【必備】學(xué)生調(diào)查報(bào)告范文合集五篇
在現(xiàn)實(shí)生活中，報(bào)告十分的重要，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的學(xué)生調(diào)查報(bào)告5篇，歡迎大家分享。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇1
關(guān)鍵詞 ：高職大學(xué)生 戀愛觀 性行為
青春是美好的，戀愛的季節(jié)是青春洋溢的季節(jié)。高職大學(xué)生處在活力的青春期，戀愛因青春顯得更加美妙，因而戀愛已成為大學(xué)普遍的現(xiàn)象，然而大學(xué)生處在特殊的時(shí)期，不成熟的戀愛心理也會(huì)給戀愛帶來一些負(fù)面影響。莎士比亞說過：“愛是一種甜蜜的痛苦。真誠的愛情不是走一條平坦的道路�！睈矍槭侨松钪蟹浅Ｃ篮玫氖虑椋趹賽壑性庥龃煺垡彩浅Ｓ械氖�。在處理失戀的問題上，正確的態(tài)度是做到失戀不失德，失戀不失態(tài)，失戀不失志。
對(duì)于大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查已有不少研究，但針對(duì)高職大學(xué)生的調(diào)查，很少有這方面的文獻(xiàn)資料。針對(duì)高職院校的學(xué)生來說，由于高職學(xué)歷在復(fù)雜艱難的就業(yè)環(huán)境中往往處于弱勢，從而引起他們內(nèi)心更多的矛盾和迷茫。因此本項(xiàng)目基于高職層面進(jìn)行研究具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文就對(duì)高職大學(xué)生戀愛現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析，并提出了相應(yīng)具體的對(duì)策及建議。
二、調(diào)研方向
（一）調(diào)研基本思路
�。�1）設(shè)計(jì)高職大學(xué)生戀愛觀的調(diào)查問卷
�。�2）查找相關(guān)文件資料并學(xué)習(xí)
�。�3）實(shí)證分析當(dāng)前高職大學(xué)生的戀愛觀
（4）有針對(duì)性地提出建議和意見
問卷調(diào)查采取隨機(jī)抽樣的方式進(jìn)行，同時(shí)選取一些有典型調(diào)查意義個(gè)體高職大學(xué)生進(jìn)行訪問。通過本調(diào)研，分析當(dāng)代在校高職大學(xué)生對(duì)戀愛的看法及其中存在的問題，并針對(duì)性提出相應(yīng)的建議。
（二）研究的目的和意義
愛情如紫色般神秘，又如粉色般美好甜蜜。悠悠的大學(xué)校園，漫漫的樹蔭走道，櫻花的瓣兒零零落落，金色的楓葉如蝶兒在翩翩飛舞……是誰的玫瑰在心頭盛開？又是誰在那傷心哭泣……浪漫的季節(jié)，浪漫的青春，浪漫的愛情在你我心頭萌芽、在你我身邊悄然發(fā)生了。
當(dāng)今高職學(xué)院，大學(xué)生談戀愛已經(jīng)是很普遍的現(xiàn)象了，校園里，教室中、自習(xí)室到處可以見到成雙成對(duì)活動(dòng)的大學(xué)生情侶們。在校學(xué)生的年齡平均在20歲左右，已經(jīng)是合法的公民、成年人，從這些來說談戀愛本是毋庸置疑的。但他們的生理上心里上發(fā)育趨向于成熟，又不完全成熟，戀愛后隨之而來的思想觀念上的波動(dòng)，使戀人之間無休止的爭吵；有的人因情所困，放棄學(xué)業(yè)，悔恨終生；有的為了愛情大打出手，甚至出現(xiàn)校園喋血事件。通過調(diào)查我們可以知道高職的大學(xué)生是如何看待大學(xué)期間戀愛的呢？他們對(duì)待愛情的觀念又是什么呢？是否會(huì)把戀愛當(dāng)成大學(xué)期間排解憂愁的方法？是否會(huì)把戀愛當(dāng)成一種時(shí)尚，展示自己能力的一種方式？是否因?yàn)樗枷氲慕夥哦鴰Ыo自己感情上的傷害？是否會(huì)影響到求學(xué)期間的學(xué)習(xí)？是否會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理障礙？等等所有的一切一切……
我們想要走近他們，了解他們，希望能發(fā)現(xiàn)問題、尋找原因，從而幫助高職大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，使之擁有健康的戀愛心態(tài)；幫助高職大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，有利于提高大學(xué)期間的學(xué)習(xí)積極性；對(duì)于提升高職大學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)能力也都有極其重要的意義。
（三）調(diào)查研究范圍及方法
在調(diào)查中，我們采用的是結(jié)構(gòu)型問卷，調(diào)查范圍涉及了整個(gè)濱江校區(qū)的高職學(xué)生。針對(duì)在杭濱江區(qū)4個(gè)高職學(xué)院，即浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院，浙江警察學(xué)院。
通過調(diào)查，采取分層抽樣等抽樣方法，隨機(jī)發(fā)放問卷的形式，調(diào)查對(duì)象涉及不同院校、不同專業(yè)、不同年級(jí)。共發(fā)放問卷1000份，其中有效問卷928份，產(chǎn)生廢卷72份，有效問卷占92.8%。本次問卷調(diào)查公開、公正，真實(shí)科學(xué)。我組對(duì)這928份有效問卷進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，了解高職大學(xué)生對(duì)戀愛觀的心態(tài)。
三、調(diào)查數(shù)據(jù)研究及分析
（此博中數(shù)據(jù)分析圖略）
�。ㄒ唬└呗毚髮W(xué)生的戀愛人數(shù)
依據(jù)調(diào)查問卷第一題，我們統(tǒng)計(jì)得出有45％的同學(xué)正在談戀愛，55％的同學(xué)沒有談過戀愛。通過圖表分析顯示，說明多數(shù)男女生都沒有在談戀愛，相對(duì)來說在談戀愛的女生約為被調(diào)查女生總數(shù)的三分之一。
�。ǘ└呗毚髮W(xué)生的戀愛動(dòng)機(jī)
高爾基說：“在生活中，沒有任何東西比人的行動(dòng)更重要，更珍貴的了�！毙睦韺W(xué)家告訴我們，人的需要產(chǎn)生了動(dòng)機(jī)，而動(dòng)機(jī)支配著行為。因此，在研究高職大學(xué)生的戀愛觀的時(shí)，對(duì)這一動(dòng)機(jī)進(jìn)行了調(diào)查研究。調(diào)查發(fā)現(xiàn)有2 %的同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的，是一種趕潮流現(xiàn)象，與從眾心理有關(guān)。處在青春期的大學(xué)生往往對(duì)自我缺乏充分的肯定和信心，甚至認(rèn)為自己沒有戀人而自卑，所以她們不會(huì)“逆潮流而行”的。有14 %的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神寄托。上大學(xué)后，對(duì)于很多人來說是重新面對(duì)一個(gè)完全陌生的新環(huán)境，內(nèi)心比較空虛和孤獨(dú)寂寞，不可避免地要找一個(gè)可以停自己傾訴的朋友。大部分的同學(xué)會(huì)認(rèn)為與異性交往起來往往比同性要容易得多。當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí)，也就不可避免地會(huì)發(fā)展成為特殊關(guān)系�！吧洗髮W(xué)找個(gè)朋友和自己是一代人，有相似的經(jīng)歷和感受，可以互相訴說，相互傾聽�！边@是很多同學(xué)的想法。5%的人則是為了證明自己的魅力。其中50 %的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引了，是志同道合型的。
�。ㄈ└呗毚髮W(xué)生戀愛渠道
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，通訊工具的不斷進(jìn)步，現(xiàn)代大學(xué)生的'交友面不斷擴(kuò)大,課余生活更加豐富多彩，認(rèn)識(shí)朋友的途徑也日益增多。各種朋友都有可能成為親密的戀人，但占主體的是校友和同學(xué)，占了46 %的比例。在長久的相處過程中，產(chǎn)生了感情，正是所謂的日久生情。有19 %的同學(xué)是在社會(huì)活動(dòng)中認(rèn)識(shí)的，他們有共同的興趣愛好，在生活中不斷深入認(rèn)識(shí)對(duì)方，有共同的話題語言和追求，因此很容易能成為戀人。隨著網(wǎng)絡(luò)的日益發(fā)達(dá)，也為同學(xué)們認(rèn)識(shí)和尋找戀人提供了良好的平臺(tái)，其中8%的同學(xué)是通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)戀人的，但這是否是一種好途徑還是值得我們大家思考的。有13％的同學(xué)是本來不認(rèn)識(shí)的，偶然邂逅，覺得好就主動(dòng)追，正所謂“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。在高度開放的21世紀(jì)，雖然人們的思想觀念比較開放，但深受傳統(tǒng)觀念的影響，很多傳統(tǒng)昂還是都保留著，有14％的同學(xué)是經(jīng)過朋友介紹認(rèn)識(shí)的。這是一種比較古老的方法，但也是不失為一種好方法。
�。ㄋ模└呗毚髮W(xué)生戀人見面頻率
一對(duì)戀人是否要天天在一起呢？怎么樣的頻率才是最合適的呢？我們對(duì)正在談戀愛的人進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果是：正在談戀愛的學(xué)生有14%是天天在一起的，17％是每天一兩次，15％是每周一兩次，12％是每月一兩次,42%選擇了其它以每兩隔三天見一次為主。其實(shí)見面頻率的高低，與愛的程度并沒很大關(guān)聯(lián)，天天見，不見得關(guān)系好，不常見，也不見得不思念。關(guān)鍵在于，你的愛人是否可以適應(yīng)你選擇的見面頻率。見面是一種緩解相思的方式，更是一種生活狀態(tài)的融合。
�。ㄎ澹└呗毚髮W(xué)生的愛情觀
我們?cè)趯?duì)“您對(duì)大學(xué)期間的愛情持什么態(tài)度？”這一問題進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn)：有38%的人選擇真摯的情感，18%的人認(rèn)為只是玩玩而已，何必當(dāng)真，這是一種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。17%的人認(rèn)為會(huì)影響學(xué)業(yè)，得不償失。另外27%的人選擇了其它。
（六）戀愛對(duì)學(xué)生的影響
有學(xué)者指出：“對(duì)青年人來說，戀愛更多的是一種涉及生活全貌和人格整體的事情。如果說一個(gè)人進(jìn)入青年期以后，在人格、生活態(tài)度以及人生觀上發(fā)生了很大的變化，那么導(dǎo)致這種變化的最大因素，大概莫過于戀愛的影響。”因此，我們對(duì)“高職大學(xué)生談戀愛影響學(xué)習(xí)和社會(huì)工作嗎？”這一問題進(jìn)行了調(diào)查。調(diào)查表明31%的同學(xué)認(rèn)為戀愛是可以相互促進(jìn)的，基本不怎么影響的占26%，有一點(diǎn)影響，還能應(yīng)付過來占27%，9%的同學(xué)認(rèn)為影響很大，玩不轉(zhuǎn)了，另外身心俱疲的有7%�？偟膩碚f絕大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為戀愛產(chǎn)生的影響不大。不過影響是因人而異的，因?yàn)槊總�(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、性格等都是不同的，因此所產(chǎn)生的影響也是不同的。
（七）高職大學(xué)生愛情面臨的問題
通過以下2個(gè)圖表可以看出現(xiàn)在與未來的戀愛之間發(fā)生的問題的不同�，F(xiàn)在有30%的人認(rèn)為經(jīng)濟(jì)難以支持，到以后有39%的人是認(rèn)為畢業(yè)之后各奔東西，難在一起。不過也有25%的同學(xué)認(rèn)為是面臨很大的經(jīng)濟(jì)壓力。
（八）高職大學(xué)生的性開放程度
戀愛觀念開放，傳統(tǒng)道德淡化。隨著時(shí)代的發(fā)展，當(dāng)今大學(xué)生戀愛觀日益開放，傳統(tǒng)的道德觀念逐漸淡化了。在回答“能否接受婚前性行為”的問題時(shí)，有20%的高職大學(xué)生認(rèn)為很正常，完全可以沒什么大不了的，持支持態(tài)度；26%的同學(xué)是不清楚不反對(duì)也不支持的；25%的同學(xué)是反對(duì)的絕對(duì)不能；雖然中國的傳統(tǒng)文化及倫理道德對(duì)大學(xué)生的影響很較深，但隨著對(duì)方開放的范圍的不斷擴(kuò)大，西方思想的不斷深入影響，當(dāng)今高職大學(xué)生的戀愛觀念也逐漸變得開放起來了。
我們對(duì)“您所能接受的大學(xué)期間戀愛雙方的親密程度是？”這一問題進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果表明有40％的正在戀愛的人可以接受接吻，23％的可以接受性關(guān)系，這是由于高職大學(xué)生處于青年發(fā)展的中期，其身心發(fā)展的最明顯特征是隨著極大的生理變化，其性心理也得到快速發(fā)展并走向成熟。性是一種強(qiáng)烈的生命沖動(dòng)，青年的性心理充滿矛盾。他們的性渴望不可抗拒接。但這種勢頭并不是不可抑制的。其主要原因是因?yàn)槿鄙傩越】到逃�，�?duì)婚前性行為后果的嚴(yán)重性缺乏認(rèn)識(shí)，這種現(xiàn)狀實(shí)際上已經(jīng)使部分高職大學(xué)生面臨未婚先孕、人工流產(chǎn)和性病等生殖健康問題的威脅。這也說明包括生殖健康在內(nèi)的性健康教育是當(dāng)前相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)。調(diào)查數(shù)據(jù)表明當(dāng)今高職大學(xué)生婚前性行為正處于危險(xiǎn)階段。受西方的性自由生活方式的影響，使某些高職大學(xué)生的性觀念和性態(tài)度已日趨自由化，在交往過程中發(fā)生了性關(guān)系，接吻更是平常的事了。
�。ň牛⿲W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)對(duì)學(xué)生戀愛的態(tài)度
調(diào)查顯示有37%的人認(rèn)為老師和領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該對(duì)高職大學(xué)生談戀愛正確引導(dǎo)，11%的人則希望老師和領(lǐng)導(dǎo)可以提倡高職大學(xué)生戀愛，另外順其自然的占52%。
四、調(diào)查結(jié)論及建議
（一）調(diào)查結(jié)論：
高職大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間過早地談戀愛，會(huì)嚴(yán)重影響自己的學(xué)業(yè)。因?yàn)檎勄檎f愛要占用大量的時(shí)間，耗費(fèi)相當(dāng)多的精力，而人的時(shí)間、精力都是有限的，把大量的時(shí)間和精力用在二人世界，談情說愛，必然會(huì)減少用在學(xué)習(xí)和參加集體活動(dòng)方面的時(shí)間和精力。甚至聽課不能專心，休息不能安穩(wěn)。這樣下去，就會(huì)明顯影響學(xué)習(xí)成績，并使綜合素質(zhì)的提高受限，畢業(yè)后在就業(yè)明顯處于劣勢。有的同學(xué)甚至因?yàn)楦星榧m紛而不能完成學(xué)業(yè)，拿不到畢業(yè)證書而悔恨終生。我們常常會(huì)在省市電臺(tái)夜話節(jié)目里聽到這些同學(xué)痛苦地訴說自己大學(xué)期間過早談戀愛導(dǎo)致學(xué)業(yè)荒廢，戀愛失敗，陷入一籌莫展的境況。這種教訓(xùn)確實(shí)是對(duì)我們廣大同學(xué)的深刻警示。
在調(diào)查中，我們提出“在大學(xué)有限的時(shí)間里您準(zhǔn)備怎么分配您的時(shí)間和精力？”這個(gè)問題。有絕大多數(shù)高職大學(xué)生都不假思索的選擇了學(xué)習(xí)，一位戀愛中的男生說：“努力做好自己的本職事情，使自己多有些本事�！边@說明，在高職大學(xué)生心中，學(xué)習(xí)還是重于愛情的。當(dāng)然這并不是說為了學(xué)習(xí)可以拋開愛情，但愛情必須是建立在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)之上的。的確，愛情的建立離不開基礎(chǔ)，“萬丈高樓平第起”，戀愛也是如此。黑格爾也說：“愛情要達(dá)到完美的境界就必須聯(lián)系到全部意識(shí)，聯(lián)系到全部見解和旨趣的高貴性。”年輕人正應(yīng)該抓住可貴的時(shí)間，在學(xué)習(xí)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，把愛情看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部。學(xué)習(xí)與愛情兩者，有同學(xué)認(rèn)為那種“若為愛情故，二者皆可拋”的想法是不可效仿的。
通過調(diào)查也有不少同學(xué)因?yàn)閼賽蹏?yán)重影響自己的學(xué)習(xí)和生活，使自己身心俱疲。當(dāng)然這種不健康的戀愛觀固然是存在于一小部分人群里的。高職大學(xué)生擁有正確的戀愛觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自我、完善自我、發(fā)展自我、超越自我起到積極的作用。因此，對(duì)于在高職大學(xué)生中出現(xiàn)的戀愛現(xiàn)象，我們要正確對(duì)待，積極引導(dǎo)。尤其要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛觀，合理戀愛，才能讓自己的大學(xué)生活因愛情而錦上添花。
另外，高職大學(xué)生在校期間談戀愛會(huì)增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。大學(xué)生盡管已是成年人，但仍然處在學(xué)習(xí)成長期，經(jīng)濟(jì)上還沒有獨(dú)立，人生的經(jīng)驗(yàn)還沒有多少積累，更沒有完全搞懂婚姻家庭是怎么回事，自己負(fù)有什么樣的社會(huì)責(zé)任，這樣，戀愛的基礎(chǔ)就很脆弱，在很大程度上只是青年異性的相互吸引，對(duì)異性的好感，或?qū)?duì)方某些方面的欣賞。其實(shí)，遇到這種情況，完全可以以普通同學(xué)正常交往，把對(duì)對(duì)方的好感、欣賞變成互相鼓勵(lì)、努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。待條件成熟時(shí)，再考慮是否確立戀愛關(guān)系，
綜上所述，高職大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，應(yīng)該要把主要精力用在學(xué)業(yè)上，盡量與更多的同學(xué)建立友誼，廣交朋友，為畢業(yè)后走向社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。如果過早的談戀愛，陷入感情糾葛，影響學(xué)業(yè)和前途，實(shí)在是弊多利少。
（二）高職大學(xué)生樹立正確戀愛觀的建議
1、樹立正確的戀愛觀：(1)提倡志同道合的愛情，在戀人的選擇上最重要的條件應(yīng)該是志同道合，思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應(yīng)該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機(jī)結(jié)合。一般情況下，異性感情的發(fā)展是沿著熟人－朋友－好朋友－知己－戀人這一線索發(fā)展的。在分享快樂和痛苦、共同成長的過程中，愛情就會(huì)產(chǎn)生和發(fā)展。(2)擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，高職大學(xué)生應(yīng)該把事業(yè)放在首位，擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系，不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說愛而放松了學(xué)習(xí)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)是高職大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。 (3)懂得愛情是一種相互理解，是相互信任，是一份責(zé)任和奉獻(xiàn)。理解對(duì)方是為個(gè)人和對(duì)方營造一種輕松和快樂的氛圍，相互信任是自信的表現(xiàn)，責(zé)任和奉獻(xiàn)則意味著個(gè)人道德的修養(yǎng)，它是獲得崇高的愛情的基礎(chǔ)。發(fā)展健康的戀愛行為：(1)戀愛言談要文雅，講究語言美，行為大方。交談中要誠懇坦率自然，不要為了顯示自己而裝腔作勢，矯揉造作；不能出言不遜，污言穢語，舉止粗魯；相互了解，不要無休止地盤問對(duì)方，使對(duì)方自尊心受損。（2)親昵動(dòng)作要高雅，避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛情的愉悅感和心理效應(yīng)，而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果，有損于愛情的純潔與尊嚴(yán)，同時(shí)對(duì)旁人也是一種不良的心理刺激。(3)善于控制感情，理智行事。一方面要注意克制和調(diào)節(jié)，另一方面要注意轉(zhuǎn)移和升華，參加各種文娛活動(dòng)，與戀人多談?wù)剬W(xué)習(xí)和工作，把戀愛行為限制在社會(huì)規(guī)范內(nèi)，不致越軌，要使愛情沿著健康的道路發(fā)展。
2、要正確處理戀愛挫折
�。�1）正視現(xiàn)實(shí)，失戀之苦在于一個(gè)“戀”字，愛情是雙向、相互的，以雙方的愛情為基礎(chǔ)，失去任何一方，愛情就會(huì)失去了平衡，戀愛即告終止。這時(shí)失戀的一方無論對(duì)另一方愛得有多深，都是不現(xiàn)實(shí)的了。
�。�2）換位思考，要設(shè)身處地的為對(duì)方著想。這樣作有助于你理解對(duì)方終止愛情的原因，有助于你接受失戀這一痛苦的現(xiàn)實(shí)并及早走出失戀的陰影。
�。�3）感情宣泄。不要過分地隱藏或壓抑失戀帶來的痛苦，要找適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行宣泄。通常宣泄的方法有：1）眼淚緩解法。在悲痛欲絕時(shí)大哭一場，可以使情緒平靜。專家認(rèn)為，眼淚能把有機(jī)體在應(yīng)激反應(yīng)過程中產(chǎn)生的某種毒素排出去。2）運(yùn)動(dòng)緩解法。劇烈的體育運(yùn)動(dòng)有助于釋放激動(dòng)情緒帶來的能量。3）轉(zhuǎn)移注意。時(shí)常要想起以前和戀人在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心情不佳時(shí)，可以做些自己感興趣的事。4）文飾法。當(dāng)?shù)貌坏阶约簮鄣娜耍贂r(shí)，援引合理的理由和事實(shí)來解釋挫折，從而獲得精神上的安慰。5）傾訴。向可以信任的師長，同學(xué)，朋友，老師等訴說自己心中的煩惱，也可以寫日記或?qū)懶�。如果感覺心中的積郁實(shí)在太深，無法排解時(shí)，也可以找心理咨詢師進(jìn)行心理咨詢。
�。�4）情境轉(zhuǎn)移。失戀后之所以難以擺脫戀情的困擾，就在于生活的方方面面都與昔日的戀人有者千絲萬縷的聯(lián)系，所以要向擺脫失戀的痛苦，就要換一個(gè)嶄新的環(huán)境，暫時(shí)離開曾經(jīng)熟悉的環(huán)境。把自己置身于一個(gè)歡樂的環(huán)境中去。如多交一些朋友，多參加一些集體性的娛樂活動(dòng)，或者可以找人去逛逛街，出去旅游散散心等，這樣有助于心情的開闊。另一方面是由于失戀后有一種空虛感，暫時(shí)難以適應(yīng)，所以可以用工作或其他什么方法來充實(shí)自己，不讓在有空余的實(shí)踐胡思亂想。
�。�5）升華。要盡快把失戀升華為一種奮發(fā)向上的動(dòng)力，盡快投入到學(xué)習(xí)或者工作中去。切不可因?yàn)槭俣货瓴徽�，認(rèn)為生活、人生都失去了意義。要知道，戀愛是生活的重要組成部分，但不失生活的全部，要正確的看待愛情，擺正愛情的位置，處理好愛情于學(xué)習(xí)，愛情于人生，愛情于婚姻的關(guān)系。
3、端正戀愛動(dòng)機(jī)。戀愛是未來尋找志同道合、白頭偕老的終身伴侶，而不是為了安慰解悶，尋找刺激，更不是單純?yōu)榱诵缘臐M足。戀愛對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。戀愛動(dòng)機(jī)的好壞，直接關(guān)系的戀愛的成功與否。大學(xué)生作為新時(shí)代的橋梁，其戀愛觀應(yīng)該是理想、道德、事業(yè)和性愛的有機(jī)結(jié)合。
4、加強(qiáng)高職大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。高職大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。如果缺乏性教育，在與異性交往過程中很容易犯錯(cuò)誤，甚至出現(xiàn)越軌行為。在缺乏一定常識(shí)的前提下，對(duì)于自己的錯(cuò)誤行為并不能很好的認(rèn)識(shí)，對(duì)于行為產(chǎn)生的后果也沒有能力來解決。從而會(huì)造成心理或生活上的壓力和障礙，對(duì)于高職大學(xué)生的健康成長是十分不利的。
5、促進(jìn)和諧校園文化建設(shè)。一是通過利用板報(bào)、知識(shí)競賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、籃球賽等各種文體活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。
6、加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。學(xué)生戀愛與否和學(xué)生的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。我們要引導(dǎo)學(xué)生追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)和前途。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇2
一：五花八門，種類繁多
這一點(diǎn)不用多說，現(xiàn)在的一次性用品已經(jīng)是品種繁多，而且還在不斷地推出新的產(chǎn)品，這些產(chǎn)品從大到小，應(yīng)有盡有好唉作文網(wǎng)注：
二：使用方便，價(jià)格低廉
這些一次性物品不用洗、不用修，用完就扔，而且攜帶方便[biàn]，所以有許多人都喜歡使用。又由于這些一次性的物品材料都是塑料和紙，因而價(jià)位都不高，5元錢就可以買二、三十個(gè)紙杯。在一些百貨批發(fā)商店里，很多一次性筷子、塑料飯盒散開擺在貨攤上供人選購。500雙一捆，批發(fā)價(jià)只要6元錢。每雙的平均價(jià)格只有0.012元，這低廉的價(jià)格吸引著許多餐飲業(yè)的小老板。這也就是我們?cè)谛★埖昀镉貌停玫降亩际且淮涡缘目曜�、勺子的原因之一�?/p>
三：浪費(fèi)嚴(yán)重，質(zhì)量參差
據(jù)有關(guān)資料顯示，中國市場每年消化一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬立方米。僅北京一地，每天就消耗一次性飯盒、筷子80萬套；一年365天就是29200萬套。一雙一次性筷子重5.5克，29200萬雙筷子總重1606噸，折合星期五下午一放學(xué)，我就和幾個(gè)同學(xué)一溜煙兒跑回家。我們用最快的速度吃完晚飯后立即集合前往沱江河、商機(jī)廠及市區(qū)調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。
我們首先來到了沱江河旁，這是流經(jīng)我家鄉(xiāng)的最大的一條河了�？僧�(dāng)我親眼看見那被污染的河水后，我非常吃驚。那些形容河水清澈的美妙語句根本就沒辦法拿來形容這條河了，只見河底布滿了青苔、泥巴、紅色的蟲子和烏黑的像棉絮一樣的沉淀物。水面上漂浮著從廁所里排出的糞便、塑料袋、蔬菜葉子、泡沫、包裝盒等雜物。我們一路走到商機(jī)廠（這里白天是個(gè)家禽屠宰市場），這里河水的情況更糟。河兩岸到處都是雞毛、
鴨毛、磚頭、煤渣、白天殺雞留下的.捆雞的稻草，岸邊到處都堆滿了廢物。盡管夏天還沒到，偶爾我們都能看見蚊子和蒼蠅在空中飛舞。四周的黑泥土散發(fā)出一陣陣臭氣。就連為數(shù)不多的幾棵樹上還掛著許多冰箱用的泡沫和袋子，還有白天殺兔子留下的兔子腳。 在商機(jī)廠的一角，有許多稻草被堆成一團(tuán)，正在燃燒著，散發(fā)出一陣黑煙，天空中就像蒙上了一層薄膜。我們路過一個(gè)建筑工地，這里晴天時(shí)只要一有車經(jīng)過，就可以看見塵土飛揚(yáng)的景象，抬頭看看，天空都被一層灰遮住了。
沱江河邊的樹木因?yàn)槲詹坏礁蓛羲木A都失去了生機(jī)和活力，滿身只剩枯枝敗葉了。再看看不遠(yuǎn)處的小公園，這里的草生長得十分茂盛，綠油油的，公園里的樹都已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小芽，有些都已經(jīng)長出了翠綠的葉子。鮮紅鮮紅的茶花也向游人綻開了笑臉。同在一個(gè)城市，小公園比沱江河兩岸美多了，這是為什么呢？很明顯，這是因?yàn)殂邮艿搅宋廴�，而小公園呢，不但沒被污染，還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應(yīng)該從我做起，不亂丟生活垃圾，同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的。木材3212立方米。這么多的木材，都被用在看似不起眼的一次性物品上。這么大的消費(fèi)量，這樣觸目驚心。
收起的數(shù)字，最好地說明了這些一次性用品對(duì)資源的浪費(fèi)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，上海一年所有丟棄的賓館“六小件（賓館提供一次性的用品）”總重量達(dá)1814噸，每年為了處置這些“六小件”要投入近百萬元。這說明，這些物品不僅僅對(duì)生態(tài)、資源有著很大的破壞，也浪費(fèi)了很多人力、物力、財(cái)力。而且，這些物品質(zhì)量參差不齊。
四：回收困難，難以利用
一次性用品帶來了巨大浪費(fèi)，但卻很少有生產(chǎn)廠家會(huì)直接回收用過的一次性用品，主要原因是回收利用一次性用品的難度非常大。從能源節(jié)約的角度看，這些一次性用品嚴(yán)重的浪費(fèi)了資源。部分一次性用品在回收利用上存在的難度，使它成為毫無用處的廢品，被隨意丟棄，對(duì)環(huán)境造成極大污染。由于它們大多以塑料為原料，被填埋后，很難在土壤中降解，成為了城市中的新污染源。
綜合以上這些方面來看，一次性用品是弊大于利。所以現(xiàn)在許多酒店都在考慮是不是取消一次性用品的供應(yīng)。像國外很多國家的顧客住賓館都自己帶上一套洗漱用品。如果顧客不提出特殊要求，酒店將不會(huì)每天更換床單、毛巾，也不會(huì)主動(dòng)提供牙刷、牙膏、拖鞋、梳子、沐浴液、洗頭液等一次性用品。從**年開始，韓國的酒店就開始不提供[一次性用品了，馬來西亞的大多數(shù)酒店從上個(gè)世紀(jì)90年代初期也不再提供[。當(dāng)然，顧客如果有需要也可以到服務(wù)臺(tái)去領(lǐng)取這些物品。但是想要徹底改變?nèi)藗兊牧?xí)慣，也是很困難的。
通過這次自我調(diào)查報(bào)告，我深入了解了環(huán)保知識(shí)，增長了社會(huì)見識(shí)，鍛煉了社會(huì)實(shí)踐的能力。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇3
來自西部的同學(xué)中有45%表示一定或很有可能回西部創(chuàng)業(yè)，而非西部的同學(xué)表示一定會(huì)到西部創(chuàng)業(yè)的只占0.8%，調(diào)查：45%畢業(yè)大學(xué)生愿回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。這是同濟(jì)大學(xué)最近進(jìn)行的“大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查”所顯示的結(jié)果。這份調(diào)查是一名大三學(xué)生率領(lǐng)他的暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)所做的“功課”。這個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人叫卓本勇，是同濟(jì)大學(xué)交通運(yùn)輸學(xué)院的三年級(jí)學(xué)生，出生于四川資陽�！绊�(xiàng)目組剛成立的時(shí)候，有同學(xué)提出我們要調(diào)研的東西在網(wǎng)上都能找到。但是通過問卷調(diào)查，我們發(fā)現(xiàn)大學(xué)生對(duì)西部創(chuàng)業(yè)環(huán)境存在著許多顧慮和疑問。如何讓更多人到西部創(chuàng)業(yè)，適應(yīng)那里的創(chuàng)業(yè)環(huán)境，需要我們項(xiàng)目組去親身體驗(yàn)一下�！弊勘居赂嬖V記者，項(xiàng)目還有一個(gè)任務(wù)就是通過對(duì)當(dāng)?shù)匾呀?jīng)創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生進(jìn)行訪問，了解他們?cè)趧?chuàng)業(yè)過程中遇到過的困難。假期他們將前往陜西、四川、云南、廣西、貴州五省(區(qū))進(jìn)行一項(xiàng)名為“大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)環(huán)境”的調(diào)查實(shí)踐。
成行之前，先做功課。“大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)意向調(diào)查”使團(tuán)隊(duì)得以在行動(dòng)前期了解大學(xué)生對(duì)于西部創(chuàng)業(yè)的想法。細(xì)心的團(tuán)隊(duì)成員還把調(diào)查分為“東部篇”和“西部篇”，分別掌握來自東西部大學(xué)生對(duì)西部創(chuàng)業(yè)的不同理解。問卷調(diào)查數(shù)字顯示，來自西部的同學(xué)表示一定回到西部的`人占總?cè)藬?shù)的10%；而表示一定不會(huì)去西部創(chuàng)業(yè)的西部同學(xué)有3%，非西部同學(xué)有6%，其他大部分人都在觀望。
調(diào)查顯示，問到西部創(chuàng)業(yè)最關(guān)心的問題，來自西部的同學(xué)最關(guān)心的是政府的工作效率問題，非西部的同學(xué)更關(guān)心的是西部的生活水平，大家共同關(guān)心的問題包括金融環(huán)境、個(gè)人發(fā)展空間等等。而被問到西部最欠缺的是什么時(shí)，來自西部的同學(xué)再次將重點(diǎn)指向了政府部門的工作作風(fēng)和體制問題，就業(yè)參考《調(diào)查：45%畢業(yè)大學(xué)生愿回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)》。
針對(duì)西部同學(xué)的問卷調(diào)查顯示，在回答為什么回西部的問題時(shí)，選擇立志建設(shè)家鄉(xiāng)的人占到了43%，此外，選擇看中西部巨大潛力的人數(shù)也占到了20.5%。有超過七成的同學(xué)選擇了到西部大城市創(chuàng)業(yè)，而最缺乏人才的廣大農(nóng)村地區(qū)卻乏人問津。
到西部創(chuàng)業(yè)最希望得到的優(yōu)待是什么？相比較于以前，稅收是吸引創(chuàng)業(yè)者和投資者的一個(gè)重要手段，但此次調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生們更注重金融服務(wù)、技術(shù)保障、法制環(huán)境等。
針對(duì)來自西部以外的同學(xué)，卓本勇的團(tuán)隊(duì)制作了另外一份問卷。令他們感到沮喪的是，明確表示到西部創(chuàng)業(yè)的人連1%都不到。在考慮去西部的人中，出發(fā)點(diǎn)也各有不同：近六成的人表示，是看中西部的發(fā)展?jié)摿Α?/p>
作為一個(gè)西部人，卓本勇一直很關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展。身為學(xué)校家教部副部長的卓本勇以社團(tuán)的名義參加學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)有3年了。20xx年他組織了“青春足跡蜀中行”活動(dòng)，在四川家鄉(xiāng)調(diào)研農(nóng)村稅費(fèi)改革進(jìn)行狀況和醫(yī)療改革狀況，獲得了學(xué)校的優(yōu)秀獎(jiǎng)；今年他更是“一發(fā)不可收拾”，做起了大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)這個(gè)大題目。此次調(diào)查團(tuán)隊(duì)共有8人，隨行的還有一位指導(dǎo)老師。為了“大學(xué)生西部創(chuàng)業(yè)環(huán)境”的調(diào)查實(shí)踐，他們寫下了整整16頁的策劃書，詳細(xì)列數(shù)了行程路線、采訪安排、資金預(yù)算、成果展示等等，費(fèi)用支出甚至精確到了個(gè)位數(shù)。
對(duì)于自己的團(tuán)隊(duì)，卓本勇很有信心：“大家專業(yè)不同，看問題的角度可能會(huì)更發(fā)散，但大家長期在一起工作，協(xié)作意識(shí)更強(qiáng)。”在這兩周的碰頭會(huì)上，同學(xué)們集中精力調(diào)查各個(gè)省的資料，制定具體計(jì)劃。“因?yàn)榇蠹覍?duì)一些相關(guān)方面的定義會(huì)有分歧，有時(shí)還辯論得很激烈�！弊勘居掠浀�，一次例會(huì)上有同學(xué)提出在西安可以去訪問新東方西安分校，因?yàn)樾聳|方在西安是剛開業(yè)，理論上可算創(chuàng)業(yè)。但是馬上就有人反對(duì)，理由是新東方不具有西部特色。后來又有人提出新東方這種發(fā)展模式可以作為一個(gè)重要的參考，那就是在東部已經(jīng)發(fā)展成熟了的創(chuàng)業(yè)模式直接往西部移植。最后，大家都覺得這的確能成為一種重要的模式。
由于沒有專家級(jí)的老師指導(dǎo)，團(tuán)員們一遇到問題就只能去找相關(guān)選修課的老師問，但有些問題始終不能得到完美的答案。此外，卓本勇還考慮到了調(diào)查行動(dòng)可能存在的困難，比如項(xiàng)目可能鋪得太開，到時(shí)怕顧頭難顧尾；所有成員都沒有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，可能在某些資料方面會(huì)有所缺乏；前期工作中所有費(fèi)用都由成員自己掏，所以每走一步都得精打細(xì)算。盡管困難不少，但大家對(duì)這個(gè)項(xiàng)目還是充滿了興趣和信心。
“高等教育提高了我們的素質(zhì)，所以對(duì)于工作，我們應(yīng)該看得更開，應(yīng)該有更多形式的就業(yè)�！弊勘居抡J(rèn)為創(chuàng)業(yè)注定會(huì)成為大學(xué)生就業(yè)之外的另一條路。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇4
小組成員：
女：xx
男：xx
調(diào)查時(shí)間： xx年11月19日
調(diào)查地點(diǎn)：xx
調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生
調(diào)查方式： 抽象調(diào)查
前言介紹
愛情這個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里的一道風(fēng)景線。我們對(duì)適度和理性的大學(xué)戀愛是理解和祝福的，但我們?nèi)砸嵝褵釕僦谢蛞呀?jīng)迷失的同學(xué)們：大學(xué)是裝載我們?nèi)松爸R(shí)之手”的黃金時(shí)期，是決定我們未來發(fā)展的關(guān)鍵階段，學(xué)習(xí)和戀愛是大學(xué)生的任務(wù)。學(xué)習(xí)之外，戀愛亦是熱門話題之一。針對(duì)上述情況，我們特此對(duì)本大學(xué)生的基本戀愛進(jìn)行了調(diào)查，有了3種看法。
第一種 大學(xué)生不說等什么時(shí)候？等30好幾談�。楷F(xiàn)在連小學(xué)生都開始談了，到大學(xué)生的時(shí)候說不定都結(jié)婚了，還等什么��！想單身一輩子��？
第二種 順其自然，遇到合適的就談：大學(xué)里談的還比較單純；大學(xué)時(shí)間里空余時(shí)間比較多；沒成功也可以積累經(jīng)驗(yàn)。
第三種 談戀愛不是說該或不該，而是要不要的問題。
調(diào)查內(nèi)容
1 你正在談戀愛嗎？
調(diào)查統(tǒng)計(jì)42%的同學(xué)正在談戀愛，而58%的同學(xué)沒有談戀愛。其中22%的大一，36%的大二和42%的大三同學(xué)正在談戀愛，說明很多人在大學(xué)談戀愛，而且人數(shù)還不少。
2 你的`初戀是什么時(shí)候？
調(diào)查發(fā)現(xiàn)有17%的同學(xué)16歲以下就開始談戀愛了；初戀在17~18歲的同學(xué)占23%；19~20的占20%，加起來有60%的同學(xué)是早戀的，足以說明早戀問題是一個(gè)十分嚴(yán)重的問題
3 你選擇男（女）朋友的主要依據(jù)是什么？
調(diào)查中“相貌好”占19.5%，“人品好”占14.6%，“和自己志趣相投”占26.8%，其它的占了2.4%，并且恰好理由都是“對(duì)他（她）好”。人品的好壞左右著大學(xué)生選擇戀愛對(duì)象
4 你想在大學(xué)里談戀愛或者你在大學(xué)里談戀愛最初動(dòng)機(jī)是什么？
調(diào)查發(fā)現(xiàn)10%同學(xué)是因?yàn)榭吹酱蠹叶加心信笥延X得自己沒面子才開始談戀愛的；30%的同學(xué)則是為了彌補(bǔ)內(nèi)心的空虛，尋找精神上的寄托，很多同學(xué)都是背景離鄉(xiāng)來到這里求學(xué)，遠(yuǎn)離父母，即使想傾訴也不現(xiàn)實(shí)。所以只好向身邊的朋友傾訴，此時(shí)愛情就將是生活中一個(gè)很好的依附。15%的同學(xué)是因?yàn)閷?duì)方的追求激烈，不好意思拒絕；45%的同學(xué)是由于彼此被對(duì)方的某些優(yōu)點(diǎn)所吸引。
5 就大學(xué)生談戀愛的影響，你怎么看？
調(diào)查表明55%的同學(xué)認(rèn)為戀愛對(duì)自身的影響是因人而異的；20%的同學(xué)認(rèn)為學(xué)習(xí)生活更有動(dòng)力，此類學(xué)生樹立了正確的戀愛觀，能正確處理學(xué)業(yè)與愛情的關(guān)系；8%的同學(xué)認(rèn)為只有“兩人世界”，脫離群體；17%的同學(xué)認(rèn)為影響了正常的同學(xué)交往。
6 你對(duì)戀愛的態(tài)度是什么？
調(diào)查發(fā)現(xiàn)63%選擇的是“順其自然”； 27%選擇的是“共同努力，堅(jiān)持到底”；10%選擇的是“有了更好的換”，這是一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
7 如果戀愛失敗時(shí)，你認(rèn)為對(duì)你以后的學(xué)習(xí)生活意味著什么？
調(diào)查發(fā)現(xiàn)92%同學(xué)能正確面對(duì)失戀。其中有52%的同學(xué)認(rèn)為可以以后的戀愛積累經(jīng)驗(yàn)；13%的同學(xué)認(rèn)為無所謂，可以再找一個(gè)；14%的認(rèn)為此可以理解，集中精力去學(xué)習(xí)。
個(gè)人感言
在我看來，愛情是一種過程，一種成長的過程。每個(gè)人或早或晚都回接觸它。我們不應(yīng)該通過一些流行的歌曲和優(yōu)秀作品來理解愛情。高中時(shí)候父母關(guān)的很嚴(yán)，很多同學(xué)把美好的愿望留在心中，等到大學(xué)寬松時(shí)去實(shí)現(xiàn)。如果有人選擇了愛情放棄了一切，這是不明智的選擇，可能會(huì)把自己的大好前途給葬送。這就面臨了一個(gè)問題——怎樣處理好學(xué)習(xí)和愛情的關(guān)系很重要。我的原則是該愛的時(shí)候盡情的愛，該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真的學(xué)習(xí)，不能因?yàn)閯e人愛情而埋沒別人，在處理好人際關(guān)系上要處理好兩者的關(guān)系，不要因?yàn)閻矍槎鴽]了朋友，不要因?yàn)榕笥褯]了愛情，所以對(duì)大學(xué)生來說處理好戀愛中的各種關(guān)系是對(duì)愛情的祝福，也是對(duì)自己的祝福，更是對(duì)未來人的祝福。
對(duì)于這我的意見是：
1 加強(qiáng)大學(xué)生的健康，科學(xué)的性知識(shí)教育
2 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，這可通過利用板報(bào)，知識(shí)競賽，演講比賽，卡拉OK，各種文體等活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，也可通過加強(qiáng)大學(xué)生的心理健康教育。
3 加強(qiáng)學(xué)生成才教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。
學(xué)生調(diào)查報(bào)告 篇5
當(dāng)前的社會(huì)，市場繁榮，社會(huì)穩(wěn)定，人民生活普遍得到改善，但在這 些好的前景面前，也暴露了不少問題，經(jīng)過我初步了解,我知道主要 有以下的三個(gè)方面：
1.大學(xué)生就業(yè)十分困難，2.工廠缺少很多有技術(shù) 的工人，3.大量的印染工廠污染了環(huán)境。
1.大學(xué)生就業(yè)難�，F(xiàn)在我國每年畢業(yè)的大學(xué)有幾千萬。而真正能就業(yè) 的不是之夸之一，原因在于 20xx 年來了一場大型的金融危機(jī)，這次 金融危機(jī)長達(dá)3 到6 年，會(huì)讓人民收集了苦頭，這是因?yàn)槊绹＝?jīng)濟(jì) 勢力倒退，然后播散到世界各地，使我國大學(xué)生就業(yè)十分困難，那是 因?yàn)橛行┤撕鼙�，公司為了讓自己在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中生存下去就不把那 些很笨得人不管他了，然他討飯去……等許多事，就轉(zhuǎn)收有學(xué)問的人， 讓這些人在公司為他（她）干活，好讓自己生活下去！
2. 工廠缺少很多有技術(shù)的工人，是因?yàn)椋河行┤嗽谏倌陼r(shí)很貪玩， 不管做什么都做不好（出去穿鞋、穿身上的東西、刷牙洗臉，手上的 活都做不來），考進(jìn)了不好的高中和初中，現(xiàn)在就業(yè)的學(xué)生十分的困 難（我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)），相反那些好的同學(xué)一個(gè)個(gè)被入取 了，而那些不好的同學(xué)只好討飯、討錢……！有些人在家里游手好閑 不務(wù)正業(yè)（我是說那些學(xué)洗不好的同學(xué)），使公司不要讓他（她）們 做工人說以工廠里面技術(shù)的人愈來愈少了，造成了工廠缺少很多有技 術(shù)的工人！希望大家刻苦學(xué)習(xí)
3. 大量的印染工廠污染了環(huán)境。是因?yàn)楣S的廢棄物太多了、塑料 紙?zhí)嗪团懦龊谏撵F氣，我們先來了解廢棄物和塑料紙是怎樣污染 河水？印染工廠把大量的廢棄物和塑料紙一天一天的扔進(jìn)河里，，就 這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日。小河里的魚漸漸變少了，河水也變得渾濁 不清，最后河里的水漸漸的變少了，最后沒了！霧氣污染是工廠里排 出黑色的霧氣不斷的上升，污染了大氣層，還會(huì)臭氧氣層破裂！人們 多聞了會(huì)的黑死��！可能的事就都會(huì)發(fā)生！一旦發(fā)生防不可防，會(huì)死 去很多人！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！
大家在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步，考個(gè)好初中，也要提倡大家保護(hù)環(huán)境 人人有責(zé)！
小學(xué)生社會(huì)調(diào)查報(bào)告
核心提示：一、調(diào)查目的. 了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。 二、調(diào)查時(shí)間 xxx年7月至9月。 三、調(diào)查范圍 xx小學(xué)六年
一、調(diào)查目的
了解小學(xué)生什么時(shí)候說話不文明及他們說不文明語言的起因。
二、調(diào)查時(shí)間
xxx年7月至9月。
三、調(diào)查范圍
xx小學(xué)六年級(jí)學(xué)生50名。
四、調(diào)查方法
1）觀察法：仔細(xì)觀察不文明語言何時(shí)出現(xiàn)及內(nèi)容。
2）談話法：通過談話了解有些學(xué)生為什么說話不文明，并分析原因。
五、調(diào)查結(jié)果
1）小學(xué)生為什么說話不文明：
（1）由于與別人的矛盾而產(chǎn)生憤怒情緒，說話會(huì)口不擇言，一般都是發(fā)生在男生身上。
�。�2）由于他人的行為、舉止或是衣著相貌而取笑別人，說一些不雅的綽號(hào)。
（3）很多小學(xué)生說不文明語言都是出于一種反抗的情緒，對(duì)某件事情不滿的時(shí)候，甚至難過的時(shí)候。
（4）還有大部分人表示，不文明語言是從長輩、周圍人的嘴里聽來的，有的是看電視、電影學(xué)來的，不自覺就講出來了，時(shí)間長了就養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。
2）小學(xué)生講不文明語言后心理表現(xiàn)或想法：
（1）心里有一種莫名其妙的舒服感。
（2）有時(shí)邊說邊大笑，作為一種發(fā)泄的方式。
�。�3）聽到周圍的人講過文明語言，所以不認(rèn)為有什么不對(duì)的地方。
3）小學(xué)生什么時(shí)候會(huì)說話不文明：
（1）玩的時(shí)候：做游戲時(shí)有些人會(huì)賴皮，然后互相用語言攻擊。
�。�2）公共場合：一個(gè)同學(xué)在很多人面前讓另一個(gè)人出洋相，被譏笑的那方就開始了語言攻擊。
�。�3）暗地里：和某人關(guān)系不好，不敢當(dāng)面說，就在背地里說有損于他的話。
六、分析
1）小學(xué)生的模仿能力很強(qiáng)，有些不文明語言是從家里、社會(huì)上聽來的，還有的是從同學(xué)那里學(xué)來的。在不文明的環(huán)境里，小學(xué)生的語言、舉止都會(huì)受到影響。
2）高年級(jí)小學(xué)生的心理特點(diǎn)之一，就表現(xiàn)為用一些不太雅的語言表達(dá)心中的不滿情緒，作為發(fā)泄的方式。有時(shí)并無惡意，但造成的影響很不好。
3）高年級(jí)學(xué)生還有一個(gè)特點(diǎn)就是愛譏笑同學(xué)，這也是講不文明語言的原因之一。
4）現(xiàn)在的獨(dú)生子女的脾氣、度量不算大、吃了虧，嘴上一點(diǎn)也不饒人，這也是原因之一。
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七、思考
中國歷來有“禮儀之邦”的美稱。作為現(xiàn)代中國人，應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大文明古國的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生，我們要擔(dān)負(fù)起建設(shè)文明、繁榮祖國的重任，必須在各方面全面發(fā)展。我覺得要提高自己的自身修養(yǎng)，首先就要做個(gè)文明的小學(xué)生。我建議我們的長輩們，所有的爸爸媽媽叔叔阿姨們，請(qǐng)你們以身作則，給我們樹立起榜樣來，讓我們一起營造文明的氛圍。
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