丑小鴨與我作文

時(shí)間：2022-10-08 18:12:42 動(dòng)物作文我要投稿

丑小鴨與我作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的丑小鴨與我作文，歡迎閱讀與收藏。

丑小鴨與我作文4篇

丑小鴨與我作文1

　　小時(shí)侯的我只是一個(gè)丑小鴨似的人物。

　　那時(shí)的我本來(lái)就其貌不揚(yáng)，再加上文靜而內(nèi)向的性格，并不拔尖的成績(jī)，本來(lái)平凡的我，就顯得愈加平凡。因?yàn)槲覜](méi)有甜美的嗓子和漂亮的外貌，所以舞蹈隊(duì)與合唱隊(duì)從來(lái)都與我無(wú)緣；因?yàn)槲覜](méi)有活潑的性格，所我也沒(méi)有辦法獲得同學(xué)和老師們的寵愛(ài)；因?yàn)槲覜](méi)有拔尖的'成績(jī)，粗心大意，所以每一張獎(jiǎng)狀都不會(huì)和我sayhello……于是，在這樣的環(huán)境之下，我漸漸地開始了得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象：只要不被老師罵，不被老師罰，一切都不退步，那就萬(wàn)事大吉啦……

　　可是，再平靜的湖面，也總有一天會(huì)泛起波紋來(lái)的……

　　在二年級(jí)的時(shí)候，我們班又照例換了班主任――一位女老師。不過(guò)這對(duì)于我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有多大的關(guān)系，對(duì)于這一切一切，我都并不會(huì)怎么理會(huì)，盡管那位新班主任的目光是多么的親切，盡管那位新班主任的微笑是多么的溫暖……可是，這世界上的事就是那么怪的：我越是對(duì)她不理不睬的，她就越是找我的麻煩，有事沒(méi)事都交點(diǎn)任務(wù)給我，有事沒(méi)事就找我談話……搞得我老大不適應(yīng)的。可是，她是老師呀，我沒(méi)有辦法不尊重她，更加沒(méi)有辦法去拒絕她。于是，介于這一切一切的問(wèn)題，我只好硬著頭皮去按她的要求做了，搞得我從此以后都沒(méi)能過(guò)上太平的日子。

　　但是，我根本沒(méi)有想到，就在這樣的情況之下，我的成績(jī)、辦事能力以及其它的各個(gè)方面都提高了許多，就連人緣也比以前好多了！所謂“光陰似箭，日月如梭”，真的容不得我們?nèi)ベ|(zhì)疑。當(dāng)我還沉浸在自己的世界中的時(shí)候，我們的節(jié)日――六一兒童節(jié)就在不知不覺(jué)之中來(lái)臨了。按照慣例，學(xué)校每到六一兒童節(jié)的時(shí)候都會(huì)給那年表現(xiàn)突出的學(xué)生頒發(fā)各種各樣的獎(jiǎng)項(xiàng)的，那么，當(dāng)年自然也不會(huì)例外了。所以，作為“丑小鴨”的我，只有一如既往的坐在觀眾席上，一如既往的看著別人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。正當(dāng)我面無(wú)表情地看著手表，倒數(shù)著下課時(shí)刻的時(shí)候，主任居然念到我的名字讓我上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了！哇！這，這沒(méi)搞錯(cuò)吧？！像我這樣的學(xué)生也配上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)？！開什么國(guó)際玩笑��！別笑壞別人啦！，我想道，一定是我平時(shí)顧得看電視，耽誤了睡眠時(shí)間而導(dǎo)致錯(cuò)覺(jué)出現(xiàn)了！但問(wèn)題是，我們班的同學(xué)們都在不停地催我上臺(tái)，就連她――班主任也不例外！于是，我?guī)缀跏潜蝗送浦狭伺_(tái)，領(lǐng)了獎(jiǎng)狀。再看獎(jiǎng)狀，上面也的的確確印著本人的大名呢！看著臺(tái)下那一張張熟悉而又陌生的笑臉，生平第一次產(chǎn)生了暈眩、自豪和無(wú)比的快樂(lè)……

　　謝謝你，真的謝謝你，那位新來(lái)的班主任，謝謝你改變了我這只“丑小鴨”的命運(yùn)……

丑小鴨與我作文2

　　人人都是一只丑小鴨，都在不斷向自己的理想奮斗。而當(dāng)我們經(jīng)歷了各種苦難后，完成了自己的理想，我們便由一只“丑小鴨”蛻變成了一只“白天鵝”。

　　我從兒時(shí)便對(duì)數(shù)學(xué)有著濃厚的興趣，而我的數(shù)學(xué)成績(jī)也一直是名列前茅的，可是一次意外使我大受打擊……而我也因?yàn)槟谴未驌舳鴺淞⒘宋胰松械谝粋€(gè)目標(biāo)。

　　那是五年級(jí)的事了，那時(shí)由于某些原因，我們班在那個(gè)期間換了好多位老師，而我的成績(jī)也因此多多少少受到了些影響。

　　那天我們班又再次換了一位班主任——王學(xué)麗老師，“這位老師將伴隨你們到小學(xué)畢業(yè)……”校長(zhǎng)站在講臺(tái)上面帶微笑的對(duì)我們說(shuō)著�！芭九尽币徽坡曧懫穑覀儩M懷期待的望著我們的新老師�！巴瑢W(xué)們好，首先謝謝你們?nèi)绱藲g迎我，我一定會(huì)盡全力來(lái)教你們知識(shí)的……”王老師在講臺(tái)上欣慰而開心的說(shuō)著。我坐在座位上聆聽(tīng)王老師的講話，心想：“老師終于定下來(lái)了，我再也不用費(fèi)力去適應(yīng)各種老師的講課的方式了。

　　可是，隨著新老師的固定下來(lái)，一輪輪的考試也來(lái)臨了……

　　那是我第一次考了那么低的成績(jī)——68分，而是我最受打擊的還是因?yàn)槟蔷故俏乙恢币詾榘恋臄?shù)學(xué)成績(jī)。那一刻的感受我永遠(yuǎn)也忘不掉——臉上火辣辣的痛，好似被誰(shuí)打了一巴掌。低著頭仿佛站在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒原之中，陣陣嘲笑聲傳來(lái)。我下意識(shí)捂住了雙耳，可是聲音還是不斷鉆進(jìn)了我的耳朵，我如同一個(gè)被拋棄的孩子孤獨(dú)而無(wú)助的蹲在那里。滾燙的淚水慢慢流下……

　　而我竟沒(méi)想到，這竟只是一個(gè)噩夢(mèng)的開始而已……

　　接下來(lái)的幾次數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)都格外不理想。甚至讓我懷疑這真的是我的.卷子么？正當(dāng)我灰心喪氣時(shí)一個(gè)聲音與一個(gè)表情再次讓我找回了自信�！巴�！你又考第一耶！真羨慕你……”吳廣越正站在王家樂(lè)的身旁羨慕的說(shuō)。而王家樂(lè)臉上上正浮著我所熟悉的“自豪感”�！安�，這原本是屬于我的。我要將它再次拉回到我的身旁，我要從那跌倒從哪站起，我相信我會(huì)成功的。”我看著王家樂(lè)找回了自信，并為自己定下了目標(biāo)——找回自己該得的成績(jī)，決不能落后，超越王家樂(lè)。

　　我在下一輪的考試來(lái)臨之前做好了充足的準(zhǔn)備——每天奮力將不會(huì)的知識(shí)弄明白，并復(fù)習(xí)以前的知識(shí)，所以我有絕對(duì)的信心再次名列前茅。終于“功夫不負(fù)有心人”我再次取得了第一名。我的臉上再次浮上笑容，只是這次的笑容中散發(fā)著一種信念——“丑小鴨”要變成“白天鵝”必須要經(jīng)歷各種苦難，在那時(shí)我們不僅只是表面上的“白天鵝”，還是人們與自己心里的“白天鵝”。

丑小鴨與我作文3

　　“相似出身”

　　丑小鴨是出生在農(nóng)場(chǎng)里的家禽群中的，他一出生便處處遭到排擠，大家的訕笑使得他舉步維艱。

　　根據(jù)爺爺?shù)闹v述，我家世代是給別人做工的，到了他那一輩，碰巧碰上了一個(gè)好的年代。于是他逃離原本視他為牛馬的人家，隨人經(jīng)過(guò)一番波折之后，有了自己的工作崗位。只有爸爸也是有了工作崗位。我出生的時(shí)候，正巧碰上爸爸工作的工廠正裁撤職員（因?yàn)闆](méi)有多少資金為工人發(fā)薪）。爸爸雖未被裁，但是工資仍然很少。我就是在這樣的家庭條件下成長(zhǎng)的.。

　　“成長(zhǎng)之路”

　　丑小鴨是忍著心靈上的傷痛，受著大家的嘲笑、歧視成長(zhǎng)的。他每到一個(gè)地方，不久又會(huì)離開，不是被迫就是逃命，可是他沒(méi)有放棄走向下一個(gè)地方。

　　我的身價(jià)也并不富裕，甚至有段時(shí)間還負(fù)債累累。但是我們一家人擰成一股繩，有同樣的思想：我們盡可能節(jié)約、節(jié)省，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)的原因，我們也曾放棄很多。記得有段時(shí)間為了補(bǔ)貼家用，母親常領(lǐng)著我們?nèi)ネ谝安�，即使每次回�?lái)時(shí)受到路人的指指點(diǎn)點(diǎn)，但我們一家人這樣日復(fù)一日的節(jié)約，使家境有了起頭。

　　“同樣意志”

　　丑小鴨即使出生在這樣的社會(huì)環(huán)境下，仍然一心向往長(zhǎng)大。面對(duì)大家的譏笑，他不屈不撓，又敢于拼搏。屢受挫折的他不放棄對(duì)未來(lái)的希望。

　　我又何曾不是這樣的呢？雖然家境貧苦不是一時(shí)能夠改變，能改變的，是我的心。我的意志卻與家境截然不同。我沒(méi)有因家境的原因而感覺(jué)抬不起頭來(lái)，也沒(méi)有因此向別人卑躬屈膝。在別人面前，我仍抬頭挺胸，表現(xiàn)出自己人窮但志不窮，我有不屈的決心與意志，我更不會(huì)因?yàn)閯e人的嘲諷而覺(jué)得什么。

　　“美好期盼”

　　丑小鴨不僅有著不屈的精神、剛毅的性格，更讓他支持下去，努力成長(zhǎng)的，是他對(duì)未來(lái)的美好希望與深切期盼。他認(rèn)為自己的未來(lái)是美好的，自己的前途更是光明的。沒(méi)有對(duì)生命失去信心，是他成長(zhǎng)道路上不可或缺的一點(diǎn)。

　　我對(duì)生活也有美好的追求，盡量要求自己用樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活中、學(xué)習(xí)上無(wú)可避免的難題、坎坷與磨難。我認(rèn)為，生活中、學(xué)習(xí)上有許多無(wú)法預(yù)料，亦無(wú)法逃避的難題、挫折，與其悲觀失望，我們不如勇敢、樂(lè)觀的直面它，并且努力去戰(zhàn)勝它們。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì)有許多受益匪淺的收獲，這正是人生的意義與本質(zhì)所在。

丑小鴨與我作文4

　　當(dāng)我將《丑小鴨》這篇童話故事讀完的時(shí)候，我很敬佩丑小鴨。丑小鴨很可憐這讓很多人都很同情它。一只母鴨生了許多小鴨蛋，可有一個(gè)鴨蛋又大又丑。等這些小亞孵出來(lái)以后其它小鴨都很漂亮，只有那只小鴨又大又丑，所以別的小鴨都欺負(fù)它，它被迫離開鴨群。它決定自己生活。它到了一片沼澤地里，在群中，他“盡可能對(duì)大家恭恭敬敬地行禮，只希望人家準(zhǔn)許他躺在蘆葦里面”。沒(méi)有任何更多的企求。

　　野鴨對(duì)他雖然還不錯(cuò)，但不料被獵人打死，獵狗想吃它，可因?yàn)樗�，也不吃它了。丑小鴨死里逃生，�?lái)到一間農(nóng)家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時(shí)間，不斷受到雞和貓的奚落排擠。最后他不堪忍受，獨(dú)自來(lái)到他心馳神往的大自然當(dāng)中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此他再也無(wú)法忘記這些美麗的鳥兒。冬天到了，天是那么冷，它在寒冷凍得暈倒了，幸好被一位農(nóng)夫收養(yǎng)了。等小鴨醒來(lái)它被農(nóng)夫的妻子又打又罵，丑小鴨從農(nóng)夫家里逃了出來(lái)。丑小鴨抬頭看見(jiàn)白天鵝在天空上飛，它很羨慕，它也想變成白天鵝在天空上自由的.飛翔。丑小鴨來(lái)到結(jié)冰的湖面，發(fā)現(xiàn)自己也變成了白天鵝，揮揮翅膀，飛向天空。

　　丑小鴨在沒(méi)有變成天鵝之前，體積龐大，長(zhǎng)相特別，可是他通過(guò)自己的不懈努力，成為了一只美麗的天鵝。盡管處在逆境中，處處被其他動(dòng)物排擠、訕笑，他總不放棄對(duì)美好事物的追求。他只說(shuō)：“只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨廠里也沒(méi)有什么�！�

　　我想：這只丑小鴨不就是我們榜樣嗎？當(dāng)丑小鴨受到排擠，訕笑時(shí)，就像我們所要面對(duì)的困難。丑小鴨心地善良，心存夢(mèng)想，心存希望，以一顆樂(lè)觀，堅(jiān)強(qiáng)的心戰(zhàn)勝困難。當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí)，我們也應(yīng)該克服心里的沮喪，戰(zhàn)勝逆境。因?yàn)樾闹杏欣硐�，有追求，所以即使身處逆境也不怕，是金子總�?huì)發(fā)光。在丑小鴨的精神引導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，不再懼怕困難；我學(xué)會(huì)了努力，不再輕言放棄……學(xué)會(huì)了不懈一顧的奔跑，跌倒……

　　我們要保持一顆追求美的心，心中要存著一個(gè)信念：“是金子，總會(huì)發(fā)光的！”。我相信最終有一天我們一定可以像丑小鴨一樣，在經(jīng)過(guò)磨礪后變成美麗的天鵝，展翅飛翔。

　　到時(shí)沒(méi)有訕笑與排擠，只有贊美和肯定。但是一顆好的心是不會(huì)驕傲的。只有一顆好的心，才能在蔚藍(lán)的天空中自由翱翔。

　　我會(huì)追隨著這只“白天鵝”，越飛越遠(yuǎn)，飛向蒼穹，飛向未來(lái)！

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