環(huán)保倡議書匯編13篇
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們使用上倡議書的情況與日俱增，通過倡議書倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫出某種建議。寫起倡議書來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的環(huán)保倡議書，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保倡議書 篇1
敬愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨：
地球是我們的母親，同時(shí)也是我們的家，她無私地給了我們大量的.物質(zhì)資源，可我們卻在無意地破壞她。如今，在我們身邊處處可以看到大量的白色垃圾，空氣污染非常嚴(yán)重，河面上也漂浮著大量的塑料袋、果皮、食品包裝袋等物品。我們要保護(hù)地球，正如《只有一個(gè)地球》一文中所說：我們不能指望破壞了地球再移居到別的星球上去了，因?yàn)榻蹬R在地球身上的命運(yùn)始終會(huì)降臨到我們身上。因此，我對(duì)大家發(fā)出倡議：不要隨手亂扔果皮紙屑；不要隨地吐痰；不要隨便排放污水；不要使用重污染原料等。
保護(hù)環(huán)境，刻不容緩，我們要每時(shí)每刻從自己身邊的小事做起。下面，我為大家提出幾條建議：
1、節(jié)約用水。無論是在學(xué)校、家里還是餐廳，我們總是會(huì)看到一個(gè)水龍頭在不停地流水，可用水的人卻不知去向。所以，我建議大家要合理循環(huán)的用水，比如，洗完菜的水可以澆花，洗過衣服的水可以沖馬桶，洗手、洗臉的水用來涮拖把等。
2、節(jié)約用電。在書桌上，一盞燈長時(shí)間亮著，卻沒有一個(gè)人在旁邊。我建議大家無論在做什么，都要做到人走燈滅。
3、少用一次性物品。在超市，塑料袋是必不可少的。人們用它裝完東西，大多數(shù)都會(huì)隨手扔掉了。我提倡大家自帶布袋買東西。這樣就會(huì)減少白色垃圾。
爺爺奶奶、叔叔阿姨，讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們的地球變得更加美麗吧！
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20xx年10月19日
環(huán)保倡議書 篇2
親愛的朋友們：
你們好！很高興能認(rèn)識(shí)各位，今天我們的談話主題是：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
我們知道，地球媽媽已經(jīng)46億歲了，看似地球媽媽能繼續(xù)平安的養(yǎng)育我們，但是誰能知道，地球媽媽已經(jīng)在說救命，在高呼“SOS”了�，F(xiàn)在的地球已經(jīng)危在旦夕，我們要保護(hù)環(huán)境，為了這一代，也為了下一代，我們要保護(hù)環(huán)境保護(hù)地球。原先的地球有著藍(lán)色的海洋、廣闊的陸地、綠色的森林、金色的沙漠、純潔的天空、圣潔的.土地，而現(xiàn)在，地球媽媽到處都是傷痕，傷痕上滿是工廠、核電站、制鐵廠等等留下的痕跡，森林大面積的砍伐，河水大面積的污染，陸地大面積的破壞……瞧瞧吧，這就是人類所謂的“經(jīng)濟(jì)水平、科學(xué)水平的進(jìn)步”所產(chǎn)生的后果。
我們雖然不能去把全世界的樹木全部栽上，不能把河水變得干凈，不能把陸地重新補(bǔ)好，但是我們能從小事做起，從身邊做起，爭做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
警鐘已敲響，人類該醒了！
環(huán)保倡議書 篇3
同學(xué)們：
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，學(xué)校為了給我們創(chuàng)造舒適整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，為我們搭建了綜合樓，重建了操場，鋪上了懸浮地板，為了使學(xué)校環(huán)境整潔大方，在這里我向全校同學(xué)們倡議，讓我們從今天開始做到以下幾點(diǎn)：
1、在懸浮地板上不要涂畫，不要用鋒利的東西刻畫；不要在上面撒水，容易結(jié)冰；不要在上面糊彩泥等軟綿綿的'洗不掉的東西。
2、在學(xué)校里不要吃零食，不要帶早餐進(jìn)校吃，不要在校園內(nèi)亂扔垃圾，見到垃圾及時(shí)撿起來。
3、在新綜合樓內(nèi)不要擁擠、跑跳，要輕聲慢步過走廊。
4、使用新廁所時(shí)要及時(shí)沖刷干凈，保持廁所衛(wèi)生干凈。如果低年級(jí)小朋友摁按不動(dòng)，可以請(qǐng)高年級(jí)同學(xué)或清潔工阿姨幫忙。
5、不要往廁所便池內(nèi)扔石子、樹枝樹葉等雜物。
6、上完廁所洗手時(shí)，請(qǐng)將水龍頭開小一點(diǎn)，以免浪費(fèi)水資源；也不要把水甩到地上，這樣既給清潔工阿姨帶來麻煩，又會(huì)使同學(xué)滑倒。
7、當(dāng)操場可以使用時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們愛護(hù)操場，不要把草毯掀起來，不要亂踢草毯，不要挑小石子。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，說到做到，如果遇見，請(qǐng)及時(shí)制止。讓我們一起保護(hù)校園衛(wèi)生，為我們創(chuàng)造美好環(huán)境，為創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
倡議人：六二班李XX
環(huán)保倡議書 篇4
親愛的同學(xué)們：
地球只有一個(gè)，美麗和諧的.家園需要我們所有人共同努力來維護(hù)�，F(xiàn)狀已不容樂觀，為了讓建設(shè)好資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)的美好目標(biāo)不再遙不可及，讓山更青一些、天更藍(lán)一些，我們呼吁所有同學(xué)和我們一起攜手，從我做起，從身邊事做起，從小事做起，為節(jié)能環(huán)保獻(xiàn)出一份力量。當(dāng)代大學(xué)生是節(jié)能環(huán)保的主力軍，應(yīng)時(shí)時(shí)為節(jié)能環(huán)保做好先鋒模范作用。為此，我們特向全校青年大學(xué)生們發(fā)出以下倡議：
1.離開寢室、教室牢記隨手關(guān)燈，做到“無人在，無燈開”;
2.用水完畢千萬擰緊水龍頭，勿讓生命之水�？樟�;
3.每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí)，減少不必要的待機(jī)狀態(tài);
4.節(jié)約用紙，雙面使用，珍惜有限森林資源;
5.回收廢舊物，捐獻(xiàn)一份愛心，收獲一種美德;
6.推動(dòng)垃圾分類回收，讓垃圾變成資源;
7.減少使用一次性用品，少訂外賣多用竹筷;
8.愛護(hù)校園一草一木，爭做環(huán)保衛(wèi)士，當(dāng)好學(xué)校主人;
9.倡步行，騎單車，坐公交，我鍛煉，我健康;
10.人人盡力，消減噪音，從我做起，共創(chuàng)寧靜校園。
“勿因善小而不為”，我們每人節(jié)約一張紙，合起來就可以節(jié)約出一片森林，一汪清泉!節(jié)約能源，就是延長我們的生命!保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约?節(jié)能環(huán)保，青年當(dāng)先，希望在青年，責(zé)任在自己，讓我們以主人翁的姿態(tài)投入到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之樹常青，讓文明之花永不凋謝!
倡議人：
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 篇5
廣大市民們：
綠色是生命的基調(diào)，綠色是文明的組成部分。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，我們要行動(dòng)起來。為此，義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)“藍(lán)詩”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組向全體市民發(fā)出如下倡議：
1、購買簡單包裝的商品，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
2、少用一次性制品（木筷、紙杯、紙巾等）。
3、使用節(jié)能電器，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電。
4、多騎自行車、多坐公交車，為節(jié)能減排出力。
5、重復(fù)使用紙張，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。
6、對(duì)垃圾進(jìn)行分類，回收資源。
7、積極向家人和周圍的'人宣傳低碳生活的重要意義。
親愛的市民朋友們，過低碳生活，做綠色公民，我們一起行動(dòng)吧！
義烏市繡湖小學(xué)繡川校區(qū)
三年級(jí)（3）班“藍(lán)詩”環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)小組
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20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 篇6
全體同學(xué)們：
在2020初春之際，喜氣洋洋的春節(jié)被一場突如其來的疫情——新型冠狀病毒席卷去了喜慶，但在無數(shù)抗疫戰(zhàn)士們的頑強(qiáng)拼搏下，使疫情之魔得以控制。但現(xiàn)在已至嚴(yán)冬，正是疫情反撲之時(shí)。然疫情未滅，在我省滿洲里時(shí)又新增兩例病例，我勸大家不要掉以輕心，讓我們今天開始共同做到以下幾點(diǎn)：
1、堅(jiān)持每星期提交“每周檢測表”，以便了解每個(gè)同學(xué)的身體情況，大家一定要如實(shí)稟告，千萬不要謊報(bào)。
2、同學(xué)們，如果你們發(fā)現(xiàn)自己有發(fā)燒、嘔吐等癥狀要及時(shí)向班主任匯報(bào)，及時(shí)去醫(yī)院檢查，可不要不告訴老師，不然有可能會(huì)交叉感染，后患無窮。
3、如果各位同學(xué)如果要去超市、電影院等人員密集的地方，請(qǐng)務(wù)必帶上口罩，盡量避免與人員接觸，就算是談話交流，也應(yīng)與人員保持1。5米距離。
4、如果要去外地返回時(shí)，請(qǐng)進(jìn)行核酸檢測以及隔離觀察，要時(shí)刻牢記哦。
同學(xué)們倡議與履行是兩個(gè)密不可分的'行為，讓我們遵守承諾，認(rèn)真履行。在我們的共同努力下。疫情之魔定將消滅！
倡議人：六二班李XX
環(huán)保倡議書 篇7
親愛的同學(xué)們：
當(dāng)你在空調(diào)房里吃著冰棒，玩著手機(jī)的同時(shí)，是否意識(shí)到全球的氣溫正越來越高？當(dāng)你翹著二郎腿坐在自己家的車上時(shí)，是否注意到天空已不再明朗？當(dāng)你在街上隨手把垃圾往地下一扔的時(shí)候，是否注意到環(huán)衛(wèi)工人的汗水？
你是否注意到，地球越來越不堪重負(fù)，地球母親身上的擔(dān)子越來越重？總之，也許是工業(yè)、科技的發(fā)展，也許是利益的.驅(qū)使，樹木，越來越少；氣溫，越來越熱；洪水，愈演愈烈；沙漠，日漸擴(kuò)大；霧霾，越來越多……我們的地球母親，正在茍延殘喘！還記得前幾周我們一行人去黑糜峰生活垃圾填埋場考查，站在巨大的覆蓋著黑色hdpe膜的垃圾填埋坑上方，一陣陣惡心、令人頭暈?zāi)垦５某魵怆S著風(fēng)飄進(jìn)我們的鼻子，使我們都恨不得弄套防毒面具帶上然后逃之夭夭。但是，當(dāng)我環(huán)視四周時(shí)，除了廠區(qū)，映入眼簾的還有黑麋峰森林公園里巍峨壯麗的青山。我很不解地問接待人員：“為什么要把一個(gè)臭哄哄的垃圾填埋場建在森林公園里？”他攤了攤手：“其實(shí)這也是沒辦法的事，我們總不能把垃圾場建在市區(qū)里吧。而且我們是采用了除臭措施的，但垃圾太多，不免還是會(huì)有臭氣。唉，要是人們少產(chǎn)生點(diǎn)兒垃圾，那就好辦多了，我們也不要再修什么垃圾焚燒爐了。”聽了接待人員的話，我不禁想：如果我們每個(gè)人都善于二次利用，少產(chǎn)生點(diǎn)垃圾，是否青山之間就不會(huì)有那么多的臭氣繚繞呢？如果我們都致力于環(huán)保，是否世界就會(huì)更靚麗呢？
在此，我倡議大家：
1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成部分；
2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，愛護(hù)公共綠地；
3、節(jié)約用水，珍惜水資源，減少水污染；節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時(shí)不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，電腦用后及時(shí)關(guān)機(jī)；
4、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用；
5、生活節(jié)儉，不隨意浪費(fèi)糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；
6、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、筷子、塑料杯。
如果我們每個(gè)人，都按以上的倡議做，那么地球就永遠(yuǎn)都是一片蔚藍(lán)。愛護(hù)環(huán)境，從我做起；保護(hù)地球，人人有責(zé)！
環(huán)保倡議書 篇8
同學(xué)們：
我校內(nèi)部已經(jīng)鋪設(shè)了懸浮地板，這是學(xué)校自行購買的，為了美化校園，給同學(xué)們一個(gè)舒適的活動(dòng)空間，消耗了人力、物力，只為了讓我們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而有些同學(xué)卻不愛惜，隨意破壞、摳起懸浮地板。校園是我們學(xué)習(xí)的樂園，玩耍的天地，我們?cè)诳鞓吠嫠r(shí)，要愛護(hù)我們的懸浮地板，否則過不了多久，懸浮地板就會(huì)殘破不堪。在這里我想呼吁大家積極地做到以下幾點(diǎn)：
1、在打掃環(huán)境衛(wèi)生時(shí)或玩耍時(shí)，盡量不要使用鐵制工具或尖銳的物品，以免留下劃痕，
2、在玩耍時(shí)，請(qǐng)不要因?yàn)楹猛鎯憾鴵钙饝腋〉匕�，或用�?jiān)硬的物體敲打懸浮地板。
3、盡量不要在學(xué)校喝飲料或吃泡泡糖，因?yàn)轱嬃蠟⒃趹腋〉匕迳�，或�(qū)⑴菖萏峭略趹腋〉匕迳�，�?huì)讓地板變得粘黏。
4、當(dāng)看到破壞懸浮地板的行為應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止，并勸說其改正。
一個(gè)行動(dòng)，一份倡議都可以讓我們的校園變得更加美好，親愛的'同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，為我們的校園增添上美麗的色彩。
倡議人：六二班張XX
環(huán)保倡議書 篇9
老師們、同學(xué)們：
學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場所，綠色環(huán)保進(jìn)入校園是學(xué)校文明的重要表現(xiàn)，是師生健康的需要，營造一個(gè)良好的綠色環(huán)境是我們共同的.責(zé)任。
為此我倡議大家，提高環(huán)保意識(shí)，共同創(chuàng)建綠色家園。
環(huán)保倡議書六
親愛的同學(xué)、老師們：
近幾年，環(huán)保一直是一個(gè)熱門話題，這也是我們?nèi)祟愑X醒的開始，因?yàn)榻K于認(rèn)識(shí)到環(huán)境對(duì)我們的重要性，但是一個(gè)兩個(gè)人的力量是不夠的，在此我向全校師生倡議：讓我們手拉手，一起創(chuàng)造我們美麗的家園。
環(huán)保倡議書 篇10
尊敬的校長和老師：
最近我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時(shí)候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時(shí)有些同學(xué)就不注意衛(wèi)生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個(gè)學(xué)�？瓷先ズ懿徽麧崳瑢W(xué)校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在是很惡心，。 這一種現(xiàn)象對(duì)我們整個(gè)校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：
一、讓同學(xué)們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。
二、在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節(jié)約能源，另一方面可以增加收入，節(jié)約能源的`觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。
三、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們?cè)谡n間活動(dòng)量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。
尊敬的校長，請(qǐng)您采納我的建議。
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日期：20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 篇11
市長xx：
今天是非常發(fā)達(dá)的地球，盡管環(huán)境條件看起來很樂觀，但也有非常顯著的隱患，這是人類制造出來的，：肆意砍伐樹木和修建一座化工廠，排放的有害液體。
“對(duì)人類的威脅更大的氣體，世界年度排放超過6億噸的……估計(jì)當(dāng)中去下一個(gè)世紀(jì)，地球表面有三分之一面臨危險(xiǎn)的土地荒漠化，每年6平方公里的土地荒漠化，威脅到60多個(gè)國家……“看這組尖叫號(hào)碼，人類，你感覺如何？
從2300萬年到1800萬年前出現(xiàn)的森林古猿直到現(xiàn)在人類的高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，為每個(gè)人從不停下來休息，自然是“需求”，這更開發(fā)人們的貪婪。
一個(gè)例子：中國的木蘭流，在50年代，這是一個(gè)明確的河，但現(xiàn)在它已經(jīng)滅絕的魚和蝦和骯臟的.河流，和我們的地球母親更添一個(gè)疤痕。這，不是為了人類嚴(yán)重是一個(gè)叫醒服務(wù)嗎？
因此，我鄭重地還沒有意識(shí)的人的建議：
首先，人類征服可怕的天性，我們必須尊重自然。50字環(huán)保倡議書范文改造自然應(yīng)該慎之又慎，和嚴(yán)厲，勇于實(shí)踐和改進(jìn)，可以控制自然，使他們自己的利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的，不能重復(fù)發(fā)達(dá)國家“第一污染，在管理”的錯(cuò)誤。
第二，我們應(yīng)該從我做起，第一個(gè)選擇是有利于環(huán)保的生活方式。善待我們的家，善待地球，創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。
資源保護(hù)減少污染的節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴小心用吸塵器，盡量使用soap，減少化學(xué)物質(zhì)在洗滌劑水污染。綠色消費(fèi)環(huán)境的選擇）使用無鉛汽油、無鎘鉛電池，無磷洗衣粉，減少水和空氣污染）。傅家用制冷器具低買，沒有傅頭發(fā)用苔蘚和減少污染的臭氧層。重復(fù)使用多次使用
盡量少使用一次性用品，使用更耐用。如果不使用一次性塑料和處理，減少白色污染，不要使用一次性筷子，帶上你自己的購物袋或者籃子50字環(huán)保倡議書范文�；厥昭h(huán)
不亂丟棄的廢物電池，如廢舊塑料垃圾，廢物；將垃圾分類、重用、資源回收利用，造福人類。保護(hù)自然事物并存
不要?dú)ⅲ褂谜湎?dòng)物和保護(hù)動(dòng)物，關(guān)心和保護(hù)野生動(dòng)植物的；造林，照顧好我們身邊的每一寸的綠色空間，每個(gè)植物花卉，每一塊樹木。注意健康保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰、不亂丟垃圾，而不是在公共場所吸煙，不要制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我提倡學(xué)生門來提高環(huán)保意識(shí)，還暗示的叔叔阿姨們加入我們的團(tuán)隊(duì)，為保護(hù)環(huán)境，造福子孫后代的貢獻(xiàn)力量。
因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，拖延！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
環(huán)保倡議書 篇12
節(jié)約辦公用電。在陽光充足時(shí)，辦公室、會(huì)議室盡量不開或少開燈。辦公室用電要做到人走燈滅，及時(shí)關(guān)閉用電設(shè)備電源。公共走廊、樓梯照明燈要改裝自動(dòng)控制和分路式開關(guān)，防止“白晝燈”和“長明燈”。
現(xiàn)在隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實(shí)給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的同時(shí)也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴(yán)重，這樣更加重了地球環(huán)境的負(fù)擔(dān)。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現(xiàn)象會(huì)出現(xiàn)的原因是人們對(duì)環(huán)境的意識(shí)十分淡薄，對(duì)白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
少先隊(duì)隊(duì)員們：
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)！我們是祖國的.未來和希望，是21世紀(jì)的小主人，應(yīng)該成為環(huán)境保護(hù)的小模范。為此，我們向全校的少先隊(duì)員倡議一人人爭當(dāng)“環(huán)保小天使”。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)環(huán)境知識(shí)，關(guān)心社會(huì)環(huán)境問題。
勤儉持家，做節(jié)能環(huán)保工作的倡導(dǎo)者。學(xué)習(xí)掌握家庭節(jié)能環(huán)保知識(shí)與技能，建立健康、文明、節(jié)約、環(huán)保的生活方式。
2、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境問題。
3、從我做起，從小事做起一愛護(hù)花草樹木，不亂丟垃圾。
愛護(hù)學(xué)校課桌椅，不亂涂畫刻，保持桌內(nèi)整潔，不隨意粘貼物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼。
4、節(jié)約能源，隨時(shí)關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。
親愛的小伙伴們，讓我們行動(dòng)起來吧！用小行動(dòng)保護(hù)大地球！
環(huán)保倡議書 篇13
同學(xué)們：
走進(jìn)一個(gè)干凈整潔的校園，你一定會(huì)心情很舒暢。學(xué)校給我們營造了一個(gè)優(yōu)美整潔的校園，為我們的學(xué)習(xí)和生活提供了良好的環(huán)境。讓同學(xué)們能在這種美好的`環(huán)境中努力學(xué)習(xí)、健康成長。可是現(xiàn)在，校園環(huán)境的好壞已經(jīng)影響到了同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活。在我們的校園中存在少數(shù)同學(xué)隨手亂扔垃圾（如各種食品包裝袋、飲料瓶、糖果紙等）的不文明現(xiàn)象，這種行為已經(jīng)嚴(yán)重破壞了校園環(huán)境，損害了學(xué)校的形象。我對(duì)大家提出以下倡議：
1、不在校園內(nèi)吃零食，不隨手亂扔食品包裝袋、飲料瓶�？吹降厣嫌屑埿己褪称钒b袋時(shí)，主動(dòng)揀起來扔入垃圾桶中。每天做好值日生的工作，認(rèn)真清理好學(xué)校的每一個(gè)死角。上體育課時(shí)要保持好操場衛(wèi)生，嚴(yán)禁在操場上留下垃圾。
2、愛護(hù)校園里的水龍頭，不亂擰亂拽，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水。
3、愛護(hù)學(xué)校資源，隨手關(guān)閉電燈、多媒體和電源，節(jié)約每一度電。
4、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不任意踐踏草坪，不去小花園中玩耍。
5、不隨地吐痰，不再墻上刻畫。
為了提升校園的形象，保護(hù)校園環(huán)境，讓我們擁有一個(gè)更美好的校園，我在這里積極倡導(dǎo)同學(xué)們，希望大家為維護(hù)校園環(huán)境出一份力。
倡議人：六二班劉茹凱
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環(huán)保的倡議書05-16
環(huán)保的倡議書12-17
環(huán)保倡議書06-21
“環(huán)保”倡議書12-05
環(huán)保倡議書12-10
環(huán)保倡議書09-10