中國(guó)傳統(tǒng)文化作文[實(shí)用8篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的中國(guó)傳統(tǒng)文化作文8篇,歡迎大家分享。
![中國(guó)傳統(tǒng)文化作文[實(shí)用8篇]](/pic/00/d7f7cec428_5fbf7f31bc9ad.jpg)
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇1
春節(jié)是一個(gè)喜慶又熱鬧的節(jié)日,因?yàn)檫@代表著新一年的開(kāi)始,也代表我們小朋友又長(zhǎng)大了一歲,要變得更加懂事了。
除夕夜,我和老媽、姥姥在廚房包餃子,當(dāng)我包的正起勁的時(shí)候,姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣,我很是奇怪,問(wèn):姥姥,你拿錢干什么?姥姥跟我說(shuō),原來(lái)要把它包到餃子里,誰(shuí)吃到了,就代表他在新的一年里能大富大貴。
大年初一,我聽(tīng)到噼里啪啦的'鞭炮聲后,迅速起床,給長(zhǎng)輩拜年,因?yàn)檫@樣,我就獲得可以用來(lái)買書(shū)本、文具的壓歲錢了。我先拿一張紙板,跪上去,說(shuō)句祝福語(yǔ),然后面對(duì)長(zhǎng)輩往地上磕個(gè)響頭就可以了。吃早飯咯,可誰(shuí)都沒(méi)吃到包著硬幣的餃子,老媽還說(shuō)我們今年步步高呢!不過(guò),我來(lái)不及多想就忙著去貼春聯(lián)了。我先做面粉糊,在用高粱做成一個(gè)小掃把,把裹滿面粉糊的高粱往春聯(lián)背上一抹,在往墻上一貼就好了。
在每一年春節(jié),我老家東邊還會(huì)有表演:有的唱二人轉(zhuǎn),有的拎著無(wú)底小船和無(wú)肚小毛驢在唱戲,還有的表演拉二胡呢!
到了夜晚,我們開(kāi)始放煙火啦。我們先放長(zhǎng)的煙火棒,一點(diǎn)燃就要把煙火頭舉得老高老高的,只有這樣,煙火才會(huì)噴的高,炸的時(shí)候才不會(huì)被傷到,許多人一起放還會(huì)更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時(shí)候也一定有注意安全哦!
雖然每個(gè)地方的年俗不一樣的,但大家都過(guò)新年時(shí)的感受都一樣,那就是快樂(lè)!
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇2
淡去了刀光劍影,漸遠(yuǎn)了鼓角爭(zhēng)鳴。穿過(guò)歷史的煙云,我們仿佛看到了宏偉的唐朝。唐朝的雄渾氣度有魅力,唐朝的精美陶瓷有魅力,唐朝的繁榮昌盛有魅力,而最有魅力的我認(rèn)為還是唐詩(shī)。
唐詩(shī)的魅力在于它所體現(xiàn)的氣度與強(qiáng)盛。從“將軍百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”到“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”;從“大漠沙如雪,燕山月似鉤”到“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”;從“蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然”到“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”。唐人恢弘的氣度、豪邁的氣概和非凡的.自信自然融入到這些唐詩(shī)中,透視出唐朝國(guó)力的強(qiáng)盛,沒(méi)有什么東西像唐詩(shī)一樣可以穿越千年向我們傳遞如此精微的信息。它就是一部詩(shī)化的史書(shū),研究唐代歷史,我們沒(méi)有理由不研究它富于魅力的詩(shī)歌。
唐詩(shī)的魅力在于它所描繪的細(xì)膩與美妙。蘇軾評(píng)論王維詩(shī)歌時(shí)說(shuō),“品摩詰之詩(shī),詩(shī)中有畫(huà);觀摩詰之畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)”,你看那“明月松間照,清泉石山流”,怎能說(shuō)不是一幅靈動(dòng)的山水畫(huà)?“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,張若虛的《清江花月夜》豈不是一幅神韻飛動(dòng)的水墨彩圖?唐朝風(fēng)景太多太美,以至有這么多樂(lè)山樂(lè)水的詩(shī)人;厥浊,大唐的風(fēng)景似乎還在眼前。唐詩(shī)如畫(huà)卷,收藏著唐朝秀美的風(fēng)景,以至使我們分不清到底是唐詩(shī)的魅力,還是山水本身的魅力。
唐詩(shī)的魅力在它所表達(dá)的人格與精神。任何一個(gè)社會(huì)都有他的弊端,唐朝既是輝煌的,又是糜爛的。值得慶幸的是,總有一群時(shí)代的精英、民族的脊梁在為天下蒼生奔走呼告。在唐代,這種聲音最深沉的當(dāng)屬杜甫。杜甫一生窮困潦倒,可他卻十分關(guān)心民生疾苦。無(wú)論是“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆,還是“邊庭流血成海水,武皇開(kāi)邊意未已”的沉吟,都無(wú)不傳達(dá)出他對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡和憂國(guó)憂民的沉痛感情。唐詩(shī)因杜甫等人低沉有力的吟唱而具有一般詩(shī)歌無(wú)法比擬的魅力,它已不再是純粹的文學(xué)創(chuàng)作,而是崇高精神的吶喊。
唐詩(shī)的魅力遠(yuǎn)不只這些,它是中華民族古典文化的瑰寶。因?yàn)闊o(wú)窮的魅力,它涉過(guò)時(shí)間的長(zhǎng)河流傳千年;因?yàn)闊o(wú)窮的魅力,它突破語(yǔ)言的壁壘廣為流傳;因?yàn)闊o(wú)窮的魅力,它超越一個(gè)鼎盛時(shí)代的一切,抽象為唐代的符號(hào)。唐詩(shī)的魅力無(wú)限,唐詩(shī)的魅力永恒。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇3
今天是星期天,也是一年中的冬至,奶奶告訴我,冬至這一天要吃餃子,如果不吃餃子,耳朵會(huì)凍掉。
奶奶在搟面皮 ,媽媽和姑姑在包餃子,我也想學(xué)包餃子,但是媽媽不同意,我自己試著包了一個(gè),結(jié)果把餃子餡包在了外面,姑姑說(shuō)我是“小天才餃子機(jī)”
吃過(guò)餃子后,我和姑姑一起打羽毛球,我們玩的很開(kāi)心。以前我看別人打羽毛球覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是真正打起來(lái)才知道很難,但是在這個(gè)過(guò)程中,我體會(huì)到了很多事都是看著簡(jiǎn)單,做起來(lái)難,以后做事情都有認(rèn)真,專心,持續(xù)練習(xí),才能做好每件事。
加油!伊姿嵐!
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇4
語(yǔ)有云:百善孝為先。想想確實(shí)如此。父母不僅要生我養(yǎng)我,還要負(fù)責(zé)教導(dǎo)我,使我成為無(wú)害于社會(huì)的人,的確不容易啊!一個(gè)人若是連含辛茹苦哺育自己的父母都照顧不好,不愿對(duì)他們行善,誰(shuí)又會(huì)相信你會(huì)對(duì)他人好呢?烏鴉尚知反哺,羊羔尚明跪乳,我們呢?
我想若是能在父母生病時(shí)對(duì)他們悉心照顧,不怨不嫌便是孝了吧。鄰居家的兒媳婦就做的很好!當(dāng)她婆婆生病時(shí)兒媳婦卻跑前跑后,全心全意地侍候她,這一照顧就是一年多,路遙知馬力日久見(jiàn)人心呀!誰(shuí)說(shuō)久病床前無(wú)孝子呀!鄰居家的.兒媳婦以自己的實(shí)際行動(dòng)記實(shí)了這一點(diǎn)!
不僅體現(xiàn)在生病這樣的突發(fā)事件上,而且更多地體現(xiàn)在平時(shí)生活中給予老人的關(guān)愛(ài)。不久前,爺爺和媽媽就因?yàn)橐煌胧o溩右l(fā)一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)論。正是炎熱的夏季,那天中午時(shí)有一碗餃子沒(méi)吃完,便放在了桌子上。爺爺下午下班回家后看到了,想到:面對(duì)這已經(jīng)在高溫中署放五個(gè)小時(shí)的一碗餃子心存疑慮,會(huì)不會(huì)壞呀!酷夏,食物一般不能在外面放太長(zhǎng)時(shí)間,否則會(huì)變質(zhì)的。可又感到扔了太浪費(fèi)了,便說(shuō):“我吃吧!眿寢尶吹,急忙說(shuō):“您別吃了,如果真要吃,還是我吃吧!眱扇四阋谎晕乙徽Z(yǔ)地吵了起來(lái)了,終于以媽媽的勝利而告終。這可能就是善意的爭(zhēng)吵吧!這可能還是“孝”的表現(xiàn)吧!盡管議爭(zhēng)的方式的盡“孝”。。
平時(shí)爸媽對(duì)我們子女的照顧是無(wú)微不至的,對(duì)爺爺奶奶的照料雖然也是一無(wú)可厚非,但沒(méi)有更多的時(shí)和精力。有時(shí),我就想:會(huì)不會(huì)有一天我也這樣呢,直到“子欲孝而親不在”的時(shí)候,才想到我原來(lái)可以做得更好關(guān)于孝道的作文700字作文。于是,我要趁我沒(méi)有負(fù)擔(dān)時(shí),盡力對(duì)他們好
幫奶奶掃掃地,擦擦桌子,幫爺爺捶捶背,替媽媽洗洗碗筷,給爸爸揉揉肩,盡自己所能,盡管我知道我能做的很少很少,做自己力所能及的家務(wù)?晌乙詼p輕親人的負(fù)擔(dān),哪怕杯水車薪。
孝不能只放在嘴上,而是要拿出具體的行動(dòng)。讓我們一起努力,對(duì)老人一份關(guān)愛(ài)對(duì)父母多一份體貼,爭(zhēng)取使得親人過(guò)得快樂(lè),任意。有一天我們也會(huì)成為父母,也會(huì)老去,那時(shí)我們對(duì)“孝”這個(gè)字會(huì)有更深的認(rèn)識(shí)和更簡(jiǎn)單的要求吧。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇5
正月十五鬧元宵,元宵節(jié)就是春節(jié)過(guò)后第一個(gè)節(jié)日,這一天,人們要觀花燈,吃湯圓,當(dāng)然還有猜燈謎了。
猜燈謎不僅考驗(yàn)人的應(yīng)變能力,還考驗(yàn)人反應(yīng)能力,分析能力,邏輯思維能力……不乏就是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節(jié)全家出動(dòng),賞花燈,猜燈謎,得“大獎(jiǎng)”,玩得不亦樂(lè)乎。
猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了,我回頭看時(shí),人可真多,把個(gè)主席臺(tái)圍了個(gè)水泄不通,我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說(shuō)出謎面:說(shuō)著就是一,用著用二,打一字。人們便認(rèn)真思考著,我和哥哥小聲嘀咕起來(lái),不料旁邊人脫口而出,“雙”,可惜沒(méi)答對(duì)。你方唱罷,我登場(chǎng),答案形形色色,五花八門,我急了,不確切地說(shuō),就是不就是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人聽(tīng)了,立馬大聲宣布,完全正確,還送給我一個(gè)紅包。周圍的人紛紛向我請(qǐng)教,我一五一十地講給他們聽(tīng),他們不得不心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭,還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心,接下來(lái)的猜謎中,我捷報(bào)頻傳,過(guò)五關(guān),斬六將,贏得了一個(gè)又一個(gè)的紅包,博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色,看看手中的紅包,得意地笑了。
其實(shí),猜謎就是有法可循的,不僅從字音,字形,字義上想,還要從謎面的意義上想,要靈活機(jī)動(dòng),思維活躍,總而言之,既要看到謎面的.表,又要想到時(shí)它的質(zhì)。呵呵,說(shuō)實(shí)在的,這次我就是有準(zhǔn)備的。
有備而來(lái),不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn),就會(huì)有所收獲。這也應(yīng)證了一分耕耘,一分收獲,天道酬勤的道理,在學(xué)習(xí)中,何嘗不就是如此呢?
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇6
舞獅是叫“舞獅子”、“獅燈”、“獅子舞”,是我國(guó)傳統(tǒng)文化形式之一。
舞獅歷史久遠(yuǎn),是在差不多兩千年前出現(xiàn)的。因?yàn)楠{子是中國(guó)人心目中的瑞獸,象征著吉祥如意,所以人們用各種材料扎成獅子,在年節(jié)和喜慶活動(dòng)中表演,寄托消災(zāi)除害、求吉納福的美好意愿。這就是舞獅的`由來(lái)。
后來(lái),經(jīng)過(guò)不斷改進(jìn)和發(fā)展,舞獅越來(lái)壏多樣,傳播到大江南北,最終成為中華民族的一門獨(dú)特藝術(shù)。
舞獅還隨著中國(guó)人移居海外而走向世界,成為各國(guó)人民喜聞樂(lè)見(jiàn)的表演活動(dòng)。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇7
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。像一個(gè)巨大的寶藏,有中國(guó)書(shū)法,篆刻,皮影和武術(shù)
書(shū)法是一門古老的藝術(shù),是中國(guó)文化的一朵奇葩。漢字的'發(fā)展經(jīng)歷了甲骨文、銘文、篆書(shū)、隸書(shū)、草書(shū)、楷書(shū)、行書(shū)的過(guò)程。
自古以來(lái),中國(guó)就有很多偉大的書(shū)法家,包括顏真卿、劉公權(quán)、蘇東坡、米芾、懷素、張旭。王羲之是中國(guó)最偉大的書(shū)法家之一,被稱為書(shū)法家。他的行書(shū)《蘭亭序》是世界上第一個(gè)行書(shū)。
我練習(xí)書(shū)法已經(jīng)七年多了。剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候,手里的毛筆不聽(tīng)話,手一直抖,字跡歪歪扭扭的,很難看。從那以后,每天都練習(xí)寫(xiě)作,當(dāng)他寫(xiě)得更多時(shí),他就不再發(fā)抖了。到現(xiàn)在,我已經(jīng)可以在不同的場(chǎng)合即興發(fā)揮,寫(xiě)字潑墨了,F(xiàn)在這里的感覺(jué)很棒。反過(guò)來(lái)說(shuō)還是古人常說(shuō)的!
寫(xiě)完一部書(shū)法作品,可以坐下來(lái)品品,說(shuō)說(shuō)哪里好,哪里略顯欠缺,提醒自己每次都能在作品中找到自己的不足。多練幾次不是更好嗎?況且古人說(shuō),一本書(shū)讀一百遍,其義不言而喻。
我在書(shū)法方面學(xué)到了很多,這讓我受益匪淺。但這只是開(kāi)始。書(shū)法所蘊(yùn)含的哲理我學(xué)不完。我想繼續(xù)努力,在書(shū)法的世界里,在中國(guó)廣闊的文明里學(xué)習(xí)探索。
中國(guó)傳統(tǒng)文化作文 篇8
中國(guó)是一個(gè)歷史文化悠久的文明古國(guó),中國(guó)人民幾千年來(lái)創(chuàng)造了無(wú)數(shù)燦爛輝煌的傳統(tǒng)文化。也許中國(guó)有了基本的道德準(zhǔn)則、和禮儀文化。
中國(guó)從古代以來(lái)就被世人稱為“文明古國(guó),禮儀之邦”。中國(guó)具有五千年的文化風(fēng)俗歷史。中國(guó)古代的教育學(xué)家孔子就教育我們“不學(xué)禮,無(wú)以立!钡脑捳Z(yǔ)。
毫無(wú)疑問(wèn),傳統(tǒng)禮儀文化對(duì)于我國(guó)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。一般說(shuō)來(lái),社會(huì)上講文明禮貌的人越多,這個(gè)社會(huì)便會(huì)越和諧。
在當(dāng)今社會(huì)中,我們應(yīng)立足于吸收民族文化中的精華,建起一片屬于自己的文明天空。我們應(yīng)該以自己祖國(guó)的傳統(tǒng)文化為榮,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化更好地發(fā)揚(yáng)和繼承下去,而不是讓傳統(tǒng)文化逐漸地埋沒(méi)和暗淡下去。
中華上下五千年,傳統(tǒng)文化一路風(fēng)塵仆仆走過(guò)來(lái),有的是深厚的文化底蘊(yùn)。但在今天,一提及中國(guó)傳統(tǒng)文化,大多數(shù)人并沒(méi)有什么清晰的概念,甚至有很多現(xiàn)代的年輕人并不喜歡過(guò)中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。其實(shí),除了端午節(jié)以外,我們國(guó)家還有許許多多的節(jié)日,比如春節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等?上喾,他們更喜歡過(guò)外國(guó)人的洋節(jié)日。例如白色情人節(jié)、圣誕節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)等豐富多彩的外國(guó)人的節(jié)日,他們認(rèn)為過(guò)這樣的節(jié)日更有意思,更能夠符合現(xiàn)在的潮流。但年輕人對(duì)于傳統(tǒng)文化的.理解卻是意識(shí)十分的淡薄。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化正在遭受著史無(wú)前例的遺忘與不屑,傳統(tǒng)文化是中國(guó)幾千年來(lái)老百姓的智慧和汗水的結(jié)晶和產(chǎn)物。是不能夠被人們輕易的輕視和糟蹋掉的。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化,應(yīng)是體現(xiàn)中國(guó)人價(jià)值的生活方式,傳錄它們還可以使我們的文化內(nèi)涵發(fā)揚(yáng)光大。
傳統(tǒng)文化畢竟是中國(guó)傳承了幾千年的血脈,若血脈堵塞,中國(guó)只能被稱為是一個(gè)現(xiàn)代國(guó),而不能稱其為中國(guó)了。
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,它足以使國(guó)人和海外人引來(lái)容耀和自豪,它是中華民族重要的凝聚力,沒(méi)有它,國(guó)人將迷失自我。沒(méi)有它,中國(guó)便將只剩下一個(gè)空殼子。
縱觀古今中外各國(guó)發(fā)展,世上沒(méi)有一個(gè)民族是會(huì)否定自身的傳統(tǒng)文化的,沒(méi)有任何一個(gè)民族會(huì)認(rèn)為自己的優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是過(guò)時(shí)的,有害的。
而傳承和繼承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)禮儀文化。是每一個(gè)華夏兒女的責(zé)任,只有這樣,我們才能無(wú)愧地大聲說(shuō):“我是中國(guó)人!”
中華民族的傳統(tǒng)文化是民族的精神支柱。中華傳統(tǒng)文化是中國(guó)人民乃至全人類的寶貴財(cái)富。
我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,對(duì)于外來(lái)文化,應(yīng)該做到,取其精華去其糟粕。這樣才能夠更好的保護(hù)中國(guó)的傳統(tǒng)文化,不讓它受外來(lái)文化所侵略。
【中國(guó)傳統(tǒng)文化作文】相關(guān)文章:
中國(guó)傳統(tǒng)文化的作文11-03
中國(guó)的傳統(tǒng)文化作文11-21
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀作文11-20
中國(guó)的傳統(tǒng)文化小學(xué)作文12-11
(優(yōu)秀)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文08-11
(集合)中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文08-16
中國(guó)的傳統(tǒng)文化的作文(合集)08-10