- 相關(guān)推薦
加強女職工技能培訓調(diào)研報告2015
百色市總工會女職工委按照自治區(qū)總工會女工委《關(guān)于積極參與“面對面、心貼心、實打?qū)嵎⻊章毠ぴ诨鶎?rdquo;活動的通知》要求，采取問卷調(diào)查、走訪座談等方式，在全市圍繞女職工職業(yè)技能現(xiàn)狀、需求、存在的問題、意見建議等展開了調(diào)研，結(jié)合百色工會近年來的實踐，形成了調(diào)研報告。
一、基本情況
今年4月中旬，市總工會走訪了5家非公企業(yè)：廣西馳程汽車運輸公司、田陽縣南華糖業(yè)有限責任公司、廣西右江礦務局、百色皓海碳有限公司、百色礦務局。12個縣(區(qū))總工會也相應組織走訪了60家非公企業(yè)進行走訪調(diào)研。此次走訪調(diào)研活動涉及女職工3500人，發(fā)放調(diào)查問卷3500份，收回3500份。調(diào)查問卷中反饋出，95%的女職工“還有繼續(xù)學習的愿望”，2%女職工選擇“以后再說”，3%女職工認為“不學不行”。92%的女職工“正在學習新的知識和技能”，2%的女職工選擇“不是(不想學、沒必要學、學了也沒有用)，7%女職工選擇“不是主動的，是在壓力下學習”。
二、女職工技能培訓的現(xiàn)狀
近年來，全市各級工會把提高女職工素質(zhì)、優(yōu)化勞動力結(jié)構(gòu)作為實施“女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程”重點，廣泛組織開展形式各樣的技能培訓工作，工作收到了明顯成效。
(一)各級黨政和工會高度重視女職工技能培訓工作。市、縣(區(qū))黨委和政府高度重視女職技能培訓工作，建立相應工作機構(gòu)，建立并完善了市、縣(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級技能培訓體系。同時逐年加大對女職工技能培訓的人力、物力、財力的投入，為工作開展提供強大經(jīng)濟后盾和技術(shù)支持。目前，我市建有1個農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓示范基地、1個女職工培訓示范學校和13個農(nóng)民工就業(yè)培訓基地，專門為女職工提供就業(yè)、創(chuàng)業(yè)培訓服務。各級工會依托技能培訓基地深入廣泛實施“家政服務工程”開辦家政服務員培訓班，多年來共培訓女職工近2000人，就業(yè)率達80%以上。
(二)女職工整體素質(zhì)明顯增強。近年來，我市各級工會女職工組織認真貫徹落實《關(guān)于實施女職工提升素質(zhì)建功立業(yè)工程的意見》，努力爭做“創(chuàng)新能手”、爭創(chuàng)“創(chuàng)新示范崗”，爭當“工人先鋒”，全市女職工的整體素質(zhì)得到全面提升。據(jù)統(tǒng)計，三年來女職工共有6萬名女職工積極參與到各種形式的勞動競賽和技術(shù)比武，共提出合理化建議1225條，技術(shù)革新18項，開展勞動競賽2000多場，舉辦教育培訓班、講座、流動課堂共950期，參加培訓人員達36200人/次，共有3.04萬人提升學歷層次，1.15萬人晉升技術(shù)等級，提拔為中層(含中層)以上領導崗位的女職工共62人。
(三)女職工技能培訓的需求日益增多。根據(jù)問卷調(diào)查顯示，女職工在“面對日趨激烈的市場競爭時的心態(tài)”時，72%選擇“努力提高自己的本領”，22%“有壓力感，6%選擇“隨大流”。因此，絕大多數(shù)女職工渴求學習和培訓的機會，希望以此給自己充電，適應目前就業(yè)市場激烈競爭。比如廣西馳程汽車運輸公司的女職工要求充分利用企業(yè)分公司---汽車駕駛學校的社會資源，針對產(chǎn)業(yè)特色和婦女個性化需求，開辦家政、酒店服務等行業(yè)培訓班，提高女職工自身技能水平和就業(yè)競爭力。
三、存在的主要問題
調(diào)查顯示，制約女職工技能培訓的主要因素有以下四個方面：
(一)部分女職工接受技能培訓的能力較弱。近年來，我市各級工會都開展了各類女職工技能培訓班，培訓對像大多數(shù)是失業(yè)下崗女工和農(nóng)民工。這部分人群年齡偏大，文化素質(zhì)偏低，接受培訓能力弱。哪怕是經(jīng)過了培訓，也未必能派得上用場，培訓效果也打了折扣。
(二)培訓經(jīng)費投入不足，補助標準偏低，培訓質(zhì)量不高。從近3年培訓投入來看，培訓補助標準分別為人均100元左右，而要把農(nóng)村婦女培養(yǎng)成技能型人才，達到用工單位及自主創(chuàng)業(yè)技能要求，至少應培訓1個月，人均百元的培訓補助是不遠遠不夠的。同時，由于培訓資金投入不足、補助標準偏低，造成培訓時間短，培訓不到位，難以保證培訓質(zhì)量，特別是新生勞動力培訓難以真正掌握就業(yè)技能，影響了婦女參加培訓的積極性。
(三)培訓硬件不足，培訓機制不完善。各級黨委、政府和工會組織雖然非常重視技能培訓工作，但由于地方財力不足，目前我市也只有1家女職工培訓專門機構(gòu)，各縣(區(qū))還沒有自己的女工培訓學校。同時已建成的培訓基地還不健全，培訓設施不夠配套，難以保證培訓質(zhì)量，只能開辦短期式的訓班。
(四)培訓內(nèi)容不夠多樣，培訓“含金量”不高。由于培訓班次設置時段集中、內(nèi)容缺乏多樣性，加上培訓時間過短，女職工很難學到過硬技術(shù)，在務工過程中難以勝任技術(shù)含量高的工作，只能從事簡單勞動，遇有市場用工變化，極易造成回流，不利于長期穩(wěn)定就業(yè)。
四、原因分析
女職工技術(shù)技能培訓存在問題的原因是多方面的，主要是：
(一)女職工自身素質(zhì)原因。由于受傳統(tǒng)觀念等因素影響，不少女職工自身文化和技能素質(zhì)較低，經(jīng)濟收入普遍不足，加之認識不足，有一技之長的不多，影響和制約了女職工技術(shù)技能培訓工作。
(二)信息服務渠道不暢。女職工技術(shù)技能培訓與市場、崗位信息需求不能得到及時的反饋和對接，造成培訓內(nèi)容單一、過時，從而直接影響女職工技能培訓工作的成效。
(三)培訓激勵機制不健全。雖然我們都為參加培訓的女職工學員提供培訓補助，但由于參加培訓人數(shù)較多，多數(shù)女職工收入不高，造成培訓人數(shù)增長不快，就業(yè)面變窄，同時政府也缺乏有效的扶持政策來促進女職工技術(shù)技能的培訓。
(四)目標責任體系不健全。目前，女職工技能培訓缺乏一整套象九年制義務教育那樣的教育培訓體系和目標考核體系，有關(guān)部門、領導的目標責任還不夠健全。
五、思考與對策
(一)加強組織領導，提供組織保證。要把女職工技術(shù)技能培訓工作納入各級黨委、政府和工會組織的重要議事日程。成立“黨委領導、政府支持、工會運作、各方配合”組織管理體制，統(tǒng)一領導，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全市勞動、教育、婦聯(lián)等部門、團體以及職業(yè)教育的人力資源、場地資源、信息資源，確保培訓工作落到實處。要把女工技能培訓工作納入各級黨委政府和工會的年度考核內(nèi)容，層層簽定責任書，實行目標管理，實實在在為女職工辦實事、辦好事。
(二)高度重視，加大宣傳力度。一是各級黨委政府和工會組織要以高度責任感重視和切實抓好女工教育工作，加強宣傳引導，增強對農(nóng)民教育的歷史責任感和緊迫感，動員全社會的力量，加強女工教育工作，全面提高女職工的素質(zhì)。二是加大宣傳力度。充分利用新聞媒體，把黨和政府對女職工培訓的優(yōu)惠政策宣傳到位，把培訓前后的比較效益宣傳到位，提高女職工對培訓的認識，在全社會樹立“技術(shù)致富”的觀念，增強女工參與培訓的自覺性。三是要加強對男女平等基本國策的宣傳，加快推進男女平等的進程。要把男女平等的觀念和主張滲透到法律和政策的實際操作過程中，才能變成社會行動并產(chǎn)生社會影響力。
(三)爭取政策支持，為培訓工作提供資金保障。進一步加大培訓資金投入，加強和規(guī)范培訓資金的管理。要切實用好國家對女職工特別是女農(nóng)民工的培訓扶持資金，改善培訓基礎設施，配強師資力量，擴大女職工受訓面，提高女工的技術(shù)素質(zhì)。
(四)突出培訓內(nèi)容的針對性，增強培訓的目的性和方向性。圍繞市場需求和用工單位提出的女勞動力用工數(shù)量、類別、技能標準、時限要求等，制定培訓計劃，開展訂單培訓和定向培訓，提高女職工擇業(yè)競爭能力。圍繞農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓，提高女工的農(nóng)業(yè)技能。對缺乏技能、年齡較大、外出務工有困難的婦女,應著重開展技術(shù)含量低、周期短的種養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓,為她們就地致富創(chuàng)造條件。
(五)搞好跟蹤服務，維護婦女權(quán)益。要建立跟蹤服務機制，掌握受訓人員就業(yè)和勝任工作情況，不斷調(diào)整培訓方式，提供后續(xù)跟蹤服務，增強受訓女工的致富能力，同時要加強女工的法律知識、安全知識、生活常識、公民道德等方面的培訓，提高受訓人員綜合素質(zhì)。
【加強女職工技能培訓調(diào)研報告】相關(guān)文章：
女職工調(diào)研報告06-26
加強社區(qū)調(diào)研報告01-06
女職工調(diào)研報告（精選17篇）07-13
職業(yè)技能培訓工作情況的調(diào)研報告范文06-08
最新工會女職工工作調(diào)研報告04-07
法院加強作風建設的調(diào)研報告01-03
培訓調(diào)研報告10-25
培訓的調(diào)研報告06-03