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幼兒園家長(zhǎng)義工倡議書
親愛的家長(zhǎng)朋友：
你們好!
在香港，或國(guó)內(nèi)國(guó)際化的幼兒園中，都有自己的“家長(zhǎng)義工服務(wù)制度”，園長(zhǎng)或教師會(huì)根據(jù)每位家長(zhǎng)的職業(yè)優(yōu)勢(shì)和個(gè)人特長(zhǎng)安排其每學(xué)期來園義務(wù)服務(wù)一次，協(xié)助幼兒園開展工作。這樣做的目的，都是為了發(fā)掘和運(yùn)用家長(zhǎng)中的人力資源參與幼兒園管理，更好地為幼兒成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境和條件;密切家園之間的交流和合作，建立幼兒園與家庭、教師與家長(zhǎng)之間良好的和諧關(guān)系;為廣大家長(zhǎng)提供關(guān)心教育、支持教育、豐富人生、回報(bào)社會(huì)的平臺(tái)，在廣大家長(zhǎng)中形成熱心公益事業(yè)的風(fēng)尚，并為孩子樹立行為楷模。
家長(zhǎng)資源的充分利用可以補(bǔ)充一部分幼兒園教育資源的不足，使得幼兒園能夠組織更多、更豐富的活動(dòng)。當(dāng)然，受益都不僅是學(xué)校、教師，最終受益的還是孩子。
首先，不同的家長(zhǎng)所從事的職業(yè)不同，這些職業(yè)中也蘊(yùn)涵了豐富的教育資源。充分利用家長(zhǎng)的職業(yè)資源優(yōu)勢(shì)，能讓孩子有更多的機(jī)會(huì)參與社會(huì)實(shí)踐。
其次，家長(zhǎng)的個(gè)人素質(zhì)及其個(gè)性特征，存在著極大的個(gè)體優(yōu)勢(shì)，不同的家長(zhǎng)有不同的愛好和興趣。例如，有的家長(zhǎng)熱心助教，可以為幼兒園的課程發(fā)展出謀劃策;有的家長(zhǎng)心靈手巧、富于創(chuàng)造，可以幫助教師設(shè)計(jì)、制作教具、學(xué)具;有的家長(zhǎng)性格開朗、愛好廣泛，可以協(xié)助組織幼兒開展別開生面的文娛活動(dòng)。對(duì)這些潛在的教育資源只要做到合理發(fā)掘，使其與幼兒園資源配合，就能取得意想不到的收獲。
再次，對(duì)于孩子而言，家長(zhǎng)能到自己的幼兒園服務(wù)，可以讓他們有親切感，這就創(chuàng)造了一個(gè)心理相容的良好氛圍。而家長(zhǎng)，也能增加對(duì)幼兒園教育的了解，清楚幼兒在園的生活、交往、學(xué)習(xí)情況，真正做到家園同步教育。
基于以上考慮，我園倡議從本學(xué)期開始實(shí)施家長(zhǎng)義工服務(wù)活動(dòng)，希望得到您的大力支持!
一、義工對(duì)象
幼兒家長(zhǎng)
二、義工招募類別：類別不限
1.各種課程：為孩子介紹您的職業(yè)內(nèi)容，為家長(zhǎng)或老師們提供各種講座。(如：警察、解放軍、護(hù)士、消防員、教師、科研人員、律師、廚師、售貨員、司機(jī)…等)
2.大型活動(dòng)：通過多種途徑給幼兒園提供各種活動(dòng)的協(xié)調(diào)和幫助。我們每次的活動(dòng)會(huì)提前通知家長(zhǎng)，您可以給我們提供信息、建議和活動(dòng)方案，并參與活動(dòng)的組織和現(xiàn)場(chǎng)管理。
3.體驗(yàn)：以生活老師的身份進(jìn)班體驗(yàn)半日的工作。
4.材料和物品的收集：給孩子的活動(dòng)和課程及幼兒園的工作提供材料。
5.課外活動(dòng): 帶領(lǐng)孩子進(jìn)行課外參觀活動(dòng)。
6.攝影制作: 為孩子們的活動(dòng)拍攝照片或視頻。
7.手工制作: 幼兒園的小手工制作比較多，希望您在平常有意識(shí)的幫我們收集您覺得能用到的物品，定期提供給幼兒園。
8.其他
三、義工要求
1、身體健康，富有社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，關(guān)心幼兒教育;
2、積極、按時(shí)參加義工活動(dòng)，遵守活動(dòng)規(guī)則;
3、活動(dòng)時(shí)接受幼兒園領(lǐng)導(dǎo)，樂意和他人合作完成工作任務(wù);
4、遵守幼兒園紀(jì)律，言行文明，不帶無關(guān)人員入園。
四、報(bào)名方式
凡是關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)，符合條件的家長(zhǎng)均可報(bào)名參加。
報(bào)名時(shí)間：2015年10月15日起
報(bào)名方式：請(qǐng)到主班處領(lǐng)取申請(qǐng)表報(bào)名;班級(jí)統(tǒng)一匯總后，上交幼兒園統(tǒng)一備案。
真誠地希望全園家長(zhǎng)能夠積極行動(dòng)起來，我們可以做的很多很多，因?yàn)槲覀冇袗坌�、有專業(yè)、有信念、有智慧、有能力、有激情、有勇氣……
家長(zhǎng)朋友們!讓我們心連心、手挽手，團(tuán)結(jié)互助，共同幫助孩子攀登自己的高峰!
xxxx實(shí)驗(yàn)幼兒園
2015年10月
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