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倡議書

創(chuàng)建文明社會倡議書

時間:2023-10-09 18:19:50 倡議書 我要投稿
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創(chuàng)建文明社會倡議書

  現(xiàn)如今,倡議書應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,通過倡議書可以激起更多的人響應(yīng),在最大的范圍內(nèi)引人們起共鳴。如何寫一份恰當(dāng)?shù)某h書呢?下面是小編為大家收集的創(chuàng)建文明社會倡議書,僅供參考,大家一起來看看吧。

創(chuàng)建文明社會倡議書

創(chuàng)建文明社會倡議書1

親愛的同學(xué)們:

  經(jīng)過我們?nèi)w師生的的不懈努力,我校學(xué)生道德建設(shè)呈現(xiàn)出積極、健康、向上的良好發(fā)展態(tài)勢。愛國、愛校、自愛的三愛教育也取得了良好的效果。一個安全而文明的校園環(huán)境是我們的共同追求。然而,我們也必須看到現(xiàn)如今在我們的校園里,也存在著許多的不和諧音符。我們也很遺憾的`看到,個別同學(xué)誠信的喪失、紀(jì)律觀念淡薄,人生觀、價值觀受到了社會不良風(fēng)氣的侵蝕。這些就象幾只慢慢蠕動的小蟲破壞著這個春天剛剛發(fā)芽的險地帶,遠(yuǎn)離壞人。

  六、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)意識和與人為善意識。與同學(xué)、舍友和睦相處,不因小事爭吵,不打架斗毆,善于化解同學(xué)之間的矛盾。

  七、增強(qiáng)文明禮儀意識。男女交往要得體;注重儀容儀表,不染發(fā)、留長發(fā)、不穿著奇裝異服。

  親愛的同學(xué)們,我們都有屬于本身的花樣年華,我們共同擁有這一方山水,我們都深愛著這個充滿書聲與溫情的美麗校園,增強(qiáng)安全意識,是我們應(yīng)盡的責(zé)任;共享綠色生活,是我們共同的渴望;倡導(dǎo)文明行為,更是我們對生命的鄭重承諾。讓我們積極行動起來,把“文明安全人人講,道德規(guī)范人人守,科學(xué)理念人人明”落實到每一個人的言行舉止中,實踐到校園的每一個角落里,根植到我們大學(xué)生的內(nèi)心深處,鑄起一道鋼筋鐵骨般的堅固防線,告別安全隱患,共愛美好家園,為創(chuàng)建一個平安溫馨的和諧校園而共同努力!

簽名:XX

  日期:XX年X月X日

創(chuàng)建文明社會倡議書2

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好! 20xx年已經(jīng)接近尾聲,在過去的一年中,每個學(xué)生都在學(xué)校這樣一個集體中成長、進(jìn)步,不管從學(xué)識水平還是從做人的能力都在原來的基礎(chǔ)上有了一個較大的提高。這些成績的.取得是值得欣喜的,我們很多同學(xué)都希望能在過元旦、圣誕的時候,向自己的老師表達(dá)內(nèi)心的感激之情。感恩老師,感恩校園,這是我們這個社會所提倡的,也是學(xué)校提倡的。但是近年來校園中買禮物送教師,學(xué)生以個名義、集體名義買賀卡送老師、同學(xué)互贈的現(xiàn)象大有愈演愈烈之勢,這是我們所不愿意看到的,也是違背教育初衷的。這樣做既造成了極大的資源浪費(fèi),也助長了社會不良風(fēng)氣的蔓延。

  圣誕節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,就如我國的春節(jié)一樣。但是近年來我們校園里過圣誕節(jié)的風(fēng)氣有蔓延趨勢,我們對國外的傳統(tǒng)文化要有所了解這是應(yīng)該的,但是我們不倡導(dǎo)盲目跟從,我們中國的傳統(tǒng)文化才是我們需要發(fā)揚(yáng)光大,繼承傳播的。傳統(tǒng)文化的繼承和宣揚(yáng)才是我們每個中華兒女要努力的方向。

  因此,我們倡議全體師生本著感恩、節(jié)約過元旦,繼承民族傳統(tǒng)文化的原則能夠做到以下幾點(diǎn):

  1、不買禮物、賀卡送老師、親友、同學(xué)。

  2、倡議以寫感恩日記、習(xí)作,做科技小制作。做電子賀卡。編排小節(jié)目等形式表達(dá)對學(xué)校,對老師,對父母,對同學(xué)的感激之情。

  3、不過圣誕節(jié)、平安夜等國外傳統(tǒng)節(jié)日,繼承發(fā)揚(yáng)我國的民族傳統(tǒng)文化。

  4、不以過節(jié)為名在校園內(nèi)噴灑、懸掛節(jié)日裝飾物品。

  5、向周圍的親友學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)文化,不盲目跟從過其他國家的傳統(tǒng)文化節(jié)日。

  老師們,同學(xué)們,熱愛祖國就是要從小事做起,從自身做起,祝愿大家在20xx年取得更大的進(jìn)步,祝愿大家日有長進(jìn)。學(xué)業(yè)有成。讓我們帶著一顆感恩的心走進(jìn)xx,去迎接新的挑戰(zhàn)。

xxx

20xx年xx月xx日

創(chuàng)建文明社會倡議書3

尊敬的昆山人民:

  讓城市更文明,讓生活更幸福,是昆山人民的共同心愿。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會,推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段,堅持科學(xué)發(fā)展觀,經(jīng)濟(jì)和社會各項事業(yè)全面進(jìn)步,物質(zhì)文明、政治文明與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展,精神文明建設(shè)取得顯著成就,市民整體素質(zhì)和文明程度較高的城市。

  創(chuàng)建全國文明城市實質(zhì)上是在更高層次、更高水平上推動城市發(fā)展,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的具體實踐;創(chuàng)建全國文明城市既是構(gòu)建和諧社會的重要載體,也是構(gòu)建和諧社會的重要推動力;創(chuàng)建全國文明城市是一項順民意、得民心的利民工程,實事工程。開展創(chuàng)建文明城市活動,對于提高昆山城市文明程度和市民素質(zhì),塑造昆山城市形象,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會協(xié)調(diào)發(fā)展,具有重大的推動作用。為掀起創(chuàng)建全國文明城市的高潮,我校向全體昆山人倡議:

  一、行動起來,全民爭創(chuàng)文明城。昆山市是我們的'家園,創(chuàng)建文明城市,營造美好家園,是每個市民義不容辭的責(zé)任和義務(wù),全體市民要以主人翁姿態(tài)積極投身創(chuàng)建文明行業(yè)、文明社區(qū)、文明單位等活動,以自己的實際行動為我市創(chuàng)建文明城市多做貢獻(xiàn)。

  二、從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,從現(xiàn)在做起,革除陋習(xí),倡導(dǎo)文明,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣,自覺做到“四管、十二不、四請”。即管住自己手,不破壞公共設(shè)施,不亂貼亂畫,不亂扔?xùn)|西,請自覺將廢棄物投放到垃圾箱內(nèi);管住自己的嘴,不講粗話臟話,不在公共場所吸煙,不隨地吐痰,請自帶紙巾;管住自己的腳,不踐踏草坪,不闖紅燈,不亂穿馬路,請自覺走斑馬線;管住自己的形象,不在公共場所大聲喧嘩,不亂停放車輛,不亂擁亂擠,請自覺排隊。

  三、弘揚(yáng)正氣,樹立文明新風(fēng)。要大力弘揚(yáng)“開放融合、求實創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏爭先”的昆山精神,共同維護(hù)昆山市良好形象。

  文明城市呼喚文明市民,文明市民創(chuàng)造文明城市。讓我們迅速行動起來,發(fā)揚(yáng)昆山人崇尚文明的高尚情操,用我們的辛勤勞動和智慧,為創(chuàng)建文明城市構(gòu)建和諧昆山而努力奮斗。

  新昆小學(xué)

  20xx年4月26日

創(chuàng)建文明社會倡議書4

全縣廣大干部群眾:

  一年一度的中華民族傳統(tǒng)的元旦節(jié)即將來臨,去年縣文明辦發(fā)出了“元旦不忘傳統(tǒng)、歡樂還需文明”的文明過節(jié)倡議書,得到了全縣廣大干部群眾的積極支持、理解和響應(yīng)。歡樂的同時不忘記遵守道德和法紀(jì),不發(fā)生安全事故和不文明行為,“平安、文明、健康”過節(jié)成為了全縣廣大干部群眾的理性認(rèn)識和迫切愿望。為此,縣文明辦再次倡議:

  一、平安過節(jié)。

  元旦節(jié)期間盡量減少到人群容易聚集的地方活動,避免給自己或他人造成傷害,避免妨害公共安全、影響交通秩序、污染環(huán)境和破壞公共設(shè)施等情況發(fā)生,避免和他人產(chǎn)生矛盾或糾紛,如發(fā)生問題應(yīng)當(dāng)采用法律途徑解決。

  二、文明過節(jié)。

  珍愛自己、尊重他人,文明守禮、相互謙讓,不盲從、不媚外、不跟風(fēng),不參與過激的聚集狂歡活動。不亂扔雜物和隨意使用“飛雪”、“噴霧”、“彩帶”等噴灑物品。

  三、健康過節(jié)。

  減少節(jié)日禮品的.購買和贈送,多用電子賀卡等環(huán)保方式傳遞友情、親情,減少紙制品的使用。提倡文明用餐,不大吃大喝。遵守秩序,文明出行,綠色出行,爭做文明交通的參與者。

  四、傳承文化。

  中華民族有著豐富厚重的傳統(tǒng)文化,元旦、春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋這些傳統(tǒng)節(jié)日承載著我們民族共同的文化記憶,是我們寶貴的文化資源,我們要過好自己的節(jié)日,進(jìn)一步培育和踐行社會主義核心價值觀,做優(yōu)秀民族文化的踐行者和傳承者。

xxx

20xx年xx月xx日

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