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90后創(chuàng)業(yè)調(diào)查報告范本
近年來，創(chuàng)業(yè)成功的暴富神話時常自耳邊不斷，吸引著越來越多的大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)大軍。去年底，教育部發(fā)布通知，提出高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。近日，某網(wǎng)站大學(xué)生用戶研究中心發(fā)起了一項20XX年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)態(tài)度調(diào)查，共有3872名90后大學(xué)生參與了此次調(diào)查，其中男生2138人，女生1734人。
六成90后想創(chuàng)業(yè)，但休學(xué)創(chuàng)業(yè)不足一成
雖是大一新生，石家莊經(jīng)濟學(xué)院的小李卻一直在琢磨自己能干點什么。“創(chuàng)業(yè)可能也談不上，就想自己做點這方面的嘗試，掙錢是次要的，主要是想鍛煉一下自己。”
調(diào)查顯示，56.3%的90后表示愿意在大學(xué)上學(xué)期間進行創(chuàng)業(yè)嘗試，而沒有任何創(chuàng)業(yè)意愿的90后則占比為43.7%。 去年底，教育部下發(fā)《關(guān)于做好2015年全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》，各高校要面向全體大學(xué)生，開發(fā)開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專門課程，并納入學(xué)分管理;高校要建立彈性學(xué)制，允許在校學(xué)生休學(xué)創(chuàng)業(yè)。雖然90后們看似對創(chuàng)業(yè)躍躍欲試，教育部也提出了更優(yōu)厚的條件。不過，大學(xué)生對休學(xué)創(chuàng)業(yè)似乎還并沒有特別高的興趣。92.8%的90后稱不會休學(xué)創(chuàng)業(yè)，愿意休學(xué)創(chuàng)業(yè)的90后僅占7.2%。
過半90后創(chuàng)業(yè)為致富，但成功率普遍不高
你創(chuàng)業(yè)的主要目的是什么就此問題，記者隨機采訪了省會10位有意創(chuàng)業(yè)或已經(jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生，5位坦言是為掙錢�！皠�(chuàng)業(yè)的最終目的是發(fā)家致富，增加社會經(jīng)驗或閱歷只是退而求其次的目的，也就是即使不能致富，至少對自己也是鍛煉�！焙颖睅煷蟮男⊥跽f道。而稱創(chuàng)業(yè)主要是為了嘗試和鍛煉自己的則分別有3人和2人。
網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)風(fēng)潮，一定程度上是受到眾多創(chuàng)業(yè)造富故事的影響，90后這個在外界看來特立獨行的一群人也未能免俗，大部分創(chuàng)業(yè)的直接動因是致富。數(shù)據(jù)顯示，50.3%的90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)動機是希望發(fā)家致富;41.8%的90后稱創(chuàng)業(yè)是因為自己喜歡創(chuàng)新、嘗試新東西和新事物;6.7%的90后稱創(chuàng)業(yè)是為積累實踐經(jīng)驗，即使創(chuàng)業(yè)失敗，也是一種難得的經(jīng)歷;另有1.2%的大學(xué)生表示會因為創(chuàng)業(yè)很時髦、追著風(fēng)潮去嘗試創(chuàng)業(yè)。
值得注意的是，目前90后創(chuàng)業(yè)成功率普遍不高。“我們宿舍6個人，幾乎人人都有過創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷或嘗試，有賣手機卡的，有做中介的，有開微店的，除掙點小錢，積累點社會經(jīng)驗外，到目前為止沒有一個真正成功的，大多都中途放棄了。”大三學(xué)生小劉說。而來自電子科大中山學(xué)院的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，六年來入駐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地的160個創(chuàng)業(yè)團隊，其中只有62家企業(yè)目前仍在運營，其
余的近百個創(chuàng)業(yè)項目都已“夭折”。據(jù)了解，創(chuàng)業(yè)失敗的原因大多是因為團隊領(lǐng)軍人物缺乏創(chuàng)新能力、太過木訥。 專家表示，90后創(chuàng)業(yè)不應(yīng)跟風(fēng)，也不應(yīng)只看到創(chuàng)業(yè)造福的光環(huán)，而忽視創(chuàng)業(yè)者背后的各種艱苦努力和韌勁。創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該多動腦筋，既然是創(chuàng)業(yè)，就應(yīng)該盡可能地多想多動、活學(xué)活用，不能隨機應(yīng)變的創(chuàng)業(yè)者往往會走向死胡同。百高校則應(yīng)聘請創(chuàng)業(yè)成功者、企業(yè)家、投資人、專家學(xué)者等擔(dān)任兼職導(dǎo)師，對創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)生進行一對一指導(dǎo)，高校還要開辟專門場地，用于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動。
科技互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)最吸引90后
春節(jié)長假，河北科技大學(xué)大三學(xué)生小趙沒有選擇休息，而是利用這個假期開了一家網(wǎng)店，“專營手工制品，我身邊有不少這樣的資源，正好可以拿來用�！睂τ诖髮W(xué)生最傾向創(chuàng)業(yè)的領(lǐng)域，35.7%的90后希望是在科技、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域;30.1%的大學(xué)生傾向在餐飲行業(yè)創(chuàng)業(yè);10.2%的大學(xué)生對教育培訓(xùn)領(lǐng)域有創(chuàng)業(yè)傾向;8.9%的人選擇服裝行業(yè);6.5%的90后對環(huán)保器材、環(huán)境評價方面情有獨鐘;5.1%的90后希望從事美容行業(yè)創(chuàng)業(yè);另有3.5%的人會通過售賣小商品創(chuàng)業(yè)。 大學(xué)生把目光瞄向創(chuàng)業(yè)市場的同時，也大都會兼顧學(xué)業(yè)。于是長假期間成為90后大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的黃金期，在此期間由于學(xué)生都放假離校，所以圍繞互聯(lián)網(wǎng)和移動互聯(lián)網(wǎng)展開的線上創(chuàng)業(yè)十分受青睞。調(diào)查顯示，90后大學(xué)生稱會在假期嘗試自主創(chuàng)業(yè)，其中開網(wǎng)店、經(jīng)營自媒體或公眾號，成為不錯的選擇。一些90后還會三五人組成小團隊去運作一個大號，吸引很多興趣粉絲后，再進行商品融入廣告等商業(yè)化嘗試。
創(chuàng)業(yè)資金大多靠父母給
“創(chuàng)業(yè)資金當(dāng)然得來源于父母了，我沒有工作，哪來的收入啊�！毙±钫f，他的創(chuàng)業(yè)資金會控制在萬元以內(nèi)，除了父母資助外，他還會通過打工來掙一部分錢。
90后創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)資金渠道比較多，并且構(gòu)成并不會很單一。其中父母給的占比58.1%;自己積蓄的占比56.3%，獲得天使投資的比例為21.3%;銀行貸款的比例為9.5%。在創(chuàng)業(yè)啟動資金的金額方面，50.7%的90后創(chuàng)業(yè)者的啟動資金為1-5萬元;21.4%的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)啟動資金為1萬元以內(nèi);14.2%的90后啟動資金為5-10萬;10-50萬的啟動資金為8.1%;擁有50萬以上創(chuàng)業(yè)啟動資金的90后占比僅為5.6%。
90后對創(chuàng)業(yè)資金的花費上，采購物資和進貨以64.2%的比例占據(jù)大頭，市場宣傳則以21.5%的比例位列支出第二位，此外人力成本占到14.3%。 投入成本較低的網(wǎng)店，成為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選�！熬W(wǎng)店成本低，而且靈活，更適合大學(xué)生這個群體�！毙≮w說。
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