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創(chuàng)建節(jié)水型校園倡議書(shū)
在現(xiàn)在社會(huì)，能夠利用到倡議書(shū)的場(chǎng)合越來(lái)越多，倡議書(shū)是由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書(shū)面文章。但是你知道怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的創(chuàng)建節(jié)水型校園倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
創(chuàng)建節(jié)水型校園倡議書(shū)1
老師們、同學(xué)們：大家好！
水是生命之源！我國(guó)是世界上13個(gè)貧水國(guó)家之一，水資源在我國(guó)非常緊缺，我國(guó)的人均淡水占有量只有世界平均水平的四分之一。而徐州是我國(guó)40個(gè)嚴(yán)重缺水城市之一。水既是人類(lèi)生存的基本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有今天；沒(méi)有水，人類(lèi)社會(huì)就沒(méi)有未來(lái)。
目前，我校創(chuàng)建徐州市“節(jié)水型學(xué)�！惫ぷ饕堰M(jìn)入關(guān)鍵階段，創(chuàng)建活動(dòng)的具體內(nèi)容包括：
一是大力宣傳，營(yíng)造節(jié)水創(chuàng)建氛圍。做到校內(nèi)有節(jié)水宣傳標(biāo)語(yǔ)，用水設(shè)施和器具旁有節(jié)水宣傳標(biāo)志。
二是加強(qiáng)技改，完成節(jié)水設(shè)施改造。學(xué)校全面安裝節(jié)水型水龍頭和器具，增添集雨器，充分利用水資源。
三是具體要求
1、各班出一期節(jié)約用水的板報(bào)，篇幅要大，內(nèi)容豐富。
2、各班開(kāi)展一次“節(jié)約用水，從我做起”主題班隊(duì)會(huì)。
3、開(kāi)展“節(jié)水伴我在校園，我把節(jié)水帶回家”活動(dòng)，把學(xué)生回家后向家人、鄰居、親戚等做的`宣傳以及自家節(jié)水的情況等拍成照片上交。（各班不少與3張）
4、“關(guān)愛(ài)生命，節(jié)約用水”征文，請(qǐng)五年級(jí)完成，每班不少于10篇。
5、“節(jié)約用水”為主題的手抄報(bào)，請(qǐng)四年級(jí)完成，每班不少于10份。
6、“節(jié)約用水金點(diǎn)子”征集。請(qǐng)六年級(jí)完成，每班不少于10份。
老師們、同學(xué)們，勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要樹(shù)立資源危機(jī)意識(shí)，認(rèn)識(shí)節(jié)約資源的重要性和緊迫性，增強(qiáng)節(jié)約資源的主人翁責(zé)任感。讓我們行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，帶動(dòng)身邊的人，共同創(chuàng)建“節(jié)水型校園”。
創(chuàng)建節(jié)水型校園倡議書(shū)2
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針，建設(shè)節(jié)約型校園，不僅是我校自身發(fā)展的需要，更是學(xué)校應(yīng)有的社會(huì)責(zé)任，作為當(dāng)代的中學(xué)生，勤儉節(jié)約更是責(zé)無(wú)旁貸，為努力營(yíng)造建設(shè)節(jié)約型校園的良好氛圍，我們特向全校師生發(fā)出倡議：
一、牢固樹(shù)立勤儉節(jié)約的意識(shí)，爭(zhēng)做節(jié)約的標(biāo)兵。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)為恥”的觀念，形成“厲行節(jié)約、勤儉辦事、人人有責(zé)、人人負(fù)責(zé)”的校園氛圍，合理地利用資源，節(jié)約資源，變廢為寶，把學(xué)習(xí)生活中不用的東西實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有價(jià)值。如：不用的書(shū)捐給圖書(shū)館、收集空飲料瓶捐給實(shí)驗(yàn)室或花房等。努力使節(jié)約行為成為全體師生共同的自覺(jué)行動(dòng)。
二、牢固建立節(jié)約為榮的.理念，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。在日常生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢(qián)的好習(xí)慣；擰緊水籠頭，防止漏水，合理使用電器，隨手關(guān)燈關(guān)電，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，減少紙張消耗，以實(shí)際要求為基礎(chǔ)，做到買(mǎi)飯適量，吃飯盡量，不浪費(fèi)糧食，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣；在校穿校服、不掛首飾，養(yǎng)成良好的服飾習(xí)慣；在外不上網(wǎng)吧、不進(jìn)娛樂(lè)場(chǎng)所，養(yǎng)成良好的文化娛樂(lè)習(xí)慣。
三、開(kāi)展創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園活動(dòng)。我們倡議全校師生從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)積極開(kāi)展豐富多彩、形式多樣的節(jié)能、節(jié)用、節(jié)支、增效活動(dòng)，在節(jié)約活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的校園。
“歷覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)約、節(jié)能、和諧、安全型校園的活動(dòng)之中。
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