“牛”作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的“�！弊魑�，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“�！弊魑�1

　　平時(shí)在學(xué)�；蛘咴诠珗@，我們都玩過(guò)許許多多的游戲。

　　你聽(tīng)說(shuō)過(guò)“斗�！庇螒騿�？聽(tīng)到這個(gè)名字大家不要以為是真的牛，今天在上課的時(shí)候我們就玩了這個(gè)游戲，很有意思。

　　游戲的方法很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)人玩，在每個(gè)人的背后都貼上一個(gè)字，兩個(gè)人誰(shuí)先看到另一個(gè)人的字，并說(shuō)出那是什么字，就算贏了。第一組的游戲可精彩了！兩位選手分別是李昱龍和陶景麾，李昱龍的個(gè)子高，而且很強(qiáng)壯。陶景麾的個(gè)子很矮，而且比較瘦。我想，哈哈！這次的游戲一定會(huì)很精彩的，我迫不急待的想看看結(jié)果究竟會(huì)是怎樣？老師分別在他們的'后背上貼上“奪”和“冠”兩個(gè)字。老師一聲令下，比賽開(kāi)始了。他們真是身手不凡，而且反應(yīng)很靈敏。他們?yōu)榱丝匆?jiàn)對(duì)方的字，都向右轉(zhuǎn)，可是對(duì)方不讓對(duì)手得逞也向右轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)了好幾圈。他們的動(dòng)作很可愛(ài)，好像西班牙的斗牛士，場(chǎng)下不時(shí)傳來(lái)陣陣的笑聲。李昱龍見(jiàn)情況不好，便發(fā)起猛攻，向前跑了幾步，到了陶景麾的前邊，然后，把頭向右伸，想去看陶景麾身后的字，可是沒(méi)想到陶景麾，向旁邊一閃，躲開(kāi)了他，真是太驚險(xiǎn)了，我還真為他捏了一把汗呢！陶景麾也不示弱，把頭向李昱龍的身后伸去李昱龍也向他反擊，他們又來(lái)回來(lái)去地轉(zhuǎn)了幾圈，后來(lái)陶景麾干脆坐在了椅子上，這時(shí)李昱龍趁著這個(gè)機(jī)會(huì)趕快地把頭伸向他的后背，說(shuō)來(lái)這個(gè)陶景麾也真厲害，坐在椅子上卻也能這么的靈巧、敏捷。他一會(huì)向左閃，一會(huì)又向右閃，動(dòng)作十分迅速，同時(shí)也引來(lái)了同學(xué)們一陣陣的笑聲。可是他終究還是抵不過(guò)身材強(qiáng)壯的李昱龍，這時(shí)李昱龍趁陶景麾站起來(lái)的工夫發(fā)起了“快攻”，迅速地向陶景麾身后看去，最后，取得了勝利。復(fù)賽中的那場(chǎng)也是很有意思，由王新宇對(duì)李昱龍，在上場(chǎng)時(shí)他們的表情也很有意思，王新宇一上場(chǎng)就做了個(gè)老虎怒吼的表情，可是李昱龍卻滿不在乎。比賽時(shí)后背上的字像天使的翅膀一樣在他們背后擺來(lái)擺去，最終李昱龍以他剛才的經(jīng)驗(yàn)贏得了比賽的勝利。

　　這次，我雖然沒(méi)參加游戲，但是通過(guò)觀看他們做我還是明白了，我們做事情要懂得找好的方法，不要因?yàn)闆](méi)有做到就不做了，這次游戲不僅讓我豐富了學(xué)習(xí)生活，而且還學(xué)到了懂得了一個(gè)道理。我認(rèn)為游戲不僅是為我們帶來(lái)樂(lè)趣，而且還是一個(gè)有趣的大課堂。

“�！弊魑�2

　　做班長(zhǎng)是一件光榮的事，但同時(shí)也不容易。

　　我們班級(jí)有兩任班長(zhǎng)，第一位班長(zhǎng)長(zhǎng)著小小的眼睛，一說(shuō)話就瞇起一條縫，帶著淡淡的笑容，不說(shuō)話也讓人想笑。一次中午，他和學(xué)習(xí)委員頂嘴，學(xué)習(xí)委員說(shuō)了一句：我和你上輩子有仇呀！”班長(zhǎng)也回了句：“可能吧！”頓時(shí)班級(jí)引起哄堂大笑。同時(shí)也引來(lái)了中午紀(jì)律視察的'老師，嘩的一大筆，那老師給我班扣了一分。就這樣幾次下來(lái)，我們班成了年級(jí)倒數(shù)。

　　老師終于生氣了，換了個(gè)新班長(zhǎng)，這班長(zhǎng)姓張，雖然是女生，但是她個(gè)子高力氣大，管理天賦強(qiáng)。頓時(shí)把班級(jí)治理得服服帖帖。

　　中午剛進(jìn)教室，班級(jí)時(shí)不時(shí)發(fā)出陣陣聲音，但是班長(zhǎng)一出現(xiàn)，班級(jí)立刻靜下來(lái)，好像時(shí)間被凍結(jié)，不知是誰(shuí)小聲的說(shuō)了一句話，班長(zhǎng)那銳利如鷹的眼神看過(guò)來(lái)，那同學(xué)驚的是大氣不敢喘一口。自習(xí)課上，有個(gè)同學(xué)忍不住想說(shuō)話，但看見(jiàn)班長(zhǎng)在認(rèn)認(rèn)真真復(fù)習(xí)，就立刻低下頭，班級(jí)只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲。

　　又上音樂(lè)課了，同學(xué)們到了音樂(lè)室，不知道怎么座，班長(zhǎng)大喝一聲：“大家按學(xué)號(hào)座，別做錯(cuò)了�！焙髞�(lái)還依次下去檢查。不到五分鐘，同學(xué)們已經(jīng)座得井然有序，音樂(lè)老師投來(lái)了贊許的目光。就這樣，班長(zhǎng)要檢查衛(wèi)生，同學(xué)鬧矛盾要解決等等。幾周下來(lái)，班級(jí)管理的很好，秩序井然，班級(jí)紀(jì)律積分在年級(jí)遙遙領(lǐng)先，班主任很高興，把她夸得像朵花。

　　這班長(zhǎng)，真牛！

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　　今天，我們班級(jí)里要玩一場(chǎng)十分有趣的游戲——斗牛。

　　剛剛開(kāi)始上課，老師就告訴我們一個(gè)大好消息，就是讓我們男女各分一隊(duì)，進(jìn)行一場(chǎng)“斗�！北绕��！笆裁词嵌放�？”我在心里想著。謝老師告訴我們斗牛是一種文明人的比拼，就是文明人的撕名牌。老師把斗牛的規(guī)則仔細(xì)地講解了一遍：1。先選出第一輪到第三輪的選手；2。觀眾不能用語(yǔ)言和動(dòng)作告訴隊(duì)員對(duì)方選手牌上的任何一個(gè)字。我們清楚了規(guī)則后，就開(kāi)始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的“斗�！�。

　　第一輪兩名選手小澤和小秋真是重點(diǎn)突出了“文明人”這三個(gè)字��！第二輪的小凱和小宇則是重點(diǎn)突出了“斗�！眱蓚�(gè)字。我和小程更是如此。

　　前面兩輪過(guò)后，我有點(diǎn)害怕，我害怕會(huì)被小程打痛，可是我心想：小怡你不用害怕，你想一想小程在學(xué)校是怎么欺負(fù)你的，你就像是在打沙包一樣打回去！比賽一開(kāi)始就進(jìn)入了白熱化。我先是慢慢地向前走，然后像只母老虎一樣撲了上去，一把抓住小程的手腕。他倒算機(jī)靈，會(huì)反手來(lái)抓我的手腕。我伸出右腳，想用腳勾他的腳，本來(lái)想把他纏住不讓他動(dòng)，可是他反應(yīng)很快，一動(dòng)，我撲了個(gè)空。我就緊緊地抓住小程的手腕，快速地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，先把他轉(zhuǎn)暈一點(diǎn)甩開(kāi)他，后面才好動(dòng)手。我在前線拼搏，我的隊(duì)友們?cè)诤蠓焦膭?lì)我，給我加油，這讓我充滿了力量。我們一直在為自己的隊(duì)伍取得勝利而戰(zhàn)斗。我把頭側(cè)過(guò)去，小程就立刻閃開(kāi)，想要去看我背后的名牌。我一躲，小程也撲了個(gè)空。但是他一轉(zhuǎn)回來(lái)就用左手一把拽住我的帽子不放。本來(lái)他以為拽住我的帽子就可以看到我的名牌，但是他太天真了，我一趁他不注意趕緊扭過(guò)頭，看到了他的'名牌，馬上伸出左手把小程的名牌一把撕了下來(lái)。小程懵了一下，驚訝地說(shuō)：“還可以撕的！”我拿著勝利的果實(shí)站在那里得意地哈哈大笑。

　　這真是一場(chǎng)有趣又精彩的“斗�！薄�

“�！弊魑�4

　　小升初時(shí)的我很榮幸的當(dāng)上了班長(zhǎng)，但是由于性格很內(nèi)向，我真的無(wú)法勝任班長(zhǎng)一職。所以我感覺(jué)我當(dāng)班長(zhǎng)是非常失敗的。

　　七年級(jí)升八年級(jí)時(shí)分了一次班。班長(zhǎng)是一位英姿颯爽的全能女王。她是是一個(gè)有話直說(shuō)，敢作敢當(dāng)?shù)?人。我認(rèn)為班長(zhǎng)這一職位非她莫屬。

　　她是足球猛將。每次我們體育課，她都會(huì)去訓(xùn)練，看著她賽場(chǎng)上跑著，跳著，揮灑著汗水，我從心里敬佩她。有一次我們幾個(gè)女生纏著她給我們炫技，她二話不說(shuō)耍起了足球，又是踢又是墊的，可霸氣了。我想說(shuō)班長(zhǎng)你真牛。

　　她是同學(xué)們的榜樣。我們班的同學(xué)大概都是性格比較內(nèi)向的，呃……用英語(yǔ)老師的話來(lái)說(shuō)“把悶子全分到我們班來(lái)了，一個(gè)個(gè)都不舉手發(fā)言”。確實(shí)如此，語(yǔ)文課上，除了班長(zhǎng)幾乎沒(méi)有人舉手發(fā)言。我知道她上課那么積極發(fā)言的目的，其實(shí)是為了帶動(dòng)我們的積極性，雖然效果不是很好，但我們?nèi)砸�謝謝她。

　　她也是我們的開(kāi)心果，每當(dāng)班級(jí)里的氣氛很糟糕時(shí)，她總會(huì)講笑話給我們聽(tīng)，三句兩句就把我們逗樂(lè)了。她曾自編藏頭小詩(shī)，用來(lái)贊美班級(jí)的美少女。

　　她還是一個(gè)記憶高手。她的大腦轉(zhuǎn)得很快，思維十分敏捷，每次那種長(zhǎng)了吧唧能背死人的文縐縐的文言文都是她第一個(gè)背上，就算是過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間后，她仍能記得。

　　我佩服她，真的，從心底里佩服。我只想說(shuō):"班長(zhǎng)你怎么能這么牛呢？”

“�！弊魑�5

　　前段時(shí)間，我們班人人都養(yǎng)起了寵物。而且都養(yǎng)一樣的寵物，養(yǎng)什么呢？牛唄！呵呵，你別嚇著，不是一般的牛，是蝸牛啦！

　　科學(xué)老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，花三天時(shí)間交一份圖文結(jié)合的“觀察日記”，這可樂(lè)壞了大家，把目光投向了我們的集體寵物，蝸牛，因此，蝸牛在這一段時(shí)間受寵若驚。

　　一下課，教室里就沸騰起來(lái)，你聽(tīng)：“你咋給蝸牛吃這葉子�。恳�吃壞肚子的！”“哇！你的牛牛好大呀！”“哪里還有比我的“斑斑”更漂亮的`牛牛？”……

　　他們議論紛紛，吵得我無(wú)法安心做作業(yè)，剛剛抱怨了幾句，就有人向我甩了一個(gè)大白眼：“吵什么吵？叫什么叫？羨慕了吧？想要牛自己下“地”去牽��！”哼！欺負(fù)我家沒(méi)“�！卑。课艺�生氣呢！李丹來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“我要幫老師做點(diǎn)事，3分鐘！麻煩你幫我照顧下螺螺吧？”“好——啦！”我極不情愿地按過(guò)瓶子，輕輕地“哼”了一聲，就把瓶子塞進(jìn)了抽屜里。 3分鐘到了，我打算把這個(gè)小麻煩還給李丹，才發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬出瓶子，在我的課本上畫出一條條“金光大道”。我突然發(fā)現(xiàn)這個(gè)小生靈好可愛(ài)，軟軟的身體，軟軟的肚皮，還有軟軟的眼睛，好有趣！我居然有點(diǎn)舍不得了。

　　“呀！我的蝸牛不見(jiàn)了！”孫欽奇焦急地說(shuō)，“我要再牽?jī)芍换貋?lái)！”他一下子沖出教室。我一把抓起一個(gè)空水瓶，緊追上去，喊：“等等！我也要去！”

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　　前幾天，媽媽給我買了兩只白玉蝸牛，我給它們起名為小蝸和小牛。

　　白玉蝸牛因頭、頸、腹、足、身體肌肉白色如玉而得名，它的背上有一個(gè)漂亮的殼，它是蝸牛的房子，在蝸牛的殼上有細(xì)細(xì)的螺紋，頭部有2對(duì)觸角，其中最長(zhǎng)的觸角長(zhǎng)著眼睛。白玉蝸牛膽小如鼠，每天放學(xué)回家，我都要看看它，它也伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，就像在歡迎我一樣，我伸手輕輕觸摸它的觸角，它以迅雷不及掩耳的速度縮了回去，過(guò)了好一會(huì)，觸角才會(huì)慢慢地試探著伸出來(lái)，小心翼翼地觀察周圍的一切。

　　白玉蝸牛的嘴很小，小的幾乎都看不見(jiàn)了，可蝸牛是有嘴的，嘴里還有成千上萬(wàn)顆牙。白玉蝸牛很聰明，有一次，我給它們了一塊黃瓜，過(guò)了一會(huì)再看，發(fā)現(xiàn)了一塊“空心”黃瓜，它們不吃硬硬的黃瓜皮，它們只吃軟軟的黃瓜瓤，再一看盒子里，有很多條綠色的“蟲子”在蝸牛的兩旁，那些是蝸牛的大便，它們吃什么顏色的食物就拉什么顏色的大便。

　　這兩只白玉蝸牛真可愛(ài)啊，我一定要好好照顧它們。

　　突然有一天，我發(fā)現(xiàn)這兩只白玉蝸�！敖^食”了，不吃不喝，當(dāng)然，也不拉大便了，我以為蝸牛要冬眠了，所以也沒(méi)太在意。到了晚上，我被媽媽的叫聲引到了客廳，“霏霏，快來(lái)看啊，”我急忙跑了過(guò)去，見(jiàn)到了桌子上放著的幾個(gè)米粒般大小的圓球，我數(shù)了數(shù)，共有六個(gè)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么�。俊薄斑@是蝸牛的卵�！蔽蚁耄哼@么大的蝸牛，卵原來(lái)這么小啊，生命真神奇！

　　我和媽媽小心地把卵放進(jìn)了花盆里，生怕把脆弱的`卵弄碎，期待著它們的出世。轉(zhuǎn)天早上，我被媽媽的叫聲驚醒了，“快起床，你快來(lái)看看蝸牛！”我連忙起床，跑了過(guò)去，媽媽指著桌子上不計(jì)其數(shù)的蝸牛卵，說(shuō)：“快看”我把頭伸過(guò)去仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)這些卵都被粘液站住了，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正在產(chǎn)卵，一枚枚小卵從蝸牛的脖子排出，我小心地拿出一枚卵放在手上，仔細(xì)地看著，放在燈下，我便發(fā)現(xiàn)一塊深色的地方，那就是小蝸牛，我把它們一一放到花盆里，期待它們的到來(lái)。

“�！弊魑�7

　　每一個(gè)集體似乎都有那么一兩個(gè)潛在“危險(xiǎn)”的人物。何謂“危險(xiǎn)”？在這里意味著隨時(shí)有可能被氣得牙癢癢或其他讓人求生不得又求死不能的感覺(jué)。

　　“牛”就是其中一個(gè)典例之一�！芭！笔俏覀兘o他取的外號(hào)。“�！辈�沒(méi)有像真牛那樣長(zhǎng)得又高又魁梧，反之，他很瘦小。對(duì)于他的外貌，我沒(méi)什么好說(shuō)的，不就是兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子，一個(gè)嘴巴。出眾的是他的頭發(fā)，要是你哪天走在大街上，看見(jiàn)有人大熱天頂著一“鍋蓋”在頭上，那就一定是他了，準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)。

　　我剛升上初中時(shí)，就和“�！痹谝粋�(gè)班。初來(lái)乍到嘛，免不了的自我介紹。那時(shí)候，“�！本妥�我后面，快輪到他了，我看他那悠然自得的樣兒，我就納悶了：按照常理來(lái)說(shuō)，新到一個(gè)班級(jí)，面對(duì)那么多的陌生人，不都應(yīng)該緊張得臉頰泛白，雙腿發(fā)顫，手握成拳后用力到青筋爆出，不是嗎？為什么他就跟坐在自家后院曬太陽(yáng)似的。視乎察覺(jué)到我在察覺(jué)到我在觀察他，他抬起頭來(lái)，極其欠扁地對(duì)我燦爛一笑：“瞧你那緊張的`小樣兒，看看本大爺風(fēng)流倜儻的身姿怎樣迷倒萬(wàn)千少女吧！哈哈哈......”我極其無(wú)語(yǔ)地白了一眼這正自我感覺(jué)良好的250，終于明白了白癡的真正含義。然后老師叫了一聲“下一個(gè)”,身后的人沒(méi)什么反應(yīng)，我疑惑地向后看去。我想直接一頭撞到墻上死了算了：這250還在幻想他自己帥氣的英姿呢！看他口水直流的樣子，真想說(shuō)我不認(rèn)識(shí)他。

　　我用手指輕敲他的桌面，給予提醒。嗯，第一次，沒(méi)反應(yīng)，沒(méi)聽(tīng)到吧。好，第二次，沒(méi)反應(yīng)，又沒(méi)聽(tīng)到？第三次，還是沒(méi)反應(yīng)，你故意的吧！我內(nèi)心怒吼，隨即，一個(gè)巴掌猛地拍在他面前的桌子上，然后，他猛地打了個(gè)激靈，怔怔地望著我，“對(duì)不起，手滑了一下”我學(xué)著他的腔調(diào)，他反應(yīng)過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“哎呦喂，‘您’老這手，可真夠長(zhǎng)的，都比得上長(zhǎng)臂猿了呢！”他挑釁的目光看著我。呵，說(shuō)我是猴兒呢。我看了一眼不知什么時(shí)候走到他背后的老師，對(duì)他幸災(zāi)樂(lè)禍地?fù)u了搖頭，然后回過(guò)身去。片刻，我便聽(tīng)到一道咬牙切齒的聲音從背后傳來(lái)：“你給我記著�！蔽野底酝敌Α�

　　“�！笨偸沁@樣令人愉快，真不敢想象沒(méi)了他我們的日子將會(huì)多么的無(wú)聊。但這想都不用想都知道這不太可能，因?yàn)榘。哼@些令人捧腹大笑的事兒還有很多很多......

“�！弊魑�8

　　立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。

　　——題記

　　說(shuō)起蝸牛，許多人會(huì)不屑一顧，甚至有的人會(huì)嗤鼻一笑露出厭惡的表情。而我要說(shuō)我愛(ài)蝸牛，愛(ài)它的堅(jiān)持和它的忍耐。

　　堅(jiān)持

　　這個(gè)世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔的塔尖，一種是老鷹，另外一種便是蝸牛。老鷹憑借一雙強(qiáng)健的翅膀可以搏擊長(zhǎng)空，輕松的飛到金字塔的塔尖。而蝸牛呢？它既沒(méi)有雄鷹矯健的翅膀，也沒(méi)有羚羊強(qiáng)健的四肢，它又是憑借什么來(lái)到金字塔塔尖的呢？蝸牛正是憑借它的堅(jiān)持不懈，不管是驕陽(yáng)似火，還是冰天雪地，它都是堅(jiān)定的背著沉重的后殼，緩緩地蠕動(dòng)著，一次次的掉下來(lái)，一次次的爬上去，一天又一天它那小小的身影孤獨(dú)地堅(jiān)守在金字塔的塔壁上，終于經(jīng)過(guò)不懈的努力，它來(lái)到了金字塔的塔尖。微不足道的它站到了世界的頂端，看到了與老鷹一樣的風(fēng)景。生活中的我們無(wú)需抱怨沒(méi)有雄鷹的翅膀，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)定的雙腳，只要我們確定目標(biāo)，一步一個(gè)腳印的堅(jiān)定的走下去，終有一天我們會(huì)到達(dá)成功的彼岸。我愛(ài)蝸牛，愛(ài)它的腳踏實(shí)地，愛(ài)它的竭盡全力，愛(ài)它的堅(jiān)持不懈。

　　忍耐

　　在通往金字塔塔尖的路上，荊棘與鮮花并存。不管是夏日的驕陽(yáng)似火，還是冬日的冰天雪地，都沒(méi)能阻擋它那前進(jìn)的腳步；不管是舒適的居所，還是香甜的美食，都沒(méi)能停下它那前進(jìn)的腳步。相信大家都有抓蝸牛的經(jīng)歷，抓幾只蝸牛，任憑你如何用木棍挑逗它們，不管你是敲擊還是使勁的戳，它都無(wú)動(dòng)于衷；或者你把它喜食的.菜肴放在它的面前，甚至在它的殼前晃動(dòng)，它依舊堅(jiān)定的躲在殼里一動(dòng)不動(dòng)。當(dāng)你失去耐心甚至被它的假象所迷惑以為它已經(jīng)死了不再理會(huì)它們時(shí)，它們卻抓住這個(gè)悄悄地離開(kāi)，留下的只是你滿心的懊惱。我們總是與成功擦肩而過(guò)，不是我們不夠努力，而是我們總是被路上的風(fēng)景擋住前行的腳步，總是被五顏六色的夢(mèng)想看花了雙眼，迷失在成功的前一刻。我愛(ài)蝸牛，除了喜歡它的堅(jiān)持，更加喜歡它在身陷逆境時(shí)的忍耐，喜歡它的榮辱不驚。

　　蝸牛雖小，但其心廣哉；蝸牛雖小，但其志壯哉！我愛(ài)蝸牛，愛(ài)它的堅(jiān)忍不拔，愛(ài)它那一路前行的勇氣。

“牛”作文9

　　藍(lán)藍(lán)的天上白云淡淡，平坦的草原一望無(wú)垠，成群的牛羊悠閑地尋食著牧草。風(fēng)兒吹過(guò)，草原涌起了無(wú)邊的綠色波濤。啊，好一派“風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”的迷人風(fēng)光。

　　“哞——，哞——！”草原上傳來(lái)一陣牛的叫聲。循聲望去，只見(jiàn)一頭奶牛一邊焦急地叫著，一邊鼓著銅鈴似的大眼睛，迎接著朝它走來(lái)的擠奶姑娘。這頭奶牛周身的皮毛黑白相間，油光發(fā)亮；四條粗腿仿佛柱子一般，穩(wěn)穩(wěn)地支撐著那肥胖滾圓的身軀；肚子下邊，一對(duì)特大的乳房沉甸甸地墜下來(lái)，似乎快要被里邊的奶汁脹破一般。擠奶姑娘拎桶走上前去，拍拍奶牛的頭，然后半跪下去，開(kāi)始擠奶了。隨著潔白的奶汁擠出來(lái)，流進(jìn)桶里，剛才還顯得焦急不安的牛安靜下來(lái)了。它閉上眼睛，不緊不慢的.咀嚼著，直嚼得滿嘴冒出了白沫沫兒，顯得十分舒服。桶里的奶汁越來(lái)越多，奶牛犢乳房越來(lái)越癟，可它卻沒(méi)有絲毫不耐煩的情緒，只是靜靜地任憑那少女?dāng)D著汁，仿佛在說(shuō)：“擠吧，擠吧，擠得越多我越高興��！”

　　這些牛啊，吃的是廉價(jià)的草，可擠出的卻是高營(yíng)養(yǎng)的奶！它們就是只知奉獻(xiàn)、不知索取的精神化身！每當(dāng)我看到這牛的形象，我就會(huì)自然而然地想到我們的老師。他們收入微薄，工作辛苦，可是卻從來(lái)都毫無(wú)怨言，嘔心瀝血，在教育園地中默默耕耘，把智慧、心血和無(wú)限的愛(ài)都給予了我們。

　　我愛(ài)牛，但更愛(ài)只知奉獻(xiàn)、不知索取的老師們，因?yàn)樗麄兌际侵档弥幐栀澝赖摹芭！卑。?/p>

“�！弊魑�10

　　一天，一只青蟲在農(nóng)場(chǎng)的玉米地里的一片葉子背面產(chǎn)了七枚卵。突然，天上烏云密布，下起了大雨，有一枚蟲卵落了下來(lái)，正好落進(jìn)蝸牛的洞里。

　　蝸牛媽媽宋宋回來(lái)了，她看看洞里的蝸牛蛋，發(fā)現(xiàn)多了一枚與眾不同的綠色蟲卵，她心想：“我怎么會(huì)有一枚綠色的卵，還這么大？”接著她自言自語(yǔ)到：“我還是別想這么多了吧，或許他只是綠色的更大的`蝸牛而已�！�

　　宋宋等孩子們孵化出來(lái)以后已經(jīng)很累了，就在洞外面睡了一會(huì)兒。剛醒過(guò)來(lái)，就看見(jiàn)蝸牛老大、老二、老三、老四，都陸續(xù)從洞里冒出頭來(lái)了，她高興地她說(shuō)：“哇！我的孩子們好可愛(ài)��！”于是，宋宋帶著剛出生的小蝸牛們出去散步，她們剛爬了大約30厘米遠(yuǎn)，小青蟲宋成就破殼而出了。宋成也從窩里爬了出來(lái)，它一弓一縮一伸迅速地跟上了蝸牛們的腳步。

　　宋宋看見(jiàn)了小青蟲宋成，她想：“這是誰(shuí)家的孩子��？應(yīng)該不是我們家的吧！”她們一起到了菜地，蝸牛們剛剛要進(jìn)攻一片菜葉，葉子就已經(jīng)被宋成給消滅了。蝸牛們都驚呆了，甚至老大都被它嚇暈了。老二說(shuō)：“天哪！它是誰(shuí)啊，怎么吃得這么快��？”宋宋說(shuō)：“它爬得很快啊，我也不知道它是不是我們家的孩子。”

　　蝸牛們都到廣場(chǎng)上去跳舞了，在走的時(shí)候，宋成覺(jué)得自己與大家不同，它想：“原來(lái)我就是比別人少了個(gè)殼啊！”它找到了一個(gè)可樂(lè)瓶蓋，立刻鉆進(jìn)了蓋子的下面，把它當(dāng)做自己的外殼，一直向前爬著。

　　蝸牛們的舞會(huì)開(kāi)始了，在舞會(huì)上，蝸牛們相親相愛(ài)，狂歡著跳舞，但卻沒(méi)人愿意和宋成玩。它只好一個(gè)人傷心地爬到了樹枝上，默默地結(jié)了一個(gè)繭，最后破繭而出，變成了一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。它飛到了一根木頭上，遇到了另一只漂亮的蝴蝶，他們倆成了一對(duì)形影不離的好朋友，一起飛向蔚藍(lán)的天空……

“�！弊魑�11

　　兄弟姐妹中，“薯”我最牛。果然，今天又是我的主場(chǎng)。

　　睡得正香，一只小手拿起我，在垃圾桶上方脫我的睡袍�！鞍�、哎哎哎！”我大叫道，“這可是我從小到大穿的，千萬(wàn)不要扔掉！”但主人哪肯聽(tīng)，我只能靠自己了�！疤�！對(duì)，就是跳！”我靈機(jī)一動(dòng)，用盡全身力氣，使勁一蹦，一下子摔在了地上，痛得哇哇直叫。主人立刻把我撿起來(lái)。唉，逃不掉了。

　　不過(guò)主人對(duì)我還不錯(cuò)，接了滿滿一盆熱水，讓我泡熱水澡，還給我按摩，真舒服。但這是要付出代價(jià)的'，我就知道，主人一定沒(méi)那么好心，正當(dāng)我沉浸在熱水浴里時(shí)，主人把我抱了出來(lái)，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，主人就把我切成了幾條，奇怪的是一點(diǎn)都不疼。不知道這古怪的一家人又要對(duì)我做什么，但我有一種不祥的預(yù)感！

　　果然，他們把我放到了“溫”泉里。你們肯定會(huì)覺(jué)得很奇怪，我不是挺喜歡的嘛？但是要知道這個(gè)“溫”字是加雙引號(hào)的。原來(lái)，水溫剛剛好，火又來(lái)?yè)v亂，它總喜歡熱，可你要知道，我一點(diǎn)也不喜歡。太燙了，這我可忍不住，在鍋里亂蹦亂跳。事情還沒(méi)結(jié)束，淀粉這個(gè)頑皮，一見(jiàn)到我，就撲到我的懷抱里，開(kāi)始撓我的癢癢，直到油大伯放入鍋中才停止。后面更有受的，主人把我放在了油大伯的身上，大伯愛(ài)抽煙，所以有一股奇怪的臭味，我在油大伯身上待得受不了了，手忙腳亂地蹦了出來(lái)。哇，我穿上了一身金燦燦的新衣服，好看極了！

　　這時(shí)，番茄醬妹妹跳到了我身上，隨即我進(jìn)入小主人的口中�！坝窒阌执�，好吃！好吃！”

　　看我的本領(lǐng)大不大？

“�！弊魑�12

　　“噓——”我給彥西哥哥取了個(gè)外號(hào)，叫“小壯牛”，為什么呢?他呀，身體的每一個(gè)部位，當(dāng)然除了頭發(fā)，都是肉嘟嘟的。大大的耳朵間隔著一座大山，圓圓的臉蛋，圓圓的'眼睛，乍一看，還真像一頭小牛呢。不說(shuō)話時(shí)，嘴角自動(dòng)上揚(yáng)，看起來(lái)很和善。

　　可不是嗎?我們?nèi)齻�(gè)正在分隊(duì)打水仗，於思行仗著他和彥西是表兄弟，要二V一�？墒菑┪鞲绺绮煌�意，放大嗓門說(shuō)：“打水仗要公平戰(zhàn)斗，我們?nèi)齻�(gè)打混戰(zhàn)，個(gè)人一隊(duì)！”你看，他是不是很有大哥哥的范兒呀?

　　彥西哥哥是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的好學(xué)生。到了農(nóng)家樂(lè)，我和思行弟弟去找彥西哥哥玩，推開(kāi)門一看，他正在寫作文。他抬頭認(rèn)真地對(duì)我們說(shuō)：“你們先去玩兒吧，我得把作文先寫完。”你猜他的作文最后寫了多長(zhǎng)?快三篇哩！而且鋼筆字也寫得工工整整、漂漂亮亮的，真不愧是他們班上的一代“學(xué)霸”。

　　彥西哥哥有一個(gè)課余愛(ài)好——攝影，應(yīng)該是受他媽媽的影響吧，但我們都覺(jué)得他拍的照片比他媽媽拍的還要美。這一點(diǎn)，他的媽媽竹梅阿姨也是承認(rèn)的，要不，竹梅阿姨怎么會(huì)自己臭美地在小溪石灘上擺造型，指定讓晏西哥哥來(lái)拍呢?他確實(shí)把他的媽媽拍得很美，背景是模糊化的，顯得朦朦朧朧，中間的人像又清晰化，有種烘云托月的效果。竹梅阿姨把他拍的照片發(fā)到朋友圈，引來(lái)別人好多個(gè)點(diǎn)贊呢！

　　彥西哥哥很大度，從不和別人計(jì)較小事，所以呀，我們都喜歡跟他玩兒。

“�！弊魑�13

　　放假的時(shí)候，爺爺叫我和哥哥去放牛。

　　小牛在路上一會(huì)兒跳，一會(huì)兒跑，哥哥手上拿著木刀趕牛。到了牛吃草的地方，我和哥哥貪婪地呼吸大自然清新的空氣，我對(duì)哥哥說(shuō)：“這鄉(xiāng)下大不像城市，這兒的空氣不知道比城市的好多少倍!”哥哥說(shuō)：“對(duì)。而且這兒的水比城市的水不知道要干凈多少倍!”

　　接著，哥哥驕傲地說(shuō)：“這兒還有個(gè)涼風(fēng)洞，你要是站在洞口，不到一分鐘你絕對(duì)會(huì)很覺(jué)得很涼的，比開(kāi)空調(diào)還爽!對(duì)了，你還可以騎牛呢!”

　　“真的'可以嗎?”

　　“當(dāng)然可以的�！�

　　“哥哥，你能抱我騎上牛背嗎?”

　　哥哥說(shuō)：“可以�！备绺绨盐冶У脚１成稀�

　　我騎著牛，牛一邊走一邊吃草。牛吃著吃著就到了水池邊。哥哥說(shuō)：“牛要喝水了，注意了!”我說(shuō):“我會(huì)注意的�！笨墒�，牛不等人下來(lái)就開(kāi)始喝水了。我在牛背上朝池子里仔細(xì)一看，里面有很多魚。

　　我說(shuō)：“哥哥，可以抓幾條魚回去嗎?”哥哥說(shuō)：“可以�！备绺缱チ耸畻l魚。我和哥哥各人拿了五條魚，趕著�；厝チ�。

　　這次放牛，讓我感受到大自然是多么美好!我們要愛(ài)護(hù)大自然!

“牛”作文14

　　隨著科技的飛越發(fā)展，工業(yè)文明逐漸滲透到農(nóng)耕領(lǐng)域，牛越來(lái)越少見(jiàn)了。

　　母親告訴我，很久以前，牛是會(huì)說(shuō)話的。只是沉默得太久，就啞了，但聽(tīng)人話的本事尚有。于是，我悄悄找一頭牛說(shuō)話，但它只顧吃草，偶爾抬頭，木訥地看看我。我一直相信它是聽(tīng)懂了的，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)閺母赣H那里聽(tīng)了“對(duì)牛彈琴”的故事。

　　我很喜歡看牛吃草。它用舌頭把草一卷就進(jìn)了嘴里，不停地吃，夠了就找個(gè)陰涼的地方躺下，有滋有味地嚼嘔出來(lái)的草。它很臟，總是嚼得嘴角起白泡，把地面撐出泥漿，弄得全身都是泥。我疑心牛草很甜，于是抓起一把塞進(jìn)嘴里，很澀的味道，立即吐了。可看看牛，吃得多香!又抓起一把塞進(jìn)嘴里，把口弄得泥臭。我扔給它餅干，牛不知道是什么，扭開(kāi)頭去。我生氣了，用小石頭砸它，它受驚地向后把腿蹬了一下，快速轉(zhuǎn)身憤怒地看著我，我嚇得哭著跑向母親。

　　想起牛，最令我震悚的.是它的叫聲�？傆幸欢螘r(shí)間，農(nóng)民把母牛和小牛分開(kāi)老遠(yuǎn)，小牛就向著母牛叫，母牛也向著小牛叫。這是很古老的笛聲，哀轉(zhuǎn)久絕，若在山谷里，更令人消魂。小時(shí)候我不懂，扮牛叫。牛居然也向我叫，覺(jué)得很有趣。牛聽(tīng)到我的叫聲，似乎以為我也是牛，叫得很急切。我學(xué)著發(fā)出不同的牛叫聲，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，牛聽(tīng)得出神，我叫一聲，它也叫一聲。大概牛以為我們?cè)谡f(shuō)什么，但我卻不知道我們究竟在談什么，怕惹出“牛誤會(huì)”，于是住了嘴，但心里很甜，覺(jué)得這是一門很有科學(xué)的外語(yǔ)!

　　孩童時(shí)，走在鄉(xiāng)間的小路上，路邊的老牛是我同伴。但現(xiàn)在，想找頭�？纯匆搽y。想起從前走路總要當(dāng)心踩到牛糞，居然羨慕起童年來(lái)。生活中的牛是少了，但在媒體上到處可見(jiàn)。曾看過(guò)一幅漫畫，畫著一個(gè)牧童在牛前面用力拉牛繩，牛就跟著他走。我看了立即笑出聲來(lái)，趕牛哪能走在牛前頭?正確的趕牛方法應(yīng)該是牽著牛繩走在牛后面趕它。城里人老是笑話山里人沒(méi)文化，現(xiàn)在倒讓山里人笑話城里人了!這說(shuō)明，牛，是很有研究?jī)r(jià)值的!

　　好久沒(méi)有看到牛了，古老的牛鳴啊，在我童年的寶盒里回響!難忘的還有青澀的牛草。

“�！弊魑�15

　　可愛(ài)的野牛：

　　哈哈，還記得那句被我改編的李清照的詞嗎？“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)老野牛。”老野牛，這個(gè)外號(hào)，我相信一般女生是接受不了的，雖然才開(kāi)始叫的時(shí)候你會(huì)笑著打我，但后來(lái)我記得你對(duì)我說(shuō)“你可以叫我外號(hào)，但你不要改編詩(shī)詞什么的�！蹦隳莻�(gè)半嚴(yán)肅半開(kāi)玩笑的神情讓人忍俊不禁。你是我九年級(jí)遇到的最好的朋友。

　　“我應(yīng)在江湖悠悠，飲一壺牛尿，莫把那關(guān)外野游，留野牛等候……”還記得我和豆豆為你改編的歌嗎？說(shuō)實(shí)話，損你的那些日子，是我初中生活中最寶貴的一部了，沒(méi)有之一。而你從來(lái)沒(méi)有生過(guò)我的氣。

　　在我心中，你是個(gè)上進(jìn)的人，記得快中考的時(shí)候，你每天起早睡晚，基本每次我凌晨五點(diǎn)多從宿舍出發(fā)的時(shí)候，總是已沒(méi)有了你的身影，晚上在被窩里打著手電筒學(xué)習(xí)，每天都在補(bǔ)著你以前落下的知識(shí)，經(jīng)常問(wèn)別人問(wèn)題，就算別人講了你不會(huì)你也會(huì)一直問(wèn)，最后啊，中考不負(fù)有心人，你考上了你喜歡的高中，我們不在一所學(xué)校，我不知道是該為你高興還是為自己傷心，總而言之，恭喜你啊！

　　你也是個(gè)非常體貼的人。呸，非常體貼的牛！在我肚子疼時(shí)，你會(huì)為我接水，告訴你個(gè)秘密，其實(shí)我有的時(shí)候就是懶，肚子疼啥的就是裝的！給我接水的是你，陪我去廁所的是你，在精神上給我支持的也是你！

　　老野牛說(shuō)不出貫穿古今的真理，唱不出婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的`歌，寫不出激昂慷慨的詩(shī)詞，但是那份情意卻是沒(méi)有任何人可以代替的。

　　對(duì)于這封信，對(duì)于老野牛，我實(shí)在寫不出什么華麗的辭藻，在中國(guó)漢字中，我也找不出能表達(dá)我情感的任何句子和漢字，仿佛所有的一切都不能表達(dá)我對(duì)你感激的千萬(wàn)分之一。我只能用最樸素的文字，最順眼的方言來(lái)表達(dá)對(duì)你的感情。

　　我們會(huì)不會(huì)一輩子也見(jiàn)不到了？想起心里這句話，我總是有些惶恐不安，我希望我們永遠(yuǎn)都不要生疏，我喜歡你，這無(wú)關(guān)愛(ài)情。

　　九年級(jí)的青蔥歲月，裝點(diǎn)在你的故事里，永遠(yuǎn)刻在我的青春上，如果非要在這個(gè)友情上面加個(gè)期限，我希望是一百年。

　　愿下輩子，我與你同在……

　　你的牛寶寶，顰兒

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