有關(guān)社會調(diào)查報告

　　在我們平凡的日常里，報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切，我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的有關(guān)社會調(diào)查報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關(guān)社會調(diào)查報告1

　　調(diào)查目的：

　　通過了解我國民族地區(qū)的社會保障現(xiàn)狀和問題而進(jìn)一步了解我國民族社會保障政策，并對其不足之處加以討論，對問題進(jìn)行解決，從新的時代要求和新的實際出發(fā)，以實現(xiàn)民族地區(qū)和其他地區(qū)的協(xié)調(diào)發(fā)展、共同繁榮，最終實現(xiàn)全國各族人民共同富裕.在發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中，譜寫全國各民族大團(tuán)結(jié)新的壯麗篇章.

　　調(diào)查過程：

　　一. 民族地區(qū)社會保障社會保障現(xiàn)狀

　　目前就我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平來看，沿海地區(qū)的社會保障制度完善的較為快速，而位于偏遠(yuǎn)地區(qū)的少數(shù)民族地區(qū)的社會保障雖然有了一定的發(fā)展，但仍較為緩慢。主要由于我國民族地區(qū)分配位置及政策的不平衡。

　　我國是一個多民族國家，55個少數(shù)民族大都分布于欠發(fā)達(dá)的西部邊疆地區(qū)，人口雖占全國總?cè)丝诘?%，土地卻占國土面積的63.4%，各民族地區(qū)發(fā)展水平差異極大。由于長期的自然演化和歷史發(fā)展變化，形成了獨具特色的自然生態(tài)環(huán)境和社會人文環(huán)境，6500萬貧困人口中，絕大多數(shù)是少數(shù)民族人口。

　　在今天，東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展中，也浸透著民族地區(qū)犧牲局部利益的無私支援。從全國情況分析，發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，以深度加工的.、附加值高的制成品為主，精加工產(chǎn)品占有較高比重；而民族地區(qū)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，則是以原材料、一次能源、半成品、初級產(chǎn)品為主，精加工產(chǎn)品比重極低。在不合理的價格體系下，民族地區(qū)創(chuàng)造的部分經(jīng)濟(jì)效益，以潛在效益、潛在價值的形式轉(zhuǎn)移到了發(fā)達(dá)地區(qū)。所以，民族地區(qū)人口因年老、疾病、喪失勞動能力或遭受重大自然災(zāi)害的襲擊，生活失去基本保障時，從國家獲得基本保障是其基本權(quán)力之一。

　　顯然，民族地區(qū)社會保障體系的建立，是不能與沿海城市和發(fā)達(dá)地區(qū)同步發(fā)展和一個模式的，這是由其特殊性所決定的。因此，研究中國社會保障問題時，必需將民族地區(qū)社會保障做為一個單獨的議題提出來，納入研究視野，絕不能只以城市或發(fā)達(dá)地區(qū)為“樣本”。而且這樣的研究結(jié)果也是沒有普遍意義的，構(gòu)建的社會保障體系也是不完備和殘缺的。剝離開少數(shù)民族地區(qū)，事實上也不可能建立符合中國特點、具有中國特色的社會保障制度。

　　總的來說，我國當(dāng)今的民族地區(qū)的保障制度仍然不完善，民族地區(qū)為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)與其目前所享受到的社會保障不成正比，我國應(yīng)盡快推出相關(guān)政策，以平衡我國社會保障東西發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，從而總體完善我國社會保障制度。

　　二．存在的問題

　　1城鄉(xiāng)社會保障失衡，社會保障權(quán)利嚴(yán)重缺失，保障體系極不健全。

　　我國社會保障制度長期實行城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)模式，城鎮(zhèn)社會保障速度發(fā)展相對于農(nóng)村較快，內(nèi)容也較為齊全、完善；而在少數(shù)民族地區(qū)，社會保障僅在社會救濟(jì)、救災(zāi)、優(yōu)扶安置、五保贍養(yǎng)方面有所體現(xiàn)，這些雖然是針對民族地區(qū)設(shè)定的，極具針對性，但是由于城市化的進(jìn)程加快，農(nóng)民失去土地，從而對于社會保障方面的政策需求更為迫切。但是，目前我國對于與少數(shù)民族息息相關(guān)的政策還處于一片空白的狀態(tài)。導(dǎo)致這種情況產(chǎn)生的根本原因是我國的社會保障體系的不健全，缺乏農(nóng)村人民現(xiàn)實生活的基本選擇則。

　　2.保障體系脆弱，與東部地區(qū)的差距日益拉大民族地區(qū)社會保障存在的問題。民族地區(qū)農(nóng)村低保起步晚。以前，全國建立城鄉(xiāng)低保制度的有北京、天津、上海和浙江、廣東、福建、江蘇等省，主要是沿海和經(jīng)濟(jì)較為發(fā)達(dá)的地區(qū)。民族8省區(qū)實行的是傳統(tǒng)的農(nóng)村特困戶救助政策，基本沒有實行農(nóng)村低保。以后，隨著國家社會保障政策的調(diào)整，民族地區(qū)才相繼開始實施農(nóng)村最低生活保障制度。

　　民族地區(qū)農(nóng)村社保水平低。從第二季度農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)看，呈現(xiàn)東、中、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展水平的現(xiàn)實差異。統(tǒng)計顯示，農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)低于年600元的縣、市、區(qū)數(shù)，全國平均水平為35.7%，東、中、西部分別為12.3%、38.3%、59%;農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)超過1080元的縣、市、區(qū)數(shù)，全國為15.7%，東、中、西部分別為39%、4.8%、2%。京、滬兩市的農(nóng)村低保標(biāo)準(zhǔn)全部越過1天1美元的國際貧困線。至第三季度，農(nóng)村低保制度在全國2663個涉農(nóng)縣(市、區(qū)、旗)全面實施。全國平均低保標(biāo)準(zhǔn)每人每月67元，上海233元，廣東134元，貴州56元，XX53元，云南元，內(nèi)蒙古51元，廣西46元，青海45元，寧夏37元，西藏22元。民族8省區(qū)都未達(dá)到全國平均水平。

　　不僅民族地區(qū)農(nóng)村最低生活保障水平低于全國平均水平，民族地區(qū)城市最低生活保障水平與全國平均水平比較也存在較大的差距。，全國城市最低生活保障平均標(biāo)準(zhǔn)為每人每月169.6元，西藏、寧夏、青海由于城市人口較少，人均保障水平略高于全國水平，分別為225.5元、172.3元、171.9元。其他民族省區(qū)都低于全國平均水平，云南168.2元、貴州150.6元、廣西147.5元、內(nèi)蒙古147.1元、XX131.1元。同年，全國城市最低生活保障支出標(biāo)準(zhǔn)為每人每月83.6元，內(nèi)蒙古100.7元，西藏106.1元，青海103.4元，XX85.2元，貴州85.4元，云南81.4元，廣西74.5元，寧夏71.9元�？梢�，民族地區(qū)城市最低生活保障支出標(biāo)準(zhǔn)又大多高于全國平均水平。這一低一高反映了民族地區(qū)城市最低生活保障與全國平均水平的差距。

　　3.社會保障立法滯后

　　目前，我國還沒有形成專門調(diào)整社會保障關(guān)系的基本法律，有管社會保障的規(guī)定是由勞動、人事、衛(wèi)生等部門有關(guān)職能指定的。國家專門的社會保障法律的缺失直接導(dǎo)致了我國少數(shù)民族地區(qū)的立法失去了應(yīng)有的參考和根據(jù)。再加上少數(shù)民族地區(qū)本身發(fā)展的落后性也導(dǎo)致其地區(qū)的社會保障立法與東部相比有明顯的滯后性，社會保障工作很多時候只能靠政策和行政手段推行。從而可知，少數(shù)民族地區(qū)社會保障立法的滯后嚴(yán)重的阻礙了少數(shù)民族地區(qū)社會保障政策的完善和推行。

　　三．解決方案

　　根據(jù)上述現(xiàn)狀和問題，我結(jié)合我國國家發(fā)展現(xiàn)狀，提出以下幾個解決方案：

　　1. 采取各種措施提高少數(shù)民族地區(qū)群眾收入，建立覆蓋面廣、多層次、多形式的社會保障體系。

　　促進(jìn)社會的發(fā)展增加群眾收入是其根本，在提高群眾收入水平的前提下建立多方面、多層次的社會保障體系，深入到人民生活的方方面面，尤其在貧困戶最低生活保障制度、醫(yī)療保險、養(yǎng)老保險以及失業(yè)保險方面的完善是少數(shù)民族地區(qū)人民迫切需要的。

　　2. 完善社會保障資金管理制度

　　隨著社會保障制度的逐漸完善，社會保障的資金管理成為重要的一部分，這需要我們建立資金管理制度，以實現(xiàn)資金的保值增值。對此，我們應(yīng)首先拓寬集資渠道，鼓勵人們捐獻(xiàn)，有利于社會閑散資金的收集；其次建立專門的社會保障資金監(jiān)管機(jī)構(gòu)，實現(xiàn)資金的保值增值。

　　3. 加快少數(shù)民族地區(qū)的社會保障法律建設(shè)

　　在少數(shù)民族地區(qū)的社會保障法律建設(shè)中應(yīng)注重政府的主導(dǎo)作用。同時比較研究和借鑒外國社會保障立法的成功經(jīng)驗，尋求科學(xué)的立法方法和途徑，提供具有說服力的科學(xué)依據(jù)。盡快建立起具有中國社會主義特點、適合少數(shù)民族地區(qū)實際的比較完善的社會保障法律體系。

有關(guān)社會調(diào)查報告2

　　一、調(diào)研背景及目的

　　社會工作是一項助人和解決社會問題的工作。它關(guān)心社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他不幸者；預(yù)防和解決部分經(jīng)濟(jì)困難或生活方式不良而造成的社會問題；開展社區(qū)服務(wù)，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素養(yǎng)，實現(xiàn)個人和社會的和諧全都，促進(jìn)社會的穩(wěn)定與進(jìn)展。在我國社會工作不僅包括社會福利、社會保險和社會服務(wù)，還包括移風(fēng)易俗等社會改造方面的工作，其進(jìn)展方向也必定受到經(jīng)濟(jì)、政治、社會因素的影響。當(dāng)前，我國經(jīng)濟(jì)進(jìn)展步伐加快，人口漸漸增長，中國的社會工作面臨著前所未有的進(jìn)展機(jī)遇。在次境遇下，如何使社會工作更切合人民群眾的需要，更科學(xué)化、專業(yè)化，盡快實現(xiàn)由被少數(shù)人理解把握變?yōu)楸蝗嗣翊蟊娎斫獍盐�、由少�?shù)人提倡從事到人民大眾自覺行動、由少數(shù)人局部進(jìn)行到被人民大眾廣泛認(rèn)可的根本性轉(zhuǎn)變，是當(dāng)前社會工作面臨的課題。

　　本次社會實踐活動以各地區(qū)的社會工作機(jī)構(gòu)（社會服務(wù)中心、志愿服務(wù)機(jī)構(gòu)等）為調(diào)查單位，并設(shè)計了一套問卷，針對我國當(dāng)前不同地區(qū)的社會工作現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查討論，在此基礎(chǔ)上分析從社會工作的結(jié)構(gòu)、制度、機(jī)構(gòu)運行、資金來源及社會工作的進(jìn)展需求的角度分析我國社會工作進(jìn)展的進(jìn)程和特點，并從經(jīng)濟(jì)、政治、社會因素與專業(yè)社會工作互動的角度探討其進(jìn)展方向并形成調(diào)研報告，提出一套符合實際、切實可行的深化我國社會工作的方案，為相關(guān)部門供應(yīng)參考。

　　二、調(diào)研過程

　　我們作為一名結(jié)束大二課程的同學(xué)，在結(jié)束了為期5個月的學(xué)業(yè)之后，再次踏上了家鄉(xiāng)的土地。如何成為一個合格優(yōu)秀的高校生，不只是要完成象牙塔中的學(xué)習(xí)，在社會中的實踐與磨練更是顯得尤為重要，所以在這兩個月的長假中我要仔細(xì)的完成老師布置的社會實踐任務(wù)。

　　本次調(diào)研我們小組選擇了社工機(jī)構(gòu)及社工生存狀況調(diào)查的調(diào)研話題，我們了解到如今的社會進(jìn)展使得社會工作在我們的生活總扮演了越來越重要的角色。社會工作作為與我們聯(lián)系最緊密的公共事務(wù)，從一般的街道辦事處到NGO，從物業(yè)管理到司法救濟(jì)等等，社會工作都是在幫助政府完成工作職能，構(gòu)建和諧社會。由于社會的多元化，社會工作也變得越來越簡單，因此，對社會工作的要求也越來越高，對社會工作從業(yè)人員的綜合素養(yǎng)要求也越來越高。本次調(diào)查讓我們更加了解了社工機(jī)構(gòu)和社工生存的狀況，讓我們明確了以下幾點問題：首先社工機(jī)構(gòu)是吸納社會工作人才的重要載體，是有效整合社會工作服務(wù)資源的重要渠道，是開展社會工作專業(yè)服務(wù)的重要陣地。通過了解專業(yè)機(jī)構(gòu)的運營方式，為自己將來的職業(yè)生涯積累閱歷，開創(chuàng)新的進(jìn)展。然后我們了解了一些社會工的工作崗位，加深對本專業(yè)的了解。而且我們更加了解本專業(yè)在現(xiàn)實中的運用，使我們能夠?qū)φn本上的各個學(xué)問點和各種問題的解決方法進(jìn)行進(jìn)一步的加深理解和嫻熟運用。然后為我們這些深居象牙塔中沒有充分接觸整個社會的高校

　　生們打開一扇窗，增加實踐力量，更好的了解社會。最終增加了我們一起爭論、訪談，提高同學(xué)間的合作力量。增加自身的人際交往力量。

　　我們的調(diào)研實行了問卷調(diào)查的形式問題涉及受訪者基本狀況，現(xiàn)狀調(diào)查兩大方面，機(jī)構(gòu)簡介、機(jī)構(gòu)工作人員編制問題、進(jìn)展過程中存在的問題、對高校生社會工的聘請狀況、機(jī)構(gòu)工作人員的福利狀況、機(jī)構(gòu)的將來進(jìn)展及改善措施等幾個小方面進(jìn)行調(diào)查，得出結(jié)論，進(jìn)行分析。問題掩蓋面廣泛，能夠更加透徹的反應(yīng)受訪者的工作現(xiàn)狀。

　　三、調(diào)研結(jié)論

　　首先談?wù)務(wù){(diào)查中消失的問題，幾乎每個機(jī)構(gòu)都有人員不足的狀況，而民辦的機(jī)構(gòu)人員一般比較少，大部分是義工或者志愿者。公眾對社會工作的認(rèn)知度不高，有時一些項目無法進(jìn)行，對社工的`了解還停留在表層。而現(xiàn)在社工機(jī)構(gòu)的聘請現(xiàn)狀是：調(diào)查的機(jī)構(gòu)中只有少數(shù)機(jī)構(gòu)是以社會工作專業(yè)畢業(yè)的同學(xué)為主要聘請對象的，而其他幾個機(jī)構(gòu)應(yīng)為服務(wù)對象的特別性相對的需要電子信息和醫(yī)護(hù)方面的人才。

　　從機(jī)構(gòu)資金構(gòu)成來看，有政府支持或建成的機(jī)構(gòu)基本上都可以得到政府的資金支持，而民辦的資金來源大部分是依靠個人繳費。而從人員構(gòu)成的角度來說，真正是社會工作畢業(yè)或者由社會工作是執(zhí)照的社會工并不是許多。如今由于社會事務(wù)的簡單化和社會工作行業(yè)的進(jìn)展，社工人員年齡，學(xué)歷掩蓋面都比較廣。對于部分的社會工作人員，他們被賜予過專業(yè)的培訓(xùn)，統(tǒng)一考試，然后由政府部門頒發(fā)執(zhí)照，再上崗。而有些社會工作人員則并沒有經(jīng)過這樣的流程。這樣就不能夠充分地保證社會工作從業(yè)人員的專業(yè)素養(yǎng)和解決社會問題。

　　困擾社會工的主要難題是工作量大而工資低。處于基層的社會工作人員每天處理的都是一些重復(fù)的瑣事，所以他們很難在工作中獲得成就感，很難得到激勵。長此以往，很簡單進(jìn)入職業(yè)倦怠。因此，提高社會工作人員的待遇，將薪酬作為一個重要的激勵來源，可以保證從業(yè)人員的熱忱，也便于吸引更多高素養(yǎng)人員加入社會工作的行列之中。另一方面，群眾缺乏向社工求助的意思和習(xí)慣，對社會工作的認(rèn)知度低。而政府對民辦的社會工作機(jī)構(gòu)的宣揚力度不夠，不少人不清晰身邊的社工團(tuán)體，不懂得去求助他們，更別說被他們的工作而吸引，產(chǎn)生加入他們的想法。讓群眾更加了解社工機(jī)構(gòu)及社工的工作，讓社工這個職業(yè)能更廣泛地得到群眾的認(rèn)可，不僅能讓社工機(jī)構(gòu)更好地為群眾服務(wù)，也能夠吸引更多的人加入到社工的行列中。

　　綜上所述，社工機(jī)構(gòu)和社工生存狀況需要得到改善，而政府則是能夠賜予他們關(guān)心的那只手。在這里，我們提出兩點建議：

　　一、政府應(yīng)加大公眾對社會工作的熟悉，在進(jìn)展的過程中應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時的對其予以正常的關(guān)心和引導(dǎo)，這樣才可以使社會工作發(fā)揮其應(yīng)有的功能，關(guān)心群眾，幫助政府構(gòu)建和諧社會。促進(jìn)民辦社工機(jī)構(gòu)進(jìn)展，對于進(jìn)一步推動社會工作及其人才隊伍建設(shè)，預(yù)防和解決當(dāng)前社會進(jìn)展中存在的各種沖突和問題，推動政府轉(zhuǎn)變職能，創(chuàng)新社會管理和公共服務(wù)方式，加強以改善民生為重點的社會建設(shè)，促進(jìn)社會和諧，具有重要意義。

　　二、政府應(yīng)多通過“政府購買公共服務(wù)”賜予社工機(jī)構(gòu)特殊是民辦機(jī)構(gòu)支持。社工機(jī)構(gòu)的辦公場所和設(shè)施等硬件條件、工的收入、辦公經(jīng)費等都靠財政支持，資金不足是限制社工機(jī)構(gòu)進(jìn)展的一大因素�！罢�府購買公共服務(wù)”能夠為社工機(jī)構(gòu)供應(yīng)有效的資金支持。不僅如此，“政府購買公共服務(wù)”還能讓社工機(jī)構(gòu)雇傭政府相關(guān)工作人員來彌補人員不足，也能使社工機(jī)構(gòu)人員不足問題得到肯定的改善。

　　社會工作與我們的生活息息相關(guān)，它在人民生活中扮演著一個重要的角色。一個新事物的成長是緩慢的，會遇到很多挫折與困難，由于它們力氣弱小，沒有得到廣闊群眾的支持與擁護(hù)。社會工作就是一個新事物，它的成長力氣在最初是弱小的，沒有得到廣闊人民群眾的認(rèn)同與支持。但是一個新事物會不斷成長壯大的，社會工作一樣，它會在進(jìn)展中不斷進(jìn)展壯大的，不斷地得到完善。信任在政府的支持下，社工機(jī)構(gòu)及社工生存狀況會有所改善，社會工作也會不斷地進(jìn)展并最終走上自己獨立進(jìn)展的道路

有關(guān)社會調(diào)查報告3

　　一、調(diào)查報告撰寫的內(nèi)容與要求

　　一份完整的`實踐調(diào)查報告應(yīng)由以下部分組成：

　　1.題目

　　不宜超過20個字 ，可以設(shè)副標(biāo)題，調(diào)查報告規(guī)范。

　　2．班級及作者名稱

　　學(xué)院名稱、系、專業(yè)、班級和作者姓名應(yīng)在論文題目下方注明，學(xué)院名稱應(yīng)用全稱，調(diào)查報告《調(diào)查報告規(guī)范》。

　　3．摘要

　　摘要一般以200字左右為宜。摘要包括：

　　a)“摘要”字樣；

　　b)摘要正文；

　　c)關(guān)鍵詞；

　　4．正文

　　調(diào)查報告的字?jǐn)?shù)一般至少1500字。

　　5．參考文獻(xiàn)

　　6.附錄

　　對于某些不宜放在正文中，但又具有參考價值的內(nèi)容，可以編入調(diào)查報告的附錄中。

　　二、調(diào)查報告的寫作細(xì)則

　　1.書寫

　　調(diào)查報告要用計算機(jī)打印，打印一律用A4打印紙。版式要求如下：標(biāo)題（“小二”、 “黑體”居中），學(xué)院及作者名稱（“四號”“仿宋體”居中，學(xué)院名稱與作者名稱之間應(yīng)空兩格），目錄（“二號”“黑體”居中）:內(nèi)容（“小四號”“宋體”），摘要（“四號”“黑體”）：內(nèi)容（“四號”“仿宋”），關(guān)鍵詞（“四號”“黑體”），正文內(nèi)容（“四號”“宋體”）。調(diào)查報告文中漢字必須使用國家正式公布過的規(guī)范字。

　　2.標(biāo)點符號

　　3.量和單位

　　4．?dāng)?shù)字

　　調(diào)查報告中的測量、統(tǒng)計數(shù)據(jù)一律用阿拉伯?dāng)?shù)字；在敘述中，一般不宜用阿拉伯?dāng)?shù)字。

　　5．標(biāo)題層次

　　6．參考文獻(xiàn)

　　參考文獻(xiàn)一律放在文后，參考文獻(xiàn)按文中引用的先后，從小到大排序，一般序碼宜用方括號括起，不用圓括號括起，且在文中引用處用右上角標(biāo)注明，要求各項內(nèi)容齊全。文獻(xiàn)作者不超過3位時，全部列出；超過3位只列前三位，后面加“等”字。

有關(guān)社會調(diào)查報告4

　　秉承學(xué)院團(tuán)委“實踐真知，提升自我，服務(wù)社會，共建和諧”的宗旨，今年寒假我選擇了社會調(diào)研活動作為我的實踐內(nèi)容。眾所周知，法律是我們維護(hù)正當(dāng)權(quán)益的武器，只有充分運用法律，才能很好地保護(hù)我們的合法權(quán)益，而擁有法律意識和法律知識是運用法律的前提。大學(xué)生作為具有專業(yè)知識的21世紀(jì)高級人才，其法律意識是否健全呢？于是我對汕頭大學(xué)留校過年的50名外地大學(xué)（非本科法學(xué)專業(yè)）進(jìn)行了調(diào)查。

　　一、研究方法，問卷調(diào)查

　　調(diào)查時間為20xx年2月10日，在我的高中同學(xué)的幫助下，對汕大未返鄉(xiāng)過年的50名非法學(xué)本科專業(yè)的外地大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，調(diào)查方式是無記名填寫調(diào)查問卷，人工進(jìn)行調(diào)查結(jié)果分析，從而得出調(diào)查結(jié)論。

　　二、調(diào)查結(jié)果

　　通過問卷調(diào)查，對大學(xué)生的法律意識有了基本了解，調(diào)查情況如下：

　�、拍闵�長在______

　　a、農(nóng)村74% b、城市26%

　�、圃谀闼�有的經(jīng)歷中，曾經(jīng)運用過法律途徑解決糾紛嗎？______

　　a、有18% b、沒有82%

　　從以上的數(shù)據(jù)可以看出，大多數(shù)的大學(xué)生并不擁有良好的法律意識，當(dāng)其政黨權(quán)益受到侵犯時，都沒有通過法律途徑解決問題，而是存在“算了”、“算自己倒霉”等等之類的想法。而在生長在農(nóng)村的大學(xué)生中這一現(xiàn)象較為明顯。

　�、悄隳軈^(qū)分違法和犯罪嗎？______

　　a、能24% b、不一定能14% c、大部分能62%

　�、饶阏J(rèn)為你目前法律學(xué)習(xí)中的主要問題是______？

　　a、懂得法律知識但不會實際運用32%

　　b、缺乏法律知識40%

　　c、能運用所學(xué)法律知識并解決現(xiàn)實問題28%

　�、赡闶欠耜P(guān)注國家的立法活動或是法律報告？______

　　a、經(jīng)常12% b、偶爾74% c、從不14%

　　從以上的.數(shù)據(jù)可以看出，只有12%，即6個人（調(diào)查對象為50人）會經(jīng)常關(guān)注國家立法活動或是法律報告，還有14%，即7個人表示自己從不去關(guān)注，這表明了大學(xué)生對法律的重視程度是非常不夠的，其認(rèn)為自己只要守法不違法，法律是離自己很遙遠(yuǎn)的。

　　⑹你知道《勞動法》里規(guī)定的試用期最長時限是______？

　　a、三個月22% b、六個月48% c、一年30%

　　根據(jù)我國《勞動法》的規(guī)定，試用期最長期限不得超過六個月，而在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，有52%的大學(xué)生不知道，這一問題與大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)問題相關(guān)，可見大學(xué)生對與自己息息相關(guān)的法律知識了解并不多。

　�、四阏J(rèn)為法律在生活中的作用是______？

　　a、很重要，是維護(hù)權(quán)益的有效手段32%

　　b、比較重要，有時試圖用法律解決問題42%

　　c、一般重要，不到萬不得已不會運用法律26%

　　d、不重要0%

有關(guān)社會調(diào)查報告5

　　在這個炎炎夏日，我迎來了大學(xué)生涯的第一個暑假。這個假期我沒有選擇自己所學(xué)的專業(yè)去實踐，而是參加了中國電信舉辦的大學(xué)生暑期社會實踐活動，這個活動為期11天，在這11天中，我過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識，它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的3g手機(jī)知識有了更進(jìn)一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

　　這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。既于同齡人有了學(xué)習(xí)上的交流，也對社會，對工作有了一定程度上的了解，真是受益匪淺。

　　通過這次的社會實踐我了解到，實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己。

　　在實踐的這段時間內(nèi)，我和組員們?nèi)�營業(yè)廳了解各個公司的手機(jī)現(xiàn)狀，向自己的同學(xué)進(jìn)行調(diào)查，這些都是在學(xué)校里無法感受到的，而且很多時候，我不時要做一些工作以外的事情，有時還和別的組的同學(xué)一起合作，在學(xué)校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自己的能力！記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。

　　而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學(xué)生的實際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認(rèn)的事實。但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點，有了更多的知識層面去應(yīng)付各種工作上的問題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

　　選擇了法學(xué)為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，作業(yè)錯了改一改就可以交上去了，但在公司里，報告絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進(jìn)則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的`員工嚴(yán)格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹(jǐn)慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在公司里出錯是要負(fù)上責(zé)任的，這關(guān)乎公司的利益損失。

　　很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。

　　通過兩年的大學(xué)學(xué)習(xí)，了解了許多的醫(yī)學(xué)知識，迫切需要進(jìn)行鞏固和實踐，在這樣的情況下，我來到了縣人民醫(yī)院，在這里進(jìn)行了社會實踐，學(xué)到了許多的知識，對所學(xué)的知識有了更深刻的認(rèn)識和體會。也對以后所從事的工作有了更加的認(rèn)識。

　　社會是一個大課堂，又是人生的大舞臺，大學(xué)生社會實踐是大學(xué)生走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學(xué)生積極投身國家建設(shè)，向群眾學(xué)習(xí)，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識，培養(yǎng)了我們動手和動腦的能力，同時也認(rèn)識自我，有助我們樹立正確的人生觀和價值觀；認(rèn)識社會，體會社會，增進(jìn)個人社會責(zé)任感。

　　醫(yī)學(xué)是個神圣的學(xué)科，也是個偉大的學(xué)科，需要從業(yè)人員有很好的基本技能和專業(yè)的知識，也需要從業(yè)人員有很好的溝通能力，社會實踐期間，對醫(yī)患關(guān)系等有了更深刻的認(rèn)識，也對國家的政策有了一點了解。

　　有這樣一句話：“小病拖、大病扛、病危等著見閻王”。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的尷尬現(xiàn)狀，以前很多村民有了小病就隨便開點兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了。現(xiàn)有的醫(yī)療保險制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度參加的人數(shù)多了，報銷的比率高了，手續(xù)簡單了，看的起病的人多了。不過，作為一名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校接受思想政治教育的醫(yī)學(xué)生，偶爾看到這樣的情形，有些患者的費用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔依然鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱情更加深切……，我感慨萬千。

　　一個平凡的醫(yī)學(xué)生，到底能做些什么？知識就是力量，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個知識的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)知識。當(dāng)然我們所面對的是鮮活的事實，事實上許多東西和我們書本上學(xué)得有許許多多的不同，特別是面對病人時其疾病并非書上所說的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的知識，更要注重每一次實踐，同時還要積極為自己創(chuàng)造實踐學(xué)習(xí)的機(jī)會。記得有這樣一句話“人生不可虛度，悲嘆在與沒有貢獻(xiàn)；貧困不是羞恥，失于未得到條件；疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來溫暖”。對于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間�！钡拇_，面對現(xiàn)狀，只要我們每個人都能投入到祖國的建設(shè)中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會得到改善。

　　患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。著名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過：“每一個醫(yī)學(xué)行動始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系”。這段話精辟地闡明了整個醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系�，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度發(fā)展更加擴(kuò)充了這一概念，“醫(yī)”已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動的醫(yī)院全體職工；“患”也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)知識，也要學(xué)會如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。

有關(guān)社會調(diào)查報告6

　　一、前言

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　　1、研究目的

　　進(jìn)入大學(xué)以來已經(jīng)有一年的時間了，大家從一開始的天天聚一起逐漸分散，現(xiàn)在每個宿舍中已經(jīng)很少有幾個人會一整天都呆在一起了。所以我們把目光放到了大學(xué)生的課余生活上，想看看大家每天都是如何安排自己的時間，比較喜歡哪些活動，比較怎樣的生活與學(xué)習(xí)方式更合理，更能被大眾所接受，從而給那些認(rèn)為生活無趣無意義、整天無所事事的大學(xué)生一些意見和建議。

　　2、研究意義

　　每個大學(xué)生每天都有同樣的學(xué)習(xí)生活，卻有著各色各樣不同的課余生活，了解大家各自的看法和生活方式，尋找各自的共同點和差異，從而探尋大學(xué)生的內(nèi)心世界，找出現(xiàn)今一些普遍存在的校園問題或大學(xué)生心理問題的產(chǎn)生原因，并且探究解決這類問題的方法。從大學(xué)生的衣食住行出發(fā)，旨在讓大家的大學(xué)生活更和諧更豐富更有意義。

　　目前研究大學(xué)生各方面的社會調(diào)查很多很雜，我們這次調(diào)查是針對南京理工大學(xué)大一學(xué)生，比較有針對性，也更容易得出結(jié)論，在進(jìn)行調(diào)查的'過程中也增進(jìn)了互相之間的了解和感情，有利于南理工和諧校園的建設(shè)。

　�。ǘ�）文獻(xiàn)回顧

　　現(xiàn)在大學(xué)生是深受社會各界關(guān)注的一個群體，關(guān)于大學(xué)生課余生活的研究和文獻(xiàn)也很多。例如：

　　1、04期的《職業(yè)圈》中刊登的中國礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行的大學(xué)生課余生活調(diào)查，他們認(rèn)為自由地安排課余時間為當(dāng)代大學(xué)生的成長和發(fā)展提供了良好的契機(jī)，然而有許多大學(xué)生不能合理地利用課余時間，虛度了大學(xué)的光陰。引導(dǎo)大學(xué)生合理安排課余時間是全面提高大學(xué)生素質(zhì)的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)上大學(xué)生可以根據(jù)自身情況合理安排課余時間，拾遺補缺，提高學(xué)習(xí)效率。

　　2、03期的《青少年研究（山東省團(tuán)校學(xué)報）》中刊登的南京師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院和臨沂職業(yè)學(xué)院進(jìn)行的大學(xué)生課余時間使用情況十年研究回顧

　　與反思，他們通過對十年來大學(xué)生課余時間使用研究的回顧，對目前大學(xué)生課余時間使用的形式、時間分配、態(tài)度以及面臨的問題和對策進(jìn)行了梳理。發(fā)現(xiàn)大學(xué)生在課余時間的使用上形式單一，并且滿意度低。這需要從改變思想觀念、提高生活質(zhì)量、加大非智力因素培養(yǎng)等方面入手，改善大學(xué)生的課余時間使用狀況。

　　3、01期《北京農(nóng)學(xué)院學(xué)報》北京農(nóng)學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)系進(jìn)行的大學(xué)生課余時間支配和身體素質(zhì)狀況調(diào)查研究顯示大學(xué)生在校期間課余時間的支配趨向于靜態(tài)活動為主，身體素質(zhì)狀況呈逐年下降趨勢，應(yīng)引起重視，培養(yǎng)健康的體育生活方式是提高大學(xué)生健康水平的必由之路。

　　二、研究設(shè)計

　�。ㄒ唬┱{(diào)查方法

　　我們采用了發(fā)放自填式問卷的方法，這是由我們課題性質(zhì)所決定的。自填式問卷首先可以使被調(diào)查者不用直接面對調(diào)查員，也不需要記錄姓名，是否填答問卷完全取決于個人的態(tài)度。其次，這種方法也避免了由于調(diào)查員和被調(diào)查者的互動過程中的不良反應(yīng)，能使被調(diào)查者更多地關(guān)注問卷本身而不是揣摩調(diào)查員的心理，使問卷較好的反應(yīng)調(diào)查者的真實狀況。最后，我們考慮到實際情況包括經(jīng)費和物力，這種方法能最快最省地得到我們想要的資料并最大限度地利用我們現(xiàn)有的人際資源的優(yōu)勢。因此我們認(rèn)為，自填式問卷是對大學(xué)生課余生活進(jìn)行調(diào)查的有效方法。

　�。ǘ�）調(diào)查總體

　　我們的調(diào)查總體是南京理工大學(xué)大一學(xué)生。調(diào)查對象和分析單位是南京理工大學(xué)南區(qū)宿舍的大一學(xué)生，這是由我們自己所能接觸到的范圍決定的，我們本身住在南區(qū)，在南區(qū)分發(fā)和收集問卷比較方便和快速，也節(jié)省人力物力，并且南區(qū)住的是大部分大一學(xué)生，與我們的研究群體也相匹配。

　�。ㄈ�）研究的理論假設(shè)

　　對大學(xué)生的課余生活我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)型（也就是幾乎沒什么課余生活，每天除了上課便是自己預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)自習(xí)，每天只在宿舍、教室、食堂三處轉(zhuǎn)移）、玩樂型（即除了一些必要的上課、學(xué)習(xí)，都在玩，玩包括在宿舍上網(wǎng)睡覺或者是出行）、勞逸結(jié)合型（即除了上課外，把剩余時間合理分配，有玩樂有學(xué)習(xí)，生活內(nèi)容較充實豐富，個人發(fā)展也較全面）三種分類，我們偏向于認(rèn)為第三種會占據(jù)大多數(shù)，所以在問卷中主要是圍繞這個針對這類同學(xué)進(jìn)行研究，重點研究這類學(xué)生娛樂活動的具體事項，并進(jìn)行歸納總結(jié)。另外，我們假設(shè)男生與女生的課余生活是有很大不同的，理科生與文科生的課余生活是有很大不同的。

　　（四）抽樣方案

　　隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣

　　1、男生宿舍：隨機(jī)抽樣，由于研究小組負(fù)責(zé)發(fā)放問卷的組員都是女生，無法進(jìn)入男生宿舍，因此選擇了在宿舍附近隨機(jī)給男生分發(fā)問卷的方式。

　　2、女生宿舍：系統(tǒng)抽樣，女生宿舍基本上每三層隨機(jī)抽取兩間宿舍分發(fā)問卷，每間12份。

　　社會的不斷發(fā)展，廣告、影視等各種媒體應(yīng)運而生，各種出版物接踵而來，廣告招牌、商品包裝變著花樣地吸引顧客……這是時代的產(chǎn)物，代表著社會的進(jìn)步，但隨之也出現(xiàn)了許多不規(guī)范用字，給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺，為他們以后的識字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來許多的不方便。為了使大家進(jìn)一步了解社會用字的狀況，加強規(guī)范字的思想意識，讓學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性，本小組組織了這次語文綜合實踐活動，調(diào)查社會上的不規(guī)范用字。

　　調(diào)查人員

　　xxx、xxx、xxx

　　三、調(diào)查對象

　　公共場所的設(shè)施、招牌、廣告及公共服務(wù)行業(yè)中的錯字、別字、簡化字、繁體字等不規(guī)范用字。

　　簡化字：（3處）西門頭菜場小攤：“雞蛋”寫成“雞旦”；“豆腐”寫成“豆付”；“豬肉”寫著“朱肉”。

　　錯字、別字：書名《魯濱遜漂流記》錯寫成《魯濱遜“飄”流記》；錦園小區(qū)的草坪上“踐踏草坪罰十元”錯寫成“踐踏草坪發(fā)十元”；廣告招牌“浪漫一生”錯寫成“浪漫一身”（服裝店）；“三國演義”錯寫成“衫國演義”（服裝店）；“依依不舍”錯寫成“依依布舍”（布藝店）；“隨心所欲”錯寫成“隨心所浴”（浴室）；“默默無聞”錯寫成“默默無蚊”（蚊香廣告來自農(nóng)工商超市），“十全十美”錯寫成“飾全飾美”（飾品店）；“十全十美”錯寫成“食全食美”（食品店）；“機(jī)不可失”錯寫成“雞不可失”（草雞店）；“勤儉節(jié)約”錯寫成“勤剪節(jié)約”（理發(fā)店）。

　　四、調(diào)查結(jié)論

　　經(jīng)本組全體組員分析、總結(jié)，大家一致認(rèn)為：漢字是中華民族的瑰寶，成語是珍貴的文化，而不就應(yīng)為了個體的利益而隨便亂改成語，故意寫錯漢字，到達(dá)廣告宣傳的效果，這是一個十分嚴(yán)重的社會風(fēng)氣問題，我們大家要齊抓共管，杜絕亂用漢字的現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　五、調(diào)查推薦

　　在本次綜合性學(xué)習(xí)、調(diào)查社會用字的狀況活動中，本小組提出的推薦如下幾條：

　　1、對于亂改成語、漢字，請有關(guān)部門做出相應(yīng)的措施。

　　2、中小學(xué)生應(yīng)與亂用成語和漢字不良現(xiàn)象做斗爭。

　　3、廣大市民應(yīng)互相監(jiān)督，不要亂改亂用成語和漢字。

　　4、用錯漢字和亂用成語的商家及時改正，修正自己的錯誤。

有關(guān)社會調(diào)查報告7

　　一.調(diào)查內(nèi)容及分析

　　寒假，對于很多學(xué)生來說是一個放松身心，提高自身修養(yǎng)的大好時機(jī)。能夠把握這一個月多的時間真正去學(xué)點什么，做點什么應(yīng)該是我們當(dāng)代大學(xué)生所考慮的。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，就應(yīng)當(dāng)肩負(fù)起歷史賦予我們的重任，做一個合格的大學(xué)生。

　　通過調(diào)查了解到當(dāng)代大學(xué)生寒假生活分為四類：一、參加社會實踐兼職打工。二、埋頭苦學(xué)，參加各類培訓(xùn)班。三、出行旅游度假觀光。四、在家“無聊”一族。

　　社會實踐 兼職打工

　　調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)代大學(xué)生打工的主要目的是：有35%的大學(xué)生是為了增加收入;有36%的大學(xué)生是想自食其力;有29%的大學(xué)生認(rèn)為要鍛煉自己的能力，對報酬無所謂。隨著社會的變革和思想觀念的轉(zhuǎn)變，大學(xué)生打工的形式開始變得異常豐富起來。有22%的大學(xué)生選擇網(wǎng)絡(luò)公司;4%的大學(xué)生選擇暑期教師;19%的大學(xué)生選擇市場調(diào)研員;13%的大學(xué)生選擇營銷策劃員;16%的大學(xué)生選擇做志愿者;9%的大學(xué)生選擇做促銷;5%的大學(xué)生選擇到快餐廳做鐘點工;12%的大學(xué)生選擇其它。社會實踐是大學(xué)生接觸社會，了解社會的一條重要途徑。到企事業(yè)單位實習(xí)的大學(xué)生也為數(shù)不少，這樣既可鍛煉自己，提高專業(yè)水平，又可開闊視野，接觸社會，為日后工作積

　　累社會經(jīng)驗。寒假兼職打工賺錢是許多學(xué)生的選擇。“流自己的汗，吃自己的飯;自己多吃點苦，父母少花點錢�！边@是時下不少大學(xué)生“打工族”秉承的至理名言。傳統(tǒng)的家教、推銷翻譯到現(xiàn)在的網(wǎng)吧管理員、市場調(diào)研員、快餐店鐘點工，甚至是一些大膽另類的選擇，如(在網(wǎng)上建立自己的商店或)替網(wǎng)絡(luò)公司試玩游戲等都成為現(xiàn)在大學(xué)生打工時所選擇的職業(yè)。盡管大學(xué)生“打工族”具備“初生牛犢不怕虎”的勇氣和自信，但他們也同樣有著缺乏經(jīng)驗和辨別能力有限的“先天不足”。正因為如此，大學(xué)生因打工而上當(dāng)受騙的事件才層出不窮，有的甚至被騙入傳銷組織而走上違法犯罪的道路。

　　社會實踐兼職的方式很好的促進(jìn)了個人能力的.提升，為將來步入社會打下良好基礎(chǔ)，更為成為全面發(fā)展的社會公民創(chuàng)造條件，當(dāng)下社會擁有高素質(zhì)、高能力，能為社會創(chuàng)造財富和貢獻(xiàn)個人價值，為集體而服務(wù)的人是搶手的關(guān)鍵，全心全意為集體大眾服務(wù)，將個人才能貢獻(xiàn)于集體才是衡量成功的最高目標(biāo)和高尚人生理想。多元化的實踐方式為每個人提供了機(jī)會和展示平臺，樹立正確的人生觀和價值觀才是制勝法寶。

　　埋頭苦讀 繼續(xù)深造

　　寒假，成為一些大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。參加各類培訓(xùn)班早已經(jīng)成為一道亮麗的風(fēng)景線，各類形形色色的招生廣告在校園內(nèi)隨處可見，寒假報名參加英語、電腦培訓(xùn)班的大學(xué)生，大都是為了在原有基礎(chǔ)上“更上一層樓”。將來社會需要的是復(fù)合型人才，掌握多種專業(yè)知識，取得多個文憑、證書更有利于找到理想的工作。還有不少大學(xué)

　　生趁寒假報名參加汽車培訓(xùn)，為了將來更方便找工作，即使找工作時用不上，也對自己有好處。此外，不少大學(xué)生到圖書館、書店 “充電”，攝取精神食糧，完善自己的知識結(jié)構(gòu)和技能等。這些大學(xué)生如果能夠勞逸結(jié)合，在用功學(xué)習(xí)的同時放松自己的心情，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”已經(jīng)與時代不相吻合，寒假是一個充電的好機(jī)會，也是一個了解社會的良機(jī)。

　　社會之大，包羅萬象，在書海中漫游，與知識海洋中陶醉，不失學(xué)生的本，為成為高素質(zhì)，全面發(fā)展的高等人才夯實基礎(chǔ);時間寶貴，寒假大學(xué)生備戰(zhàn)的“黃金時期”。很大部分人提升了自我，找到了前進(jìn)方向和人生目標(biāo)。

　　前途是光明的，道路是曲折的，大學(xué)人生的驛站，帶來了無盡的快樂，更帶來了光明的憧憬和契機(jī)，每個人都要把握時機(jī)，抓住機(jī)遇，奮勇向前，走向勝利彼岸!

　　外出旅游 飽覽風(fēng)光

　　大學(xué)生到大自然中去接受美的熏陶，包攬祖國山河風(fēng)光，使生活張弛相濟(jì)、勞逸結(jié)合，使人腦得到精神保健、生命獲得和諧運動，現(xiàn)在已經(jīng)成為一種時尚潮流。部分大學(xué)生利用寒假欣賞名山大川，不僅豐富了閱歷，增長了經(jīng)驗，從外出經(jīng)歷中體會人生，感觸社會，同時也能體驗到出門在外的不易出行旅游，度假觀光，與同伴相互照顧，增進(jìn)了解，培養(yǎng)提高了與人交流的能力。

　　“仁者樂山，智者樂水�！笨鬃拥拿�言，流傳萬古，仍舊光彩奪目，我們來自大自然，更應(yīng)回饋大自然，感受自然之魅力，感受華夏

　　神州， 大好河山，在天地靈氣間積聚靈感，揮灑出青春與激情，斗志昂揚的前進(jìn)。

　　“無聊”一族 昏昏度日

　　有些大學(xué)生雖然在放假前已經(jīng)制定了周密的寒假計劃，但是回到家后睡覺、看電視、上網(wǎng)、看小說卻成了部分大學(xué)生在假期的主要活動，沒有寒假盼寒假，寒假到了又覺得無聊，短暫的一個月就像流水一樣一去不復(fù)返。

　　消極的人生不會給人帶來絲毫好處，頹廢、空虛會充斥人的靈魂深處，人的精神也徹底的被摧毀和侵蝕，我們在任何時候都不能失去斗志和斗爭意識亮劍精神， “敢于亮劍，才能所向披靡，那怕自己弱于對手，無法取勝，你的對手也會因為你敢于亮劍，從而對你產(chǎn)生由衷的敬佩和畏懼，你也將在亮劍中徹底取勝�！睙o上的榮光和高昂的斗志也將成為你永恒的閃光點，流芳百世，萬古流芳。

　　積極的人生才是勝利的人生，利用自己的能量和積儲，為自己的人身創(chuàng)下厚實的積淀吧!在厚積薄發(fā)中，成就你自己璀璨奪目的明珠，為輝煌的人生而努力奮斗吧!

　　二、調(diào)查結(jié)論與評價

　　通過對寒假生活的社會調(diào)查，我們不由得感到欣喜，我們可以從中領(lǐng)略到當(dāng)代大學(xué)生積極向上的風(fēng)貌，同時也感悟到大學(xué)生們獨特的思想意識和價值取向。寒假成為很多大學(xué)生學(xué)習(xí)的新陣地，是大學(xué)生展現(xiàn)青春風(fēng)采，施展一技之長，增長知識，吸取經(jīng)驗的大好機(jī)會。

　　總之，大部分大學(xué)生能夠根據(jù)自己的實際情況，度過一個健康有意義的寒假。

有關(guān)社會調(diào)查報告8

　　經(jīng)過一個學(xué)期的辛苦學(xué)習(xí)，廣大學(xué)子終于迎來了漫長的暑假。按常理來說，暑假本應(yīng)該是學(xué)生放松愉悅身心，調(diào)整狀態(tài)，培養(yǎng)愛好的大好時機(jī)。但是不難發(fā)現(xiàn)，大街上，特別是學(xué)校附近鋪天蓋地的培訓(xùn)班廣告，孩子們被送進(jìn)一個個的學(xué)習(xí)班，暑假成為了學(xué)生報輔導(dǎo)班的黃金時間，有些甚至還沒有放暑假就提前預(yù)約好各式各樣的輔導(dǎo)班。從放假前開始，各種各樣的補習(xí)班、興趣班廣告可以說是鋪天蓋地：音樂、美術(shù)、舞蹈、書法等文藝特長班，武術(shù)、游泳、健美等健身班；還有各種文化課補習(xí)班，可謂五花八門。而各種商家也借此商機(jī)大張旗鼓的開始了招生。

　　誰消費了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)學(xué)生和家長們各是從什么動機(jī)出發(fā)的這種社會現(xiàn)象是如何形成的這都令人深思。我就家鄉(xiāng)河南省偃師市的暑假學(xué)生參加學(xué)習(xí)班的情況進(jìn)行了一系列的社會實踐調(diào)查。

　　調(diào)查的人群主要是分為學(xué)齡前,小學(xué)生,中學(xué)生,家長

　　調(diào)查一:妞妞今年上小學(xué)三年級,暑假.妞妞每天忙得不亦樂乎:早上起來先練習(xí)一個小時的鋼琴,早飯后馬不停蹄地趕到小區(qū)附近的一個英語班,上到10點,只有10分鐘時間跑到小區(qū)附近的另一個數(shù)學(xué)班上課.中午12點媽媽來接,吃完午飯,下午還有跳舞班…..算下來，有九個培訓(xùn)班在同時進(jìn)行著。

　　調(diào)查二：7月25日上午8點半，商都路中段一棟大樓3樓某英語補習(xí)學(xué)校，10多個小屋子內(nèi)，擠滿了前來補課的中小學(xué)生，他們從小學(xué)一年級到高中不等。

　　“暑假對我們來說，是個難得的休息長假�？墒羌倨谌�被枯燥的學(xué)習(xí)占據(jù)，沒有放松的空間，過起來真沒味兒�！币粋�在英語學(xué)習(xí)班上課的小學(xué)四年級學(xué)生小蒙抱怨說�！笆罴傥易钕雽W(xué)習(xí)跆拳道了，但是我媽看我數(shù)學(xué)成績不高，非得讓我把跆拳道換成數(shù)學(xué)班，煩死了!”旁邊的小強說。還有幾個孩子也七嘴八舌的嚷開了：“你才報了兩個班，我還有電子琴和繪畫呢！連一點玩的時間都沒有了……”“我還學(xué)了街舞，很厲害的！”……

　　“嘿嘿，我媽只給我報了英語班�！币粋�孩子的話，引來了一片羨慕的嘖嘖聲。

　　調(diào)查三：小區(qū)的一位阿姨把自己4歲的孩子也送進(jìn)了“學(xué)習(xí)班”，當(dāng)問起問什么把還在上幼兒園的孩子也送進(jìn)學(xué)習(xí)班時，阿姨滿臉的無奈。正值放暑假期間，大多數(shù)的公立幼兒園也紛紛放暑假了，大人們白天要上班沒時間帶孩子又不放心把孩子放在家里。把孩子送進(jìn)學(xué)習(xí)班孩子有人玩，還有專門的人帶安全。

　　調(diào)查四：某重點中學(xué)的月月，開學(xué)后就要上高三了。她對自己要求非常嚴(yán)格，學(xué)習(xí)自覺主動，希望能考上自己心儀的大學(xué)。放暑假她制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，參加了一系列的補習(xí)班，時間安排很滿，除了周日休息的一天，其他時間都是學(xué)習(xí)，甚至連周六晚上都沒有休息。

　　通過了許多的調(diào)查和了解，我分析了參加學(xué)習(xí)班有以下幾種情況：

　　1. 積極主動：好學(xué)的學(xué)生希望能夠好好利用暑假的時間好好補習(xí)，為了超越別人，積極上進(jìn)。這其中包括因為興趣愛好,參加各種培訓(xùn)班,如繪畫班,書法班,鋼琴班乒乓球班等。

　　2. 跟風(fēng)學(xué)習(xí):就是看到周圍的學(xué)生都去上學(xué)習(xí)班吧.自己也跟風(fēng)去學(xué)習(xí).不愿輸在起跑線上。

　　3. 老師鼓勵:老師鼓勵暗示參加某個學(xué)習(xí)班.是個別老師在自己家里私自開辦的暑假補習(xí)班。這類補習(xí)班隱蔽性強，較為分散，一般是中小學(xué)班主任老師或者小學(xué)數(shù)科教師動員自己所教班級進(jìn)行的補課。

　　4. 家長鼓動:家長要求孩子參加學(xué)習(xí)班.許多的家長鑒于目前高考、中考強烈競爭給學(xué)生帶來的壓力，主動聯(lián)系個別有特長的老師給自己孩子補習(xí)薄弱科目，這類補課多為家長的自愿行為。

　　5. 學(xué)校組織集中補課：面臨升學(xué)和學(xué)校間的競爭，有重點高中講高中組織起來集中補課一個月，也有獎校內(nèi)的重點班、實驗班學(xué)生組織起來集中補課。據(jù)悉，這類補課沒有向?qū)W生收取課費。

　　家長對于暑假輔導(dǎo)班的態(tài)度

　　在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，把孩子送往輔導(dǎo)班的家長50%都是這樣考慮的：孩子在輔導(dǎo)班中學(xué)習(xí)，那么在暑假期間，他有個地方可以去，又有老師從旁邊教導(dǎo)他，幫他輔導(dǎo)假期作業(yè)，同時不會出什么事。這樣家長比較放心所以他們對于孩子的學(xué)習(xí)情況不會多做了解。

　　學(xué)生對參加輔導(dǎo)班的態(tài)度

　　大約80%的孩子都參加過至少一個學(xué)習(xí)班。有一部分的有從眾心理,學(xué)生家長隨大流,別人家孩子干什么我家孩子也要干什么,如果是以這種心理去報輔導(dǎo)班,未必會取得良好效果.攀比心理,如果學(xué)生是這種心理,則會在學(xué)習(xí)上產(chǎn)生良好效果,而家長有這種心理,這孩子就會產(chǎn)生不良的負(fù)面情緒。還有一些學(xué)生上課消極，效率低下。

　　暑期學(xué)習(xí)班的情況

　　老師的教學(xué)水平是一個十分重要的問題。在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)有許多打著新概念英語，劍橋少兒英語的幌子，實際師資十分有限。但是不排除還有許多的輔導(dǎo)班擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗的在職老師任教。調(diào)查一老師，她說專門請了一些經(jīng)驗豐富的老師來教課，想讓學(xué)生能真正學(xué)習(xí)到知識，不能浪費時間與精力。另一個問題就是教學(xué)設(shè)備問題。在教學(xué)設(shè)施上，城鎮(zhèn)和鄉(xiāng)村的`差別很大，城鎮(zhèn)學(xué)習(xí)班條件相對較好，鄉(xiāng)村的學(xué)習(xí)班條件相對差了一點。同樣城鎮(zhèn)的收費相對高了一些，一般都是一學(xué)科300元，大都是一個月600元左右。而鄉(xiāng)鎮(zhèn)收費是300元左右一個月。

　　參加學(xué)習(xí)班利弊

　　暑假學(xué)習(xí)班可以充分利用好暑假的時間補習(xí)薄弱的科目，有利用培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強自信心。充實暑假生活。同時也可以培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣愛好，豐富業(yè)余生活有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展。也為了能在競爭激烈的社會中獲得更多的優(yōu)勢。

　　但是過多的學(xué)習(xí)班會給青少年的身心造成傷害。剝奪了孩子的娛樂時間，而違背學(xué)生意愿的補課會極大挫傷孩子們的主觀能動性。會把學(xué)習(xí)當(dāng)成累贅，造成厭學(xué)、棄學(xué)、逃學(xué)等情況。不利于學(xué)生的健康發(fā)展。也違背了素質(zhì)教育的初衷。同時大量的補習(xí)班也會加重學(xué)生家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　還有一個重要的問題就是安全隱患問題。一方面學(xué)生的高度集中再加上設(shè)備的不合理，例如私拉電線，違規(guī)建筑等因素會造成許多的安全隱患。另一方面，天氣炎熱學(xué)生容易中暑。還有學(xué)習(xí)班的老師精力有限，而學(xué)生的高中集中容易產(chǎn)生矛盾，如果老師不能及時發(fā)現(xiàn)給予制止容易產(chǎn)生安全問題。

　　解決建議

　　1. 行政主管部門應(yīng)該加強監(jiān)管。對教學(xué)設(shè)施不合格存在安全隱患的學(xué)習(xí)班要堅決要求整改或者給予取締。

　　2. 家長要學(xué)會適當(dāng)放權(quán)，讓孩子自己合理支配假期，有利于孩子的成長，但孩子在不同年齡階段，身體，心理等方面的發(fā)育都有相應(yīng)的特征。家長可根據(jù)孩子不同階段的特征適當(dāng)放權(quán)。

　　3. 輔導(dǎo)班也要加強自身的規(guī)范性管理。輔導(dǎo)班在課表及作息時間的安排上進(jìn)一步強化。讓學(xué)生能在快樂中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　總結(jié)

　　對于參加學(xué)習(xí)班的起因是源于中高考制度,中考,高考競爭壓力十分大,當(dāng)前的教育制度是應(yīng)試教育,想要取得好的成績,就要拼命的學(xué)習(xí),掌握廣泛的知識面.才能在人才濟(jì)濟(jì)的獨木橋上有優(yōu)勢。難怪如今的社會學(xué)習(xí)班會如此的興盛，正是廣大學(xué)子的這種需要催生了學(xué)習(xí)班經(jīng)濟(jì)。但是需要說明的是補習(xí)班的確會對學(xué)生的成績產(chǎn)生了幫助。但是在挑選學(xué)讀習(xí)班上要仔細(xì)選擇，選擇適合自己的學(xué)習(xí)班做到事半功倍的效果。但是要堅持適度的原則，物極必反。要堅持勞逸結(jié)合。暑假是個大課堂。學(xué)子要學(xué)會合理的安排假期度過一個健康快樂的暑期。

有關(guān)社會調(diào)查報告9

　　青島萊蕪一路小學(xué)

　　本學(xué)期，圍繞 “探索、發(fā)現(xiàn)、成長”這一主題，青島萊蕪一路小學(xué)組織全體學(xué)生開展了“我們在成長”現(xiàn)代公民實踐教育活動，引導(dǎo)學(xué)生走向社會、參與實踐，關(guān)心、探討、研究我們所共同關(guān)注的城市建設(shè)發(fā)展問題，社會實踐調(diào)查報告范例。同學(xué)們主動融入鮮活的生活，主動尋找和發(fā)現(xiàn)生活中的社會現(xiàn)象、現(xiàn)實問題，并努力尋找解決問題的辦法，發(fā)展了自我解決實際問題的社會應(yīng)用能力，有效地傳播了“和諧城市、和諧生活”的科學(xué)理念。

　　一、課題研究成員：

　　徐知涵、紀(jì)昕怡、王博聞、袁政道

　　二、課題研究過程：

　　改革開放以來，中國經(jīng)濟(jì)迅速、蓬勃發(fā)展，人們生活水平不斷提高，新興的服務(wù)性行業(yè)早已成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要組成部分。20世紀(jì)80年代，校園周邊小賣部應(yīng)運而生，如雨后春筍般涌現(xiàn)出來，為師生的學(xué)習(xí)生活提供了諸多便利。然而近年來，這些小賣部出現(xiàn)了不少問題：市民向政府投訴校園周邊小賣部的現(xiàn)象時有發(fā)生，報紙、電視等傳媒中關(guān)于這些小賣部“三無”食品充斥柜臺、食品儲藏保管不嚴(yán)、學(xué)生食品中毒等事件的新聞報導(dǎo)也屢見不鮮……甚至淄博教育局還特意針對這些問題，開展了全市中小學(xué)校園小賣部檢查、清理、整頓工作，調(diào)查報告《社會實踐調(diào)查報告范例》�？梢�，校園周邊小賣部的現(xiàn)狀不容樂觀，已成為危害師生身心健康的隱形“殺手”，已成為學(xué)校教育管理難度大的重要因素之一，已成為關(guān)乎城市建設(shè)與發(fā)展亟需解決的問題。隱形“殺手”何時休？對其整改已成為當(dāng)務(wù)之急。為此，我們四、五年級級部的同學(xué)開展了“校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問題”的調(diào)查研究，旨在用我們的實際行動，讓越來越多的人關(guān)注這一問題，促使這些小賣部規(guī)范經(jīng)營，凈化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，從而促進(jìn)我們的健康成長。

　�。ㄒ唬┰L問調(diào)查

　　為了讓“校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問題”的調(diào)查研究更有針對性，我們首先隨機(jī)采訪了三至六年級的部分同學(xué)，了解他們的消費取向，了解他們對食品安全的重視程度，了解他們對這些小賣部的看法。通過初步訪問調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)：第一，同學(xué)們到校園周邊小賣部買東西不是個別現(xiàn)象；其次，購買“三無”產(chǎn)品的同學(xué)不在少數(shù)；第三，大部分同學(xué)對小賣部的產(chǎn)品安全認(rèn)識程度不深；第四，小賣部對同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生了不同程度的影響。這些都為我們問卷調(diào)查的調(diào)查方向提供了依據(jù)。

　　（二）問卷調(diào)查

　　掌握了訪問調(diào)查的第一手資料，我們選取了最有價值的'9個問題，主要從小賣部的產(chǎn)品安全和對學(xué)習(xí)生活的影響這兩個角度，面向四、五兩個年級的同學(xué)開展了問卷調(diào)查。調(diào)查問卷如下：

　　校園周邊小賣部現(xiàn)存隱患問題調(diào)查問卷

　　校園周邊林林總總的小賣部給同學(xué)們帶來便利的同時，也存在著諸多不利于同學(xué)們身心發(fā)展的問題。如何確保小賣部的產(chǎn)品安全？怎樣才能不讓小賣部的諸種游戲影響我們的學(xué)習(xí)生活……為解決這些問題，學(xué)校專門開展此次調(diào)查活動。同學(xué)們，快快拿起你手中的筆，如實、認(rèn)真地填寫吧！

　　1、你是否經(jīng)常到校園周邊的小賣部購買東西？( )

　　a、經(jīng)常去 b、有時去 c、從來不去

　　2、到學(xué)校馬路對面的小賣部購買東西時，你采取哪種方式過馬路？（ ）

　　a、直接過去 b、過天橋 c、繞道

有關(guān)社會調(diào)查報告10

　　一、實踐背景

　　作為大二的學(xué)生，我們的社會實踐也不能停留在大一時期的那種漫無目的的迷茫狀態(tài)，社會實踐應(yīng)結(jié)合我們市場營銷專業(yè)的實際情況，能真正從中受益匪淺，而不是為了實踐而實踐。我覺得我們在進(jìn)行社會實踐之前應(yīng)該有一個明確的目標(biāo)，為自己制定一個切實可行的計劃。應(yīng)注重實踐的過程，從過程中鍛煉自己、提高自己。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗一下工作，這學(xué)期的假期我根據(jù)時間及自己的實際情況繼續(xù)在假期期間找了一份工作，進(jìn)行實踐鍛煉。

　　二、實踐目的及意義

　　本次實踐的目的一方面在于鍛煉自己專業(yè)知識的實踐方面的能力，通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的銜接，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，希望能幫助自己以后更加順利地融入到社會，投入到自己的工作中。另一方面我希望通過社會實踐，來賺取相應(yīng)的報酬來減輕家中的負(fù)擔(dān)；而且從這次的社會實踐中我也更加了解了超市，還學(xué)到了很多課本之外的很多東西，真的令我受益匪淺。

　　一般來說，大學(xué)的生活環(huán)境和社會的'工作環(huán)境還是存在著很大的差距，學(xué)校主要專注于培養(yǎng)大學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加實踐，通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般

　　公司職員的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)作能力和分析解決實際問題的工作能力。

　　實踐在幫助高校畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實實踐，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備，從而縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

　　三、實踐內(nèi)容

　　實踐的內(nèi)容主要是在超市銷售各類奶制品，學(xué)習(xí)超市的經(jīng)營文化、銷售技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識。憑著對該超市營業(yè)額和產(chǎn)品的了解和與其它超市的對比，突出該超市產(chǎn)品的優(yōu)點和超市的良好信譽，積極開拓消費源，向顧客推銷各種優(yōu)質(zhì)奶制品，完成超市分配的任務(wù)。

　　四、實踐經(jīng)歷

　　今年寒假從學(xué)校回來后,我就不停的在縣城附近的各條商業(yè)街上找兼職。想在寒假這一個多月里鍛煉一下自己，同時也能多增長些社會實踐經(jīng)驗。因為之前初中畢業(yè)和高中畢業(yè)后我都有在飯店和汽車專賣店里打工過，有一定的經(jīng)驗教訓(xùn)，尤其是大一暑假的時候在西安市新城區(qū)的彩藝廣告公司打工，在那里確實讓我學(xué)到了好多的東西，更加懂得了在工作上的堅持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)。但由于回來時已經(jīng)快到年末，寒假工已經(jīng)不好找了，而且不管是餐飲、服裝、休閑娛樂和工廠企業(yè)等都不招聘在校大學(xué)生做兼職。理由如下：第一是沒實際工作經(jīng)驗;第二是工作時間不長,學(xué)生在開學(xué)上學(xué)后留下空缺的崗位使公司又要重新招聘,浪費人力物力財力，所以在寒假回來后的前兩個星期我去應(yīng)聘都是四處碰壁。家人見我尋路無門又多次失敗,建議我回家待著。當(dāng)時我一笑了之，因為這次我社會實踐的目標(biāo)就是市場營銷，這是我所學(xué)的專業(yè)，這個職業(yè)不僅能提高我的團(tuán)隊合作能力、溝通能力、語言表達(dá)能力等,更能夠讓我在與人交流溝通中學(xué)會如何與人打交道,而且還可以從中學(xué)到一些產(chǎn)品知識,讓自己的文化修養(yǎng)、知識素養(yǎng)、社會涵養(yǎng)深入到生活中的實際里。使自己在面對大眾、面對社會的時候能有膽識并能充分展示自己的能力。

　　由于我的堅持不懈,我很幸運的被慶城縣百佳超市招聘為促銷人員。我的職業(yè)范圍就是為客戶導(dǎo)購奶制品;我導(dǎo)購的產(chǎn)品包括伊利、蒙牛、銀橋、牛奶夢工廠、

　　光明等十幾個比較知名的品牌。我的職業(yè)責(zé)任就是誠信的為客戶本人及其家人介紹適合他們的奶飲,時刻做到微笑服務(wù),把最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)獻(xiàn)給每一位客戶。

　　每天我們早上8:30就必須到超市門前集合做早操，然后練站姿,保持微笑,然后相互整理著裝,這大概要花費10到20分鐘。而且我們還要在9：00以前清點好自己的產(chǎn)品區(qū)，晚上9：00下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓，有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。雖然這道工序是重復(fù)昨天晚上下班前的工作。但是這就是企業(yè)管理的一道必要程序——萬無一失的工作守則。它體現(xiàn)了精益求精,追求完美的工作態(tài)度。一個企業(yè)要想取得好的業(yè)績，就要保證有好的服務(wù)。

　　在超市奶制品區(qū)里加上我一共有6個人。我與另一位男同事是導(dǎo)購員,其余4人,兩個負(fù)責(zé)清點銷售區(qū)與倉庫里的牛奶,另外兩個負(fù)責(zé)搬運。我們6個人其實沒有明確的職責(zé)界限,都是互相幫助。我覺得寒假里不到一個月的工作雖然挺辛苦的,但卻很充實。而且,我明顯調(diào)查出眾多奶制品中伊利,蒙牛的價格差最大,完全包含了高中低檔的消費者,但同一級別的價格相較于其他產(chǎn)品略高一點,也就在0.5到1.0元之間。市場上大眾喜歡的品牌是伊利、蒙牛;小孩最喜歡的是旺旺、伊利、蒙牛;老年人也有買牛奶的,一部分是買給自己的，一部分是買來給小孩。但從整個超市營業(yè)額各個物品區(qū)銷售所占比例來看,奶制品銷售占前3名,據(jù)我們主管說這屬于正常情況�？吹贸鋈藗兊纳�活水平和重視健康程度有明顯提高。據(jù)我了解,一般包裝是寫有飲料兩字的營養(yǎng)價值十分低,只有像特侖蘇牛奶那樣,或者產(chǎn)品介紹上寫明所含營養(yǎng)成分及其比例多少的牛奶作為早晚餐食用的營養(yǎng)高一些,對人的身體更好些。

　　在接下來的日子里，根據(jù)現(xiàn)代市場營銷學(xué)的理論知識所得，我已經(jīng)了解了各個產(chǎn)品市場占有率、產(chǎn)品的功能特性以及消費者心理需求。我努力地尋找自己的不足，我也慢慢地開始敢于向顧客推薦適合他們的奶制品，我用我熱情和耐心的服務(wù)態(tài)度感動著他們，于是我的銷量慢慢的升高了；我不僅知道該如何去服務(wù)，更加努力地運用我們課本上的理論知識，比如，現(xiàn)代市場營銷學(xué)的促銷行為，這樣一來，我的銷售成績越來越好，也得到了超市主管的和表揚肯定。

　　五、實踐體會

　　第一、服務(wù)是關(guān)鍵

　　做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利

　　潤就必須提高銷售量。這就要求我們要想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。提高超市服務(wù)水平。超市服務(wù)員的服務(wù)態(tài)度直接影響到顧客購物心情。顧客是來買東西的，不能讓他來受氣，要做到微笑服務(wù)、賓至如歸。如果對顧客耐心、關(guān)心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產(chǎn)生廣告效應(yīng)，為你們的服務(wù)宣傳，會有更多的人光臨。

　　第二、誠信是根本

　　不管我們做人還是做事，誠信是我們是根本，是我們成功的根基。所以說提高超市的誠信度是很重要的。俗話說“誠招天下客，譽從信中來。經(jīng)商信為本，買賣禮在先。”優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品加上優(yōu)質(zhì)的服務(wù)才能誕生優(yōu)質(zhì)的超市。經(jīng)濟(jì)效益固然是根本，但是社會效益也是超市發(fā)展的助推器。要兼收兩個效益，需要經(jīng)營者與職工共同努力的。作為經(jīng)營管理著要招具有較高素質(zhì)的職工，但招高學(xué)歷的還不太現(xiàn)實，但最起碼要有較好的職業(yè)道德。有了誠信的員工，就會有誠信的企業(yè)，生意也會越做越紅火。

　　第三、提高經(jīng)營管理水平

　　經(jīng)營管理者是一個企業(yè)的領(lǐng)頭人，對企業(yè)起決定性作用。就像一個形象的比喻說的——由一只老虎率領(lǐng)的山羊部隊，能夠戰(zhàn)勝一只山羊率領(lǐng)的老虎部隊，足見領(lǐng)導(dǎo)者的重要角色。提高老板的素質(zhì)是提高他本人管理水平的重要途徑，而素質(zhì)包括思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)等。只有領(lǐng)頭人素質(zhì)高，才能樹立起良好的信譽素質(zhì)和企業(yè)形象，有利于超市的生存發(fā)展。

　　六、總結(jié)銷售技巧：

　　第一點：真誠

　　你的真誠會直接打動顧客。真誠待人不僅能從心靈上獲取對方的信任，更是讓顧客發(fā)自內(nèi)心的感受到我們對他的重視。凡是要用發(fā)展的眼光看問題，金碑銀碑，不如消費者的口碑，顧客對我們的許可,那才稱得上是一筆巨大的無以比擬的巨大的精神財富。

　　第二點：溝通

　　溝通可以使很多事情變得順利;溝通可以使關(guān)系更加和諧,因此,我們便要主動的與顧客之間構(gòu)造出一座溝通的橋梁,讓我們能夠更加清晰的知道,顧客到底需要什么,又或者在言語中,我們可以推論出什么衣服才更加適合他,讓他們能夠買

有關(guān)社會調(diào)查報告11

　　本次20xx年暑期社會調(diào)查主要調(diào)查方向為國家道路基礎(chǔ)建設(shè)，通過組建團(tuán)隊，對交通道路網(wǎng)進(jìn)行實地調(diào)查，研究天津地區(qū)道路基礎(chǔ)建設(shè)情況，通過縱向?qū)Ρ确治觯�探究道路發(fā)展與地區(qū)經(jīng)濟(jì)變遷的密切關(guān)系，在現(xiàn)有道路基礎(chǔ)建設(shè)上，對代表性路段（生態(tài)融合路段，科技創(chuàng)新路段，智能交通路段）進(jìn)行拍照與錄像記錄，以便于后期的分析報告書寫和視頻合集制作。在所在地區(qū)道路、交通狀況的調(diào)研時，可適當(dāng)通過發(fā)放問卷調(diào)查或采訪考察的方式，向當(dāng)?shù)鼐用瘾@取當(dāng)?shù)氐缆方煌�狀況的感受以及對于道路交通狀況的發(fā)展期望。

　　天津市S106津岐線始建于民國時期，至今已有百余年歷史，津岐線全長50.9千米，起于天津市津南區(qū)（咸水沽）的津沽大街，途徑津南區(qū)的北閘口鎮(zhèn)、小站鎮(zhèn)，濱海新區(qū)的大港城區(qū)、大港油田，止于河北省黃驊市歧口村，是貫穿大港區(qū)域南北的主干道路，作為一條省級道路，每天來往的車輛超過8000輛。

　　通過本次在天津市S106省道“津岐線”的實地調(diào)研，采訪，以及對有關(guān)材料的收集，我們發(fā)現(xiàn)S106省道“津岐線”存在以下問題。

　　1、道路容量與實際車流量嚴(yán)重不符。

　　車輛擁堵現(xiàn)象頻發(fā)于S106省道上，這讓我們深深地感受到拓寬這條道路的必要性，大量的車輛積壓導(dǎo)致過多地車輛繞道海景大道行駛，導(dǎo)致海景大道車流量激增，一來影響S11海濱高速的'車輛前往大港油田區(qū)域，二來大幅加重了海景大道的車流量壓力，由于海景大道發(fā)展尚不成熟，缺少道路測試和視頻監(jiān)控，部分車輛在海景大道上肆意超速，導(dǎo)致近幾年海景大道事故頻發(fā)。

　　建議解決方案：拓寬道路，或者制定合理的車輛分流政策。為部分重型機(jī)械和大型運油貨車分配專屬的危險化學(xué)品專用車道。

　　2、道路養(yǎng)護(hù)情況不良。

　　由于缺少必要的道路養(yǎng)護(hù)，以及大型車輛的對道路的高強度損壞，使得S106津岐線處于道路嚴(yán)重受損的情況，道路開裂，道路滲水，瀝青層膨脹，這進(jìn)一步的影響了道路平緩程度，部分道路由于受損嚴(yán)重，道路傾斜度過小，已經(jīng)失去了原本設(shè)計的排水作用，一來導(dǎo)致道路積水，極易發(fā)生交通事故。二來，持續(xù)的雨水積存進(jìn)一步侵蝕建議解決方案：政府加強對道路的養(yǎng)護(hù)措施，必要時可加以重新修筑，同時加強對車輛的管控，及時篩選掉對道路破壞嚴(yán)重的部分非法車輛。

　　3、道路存在可發(fā)展空間。

　　由于南港工業(yè)區(qū)的興起，部分重工業(yè)和輕工業(yè)向大港油田地區(qū)遷移，形成了南港工業(yè)區(qū)，該工業(yè)區(qū)將為天津市產(chǎn)生新的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)，但由于道路基礎(chǔ)建設(shè)情況不佳，導(dǎo)致南港工業(yè)區(qū)發(fā)展緩慢。

有關(guān)社會調(diào)查報告12

　　小隊簡介

　　在此次社會實踐活動中，本小隊注意文明禮儀，組織策劃有序，鍛煉了個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，宣傳了新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就。

　　調(diào)查目的、背景

　　以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感。

　　問卷樣本

　　“頌國慶60周年，展時代新風(fēng)尚”調(diào)查問卷

　　1、制定第一個五年計劃的依據(jù)是(c)

　　a《共同綱領(lǐng)》

　　b國民經(jīng)濟(jì)已恢復(fù)

　　c過渡時期總路線

　　d《中華人民共和國憲法》

　　2、下列表述符合我國第一個五年計劃基本精神的是(a)

　　a優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)，奠定工業(yè)化的基礎(chǔ)

　　b把與國計民生密切相關(guān)的輕工業(yè)放在首位

　　c重點抓好農(nóng)業(yè)，迅速提高人民的生活水平

　　d以工商業(yè)為主，加快手工業(yè)的合作化

　　3、社會主義制度在我國建立的標(biāo)志是(d)

　　a新中國的成立

　　b國民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展

　　c過渡時期總路線的制訂

　　d社會主義改造的基本完成

　　4、XX是我國第一部社會主義類型的憲法頒布__周年(d)

　　a、49b、50c、51d、52

　　在您知道的改革開放30年來所取得的偉大成就的方框前打鉤

　　□1、三峽工程

　　□2、青藏鐵路

　　□3、經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了持續(xù)快速增長，綜合國力進(jìn)一步提高。

　　□4、初步建立了一個適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)體制

　　□5、火車第六次提速

　　□6、奧運場館建設(shè)

　　數(shù)據(jù)分析

　　此次共調(diào)查10人

　　選擇題答對人數(shù)數(shù)據(jù)圖表

　　對知道改革開放30年來所取得的偉大成就的人數(shù)數(shù)據(jù)

　　調(diào)查報告

　　為了可以鍛煉個人的組織策劃、與人交往等方面的能力，了解并宣傳新中國成立60周年來的發(fā)展歷程，改革開放30周年以來所取得的偉大成就，弘揚和培育自己的民族精神和愛國情感，我選擇了“‘頌國慶60周年，展時代新風(fēng)尚’社會實踐活動”。經(jīng)過這次活動，我不僅鍛煉了自己，知道了有多少人關(guān)心國家大事，同時，在制作調(diào)查問卷時，我自己也知道了許多新知識。經(jīng)過這次活動，我了解了許多國家大事，看到了國家的`快速發(fā)展，同時，我也看到了在雪災(zāi)、地震時全國的團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，使我更為自己的祖國而感到自豪。

　　在這次活動中我學(xué)到了很多。我記得有這樣一句話：“不要問國家為你做了什么，要問你為國家做了什么。”所以，盡管我們的國家發(fā)展這么快，國民生活越來越好，我們還是要努力為國家貢獻(xiàn)自己力所能及的一份力量，為建設(shè)和諧社會出自己的一份力。

　　被調(diào)查者正在認(rèn)真填寫問卷

　　小結(jié)

　　經(jīng)過這次活動，我發(fā)現(xiàn)大家對于新中國成立60周年來的發(fā)展歷程不是特別了解，我們應(yīng)該多了解國家大事，體諒國家領(lǐng)導(dǎo)工作的辛苦，這樣可以培養(yǎng)我們的民族精神和愛國情感�？闯删�，想變化，經(jīng)過這次社會實踐調(diào)查，使得我們更有信心高舉中國特色社會主義偉大旗幟，更有信心走中國特色社會主義道路，更有信心履行好新世紀(jì)新階段我們的使命。

有關(guān)社會調(diào)查報告13

　　在放寒假期間我參加了xx鄉(xiāng)xx村的幾項調(diào)查活動，在調(diào)查期間讓我真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，在實踐期間我主要做了以下的工作。

　　我們調(diào)查了xx村受教育狀況村民中有30%受過初等教育、1%受到過高等教育�，F(xiàn)在村里只有13個高中生。如今兒童的上學(xué)年齡限制到6歲，但有50%的孩子八歲才開始上學(xué)。

　　我們還調(diào)查了農(nóng)民的生活狀況，據(jù)調(diào)查村民的糧食、蔬菜，肉制品都自給，只買一些油鹽、因此大部分家庭每月生活費在100元以下。

　　經(jīng)過這一段時間與鄉(xiāng)親們的接觸，我深深地感到：農(nóng)村對教育的重視程度比起城市有過之而無不及，甚至越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越強烈。教育滯后的根源不在于觀念的落后而在于經(jīng)濟(jì)的落后。

　　在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭的三分之二家庭收入用于孩子的教育，絕大部分的家長非常希望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語，搞調(diào)查時，當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)情況時，他們總說：我的孩子能像你們一樣就好了。其實我們這么辛苦，啥也不圖，就希望他們多學(xué)點東西，找一條好的出路。還記得有個老漢對我們說：俺孩子能上到哪，我供到哪，就算砸鍋賣鐵也得上。由此，我們轉(zhuǎn)過頭來想一想，一個地區(qū)是否重視教育能單憑入學(xué)率或人口文化水平來衡量嗎？答案是否定的。對于農(nóng)村來說，判斷人們重視教育程度的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是他們用于教育的開支所占家庭收入的比重。雖然農(nóng)村地區(qū)經(jīng)濟(jì)落后，但也正因為落后，他們比城里人更渴望受到教育、更渴望個個都能考上大學(xué)！當(dāng)你看到周家村的鄉(xiāng)親省吃儉用供孩子們上學(xué)的時候；當(dāng)你聽到老漢說砸鍋賣鐵也得上的時候，你還會說他們不重視教育、還在扳著指頭數(shù)有幾個失學(xué)兒童嗎？！那么，盲目地給老少邊窮地區(qū)扣上不重視教育、教育意識薄之類的帽子是不是過于武斷、是否含有某些歧視成份呢？不是因為我是一個農(nóng)村的學(xué)生我才說這樣的話，而這是我們調(diào)查的真實情況，而且在這一方面我以過親身的體驗。

　　從開始調(diào)查到調(diào)查結(jié)束，我的心情經(jīng)歷過一次次的萬千感慨、一遍遍的心潮澎湃。在與鄉(xiāng)親們從接觸到磨合再到打成一片，鄉(xiāng)親們對我們關(guān)懷備至，待我們?nèi)缬H生兒女，我們體會到鄉(xiāng)親們淳樸的情懷，也感受到了農(nóng)村對知識的渴求，對富裕的渴望。面對這份深重的情誼，我們都想盡自己的最大努力為xx村的父老鄉(xiāng)親們做出貢獻(xiàn)。但是對于有一些想法我只是想得到卻無能為力幫助他們，然而現(xiàn)今我們只能在宣傳xx村成功的經(jīng)驗的同時，提一些不夠成熟的建議。

　　以前該村是連鄉(xiāng)村公路都沒有通，目前，村民們的收入主要是靠養(yǎng)豬和種土豆，公路以到了村公所，這樣就為他們提供了更多的賺錢機(jī)會，比如，他們可以種很多的土豆，還可以養(yǎng)豬，養(yǎng)牛銷售出去。當(dāng)然，這取得的一切成績離不開村領(lǐng)導(dǎo)付出的巨大努力和廣大村民的辛勤勞動。

　　通過幾天的實踐，我們發(fā)現(xiàn)該地農(nóng)民的經(jīng)商意識非常薄弱，或許是受傳統(tǒng)觀念影響太深，其時，逐步使他們轉(zhuǎn)變觀念對經(jīng)濟(jì)發(fā)展是有重要意義的。

　　在我們調(diào)查完了以上的項目后我還又參加了xx村的雪災(zāi)調(diào)查，自20xx年1月中旬以來，持續(xù)肆虐的強降雪使我們村遭受了史無前例的冰雪災(zāi)害，在我和村委會的參觀過程中他們主要是調(diào)查了，雪災(zāi)對越冬作物的影響，我村小麥已陸續(xù)停止生長，進(jìn)入越冬期。今年大雪暴雪天氣過程對我村的小麥的降雪量和低溫程度基本正常。，降雪過程對我村冬小麥生產(chǎn)利大于弊。有利因素為，首先，處于越冬期的冬小麥且有積雪覆蓋，減輕了凍害發(fā)生；其次，氣溫降低減緩小麥旺長的`勢頭，有利于改善群體結(jié)構(gòu)，低溫過程凍死一些晚弱苗，群體結(jié)構(gòu)更趨合理；第三，低溫大雪降低越冬的蟲口密度，抑制病害蔓延，對減輕來年病蟲害有利。竹子：目前，這次大雪、暴雪天氣主要對我竹子造成了不利影響，在我村偏高一點的社所有的竹子都壓段了，還有在我村威林寨的一片松樹林全被壓段，主要危害首先是降雪持續(xù)時間長，雪量過大，竹子和松樹較高和葉子很多而且脆弱的植株體經(jīng)不起重壓造成莖桿折斷等機(jī)械損傷；二，由于氣溫較低，樹木上的冰掛易造成其枝條壓裂、壓斷和壓倒。在個別的社家禽大棚也有倒塌現(xiàn)象。還有一些是連住房都被雪給壓塌了。

　　對養(yǎng)殖業(yè)的影響：寒冷天氣使牲畜大量失熱，增重速度下降，幼畜、病弱畜、家禽往往經(jīng)不起寒流降溫而造成死亡。羊場場房、圈舍倒塌。在二月一日的一天我和xx鄉(xiāng)的幾個領(lǐng)導(dǎo)及xx村委會到xx村西洋平社去參觀那里的受災(zāi)情況，那里的村民說他們家的母豬生下了十四只小豬由于天氣的寒冷被凍死了十二只，只活了兩只，按今年的物價他們家就損失了7000元左右。還有的是剛生下的小羊羔以被凍死，這西損失都很大。通過村委會調(diào)查后xx村委員會發(fā)動所有的農(nóng)民及時清除各類林木，特別是常綠樹木、經(jīng)濟(jì)果木林、苗木枝梢的積雪、冰掛，防止壓折造成損失。及時處理斷裂枝干，對完全折斷的枝干應(yīng)及早鋸斷削平傷口，涂以保護(hù)劑，以防腐爛；對已撕裂未斷的枝干，不宜輕易鋸掉，宜先用繩索吊起或支撐起，恢復(fù)原狀，受傷處涂以保護(hù)劑并綁牢，促其愈合恢復(fù)生長。同時要及時施肥、恢復(fù)樹勢；樹體傷口多易引起病蟲害，應(yīng)加強病蟲害的防治。林地、果園地的田間積水也要盡快排除，防止?jié)碀n和凍害。在這一次受災(zāi)拯救過程中xx村會的書記他是我們?nèi)�村的榜樣，他和村民們吃住在一起，奮戰(zhàn)在一起。在抗災(zāi)一線，他廢寢忘食，身先士卒，帶頭苦干；在辦公室，他通宵達(dá)旦，運籌帷幄，不知疲倦，在他的身上體現(xiàn)了一名領(lǐng)導(dǎo)干部敢于戰(zhàn)天斗地的勇氣與魄力，他忘我工作的精神深深感染和鼓舞了農(nóng)民的斗志，在他的帶領(lǐng)和指揮下，參與抗災(zāi)的廣大農(nóng)民群團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，取得了一場又一場攻堅戰(zhàn)的勝利。他不僅是我的偶像而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣。我們通過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認(rèn)識社會，認(rèn)識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加這次社會實踐的目的之一。

有關(guān)社會調(diào)查報告14

　　一、調(diào)查目的

　　隨著社會的發(fā)展，各種媒體應(yīng)運而生.影視、廣告、出版物接踵而來，商品包裝，廣告招牌變著花樣地吸引顧客??這是時代的產(chǎn)物，代表著社會的進(jìn)步。但隨之而來的出現(xiàn)了許多不規(guī)范字，給識字尚少的小學(xué)生造成錯覺，為他們以后的識字設(shè)置了障礙，也為人們辦事帶來許多不便。另外，在新課程改革中，確實培養(yǎng)了一大批有特長，有創(chuàng)新能力的人才，但是，不免顧此失彼，老師們相對地淡化了識字，寫字。加上考試科目，項目增多，學(xué)生任務(wù)重，頭緒多，書寫質(zhì)量自然不高，不規(guī)范字越來越多，從學(xué)生的作文，日記等作業(yè)中明顯地反映出來�；�于以上這些狀況，我們班成立了“啄木鳥”行動小組，為“規(guī)范社會用字，共創(chuàng)文化濰坊”貢獻(xiàn)自己的熱情。

　　二、實踐活動目標(biāo)

　　1．通過調(diào)查活動，使學(xué)生正確使用規(guī)范字，認(rèn)識規(guī)范用字的重要性.。

　　2．通過調(diào)查研究，了解社會用字狀況，加強規(guī)范用字的思想意識 。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生收集，處理、運用信息的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神.。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和使命感，為規(guī)范社會用字作出貢獻(xiàn)。

　　三、調(diào)查活動內(nèi)容

　　引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會用字環(huán)境，實地考察出版物，影視屏幕，公共場所的設(shè)施及招牌、廣告、商品包裝說明，企事業(yè)單位、公共服務(wù)行業(yè)中的用字規(guī)范狀況。探究社會上的錯字、別字、使用簡化字、繁體字等不規(guī)范字的比率，對不規(guī)范的用字現(xiàn)象提出善意的批評，建議使用規(guī)范漢字。

　　四、活動過程

　　1．調(diào)查人員：青州市東夏初級中學(xué)“啄木鳥”行動小組成員

　　2．調(diào)查時間：20xx年4月9日——4月22日

　　中國是舉世聞名的文明古國，具有五千多年歷史的禮儀之邦，特別是中國文字。中國文字歷史悠久，源遠(yuǎn)流長，是我國古代勞動人民勤勞與智慧的結(jié)晶，是中華民族文化的精華。但是，現(xiàn)代的人們對中國文字傳統(tǒng)的寫法有所改造，那些現(xiàn)代的字使現(xiàn)今這個社會出現(xiàn)了許多的錯別字。

　　在現(xiàn)代的這個社會里，有很多人都是為了一時的方便，而把很多的字簡寫；或是不會寫的就把另一個同音的字代替原本的字，這樣就可能使原來的句子意思改變了。我們在調(diào)查的過程中發(fā)現(xiàn)大量的漢字書寫不規(guī)范的情況。

　　一、大量使用繁體字

　　在此次搜尋不規(guī)范用字中，繁體字是發(fā)現(xiàn)最多的一類。有多處因使用繁體字而出現(xiàn)不規(guī)范的情況。出現(xiàn)多處不規(guī)范書寫漢字的現(xiàn)象。

　　二、部分手寫招牌、標(biāo)語使用錯字、簡化字甚至別字

　　由于現(xiàn)在大多廣告處牌都是通過電腦制作而成，而電腦根本就打不出錯字、簡化字，所以在多個廣告牌中，未發(fā)現(xiàn)錯字、別字情況，只找到了五處使用繁體字的情況，但一些手寫的廣告和標(biāo)語中，錯字、簡化字還是不少。如將“樂隊”、“花圈”中的“隊”、“花”寫成錯字，將“停車住宿”的“�！�，“餐廳”的'“餐”寫成簡化字。這么一改變，讓人看了很不舒服，特別扭。如果這些錯字、簡字繼續(xù)下去，那么以后的文字會變成什么樣呢？

　　三、隨意變形文字

　　除了以上所舉的不規(guī)范文字，一些店鋪業(yè)主為了達(dá)到吸引顧客眼球的目的，對文字進(jìn)行隨意變形，或中英文并用。如將“歡迎光臨”變?yōu)樽约簞?chuàng)造的異體字，千奇百怪。

　　四、語法錯誤

　　雖然不屬于不規(guī)范文字，但讓人感覺更加別扭。如“星期八服飾”，讓人丈二和尚——摸不著頭腦。

　　從調(diào)查情況可以看出：公共場所不規(guī)范用字的現(xiàn)象還較嚴(yán)重，而這又恰恰是人群密集的地方，會給人們帶來不便。因此，我們覺得政府應(yīng)該重視，以行政命令來規(guī)范公共場所的用字。

　　通過調(diào)查活動，同學(xué)們收獲頗多：

　　1、學(xué)生參與活動的積極性提高了，感受到了實踐活動的重要意義。

　　2、經(jīng)過調(diào)查研究，學(xué)生規(guī)范用字的思想意識加強了，認(rèn)識到了使用不規(guī)范字的危害和不便，決心從我做起，正確使用規(guī)范字，并做好宣傳教育工作，為規(guī)范社會用字盡自己的微薄之力。

　　20xx年4月

有關(guān)社會調(diào)查報告15

　　調(diào)查提綱

　　調(diào)查目的：

　　促進(jìn)XX鎮(zhèn)政府政治體制改革和經(jīng)濟(jì)體制的改革,提高辦事

　　效率、提升政府形象。

　　調(diào)查對象：

　　XX鎮(zhèn)政府

　　調(diào)查內(nèi)容：

　　1.XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)的基本情況

　　2.XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)的成功經(jīng)驗

　　3.XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)存在的問題

　　4.完善XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)的對策

　　調(diào)查方式：

　　查閱資料、座談、個別訪談

　　調(diào)查時間：

　　6月15日至8月25日

　　調(diào)查過程記錄：

　　第一階段：查閱、搜集相關(guān)的信息材料

　　第二階段：對XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)進(jìn)行深入了解

　　第三階段：整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析，完成報告

　　關(guān)于XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)情況的調(diào)查報告

　　為了深入了解XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)的相關(guān)情況，筆者于6月15日至8月25日對XX鎮(zhèn)的電子政務(wù)建設(shè)進(jìn)行了深入的調(diào)查。在這次調(diào)查中主要采用了“多看、多聽、多問、多查以及多想”的方式，在此次調(diào)查過程中，得到了該鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持并取得了良好的實踐效果，筆者在此表示衷心感謝！

　　一、XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)的基本情況

　　所謂“電子政務(wù)”(e—governance),是指政府機(jī)構(gòu)在管理和服務(wù)職能中運用現(xiàn)代電子信息技術(shù),建成精簡、高效、廉潔、公正和透明的政府運作模式。隨著以微電子技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為代表的信息時代的到來,政府的工作手段和工作方式必須進(jìn)行改革。經(jīng)過多年的發(fā)展, XX鎮(zhèn)政府上網(wǎng)工程已經(jīng)取得了一定的成效。

　�。ㄒ唬�XX鎮(zhèn)政府規(guī)劃的～信息化建設(shè)重點項目中，投資規(guī)模在100萬以下的項目占33%；投資預(yù)算在100萬～1000萬之間的項目占40%；投資規(guī)模在1000萬以上的項目占27%，其中6%的信息化建設(shè)項目投資規(guī)模在5000萬以上。

　　（二）電子政務(wù)業(yè)務(wù)系統(tǒng)中，投資規(guī)模在100萬以下的項目占21%;投資預(yù)算在100萬～1000萬之間的項目占43%；投資規(guī)模在1000萬以上的項目占36%，其中11%的(來自:. )項目投資規(guī)模在5000萬以上，內(nèi)網(wǎng)建設(shè)項目中，投資規(guī)模在100萬以下的項目占20%。

　　（三）投資規(guī)模在100萬～1000萬之間的項目占46%；投資規(guī)模在1000萬以上的項目占34%，其中3%的項目投資規(guī)模在5000萬以上；

　　OA項目的投資規(guī)模多在500萬以下，500萬以上的項目比例僅為11%，其中投資規(guī)模在100萬以下的項目占61%;投資規(guī)模在100萬～1000萬之間的項目占30%；而投資規(guī)模在1000萬以上的項目占9%

　　二、XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)的成功經(jīng)驗

　　（一）著力加強政務(wù)信息網(wǎng)建設(shè)

　　XX鎮(zhèn)政府于1月共投資約220萬元完成該鎮(zhèn)政務(wù)信息網(wǎng)建設(shè)并投入使用，比其他設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)提前了近一年，受到上級部門的`表彰。在網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用方面，在全省率先啟用全省視頻會議系統(tǒng)漳州子系統(tǒng)，率先利用政務(wù)網(wǎng)線路進(jìn)行信息交換，率先建立并使用市級電子郵件系統(tǒng)。

　�。ǘ�）著力加強政府公眾信息網(wǎng)建設(shè)

　　XX鎮(zhèn)政府公眾信息網(wǎng)于國慶開通。此信息網(wǎng)在在線應(yīng)用和在線服務(wù)方面下大力氣，開發(fā)了各種便民服務(wù)和應(yīng)用系統(tǒng)，比如，重點項目在線管理系統(tǒng)、政府采購，辦事指南、話費查詢、交通違規(guī)查詢、停電公告、辦事表格下載等各種服務(wù)。

　　（三）著力加強政府內(nèi)外信息網(wǎng)建設(shè)

　　在內(nèi)網(wǎng)建設(shè)中，XX鎮(zhèn)率先于去年6月中旬基本建設(shè)完成并組織了驗收，在同行啟動建設(shè)的其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)中首先完成任務(wù)。今年1月11日省數(shù)字辦公室對全省范圍內(nèi)進(jìn)行評比，在200多個單位中評出32個單位，XX鎮(zhèn)政務(wù)信息(內(nèi)網(wǎng))名列其中。

　　同時，外網(wǎng)建設(shè)也取得顯著成效。在去年9月中國鄉(xiāng)鎮(zhèn)電子政務(wù)發(fā)展研究課題組考察評價中，XX鎮(zhèn)信息網(wǎng)在中國眾多政府門戶排行榜中名列第25位。

　　三、XX鎮(zhèn)電子政務(wù)建設(shè)存在的問題

　　（一）電子政務(wù)的規(guī)劃和標(biāo)準(zhǔn)缺乏統(tǒng)一性

　　目前，XX鎮(zhèn)電子政務(wù)的發(fā)展缺乏宏觀規(guī)劃，沒有提出明確的發(fā)展目標(biāo)。同時，條塊分割的管理體制與電子政務(wù)的統(tǒng)一性、開放性、交互性和規(guī)模經(jīng)濟(jì)等自然特性產(chǎn)生嚴(yán)重沖突，各部門在電子政務(wù)的建設(shè)中往往各自為政，采用的標(biāo)準(zhǔn)也各不相同，業(yè)務(wù)內(nèi)容單調(diào)重復(fù)，造成新的重復(fù)建設(shè)。同時，缺乏規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)也使得信息流通不暢，資源無法共享和信息孤島，影響了跨部門、跨區(qū)域共性業(yè)務(wù)的處理。

　�。ǘ�）長期形成的信息分割不利于電子政務(wù)的發(fā)展

　　信息壟斷在很大程度上意味著特權(quán)和利益，因此，不同部門之間為了保證自己的部門利益，往往限制信息交流。要發(fā)揮電子政務(wù)的作用就要從信息如何廣泛共享和深層次挖掘入手，發(fā)揮信息的最大效用，這就必須突破傳統(tǒng)政務(wù)模式下的信息分割的不利局面，加快信息本身的整合和共享。

　　（三）公眾的參與問題

　　“顧客導(dǎo)向”的現(xiàn)代公共行政理念，要求市政管理要以提高民眾的參與度和滿意度為目標(biāo)。XX鎮(zhèn)政務(wù)電子化的過程中公眾的參與程度并不令人滿意的主要原因包括兩個方面：一是信息技術(shù)和計算機(jī)操作技能的缺乏。計算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)是近幾年才迅速發(fā)展起來的，電腦對于廣大的老百姓尤其是中西部的老百姓來說還是很陌生的，政務(wù)信息化更無從談起。二是硬件及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的匱乏。因此，硬件和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的缺乏成為了制約XX鎮(zhèn)電子政務(wù)發(fā)展的又一大障礙。

　�。ㄋ模┚W(wǎng)絡(luò)信息安全問題

　　目前對信息安全構(gòu)成威脅的既有自然因素也有人為因素。

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