著一件雪白雪白的外衣，像哈達(dá)一樣潔白。腦袋圓圓的，鑲嵌著兩顆鼓鼓的'眼睛，就像頂著兩顆烏黑發(fā)亮的黑寶石。我最喜歡的還是它的尾巴摸上去毛茸茸的好像柔軟的毯子一樣，又厚又舒服。它擺動(dòng)著尾巴，多像個(gè)可愛的孩子。
小貓遇見一只大貓，它們一見面就打起架來(lái)或者玩起游戲來(lái)了。今天，它們玩了一個(gè)游戲叫追逐游戲，是一只大貓繞著床邊跑，而兩只小貓繞著床邊追要把大貓抓住。比賽開始了，大貓奮力地繞著床邊跑著，兩只小貓?jiān)诤竺婢o追不舍。突然，大貓來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)身向著反方向跑去，兩只小貓你碰碰我，我碰碰你，好像在說(shuō)：“怎樣才能抓住它呢，我們快想個(gè)好主意吧!”站在一旁的大貓看見了得意地說(shuō)："想追上我，再回家吃一年糧食吧!“它怎么也沒(méi)想到小貓已經(jīng)悄悄地躲到了床底下，偷偷地探出頭猛地向大貓撲上去，大貓見形勢(shì)不妙，撒退就跑了，它們又追了起來(lái)。
小貓真的是太可愛了啊!
可愛的動(dòng)物作文 篇7
瞧！一只可愛的小白兔！正在吃紅蘿卜呢！這就是我的動(dòng)物朋友——靚靚
靚靚十分可愛。兩只毛茸茸的耳朵可調(diào)皮了，小巧玲瓏的面孔上，嵌著一對(duì)紅寶石似的眼睛，小小的鼻子一動(dòng)一動(dòng)的'，好看的三瓣豁嘴，身子白絨絨圓滾滾的，看著挺肥。兩條前腿和尾巴都是短 短的，兩條后腿又長(zhǎng)又有力，真是討人喜歡 ！
靚靚吃東西的樣子也很有趣。它用鼻子先嗅嗅，警覺(jué)的看著旁邊，用鼻子再嗅嗅，確認(rèn)真的沒(méi)有危險(xiǎn)，就用它的小嘴巴快速地一點(diǎn)一點(diǎn)吃著，看著它饞饞的樣子，我就忍俊不禁了。
靚靚還喜歡撒嬌。一次，我在寫作業(yè)，寫著寫著，靚靚就屁顛屁顛地在籠子里來(lái)回蹭著，好像在說(shuō)：“小主人，別忘了喂我吃蘿卜喲！”
這就是我姥姥家的小白兔，又溫順又可愛！
可愛的動(dòng)物作文 篇8
星期天，我和媽媽去人民公園玩兒，走到寵物店旁邊，我的注意力集中在了一只小倉(cāng)鼠的身上。它胖乎乎的身上長(zhǎng)著一條短短的尾巴，小小的頭上長(zhǎng)著三角形的耳朵，圓溜溜的眼睛望著我，可愛極了。我央求媽媽給我買一只，結(jié)果，一只棕色的小倉(cāng)鼠來(lái)到了我家，我把它安置在一個(gè)藍(lán)色的籠子里。
它很愛滑滑梯。上一次，我醒來(lái)的時(shí)候去給小倉(cāng)鼠喂食，它卻跑得無(wú)影無(wú)蹤，害得我找了半天都沒(méi)有找到。忽然，我看見它正在高高興興地玩 滑梯呢，它平躺在滑梯上，一溜煙地滑了下來(lái)。
小倉(cāng)鼠睡覺(jué)時(shí)的'樣子很搞笑。一天晚上，我和媽媽在觀察小倉(cāng)鼠睡覺(jué)的樣子，它竟然像人一樣肚皮朝上，舒舒服服地閉著眼，我不由得笑出聲來(lái)。只聽“砰”的一聲，小倉(cāng)鼠掉“床”了，我和媽媽哈哈大笑起來(lái)。
小倉(cāng)鼠有趣的事多著呢。上一回，我在家里寫完作業(yè)，和小倉(cāng)鼠玩了一會(huì)兒，就去看電視�？蠢哿苏酒饋�(lái)喝水，一扭頭，看見身旁的小倉(cāng)鼠趴在鐵籠里，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，兩只眼睛睜得大大的，逗得我哈哈大笑。
我家的小倉(cāng)鼠真可愛！我喜歡它。
可愛的動(dòng)物作文 篇9
小兔子即可愛又活潑，十分惹人喜愛，所以我也養(yǎng)了一只小花兔。
小花兔灰白相間，我非常喜歡兔子，毛絨絨的毛摸上去很舒服，兔子有一雙紅寶石般的眼睛，一張上面兩瓣、下面一瓣的三瓣兒小嘴一動(dòng)一動(dòng)的，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的白中帶粉的耳朵有時(shí)耷拉著，有時(shí)橫的像只筆，四條有力的小腿和一個(gè)小絨球似的`尾巴。
兔子的嘴在吃菜時(shí)動(dòng)得飛快，一顆……二顆……，不一會(huì)兒兔子就吃完了五棵小青菜，吃得一干二凈，一點(diǎn)也不剩，兔子的三瓣嘴唇快得看不清。兔子的耳朵對(duì)聲音很敏感，只要稍微有一點(diǎn)聲音，兔子就會(huì)在籠中蹦來(lái)跳去，但只要我在兔子身旁看著兔子，兔子就不會(huì)驚恐不安，而是繼續(xù)安靜的吃菜葉，四只小腿也對(duì)兔子很有用，兔子后腿強(qiáng)勁有力，可以幫助兔子跑得飛快，讓兔子可以逃脫一些野獸的捕捉。有一次我拿了一根胡蘿卜在籠子里攪來(lái)攪去，把兔子嚇瘋了，兔子一蹦三尺高，在籠子里橫沖直撞，結(jié)果籠子都差一點(diǎn)被兔子撞得散架了，也把我嚇了一跳，以為兔子真會(huì)撞破籠子逃走，只好把胡蘿卜給了小花兔，我覺(jué)得胡蘿卜是兔子的最愛，因?yàn)楹}卜兔子吃得最快。
小兔子讓我的生活更加快樂(lè)、更加有趣！從中，我也學(xué)會(huì)了照顧別人。
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