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傳統(tǒng)文化作文

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2025-03-13 07:09:12 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文(通用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文(通用)

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇1

  餃子的我國(guó)獨(dú)一無(wú)二的美食,也是中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

  餃子很好吃,也象征著團(tuán)圓。包餃子要先用涼水和好面,然后在面板上多揉幾次,這樣做出的餃子皮筋好吃,把面搓成蛇形,在切成小塊,用兩個(gè)手指頭把小面塊按扁,用面杖推成厚薄一樣的圓片,包上用豬肉白菜拌好的餡,把餡放進(jìn)餃子皮中間,餃子兩邊對(duì)稱(chēng)捏成扇子形、元寶形,都是非常不錯(cuò)的;捏好的'餃子放入有開(kāi)水的鍋里面煮15分鐘就可以了,餃子在鍋里好像進(jìn)入了餃子城,熱騰騰的餃子全家的笑聲,沒(méi)有比這更幸福了。

  這就是餃子的傳統(tǒng)文化。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇2

  最近,我們班開(kāi)展了“生活中的傳統(tǒng)文化”這項(xiàng)活動(dòng)。我們小組最感興趣的傳統(tǒng)文化是剪紙,現(xiàn)在,就讓我把它詳細(xì)地介紹介紹給大家吧!

  民間剪紙是中國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一。它的來(lái)歷是很久以前的西周時(shí)期,周成王突發(fā)奇想,將梧桐樹(shù)葉剪成了玉圭圖像,贈(zèng)送給了他的弟弟姬虞,表示了封他于唐國(guó)(今山西西南部)去當(dāng)諸侯的意圖。于是,當(dāng)時(shí)便逐漸產(chǎn)生了剪紙。

  剪紙真正昌盛的時(shí)間雖然是在清朝中期以后,但其它朝代出土的剪紙也非常多。比如湖南省的黃泥礦出土的.晉代金片裝飾物;新疆吐魯番火焰山附近出土過(guò)五福團(tuán)花剪紙;還有“人勝”剪紙……中國(guó)古代出土的各種朝代的剪紙遺跡非常多,可以分成過(guò)年窗戶(hù)上貼的窗花、當(dāng)成禮物送給親朋好友的禮花、門(mén)上貼的門(mén)簽等。剪紙大多數(shù)用紙作為主要材料,除了用剪的方法外,還能用雕、刻、鏤空的方法做成。記得小時(shí)候,我在學(xué)剪紙時(shí),經(jīng)常把一幅剪紙作品弄“分家”,最后在我的堅(jiān)持不懈下,終于學(xué)會(huì)了剪紙。

  通過(guò)這次查找,不僅讓我明白了中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多,還讓我懂得了許多關(guān)于剪紙的知識(shí)。剪紙是中國(guó)獨(dú)有的,我們要把它傳承下去!

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇3

  剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的氣氛。

  作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線(xiàn)對(duì)折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線(xiàn);最后剪,老師拿著剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。

  老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。

  老師剪的窗花真好看!

  剪紙是中國(guó)民間流傳的一種藝術(shù)形式。就是用剪刀將紙剪成各種各樣的圖案。每逢過(guò)節(jié)或者新婚喜慶到時(shí)候,將美麗鮮艷的剪紙貼在家中,來(lái)烘托熱鬧的'氣氛。

  作文課上,老師教我們一種窗花的剪發(fā),先折紙,用一張正方形的紙對(duì)折,沿中線(xiàn)對(duì)折三等份;再畫(huà),老師在紙上畫(huà)了幾道線(xiàn);最后剪,老師拿著剪刀把自己畫(huà)的畫(huà)剪下來(lái)。

  老師展開(kāi)剪紙。哇!真漂亮。大六角形套了一個(gè)小六角形,中間還有六對(duì)相連的的小方形。

  老師剪的窗花真好看!

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇4

  春節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)文化,它有著悠久的文化歷史,到了這一天,人們要在一起吃飯、貼春聯(lián)、貼倒福、放鞭炮,等活動(dòng)。

  在這一天,媽媽讓我上街買(mǎi) 春聯(lián)和倒福,哇,街上到處都是賣(mài) 春聯(lián)和倒福的,有在超市賣(mài)的、有在商店賣(mài)的、還有在地上賣(mài)的,品種多的數(shù)不清。比如接財(cái)接福接平安、迎喜迎春迎富貴的.。福有金字黑邊的﹑紅邊金字的、還有紅邊黑字,我挑了兩幅對(duì)聯(lián),三副福字,把它們帶回家。

  我先把兩幅對(duì)聯(lián)貼到門(mén)上,再把福貼到窗子上,這時(shí)媽媽跑出來(lái)說(shuō)“貼錯(cuò)了!辟N錯(cuò)了我說(shuō)那怎么貼?媽媽說(shuō)要倒貼,福倒福倒(到)福們家了,就到我們家來(lái)了,我說(shuō)貼正也行,福正福正(掙)別人家的福就到我們家了!

  過(guò)春節(jié)真是太好了,我愛(ài)過(guò)春節(jié)!

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇5

  過(guò)年了,爸爸帶我和媽媽到奶奶家過(guò)年。我和奶奶一起包餃子,奶奶給我講了一個(gè)故事。

  很久很久以前,有一個(gè)叫“年”的怪物,居住在海底,經(jīng)常吃村子里的`人,因此,村子里人都非常害怕“年”。有一天,村子里的人說(shuō):“今天是‘年’出來(lái)的日子!庇谑,村長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)一位高僧,來(lái)打敗“年”。

  晚上,“年”果然來(lái)了,但今天村子里卻截然不同。原來(lái),人們都把門(mén)窗關(guān)。緊,把牛羊拴牢,每家都在吃“年夜飯”。這時(shí)高僧穿著一件紅衣服,拿著鞭炮走向“年”,“年”馬上逃走了,并再也不敢來(lái)了。

  這次回奶奶家,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇6

  中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多,有隆重的節(jié)日,有工整的'書(shū)法,有優(yōu)美的圖畫(huà),還有漂亮的絲綢等等。今天青青老師教我如何剪一張喜字。

  老師先給我發(fā)了一張方方正正的紅色的宣紙,先讓我折了兩折,青青老師說(shuō):“接下來(lái),我們先來(lái)畫(huà)”喜“字,每一條線(xiàn)的距離為1厘米!蔽艺J(rèn)認(rèn)真真地畫(huà)了5條線(xiàn),再在下畫(huà)了一個(gè)半圓,又畫(huà)了兩條線(xiàn),當(dāng)然,距離也要1厘米。后來(lái),老師給我發(fā)了一把剪刀,我就沿著線(xiàn)剪好了一個(gè)“喜”字,我特別高興?汕嗲嗬蠋熣f(shuō):“!不好了,把你給數(shù)錯(cuò)了。”老師給我重新數(shù)了一遍,原來(lái),是忘了剪開(kāi)口了,我立刻修改,改好了之后,果然這個(gè)“喜”字咧開(kāi)了嘴,笑得十分開(kāi)懷,我看呆了,把這個(gè)“喜”字粘在了墻壁上。

  中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們現(xiàn)在學(xué)的古文化,只等于大海里的一滴水,還有很多古文化已經(jīng)丟失了,已無(wú)法追回。希望我們能很好地繼承發(fā)揚(yáng)中國(guó)文化。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇7

  我非常喜歡我家的中國(guó)結(jié),因?yàn)樗鼛е鴸|方的神韻,滲透著既古老又悠遠(yuǎn)的中國(guó)文明。

  那是在我過(guò)生日的時(shí)候在公園里買(mǎi)的,一共有兩個(gè),因?yàn)閶寢屜M液煤脤W(xué)習(xí)、身體健康。

  這兩個(gè)中國(guó)結(jié)與市場(chǎng)上買(mǎi)的顏色一樣,都是紅色的,是那種熱情洋溢的紅,讓人看著心里就暖洋洋的。其中一個(gè)的主結(jié)是菱形的,用小拇指一樣粗的紅繩子編成,主結(jié)下面還有一個(gè)直徑5厘米左右的.玉石,繩子從玉石中間的小孔穿過(guò),纏成兩個(gè)紅絲的穗子。

  另外一個(gè)主結(jié)是用紅色、綠色、金色的絲繩變裝的兩條魚(yú),下面還掛了兩個(gè)小鈴鐺,一搖就會(huì)發(fā)出叮鈴鈴的響聲。中間還有用五種顏色的絲繩編成的玉米,最下面是用絲線(xiàn)編成的紅色穗子。

  中國(guó)結(jié)也叫同心結(jié),有的代表著愛(ài)情,這個(gè)我還不懂,有的代表著祥和。而我的中國(guó)結(jié)象征著幸福和對(duì)未來(lái)的憧憬,還飽含著媽媽對(duì)我深深的愛(ài)……

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇8

  說(shuō)到生活中的傳統(tǒng)文化,不得不提的就是春節(jié)這個(gè)節(jié)日吧!

  每年臨近春節(jié),學(xué)校放假,工廠(chǎng)休息,人們?cè)纂u殺羊,辦年貨,買(mǎi)新衣,還把家里打扮的漂漂亮亮。這時(shí)候,大小商家各類(lèi)商品琳瑯滿(mǎn)目,街面上五彩繽紛,真是舉國(guó)上下一片歡騰。

  到了大年三十,也就是每年的最后一天,家家餐桌上好酒好菜,聊著家常。全家人圍坐在一起,看著央視的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),聊著家事,總結(jié)今年,展望明年。小孩子們玩著煙花爆竹,等待著新年鐘聲的`,迎接新一年的到來(lái)。

  我喜歡春節(jié),不僅因?yàn)榇汗?jié)熱鬧,有壓歲錢(qián)拿,更因?yàn)檫^(guò)完春節(jié)我就又長(zhǎng)大一歲了。

三年級(jí)傳統(tǒng)文化作文 篇9

  在外婆家過(guò)年總是很熱鬧的,因?yàn)橥馄哦嘧铀茫械膬号嫉迷谶^(guò)年時(shí)回來(lái),無(wú)論是在哪兒的,上海,新疆,云南。。。。。。大家聚在一起很熱鬧-。有我好久不見(jiàn)的好友:婷婷,冷云,春蕭。大家年歲相差不大,故很談得來(lái)。聚在一起,有說(shuō)不完的話(huà),干不盡的傻事。

  我們喜歡探險(xiǎn),而那起伏的山林就是最具神秘感的游樂(lè)場(chǎng);我們喜歡追逐,那山林中的秘密,那鶯鶯啼叫的山雀。。。。。。每當(dāng)在傍晚,云霞與天空嘶磨之時(shí),我們一行人穿著新鞋,如蜻蜓點(diǎn)水般在池塘的石頭上越過(guò),踏上泥濘的且雜草叢生的田間小路,我的心就有些砰砰直跳,仿佛等待神秘艷遇的開(kāi)始。一步一個(gè)腳印,走得歪歪斜斜,滿(mǎn)鼻子都是山村特有的泥土和剛冒出苗的植物的清香。在我的眼里,似乎這里只有三季,并沒(méi)有冬季出沒(méi)的跡象,這里永遠(yuǎn)是涌動(dòng)著綠意?峙聛(lái)這里的人都會(huì)深信不疑。我們?cè)谔锫飞橡埲,只是想接近那一片現(xiàn)已荒蕪的鵝卵石灘,然后尋找水源。鵝卵石灘上總是有些漂亮別致的石頭,我們會(huì)中途停下來(lái),尋找石頭,然后一年年地保存起來(lái)。鵝卵石灘上寂寞空曠,可以想象在洪水沒(méi)襲擊之前這里本是溪水淺淺漫過(guò)的區(qū)域,現(xiàn)在想來(lái),真是有些遺憾。我們一直是沿著灘走,走了20多分鐘時(shí),周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人了,四周萬(wàn)籟俱靜,看到了一眼眼細(xì)細(xì)的泉眼,清澈甘甜。待走到小石潭就戛然而止再往深處走是萬(wàn)萬(wàn)不感了。要是碰上晴朗的天氣,我們一伙人背著鍋,帶著油鹽醬醋,到山上拔些枯萎的`雜草和斷裂的樹(shù)木,在鵝卵石灘上架起鍋,倒上油,開(kāi)始我們的“春節(jié)野炊”。結(jié)果呢?還是一個(gè)個(gè)搞得灰頭土臉,但吃著那一堆類(lèi)似焦碳的雞蛋和雞肉,還好意思露出一臉的幸福和滿(mǎn)足。當(dāng)然,我們也極具環(huán)保觀(guān)念的,在“犯案”地點(diǎn),用水澆了又澆,臨了,還不忘踩上幾腳。

  同時(shí),難以忘懷的還有那吃春酒,放百子炮。。。。。。

  就此擱筆,春節(jié)有太多令人留戀之處,想寫(xiě)得也太多太多。。。。。

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