留守兒童工作調研報告

　　隨著社會一步步向前發(fā)展，越來越多人會去使用報告，多數報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編整理的留守兒童工作調研報告，希望對大家有所幫助。

留守兒童工作調研報告1

　　近年來，隨著我區(qū)經濟社會的跨越式發(fā)展，城鄉(xiāng)一體化進程不斷加快，大批農村勞動力向城市轉移，造成留守兒童增多。由于親情缺失和監(jiān)護缺位。存在生活失助、學業(yè)失教、安全失保、心理失衡等現象。連云港市xxxxx區(qū)婦聯把關愛貧困留守流動兒童作為工作的重中之重，爭取全社會的力量，共同開展了形式多樣、豐富多彩的關愛留守兒童活動，為他們身心健康，自由成長撐起一片愛的天空。

　　一、領導重視，推動政策落實。

　　我區(qū)《'十二五'婦女兒童發(fā)展規(guī)劃》經20xx年縣政府第38次常務會議審議通過，于20xx年12月正式頒布實施。新規(guī)劃更加關注婦女兒童民生問題，新增了兒童與福利領域。增加'逐步完善救助制度，為貧困和大病兒童提供醫(yī)療救助'、'發(fā)展面向留守流動兒童的公益服務設施，滿足孤兒、單親困難家庭兒童的生活、教育、醫(yī)療等方面的基本需求，促進其健康成長'系列目標，區(qū)婦聯作為職能部門，積極作為，推進實施力度。'六一'期間，區(qū)四套班子領導關心關愛留守兒童，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校看望他們，送去了慰問金、玩具等節(jié)日禮物，并與他們一起慶祝'六一'兒童節(jié)。

　　二、分門別類，建立信息庫。

　　建立貧困留守流動兒童信息庫，對各鎮(zhèn)貧困留守流動兒童分類進行了詳細的調查統(tǒng)計、登記造冊，全面掌握了貧困留守流動兒童學生的'資料。目前，共有留守流動兒童5000余人入庫（留守流動兒童、孤兒（包括事實無人撫養(yǎng)兒童）、服刑在押人員未成年子女、殘疾兒童、流浪兒童、受艾滋病影響兒童、吸毒家庭子女、受暴力侵害兒童（尚有三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)沒有報齊材料）。全面建立貧困留守流動兒童檔案，及時做好留守流動兒童的發(fā)展情況記錄，根據反饋的信息及時改進工作方法。

　　三、積極爭取，實行幫扶制。

　　四、整合資源，結對聚愛心。

　　五、利用陣地，活動促和諧。

　　通過區(qū)鎮(zhèn)婦女兒童活動中心，村級婦女兒童之家、家長學校等陣地，設置親情教育課程，開設親情熱線，發(fā)揮家庭教育、親情互動、成長訓練等功能，為留守青少年兒童提供健康保健、心理輔導、經濟扶助等家庭式助長服務。面向廣大家長開展宣傳教育，組織巾幗志愿者和社會力量為留守流動兒童安全提供'一對一'的幫助。抓好'六一'、暑假等節(jié)點，開展'六一'書畫評比、市'百佳小公民'評選活動，為留守流動兒童營造積極陽光的氛圍；在xxxxx鎮(zhèn)舉辦留守流動兒童'快樂暑假、翼起成長'暑期公益夏令營活動，先后組織300名留守兒童免費觀看舞臺劇《藍精靈》、告別粗心半日營、科學的魔力、消防安全知識大講堂等活動，讓留守兒童在夏令營生活中充分體驗小伙伴關心互助、共同成長的樂趣，提高兒童的安全意識和防范能力；在城頭鎮(zhèn)舉辦4期兒童安全培訓'護蕾行動'活動，以兒童和家長、基層婦聯干部和社區(qū)志愿者為培訓對象，重點圍繞交通安全、食品衛(wèi)生、防走失、防火、防溺水以及預防各種自然災害等進行兒童安全常識教育，提高學生安全意識和自身防衛(wèi)能力，教給家長、基層婦聯干部和社區(qū)志愿者安全知識，確保兒童安全成長。組建30人的家庭教育志愿者'隊伍，通過巡回講座、上門服務、網絡電話溝通等形式，確保留守流動家庭和諧平穩(wěn)。

　　區(qū)婦聯將在以后工作中，繼續(xù)深入開展關愛留守兒童工作，重點抓好留守兒童之家創(chuàng)建工作，使'留守兒童之家'設施更齊全、管理更完備、活動更豐富；二是繼續(xù)推進留守兒童扶貧濟困行動。爭取各方支持，整合社會資源，深入開展關愛貧困留守兒童扶貧濟困行動，解決其實際困難；三是抓好志愿幫扶結對工作。壯大關愛隊伍，切實為當地留守兒童提供學習、生活、情感上的幫助；進一步完善關愛留守兒童的工作制度和激勵機制。

留守兒童工作調研報告2

　　關工委、團市委、市教育局組成聯合調查組，先后深入通道侗族自治縣、芷江侗族自治縣、洪江區(qū)橫巖鄉(xiāng)中心小學作調查，同時搜集了其他縣（市、區(qū)）的相關情況，我們從中看到農村留守兒童存在的諸多問題和做好工作的艱巨性、長期性，也探討了一些作法。

　　一、農村留守兒童現狀令人堪憂

　　學習成績不理想。

　　留守兒童大多同祖父母生活在一起，這些老人中缺文化的比例較高，學習輔導使不上勁。而孩子又受父母在外打工的影響，不少的兒童把自己的人生發(fā)展方向也定為打工掙錢，學習缺乏熱情，厭學、曠課、逃學、拖欠作業(yè)，學校成績差的多數是留守兒童。如地處隴城的通道三中，今年在校學生389人，其中留守兒童260人，高達67%。據學校統(tǒng)計，全校學習成績差的學生約75人，其中留守兒童63人，占84%；另外，我們調查的菁蕪洲中學和臨口、下鄉(xiāng)中心小學，情況都相似。各校成績差的學生，留守兒童所占比例均在80%以上。

　　當前，農村留守兒童問題是各地帶有普遍性、且事關下一代健康成長的社會問題，它在今后一個時期內，將繼續(xù)存在并日益凸顯。因此，我們不能消極回避，只能主動應對，大膽創(chuàng)新，卓有成效地解決留守兒童面臨的突出問題。

　　二、加強農村留守兒童工作的對策

　　怎樣以開拓創(chuàng)新的思路和切實可行的措施，有效地解決農村留守兒童面臨的諸多問題？通過由點到面的調查，由表及里的分析比較，我們認為，各縣（市、區(qū)）比較重視搞好留守兒童的教育管理工作，從實際出發(fā)，注重針對性，對不同年齡、存在不同問題分別采取了一些與之相適應的做法。根據通道及其他縣（市）前段的做法，可概括為以下幾點。

　　1、創(chuàng)辦“留守兒童”健康成長搖籃——幼兒園。

　　溆浦從20xx年起，利用農村學校布局調整后的.閑置校產和小學現有教師，解決辦園條件，全面啟動農村幼兒園創(chuàng)建工作，吸納更多的農村幼兒特別是留守幼兒，接受良好的學前教育，既盤活了教育資源，又服務

　　了學生、家長和社會。溆浦的作法，在20xx年的全省學前教育工作會議上得到了充分肯定和推介。目前，該縣農村幼兒園已發(fā)展到72所，在園幼兒12864人，占農村同齡幼兒總數54。99%

　　2、擴大農村寄宿制學校規(guī)模，重點吸納“留守兒童”住校寄宿。

　　3、招募“家長助理”，讓留守兒童感受家的溫暖。

　　4、部門聯動，社會力量參與，開展多種形式的幫扶帶教活動，形成關愛“留守兒童”的合力。

　　關愛“留守兒童”，為他們解決學習、生活等各方面的困難，需要全社會的支持和參與。通道相關部門和社會力量以

　　三、幾點建議

　　1、加強對農村留守兒童工作的領導。

　　農村留守兒童出現的諸多問題，已引起社會的關注。在我市許多地方，一些縣（市、區(qū)）基層部門（單位）和社會力量積極行動，伸出援手，真情關愛留守兒童，為他們辦實事解難題。但我們在調查中發(fā)現，這些關愛行動還是比較零散，整體力度較弱，教育管理仍然滯后，與中央、省關于加強農村留守兒童工作的要求相比，差距較大。作好農村留守兒童工作，領導是關鍵。市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級黨委、政府要高度重視這項工作，進一步加強領導，加大整體推進的力度。

　　一是建立強有力的領導機制。市、縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級黨委、政府要抓緊落實省委、省政府辦公廳湘辦發(fā)[20xx]15號文件精神，把作好農村留守兒童工作擺上黨委、政府議事日程，盡快建立以各級黨委、政府牽頭，相關部門為成員單位的關愛農村留守兒童工作聯席會議制度，并設立專門工作班子，由黨委、政府明確分管領導任聯席會議召集人，相關組織、宣傳、教育、農辦、公安、財政、民政、衛(wèi)生、勞動和社會保障、司法、團委、婦聯、關工委等部門（單位）的主要負責人為聯席會議成員，黨委、政府相關副秘書長或辦公室相關副主任為專門工作班子日常工作協(xié)調人。聯席會議根據工作需要召開會議，及時研究解決關愛農村留守兒童工作中的一些重大問題，各成員單位按照會議要求認真作好各項工作。

　　二是建立明確的責任機制。各級黨委、政府要根據省委、省政府辦公廳湘辦發(fā)[20xx]15號文件精神和有關要求，確定相關職能部門加強農村留守兒童工作的具體職責、任務和目標。如教育部門要將農村留守兒童的教育管理工作納入義務教育均衡發(fā)展總體規(guī)劃，作好農村留守兒童的入校入園入托工作，將其中的貧困生納入“兩免一補”范疇，確保他們完成國家規(guī)定年限的義務教育。要在農村中小學建立留守兒童檔案，配備專門教師負責農村留守兒童心理健康咨詢，認真落實監(jiān)護人聯系，管理教育及寄宿優(yōu)先等各項制度。在明確分工的基礎上，各有關職能部門要強化責任意識，明確分管領導，安排專人負責，落實責任目標，在黨委、政府的統(tǒng)一領導下，加強協(xié)作，提高效能，形成推進關愛農村留守兒童工作的強大合力。

　　三是建立督查評估和激勵機制。各級黨委、政府要把農村留守兒童工作列為考核基層黨政工作的一項重要內容，制定相應的考核指標、評估辦法和獎懲問責制度，加強督促檢查，及時發(fā)現和解決問題，總結推廣先進經驗，表彰成績突出的先進單位和個人，發(fā)揮先進典型的示范作用。

　　2、立足市情，明確和落實加強農村留守兒童工作的具體對策、措施

　　新形勢下，我市一些市直縣（市、區(qū)）直部門（單位）為解決農村留守兒童面臨的突出問題，采取了一些對策措施。如開辦幼兒園，吸納更多的留守兒童入園接受學前教育；加快農村寄宿制學校建設，優(yōu)先滿足留守兒童住校寄宿；招募“家長助理”，為留守兒童彌補親情，增添家的溫暖；部門聯動，社會力量參與，開展形式多樣的幫扶活動等。實踐表明，這些措施對策符合市情，對加強農村留守兒童工作產生了積極作用。另外，還有外地市、縣在中小學校建立心理健康咨詢室，對留守兒童加強心理疏導及發(fā)揮城鄉(xiāng)社區(qū)服務功能，建立校外活動陣地，克服假期留守兒童教育空檔現象等措施也行之有效。我們建議市委、市政府將這些切實可行的對策措施納入政府行為，通過印發(fā)文件、召開座談會或現場經驗交流等形式進一步加以肯定。同時，就相關對策措施訂出實施規(guī)劃，限期完成工作目標，使加強農村留守兒童工作真正成為黨委、政府統(tǒng)攬協(xié)調的一項重要工作內容。

　　3、進一步改善條件，為加強農村留守兒童工作提供有力保障

　　一是適當加大財力投入。關愛農村留守兒童，作好教育管理工作，離不開相應的財力支持。各級黨委、政府要統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，提高農村義務教育經費保障水平。當前，要大力改善農村留守兒童的學習、生活、住宿條件，積極支持農村寄宿制學校建設、擴大留守兒童寄宿規(guī)模。據市教育部門初步規(guī)劃，全市需建農村寄宿制學校364所，現已建成211所，計劃今年再建53所，

　　明年、后年各建50所。從通道5個鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學實施的結果看，平均每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)32萬余元。如按通道的投入概算今后三年內，全市每年支持農村寄宿制學校建設需增加投入1600萬元；另外，要對農村留守兒童“陽光驛站”建設資金和職能部門開展農村留守兒童教育管理工作所需工作經費給予支持；還有中小學心理健康咨詢專職教師培訓需要提供必要的經費等。這些需要增加的投入，主要靠公共財政解決。我們建議省、市、縣（市、區(qū)）按一定比例分級籌措。其次，可通過社會化運作，進一步發(fā)展“關愛農村留守兒童基金”，做大可用財力。再次，鼓勵民間資金和社會力量出資直接參與扶貧助學，興辦留守兒童托幼服務機構、校外活動陣地等，減輕公共財政負擔。

　　二是適當增加人員編制。今后，隨著農村寄宿制學校規(guī)模擴大，幼兒園創(chuàng)建工作全面啟動，入校入園學生，尤其是留守兒童大量增加，幼兒園保育員人手不夠；中小學需要新配心理輔導老師，其中寄宿制學校還需新配生活輔導教師、增加食堂餐飲服務人員等。因此，請求市里在教育系統(tǒng)內部挖掘人員潛力的基礎上，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園和寄宿制學校按在校在園師生比例核編，適當增加相關崗位人員編制，確保作好農村留守兒童教育管理工作。

　　4、要下大氣力優(yōu)化農村留守兒童成長環(huán)境

　　古時“孟母三遷”，說明良好環(huán)境對子女成長的重要。新形勢下，各級黨委、政府要協(xié)調相關部門，下大氣力優(yōu)化農村留守兒童成長環(huán)境。報刊、廣播、電視、互聯網等大眾媒體要大力宣傳關愛留守兒童的重要性，報道各地關愛留守兒童的好經驗，營造關愛留守兒童的良好輿論環(huán)境；公安、司法部門要加大對農村留守兒童的法律保護力度，建立以家庭監(jiān)護為主，社區(qū)、學�；蚱渌�監(jiān)護人監(jiān)護為輔，國家執(zhí)法機關法律保障的監(jiān)護機制，提供法律援助，加強安全保護，及時辦理損害農村留守兒童合法權益的案件，嚴厲打擊侵害他們權益的違法犯罪活動，為農村留守兒童構建穩(wěn)定、安全的生存發(fā)展環(huán)境；公安、文化等部門要經常對文化市場進行執(zhí)法檢查，定期對中小學校園周邊環(huán)境進行綜合整治，凈化文化市場，形成健康和諧的校園周邊環(huán)境；文化部門還要加強公益性上網場所建設管理，在留守兒童集中的農村社區(qū)，利用文化館（站）、圖書館等場所開辟未成年人公益上網場所，建立綠色專區(qū)，滿足未成人尤其是農村留守兒童上網需求，促進孩子們健康成長。

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