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傳統(tǒng)文化作文

傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-01-08 07:25:56 傳統(tǒng)文化作文 我要投稿

傳統(tǒng)文化作文經(jīng)典3篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統(tǒng)文化作文經(jīng)典3篇

傳統(tǒng)文化作文 篇1

  從前,經(jīng)常和小伙伴們玩捉迷藏,而這個(gè)時(shí)候,我總會(huì)選擇躲在蘆葦蕩里,等了很久,他們總找不到我,這時(shí),我就會(huì)躺下來(lái),靜靜的看著天空,這時(shí)會(huì)有排成“人”字型的大雁出現(xiàn),看著看著,蘆葦?shù)牧硪活^響起媽媽的呼喚聲。

  少時(shí),不了解傳統(tǒng)的文化,但是不知在哪本書(shū)里曾看到過(guò)“雁寒聲驚”這四個(gè)字,頓時(shí)覺(jué)得,其實(shí)漢語(yǔ)是非常美妙的,在字與字的組合之間會(huì)變化出各種各樣的詞句。

  但是,現(xiàn)在漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)和探究卻在被越來(lái)越多的人忽視。在幾年前一場(chǎng)漢語(yǔ)言的比賽中奪冠的竟是一位新加坡選手,這得確實(shí)夠令人啼笑皆非的。而當(dāng)我聽(tīng)到《念奴嬌》時(shí),那一句“羽扇綸巾”仿佛有如一把利劍刺痛我的耳膜,暫且不論其旋律,就這點(diǎn)也讓我看到了慢慢消逝的文化。

  而每每在我表現(xiàn)出這樣的愁緒時(shí)總會(huì)被大家嗤之以鼻,被認(rèn)為是大驚小怪,F(xiàn)在大家都熱衷于刺激的游戲和一些所謂的感人肺腑的偶像劇,面對(duì)中國(guó)經(jīng)典的著作甚至瞧都不愿瞧一眼。

  可能,對(duì)于當(dāng)今的`快餐式文化,我有一些落伍,但是我想要說(shuō)的是,即使你不喜歡中國(guó)古典傳統(tǒng),也請(qǐng)不要拋棄。記得在德國(guó),所有的發(fā)言者,演講者都必須用德語(yǔ),這無(wú)疑是對(duì)母語(yǔ)的一種尊重,而現(xiàn)在,在談話中,不時(shí)會(huì)蹦出英文,日文,韓文的,是大有人在的。

  也許在當(dāng)今的這個(gè)年代很少再有人去聽(tīng)二泉映月這樣的曲子了,原因使它更不上時(shí)代的潮流。周杰倫,搖滾應(yīng)該是潮人所追求的,而這也是當(dāng)下的風(fēng)格,但,真的是這樣嗎?

  作為一代新青年,面對(duì)消逝的傳統(tǒng)文化是應(yīng)該去學(xué)習(xí),去撿起來(lái)的,而若每個(gè)人都有這種思想,我想文化也就不會(huì)有所謂的消逝了。

  那天,我?guī)е∶妹米哌^(guò)那片原本的蘆葦蕩,響起了雁鳴,小妹牽動(dòng)我的手,問(wèn):“哥,那是什么鳥(niǎo)?”我抬頭一看,只有形單影只的大雁,我說(shuō):“我不知道”我不想告訴她那是大雁,因?yàn)榇笱銘?yīng)該是排成“人”字型飛行的……

傳統(tǒng)文化作文 篇2

  中國(guó)畫(huà)起源于古代的象形字,有人認(rèn)為伏羲畫(huà)卦、蒼頡造字,是為書(shū)畫(huà)之先河,所以有“書(shū)畫(huà)同源”的說(shuō)法。

  民國(guó)以前的國(guó)畫(huà)都統(tǒng)稱為古畫(huà)。中國(guó)畫(huà)在古代無(wú)確定名稱,一般稱之為丹青,主要指的是畫(huà)在絹、宣紙、帛上并加以裝裱的卷軸畫(huà)。近現(xiàn)代以來(lái)為區(qū)別于西方輸入的油畫(huà)(又稱西洋畫(huà))等外國(guó)繪畫(huà)而稱之為中國(guó)畫(huà),簡(jiǎn)稱“國(guó)畫(huà)”。走進(jìn)國(guó)畫(huà)收藏家的家里,這里真是別有天地非人間呀,這里的一番尤如在熱鬧的菜市場(chǎng)一樣,叫人眼花繚亂,不信就來(lái)看看吧!看呀,畫(huà)室東面的一角上掛著一幅環(huán)肥燕瘦的四女子畫(huà)像:穿玫瑰色連衣裙的那位美女手拿著天藍(lán)色的絲綢,在清澈的小河前翩翩起舞,猶如天女下凡;穿金黃色旗袍的.,則在小橋上喂魚(yú),也像在逗魚(yú)兒戲水;穿翠綠色長(zhǎng)紗裙的正在岸上追趕蝴蝶,與他們嬉戲;穿橙色衣服的在石桌前品嘗龍井茶,品味天下風(fēng)味。

  把這幅畫(huà)如果放到大草原上,從遠(yuǎn)處看真像是幾位女子在草原上活靈活現(xiàn)的,與大自然親密接觸,足可以假亂真。再看西邊的那幅“威虎”,老虎繪聲繪色,大聲呼叫,嚇得人們屁滾尿流。從近處看,仿佛身臨其境,自己馬上就要被張開(kāi)血口的虎吞下去了。老虎走在森嚴(yán)的樹(shù)林深處,瞪著恐怖的眼神,全神貫注地“盯”著你,準(zhǔn)備“吃”了你。北邊是一幅冬天仍頑強(qiáng)開(kāi)放的“雪梅”。“墻角數(shù)枝梅,凝寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,唯有暗香來(lái)!边@句詩(shī)就贊揚(yáng)了雪梅的頑強(qiáng),而在做畫(huà)人的筆下,它伸著那彎折的“胳膊”,還穿著印有梅花的連衣裙。

  獨(dú)特的是,雪梅下,一只丟失的小雞正順著“樹(shù)丫子”腳印找爸爸媽媽呢!這位做畫(huà)人是一位德藝雙馨的大師,他畫(huà)的畫(huà)惟妙惟肖,一筆下去就能落墨為蠅。大師畫(huà)任何畫(huà)都會(huì)一揮而就。這位大師還心靈手巧,剪紙更是栩栩如生,他為祖國(guó)的繪畫(huà)事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn),為祖國(guó)獻(xiàn)出了自己的青春。

  我愛(ài)國(guó)畫(huà),更愛(ài)我偉大的祖國(guó)。我相信只要我們實(shí)現(xiàn)考上大學(xué)的夢(mèng)想,我們就會(huì)把自己美好的青春,以至珍貴的生命獻(xiàn)給我們偉大的祖國(guó),祝福祖國(guó)走向更繁榮、更昌盛的道路,用我們的實(shí)力來(lái)突破世界奇跡!

傳統(tǒng)文化作文 篇3

  “民安國(guó)泰逢盛世,風(fēng)調(diào)雨順頌華年”道出了新年的期盼;“風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲,聲聲入耳;家事國(guó)事天下事,事事關(guān)心”點(diǎn)明了天下學(xué)子的抱負(fù);“綠水本無(wú)憂,因風(fēng)皺面;青山原不老,為雪白頭”描出了甜美愛(ài)情的模樣。

  一字一句,一聯(lián)一對(duì),上下相應(yīng),平仄相和,妙趣橫生,雅俗共賞。中華傳統(tǒng)文化瑰寶——對(duì)聯(lián)已經(jīng)走過(guò)了數(shù)千年,從最早的桃符“新年納余慶,佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春”到如今形式多樣的春聯(lián)、壽聯(lián)、挽聯(lián),無(wú)一不體現(xiàn)著漢語(yǔ)言的博大精深,彰顯著中華文化的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  國(guó)土茫茫,萬(wàn)里無(wú)疆;中華之魂,傳揚(yáng)四方。新春是每個(gè)中國(guó)人心中最溫柔的記憶,如今,張貼對(duì)聯(lián)仍是家家戶戶喜迎新春最重要的習(xí)俗之一,盡管各種打印的華麗春聯(lián)橫行于市,可在街頭巷尾,依舊可見(jiàn),一套掉色的舊桌椅,一硯墨,一支筆,一沓大紅正丹紙,寫(xiě)成的春聯(lián)整齊地掛滿一墻,似鮮血明亮,如紅旗飄揚(yáng)。寫(xiě)字的大多是已退休的老人,兩鬢斑白,銀絲摻雜,字寫(xiě)得端端正正,行云流水,如群鴻戲海,似舞鶴游天,這種簡(jiǎn)單又傳統(tǒng)的春聯(lián),是許多人熟悉又溫暖的春節(jié)回憶。

  此去經(jīng)年,良辰好景應(yīng)猶在,卻道物是人非事事休。算起來(lái),爺爺去世約莫有七年了,那時(shí),還有許多自家寫(xiě)春聯(lián)的,也還容易買到印有龍鳳呈祥金紋的`正丹紙。每當(dāng)過(guò)年,爺爺就會(huì)鋪上紙,表情認(rèn)真嚴(yán)肅。施之以墨,飄若浮云,矯若驚龍,清風(fēng)出袖,明月入懷,寫(xiě)“五湖四海皆春色”,書(shū)“萬(wàn)水千山盡得輝”。橫平豎直,如中國(guó)人的脊梁,;剛勁有力,如中國(guó)人的筋骨。然而如今,家里也用上了打印春聯(lián),不再有紙墨幽香,奶奶也不再認(rèn)真看著揮墨如云煙的春聯(lián),盡管她一向不識(shí)字。

  “書(shū)必有神、骨、血、肉,五者闕一,不為成書(shū)也!蔽以砸詾樽謱(xiě)得不錯(cuò),也曾試探著寫(xiě)過(guò)春聯(lián),但我發(fā)現(xiàn),寫(xiě)在紙上,大小不一,或歪或斜,不夠方正,不夠大氣。寫(xiě)字,寫(xiě)聯(lián),真的是靠長(zhǎng)期的積淀和修養(yǎng)。

  紅色中華,浩浩然正氣于身;書(shū)墨憶古,句句聯(lián)筋骨育人。之前的書(shū)法老師,六十多歲,很是和藹,夏天的時(shí)候穿一件純白的短袖,天天執(zhí)筆,卻從不染墨。他說(shuō)他退休前,在學(xué)校里除了體育什么都能教,卻認(rèn)為書(shū)法是每一個(gè)學(xué)生首先必須要學(xué)的。記憶猶深,在書(shū)法課上教的第一個(gè)完整的字就是“人”,簡(jiǎn)單兩筆,卻很不容易寫(xiě)好!斑@個(gè)字的慢慢練,一直練,有些人啊,一輩子都寫(xiě)不好這個(gè)字!睂(xiě)字如做人,橫平豎直,端端正正。

  紅色的春聯(lián)是對(duì)往昔的感慨和明朝的期盼,剛勁的筆畫(huà)是不屈不撓的堅(jiān)韌和堂堂正正的大氣。

  對(duì)聯(lián)之下,中華之根;書(shū)法之上,民族之魂。無(wú)論你身處何地,是居住港澳臺(tái)的同胞,亦或是漂泊異國(guó)的華僑,中國(guó)人,就是我們共同的身份。鑄造我們的,是中國(guó)精神。連接我們的,是中華文化。

  遲遲鐘鼓,中華文化從歷史長(zhǎng)河中流淌而來(lái),源遠(yuǎn)流長(zhǎng),綿延不絕;耿耿星河,中華文化亮之于今世,永耀于后人!

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