傳統(tǒng)文化作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的傳統(tǒng)文化作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
“學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。學(xué)習(xí)規(guī)定都遵守，見到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛，友誼小手牽的牢。愛護(hù)公物放心上，樹立新風(fēng)我做到�！倍Y貌和尊老愛幼就是我們中國(guó)傳統(tǒng)文化之一。
小時(shí)候，爸爸媽媽就一直教育我要禮貌待人，尊老愛幼�，F(xiàn)在我不僅時(shí)刻銘記父母從小教我的基本禮儀，我還會(huì)盡我所能去幫助需要幫助的人。
每一次我們坐地鐵，都會(huì)碰到老奶奶、老爺爺或者需要座位的人，我都會(huì)毫不猶豫地讓給他們坐。盡管有時(shí)候我也很累，也很需要座位休息一下，一聽到夸獎(jiǎng)的聲音，我會(huì)不好意思地說：“沒關(guān)系，這是我應(yīng)該做的。”那時(shí)候的累和困都會(huì)一掃而光了。有一件事情至今還記憶猶新。那是一個(gè)星期天的下午，我和媽媽剛上地鐵，就看見一位叔叔急急忙忙地下了車。我們?cè)诳障聛淼奈恢蒙献讼氯�，一坐下去我就發(fā)現(xiàn)位子上有一個(gè)錢包。我想：一定是剛才那位叔叔遺忘的。我和媽媽急忙站起來，那時(shí)候地鐵車門已經(jīng)關(guān)閉，準(zhǔn)備啟動(dòng)了。隔著玻璃，我看見那位掉錢包的叔叔焦急地在用手示意，意思是叫我們?cè)谙乱徽镜人�。我緊緊地捏著錢包等待下一站。到站一下車，我就看見掉錢包的叔叔。我們連忙把錢包還給叔叔。叔叔感激地接過錢包連聲說：“謝謝！謝謝！”還從錢包里掏出一佰元，說要給我買好吃的以表示酬謝，被我們委婉地拒絕了，并說道：“這本來就是應(yīng)該做的`�！痹诨貋淼穆飞�，我心里別提有多高興了。
我們身邊還有很多優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，像即將到來的清明節(jié)，中秋節(jié)我們吃月餅，端午節(jié)吃粽子紀(jì)念屈原，過年的時(shí)候要貼對(duì)聯(lián)、放鞭炮，到親戚家拜年、吃餃子，最重要的是不管平時(shí)離得多遠(yuǎn)，在那時(shí)候都會(huì)不遠(yuǎn)千里的趕回來與家人團(tuán)聚。還有很多的傳統(tǒng)文化，都已滲入我們每個(gè)人的生活中，需要我們?nèi)グl(fā)揚(yáng)光大，去傳承。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
有很多小朋友都喜歡下象棋，可你們知道嗎？象棋分為兩種，一種是中國(guó)象棋，另一種是國(guó)際象棋，中國(guó)象棋屬于中國(guó)傳統(tǒng)文化，它用棋盤和棋子構(gòu)成了中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)的縮影。
中國(guó)象棋是由將（帥）、士（仕）、象（相）、馬、車等七種棋子組成的，它們功能各不相同，身份也不同，只有將帥的生死才能決定一盤棋的勝負(fù)；只要將帥還活著，就算全軍覆沒，也不算輸。如果按殺傷力來排，將帥就是最無能的了，他行動(dòng)緩慢，不能離開城池半步，而且要讓所有棋子拼命保護(hù)他，甚至被殺光吃盡，也在所不惜。最為悲慘的就是兵，他們因?yàn)楸绢I(lǐng)有限，所以只能前進(jìn)，不能后退。這就說明，中國(guó)古代社會(huì)是一個(gè)等級(jí)森嚴(yán)，競(jìng)爭(zhēng)殘酷的社會(huì)。
中國(guó)不只是有象棋這個(gè)傳統(tǒng)文化，比如：剪紙、舞龍、風(fēng)箏、中國(guó)結(jié)等�？晌矣X得最有代表性的`還有象棋。從象棋上可以看出古代排兵布陣的方式，還可以看出古代皇帝的地位很高，老百姓地位很低，還經(jīng)常受到富人的剝削。下完一盤棋以后，你就會(huì)感覺到棋局像一個(gè)小世界，世界就像一個(gè)大棋局。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
咱們的中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這天，我要向大家介紹的就是傳統(tǒng)文化——剪紙啦!
剪紙的種類有很多，比如：窗花、喜花、禮花、鞋花、門筏、灣州布影、斗香花、剪紙團(tuán)花、剪紙旗幡、剪紙漢字、剪紙圖畫等等。我次就只介紹介紹剪紙圖畫、剪紙漢字和剪紙旗幡。
剪紙圖畫就是在一張紙上剪出一副畫來。你先看看這幅“書生”，然后上方有一位正在拿著書在讀的先生，一看他的樣貌就是一位書生;再看看這幅“鳳凰戲牡丹”，上方有一只鳳凰在一朵牡丹上玩耍，活像一個(gè)小孩在玩�！�
剪紙漢字也是先拿出一張紙，然后在上方剪出一些漢字，還能夠剪藝術(shù)字呢!我也以前剪過，十分的漂亮，不信，你自我試試!你看了準(zhǔn)會(huì)說很好看，因?yàn)檫@是以前傳下來的嗎!
剪紙旗幡我也做過，(是照自我的方式做的')我先拿來一條1分米的棍子，然后再拿來一張紙，吧之間成一個(gè)三角形的形狀，(自我看一下該剪多大)最后再把紙粘上去。就做成了，你試試吧!
中國(guó)還有很多傳統(tǒng)文化，比如：書法、刺繡等等。怎樣樣，咱們中國(guó)是不是有很多傳統(tǒng)文化?
傳統(tǒng)文化作文 篇4
天下最不能等待的事情莫過于孝敬父母。
——題記 我曾看過一篇文章《當(dāng)父母都老的時(shí)候》，文中說的是天下父母共同的心聲： 當(dāng)我們都老了，不再是原來的我們，請(qǐng)你們做兒女的理解我們，對(duì)我們有點(diǎn)耐心不要嫌我們整日嘮嘮叨叨，前言不搭后語，其實(shí)都是為你們好! 當(dāng)我們吃飯是嘴漏，把飯菜與口水流到衣服上師，你們千萬別責(zé)怪我們，也不要嫌我們臟，請(qǐng)你們想一想：當(dāng)初，我們是如何手把著給你么喂飯的，是如何為你們擦屁股端尿。
當(dāng)我們說話是，忽然忘了主題，請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)回想的時(shí)間，人老了，難免有些遲鈍，讓我們想一想再說。
其實(shí)，談?wù)撌裁床⒉恢匾灰銈冊(cè)谂赃吢犖覀冋f下去，我們就心滿意足了。
當(dāng)我們漸漸變老，直到彎腰駝背，老眼昏花，甚至病倒不起，請(qǐng)不要悲傷，這是自然規(guī)律。
你們只要能給我們送口飯，添點(diǎn)衣服，時(shí)�；丶铱纯�，我們就知足了。
當(dāng)我們老了的時(shí)候，請(qǐng)多給我們一點(diǎn)愛心吧!當(dāng)初，我們引導(dǎo)你們走上人生之路，如今請(qǐng)陪伴我們走完最后的路程。
我們會(huì)回報(bào)你們感激的微笑，這微笑中凝結(jié)這我們對(duì)你們無限的愛! 是的，孝敬其實(shí)并非一定需要多少金錢，只要在力所能及的范圍之內(nèi)就行。
而處于學(xué)生時(shí)代的我們，能做的不僅僅是只懷有感恩之心。
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這是花兒的感恩。
“烏鳥私情，愿乞終樣�！边@是鳥兒的感恩。
努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
這是我們的感恩。
是的，其實(shí)感恩很“簡(jiǎn)單”，其實(shí)孝敬很“簡(jiǎn)單”。
只要我們努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，贏個(gè)美好的.未來，讓父母以我們?yōu)榘粒晕覀兊臑闃s，幸福地過完后半生，這就是對(duì)父母的孝敬，對(duì)父母最好的回報(bào)。
讓我們大家一起努力，一起拼搏，圓自己的夢(mèng)更圓父母的夢(mèng)! 比爾·蓋茨曾說過：“天下不能等待的事情莫過于孝敬父母”。
是的，我們要珍惜時(shí)間，趁父母還健在趕緊孝敬吧，否則我們做兒女的將永遠(yuǎn)后悔。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
今天，我和爸爸、媽媽、阿姨、叔叔一起去西陽拜年。我們到了西陽，買了許多年貨放在車上，準(zhǔn)備去姨奶奶家拜年。我們開著車到了姨奶奶家，只見豐盛的果實(shí)放在了桌上，看得人很想吃，姨奶奶還給了我壓歲錢、雞蛋和糕，然后我們拜過了姨奶奶又去拜小爺爺。
小爺爺家改了，變成了更大的，白白的'，油漆鋪在了地板上。小爺爺家有許多炒貨，比如：夏威夷果、瓜子、花生等。我還祝愿小爺爺身體健康、新春快樂。爸爸媽媽祝愿小爺爺萬事如意、恭喜發(fā)財(cái)。我們吃著炒貨，聊著家常事，心里美滋滋的。聽大人們說，以前過年可沒有這么多好吃好穿的，也沒有這么熱鬧，過年也就顯得冷冷清清的了。現(xiàn)在過年，可真像對(duì)聯(lián)里寫的那樣：歡天喜地度佳節(jié)，張燈結(jié)彩迎新春。
今天我去西陽拜年，知道了以前過年什么樣，也學(xué)到了知識(shí)。
傳統(tǒng)文化作文 篇6
我感興趣的傳統(tǒng)節(jié)日中最喜歡的是春節(jié)，因?yàn)樗侵袊?guó)民間最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。
在農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”，“新年”。
每年過年，街上掛滿了紅紅的燈籠，彩旗飄飄。商場(chǎng)是人山人海，購(gòu)買年貨，可熱鬧了。
奶奶準(zhǔn)備了豐盛的食物，外面有許多“砰、砰、砰”的鞭炮聲。每個(gè)小朋友都穿上了漂亮的新衣服，大人們露出了滿意的笑容。爸爸給我買了許多禮花和鞭炮，到了晚上，我就拿出禮花下樓和小朋友一起放，我們玩得非常高興，到了晚會(huì)開始，我才戀戀不舍地回家，與家人一起一邊吃水果一邊觀看晚會(huì)，精彩的表演把我們逗得哈哈大笑，心想：要是天天都過年該多好�。�
我還喜歡過“重陽節(jié)”，農(nóng)歷9月9日，是中國(guó)的一個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽節(jié)。
重陽節(jié)，又稱“老人節(jié)”。重陽這一天，人們賞菊花，佩帶茱萸，攜酒上山，暢游歡愉。這一天放學(xué)，我和爸爸媽媽準(zhǔn)備了一份禮物去看望爺爺奶奶，我心中非常開心，因?yàn)槲颐靼鬃鹄蠍塾资俏覀冎腥A的傳統(tǒng)美德。
“元宵節(jié)”也讓我難忘。每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國(guó)的`傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)，這一天我們也放了許多煙花，還吃了元宵，猜了燈謎，還到公園里觀了燈。一家團(tuán)團(tuán)圓圓，那時(shí)的我心中充滿無比的幸福和歡樂。
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日真是豐富多彩，它是中國(guó)的文化，我了解的傳統(tǒng)節(jié)日還有：端午節(jié)、清明、七夕節(jié)、中秋節(jié)等。這些傳統(tǒng)節(jié)日同樣給我們帶來了歡樂和幸福。所以我們要記住這些節(jié)日，并永遠(yuǎn)繼承下去。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化更是光輝燦爛的古代文化。作為我們新一代要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)中國(guó)的這些傳統(tǒng)文化。
傳統(tǒng)文化作文 篇7
從遙遠(yuǎn)的星際遙望這顆可愛的藍(lán)色的星球的時(shí)候，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，它上面的藍(lán)色與綠色結(jié)合得如此天衣無縫，它們之間的包容與互相融合構(gòu)成了這個(gè)完美的環(huán)境社會(huì)。同樣，在被各種文化沖撞的今天，包容與融合是文化創(chuàng)建人文社會(huì)的重要因素。
文化的碰撞是必然的，然而對(duì)待文化碰撞的`態(tài)度卻有著截然不同的結(jié)果。
文化碰撞中，因?yàn)槌缤�，中醫(yī)這一優(yōu)良傳統(tǒng)被貶低。中醫(yī)是我國(guó)十大國(guó)粹之一，其歷史的博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)怕是最早的西方醫(yī)學(xué)都不能與之相提并論。正是這種古老的醫(yī)學(xué)使得我國(guó)傳統(tǒng)文化鍍上了一層金邊。然而，國(guó)人卻不以為然。他們不但不引以為傲，還盲目地責(zé)罵貶低，一度地“崇洋媚外”，認(rèn)為中醫(yī)是“偽科學(xué)”。人總是這樣，習(xí)慣于擁有的不知珍惜，總愛爭(zhēng)著去體驗(yàn)新事物，不僅分不清本質(zhì)，還盲目判斷。
與之相反的是，日本將我國(guó)中醫(yī)典籍的多味藥方制成藥劑并申請(qǐng)專利廣泛應(yīng)用。從中不僅可見中醫(yī)藥的功效，更能看出文化沒有好壞可言，在文化上強(qiáng)加的“頭冠”只取決于對(duì)待文化的態(tài)度。我們應(yīng)珍惜本國(guó)文化，因?yàn)樗俏覀兠褡宓母�；我們�?yīng)理性對(duì)待外來文化，不過度地贊揚(yáng)崇尚。
崇外不僅在醫(yī)學(xué)，節(jié)日、文化也一樣。前幾日是西方的“新年”圣誕節(jié)，大家手上拿的、嘴里說的都是關(guān)于圣誕節(jié)。在談?wù)撝鞣降睦蠣敔數(shù)臅r(shí)候，中國(guó)的一位老爺爺卻寂寞了——12月26日，毛主席誕辰130周年。到此，我們又該作何感想？當(dāng)我們吃著糖果和朋友談笑時(shí)，當(dāng)我們互相說著“圣誕快樂”時(shí)，當(dāng)我們幻想著收到精美禮物時(shí)，我們的腦海里估計(jì)只有一個(gè)有著濃濃白須、紅帽紅衣的圣誕老人吧；而那個(gè)建立新中國(guó)，為我們幸福生活而不懈努力的老人卻在往事越百年的沉寂之后，漸漸淡出時(shí)光的記憶。
我不知道在你得知韓國(guó)與日本聯(lián)合申請(qǐng)端午節(jié)為他的文化遺產(chǎn)時(shí)，你心里有何種滋味；我只知道，中華民族傳統(tǒng)文化在一點(diǎn)一點(diǎn)被丟棄，被嫌棄。如今，我們?cè)诒粍?dòng)接受外來文化的同時(shí)，也在丟棄著我們所擁有的文化，因此，拾起沉入海中的瑰寶顯得愈加重要。但愿我們能清醒過來，拾起傳統(tǒng)文化，別讓它被歷史的灰塵掩蓋。
傳統(tǒng)文化作文 篇8
星期六天氣晴朗，媽媽和同學(xué)們來到自助高中參加班級(jí)組織活動(dòng)。自貢中學(xué)是一個(gè)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)基地，基地目前擁有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)和中國(guó)結(jié)制作技術(shù)。
老師給我們寄了兩張經(jīng)驗(yàn)卡，我們可以在課堂上選兩張來體驗(yàn)。我選了中國(guó)結(jié)準(zhǔn)備課，在中國(guó)結(jié)準(zhǔn)備課上，洪自校老師給了我一根紅線，分成四節(jié)。我用這四段來編寫，我根據(jù)老師的講解和示范來編，我開始編寫。將最左邊的繩子彎曲到中間兩根繩子上，在最右邊的繩子下面。然后把最右邊的繩子從最左邊的繩子的底部到中間，把它綁起來�？偸沁@樣綁著，一次只交換命令�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，我做了幾分犯錯(cuò)，也不想做。母親的.鼓勵(lì)和老師糾正錯(cuò)誤我堅(jiān)持要完成一個(gè)紅色手鐲。最后，在老師的幫助下，還戴了一顆珠子。我自己織的一個(gè)紅色手鏈已經(jīng)完成了，有點(diǎn)成就感。
通過這次活動(dòng)，我了解了優(yōu)秀的非傳統(tǒng)文化，提高了我開始工作的能力。在這次事件中，市快遞也報(bào)道了，這種做法很有意思。
【傳統(tǒng)文化作文】相關(guān)文章：
【精選】傳統(tǒng)文化的作文07-13
傳統(tǒng)文化的作文11-02
傳統(tǒng)文化的作文12-26
作文：傳統(tǒng)文化10-07
中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文,傳統(tǒng)文化作文10-08
傳統(tǒng)文化消失的作文10-29
寫傳統(tǒng)文化的作文06-21
傳統(tǒng)文化小學(xué)作文06-24
傳統(tǒng)文化的傳承作文09-18