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倡議書(shū)

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)

時(shí)間:2023-11-14 07:41:32 倡議書(shū) 我要投稿

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)

  隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多,通過(guò)倡議書(shū)倡議者可以表達(dá)自己的決心和希望或者寫(xiě)出某種建議。相信許多人會(huì)覺(jué)得倡議書(shū)很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū),希望對(duì)大家有所幫助。

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)1

我們將珍惜、珍藏您捐出的每一份愛(ài)心,也衷心的`希望您捐贈(zèng)的圖書(shū)盡量符合以下條件:

  1、國(guó)內(nèi)外正式出版物;

  2、品相基本完好;

  3、適合師生閱覽(不含教材及一般教輔資料);

  4、社會(huì)科學(xué)類(lèi)圖書(shū)以近15年內(nèi)出版,自然科學(xué)類(lèi)圖書(shū)以近10年內(nèi)出版,計(jì)算機(jī)類(lèi)圖書(shū)應(yīng)以近5年內(nèi)出版為宜;經(jīng)典作品、古籍善本和外文圖書(shū)不限出版時(shí)間。

  對(duì)于您的捐贈(zèng),請(qǐng)首先接受我們真誠(chéng)的謝意,同時(shí),按《__大學(xué)圖書(shū)館接受圖書(shū)捐贈(zèng)條例》的有關(guān)規(guī)定:

  1、捐贈(zèng)圖書(shū)碼洋總額達(dá)到一萬(wàn)元以上者(含一萬(wàn)元),將由學(xué)校舉行集中捐贈(zèng)儀式,并頒發(fā)受贈(zèng)證書(shū);

  2、個(gè)人捐贈(zèng)紙質(zhì)圖書(shū)達(dá)到100冊(cè)(含100冊(cè))以上,可按捐贈(zèng)者意愿刊刻專(zhuān)門(mén)受贈(zèng)印章蓋于書(shū)名頁(yè),并協(xié)商典藏辦法,個(gè)人或單位捐贈(zèng)圖書(shū)500冊(cè)以上(含500冊(cè))或捐購(gòu)的大型叢書(shū),可安排在圖書(shū)館專(zhuān)架陳列,并在該書(shū)庫(kù)外張掛銘牌留念。

  3、其他捐贈(zèng)的圖書(shū),由圖書(shū)館進(jìn)行清理、登記,加蓋受贈(zèng)印章后納入圖書(shū)館統(tǒng)一分編典藏入庫(kù),并公布清單和捐贈(zèng)者。

  誠(chéng)謝!

倡議人:

日期:

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)2

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少 親愛(ài)的朋友們,你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧;c(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。

  為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區(qū)的'孩子們帶去另一片天空吧!大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!

  捐書(shū)活動(dòng)要求如下: 捐書(shū)范圍:課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū),新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、雜志除外),圖書(shū)應(yīng)為 1998 年以后出版的,書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)3

親愛(ài)的教職工、同學(xué)們:

  “書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,一本好書(shū)可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)你閑暇翻開(kāi)課外書(shū)的時(shí)候,當(dāng)你在圖書(shū)館找尋自己喜愛(ài)的小說(shuō)時(shí),當(dāng)你輕輕點(diǎn)擊鼠標(biāo)瀏覽五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò)世界時(shí),你可曾想到,在同一片藍(lán)天下,就在我院扶貧開(kāi)發(fā)對(duì)口幫扶村小學(xué)——普寧市云落鎮(zhèn)田心小學(xué),有這樣一群學(xué)生:他們沒(méi)有自己的圖書(shū)室,他們會(huì)把一本破舊的書(shū)刊當(dāng)寶貝一樣的呵護(hù),他們渴望通過(guò)與書(shū)的對(duì)話(huà)豐富精神世界,渴望掌握更多的`知識(shí)來(lái)改變自己的命運(yùn)!

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香!我們?cè)谶@里發(fā)出倡議:將您手中閑置且適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),為田心小學(xué)的孩子們送去精神食糧,豐富他們的生活乃至靈魂。

  捐書(shū)范圍:科普類(lèi)、故事類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合小學(xué)生閱讀的圖書(shū),新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、雜志除外),書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。

  捐書(shū)時(shí)間:xx。

  捐書(shū)地點(diǎn):xxx。

xxx

xx年xx月xx日

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)4

親愛(ài)的朋友們:

  真誠(chéng)地感謝大家對(duì)我縣圖書(shū)館新館開(kāi)館一年多來(lái)的熱情

  支持和幫助,為了讓圖書(shū)館有更好的發(fā)展,為了增加和充實(shí)各類(lèi)館藏圖書(shū),讓圖書(shū)館盡量滿(mǎn)足廣大讀者的閱讀需求,本著“人人為館,館為人人”的理念,圖書(shū)館向全社會(huì)發(fā)出“愛(ài)心捐贈(zèng)共沐書(shū)香”之倡議,請(qǐng)把您手中閑置的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館,讓更多的讀者享受閱讀的樂(lè)趣,讓您的圖書(shū)在這個(gè)公共空間里發(fā)揮更大的'利用價(jià)值。

  一、捐贈(zèng)范圍:

  廣大干部職工、人民群眾、愛(ài)心人士以及圖書(shū)愛(ài)好者,不分年齡,不論行業(yè),不分地域,均歡迎捐贈(zèng)。

  二、捐贈(zèng)需求:

  捐贈(zèng)圖書(shū)數(shù)量不限,種類(lèi)不限,版本不限、年代不限,但務(wù)必是可收藏的有效資料,條碼或二維碼要完整清楚,書(shū)籍保持干凈整潔,無(wú)缺頁(yè)、無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等,并將捐贈(zèng)者姓名、單位等信息貼于書(shū)后。

  三、捐贈(zèng)管理:

  圖書(shū)館將對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)辦理相關(guān)手續(xù),登記造冊(cè),編目上架,供讀者借閱。所捐圖書(shū)其所有權(quán)和處理權(quán)等權(quán)益即歸圖書(shū)館所有,作為圖書(shū)館永久資產(chǎn)保存收藏。

  四、捐贈(zèng)時(shí)間:

  即日起,長(zhǎng)期接受捐贈(zèng)。

  五、捐贈(zèng)地點(diǎn):

  陵川縣圖書(shū)館(古陵南路三館合一二樓閱覽室)電話(huà):0356—6200005

  陵川縣圖書(shū)館

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)5

  今年是決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅(jiān)的收官之年,我校定點(diǎn)幫扶的涼山州金陽(yáng)縣是全省最后一批脫貧摘帽的7個(gè)縣之一,目前已經(jīng)進(jìn)入對(duì)標(biāo)補(bǔ)短、查漏補(bǔ)缺的沖擊階段。落實(shí)定點(diǎn)幫扶任務(wù),助力貧困地區(qū)脫貧,是我們?nèi)w師生員工的`共同目標(biāo)。

  金陽(yáng)縣即將迎接義務(wù)教育基本均衡省州督導(dǎo)評(píng)估和國(guó)家驗(yàn)收,對(duì)照驗(yàn)收指標(biāo),該縣義務(wù)教育階段學(xué)校的圖書(shū)配備還未達(dá)到15冊(cè)/生的標(biāo)準(zhǔn),且缺口較大,希望我校捐贈(zèng)至少1萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)。

  在此,我們發(fā)出“扶貧有我,愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)倡議,希望廣大教職工和即將返校的畢業(yè)生,積極為金陽(yáng)縣捐贈(zèng)書(shū)籍,獻(xiàn)出愛(ài)心。同時(shí),請(qǐng)大家將“扶貧有我,愛(ài)心捐書(shū)”活動(dòng)倡議分享到朋友圈、微信群、QQ群等媒體平臺(tái),發(fā)動(dòng)和鼓勵(lì)更多的愛(ài)心人士參與到捐贈(zèng)行動(dòng)中來(lái),以實(shí)際行動(dòng)為發(fā)展我國(guó)深度貧困地區(qū)基礎(chǔ)教育事業(yè)、阻斷貧困代際傳遞獻(xiàn)出愛(ài)心,為打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)力量!

  一本書(shū),一份愛(ài)。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),用我們滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心和真誠(chéng)的行動(dòng),為金陽(yáng)縣的脫貧攻堅(jiān)獻(xiàn)上綿薄之力!

  具體捐贈(zèng)辦法如下:

  一、捐贈(zèng)圖書(shū)范圍

  具有知識(shí)性、藝術(shù)性、娛樂(lè)性、參考性、健康向上的書(shū)籍?破、文學(xué)藝術(shù)、教學(xué)教輔、中小學(xué)生作文、少兒百科、國(guó)內(nèi)外名著等各類(lèi)讀物均可。圖書(shū)品相較好。

  二、捐贈(zèng)方式

  校內(nèi)各單位可以先在本單位組織捐贈(zèng),再以單位名義集體捐贈(zèng);同時(shí),接受師生個(gè)人捐贈(zèng)。

  校內(nèi)各單位集體捐贈(zèng)的書(shū)籍,可以直接交送到指定地點(diǎn),也可以由圖書(shū)館工作人員到各單位上門(mén)取回。

  圖書(shū)館將具體負(fù)責(zé)本次募捐圖書(shū)的整理、分類(lèi)、登記造冊(cè)、各單位和個(gè)人捐贈(zèng)情況匯總等相關(guān)工作。

倡議人:

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)6

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  為了在我院學(xué)生當(dāng)中倡導(dǎo)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)的文明新風(fēng),圖書(shū)館決定從今年開(kāi)始,每年四月開(kāi)展感恩母校、惠澤后學(xué)、愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)周。我們熱忱歡迎老師同學(xué),特別是畢業(yè)班的同學(xué)把讀過(guò)的好書(shū)、用過(guò)的教材以及教學(xué)參考書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)館。這些圖書(shū)一部分將收入圖書(shū)館館藏,另一部分將由圖書(shū)館轉(zhuǎn)贈(zèng)給學(xué)弟學(xué)妹們。

  贈(zèng)人玫瑰,手有余香;大廈巍然,梁椽共舉。也許一個(gè)人的贈(zèng)送有限,但涓涓細(xì)流,定能匯成知識(shí)的.海洋。我們期待著師生們踴躍捐出飽含自己濃濃愛(ài)心的書(shū)籍,讓愛(ài)的暖流在菁菁校園里傳遞!

  現(xiàn)場(chǎng)捐書(shū)時(shí)間:4月25日~4月27日12:00~13:30;17:00~18:30。

  捐書(shū)地點(diǎn):1#、3#學(xué)生公寓樓前。

  其他時(shí)間可直接捐至圖書(shū)館各閱覽室、辦公室及采編室。

  咨詢(xún)電話(huà):

  圖書(shū)館全體職工衷心祝愿同學(xué)們順利完成學(xué)業(yè),走向展示自己、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、報(bào)效祖國(guó)的工作崗位。

  祝同學(xué)們?cè)谖磥?lái)的人生征途上鵬程萬(wàn)里、事業(yè)有成!

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)7

親愛(ài)的朋友們:

  你們好!自孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買(mǎi)了許多的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財(cái)富?

  在大山里,有一群孩子,他們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的`上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少……

  親愛(ài)的朋友們,你的許多舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出倡議,讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū),加入到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。衷心期待你的參與!

  捐書(shū)活動(dòng)要求如下:

  捐書(shū)范圍:課本、故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng),適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū),新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、雜志除外),圖書(shū)應(yīng)為 1998 年以后出版的,書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。

  捐書(shū)時(shí)間:20xx年xx月xx日(至下午3點(diǎn)30分)

  捐書(shū)地點(diǎn):

  主辦團(tuán)體:廣州志愿者協(xié)會(huì)xxx

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)8

親愛(ài)的小伙伴們:

  你們好,"秋白書(shū)苑"是常州首家城市書(shū)房,以圖書(shū)閱讀為基礎(chǔ)功能,兼具公共圖書(shū)館、實(shí)體書(shū)店、青少年綜合服務(wù)中心、社會(huì)組織孵化中心以及共享活動(dòng)中心功能于一體,為廣大市民就近提供多元化文化體驗(yàn)的高品質(zhì)綜合性城市公共文化空間。

  自"秋白書(shū)苑"運(yùn)營(yíng)以來(lái),已經(jīng)開(kāi)展多次公益閱讀活動(dòng),極大豐富了居民的文化活動(dòng),廣受居民朋友的好評(píng)。目前"秋白書(shū)苑"童書(shū)非常緊缺,難以滿(mǎn)足廣大小朋友的讀書(shū)需求。我們本著"自愿、參與"的'原則,向廣大市民朋友們發(fā)出"關(guān)愛(ài)傳遞共享書(shū)香"愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)倡議。請(qǐng)您將已經(jīng)閱讀完,并對(duì)大家有益的圖書(shū)捐贈(zèng)出來(lái),讓更多的小讀者汲取知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

  我們將妥善地安排和使用這些捐贈(zèng)圖書(shū)資源,為"秋白書(shū)苑"童書(shū)柜豐富資源,營(yíng)造書(shū)香氛圍,讓更多的小朋友們能夠共享讀書(shū)的快樂(lè)。

XXX

 XX月XX日

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)9

親愛(ài)的畢業(yè)班同學(xué)們:

  當(dāng)七里香和勿忘我開(kāi)滿(mǎn)夏日山谷,又是一個(gè)畢業(yè)季即將來(lái)臨。我們將最后一次聽(tīng)著校園特有的鈴聲,最后一次對(duì)老師道“早”,最后一次在學(xué)校操場(chǎng)上奔跑……這一個(gè)又一個(gè)“最后一次”都讓我們珍惜、不舍。我們?cè)诔菛|的校園里漫步,把校園的一草一木烙印在心底,努力銘記老師同學(xué)的笑靨,一遍又一遍地回憶老師傳授的知識(shí),我們看過(guò)的書(shū)籍。我們都知道,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙,好的書(shū)籍,往往能夠影響一個(gè)人的一生。書(shū)籍是伴隨我們走過(guò)小學(xué)生活的益友,歲月如梭,總有許多舊書(shū)積存。相信每一位愛(ài)書(shū)人都會(huì)希望自己的圖書(shū)能在一雙又一雙求知的眼睛里傳播力量,而不是在箱底蒙塵,在此我們發(fā)出倡議:我們每個(gè)即將畢業(yè)的城東學(xué)子捐出家中適合小學(xué)生閱讀的書(shū)籍,如科普讀物、文學(xué)名著、百科全書(shū)等,讓學(xué)弟學(xué)妹們和我們一起暢游書(shū)的海洋,走向知識(shí)的殿堂!

  時(shí)光荏苒,我們又一屆的城東學(xué)子將告別我們親愛(ài)的.母校,就讓我們用書(shū)籍編織我們對(duì)母校永遠(yuǎn)的懷念,讓我們給母校留下寶貴的食糧,為我們的學(xué)弟學(xué)妹們留下書(shū)籍,讓素雅的書(shū)墨香彌漫在我們的校園,充盈于我們的心房!

  備注:請(qǐng)以班級(jí)為單位于6月20日之前送到迎春校區(qū)一樓圖書(shū)室

  泰州市城東小學(xué)六(7)班陳珂然

  20xx年六月

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)10

親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們?cè)谕托〉膶W(xué)習(xí)生活,快樂(lè)、幸福:這里有敞亮的教室,有和藹親切的老師,有活潑可愛(ài)的同伴,更有一個(gè)偌大的圖書(shū)館和各個(gè)樓層里舒適、愜意的閱讀書(shū)吧。豐富有趣的書(shū)籍成為你們課外最貼心的朋友,它拉起你們的手,遨游在知識(shí)的天空里。你們?cè)趫D書(shū)的`陪伴下拔節(jié)生長(zhǎng),獨(dú)立、自信,博愛(ài),擔(dān)當(dāng)。

  你們可知道?在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方——海南白沙黎族自治縣,那里的黎族、苗族小朋友們最缺少的就是“圖書(shū)”!他們很多人寄宿在學(xué)校里,學(xué)校里沒(méi)有合適、豐富的圖書(shū),家里更是寥寥無(wú)幾!他們呼吸不到充滿(mǎn)書(shū)香的空氣,無(wú)法體味閱讀的甜蜜,更感受不到圖書(shū)的溫暖、智趣和不盡的新鮮。

  親愛(ài)的同學(xué)們,今天,讓我們伸出“博愛(ài)”之手,拉起白沙黎族自治縣小朋友的手,拿出我們閱讀過(guò)的最喜愛(ài)的一本書(shū),穿越萬(wàn)水千山,與他們一起捧書(shū)共讀!讓我們和他們一起,閱讀,成長(zhǎng),甜蜜,幸福!

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)11

  少先隊(duì)員們:

  我們生活的這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施完善的學(xué)校,離不開(kāi)許許多多員工叔叔、阿姨們的辛勤工作。走廊、樓道、衛(wèi)生間、食堂、草坪、花臺(tái)……隨處可見(jiàn)他們忙碌的身影。為了生活,為了給自己的孩子創(chuàng)造更好的條件,他們離開(kāi)家和孩子,而很多這樣的孩子都處于迷茫與無(wú)助之中。

  愛(ài)心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的.生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。小時(shí)候,我們有多少塵封的故事書(shū),名著;每年,我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

  我們幫助的對(duì)象主要是小學(xué)生,我們擬通過(guò)二對(duì)一寫(xiě)信交流,走入他們內(nèi)心,而贈(zèng)送書(shū)籍,可以鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí),我們相信,這種力量是巨大的。

  所以,希望大家都盡一點(diǎn)力量,捐出你認(rèn)為有價(jià)值而你不再需要的課外書(shū),教輔材料等,請(qǐng)班長(zhǎng)記錄下每位捐書(shū)同學(xué)的姓名和捐書(shū)本數(shù),于5月5日~7日將書(shū)和記錄一起交到食堂前的收書(shū)點(diǎn),我們的志愿者屆時(shí)等待你的到來(lái)。

  愛(ài)心卻是一種責(zé)任,無(wú)比可貴。 奇跡誕生的地方,有他們,有我們,還有你們!

  古市中心小學(xué)大隊(duì)部

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)12

  書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。在這里,每一個(gè)人都可以徜徉知識(shí)海洋,成就自己人生理想。敬愛(ài)的家長(zhǎng)朋友,您是否苦于無(wú)法合理處理閑置書(shū)籍把一本本孩子曾經(jīng)喜愛(ài)的圖書(shū)當(dāng)作廢紙賣(mài)掉?您是否曾經(jīng)關(guān)注過(guò)我們身邊可能有許多孩子需要這些書(shū)籍?您是否希望這些書(shū)籍能夠有更多的孩子閱讀?您愿意做傳遞愛(ài)心,傳承知識(shí)的愛(ài)心使者嗎?

  為了讓更多的閑置書(shū)籍得到充分的'利用,本著人人為我,我為人人的理念,請(qǐng)不要將承載知識(shí)的書(shū)籍當(dāng)廢紙賣(mài)掉,將節(jié)約的理念化作奉獻(xiàn)愛(ài)心的實(shí)際行動(dòng),捐出身邊閑置的書(shū)籍傳遞給需要的人,"贈(zèng)人玫瑰,手有余香",留下一份溫馨,書(shū)香永存,讓更多的孩子從您捐贈(zèng)的圖書(shū)中受益,讓您的圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值,使更多的孩子享受閱讀的快樂(lè)。我們相信,孩子們讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲,敏捷啟蒙幼兒園將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿(mǎn)校園。

  在此敏捷啟蒙幼兒園向全體老師、家長(zhǎng)、孩子發(fā)出倡議:將你們手中閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)出來(lái),為我們此次讀書(shū)節(jié)活動(dòng)和建設(shè)書(shū)香校園貢獻(xiàn)出自己的一份力量!

  捐書(shū)種類(lèi)

  幼兒讀物(適合2-6歲幼兒)、家長(zhǎng)讀物(教育類(lèi)、勵(lì)志類(lèi)等內(nèi)容積極向上的各類(lèi)書(shū)籍。)

  捐書(shū)時(shí)間

  20xx年4月27日(讀書(shū)節(jié)活動(dòng)當(dāng)天本周六)

  捐書(shū)地點(diǎn)

  敏捷啟蒙幼兒園操場(chǎng)

  捐書(shū)要求

  捐贈(zèng)書(shū)籍無(wú)破損,無(wú)壞頁(yè)、無(wú)掉頁(yè),必須完整無(wú)損。

  捐書(shū)形式

  采取自愿捐書(shū)的原則,并在所捐書(shū)籍上留下:XX班家長(zhǎng)贈(zèng)。捐書(shū)時(shí)請(qǐng)?zhí)顚?xiě)捐書(shū)登記表。

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)13

  當(dāng)你收拾房間的時(shí)候,一定會(huì)有那么一些昔日陪伴自己,給予自己知識(shí)的書(shū)籍,到哪都帶著它們。也許你現(xiàn)在覺(jué)得它們是那么笨重,但扔掉又非?上,如果是當(dāng)做廢紙賣(mài)掉,那便是對(duì)知識(shí)的褻瀆。

  那么,現(xiàn)在就把你們手中那些凝聚著人類(lèi)智慧、給予豐富營(yíng)養(yǎng)的'輔導(dǎo)資料、參考書(shū)以及課外讀物作為一份珍貴的禮物捐獻(xiàn)出來(lái)給那些需要書(shū)籍的人們吧。

  書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔,知識(shí)因?yàn)榉窒矶魈?/p>

  伸出你們的手

  捐獻(xiàn)一書(shū)本

  讓書(shū)本充實(shí)心靈

  等到你們離開(kāi)這充滿(mǎn)生機(jī)的美麗校園時(shí)

  也會(huì)對(duì)母校留下一份溫馨的記憶

  捐書(shū)活動(dòng)

  一、捐書(shū)要求

  捐書(shū)范圍:課本、故事類(lèi)、歷史類(lèi)、文藝類(lèi)等等積極向上的書(shū),新書(shū)舊書(shū)皆可,書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。

  二、捐書(shū)地點(diǎn):

  一餐廳門(mén)口

  三、捐書(shū)時(shí)間

  20xx年5月20——5月24日

  四、參與人員:

  全院師生

  五、聯(lián)系方式:

  負(fù)責(zé)人:xx牛興超電話(huà):xx

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)14

親愛(ài)的同學(xué)們:

  送人玫瑰,手有余香。讓我們凝聚愛(ài)心,為農(nóng)村孩子架起一道了解外面世界的橋梁;為農(nóng)村的孩子,建立起愛(ài)心書(shū)社。讓我們用愛(ài)心傳出一份情,送出一本書(shū),成就一個(gè)夢(mèng)。

  同學(xué)們,你們知道嗎?在我國(guó)偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村,沒(méi)有有線(xiàn)電視,沒(méi)有移動(dòng)通訊設(shè)備,更沒(méi)有因特網(wǎng)……

  孩子們獲取知識(shí)的唯一途徑就是書(shū)籍。相比而言,農(nóng)村的孩子比城市孩子就少了一些同知識(shí)"親密接觸"的渠道,少了一扇了解世界的窗戶(hù)。我們真情地呼喚,伸出你溫暖的.手,捧出善良的心,用我們的真情與愛(ài),清理自己的書(shū)架,將閑置的書(shū)籍捐贈(zèng)到貧困中小學(xué)校孩子們的手中,伸出溫暖的雙手,加入到捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)!

  也許,只需要我們將平時(shí)擱置在箱底的那些健康讀物捐出來(lái);

  也許,只需要我們將案頭堆放的部分有益讀物輕輕撣去塵土;

  也許,只需要我們將求學(xué)時(shí)曾經(jīng)用過(guò)的教輔書(shū)籍整理歸類(lèi)……

  這些,于我們而言,都僅僅是舉手之勞!但是,對(duì)于那些農(nóng)村的孩子而言,無(wú)疑于又為他們開(kāi)啟了一扇求知的窗!這樣,他們就可以在課余飯后,欣喜地選看自己喜愛(ài)的書(shū)籍,他們就會(huì)有更多對(duì)外面世界的憧憬。對(duì)于他們而言,書(shū)籍就是改變自身命運(yùn)的一個(gè)有力武器。

  有了書(shū)籍,他們就能汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。

  有了書(shū)籍,他們就能脫離貧困的枷鎖

  愛(ài)心不是施舍,是一種神圣的責(zé)任。也許這些孩子的生活并不至于困窘,學(xué)業(yè)并不至于無(wú)法完成,而我們所做的不過(guò)是盡我們的一些心力給他們提供一些方便。我們有多少塵封的故事書(shū),名著;我們有多少參考資料閑置著,現(xiàn)在,我們可以為這些書(shū)找到它們最佳的價(jià)值。

  請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰璧拿勘緯?shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下對(duì)捐助學(xué)生的話(huà),我們相信,這種心與心溝通的力量是巨大的。

  大廈巍然,梁椽共舉。我們的捐贈(zèng)也許有限,但涓涓細(xì)流,可以匯聚成海;拳拳愛(ài)心,可以感動(dòng)一生,捐一份書(shū)香,留一份真情

愛(ài)心捐書(shū)倡議書(shū)15

  一、目的意義

  為了進(jìn)一步豐富我院圖書(shū)館館藏資源,提升學(xué)院圖書(shū)館館藏資源質(zhì)量,以及有效利用與整合學(xué)院師生手中閑置的圖書(shū)資源,學(xué)院圖書(shū)館特倡議開(kāi)展此次捐書(shū)活動(dòng),希望我院廣大師生積極將手中閑置圖書(shū)資源利用起來(lái),捐獻(xiàn)出來(lái),借充實(shí)我院圖書(shū)館館藏資源之機(jī),為學(xué)院發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)!

  二、活動(dòng)主題

  捐書(shū)有你、共沐書(shū)香。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及要求

  (一)捐書(shū)范圍

  積極健康的.紙質(zhì)正版圖書(shū),外觀無(wú)破損、類(lèi)別不限、版本不限、新舊不限。

  注:雜志、報(bào)紙、教科書(shū)課本除外

  (二) 捐書(shū)辦法

  1、教職員工,將收集到的圖書(shū)送至所在系部、部門(mén),填寫(xiě)捐書(shū)登記表后,由圖書(shū)館工作人員上門(mén)收取。

  捐獻(xiàn)圖書(shū)數(shù)量,院級(jí)領(lǐng)導(dǎo)不少于15本,高級(jí)職稱(chēng)教師環(huán)節(jié)干部不少于10本,中、初級(jí)教師不少于5本。

  2、學(xué)院學(xué)生,以班級(jí)為單位,將捐獻(xiàn)圖書(shū)送至學(xué)院圖書(shū)館403辦公室,捐書(shū)數(shù)量不限。

  (三) 此次捐書(shū)活動(dòng)時(shí)間

  即日起至20xx年5月25日止

  四、其他事項(xiàng)

  此次活動(dòng)為期一個(gè)月,捐書(shū)活動(dòng)結(jié)束后將在圖書(shū)館設(shè)立常設(shè)捐書(shū)辦公室,您如果有希望捐贈(zèng)的圖書(shū)可以和我們聯(lián)系,您捐贈(zèng)的每一本書(shū)我們都會(huì)精心呵護(hù),并記錄在冊(cè),感謝大家的關(guān)注和支持。

  圖書(shū)館常設(shè)捐書(shū)辦公室:圖文信息中心403辦公室。

  聯(lián)系人:圖書(shū)館全體老師

  電話(huà):853

  圖書(shū)館

  20xx年4月25日

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