保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)（精品）
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，用到倡議書(shū)的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，倡議書(shū)有一定的書(shū)寫(xiě)規(guī)范。寫(xiě)起倡議書(shū)來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)1
親愛(ài)的市民們：
我們生活在地球上，享受著地球母親帶給我們的各種便利，可我們只想著如何謀取自身最大利益，卻忽略了大自然，我們是否考慮過(guò)大自然？原本一片美麗的面貌如今就因我們科技的發(fā)展而狼狽不堪。我們?nèi)祟?lèi)離不開(kāi)大自然，可大自然卻可以不需要我們。
你們可曾去過(guò)海岸邊？原本一望無(wú)際、波瀾壯闊的大海，現(xiàn)在漂浮著各種各樣的垃圾。在我們看來(lái)這些只是微不足道的垃圾，可正是因?yàn)檫@些垃圾，讓無(wú)數(shù)海洋生物生活在水深火熱之中。各種垃圾肆無(wú)忌憚地侵略著動(dòng)物們的家園，使動(dòng)物們承受著本不該屬于它們的痛苦，而我們?nèi)祟?lèi)，就是造成這種情況的罪魁禍?zhǔn)住Ｃ慨?dāng)看到這樣的情形，我的心似乎在“流血”，眼角總有些淚水，大自然給了我們一個(gè)這么美好的家園，我們還它的卻是一片死寂。海洋垃圾已經(jīng)傷害了許多動(dòng)物了。難道你們的心就不會(huì)痛嗎？
我們?cè)賮?lái)看看城市的遭遇吧！城市的大街小巷穿梭著無(wú)數(shù)的車(chē)輛。便捷的交通，各式各樣的.汽車(chē)，使我們的出行無(wú)比便利，在我們心安理得地享受便利時(shí)，可有人想起，正是這些汽車(chē)排放的尾氣，給我們的地球母親蒙上了一層難以散去的灰色面紗。最可恥的還是一些工廠，這些工廠為了自身利益制造了各種污染，還在傍晚時(shí)還排放污水，使清澈的河流變成了“垃圾河”。每當(dāng)走到江邊，看著日漸混濁的母親河，我總是心如刀絞。如果再這樣下去，大自然遲早會(huì)失去生機(jī)，我們也會(huì)隨著塵土被抹去。
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫，保護(hù)環(huán)境刻不容緩！為此，讓我們站起來(lái)發(fā)出“保護(hù)環(huán)境”的倡議：
1.節(jié)約資源，減少污染。出門(mén)時(shí)能走路就走路，能坐公交車(chē)就盡量不開(kāi)小汽車(chē)。這樣不僅可以節(jié)約資源，還可以減少尾氣排放。
2.不要再亂扔垃圾，做好垃圾分類(lèi)工作。只要每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，我相信我們可以對(duì)垃圾進(jìn)行更好的處理，減少垃圾污染。
3.購(gòu)物時(shí)盡量不使用塑料袋，不要讓“白色污染”占據(jù)我們和動(dòng)物們的生存環(huán)境。
4.工廠要做好污水處理工作，最好作凈化處理。不能再往河水和海水里排放污水。
5.多種樹(shù)，讓綠色守護(hù)我們的家園，因?yàn)闃?shù)木可以吸收二氧化碳，凈化空氣。
保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)自己，請(qǐng)讓我再聲明一遍：大自然不需要我們，而我們需要大自然。善待我們的家園、善待地球，讓我們共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)2
地球晚們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園，它就像母親一樣，為我們帶給生存資源和條件，誰(shuí)不想讓自己的家園變得更美，然而現(xiàn)實(shí)狀況是我們地球已經(jīng)傷痕累累了。保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了。
人們經(jīng)常把保護(hù)環(huán)境掛在嘴邊，可真正做起來(lái)卻不往往有些困難。就拿塑料袋來(lái)說(shuō)，人們都明白使用塑料袋會(huì)造成白色污染，也明白國(guó)家的限塑令的要求，但是人們還是在用，我們身邊環(huán)境污染的例子還有很多。例如人們大都明白廢舊電池回收不當(dāng)會(huì)污染環(huán)境，但許多的時(shí)候我們卻把它們隨手一扔。另外，我們周?chē)速M(fèi)資源的例子還有很多很多，使用一次性筷子，常常忘了關(guān)水龍頭等，為此根據(jù)實(shí)際狀況我提出以下推薦。
1、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)知識(shí)的宣傳，教育市民收聽(tīng)、收看關(guān)于保護(hù)環(huán)境的.節(jié)目，閱讀環(huán)保知識(shí)讀物，討論環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
2、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張，節(jié)約糧食，節(jié)約有水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料，共同節(jié)約我們有限資源。
3、把損壞的物品修理好再用，延長(zhǎng)使用期，多使用循環(huán)用的物品，不用或少用一次性紙制品。
4、設(shè)置專(zhuān)門(mén)回收部讓垃圾及時(shí)回收并合理利用。
5、引導(dǎo)市民購(gòu)買(mǎi)有環(huán)境標(biāo)志和綠色標(biāo)志的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用會(huì)破壞臭氧層的物品。
6、保護(hù)野生動(dòng)物，不采摘花朵，不砍伐樹(shù)木。
我們共同，必須會(huì)創(chuàng)造一個(gè)完美家園！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)3
在全球氣候變暖的背景下，以低能耗、低污染為基礎(chǔ)的低碳經(jīng)濟(jì) 成為全球熱點(diǎn)。
節(jié)能減排勢(shì)在必行，低碳發(fā)展已經(jīng)逐漸成為社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，低碳生活不僅是一種態(tài)度、一種義務(wù)，更是一種責(zé)任。
有效降低碳排放量，不僅僅是國(guó)際和國(guó)家的事情，為了我們的生存環(huán)境不在加速惡化，每一個(gè)地方、每一個(gè)部門(mén)、每一個(gè)人都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，積極提倡并去實(shí)踐低碳生活。
我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起：
1.節(jié)約用電，隨手關(guān)好教室內(nèi)的電燈、電扇、電腦和多媒體，節(jié)約每一度電。
使用電腦時(shí)，關(guān)掉不用的電腦程序，可以省電;短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用電腦的 睡眠 模式，能耗可下降到50%以下，節(jié)電效果好。
2.節(jié)約用水，洗手時(shí)，水龍頭不要開(kāi)太大，并及時(shí)關(guān)上、關(guān)緊，節(jié)約每一滴水。
3.不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)，收集可回收利用的垃圾。
4.不隨便浪費(fèi)作業(yè)簿、作業(yè)紙，合理使用草稿紙，打印紙可以雙面使用，節(jié)省耗材。
5.不用購(gòu)買(mǎi)過(guò)多的學(xué)習(xí)用品。
6.多騎自行車(chē)、多坐公交車(chē)，多爬樓梯，這樣不僅能鍛煉身體，還能為節(jié)能減排出力。
7.購(gòu)買(mǎi)簡(jiǎn)單包裝的`商品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費(fèi);外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。
8.多運(yùn)動(dòng)，少看電視，少上網(wǎng)，多出去走走，近距離外出，盡量步
行或騎自行車(chē)。
9.參加植樹(shù)造林活動(dòng)，在家中，多養(yǎng)幾盆花，爭(zhēng)做綠色文明使者。
10.在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。
11.在家，做好低碳生活的宣傳和教育，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保
12.多用微波爐加熱和烹調(diào)食物，用電比煤氣污染少也更省錢(qián)，對(duì)健康和環(huán)保都好。
13.不亂丟棄廢舊電池，把廢舊電池都收集到 廢舊電池回收處 。
14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類(lèi)，回收資源。
15.做好計(jì)劃統(tǒng)計(jì)，盡量一物多用。
學(xué)會(huì)舊物利用，讓有限的資源延長(zhǎng)壽命。
節(jié)約使用不可再生能源，合理應(yīng)用強(qiáng)再生能源。
從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力為節(jié)能環(huán)保 多盡一份心，多出一份力 。
讓我們每一個(gè)人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者，攜起手來(lái)，共同建設(shè)我們的綠色低碳新家園!
簽名：xxx
日期：年 月 日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)4
各位同學(xué)：
保護(hù)森林，人人有責(zé)，這句話無(wú)論是誰(shuí)，都肯定了解這句話的意思，但實(shí)踐過(guò)它的人少之又少，而破壞環(huán)境，制造垃圾的人隨處可見(jiàn)，一天大約被砍4700棵樹(shù)木，而全世界森林面積以每年1790萬(wàn)公頃的'速度消失，如果要天然原材料造紙，一噸紙需要伐約20棵樹(shù)，但如果使用廢紙?jiān)煨录�，那一噸廢紙可生產(chǎn)0.85噸能節(jié)約木材2到3立方米，節(jié)水100噸呀，我們不用每天去森林植樹(shù)，只.需要做到節(jié)約，不制造垃級(jí)，就是對(duì)自然最大的貢獻(xiàn)。
一，不必要的時(shí)候，可以不用因?yàn)閼卸瓒屚赓u(mài)幫你送來(lái)一些物品和食物，這只不過(guò)是制造垃圾罷了。
二，在我們不出遠(yuǎn)門(mén)的時(shí)候，可以盡量不開(kāi)車(chē)，綠色出門(mén)，不擔(dān)可以環(huán)保還可以鍛練身體。
保護(hù)森林，人人有責(zé)，森林是我們的家，也是大家的家，只要我們眾志成城，家才會(huì)更加美好。
六三班：郭珂宇
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)5
還未清醒的人們：
大家好!
地球，這位人類(lèi)的母親，曾是那樣的壯觀，和藹可親，保護(hù)環(huán)境建議書(shū)作文200字。但是由于我們的破壞，地球那容光煥發(fā)的'面孔變得皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親的臉上!”為了母親展開(kāi)那久違的笑容，我想大家提出一些保護(hù)環(huán)境的建議，第一：不亂扔亂丟，不隨地吐痰，不在公共場(chǎng)所吸煙;第二：節(jié)約水電，出門(mén)不忘關(guān)燈，洗手后關(guān)水龍頭;第三：要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不踐踏草地;第四：不用塑料袋;第五：不用一次性筷子。
以上是我提出的不大成熟的建議，我希望大家行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
簽名：xxx
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)6
同學(xué)們：
我們國(guó)家的環(huán)境問(wèn)題一直迫在眉睫。有些地方土地過(guò)于干旱，天上也沒(méi)有雨水，免不了有渴死的人。有些地方全是淤泥，潮濕的根本中不了裝甲，人們沒(méi)有食物，一年四季又發(fā)洪水，免不了有餓死的人和淹死的人。其實(shí)這都是人類(lèi)肆意破壞環(huán)境的結(jié)果。如果你想與我們一起堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境，讓我們從今天起做到以下幾點(diǎn)：
一、愛(ài)護(hù)身邊的花草樹(shù)木，不要隨意砍伐綠色樹(shù)木，不要隨意踐踏草地。
二、主動(dòng)種植樹(shù)木。樹(shù)木能防止大量的水土流失。水土流失將會(huì)導(dǎo)致泥石流或洪水等一系列災(zāi)難。而植被可以有效防止水土流失，減少災(zāi)難發(fā)生的'可能性，讓環(huán)境更加美好。
三、不要使用不可降解的塑料袋。不可降解的塑料袋會(huì)造成極其嚴(yán)重的白色污染。如果整個(gè)城市每人每天使用并丟棄一個(gè)不可降解的塑料袋，那么這個(gè)城市每天將大約產(chǎn)生五噸的塑料垃圾。
四、不要使用木質(zhì)一次性筷子。因?yàn)槟举|(zhì)一次性筷子不僅不環(huán)保，還需要消耗大量的木頭。哪怕我們每一個(gè)人這輩子只用一雙木質(zhì)一次性筷子，全國(guó)也得砍掉150，000顆生長(zhǎng)了整整20年的大樹(shù)。我國(guó)每年因生產(chǎn)一次性筷子，全國(guó)就要消耗高達(dá)2，000，000平方米的木料，這足以引發(fā)長(zhǎng)江洪水泛濫！
以上是我對(duì)環(huán)境保護(hù)提出的一份倡議。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！從身邊的小事做起，讓我們?yōu)榄h(huán)境保護(hù)出一份力！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)7
親愛(ài)的同學(xué)們：
新的一年，新的環(huán)境，在這充滿(mǎn)朝氣的日子里，我們?cè)谶@個(gè)象征文明進(jìn)步，智慧禮儀的大學(xué)殿堂里，共同汲取著學(xué)院日漸沉淀的文化精神，呼吸著學(xué)院自由清新的空氣，我們?cè)跄苋萑虓湫碌慕淌议T(mén)窗被無(wú)情的`損壞？怎能容忍課桌椅上的信手涂鴉？怎能容忍清新的教室空氣混合著尼古��？不，我們不能！作為當(dāng)代學(xué)子，我們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文明的受益者，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文明建設(shè)，培養(yǎng)我們的道德素養(yǎng)，提高我們的“自我管理，自我教育，自我服務(wù)，自我完善”的能力，促進(jìn)良好院風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，我們繼續(xù)教育學(xué)院團(tuán)總支，學(xué)生會(huì)在此向全院同學(xué)發(fā)起以下倡議：
一，在教室專(zhuān)心學(xué)習(xí)，尊敬老師，杜絕在教室里大聲喧嘩，吸煙，打電話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生，誠(chéng)信考試，不作弊。
二，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”；
三、爭(zhēng)創(chuàng)文明宿舍。維持宿舍良好的生活環(huán)境，不酗酒、賭博。
四，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾；
五，按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課，遵守紀(jì)律；
六，男女同學(xué)，自尊自愛(ài)，舉止文明，交往得體；
七，自覺(jué)遵守學(xué)院公共秩序，不打架斗毆，維護(hù)正常的校園秩序；
八，科學(xué)上網(wǎng)，杜絕癡迷網(wǎng)絡(luò)，游戲。
讓文明不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！
讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束，而是內(nèi)化的集體自律！
讓我們攜手努力，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明先鋒。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！
讓我們爭(zhēng)做文明大學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)學(xué)子風(fēng)采！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)8
親愛(ài)的和可愛(ài)的寶貝們：
在當(dāng)今世界飛速發(fā)展之際，環(huán)境問(wèn)題已是全世界所面臨的同問(wèn)題，環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。我們每個(gè)公民要愛(ài)護(hù)每一片綠葉，愛(ài)護(hù)每一棵小草，愛(ài)護(hù)每一朵鮮花。愛(ài)護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，綠化環(huán)境，讓綠色生命激發(fā)我們熱愛(ài)生活。因此，讓我們作綠色的.守護(hù)者，鄭重向您發(fā)起倡議：
一、水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約用水，在家或幼兒園要及時(shí)關(guān)緊水龍頭，保護(hù)水源。
二、愛(ài)護(hù)環(huán)保設(shè)施和設(shè)備，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)動(dòng)物寶寶；積極幫助幼兒園和社區(qū)做好環(huán)境衛(wèi)生和綠化工作；
三、保護(hù)資源，節(jié)約水電；提倡垃圾分類(lèi)，廢品回收，廢物利用，保護(hù)再生資源。購(gòu)買(mǎi)商品要選購(gòu)“綠色包裝”物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過(guò)度商品和一次性筷子，盡量少用紙木制品。自覺(jué)遵守社會(huì)和幼兒園文明規(guī)范，自覺(jué)維護(hù)公環(huán)境的整潔，出門(mén)要帶“清潔袋”。
四、降低噪音，不在公場(chǎng)所大聲喧嘩，使用電視機(jī)、手機(jī)時(shí)，音量要適中，不影響他人的工作與休息。提倡以步行代車(chē)和騎自行車(chē)，杜絕機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣污染。
人在自然中生長(zhǎng)，綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊！它是生命、是希望、是快樂(lè)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊做起，真正懂得珍惜綠色！為珍惜綠色，創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量吧！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)9
廣大的青少年朋友們：
我想“保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)字大家應(yīng)該不陌生吧，大家也應(yīng)該知道保護(hù)環(huán)境的重要性吧。
地球是我們賴(lài)以生存的家園，大自然為我們無(wú)私地提供了煤、石油、天然氣等資源，使人類(lèi)可以生存，但是，由于我們長(zhǎng)期過(guò)度的開(kāi)采，本來(lái)可以再生的資源變得不能再生。有的人為了賺錢(qián)，還私自開(kāi)起小煤窯，過(guò)度的開(kāi)采，使得地表下沉，污水的排放使得大自然深受重創(chuàng)……我們?nèi)绻槐Ｗo(hù)我們的家園，向地球無(wú)節(jié)制地索取，那地球還可以像母親一樣養(yǎng)育我們13億人民嗎？
在我們周?chē)男÷飞�，花叢中，草地上，堆滿(mǎn)了垃圾。有的人吃完?yáng)|西以后，盡管垃圾桶就在旁邊，他卻隨手亂扔。你們不知道嗎？這樣，到了春天，花叢中翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂都會(huì)逐漸的消失了。到了夏天，會(huì)有很多的蒼蠅、蚊子飛來(lái)飛去，這樣，不僅影響到了小區(qū)的環(huán)境，還給廣大人民的身體健康造成了威脅。為了清除這些垃圾，多么費(fèi)時(shí)費(fèi)力啊！2清潔工是多么辛苦�。∧銈冋f(shuō)，是讓我們擁有一個(gè)一塵不染的小區(qū)好呢，還是擁有一個(gè)臟兮兮蚊蟲(chóng)肆虐的小區(qū)好呢？
不是我瞎說(shuō)，在我們班里，有很多同學(xué)把上課用的廢紙往地上一扔，有人問(wèn)誰(shuí)扔的？同學(xué)說(shuō)：“不是我的'紙，我為什么要撿？”還有的同學(xué)說(shuō)：“老師都沒(méi)說(shuō)我，要你管？”這種行為，嚴(yán)重影響我們的環(huán)境，應(yīng)加以制止。因此，我們應(yīng)從身邊小事做起，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，我倡議：
1、不能亂扔垃圾。
2、把垃圾分類(lèi)。
3、可以把寫(xiě)完的練習(xí)本的反面用來(lái)當(dāng)演草紙，節(jié)約資源。
4、我們要節(jié)約用水
5、發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾的人要及時(shí)制止。
保護(hù)環(huán)境，從我做起，我們每個(gè)人都要保護(hù)自己的家園。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們從身邊的點(diǎn)滴做起，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們唯一的家園，還我們的家園一片青山綠水。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)10
�。ㄒ魳�(lè)聲中）
甲：用電波連接你我的心靈。
乙：用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。
合：這里是《雛鷹空間站》
甲：這歡快的音樂(lè)聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。
乙：讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。
甲：我是主持人***
乙：我是主持人***
甲：***，我最近一直在思考一個(gè)問(wèn)題。
乙：你思考什么問(wèn)題呢？
甲：前一陣子，日本發(fā)生了那么大的地震，使得那么多人流離失所，最近中國(guó)的云南也發(fā)生了地震，反正最近自然災(zāi)害特別多，地球這是怎么了？
乙：哎……，是呀，地球是我們共同的家園，我們的家園屢遭不幸，真讓人痛心呀！
甲：我從有關(guān)資料上看到，如果我們?nèi)祟?lèi)不注意環(huán)保，地球?qū)?huì)發(fā)生更多更大的不幸。
乙：是嗎？那我們作為21世紀(jì)的主人，可不能坐視不管呀！
甲：要不，我們發(fā)一個(gè)倡議吧！
乙：好呀！趕緊。
甲：我這兒有一份倡議。
乙：趕緊給我們讀讀。
甲：好。
親愛(ài)的同學(xué)們：
環(huán)境是我們?nèi)祟?lèi)生存的必要條件。在社會(huì)發(fā)展,科技進(jìn)步的今天,人們已經(jīng)越來(lái)越重視環(huán)保,渴望一個(gè)干凈,健康,環(huán)保的地球,締造一個(gè)綠色的家園。
我今天倡議我們惠萍小學(xué)全體同學(xué)們,無(wú)論是在校,還是在生活中都來(lái)遵守以下幾點(diǎn):
1．學(xué)習(xí)環(huán)保方面的科學(xué)知識(shí),主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保知識(shí)宣傳員。
2．不隨地亂扔垃圾,不隨地吐痰,保持空氣清新。
3．不隨意踐踏或攀折花草樹(shù)木,保護(hù)學(xué)�；蛏鐓^(qū)等各種公共設(shè)施。
4．節(jié)約用水,用電,隨手關(guān)緊水龍頭,提倡一水多用。
5．不亂扔廢舊電池,少用一次性制品,像餐巾紙,塑料袋,一次性木筷等。
6．將再生資源分類(lèi)回收,像給垃圾分類(lèi)。
7．保護(hù)水資源,不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和動(dòng)物和平共處,不吃野生動(dòng)物,去野外不打掠野生動(dòng)物。
9．使用節(jié)能用具,像節(jié)能燈,節(jié)水的馬桶,電器不要待機(jī)。建議家里使用綠色,環(huán)保,健康型的家電和裝潢材料。
10．使用無(wú)磷的洗滌用品,減少污染。
11．生活中提倡購(gòu)買(mǎi)綠色食品。
讓我們共同來(lái)遵守和宣傳環(huán)保知識(shí)!從我做起,從身邊做起,從小事做起;讓天更藍(lán),讓水更清,讓地更綠!請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議!
乙：有了你這份倡議，相信我們惠萍小學(xué)的全體同學(xué)一定會(huì)積極響應(yīng)的。
甲：我也相信。因?yàn)槲覀儗W(xué)校歷來(lái)就倡導(dǎo)綠色環(huán)保，***，你知道嗎？我們學(xué)校最近被評(píng)上XX市綠色示范學(xué)校啦！
乙：這可是一件大喜事。
甲：我們邀請(qǐng)二（2）班的陳奕名同學(xué)為我們朗誦一首詩(shī)歌吧！
葉培琦： 給未來(lái)一片綠色
輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè)，
山山水水都會(huì)在問(wèn)我：
小朋友，跨世紀(jì)的小朋友，
你想給未來(lái)的地球留下什么？
是留下一棵樹(shù)，
還是留下一朵花？
是留下一個(gè)生命的春天，
還是留下一片永恒的綠溝？
啊，你說(shuō)，我說(shuō)，他說(shuō)：
給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球，
和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆，
藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我；
小天使，大自然的小天使，
你想給未來(lái)的.世界畫(huà)些什么？
是畫(huà)出青山常青，
還是畫(huà)出綠遍沙漠？
是畫(huà)出場(chǎng)開(kāi)不敗的花季，
還是畫(huà)出永不消失的春色？
啊，有你，有他，有我，
給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái)，
和一首愛(ài)護(hù)地球的歌！
甲：說(shuō)起環(huán)保，就不得不提到低碳。
乙：那什么是低碳呢？
甲：所謂“低碳生活”。就是把生活作息時(shí)間中所耗用的能量盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。
乙：我明白了。其實(shí)低碳生活，對(duì)于普通人來(lái)說(shuō)是一種生活態(tài)度。我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)…從這些點(diǎn)滴做起。
甲：是呀，昨天我們老師給我們宣布了低碳生活的十大準(zhǔn)則。
乙：那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)呀！
甲：●拒絕塑料袋
●巧用廢舊品
●遠(yuǎn)離一次性
●提倡水循環(huán)
●出行少開(kāi)車(chē)
●用電節(jié)約化
●辦公無(wú)紙化
●購(gòu)物需謹(jǐn)慎
●植物常點(diǎn)綴
●爭(zhēng)做志愿者
乙：這個(gè)完全可以向我們的父母宣傳一下，讓他們也一起來(lái)低碳一起來(lái)環(huán)保。
甲：這個(gè)主意不錯(cuò)，相信經(jīng)過(guò)我們的努力，我們的地球一定會(huì)更美麗。
乙：從身邊做起，從小事做起，我們的地球一定會(huì)更美麗。
甲：請(qǐng)欣賞歌曲《手拉手 地球村》
甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了！
乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧！
合：再見(jiàn)！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)11
同學(xué)們：
大家好！
為了生活環(huán)境更舒適，人們?cè)诔鞘欣锓N植了大量的花草樹(shù)木。郁郁總總的樹(shù)木花草是城市的“綠色護(hù)衛(wèi)”，因?yàn)檫@些“綠色護(hù)衛(wèi)”不僅能吸收城市中的二氧化碳，調(diào)節(jié)城市空氣，而且能降低灰塵污染。所以我們需要保護(hù)環(huán)境。讓我們做到以下幾點(diǎn)：
1.共同建設(shè)節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一張紙。節(jié)約用水，用完水后及時(shí)擰緊水龍頭，避免大開(kāi)水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉。
2節(jié)約用電，電器不使用時(shí)；節(jié)約用紙，多用手絹、抹布，盡量?jī)擅媸褂眉垙垺?/p>
2.為減少空氣污染、節(jié)約能源，盡量使用公共汽車(chē)出行、自行車(chē)或步行。
3.減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
4.發(fā)展經(jīng)濟(jì)不能以破壞環(huán)境為代價(jià)，要把發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境放在同等的位置。
5.加強(qiáng)環(huán)保的宣傳教育，從小培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，積極投入到保護(hù)環(huán)境的'活動(dòng)當(dāng)中。
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
陽(yáng)光明媚，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香是我們夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。
多年來(lái)，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。
還通過(guò)多種渠道普及環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色文明，更好的營(yíng)造“環(huán)境友好、構(gòu)建和諧”的人文環(huán)境。
但是，隨手亂扔垃圾、肆意浪費(fèi)糧食、破壞花草樹(shù)木、上下樓梯不講秩序等不文明現(xiàn)象還時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們的`身邊。
我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，健康地成長(zhǎng)，而美麗的環(huán)境需要我們共同營(yíng)造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。
在此我們特向全校師生發(fā)出以下倡議：
不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰，主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢;
主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾，養(yǎng)成“隨手丟下垃圾可恥，彎腰拾起垃圾光榮”的良好習(xí)慣;爭(zhēng)做“戴紅領(lǐng)巾、講普通話、做文明衛(wèi)士”小標(biāo)兵;
上下樓梯講秩序，真正做到“禮讓右行”;
愛(ài)護(hù)公物，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫(huà)，愛(ài)護(hù)校園內(nèi)的一草一木;
不帶不吃零食。
吃零食會(huì)給我們的健康帶來(lái)不良影響，同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們校園的保潔帶來(lái)諸多不便。
以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮，隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，每一滴水，珍惜每一顆糧食。
同學(xué)們，讓我們?yōu)榱己眯@環(huán)境的建設(shè)盡一份義務(wù)吧!從身邊小事做起，養(yǎng)成文明習(xí)慣，完善自身修養(yǎng)，營(yíng)造健康舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，展現(xiàn)長(zhǎng)江小學(xué)良好的精神風(fēng)貌。
“校園文明，我文明;校園美麗，我美麗”。
讓知識(shí)在純凈的環(huán)境中傳播，讓美好的心情在學(xué)習(xí)中延續(xù)!來(lái)吧!讓我們?yōu)閯?chuàng)造一個(gè)干凈、明亮、溫馨的家而努力吧!
倡議人：
20xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)13
6月5日為世界環(huán)境保護(hù)日，今年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定“你的星球需要你，聯(lián)合起來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化”的主題，國(guó)家環(huán)保部也將主題確定為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”。
每一個(gè)環(huán)境污染的實(shí)例，可以說(shuō)都是大自然對(duì)人類(lèi)敲響的一聲警鐘。為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境，為了維護(hù)人類(lèi)自身和子孫后代的健康，我們必須保護(hù)環(huán)境，防治環(huán)境污染。
為此，我們向全校倡議，讓我們攜手，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起：
1、樹(shù)立綠色文明觀念，自覺(jué)關(guān)心環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的`組成部分。
2、為減少空氣污染，節(jié)約能源。節(jié)約用電，做到人走燈滅。
3、為珍惜水資源，減少水污染，節(jié)約淋浴用水，縮短淋浴時(shí)間。
4、為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源，盡量減少使用一次性紙杯、木筷和餐盒等;節(jié)省紙張，少寄賀卡。
5、為珍惜土地，購(gòu)物時(shí)自備購(gòu)物袋;支持和參與廢紙、廢玻璃、廢塑料和廢金屬的回收利用;愛(ài)護(hù)公共綠地;盡量減少生活垃圾。
6、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負(fù)起環(huán)保責(zé)任，促進(jìn)企業(yè)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。
保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自己。讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的日常小事做起，積極行動(dòng)起來(lái)，勸告和阻止不環(huán)保行為，“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”，還自己一片藍(lán)天!
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)14
愛(ài)護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)，是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園更是我們的共同心愿。近日，將官池鎮(zhèn)十里鋪小學(xué)針對(duì)學(xué)生亂丟垃圾現(xiàn)象，向全校師生及家長(zhǎng)發(fā)出倡議。
1、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾；班級(jí)責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
2、凈化語(yǔ)言環(huán)境，不說(shuō)贓話、粗話，使用禮貌用語(yǔ)。
3、共同愛(ài)護(hù)我們身邊的小綠，可以利用雙休日的時(shí)間去擦洗管理小綠，讓我們的小綠每天都干干凈凈的為大家服務(wù)。
4、我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時(shí)要把水龍頭擰小。生活中要學(xué)會(huì)循環(huán)利用水。
5、保護(hù)野生動(dòng)物，不摘采花草，不砍伐樹(shù)木，不踏草坪。
6、學(xué)習(xí)有關(guān)環(huán)境保護(hù)知識(shí)，收聽(tīng)、收看廣播環(huán)保節(jié)目，閱讀環(huán)境知識(shí)讀物、報(bào)紙，與同學(xué)、朋友和家長(zhǎng)討論環(huán)境保護(hù)知識(shí)，與破壞環(huán)境的.現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。
學(xué)校號(hào)召老師、同學(xué)、家長(zhǎng)行動(dòng)起來(lái)，攜手愛(ài)綠、護(hù)綠，播灑綠色的希望，為許昌市的碧水藍(lán)天工程貢獻(xiàn)自己的一份力量！
保護(hù)環(huán)境的倡議書(shū)15
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
小鳥(niǎo)依舊啼叫，花朵依舊綻放，地球母親帶給我們一個(gè)美麗的世界，她是那么的仁慈和寬容，面對(duì)母親無(wú)私的仁慈與寬容，我們?nèi)祟?lèi)，地球母親的寵兒，卻傷害她最深。
生機(jī)盎然的森林，傾刻間被肆意的砍伐了;清澈甜爽的泉水，早已變得烏黑惡臭;肆無(wú)忌憚的開(kāi)采，抽取地球母親的血液……
小鳥(niǎo)的啼叫沙啞了，花朵的顏色黯淡了，曾經(jīng)仁慈、寬容的地球母親，終于忍耐不住，要懲罰我們這些地球的寵兒--人類(lèi)。
于是猖獗的沙塵蒙住了我們的眼睛;惡臭的污水，刺激著我們的鼻孔;突如其來(lái)的疾病，更是讓貪婪的人類(lèi)措手不及;山體的滑坡，奪去了無(wú)辜者的生命;還有廢舊電池的污染一直被我們忽略;朋友們，你們知道嗎?一粒小小的紐扣電池棄入了大自然可以污染多少萬(wàn)升水嗎?60萬(wàn)升水啊!這可是一個(gè)人一生的用水量，而我國(guó)每年要消耗這樣的電池42億只啊!一節(jié)五號(hào)電池可以污染一立方米的土地，一立方米的土地可以使7個(gè)人遭到重金屬中毒，危害如此大，而中國(guó)每年要用各類(lèi)電池近百億節(jié)，可回收率不足1%。
我們可以想象有多少電池被我們隨意丟棄在大自然中，它們可以污染多少水和土壤啊?
朋友們，我們?nèi)祟?lèi)永遠(yuǎn)是最聰明的`，我們已經(jīng)覺(jué)悟，我們已開(kāi)始制止我們的破壞行為，例如：歐美各國(guó)在經(jīng)濟(jì)上設(shè)置綠色壁壘，抵制一切不合理的以破壞環(huán)境來(lái)獲取利益的產(chǎn)品，從而使一些國(guó)家制止繼續(xù)破壞環(huán)境的行為，這無(wú)疑是一種積極的行為，可是在我們中國(guó)，多數(shù)人環(huán)保意識(shí)很淡薄，泱泱大中國(guó)，浩浩禮儀之邦，怎能落后于世界環(huán)保浪潮呢?
為了保護(hù)我們的家園，我們倡議：
1、大家行動(dòng)起來(lái)，勇于同破壞環(huán)境，破壞生態(tài)的行為作斗爭(zhēng)!
2、少用甚至不用一次性飯盒、方便袋，不用一次性筷子等。
3、節(jié)約每一滴水，每一度電，用好每一滴水，每一度電。
4、大家要把自己身邊的每節(jié)舊電池回收起來(lái)，再處理。
重視環(huán)保，從你我做起!朋友們，行動(dòng)起來(lái)吧!你我能力有限,但你我的心無(wú)限。
xxx
20xx年xx月xx日
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