初中生化學實驗后期調(diào)查報告

　　隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你還在對寫報告感到一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的初中生化學實驗后期調(diào)查報告，希望能夠幫助到大家。

　　一.調(diào)查目的:

　　學生的實驗?zāi)芰κ菍W好化學、培養(yǎng)人才的重要條件。為了更好地了解學生的學習風格，我們對我校九年級學生的動機強度、態(tài)度、興趣和取向以及實驗?zāi)芰�進行了全面的調(diào)查，分析了每個班級實驗?zāi)芰Φ牟町�，并尋找適合培養(yǎng)學生實驗?zāi)芰Φ姆椒�。希望通過本次調(diào)查，了解學生實驗?zāi)芰Φ默F(xiàn)狀，為提高學生的學習能力提供科學依據(jù)。

　　二.調(diào)查方法

　　1.調(diào)查對象:本次問卷調(diào)查由九年級兩個班的75名學生組成。

　　2.調(diào)查內(nèi)容:學生學習化學的興趣、態(tài)度、能力和技能。

　　3.調(diào)查形式:本次調(diào)查采用問卷調(diào)查法。問卷是學生問卷，由我們設(shè)計，學生如實填寫。

　　4.調(diào)查時間:11月20xx至12月20xx

　　三.調(diào)查的結(jié)果

　　共發(fā)出75份問卷，收回75份，其中75份有效。

　　1.調(diào)查結(jié)果和數(shù)據(jù)統(tǒng)計表:

　　調(diào)查項目

　　總?cè)藬?shù)

　　總?cè)藬?shù)的比率

　　1.你對化學實驗有什么興趣？

　　A.比如化學

　　60人

　　80%

　　B.一開始，我變得有興趣，后來慢慢就沒興趣了

　　9個人

　　13%

　　C.總是感興趣

　　66人

　　88%

　　2.實驗態(tài)度

　　A.享受你自己的實驗

　　58人

　　77.3%

　　B.重視化學實驗方法

　　47人

　　62.7%

　　3.實驗?zāi)芰?/p>

　　A.了解探究實驗

　　41人

　　54.7%

　　B.會分析實驗

　　34人

　　45.3%

　　4.實驗探究技能

　　A.喜歡老師指導，學生自己做實驗演示

　　54人

　　72%

　　B.學生設(shè)計實驗

　　38人

　　50.7%

　　C.實驗可以提高動手能力

　　59人

　　78.7%

　　2.根據(jù)問卷調(diào)查可以看出，學生良好的實驗態(tài)度和能力表現(xiàn)在以下幾個方面:

　　(1)喜歡化學，喜歡認真聽化學實驗，對重點知識做筆記；積極參與課堂實驗；

　　(2)化學實驗差，不懂探究實驗，不會分析實驗；

　　(3)放學后，我可以做一些小實驗；

　　四.調(diào)查與分析

　　1.80%的學生對化學學習感興趣，認為學習化學很重要。

　　2.我們的學生大多沒有掌握良好的實驗習慣，這也表明教師應(yīng)該在實驗?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)上給予學生更多的指導。

　　3.從數(shù)據(jù)分析來看，大約三分之二的學生認為實驗是學習化學的更好方法。但是從具體方法來說，很多同學并不清楚怎么做實驗。由于基礎(chǔ)不同，實驗?zāi)芰Σ煌�，只有部分調(diào)查中的學生會通過實驗提高學習能力。

　　4.在實驗過程中，少數(shù)學生積極思考，能夠提出自己的觀點。但有些學生是被動做實驗的，沒有自己求異的見解和思維，需要老師指導和加強訓練。

　　5.實驗方法主要靠老師講解并被接受，不喜歡自己探索。

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