倡議書格式編寫

　　篇一：行為養(yǎng)成從我做起倡議書及簽字

　　養(yǎng)成良好衛(wèi)生文明習(xí)慣從我做起：

　　1、不隨手扔垃圾，看到眼前垃圾順手撿起；

　　2、養(yǎng)成個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手勤洗臉等；

　　3、認(rèn)真讀書，寫字；

　　4、尊老愛幼；

　　5、與人為善，禮貌待人；簽字：

　　篇二：萬人簽名倡議書

　　愛鳥護(hù)鳥倡議書

　　尊敬的叔叔阿姨們、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是沙湖小學(xué) 年級(jí)學(xué)生 ，今天很開心代表我的同學(xué)們宣讀《愛鳥護(hù)鳥倡議書》。

　　當(dāng)美麗的小鳥兒在沙湖的空中自由飛翔時(shí)，我的心也跟著飛起來了！

　　當(dāng)快樂的小鳥兒在沙湖蘆葦叢中放聲歌唱時(shí)，我的心也歡樂起來了！我愛這美妙的歌聲！

　　小鳥兒愛藍(lán)天，小鳥兒愛歌唱，小鳥兒也跟我們一樣熱愛我們美麗的家鄉(xiāng)。

　　鳥兒是我們的好朋友，是它們給藍(lán)天抺上了斑斕的色彩，是它們讓我們的家鄉(xiāng)充滿了生機(jī)和活力。

　　然而總有好多人，為了自己的私欲，亂捕小鳥，讓小鳥兒失去自由；破壞生態(tài)，讓小鳥兒無家可歸。為了更好地保護(hù)鳥類，給它們創(chuàng)造一個(gè)更加健康、更加和諧的美麗家園。

　　我倡議：

　　一、 主動(dòng)學(xué)習(xí)鳥類保護(hù)知識(shí)，遵守野生動(dòng)物保護(hù)法律、法規(guī)，積極宣傳愛鳥、護(hù)鳥，保護(hù)野生動(dòng)物的重要意義；

　　二、多植樹、多種草、多養(yǎng)花，保護(hù)鳥類的自然棲息地，為鳥類創(chuàng)造良好的生存環(huán)境；

　　三、不傷害、不捕殺野鳥，不掏鳥窩，不拾鳥蛋，不把鳥類當(dāng)作寵物籠養(yǎng)；

　　四、對(duì)傷害鳥類者主動(dòng)勸說，發(fā)現(xiàn)捕殺、販賣鳥類的不法行為要及時(shí)向老師、家長(zhǎng)或有關(guān)部門舉報(bào)；

　　五、拒食野鳥等野生動(dòng)物，并勸誡親朋好友不食用野生動(dòng)物；

　　六、與同學(xué)們共同擔(dān)當(dāng)愛鳥小衛(wèi)士，爭(zhēng)做文明愛鳥人。 親愛的朋友們，讓我們一起攜手保護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)鳥類知識(shí)，愛護(hù)鳥類；讓我們與鳥類一同快樂地生活在同一片藍(lán)天下；讓我們與鳥類成為永遠(yuǎn)的朋友！讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)和諧綠色的家園，共同努力吧！

　　篇三：條幅簽名活動(dòng)倡議書

　　條幅簽名活動(dòng)倡議書

　　圖書是人類精神的載體，一書一世界。在人類文明的歷史上,書籍的發(fā)明和使用是一座巍峨的里程碑。但當(dāng)你看到一本本圖書被亂寫、亂畫、撕毀，你是否有過一絲觸動(dòng)？

　　為了改善圖書被亂寫、亂畫、破損的狀況，為了增強(qiáng)同學(xué)們愛書護(hù)書的意識(shí)，燕山大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)攜手各學(xué)院青年志愿者組織舉辦此次以“燕山文海，書香瀲滟，尚讀樂知，熔鑄書魂”為主題的條幅簽名活動(dòng)，希望同學(xué)們積極參加，為愛護(hù)圖書獻(xiàn)出自己的力量。

　　親愛的同學(xué)們，加入愛書的行列吧，用自己簽名展示自己的決心！

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