節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
在水量不變的情況下，要保證工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)用水、居民生活用水和良好的水環(huán)境，必須建立節(jié)水型社會(huì)。下面是小編為大家提供的關(guān)于節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告，內(nèi)容如下：
【節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告一】
眾所周知，水是生命之源--人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，其現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀，如今水資源愈加匱乏，制約著人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展。在我國(guó)，水的分布極不平衡，總量豐富，而人均極少(被聯(lián)合國(guó)定為水資源緊缺國(guó)家)。為此，今年7月，團(tuán)中央學(xué)校部、水利部辦公廳組織開(kāi)展了全國(guó)大中專(zhuān)學(xué)生志愿者節(jié)水調(diào)查專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)。8月5日，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)“調(diào)查成渝高校節(jié)水，共建節(jié)水型社會(huì)”小分隊(duì)積極提交申報(bào)書(shū)，經(jīng)團(tuán)中央學(xué)校部、水利部辦公廳聯(lián)合評(píng)審，該分隊(duì)獲此專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)，并立項(xiàng)實(shí)施活動(dòng)。
自申報(bào)成功之日起，該分隊(duì)便開(kāi)始著手準(zhǔn)備。隊(duì)員被分為三個(gè)小組，策劃組：負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)、修改、完善調(diào)查問(wèn)卷;活動(dòng)組：負(fù)責(zé)策劃、落實(shí)活動(dòng)的具體細(xì)節(jié);后勤組：負(fù)責(zé)活動(dòng)所需器材和設(shè)備的預(yù)借。9月初，該分隊(duì)的'調(diào)查問(wèn)卷得到了學(xué)校人文社會(huì)科學(xué)學(xué)院專(zhuān)業(yè)老師的修改和完善。9月中旬，隊(duì)員們分別在校園里針對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行問(wèn)卷和調(diào)查。與此同時(shí)，隊(duì)員們還根據(jù)調(diào)查對(duì)象的意見(jiàn)，進(jìn)一步完善了問(wèn)卷的設(shè)置。
9月20日，該分隊(duì)在四川農(nóng)業(yè)大學(xué)校園里開(kāi)展了“2011年大中專(zhuān)學(xué)生志愿者節(jié)水調(diào)查專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)之節(jié)水知識(shí)宣傳”活動(dòng)，該活動(dòng)采用發(fā)放節(jié)水知識(shí)宣傳單、讀宣傳稿等形式講解節(jié)水知識(shí)�；顒�(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，隊(duì)員們還向路過(guò)同學(xué)介紹節(jié)水竅門(mén)，并邀請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛麄髡拱迳蠈?xiě)下對(duì)節(jié)約用水的建議及對(duì)祖國(guó)構(gòu)建節(jié)水型社會(huì)的祝福語(yǔ)。
本次活動(dòng)得到廣大同學(xué)的積極響應(yīng)，活動(dòng)不僅使同學(xué)們意識(shí)到我國(guó)水資源的嚴(yán)重缺乏，還提高了他們的節(jié)水意識(shí)。剛剛結(jié)束軍訓(xùn)的09級(jí)新生也加入到活動(dòng)中，用紙筆寫(xiě)下對(duì)保護(hù)地球水資源的建議，并表達(dá)了對(duì)活動(dòng)的大力支持，為該活動(dòng)增添一份絢麗色彩。本活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功。并拉開(kāi)了本次節(jié)水調(diào)查專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的帷幕。
活動(dòng)后，隊(duì)員們表示將以“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀 節(jié)約保護(hù)水資源”為口號(hào)開(kāi)展后續(xù)活動(dòng)。據(jù)悉，本次節(jié)水調(diào)查將在成都、重慶各大高校進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查及節(jié)水金點(diǎn)子收集，并在川渝等社區(qū)繼續(xù)普及節(jié)水知識(shí)宣傳，并通過(guò)實(shí)地專(zhuān)訪、高校調(diào)研、座談研討等形成促進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)的對(duì)策建議，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。
【節(jié)約用水社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告二】
一、前言
現(xiàn)在有許多人平時(shí)都不太注意用水，有時(shí)把水龍頭沒(méi)有捏緊，如果說(shuō)一秒鐘能浪費(fèi)0.05毫升水，一小時(shí)大約0.05×0.001×60秒×60分=0.18升，那一天就要浪費(fèi)4.32升水，那一年該會(huì)浪費(fèi)多少升水啊!在我們身邊就有那么一些人，常常因?yàn)闆](méi)把水龍頭捏緊，所以浪費(fèi)了很多水。要知道現(xiàn)在水資源是全球共同的一大危機(jī)，如果沒(méi)了水，樹(shù)木不能長(zhǎng)大，就不能給人們提供很好的生存環(huán)境;沒(méi)有了水，人類(lèi)就會(huì)渴死。到了那時(shí)候，地球人最后的水資源，就只能是人類(lèi)自己的眼淚了啊!
二、調(diào)查目的
1、了解人們浪費(fèi)水資源的例子有哪些。
2、提出相應(yīng)的對(duì)策、措施。
3、改變?nèi)藗儗?duì)用水的看法，讓他們了解一下全球的缺水量。
4、讓人們有對(duì)水資源的保護(hù)意識(shí)。
三、調(diào)查例子
1、洗手間的水龍頭
今天下午我陪媽媽去逛街，突然想上廁所，便來(lái)到了一條馬路邊，發(fā)現(xiàn)有個(gè)廁所，突然有個(gè)阿姨洗完了手卻不關(guān)水龍頭，原來(lái)是后面還有人，但她這樣浪費(fèi)下去，時(shí)間總有一秒，而且她還把水龍頭開(kāi)得很大，水都蹦到水池外了(調(diào)查得知：這不是自家的水)。
2、自家門(mén)前的馬路上
我在我家門(mén)前看書(shū)時(shí)，突然留意到一個(gè)大人正喝著一瓶礦泉水，突然，聽(tīng)到他罵道，這什么東西，一點(diǎn)兒也好喝，便把它扔了。這也是浪費(fèi)水的事(調(diào)查得知：現(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，一瓶礦泉水的錢(qián)肯定有了)。
3、洗車(chē)店
平常爸爸的車(chē)臟了，就會(huì)帶著我去洗車(chē)，洗車(chē)的水全是自來(lái)水，洗一輛車(chē)子雖然只需要一些水，但是，一天下來(lái)會(huì)浪費(fèi)多少水。(調(diào)查得知：中國(guó)的水價(jià)實(shí)在是太低了，全國(guó)最高水價(jià)才2.8元/立方米，所以他們會(huì)用自來(lái)水洗車(chē))。
4、自家廠里
我來(lái)我家的廠里，突然看見(jiàn)一個(gè)叔叔，吃完飯洗碗時(shí)，把水龍頭開(kāi)得很大，都把我的衣服給弄濕了，于是他走掉了，但還是沒(méi)關(guān)掉水龍頭，于是我把它關(guān)了上去(調(diào)查得知：不是自家的水，多用沒(méi)關(guān)系)。
5鄰居的水井
來(lái)到鄰居家，之間鄰居的顧阿姨拼命的搖晃著井水上的柄，把桶里的'水裝得滿(mǎn)滿(mǎn)了以后還在搖。(調(diào)查得知：自家的水井里的水，不要錢(qián))。
四、相應(yīng)的對(duì)策、措施
1、提倡并呼吁人們節(jié)約用水。
2、了解全球缺水的人有多少，讓人們自己反悔自己浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。
3、我提倡人們洗車(chē)不要去洗車(chē)店，也不要在自己家用自來(lái)水洗，等下雨后，車(chē)子自然會(huì)變干凈。
4、把水價(jià)給長(zhǎng)高，這樣人們就怕多用水了。
5、我們要把已經(jīng)用過(guò)的水，多用幾次，比如洗完臉的水，洗腳，洗完腳的水，沖廁所。
五、中國(guó)缺水量
中國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水。
六、現(xiàn)在的中國(guó)和以前的中國(guó)
詩(shī)歌：
五十年代——淘米洗衣
六十年代——洗衣灌溉
七十年代——水質(zhì)變壞
八十年代——魚(yú)蝦絕代
九十年代——拉稀生癌
七、我對(duì)用水的看法
通過(guò)這次調(diào)查，我與水親密接觸了，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，誰(shuí)對(duì)我們很重要，沒(méi)有了水，就沒(méi)有了一切。在我調(diào)查的過(guò)程中，看到了許多人都浪費(fèi)水資源，讓我非常的痛心，我希望他們，能夠把水但稱(chēng)自己的生命醫(yī)藥看待，這樣他們一定會(huì)做到節(jié)約用水的!
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