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倡議書

垃圾分類倡議書

時間:2024-09-21 22:42:55 倡議書 我要投稿

關于垃圾分類倡議書

  在充滿活力,日益開放的今天,倡議書對我們的作用越來越大,倡議書本身不具有很強的約束力,有關人員可以表示響應,也可以不表示響應。那要怎么寫好倡議書呢?下面是小編精心整理的關于垃圾分類倡議書,希望能夠幫助到大家。

關于垃圾分類倡議書

關于垃圾分類倡議書1

同學們:

  你們知道嗎?我國是一個生產(chǎn)垃圾的大國,僅上海市一個月產(chǎn)生的垃圾堆起來有一幢金茂大廈那么高!而這些垃圾去哪里了呢?過去,這些垃圾都會被集中起來填埋或焚燒,可是這樣就能解決問題了嗎?就那塑料來說,它在土地中講解的時間少則幾百年,多則上萬年!如果焚燒的話會產(chǎn)生一種叫二噁英的有害物質(zhì),人接觸后會中毒,濃度高時會致死!除了塑料,這樣的例子數(shù)不勝數(shù),那我們應該采取什么樣的措施呢?

  最好的是垃圾分類。將眾多的垃圾分為干垃圾、濕垃圾、有害垃圾和可回收物,它們各有各的處理方法。在可回收物中,1噸廢紙可再生800千克再生紙,玻璃和塑料可以經(jīng)過處理制成原料粉,所以并沒有把它們稱作“垃圾”。濕垃圾經(jīng)過發(fā)酵處理可以產(chǎn)生沼氣,剩下的殘渣還可制成有機肥。干垃圾經(jīng)過焚燒可以發(fā)電,剩下的灰和有害垃圾一起作無害化處理。你看,這樣既減少了垃圾總量,又節(jié)省能源,不是一舉兩得嗎?所以說,垃圾是我們丟棄的資源。

  可是具體該怎么做呢?我覺得應該做到以下幾點:

  1、學校需印制垃圾分類宣傳單,派發(fā)到各個班級;

  2、各班的.衛(wèi)生委員應向同學們科普垃圾分類知識,同學們?nèi)永鴷r在旁邊察看,為不理解的同學指點迷津;

  3、學校應設立相應的獎懲制度,如不按規(guī)定分類扣光衛(wèi)生分,分類的好應獎勵此班同學學習用品或零食,同時也要組織人員不定期突擊檢查;

  4、同學們可制作關于垃圾分類的小游戲,既娛樂又可以學到更多知識;

  5、同學們還可以向家長講垃圾分類的知識和好處,推動泰州市垃圾分類的開展。

  垃圾分類是一種責任,關系到身邊的你我他。同學們,讓我們一起行動起來吧!

  倡議人:邵佳齊

  20xx年11月26日

關于垃圾分類倡議書2

親愛的居民朋友們:

  垃圾混放是垃圾,分類成資源!我們倡議各位居民朋友共同參與到垃圾分類中,為締造美麗社區(qū)美麗西安而努力!那么,我們需要做什么呢?

  一、認清垃圾類別,踐行垃圾分類

  垃圾四大類:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾

  1、可回收物把有回收價值的紙類、塑料類、玻璃類、金屬類、織物類以及電器類分離出來單獨存放,交由廢品回收機構綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收,屬于其它垃圾。

  2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內(nèi)臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入小區(qū)設置的廚余垃圾桶,以免污染周圍環(huán)境。

  3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應投放小區(qū)有害垃圾桶進行統(tǒng)一收集。收機構綜合利用,變廢為寶。紙巾和廁所紙水溶性太強不可回收,屬于其它垃圾。

  2、廚余垃圾將家庭產(chǎn)生的餐廚垃圾,包括剩菜剩飯、菜根菜葉、瓜果皮核渣、動物內(nèi)臟、過期食品等投入廚房專用垃圾桶,瀝干水分,扎緊袋口,然后將其放入小區(qū)設置的廚余垃圾桶,以免污染周圍環(huán)境。

  3、有害垃圾廢充電電池、燈管、廢水銀溫度計、廢油漆桶、過期藥品等日常用品需要特殊安全處理,應投放小區(qū)有害垃圾桶進行統(tǒng)一收集。

  4、除此之外家庭產(chǎn)生的垃圾應歸為其他垃圾,應采用單獨的垃圾桶存放,然后將其放入小區(qū)設置的其他垃圾桶。

  二、垃圾減量,減少污染

  1、盡量不要使用一次性簽字筆、圓珠筆;紙張雙面書寫、雙面打;使用再生產(chǎn)品;盡量運用互聯(lián)網(wǎng)、局域網(wǎng)進行電子化教學,無紙化辦公;盡量使用可持續(xù)使用的杯子,不使用一次性紙杯。

  2、在外就餐要適量點餐,合理搭配;剩菜要打包帶走,減少浪費;使用可重復使用的餐具,盡量不使用一次性餐品和紙巾等;食用自助餐時要按需自取,避免食物浪費。

  3、購買并使用有中國環(huán)境標志、循環(huán)利用標志和中國節(jié)能認證標志的'商品;購買無需包裝、簡易包裝或大包裝的商品,盡量不過度包裝或小包裝的商品;購買可重復使用的耐用品,盡量不買一次性用品;盡量選購凈菜;購物時自帶環(huán)保購物袋,不用塑料袋。

  4、旅游者自帶可重復使用的杯子、洗漱用品;旅游過程中應將各類垃圾分類收集和投放,不要隨手丟棄。

  5、把不用的衣服等物品進行變賣、捐贈等,延長其使用壽命;盡量使用可重復使用的耐用品(如充電式電池等),避免使用一次性用品。

  垃圾分類人人有責,垃圾分類需要人人動手,垃圾分類會使人人受益,居民朋友,讓我們共同努力,養(yǎng)成垃圾分類的文明習慣!

  倡議人:

  20xx年xx月xx日

關于垃圾分類倡議書3

尊敬的老師、親愛的同學們:

  地球是我們共同的家園,與我們息息相關,我們每一個人都不離開它。我們的課本上有這么一句話“我們的地球是一個美麗、可愛的藍色星球!”,可如今環(huán)境污染越來越嚴重,而生活垃圾是當今世界十大環(huán)境問題之一。這些垃圾埋不勝埋,燒不勝燒,造成了一系列嚴重危害。雖然垃圾可以通過衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥等無害化處理以達到降低污染的效果。但垃圾無害化處理的費用是高昂的,處理一噸垃圾的費用約為一百至幾百元不等。而且更多地方的垃圾則常常被簡易堆放或填埋,導致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體。要解決垃圾處理和污染問題,可以通過減少垃圾的排放,改善生產(chǎn)、生活方式。此外,我們還可以通過垃圾分類的方法,解決垃圾處理和污染問題。為了保護我們的家園環(huán)境,我校倡議:

  1、全校師生要樹立“環(huán)境保護從我做起、從身邊做起”的理念,強化節(jié)能減排意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為習慣。

  2、班級、校園內(nèi)設置多個貼上各類垃圾標簽的垃圾桶或垃圾箱,實行垃圾分類投放。

  3、老師自備垃圾桶,學生自備垃圾袋,各自把自己一天來產(chǎn)生的各種垃圾先裝好,下午放學后再把各自的'垃圾拿到班上或校園里分類投放好,養(yǎng)成不隨手扔垃圾和垃圾分類投放的習慣。

  4、少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾,特別是不易分解和有毒有害的垃圾,能循環(huán)再用的用品必須做到循環(huán)再用。

  5、每周進行一次可回收垃圾義賣活動。學校少先隊大隊部成立一個“志愿站”,由五、六年級各班派出一名志愿者組成,專門負責此項工作。把義賣得來的錢用于公益活動、用于獎勵垃圾分類做得好的班級以及個人。

  6、讓垃圾分類走進社區(qū),走進家庭,開展“小手拉大手”的活動。

此致

敬禮!

  倡議人:

  xx 20xx年xx月xx日

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