社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告精選范文
社會(huì)調(diào)查是當(dāng)今司法制度的社會(huì)補(bǔ)充，我國(guó)的當(dāng)前社會(huì)調(diào)查，主要是針對(duì)那些犯罪情節(jié)較輕、認(rèn)罪悔罪態(tài)度較好、有可能被判處緩刑從而在社區(qū)服刑的刑事案件被告人。下面是小編為大家整理收集的關(guān)于社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家的閱讀。
【社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告精選范文一】
調(diào)查人員： xx中學(xué)全體學(xué)生
調(diào)查時(shí)間： 20xx年11月1日—11月25日
調(diào)查路線：東方紅，文衛(wèi)路，西韓路，南新街
調(diào)查內(nèi)容：招牌、廣告、海報(bào)、張貼品、宣傳品、菜單、商店攤點(diǎn)、書店、雜志、報(bào)刊、書籍等處的用字情況。
調(diào)查結(jié)果分類：
1.錯(cuò)別字頻繁出現(xiàn)
2.繁體字、異體字的濫用
3.廣告用語(yǔ)中諧音字的運(yùn)用雖巧妙，但易誤導(dǎo)學(xué)生
4.淘汰的簡(jiǎn)化字仍在使用
(1)“房屋 租”的“ ”——出租啟事 (2)“步行 ”中的“ ”——路牌 (3)“ 價(jià)”中的“ ”——宣傳單 (4)“油 ”中的“ “——廣告牌
分析報(bào)告： 經(jīng)過近一個(gè)月的調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：社會(huì)上的錯(cuò)別字隨處可見，比比皆是，已廢棄的簡(jiǎn)體字也屢見不鮮， 異體字、繁體字也常出現(xiàn)在不應(yīng)該使用的地方。另外，在一些小店里會(huì)時(shí)常見到一些方言詞語(yǔ)，有的小吃包裝袋上出現(xiàn)一些不文明的用語(yǔ)。歸結(jié)起來(lái)，社會(huì)用字存在這些問題的原因大致有以下幾點(diǎn)：
一、大多數(shù)的錯(cuò)別字都出自小商販的宣傳品。這些宣傳品的草擬者大多文化水平不高，容易把字寫錯(cuò)用錯(cuò)，使人們產(chǎn)生誤解，有時(shí)還會(huì)造成不必要的麻煩。 因此，希望這些小商販抽空學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字，提高自己的文化水平。
二、有許多商家為了吸引更多的顧客，采用諧音或方言代替的手法編寫廣告詞，改換一些成語(yǔ)熟語(yǔ)中的字來(lái)達(dá)到宣傳商品的目的。這樣使用漢字，粗心的人視而不見，沒有責(zé)任心的人則認(rèn)為無(wú)所謂。但是，如果外賓看見，就不僅是寫錯(cuò)別字的問題，而是關(guān)系到國(guó)家和民族的聲譽(yù)問題，同時(shí)對(duì)學(xué)齡兒童也是一種誤導(dǎo)。所以即使你想得好，想得妙，也應(yīng)當(dāng)忍痛割愛，棄而不用。至于方言的使用，《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》第二章第十六條規(guī)定，下列情形可以使用方言：
(一)國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員執(zhí)行公務(wù)時(shí)確需使用的;
(二)經(jīng)國(guó)務(wù)院廣播電視部門或省級(jí)廣播電視部門批準(zhǔn)的播音用語(yǔ);
(三)戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的;
(四)出版、教學(xué)、研究中確需使用的。
而商務(wù)活動(dòng)不屬于以上情形之一，因此， 商業(yè)用語(yǔ)用詞應(yīng)該使用普通話和規(guī)范漢字，不能使用方言。
三、一些中老年人不能正確區(qū)分簡(jiǎn)化字和繁體字、異體字或不清楚繁體字、異體字的使用場(chǎng)合，因此在書寫時(shí)常出現(xiàn)繁簡(jiǎn)雜糅的現(xiàn)象。根據(jù)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》第二章第十七條規(guī)定，下列情形可以保留或使用繁體字，異體字：
(一)文物古跡 ; (二)姓氏中的異體字 ; (三)書法、篆刻等藝術(shù)作品 ; (四)題詞或招牌的手書字 ; (五)出版、教學(xué)、研究中需要使用的 ; (六)經(jīng)國(guó)務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況 。
按照這條規(guī)定，一般的廣告、宣傳單、菜單、雜志等都不應(yīng)該使用繁體字、異體字,《現(xiàn)代漢語(yǔ)辭典》這種工具書的封面更不應(yīng)該使用印刷體繁體字、異體字。
我們呼吁：為了創(chuàng)建一個(gè)良好的語(yǔ)言文字使用環(huán)境，各級(jí)地方政府應(yīng)該積極宣傳《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，應(yīng)該在廣播電臺(tái)、電視臺(tái)用普通話宣講規(guī)范用字。 語(yǔ)言文字管理部門要積極行動(dòng)起來(lái)，在最短的時(shí)間內(nèi)將所有的'錯(cuò)別字、用得不恰當(dāng)?shù)淖侄几恼^來(lái)。工商行政管理部門要依法對(duì)廣告的用語(yǔ)用字進(jìn)行管理和監(jiān)督。
調(diào)查感悟 ： 通過這次調(diào)查活動(dòng)，我們深刻認(rèn)識(shí)了漢字在社會(huì)生活中的運(yùn)用還存在著許多不規(guī)范甚至錯(cuò)誤使用的地方。雖然國(guó)家已經(jīng)頒布了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，但至今都沒有杜絕亂用、誤用現(xiàn)象，這不僅影響了漢字的形象，對(duì)學(xué)齡兒童更是一種誤導(dǎo)。因此，作為初中一年級(jí)的學(xué)生，我們更加意識(shí)到認(rèn)真學(xué)好祖國(guó)語(yǔ)言文字的重要性，我們一定會(huì)學(xué)好、寫好、用好祖國(guó)的語(yǔ)言文字。我們不能被誤導(dǎo)，我們更不能誤導(dǎo)人! 指導(dǎo)教師的話：
這次為期近一個(gè)月的課外活動(dòng)是我校語(yǔ)文組本學(xué)期的研究課題—指導(dǎo)開展社會(huì)用字情況調(diào)查中的 重要組成部分。我們按照《課題研究實(shí)施方案》的要求，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》等法律法規(guī)對(duì)社會(huì)用字的有關(guān)規(guī)定及對(duì)“書法”用字的特殊規(guī)定;指導(dǎo)學(xué)生制訂調(diào)查計(jì)劃：確定調(diào)查的人員、對(duì)象、范圍、時(shí)間、地點(diǎn)，設(shè)計(jì)調(diào)查記錄表等;組織學(xué)生分工合作地開展調(diào)查活動(dòng)，重點(diǎn)調(diào)查公共場(chǎng)所的招牌、廣告、路標(biāo)、標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、宣傳櫥窗等存在的錯(cuò)字、別字、不規(guī)范字并要做好調(diào)查記錄; 組織學(xué)生交流社會(huì)用字調(diào)查情況，講存在的問題、講好的范例，包括優(yōu)美的書法、準(zhǔn)確生動(dòng)的廣告用語(yǔ)等;然后指導(dǎo)學(xué)生對(duì)調(diào)查記錄進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、分析，得出調(diào)查結(jié)論，撰寫出這份《社會(huì)用字情況調(diào)查報(bào)告》。
在老師的組織指導(dǎo)下，這次語(yǔ)文綜合性實(shí)踐活動(dòng)使我們的學(xué)生們經(jīng)歷了一次很好的了解社會(huì)、關(guān)心社會(huì)的體驗(yàn)。在活動(dòng)中，學(xué)生們分工協(xié)作，每個(gè)同學(xué)都出色地完成了自己的調(diào)查任務(wù)。這項(xiàng)活動(dòng)使全年級(jí)學(xué)生增強(qiáng)了關(guān)心社會(huì)的責(zé)任心，強(qiáng)化了自主、探究、合作的意識(shí)，鍛煉了他們觀察社會(huì)、調(diào)查問題、分析問題、得出結(jié)論的能力，也讓他們初步認(rèn)識(shí)了調(diào)查報(bào)告這種應(yīng)用文體，真可謂一舉多得。
【社會(huì)用字調(diào)查報(bào)告精選范文二】
隨著社會(huì)的發(fā)展，各種科技手段的創(chuàng)新，招牌、廣告、標(biāo)語(yǔ)、宣傳櫥窗的各種媒體的商家也紛紛玩起花樣，想方設(shè)法去吸引顧客們的眼球。此雖亦是為社會(huì)的人類文化的進(jìn)步，可與此同時(shí)，也應(yīng)了“有利必有弊”這話——社會(huì)用字所存在的不規(guī)范現(xiàn)象，愈發(fā)嚴(yán)重。為了調(diào)查街頭的錯(cuò)別安，推動(dòng)社會(huì)用字的規(guī)范化，特此進(jìn)行此次調(diào)查，調(diào)查對(duì)象為街頭廣告牌，招牌的用字，調(diào)查時(shí)間為20xx年12月19日，調(diào)查方式為走訪拍攝。以下是此次調(diào)查的詳細(xì)信息。
一、人員分工簡(jiǎn)介
我們小組一共有七位，冀盟、張俊雅、盧璐、張琇珺、唐群抒、周玉麗、張煥。組長(zhǎng)是冀盟，她帶領(lǐng)我們?cè)诎部凳械臇|關(guān)、東大街和西大街進(jìn)行了對(duì)錯(cuò)別字的觀察，唐群抒負(fù)責(zé)對(duì)找到的錯(cuò)別字拍照， 張俊雅、盧璐、張琇珺主要負(fù)責(zé)找錯(cuò)別字，周玉麗、張煥負(fù)責(zé)對(duì)錯(cuò)別字進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最后由組長(zhǎng)進(jìn)行匯總。
二、錯(cuò)別字的幾大現(xiàn)象
在街頭觀察中我們發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字主要有濫用繁體字，借用諧音和不規(guī)范的使用簡(jiǎn)化字。例如很多家具購(gòu)買行取名為“XX家俱”，這里的“俱”已不僅僅是“具”的'繁體了，被商家賦予了包含所有的家具產(chǎn)品的意思。
不難發(fā)現(xiàn)，如今電視媒體，商業(yè)廣告中很多都是使用了諧音，服裝店里“依衣不舍”，蚊香“默默無(wú)蚊”等等比比皆是。
在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)某些商家使用不規(guī)范的二簡(jiǎn)字，“跳午”就是其中一個(gè)。
三、造成錯(cuò)別字的原因及影響
大多數(shù)的錯(cuò)別字都出自小商販的宣傳品。這些宣傳品的草擬者大多文化水平不高，容易把字寫錯(cuò)用錯(cuò)，使人們產(chǎn)生誤解，有時(shí)還會(huì)造成不必要的麻煩。而且還能把剛剛學(xué)認(rèn)字的小朋友引入歧途，還跟著傳播這些錯(cuò)別字。這既有損我國(guó)漢字的形象，又會(huì)給我們的社會(huì)造成不良的影響。
有許多商家為了吸引更多的顧客，采用諧音或方言代替的手法編寫廣告詞，改換一些成語(yǔ)熟語(yǔ)中的字來(lái)達(dá)到宣傳商品的目的。這樣使用漢字，粗心的人視而不見，沒有責(zé)任心的人則認(rèn)為無(wú)所謂。但是，如果外賓看見，就不僅是寫錯(cuò)別字的問題，而是關(guān)系到國(guó)家和民族的聲譽(yù)問題。既不利用文化教育、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和兩個(gè)文明的建設(shè)，也不利于對(duì)外文化交流。
一些中老年人不能正確區(qū)分簡(jiǎn)化字和繁體字、異體字或不清楚繁體字、異體字的使用場(chǎng)合，因此在書寫時(shí)常出現(xiàn)繁簡(jiǎn)雜糅的現(xiàn)象。也說明了廣告發(fā)布審批部門監(jiān)管不力。
四、今后該怎樣注意用字與糾正方法
寫好規(guī)范字首先應(yīng)該認(rèn)真地寫好每一個(gè)筆畫，并且寫完后要認(rèn)真檢查，這是最基本的。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)漢字，盡量不在公眾場(chǎng)合使用諧音改變?cè)衷~的意思。對(duì)于有疑問的字查用字典，不可憑自己的印象使用。
倡議商家制作標(biāo)準(zhǔn)的廣告牌，嚴(yán)格按照國(guó)家法律條文來(lái)使用漢字并宣傳錯(cuò)別字的危害。我們青少年要好好學(xué)習(xí)規(guī)范字，認(rèn)真書寫規(guī)范字。對(duì)周圍使用不規(guī)范字的人進(jìn)行規(guī)范字的宣傳教育。以自己的實(shí)際行動(dòng)，使用規(guī)范字。
五、總結(jié)
漢字是我國(guó)身后文化底蘊(yùn)的體現(xiàn)，正確使用漢字不僅是對(duì)傳統(tǒng)漢字文化的尊重更對(duì)提高我國(guó)信息化水平，加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)具有重要意義。從維護(hù)民族文化的繁榮、民族尊嚴(yán)的崇高、國(guó)家開放的繼續(xù)的高度來(lái)審視，確實(shí)有必要加強(qiáng)和提高中華民族的語(yǔ)言文字規(guī)范化水平。
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