有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文4篇(必備)
在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，我們可以使用倡議書(shū)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應(yīng)用寫(xiě)作中的一種常用文體。相信寫(xiě)倡議書(shū)是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文1
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、親愛(ài)的小朋友們：
大家好!
當(dāng)春神從云端悄悄地來(lái)到人間，大地也染上了鮮艷的色彩，在這一年中最美好的季節(jié)里，在世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，校直幼兒園第六屆“書(shū)潤(rùn)童心”讀書(shū)日活動(dòng)也即將拉開(kāi)帷幕。書(shū)是陪伴我們成長(zhǎng)的伙伴，是洗滌心靈的一縷清泉，徜徉在書(shū)的海洋，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，與綠色相約，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，和孩子細(xì)說(shuō)美麗世界的故事。在此，我園向全體幼兒、教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議：
1.好書(shū)漂流幼兒帶一本經(jīng)典有趣的圖書(shū)來(lái)園，與本班同伴、本年級(jí)組同伴共同分享閱讀的樂(lè)趣。
2.爸爸媽媽進(jìn)課堂家長(zhǎng)自愿報(bào)名，選擇內(nèi)容適宜、生動(dòng)有趣、富有創(chuàng)意的故事，在班級(jí)老師處登記，由各班老師安排，在讀書(shū)日當(dāng)天及迎“五一”半日開(kāi)放活動(dòng)中走進(jìn)課堂，給孩子們講故事(可自備道具)。
3.創(chuàng)設(shè)家庭閱讀角家長(zhǎng)和幼兒一起在家中創(chuàng)設(shè)富有特色的閱讀角，并以圖文并茂的形式進(jìn)行記錄和介紹，于4月27日前交到本班老師處，幼兒園將組織“家庭閱讀角”評(píng)比，并在五一前公布評(píng)選結(jié)果，擇優(yōu)展示。
4.自制環(huán)保小書(shū)發(fā)動(dòng)教師、家長(zhǎng)、幼兒齊參與，創(chuàng)意內(nèi)容和形式，利用多種廢舊材料自制小書(shū)，于4月27日前交到本班老師處，擇優(yōu)展示。
5.好書(shū)薦讀以班級(jí)為單位，由教師制作“好書(shū)薦讀”展板進(jìn)行展示;向家長(zhǎng)推薦適合孩子年齡特點(diǎn)的.優(yōu)秀讀物。
閱讀需要體驗(yàn)，閱讀需要分享。當(dāng)您由于工作繁忙，疏于陪伴孩子而心生愧疚時(shí)，為什么不找個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子參加我們倡議的親子活動(dòng)呢?在這些互動(dòng)活動(dòng)中，孩子的創(chuàng)造力得以發(fā)揮，親子關(guān)系更加和諧，也讓您那顆因工作而疲勞的心得到安寧，重回童年的美好時(shí)光。
還等什么?孩子的快樂(lè)童年需要您的陪伴，幼兒園的工作需要您的傾情助力，行動(dòng)起來(lái)吧!書(shū)香家庭從我做起!我們真誠(chéng)期待您的參與!全縣廣大干部群眾：
草長(zhǎng)鶯飛，春意濃濃。4月23日，我們即將迎來(lái)第二十三個(gè)“世界讀書(shū)日”，同時(shí)xx縣第五個(gè)“全民讀書(shū)年”活動(dòng)也將正式拉開(kāi)帷幕。
相信大家對(duì)這種場(chǎng)景并不陌生：在公共場(chǎng)合，如火車(chē)、地鐵、候機(jī)大廳等，總是同樣一種場(chǎng)景，人們都在拿著手機(jī)或者iPad來(lái)打發(fā)時(shí)間。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體的興起，令大批“手機(jī)族”趨之若鶩，人們閱讀的內(nèi)容變成了微博、微信中那短短幾十字。當(dāng)新鮮變成習(xí)慣，習(xí)慣變成依賴，我們有限的精力，就這樣被大量消耗在快餐文化之中。
不可否認(rèn)手機(jī)給人們帶來(lái)的方便和快捷，但終日沉溺于海量而膚淺的網(wǎng)絡(luò)信息，拋開(kāi)有“厚度”的書(shū)本，會(huì)使一個(gè)人變得浮躁、缺乏，更甚者會(huì)讓一個(gè)民族缺乏智慧和思想。所以，手機(jī)碎片化的淺閱讀不能代替深入的紙質(zhì)閱讀，在此，我們誠(chéng)摯向全縣廣大干部群眾發(fā)出倡議：請(qǐng)放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，每天讀書(shū)一小時(shí)。
放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣。讓我們堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)，每月閱讀一本書(shū)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，用書(shū)香充實(shí)心靈、提升修養(yǎng)、增長(zhǎng)智慧、豐富人生。
放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，讓讀書(shū)成為一種享受。讓我們開(kāi)展親子共讀、夫妻同讀，家庭成員一起品評(píng)好書(shū)，每天共享一個(gè)小時(shí)的讀書(shū)時(shí)光，讓書(shū)香飄溢每個(gè)家庭，感受閱讀帶來(lái)的精神愉悅和幸福感受。
放下手機(jī)，捧起書(shū)卷，讓讀書(shū)成為一種風(fēng)尚。讓我們積極參與到第五個(gè)“全民讀書(shū)年”活動(dòng)中來(lái)，搭建更多的閱讀平臺(tái)，提供更好的閱讀資源與服務(wù)保障，吸引人人參與讀書(shū)活動(dòng)，使讀書(shū)學(xué)習(xí)成為xx縣社會(huì)的新常態(tài)、新風(fēng)尚。
春風(fēng)十里，不如讀書(shū)的你。親愛(ài)的朋友，美好的季節(jié)，讓我們一起讀書(shū)吧！
xx縣精神文明建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)
有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文2
1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”，提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”，“無(wú)論你是年老還是年輕，無(wú)論你是貧窮還是富有，無(wú)論你是患病還是健康，都能享受閱讀樂(lè)趣”，倡導(dǎo)讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的部分。
今天，正當(dāng)我市按照黨的十八大精神指引，圍繞“藍(lán)色珠海，科學(xué)崛起”的戰(zhàn)略目標(biāo)，全面實(shí)施“文化惠民工程”，開(kāi)創(chuàng)“共建美麗城市，共享美好生活”新局面的時(shí)候，第21個(gè)世界讀書(shū)日到來(lái)了！美麗珠海創(chuàng)建學(xué)習(xí)型城市和生態(tài)文明新特區(qū)的時(shí)代任務(wù)比以往任何時(shí)候更需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)環(huán)境，而閱讀和學(xué)習(xí)作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閱讀，終身閱讀”活動(dòng)，提高市民思想情操和道德素養(yǎng)，推進(jìn)文明城市建設(shè)，是每個(gè)珠海人的光榮使命和應(yīng)盡職責(zé)。為此，我們向全體市民發(fā)出如下倡議：
一、讓閱讀融入生活，成為習(xí)慣
莎士比亞說(shuō)過(guò)“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進(jìn)書(shū)店、走進(jìn)圖書(shū)館，讓我們告知身邊的'親朋好友一起分享讀書(shū)的樂(lè)趣，選擇一本好書(shū)，從此養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。在公交車(chē)上、在辦公桌前、在社區(qū)公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間，人人都能見(jiàn)到閱讀的身影，人人都能成為閱讀的模范，讓閱讀成為珠海人的生活方式。
二、讓閱讀走進(jìn)家庭、成為風(fēng)氣
個(gè)人是家庭的要素，家庭是社會(huì)的細(xì)胞，不重視閱讀的人難免氣質(zhì)庸俗、思想貧乏；不重視閱讀的家庭，難以形成知書(shū)達(dá)理、詩(shī)禮傳家的書(shū)香文脈；沒(méi)有閱讀的社區(qū)注定閃現(xiàn)不出文化與智慧的光芒；不崇尚閱讀的民族必然失去繼承與創(chuàng)新的動(dòng)力。古人說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”可見(jiàn)知識(shí)對(duì)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)的巨大推動(dòng)作用；又說(shuō) “腹有詩(shī)書(shū)氣自華”可見(jiàn)文化從來(lái)就是不可或缺的精神營(yíng)養(yǎng)。在4月23日這天請(qǐng)你邀請(qǐng)全家人走進(jìn)書(shū)店，走進(jìn)圖書(shū)館，在這一天告別網(wǎng)絡(luò)，告別電視，開(kāi)始綠色閱讀，讓我們的家庭充滿書(shū)香氣息，讓書(shū)香的陽(yáng)光灑滿我們的堂前屋后。
三、讓閱讀走進(jìn)單位、成為時(shí)尚
在這一天，讓我們每個(gè)政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社團(tuán)組織都行動(dòng)起來(lái)，把閱讀與建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型單位系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；與“建設(shè)美麗城市、共享美好生活”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，與我市實(shí)施的“文化惠民工程”系列活動(dòng)結(jié)合起來(lái)；讓閱讀成為美麗珠海的新時(shí)尚。
書(shū)籍是個(gè)人成長(zhǎng)的良伴，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。讓我們以第21個(gè)世界讀書(shū)日系列活動(dòng)為契機(jī)，掀起“崇尚知識(shí)，熱愛(ài)科學(xué)”、“好讀書(shū)，讀好書(shū)”的社會(huì)新風(fēng)氣。讓閱讀成為每個(gè)市民的修身責(zé)任，讓閱讀成為我們活出精彩人生的途徑，讓全民閱讀成為我們美麗珠海最富浪漫與溫情的一道風(fēng)景，讓我們一起閱讀吧！
有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文3
今天，就在今天，我們不停的趕路，不斷的向前走生怕被某種速度或者事物趕上忙忙碌碌的人們追逐著金錢(qián)，追逐著名利，追逐著玄機(jī)……我們不停的歡喜又不停的悲傷，不斷地失去又不斷的追逐在車(chē)水馬龍聲相喧囂的世界里，我們變得淺浮、庸俗、無(wú)知日日夜夜緊繃的神經(jīng)緊蹙了我們的歡顏以至我們沒(méi)有時(shí)間，靜靜地坐在窗前欣賞人生，閱讀生命?
我們迷茫，我們彷徨，我們無(wú)所適從我們思考，我們審視，我們還可以做些什么呢我想唯有守住心中那份凈土吧何處尋凈土?處處是凈土!心靜則已!心不已又何處尋清閑午后，落日黃昏，一杯香茗，一本古書(shū)足矣今年的“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，讀者協(xié)會(huì)向廣大師生提出倡議：告訴你的親友：今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè)在這一天，邀三五同好，走進(jìn)圖書(shū)館，借閱一本書(shū)，開(kāi)始閱讀在這一天，走進(jìn)書(shū)店，給你的朋友、戀人買(mǎi)一本她（他）最喜愛(ài)的'書(shū)在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學(xué)推薦一本書(shū)在這一天，對(duì)你周?chē)娜苏務(wù)摃?shū)以及關(guān)于書(shū)的故事從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟(jì)再難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“閱讀是生命不可缺少的一個(gè)組成部分，閱讀是幸福、快樂(lè)、精彩、高尚的人生，要使工作生活成為閱讀學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚，成為一座城市的風(fēng)景與文化”
讓我們記�。洪喿x是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始讓我們記�。�4.23——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日！我們深知：讀書(shū)，不止在讀書(shū)日。
倡議人：xxx
xxxx年xx月xx日
有關(guān)讀書(shū)倡議書(shū)范文4
尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友：
4月23日是世界讀書(shū)日，在這生機(jī)盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了衛(wèi)前幼兒園“閱讀·悅幸福”第六屆讀書(shū)月活動(dòng)。讓我們帶著發(fā)現(xiàn)的慧眼，相約春天，聆聽(tīng)小天使們天籟的童聲，一起體驗(yàn)與感受快樂(lè)的閱讀之旅，訴說(shuō)春天的故事。我們希望通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的“讀書(shū)月”活動(dòng)，為孩子、家長(zhǎng)、老師們營(yíng)造一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境，從而讓更多的人愛(ài)上閱讀，讓閱讀成為一生的好習(xí)慣。在此，我園向全體幼兒、家長(zhǎng)、老師們發(fā)出倡議：
倡議孩子們
1 每天回家堅(jiān)持讀書(shū)30分鐘，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。愿意和小伙伴分享好書(shū)，交流書(shū)中感人的畫(huà)面或印象深刻的人、事，享受共同閱讀的樂(lè)趣。
2 在父母、老師不能陪伴的情況下也能主動(dòng)閱讀，讓閱讀成為習(xí)慣。
3 愛(ài)護(hù)好每一本書(shū)，閱讀時(shí)保持環(huán)境的安靜，做最文明的小讀者。
倡議家長(zhǎng)們
1 共建書(shū)屋，在家里設(shè)立一個(gè)溫馨、舒適的書(shū)屋或者圖書(shū)角，給孩子提供更多有益的書(shū)，讓孩子有一片自己的閱讀小天地。
2 親子閱讀，每天堅(jiān)持和孩子共同閱讀30分鐘，給孩子足夠的`鼓勵(lì)和必要的督促，并和孩子暢談閱讀的感受，鼓勵(lì)孩子用自己的方法畫(huà)一畫(huà)記錄閱讀感受。
3 親子朗誦，倡議家長(zhǎng)能積極參與慈溪電視臺(tái)《美好生活》欄目與衛(wèi)幼合作組織的《童聲頌祖國(guó)》親子朗誦活動(dòng)，給孩子一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。
4 積極參與班級(jí)爸爸媽媽故事團(tuán)閱讀傳遞活動(dòng)。
倡議教師們
1 營(yíng)造溫馨、舒適的閱讀環(huán)境，豐富閱讀區(qū)書(shū)籍及材料，組織好班級(jí)“我最喜歡的圖書(shū)”“我的圖書(shū)大家讀”等活動(dòng)。
2 利用餐前、午睡、離園等時(shí)間給幼兒說(shuō)兒歌、講故事，激發(fā)幼兒的閱讀興趣。
3 開(kāi)展教師讀書(shū)論壇和演講比賽等活動(dòng)，通過(guò)精讀、凝練、分享，大家一起品書(shū)香、共交流、促成長(zhǎng)。
4 組織家長(zhǎng)開(kāi)展親子讀書(shū)月系列活動(dòng)，讓孩子在“悅讀”中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
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